⑴ 计算机网络基础作业，跪求答案
因为此2个子网的设备数量都不超过60台，2^6=64>60，满足要求，又因为C类网段的掩码是255.255.255.0 ，正常情况下该网段需要253台主机(包不包含全0和全1)，所以，需要VLSM划分一下，即11111111.11111111.11111111.00111111 即掩码为255.255.255.192
即第一个网段的IP地址范围为202.66.128.1~202.66.128.62 掩码为255.255.255.192；广播地址为202.66.128.63 第二个地址范围为202.66.128.64~202.66.128.125 掩码为255.255.255.192
⑵ 这是西电网院09年秋季网络教育导论的试题（大作业）
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1 现代远程教育：是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。
2 区别：通常认为，远程教育已经经历三代：
第一代是函授教育；
第二代是广播电视教育； 第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现在远程教育”。现代远程教育的突出特点是： 真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；有更丰富的教学资源供受教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。需要说明的是,后一代远程教育并不意味着对前一代的否定或取代，不能把函授教育、广播电视教育看成是过时的教育。函授教育、广播电视教育的媒体手段与计算机网络、多媒体技术等新的媒体手段相结合，实现资源的优化配置和综合利用，可以说是现代远程教育发展的必然趋势。 2 参加远程教育学习需要哪些认识上的转变？
随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己学习的学习能力。
在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己一生。
现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。
接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。
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⑶ 西电大作业，急…………
一、什么是现代远程教育？请简述传统远程教育系统与现代远程教育系统的区别。结合自身情况，谈谈参加远程教育学习需要哪些认识上的转变？
答：1、现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。现代远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
2、相对于传统的面授教育，远程教育有这样几个显着的特征：在整个学习期间，师生准永性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。
传统远程教育系统是通过函授教育与广播电视教育，后来发展到了现代远程教育系统。区别：方法一：（1）、函授教育方式：采用给学生寄送资料、教材，生源集中的地区配备本地教师辅导的方式。（2）、广播电视、卫星广播教育方式：通过广播电视媒体，寄送光盘或通过网站下载课件等手段，向学生提供有声的授课，生源集中的地区配备本地教师辅导或设立教学点的方式。（3）、现代远程教育系统基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动。现代远程教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；有更丰富的教学资源供受教学者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主
方法二：现代远程教育是在科技发展和社会需求推动下形成 的一种新型教育模式。它是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。现代远程教育的教学手 段比早期的函授教育、广播电视教育等丰富得多，教学内容覆盖社会生活的方方面面，打破了传统教育体制的时间和空间限制，打破了以老师传授为主的教育方式， 有利于个性化学习，扩大了受教育对象的范围。现代远程教育是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。能够有效地扩充和利用各种教育资源，有利于推动 教育的终身化和大众化，在信息时代的学习化社会中将起到越来越大的作用。现代远程教育几乎运用了上世纪80年代以来所有信息领域的最新技术，传输手段趋向于多元化，特别是近几年各种网络技术的飞越发展，为信息特别是多媒体信息的传播提供了可靠的技术支持，也为远程教育的发展提供了更加丰富的技术手段，极大地推动了现代远程教育的发展。
传统远程教育的函授教育、广播电视教育不能看承是过时的教育。函授教育、广播电视教育的媒体手段与计算机网络、多媒体技术等新的媒体手段相结合，实现资源的优化配置和综合利用，可以说是现代远程教育发展的必然趋势。
3、参加远程教育学习需要以下几方面的转变
（1）、随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力
（2）、在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己一生。
（3）、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。
（4）、接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获得知识和提高教育层次将是非常有益的。
⑷ 求：西北工业大学网络教育学院2011年4月计算机网络的大作业答案!!!急!!
