‘壹’ 求写计算机网络课程设计 校园网
1．设计任务
以学院本部校园为背景，设计一个校园网方案。
本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名为：教务处楼，党政办公楼，图书馆，计算机楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、艺术学院楼、教学主楼、文通楼等，生活区中有学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设使用预留的INTERNET地址，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，进行IP地址规划，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本确定方案的预算。
2．设计要求
（1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。
（2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完成设计任务。
（3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。
（4）动手架构一个具体的LAN，要求实现WEB服务器、FTP服务器的安装，并能实现WEB信息发布。
（5）创建局域网内的DNS服务器，配置相关文件，可以对局域网内的主机作域名解析。
（6）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分。
‘贰’ 计算机网络设计的原则是什么设计具体方案包含那些内容
（1）先进性原则
从较高的起点对网络建设进行规划，充分采用先进成熟的网络技术，满足应急平台各种业务实时数据、非实时数据传输需要，形成统一先进的通信系统。
（2）安全性原则
由于应急平台的特殊性，因此网络设计过程中从网络技术、骨干路由、电路保护、传输设备到项目人员组织、施工和运维环节等技术和人力资源多方面考虑项目的安全保证。
（3）可靠性原则
网络设计过程中从网络技术、骨干路由、电路保护、传输设备等多方面考虑此项目的可靠性，保证数据传输的安全可靠。同时提供7*24的服务保障，从技术和服务两方面保证该项目的可用性达到要求。
主干通信网络具备电信级7x24小时不间断运行的特性，其骨干网络设备关键部件和中继线路为全冗余配置，不会因单点故障影响平台运行。
（4）经济性原则
通过技术经济比较，性能价格比较，选择优化的网络结构和网络技术，尽可能利用和保护现有设备和投资，做到从实际出发，制定经济、合理的方案，以最小的网络建设和网络维护成本建设一个高可用、高安全的专用网。在满足各类通信需要并具备必要的网络性能的前提下，最大限度地降低用户端设备投资和网络通信费用。
（5）可扩充性原则
考虑到未来全省各级应急平台的发展，网络承载的信息流量不断增加。通信网的设计中须考虑未来带宽扩容、电路提速的需要，从网络和设备的配置上都要保留一定的扩充余地，便于融入随着新技术发展带来的新功能。
‘叁’ 求：“中小型校园网络的规划与设计”
校园网规划的设计
-----不同层次的中小学计算机网络
一、网络的连接方式
1、总线型结构
这是早期NOVELL网络中采用较多的一种方式。它是典型的总线拓朴结构，网络传输率10Mbps。
文件服务器和学生工作站用50欧姆的细同轴电缆连接，电缆贯穿整个网络，最大网络段不超过185米。学生工作站中配置有BNC插口的网卡，计算机利用T型连接器接驳网卡与同轴线，各个接驳被视为一个结点。网络段必须接上50欧姆的终端器，其中一端接地。
采用这种结构组网的缺点是，如果网络中的其中一个结点发生故障，将影响整个网络的正常运行，导致整个网络瘫痪。
