⑴ 谁见过《计算机网络教程》(第四版)谭浩强主编,吴功宜,吴英编着 2007年,清华大学出版社
没见过,有这本吗
⑵ 为什么找不到河南师范大学考研参考书《计算机网络教程》
教育部,国务院学位办政策文件支持。无需参加全国统考,通过高校的自主命题的考试后,以学课程,修学分,完成论文答辩直接取得硕士学位,硕士学位由国务院学位办统一印制、高校颁发,国家承认。学制 2.5年。
考博,考公务员均可。
⑶ 高分求计算机网络基础第四版(谭浩强 吴功宜 吴英编着)(电子工业出版社)课后题答案
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⑸ 计算机网络课后题4-24解析
⑹ 急求计算机网络教程(第4版)吴功宜课后习题答案
你找到这份答案了没???
⑺ 关于谢希仁着《计算机网络》(第四版)的两个问题
1。连接简单;在小规模的网络中不需要专用的网络设备;总线结构省线。星型结构比较稳定,任何一个线出问题了都不会影响其他端口;不使用共享总线,所以不会有总线拥塞问题;可扩展性好,可以通过级联扩展网络。
2.
1)首先强调关于HDLC的定义问题:
约束通信双方按一定规则进行通信的体系为数据链路控制规程(DLCP),也叫数据通信控制规程(DCCP)。自上世纪六十年代开始,世界上许多国家组织和大财团都在研究制定此类规程。从发布的规程体系看,共包括两类——面向字符的控制规程和面向比特的控制规程。
面向字符的规程,典型代表有美国标准协会ANSI的X3.28,ISO的ISO1745、DEC公司的DDCMP、中国的GB3453-82、IBM公司的BSC。
后来,IBM公司在同步数据链路控制规程(SDLC)基础上发展出面向比特的规程。再后来,ANSI和ISO两组织以IBM的SDLC为基础发展了两个类似的规程,一个是ANSI的高级数据通信控制规程(ADCCP),另一个就是ISO的高级数据链路控制规程,即HDLC。
(2)一般情况下,HDLC规程帧格式中的8位地址码段已经足够(256个地址),若实在不够,则该8位地址是可以扩展的(按8位扩展),并且可以许循环扩展下去,具体扩展方式是将地址的首8比特的第一位置0,表示下一个8比特是基本地址的扩展(没有扩展时则表示是控制码段)。
(3)地址的命名规则以实际系统构造方式为前提,是可以设计的。不同的系统,对规则的定义是不同的,应结合具体系统来理解。例如,基本地址方式下,256个地址是等同的,扩展后,前128位可以是主系统,后256位可以是子系统。也可以是128位与256位的组合形成新的独立地址码(但在解码时需要设计具体进程)。还可以是其它解释,一切看自己的系统规程设计。
(4)如第(2)点所说的地址扩展方式,一切以具体系统的具体规程为原则,不存在绝对的“网络层向链路层提供的是网络层地址”(此情况仅指你目前正在认识的系统),另一方面,在地址扩展方式下,很容易区分网络层地址和接入系统地址。
(5)MAC是和网络拓扑及具体互联媒质相关的协议规程。但是,仅仅适合于局域网的规定结构方式(不能与网络拓扑重构概念混淆)。在许多网络中,其互联媒质通常是按照一定的技术要求有所规定,因此不存在MAC问题,但在局域网中,由于结构形式、联结媒质可以多样化,因此相关规程中作了一些定义,试图全方位适应各种情况的规程协议(也是目前流行规程),将MAC接入控制作为规程要点之一。当然,目前一些局域网技术规程有扩大化应用趋势(包括MAC方面),但MAC的重点是根据具体媒质和具体拓扑结构来选择不同的数据传输进程控制方式或规程,是比地址码概念更外围的规程,一旦选定具体MAC规程(可以是动态选择),通信进程便按照设计的HDLC规程约定完成
3.交换机应该用在局域网负荷重的那个网络。
4.因为无线网可靠性比较差,丢包率高,在底层协议做完整性检查比较划算。以太网物理介质可靠性高,在高层协议做完整性检查更划算。
⑻ 求:计算机网络(第四版)(中文版)
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⑼ 谁有 吴攻宜、吴英主编的《计算机网络教程》习题答案啊
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自己找找看吧
⑽ 求大学计算机基础-基础理论篇(第四版)课后习题答案
《大学计算机基础》(基础理论篇)习题参考答案
习题1
1-1 单向选择题
1-5 A B B B A 6-10 D B C B C 11-15 B A C B B
1-2 填空题
1. 1946,ENIAC
2. 四,电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路
3. 巨型化、微型化、网络化、多媒体化、智能化和未来计算机
4. 13075O = 163DH= 5693D
5. 10101001.1B= 251.4O = a9.8H
6. 1110111111B= 1677O= 959 D
7. 原码:11000011 反码: 10111100 补码:10111101
8.D6D0H
9. 计算机硬件系统计算机软件系统
10. 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备
1-3 思考题
1. 所谓信息是人们用于表示具有一定意义的符号的集合. 数据则是信息的具体表现形式,是指人们看到的和听到的事实,是各种各样的物理符号及其组合,它反映了信息的内容。数据经过加工、处理并赋予一定意义后即可成为信息。信息是有意义的,而数据则无意义。
2.信息技术是指与信息的产生、获取、处理、传输、控制和利用等有关的技术。信息技术在社会各行业的作用日益增强、并发挥着主导的作用,使经济运行效率、劳动生产率、企业核心竞争力和人民生活质量达到全面的提高。
3.信息化社会(InformationSociety)的特征:①信息成为重要的战略资源;②信息产业上升为最重要的产业;③计算机网络成为社会的基础设施。
4.计算机技术、通信技术、微电子技术、传感技术、网络技术、新型元器件技术、光电子技术、人工智能技术、多媒体技术等。
5.信息能力是对各种信息技术的理解和活用能力,即对信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力。信息素养是一个与信息的获取、理解、评价、交流、应用、生成密切相关的技能、观念、态度和经验的统一体。
6. 因为二进制数只有0,1两个数码,对应2种状态,用电子器件表示两种状态很容易, 另外二进制的运算规则很简单,即: 0+0=0,0+1=l,1+1=10。这样的运算很容易实现,在电子电路中,只要用一些简单的逻辑运算元件就可以完成;再加上由于二进制数只有两个状态,所以数字的传输和处理不容易出错,计算机工作的可靠性高。
7.ASCII码采用一个字节进行编码,其中二进制最高位为0的编码称为标准ASCII码,是国际通用的;可表示各种运算符号、关系符号、控制符号、字母和数字等。扩充ASCII码的二进制最高位是1,其范围为128~255,也有128种。尽管对扩充ASCII码美国国家标准信息协会已给出定义,但在实际中,多数国家都利用扩充ASCII码来定义自己国家的文字代码。
8.汉字也是采用对汉字的编码来实现的。汉字机内码是计算机内部处理汉字信息时所用的汉字编码,也称汉字的内码。