1.数据链路层使用帧尾的FCS(帧循环校验序列)完成差错控制
网络层使用数据包中的校验和进行差错校验
传输层使用序列号、确认号、校验和进行差错控制
2.第二题问的有点大，不好答。
3.WLAN的应用功能：大楼之间：大楼之间建构网络的连结，取代专线，简单又便宜。餐饮及零售：餐饮服务业可使用无线局域网络产品，直接从餐桌即可输入并传送客人点菜内容至厨房、柜台。零售商促销时，可使用无线局域网络产品设置临时收银柜台。医疗：使用附无线局域网络产品的手提式计算机取得实时信息，医护人员可借此避免对伤患救治的迟延、不必要的纸上作业、单据循环的迟延及误诊等，而提升对伤患照顾的品质。企业：当企业内的员工使用无线局域网络产品时，不管他们在办公室的任何一个角落，有无线局域网络产品，就能随意地发电子邮件、分享档案及上网络浏览。仓储管理：一般仓储人员的盘点事宜，透过无线网络的应用，能立即将最新的资料输入计算机仓储系统。货柜集散场：一般货柜集散场的桥式起重车，可于调动货柜时，将实时信息传回office，以利相关作业之逐行。监视系统：一般位于远方且需受监控现场之场所，由于布线之困难，可借由无线网络将远方之影像传回主控站。展示会场：诸如一般的电子展，计算机展，由于网络需求极高，而且布线又会让会场显得凌乱，因此若能使用无线网络，则是再好不过的选择。
特点：灵活性、移动性好；安装便捷；易于网络规划和调整；故障定位容易；易于扩展；信号易被建筑物遮挡；传输速率偏低；安全性地。
⑸ 高分悬赏：求计算机网络试题答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.B 5.C 9.C 13.D 17.A
2.A 6.C 10.D 14.B 18.D
3.C 7.D 11.B 15.C 19.C
4.A 8.B 12.C 16.A 20.B
二、填空题（本大题共20个空，每小题1分，共20分）
21.资源
22.联机多用户
23.基带
24.模拟数据
25.缓存（或缓冲）
26.选择路由
27.逻辑
28.结构
29.网络操作系统
30.网络层
31.安全防护
32.接口
33.ODBC
34.物理
35.IEEE802.4
36.物理
37.网络体系结构
38.分支式
39.传送
40.群
三、名词解释（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）
41.〔参考答案〕
（1）具有独立数据处理能力
（2）连接在多用户系统中
（3）计算机
42.〔参考答案〕
（1）通信信道的每一端可以是发送端，也可以是接收端（1分）
（2）在同一时刻里，信息只能有一个传输方向（2分）
43.〔参考答案〕
由于终端控制器中的缓冲区满（1分），造成集中器终止（1分）对终端控制器进行继续查询（1分）
44.〔参考答案〕
（1）系统、数据、文件损坏
（2）自动恢复
（3）是一种技术
45.〔参考答案〕
（1）区别Internet上主机（服务器）
（2）由32位二进制数组成号码
（3）Internet中识别主机（服务器）的唯一标识
四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
46.〔参考答案〕
（1）信号转换
（2）确保信源和信宿两端同步
（3）提高数据在传输过程中的抗干扰能力
（4）实现信道的多路复用
47.〔参考答案〕
（1）通过对点对点的同步控制，使计算机之间的收发数据速率同步（2分）
（2）控制网络的输入，避免突然大量数据报文提交（2分）
（3）接收工作站在接收数据报文之前，保留足够的缓冲空间（1分）
48.〔参考答案〕
（1）支持复杂的多媒体应用（1分）
（2）相对传统LAN拥有保证的服务质量（1分）
（3）良好的伸缩性（1分）
（4）提高生产率
（5）改进现有应用的性能
（6）为用户网络提供带宽
（7）保护用户投资
（8）高频宽
（9）低延时
（10）节省费用
49.〔参考答案〕
相同之处：
（1）都由计算机系统和通信系统联合组成（2分）
（2）都是数据通信，所传输的是数据（2分）
区别：
信息网络的目的是进行信息交流，而计算机网络的目的是实现网络软、硬件资源的共享。（1分）
50.〔参考答案〕
优点：
（1）节点暂时存储的是一个个分组，而不是整个数据文件
（2）分组暂时保存在节点的内存中，保证了较高的交换速率
（3）动态分配信道，极大的提高了通信线路的利用率
缺点：
（4）分组在节点转发时因排队而造成一定的延时
（5）分组必须携带一些控制信息而产生额外开销，管理控制比较困难
五、综合题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
51.〔参考答案〕
（1）设一个脉冲信号需要用4进制代码表示的位数为M，则：
因为：log 4 4<log 4 8<log 4 16（3分）
所以：M＝2（2分）
（2）设数据传输速率为S，则：
S＝（1/0.002）·M（3分）
＝1000bps（2分）
看一看有没有你要的
⑹ 计算机操作系统西安电子科技大学出版社颜彬主编的第二版的课后答案
1、 考试大纲（清华大学出版社） 网络工程师考试大纲（2004版），5元 2、 指定教材（清华大学出版社） 网络工程师教程（2004版），雷振甲主编，60元 4、 指定辅导用书（西安电子科技大学出版社） 网络工程师考试辅导（2005版），雷震甲主编，35元 5、 参考用书 （清华大学出版社） 网络工程师考试科目1:计算机与网络知识--考点解析及模拟训练 （2005版），木马主编，29 元 学好了什么都好考，学的不好什么都难考。怎么给你解释呢，就是说好考不好考是相对于学的好学的不好而言的。 高手很轻松就能过去。 加油吧。
⑺ 计算机网络习题答案
（1）为D，主要是因为主机号里用了一位，故剩余主机数的为2的7次方，即第二子网起始为128
（2）一个C类含有主机256，故2000/256为8
（3）255.255.248.0，选择C。实际该小题题目说的不太详细。
（4)从主机数来看，一共有32台，需要5位二进制位，故子网号为三位，也即 255.255.248.0 选择C
（5）A，直接和子网掩码相与即可，看和哪个网络号相同，结果在子网号那儿为64。
⑻ 谁有计算机网络技术专业毕业大作业的答案 急需 能不能发一下
可以在网络上搜索，能找到自己想要额哦