2、星型结构
这种连网方式拓朴结构为星型，传输率达10Mbps。与传统总线型结构不同，在拓朴结构上新增加了一个集线器（HUB），所有工作站都用无屏蔽双绞线（UTP）连接在集线器（HUB）上。在实际连网中，常常用细同轴电缆将HUB连接成总线结构，每个HUB上的工作站连接成星型，双绞线从HUB到学生工作站的距离不超过100米。
星型网络结构中的每个学生工作站都配置有RJ-45接口的网卡，通过RJ-45接头接驳双绞线与集线器的RJ-45接口相连。由于HUB具有动态监测网络运行状况及容错的功能，因此网络中的其中一个结点出现故障只影响结点所连接的学生工作站，并不影响整个网络的正常操作。
网络的建设可以有以下不同层次：
1、局域教学网络（LATN）应用于教学的教室内的计算机局域网络，有两种形式：
种是普通的计算机局域网络，网络连接线缆把作为服务器的计算机和作为工作站的计算机连接起来，不需要额外的设备，提供通常意义上的网络功能。这种方式可以实现网络上软、硬件的共享，对于计算机房的管理有着很大的帮助。但它对课堂教学的交互不提供方便（除非编制专门的软件）。还有一种教室内的教学网络，就是在上述网络的基础上，每台计算机上附加一块转接音频和视频的硬卡（LATN卡），提供视频和音频模拟信号的切换，把教师用计算机的链竖屏幕信息和教师扒敏的声音转切到学生作计算机，或者把学生用计算机的屏幕信息转切到其它计算机，辅助教师的课堂教学。该教学网络，由于造价低、实用好，目前有着广泛的市场。但是由于它采用的是模拟信号传输形式，传输的距离有限，只局限于一个教室内。而全数字化的信息传输方式才是网络发展的最终趋势。
局城教学网络通常提供以下的教学功能：
?师生双向的语言教学系统。
?把教师用计算机的显示内容传输到全部或部分学生用计算机屏幕上广播功能。
?教师对学生所用的计算机的监督、察看的控制功能。
?教师把某个学生的操作转播给学生的功能。
2、小型办公室对等网
建立小型办公室计算机对等网就可以实现办公室内各种资源的共享：打印机、硬盘、调解器、文件资料等等，从而各种共享文档不需要利用软盘在各机器间传递，减少了工作量和计算机病毒传播的可能性，提高了设备的利用率，这种形式的网络对设备的要求低，实现容易。尤其是Win95、Win98的环境下，操作非常方便。
所需的额外设备，总路线式网络结构：同轴电缆，网卡、双绞线、集线器。
网卡：小型办公室只需10M以太网足够，但各PC可配置10/100网卡，以便在必要时向快速以太迁移。
集线器：运行在10或100Mbps下，并提供额外的端口以满足发展需要。
打印机：打印机共享有三种形式：（1）最简单的方式是安装一个打印共享缓冲器，
连接需要打印服务的多台PC机实现打印机的共享，这种方式对计算机网络没有要求；（2）普通的打印机，连接在一台PC上设为打印服务器；（3）网络打印机，作为一个网络设备连接，运行更快速，目前有些计算机公司还推出了集成网络打印机、传真机、扫描仪、复印机等的多功能打印机。
3、小型客户机服务器局域网
局域网络的网络操作系统可以选择MSWindowsNT,NovellNerware和UNIX等。目前较为春唤枝常用的是支持的软件较多。WindowsNT比较适用于以windows为平台的客户端，客户端常常以DOS系统为操作平台，且对文件服务有较多的要求时，最好选用NovellNetware建立小型的客户机/服务器局域网络，最好有一台专用服务器。而性能较好的PC、Pcserver和专用服务器分别属于不同的档次服务器，可以满足不同层次的需求。
对于中小学来说，图书馆、具有教学网络的计算机教室、膳食系统都可建立小型的局域网络。
4、面向全校的计算机信息网络
当需要把全校的各种计算机设备进行连接，实现一个应用于全校的信息管理系统和教学时，就有必要性建立面向全校工作的校园计算机信息网络。关于“校园网络”这一概念，并没有确切的定义，校园网络的建设也没有一个统一的标准。从字面上讲，面向全校的校园信息网络应该是指应用于全校范围的信息管理的计算机教育的计算机网络系统。每个学校由于各自的应用需求、资金情况的建筑环境不同，他们的校园计算机信息网络也各有其特点，但最根本目的都是提高学校的教育效率。
建立校园计算机信息网络之前，需要考虑以下的几个问题：
(1)需要利用计算机校园网络提供的功能是什么，应用需求实现的可行性（包括技术上的可行性和对使用人员的要求）？
(2)学校可以承担的资金投入多少？完成所需求的功能的投入是多少？
(3)建立校园网络的设入/产出比是多少？
(4)能否利用其它更为价廉、合理的手段实现相同的功能？
(5)对校园网络的建设是否将有长远的开发计划？学校本身有否进一步应用开发力量？
一个完整的校园网络系统，通常应包括以下部分：
（1）校园信息服务系统。
（2）数据库服务系统；包括校长办公室系统；学生管理系统；教务管理系统；财务管理系统；资产管理系统；食堂生活管理系统；文档管理系统。
（3）教育资源管理的查询系统。
（4）CAI应用系统。
（5）电子邮件系统。
中小学校园计算机网络的功能的核心，是提供各种信息资源的共享；教学资源的共享、教育知识的共享、管理信息的共享，以及加强师生之间、教师与教师之间。管理人员与教师之间的交互，从而为学校教育的现代化和管理的科学化提供基础。根据当前技术的发展情况，建立校园的Internet将会是校园网络建设中所采用的信息管理技术。
二、计算机网络的建设机制
1、计算机网络的建设，尤其是计算机校园网络的建设，需要有一个系统、全面的分析和
规划过程。由于建设的周期较长，网络的管理、维护、软件系统的开发都要有专人管理。从提高网络角度出发、也需要有人长期从事网络应用的开发。因此，进行网络建设的首要工作，就是建立一个包括学校领导、技术人员、后勤人员和各个部门、组室负责人网络建设小组。通过小组内成员的相互协作，共同完成网络建设工作台和后期的应用开发及维护工作。
2、采用自顶向下和迭代原型法相结合项目需求分析模式。
传统的生存周期方法强调自顶向下的开发模式，它要求在实际开发之前必须先对需求严格定义，以提就高软件开发的成功率。而原型法通过在初步分析获行一组基本需求后、不断修改的扩充，完善设计方案。
3、多次、多方的方案认证
网络建设的方案是校园网络的蓝图，它不仅应该能够反映学校的应用需求，在网络技术上实用、正确，而且要求资金投入合理。方案的开成一般需要有以下步骤：
（1）根据需求分析形成初步方案。
（2）校方与系统集成商讨方案。
（3）请网络专家组讨论方案。
（4）形成最终网络建设方案。
4、第三方监督的网络实施方法
对于网络建设工程的实施，虽然系统集成商方面有一个工程质量保证方案，但一般中小学并没有相应的技术力量对网络的建设工程实行监督。
5、重视应用系统开发，保证网络应用“可持续发展”
对于校园网络的建设，完成了网络硬件的架设，只能够算是完整个工作的一半。相对于网络的架设，网络应用系统的建设更为复杂，隐开的工作量大，建设周期长，利润小。
6、完善的网络管理制度和应用发展规划
完善的网络如果没有人使用，则相当于无。学校在建网的同时，不可忽视应用队伍的建
设，这包括：网络管理技术人员：网络应用开发人员：网络使用人员（教师、学生、员工等）
因此，在计算机网络建设的同时，也要求有合理的培训计划，建设一支开发和应用网络队伍。
新加坡“主人计划”中“扇型教师培训模式”是值得我们借鉴的。在该计划中，信息主管部门的早期受过培训的教师将通过兼职的方式培训其他的教师，并且把此工作量折算为自己本职工作的三分之一。而扇型教师培训模式将产乘方的效应。
与此同时，网络的使用和管理制度也应与网络应用同步出台，以保证网络的正常动转。
参考文献
?中国电化教育?周旭江福西
?计算机教育报?黄明东龙爱珍
?当代教育科学译丛，教育技术学概论?伍任泽春秋出版社
?当代教育科学译丛，计算机在现代教育中的应用?张杰夫春秋出版社
‘肆’ 计算机网络设计的内容简介
网络设计的基本原则、网络设计的模型、用户需求分析、网络拓扑结构设计、网络性能设计、网络可靠性设计、网络安全设计。第二部分(第8~12章)主要从横向介绍各种常用计算机网络的设计，内容包括：光通信网络设计、综合布线设计、城域接入网设计、城域传输网设计、国内外主要互联网结构等内容。
《计算机网络设计(第2版)》的特点是以网络拓扑结构设计为主线，提出了一些良好的网络设计解决方案。本书主要作为网络工程、通信工程、计算机科学技术等专业的教材。为了教学的需要，各章均附有习题、电子课件等教学资料。为了对网络工程专业人员有所帮助，本书特别注意到技术资料的完整性和实用性。
‘伍’ 网络设计是什么
网络设计是一种技术过程，旨在构建和优化计算机网络架构。
网络设计涵盖了多个关键领域，包括硬件、软件、通信协议和网络安全等方面。以下是关于网络设计的详细解释：
一、定义与核心要素
网络设计主要指的是对计算机网络进行系统化的规划和构建。在这个过程中，设计师需要考虑到网络的规模、性能需求、用户数量以及其他相关因素，以确保网络能够满足各种应用场景的需求。核心要素包括路由器的配置、交换机的部署、线路的选择和网络的拓扑结构等。
二、技术细节
在网络设计中，需要考虑各种技术细节。这包括选择合适的网络技术标准，如TCP/IP、HTTP等，以及确保网络设备的互操作性。此外，还需要对网络设备进行配置和测试，以确保网络的稳定性和可靠性。设计师还需要关注网络安全问题，采取必要的安全措施来保护网络免受攻击。
三、优化与升级
网络设计不仅仅是一次性的项目，还需要根据网络使用的实际情况进行持续优化和升级。随着技术的发展和用户需求的变化，网络设计师需要不断关注新技术和新方法，以优化现有的网络架构，并提高其性能和效率。
四、应用领域
网络设计在多个领域都有广泛的应用，包括企业、教育、政府和其他公共服务机构等。随着云计算、大数据和物联网等技术的快速发展，网络设计的重要性日益凸显。
总之，网络设计是一个涉及多个领域的复杂过程，旨在构建高效、稳定、安全的计算机网络，以满足各种应用场景的需求。这需要设计师具备丰富的知识和经验，以及不断学习和适应新技术的能力。
‘陆’ 智能建筑的计算机网络系统设计
计算机网络能够将相应地理范围之内的计算机经通讯线路相互连接，对应通讯协议及网络系统软件支持其彼此之间相互通讯和各类资源共享的系统。21世纪的人们对建筑环境有着更高的要求，采用网络信息技术构建新型建筑则就是智能建筑，智能建筑的优点是安全舒适、便利便捷等，并且实现通讯及资源共享均依赖于计算机网络。因此智能建筑计算机网络设计分析对国内建筑行业有着极大现实意义。
1智能建筑概述
人们基于传统建筑把计算机和通讯及办公自动化，加上保安监控及防火等功能都和建筑充分结合，形成了智能建筑。智能建筑目前并未有较为严格和统一定义，通常是说智能建筑构成有三大基本要素，楼宇及通讯自动化系统与办公自动化系统这三个方面。这也就是常说的3A，智能化的实现则必须构建适应的网络平台，这里的网络平台往往是两个系统，高速主干计算机网络系统和功能不一的计算机子网络系统。现如今构建网络平台需要最为理想的物理基础，结构化综合布线系统则被认为是智能建筑弱电平台，网络平台物理基础可以提供高质量物理通讯媒介给智能化系统。因此计算机网络系统和结构化综合布线系统可谓是智能建筑最关键的两大标志，先进技术则是衡量智能建筑高低的主要因素。
2计算机网络系统
2.1设计方案
根据需要设计的单位所提出的具体情况和要求，决定设计系统的设备且纳进需要设计的自动化系统，按照系统发展及规模确定监控中心应用面积和位置。设计依据的持续深化通常依据主要是招投标文件和过程中对应大文件，电水等各类设计务必是专业所设计，弱电系统管线预埋和预留品面设计图纸也非常关键，建筑总体平面设计图。各项设计工作的深化则大都是经过招投标文件和答疑文件，务必掌握其间对应内容及要求，按照水电等方面专业设计图纸列出各个子系统所需设备清单，并且此清单内容务必包括设备类型及位置和配电箱位置及编号。
按照受控设备清单调节投标点表，进行调节时务必根据楼层，设备位置健全游标点报表，再根据分盘和核对设备等各方面要求。按照调节及健全之后的投标点表合理设计智能化系统平面设计图，设计图纸上务必标明盘箱设置位置，严格明确各个线路线形及规格和监控内容，最终明确线路走向。绘制设计系统图纸务必依据楼层来明确各DDC箱体连接结构，要明确盘内设备及监控内容和盘箱编号等，严格明确中控室设备接地结构，绘制出各个子系统原理设计图及设备装设图。
2.2综合布线系系统
结构化综合布线系统首兄猛大都是随着计算机网络技术水平的提升而涌现出的，是利用星形结构模块化设计把智能建筑的弱电布线平台分成基本子系统，这很好的处理了智能建筑中语音及数据和图像与视频等各类信息传送布线不兼容问题，同时也使得各个弱电系统对通讯线路各类要求有效实现。通常子系统是分为工作区子系统、水平布线子系统、管理区子系统、垂直主干子系统、设备间子系统、建筑群接入子系统这六个方面。可以说此六个子系统于智能建筑中存在是相对独立的，其具备良好的兼容性及开发性和灵活性，且运行可靠经济，使得设计和施工与维护均十分便捷。
随着综合布线系统不断发展则对应产品及线缆和测试与设计等方面均形成了相应标准及规范。对于设计综合布线系统务必从实际出发，不可以盲目追求更高标准，从而充分避免因为技术滞后问题所导致的资源浪费。应着眼于长远需求，利用总体规划且分步达标，系统水平尽可能保持均衡的设计原则，主干系统往往是布置于智能建筑配线之间及竖井里，产品极易升级及扩展，水平系统更换受到室内装修问题的制约，设计水平系统时则务必选择高档次线缆及连接硬件产品。
2.3智能建筑的计算机网络系统设计实现
智能建筑中计算机网络系统设计务必先进行智能建筑准确定位，分析研究且考虑建筑物体成形之后的功能及档次和用户构成与业主意图等方面问题，对各项信息要求及类型和数据流量，还有对建筑物未来发展进行总体规划，从而做出科学合理的计算机网络系统构成，其间拓扑结构及协议体系结构等关键要尘陵素务必高效合理。通常功能及结构方面，智能建筑内部局域网络需有效分为高速主干网络及中低速子网络与广域网接口这三个部分。图2为智能中达咨询络总体结构简视图。
图2智能中达咨询络总体结构简视图高速主干网络主要是沟通建筑群体间和建筑物体各个楼层及楼层子网等方面的通讯联系，还可应用于虚拟网络技术经过高速主干网络规划功能者桥子系统，使得对智能建筑中子网络施以科学合理的规划。子网络大都是挂于主干网络的子网络，能够于一层楼内及若干层楼中构成，一层楼内也可以存在若干子网络且利用虚拟网络技术灵活的构建逻辑子网络。计算机网络广域连接属于对智能建筑各项功能的有效扩展。
3结语
计算机网络系统是依靠某类通讯介质将不同地理位置诸多台计算机有效连接，以便使各类网络资源能够通讯和共享。计算机网络系统是计算机技术和通讯技术融合而生的高级产物，计算机网络系统具备众多特征，最关键的是资源共享和信息交换。网络系统通常分为诸多网络及有城域网络和广域网络与局域网络。随着现代化网络技术水平的提升，各种网络之间的差别也不断变小。
智能建筑往往由局域网络构成。网络中节点数据传送务必依靠物理媒介，有线传送及无线传送则是主要的两个物理传送媒介。计算机网络体系均是分层结构，为了交换计算机网络系统间通讯及资源，因此各层面均有统一标准协议。本文就智能建筑计算机网络设计进行了分析，提出实用性设计策略以提升国内建筑行业智能化水平。
以上智能建筑的计算机网络系统设计由中达咨询搜集整理
更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd