⑴ 计算机网络技术基础与应用的介绍
《计算机网络技术基础与应用》适合高职高专计算机专业的教学,也可以作为非计算机专业计算机基础教学的教材,对于广大从事计算机网络工程设计、网络管理与应用系统开发的技术人员也有很好的参考价值。
⑵ 计算机网络与通信的内容简介
《计算机网络与通信》的内容涵盖了计算机网络和数据通信的基本概念、原理、技术和应用,反映了数据通信与计算机网络技术的最新进展 。主要包括计算机网络概述、数据通信基础、网络体系结构、局域网、通信网与广域网、网络互联技术、Internet、网络操作系统、网络管理及安全技术、网络综合实验等内容。
《计算机网络与通信》论述严谨、内容新颖、图文并茂,注重基本原理和基本概念的阐述,强调理论联系实际,突出应用技术和实践。可作为高等学校计算机及相关专业本科高年级学生和研究生的教材或参考教材,也可作为从事计算机网络与数据通信工作的广大科技人员及工程技术人员的参考用书 。
⑶ 计算机网络对现代人们生活和工作的影响
网络技术对现代生活的影响
学术杂志网
摘要:计算机网络技术对于人类来说不仅是一种科学技术,还是一种文化载体。计算机网络技术的出现给人类带来极大便利的同时也进一步促进了不同类型社会文明的有效传承和融合。计算机网络技术已经成为人们日常生活以及国家经济发展不可或缺的基础科学之一,为人类的文明发展作出了巨大贡献。同时,计算机网络为人来带来便利的同时也为人们的社会生活带来了一些负面影响,对良好社会风气建设带来了一定阻碍。本文对计算机网络技术的发展现状展开了研究,并且具体分析了计算机网络技术对人类现代生活的影响。
关键词:计算机;网络技术;现代生活
一、引言
计算机网络技术的出现对于人类来说可以说是一次革命,人们通过计算机网络技术可以实现信息的极简极快通讯,大大提升了人类的生活质量以及工作效率。通过计算机网络,人们可以轻松实现跨区域、跨种族、跨语言进行交流、贸易以及生产,将一个个原来不敢想不敢做的虚幻变成了现实。计算机网络技术依靠计算机科学对人类社会的生活方式和生产方式产生了巨大影响,有效推动了人类现代文明向前发展。但是,伴随网络技术产生的负面影响我们也不能忽视,网络色情、网络暴力以及网络诈骗等不良现象应该引起我们的足够重视并提出行之有效的应对方法。在此背景之下,展开计算机网络技术对人类现代生活的具体影响分析便具有非常重要的意义。
二、计算机网络技术的发展
随着现代科学水平的提高,计算机技术和通信技术得到了长足的发展,二者的结合又产生了计算机网络技术。计算机网络技术主要实现的是信息的传递和共享,计算机网络技术通过网络协议使彼此独立的计算机系统通过光缆或微波等载体实现互联,从而实现了网络中资源的传播与共享。计算机网络技术之所以发展迅猛,主要是受到了以下因素的影响[1]。
(一)个人需求
一门科学技术只有在适应并满足了当代人的需求时才能得到更好的发展。从社会实践角度来讲任何技术的产生都可以看成是人们生产实践活动创造的结果。相对于计算机网络技术,人们更早创造的是计算机,人类主要通过计算机来完成对自身大脑的一种延伸和扩展,来实现批量数据的存储与运算。计算机的出现使得繁杂数据的运算变得更为快捷、高效,这样便极大地促进了人类社会生产实践活动的向前发展。进入到信息时代,信息总量呈现爆炸式增长,此时信息的有效传递就变得至为关键。通过计算机网络技术可以实现跨地区、跨语言、跨民族间信息的实时共享,这对于现代社会中人们对最新信息的需求是相一致的。从某个层面来讲可以说个人的需求是计算机网络技术得到进一步发展的最根本动力[2]。
(二)社会需求
如今,计算机网络技术已经成为一个国家综合实力的最好体现,与这个国家的经济、军事、教育和科研力量等密切相关。通过计算机网络技术可以实现企业产业结构的调整并进一步提升其生产效率。因此,在竞争如此激烈的市场经济条件下,计算机网络技术对于社会经济的快速发展起着非常关键的作用。企业对计算机网络技术的更多需求又将进一步促进该技术的改革与创新。另外,对于一个国家的军事力量来说,信息力与结构力成为目前考核一个国家军队素质的重要指标。现代军事对计算机网络技术的更多需求也将进一步促进该技术的长足发展。
三、对现代生活的影响
人类个人需求以及社会需求促进了计算机网络技术的诞生和发展,计算机网络技术的进一步发展又将对人类现代生活产生巨大的影响。(1)对经济生活的影响。计算机网络使得不同单元可以进行非面对面快速信息交流,这对于传统商业活动来说是一次颠覆性革命。一些虚拟性的商业活动成为了目前社会经济活动的主要构成部分,网络经济的概念应运而生。在现代信息社会,企业已经充分认识到了计算机网络技术的重要性,纷纷通过计算机网络技术来提升企业的生产效益以及维护企业的企业形象。在网络经济中,网络购物成为最具代表性的商业活动。人们可以通过计算机网络方便快捷的购买到世界各地的产品,在节省时间的同时还能满足广大消费者对商品选择的需求。但与此同时,我们还应该充分意识到计算机网络技术给社会经济带来巨大的促进作用的同时也带来了一些弊端。网络安全问题成为目前商业活动中个人信息以及商业机密的最大威胁。我们应该不断的完善解决计算机网络技术安全问题,更好地面对计算机网络技术给社会经济带来的机遇和挑战。(2)对政治生活的影响。计算机网络技术的出现使得信息的传递更为迅速,这样将会进一步扩大公共事件对社会的政治影响力。某些不法分子利用网络环境中自由性和隐蔽性,对某些事件进行歪曲传播,这样便会对人们的社会生活产生负面影响。通过相关法律加强对互联网舆情管理,才能为计算机网络技术的更健康发展提供有力保障。在一个健康的网络环境下,广大社会民众也可以进一步提高对国家政治生活的参与度,从而提升一个国家的政治民主性。通过计算机网络技术,国家可以在更加透明化的管理机制下实现公众对政府的监督权利,更好地提升公民主人公意识和社会责任感。(3)对文化生活的影响。在网络化和信息化的现代社会中,人们为了实现自身的成长,需要更多的有用信息提供帮助。计算机网络为人类提供了一个信息共享平台,可以帮助人们随时随地实现最新信息的获取,对于开拓人们视野和丰富人们的知识具有巨大的促进作用。此外,因为计算机网络技术人们的生活方式也发生了巨大的变化,即时通讯技术、远程教育技术都对人们的生活产生了巨大的影响,为人们的生活带来了巨大的便利。但是我们应该充分认识到计算机网络只是我们实现自我成长的一个辅助工具,我们不应该因为计算机网络的便利而丧失对有用知识的自我掌握与获取。
四、结语
在当下信息社会,为了满足人们个人需求以及社会需求,计算机网络技术应运而生。计算机网络技术对于人们社会生产与社会生活来讲具有颠覆性的革命意义。计算机网络技术在为人们经济生活、政治生活以及文化生活带来巨大便利的同时,我们应该充分意识到计算机网络带来的一些弊端,从而采取相应的措施更好的利用计算机网络这把双刃剑。
⑷ 计算机网络与通信题目,急急急,寻求高手帮忙,满意高有追分
《通信技术研究和工程开发人员经常上的五个着名网站》
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⑸ 狭义网络与广义网络分别有哪些
狭义网络:在电的系统中,由若干元件组成的用来使电信号按一定要求传输的电路或这种电路的部分,叫网络。
广义网络:在数学上,网络是一种图,一般认为专指加权图。网络除了数学定义外,还有具体的物理含义,即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。
在计算机领域中,网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台,通过它把各个点、面、体的信息联系到一起,从而实现这些资源的共享。网络是人类发展史来最重要的发明,提高了科技和人类社会的发展。
网络传播面影响面广大,作为原创作者,应该在报道冷新闻的同时,也增加暖新闻,德行深厚,福报广大。网络越来越发达,有些人在网络上传播自己的作品,从而被广大网民所认识,变得小有名气,通常把他们称为网络红人。
计算机网络是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的多台自治计算机系统互相连接起来,按照共同的网络协议,共享硬件、软件,最终实现资源共享的系统。
但和人们生活密不可分的是计算机网络,一般人对网络的理解都是关于计算机网络。利用网络,人们不仅可以实现资源共享,还可以交换资料、保持联系、进行娱乐等。现在很多人的生活和工作已经和网络密不可分了。网络的实现,使单一的、分散的计算机有机地连成一个系统。
⑹ 计算机网络和互联网有什么区别
1、定义不同
计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备,通过通信线路连接起来,在网络操作系统,网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的计算机系统。
互联网属于传媒领域,是网络与网络之间所串连成的庞大网络,这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。
2、组成功能不同
计算机网络从地理范围划分是一种通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。
互联网的功能分类主要有通讯、社交、网上贸易、云端化服务、资源的共享化和服务对象化。
(6)广大计算机网络与扩展阅读:
互联网受欢迎的根本原因在于它的成本低,优点如下:
1、互联网能够不受空间限制来进行信息交换。
2、信息交换具有时域性(更新速度快)。
3、交换信息具有互动性(人与人,人与信息之间可以互动交流)。
4、信息交换的使用成本低(通过信息交换,代替实物交换)。
5、信息交换的发展趋向于个性化(容易满足每个人的个性化需求)。
6、使用者众多。
7、有价值的信息被资源整合,信息储存量大、高效、快速。
8、信息交换能以多种形式存在(视频、图片、文字等等)。
计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个,即连通性和共享。
一、商业运用。
1、主要是实现资源共享最终打破地理位置束缚,主要运用客户-服务器模型。
2、提供强大的通信媒介。如:电子邮件、视频会议。
3、电子商务活动。如:各种不同供应商购买子系统,然后在将这些部件组装起来。
4、通过Internet与客户做各种交易。如:书店、音像在家里购买商品或者服务。
二、家庭运用
1、访问远程信息。如:浏览Web页面获得艺术、商务、烹饪、政府、健康、历史、爱好、娱乐、科学、运动、旅游等等信息。
2、个人之间的通信。如:即时消息运用、聊天室。
3、交互式娱乐。如:视频点播、即时评论及参加活动、网络游戏。
4、广义的电子商务。如:电子方式支付账单、管理银行账户、处理投资。
⑺ 计算机网络与Internet的关系是什么
因特网这种说法不专业,现在已经不存在了。
计算机网络主要分为广域网和局域网两类,前者就是互联网,也就是楼主所说的因特网,后者是内网。
⑻ 我国计算机网络发展史
纵观我国互联网发展的历程,我们可以将其划分为以下4个阶段:
第一代:远程终端连接,时间:20世纪60年代早期,面向终端的计算机网络:主机是网络的中心和控制者,终端(键盘和显示器) 分布在各处并与主机相连,用户通过本地的终端使用远程的主机。只提供终端 和主机之间的通信,子网之间无法通信。
第二代:计算机网络阶段(局域网),时间:20世纪60年代中期,多个主机互联,实现计算机和计算机之间的通信。包括:通信子网、用户资源 子网。终端用户可以访问本地主机和通信子网上所有主机的软硬件资源。实现了电路交换和分组交换。
第三代:计算机网络互联阶段(广域网、Internet),1981年国际标准化组织(ISO)制订:开放体系互联基本参考模型(OSI/RM),实现不同厂家生产的计算机之间实现互连。TCP/IP协议的诞生。
第四代:信息高速公路(高速,多业务,大数据量),宽带综合业务数字网:信息高速公路 ATM技术、ISDN、千兆以太网。交互性:网上电视点播、电视会议、可视电话、网上购物、网上银行、网络图书馆等高速、可视化。
⑼ 计算机和网络技术对社会生活的影响有哪
一、传播的速度
二、传播的广度
三、社会反应
四、 快捷性 自由性 开放性 互动性 创新性
网络对人类生活的影响可以说是革命性的.它改变了人们传统的生活方式,通过Internet,人们可以从浩如烟海的信息中查询到自己需要的部分,可以和远隔重洋的亲朋好友互通音讯,可以和未曾谋面的陌生人交流情感,可以坐在家中接受全球各地医学专家的会诊,可以实现网上购物、网上婚礼、网上电子银行、网上营销、网上政府.凡此种种,都是人们过去所不能想象的.信息化与数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由,开放与互动;同时,也有一些人利用网络牟取暴利,违背了理性,超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害.
众所周知,技术的发展可以推动社会的发展,而社会的发展又能更新出新的技术,两者相互促进,共同发展,就能推动人类历史前进的脚步.
1. 计算机网络技术的发展推动了人类的科学技术的发展,同时给人们的学习,工作和生活带来了诸多的好处,特点主要体现在以下几个方面:
1) 快捷性
马克思说过,人的本性在于它的社会性,人与人之间如何建立关系,如何交往主要是通过信息的传递,人的生存,交往和信息这三者之间有着密不可分的关系,人们为了能够进行信息的交换,运用各种信息交换的手段,让我们追朔一下人类传播方式的变化速度:从语音到文字,几万年;从文字到印刷,几千年;从印刷到电影和广播,四百年;从第一次试验电视到从月球播回实况电视,五十年.从网络作为军事用途出现,到大规模地民用,三十年.很显然,变化进程是呈加速度发展,每一种传播方式普及后,都给人类的生活方式造成了翻天覆地的影响.同样,当网络能应用到百姓的日常生活中时,很自然地将改变人们的生活方式.人类从最初的语言信息的传递到后来的文字以及文字的记载等不同的信息交换方式直至今日的网络信息传递,人们更加清楚地意识到计算机网络技术这种新的技术对人类社会影响的力量之强、速度之快、范围之广是前所未有的,人们无论在何时何地,总能享受到它带给我们的快捷,让在地球不同角落的人们在最短的时间之内就能接收到相同的消息,这种快捷是以前任何一种信交流方式所不能做到的.这种新的信息传递方式不仅仅可以跨越时间与空间,更能使信息的发布者与接收者进得密切的互动,以更加快捷的信息交流方式服务于人类.
2) 自由性
阐述这一点,首先要阐述什么是自由,自由包括两点,第一个体的自由,即个体意志的自觉.第二就是一切个体的同等自由.而我这里所说的网络的自由性在于它将以上两者相互结合,而引申出的通过人与自然,人与人关系的互动而达到的精神自由,网络的迅速发展和广泛应用为个人自由提供了手段和工具,这种网络中的自由可以让不同身份,不同地位的人平等地享有发表自己言论,表达自己的思想和看法的权利,网络中的这种自由打破了现实生活中的那种陈规,在网上人们可以不必在意对方的职位,年龄,文化层次,享有同等的权利在网络上发表自己的言论.因此,网络的这种特性可以用尼葛洛庞对网络时代的“数字化生存”的四个特质概括:分散权力,全球化,追求和谐和赋予权力.这也充分体现了网络的自由性.同时,网络的这种自由性也消除了人与人之间的传统界限,降低了技术应用的门槛儿,大大提高了广大劳动人民的科学文化素质,在现实中的社会平等方面也起到了推动作用.
3) 开放性
开放性是网络的根本特征之一,开放与共享也是一脉相承的,网络在现实发展中始终也遵循着开放与共享的精神,比如我们使用计算机时必不可少的软件,以使用方式分类可以分为:收费软件(以营利为目的),共享软件(作者拥有版权,但可以免费试用),免费软件(版权一般仅限于让其传播版权拥有者的名字,使用者可以随便使用,但不得对软件进行程序上的修改)和公共软件(不具备版权,允许任何人使用,修改)四种,以此为例我们就可以看出网络的共享性给传统的知识产权观念提出了很大的挑战.同时在网络上信息的知识产权的概念也变得模糊了,你很难分辨出信息的发布者有无出版的知识产权,而那种完全封闭性的方式又难以做到信息的共享,所以就使得网络具有开放性.
4) 互动性
网络为不同民族文化的交流与互动提供前所未有的工具, 使人们能以多对多的方式进行沟通,打破了那种传统文化中的单向的传播方式,信息的发出者还可以是接收者,人们即可是做为参与者,也可是作为制作者,具有双重性,这种互动性可以积极地调动起人们的参与的欲望,实现一些在现实中受于限制而不能参与进来的交流,在数字时代的虚拟世界里,人们并未像想象中那样谎话连天,互联网的独特性,某种程度上出人意料地抑制了说谎,出于对现实世界的虚伪的反弹,人们更愿意在网络中表露内心世界的真实.诚信在网络间弥漫并在不同个体间相互传播,这种互动性使个人的价值得到前所未有的突显和发挥.
5) 创新性
每一项技术的发展都离不开创新,网络技术的发展也是如此.不断创新是网络之所以始终保持旺盛的生命力的根本,这种创新性也让我们不断地接收新的观念,学习新的技术,从而引导我们更好地去发展我们社会.
2. 计算机网络技术的发展虽然对人类社会的发展起到了不可磨灭的推动作用,但是作用与反作用往往是并存的,在技术发展的背后引发出的种种问题也是显而易见的.
首先,正是因为网络空间的这种虚拟性,让人们过于的在这个空间里放纵自己,沉迷于这样的虚拟世界,之所以造成人们过于沉迷于网络,也可是这样从这样的角度考虑,人们往往在现实中解决不了的问题喜欢跑到幻想中去解决,比如电脑游戏,它给人一种逃避现实性的途径,在游戏中扮演一个自己从未体验过的角色或者是在现实中根本不可能实现的梦想,从而使人们过于沉迷于游戏,沉迷于网络,而造成了现实中的一些危害甚至于个人的学业,财产和生命;再者,网络的开放性使得个人的隐私安全得不到根本的保障, 现实社会中人与人的交往形式主要是面对面的直接交往,道德活动范围受物理空间限制.因此,传统道德规范与责任的确立首先受主体的社会地位、社会身份和经济利益等因素制约,道德交往的范围与职业、性别、年龄密切相关.同时,道德评价标准和环境也相对稳定,人们依据一定的文化传统来做出判断,评价标准不可避免地带有民族性、时代性.而网络化的交往,则超越了一般意义的时空限制.可以说,只要愿意,网络可以将全球不同角落的每一个人都“网”在其中.而且,网络化的交往是“虚拟”的交往,社会成员可以在任何时间、任何地点,就任何内容与自己所关心的对象进行交流.它一方面使道德活动的范围大幅度拓宽,引发了社会价值观念互动方式的更新.世界各地区、各民族的风俗习惯、价值观念以虚拟方式呈现在人们面前,为个体道德的社会化提供了一个广阔的舞台,为传统伦理道德的发展注入了新的生机和活力.另一方面,网络使现实的真实的社会道德关系日趋松散,使人际关系淡漠,情感疏远.人们在网络上交流时,言谈举止都被转换成二进制的语言,人的音容笑貌以数字化方式在屏幕上传播,人成了数码化的存在.Internet改变了个体交往的方式,使人与人之间的交流变成了人与机器之间的交谈,感情的直接交流越来越小,人与人之间的依赖关系逐渐被人对网络的依赖关系所取代.这种状况在网络发达的社会中已有充分的表现,即使是在我国目前网络欠发达的情况下也有一定程度的反映.数字化、电子化在一定意义上会无情地伤害人类,正是这些挑战引发了人们的深思.
3. 网络的未来应朝着个人与社会,个体与群体,个性与共性之间分散而有张力的互动形态发展,从而实现个人自由发发展与社会共合体健康发展的双重目标.
⑽ 计算机网络运用与技术的作业
1)多媒体信息处理
本方向着重研究神经网络、模糊逻辑、模糊神经网络、模拟退火技术、蚁群算法等在视频图像处理与编码中的应用,旨在发展快速高效和具有在低码率信道下实现视频图像实时编码潜能的压缩算法;在国内率先开展了模糊矢量量化技术的研究,提出了模糊学习vq算法、模糊k-邻域vq算法、随机竞争学习vq算法,使得vq编码性能大大提高,解决了对初始码书的依赖性问题和码书设计时间过长的问题。在数字水印技术方面,较为系统地引入了混沌理论,同时在国内较早地开始第二代数字水印算法的研究;本方向还将医学成像技术、人工生命、非线性非确定系统辩识相结合,在国内较早地提出了基于spect、fmri、eeg、meg等信息融合的高维时空非线性模型的建立和辨识,能够为医学功能实时成像提供定量的理论依据、有效的分析方法和实用的计算手段。
本方向重视高水平的实验室建设,分别与美国ti公司和美国motorola公司合作成立了dsp实验室和eda实验室各一个,实验室设备总投入已超过400万元,着重研究数字信号的实时处理技术与硬件实现,在现场可编程门阵列系统的动态可重构技术方面的研究,已经取得了关键技术的突破。这些实验室设备先进,及时跟踪国外大公司的最新技术,目前已经为深圳特区的信息行业提供了较为雄厚的技术支持和完整的技术培训,具有较大的知名度和良好的学术声誉。
本方向积极开展“产、学、研”合作项目,涉及高分辨率医学影像设备、无线通讯接口、固定电话短信设备、生化分析仪等领域,其中“isp数字电路实验分析系统”获得1999年广东省科技进步三等奖,“可编程来电显示测试仪的研究”获得1999年深圳市科技进步三等奖,“全自动多参数临床电解质分析仪”2001年通过广东省药品监督管理局的鉴定,已有5项成果在中国高新技术交易会上成功转让和实施产业化,目前已产生经济效益4000万元。
本方向积极开展国际间的学术合作研究,近三年,学术骨干中共有5人次赴英国做访问学者,并且承担英国british council的国际合作科研项目一项。本方向的研究工作,一方面以多媒体图像信息处理的新理论、新方法和新技术为突破口,力图实现理论和技术上的源头创新;同时将“产、学、研”紧密结合,力求形成我国自主的知识产权,提高核心国际竞争力。
(2)智能化网络与应用
本方向主要研究网络信息与生物信息的智能处理技术。目前本方向的主要研究内容包括:
①智能主体(agent)及其应用技术:目前主要研究主体语言、主体之间的协作和协调、通信和交互技术、多主体学习以及多主体系统在基因组自动注释(automated genomic annotation)、生物信息智能集成与共享web服务资源融合中的应用等。
②数据挖掘与知识发现:主要研究基础理论、发现算法、可视化技术、定性定量互换模型、知识表示方法、发现知识的维护和再利用、半结构化和非结构化数据中的知识发现以及网上数据挖掘等。
③语义web与ontology:研究语义web的支撑技术、模型和方法,包括可扩展标记语言(xml,extensible markup language)、xml schemas、资源描述框架(rdf, resource description framework)和知识本体(ontology)等创建语义web的支撑技术。重点研究:设计机器可读的网上信息内容表示、自动推理模式、后基因组语义web的支撑技术、ontology与基因功能注释、知识网格和信息网格。
④生物信息智能处理技术:研究生物智能信息处理中的算法问题,重点研究生物信息资源共享技术和生物信息的知识挖掘。主要包括研究新的dna序列特征分析方法;研究先进、高效的信息分析和数据挖掘手段,从大量繁杂的蛋白质组数据中找出内在联系,揭示蛋白质的功能及相互作用关系。
本方向近年已完成的主要科研项目包括:基于web的智能信息采集与分类系统、城市流通领域电子商务系统——中国商品交易网、智能信息抽取及其应用研究、中国饲料服务网的研究与开发、电子出版物信息处理系统。本方向已联合培养博士研究生2名,硕士研究生8名。目前在读的联合培养博士研究生6名,硕士研究生6名。
(3)计算机网络与信息安全
本方向主要研究计算机网络的应用技术和信息安全技术。目前的主要工作包括:
(1)安全网络技术的研究,已经完成“入侵检测预警和安全管理技术”与“安全网络服务器技术研究”2项国家863计划信息安全主题研究项目,重大国防项目2项,广东省自然科学基金项目3项;
(2)基于互联网络的软件工程技术和网络软件集成技术,在多agents协同工作,通用rpc应用平台等方面取得了研究成果;
(3)中间件技术,特别是安全中间件在银行支付系统中的应用技术,目前取得了多个成功应用的案例。
(4)j2ee架构的应用技术,在corba应用技术方面也取得了成果。
本研究方向研究力争解决对国民经济发展和国防建设具有重大意义的网络与信息安全领域所涉及的重大科学问题和关键基础技术。以网络应用与信息安全的构造和运行过程中所涉及的新理论、新结构、新方法和新技术为突破口,力图实现在科学理论和技术上的源头创新,以提高我们在网络与信息安全研究领域的整体创新能力和国际竞争力,形成我国自主的知识产权。
计算机应用技术 - 解析
近年来IT产业对于高级专业人才的需求持续上升,使得报考这一专业的研究生竞争日趋激烈。2007年计算机应用专业的报考人数排名由06年的第六位上升到第三位,仅次于工商管理和法学硕士。
计算机应用技术专业是一应用十分广泛的专业,它以计算机基本理论为基础,突出计算机和网络的实际应用。学生将系统地学习计算机的软、硬件与应用的基本理论、基本技能与方法,具有初步运用专业基础理论及工程技术方法进行系统开发、应用、管理和维护的能力。
你知道计算机专业的分类吗?
根据海文教育集团资讯中心提供的资料,目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。
一、计算机基础专业:
专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
推荐院校:北京大学、清华大学、北京工业大学、南京大学、上海交通大学、东南大学
二、与理工科交叉的计算机专业:
与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。
1.数学与应用数学专业:
专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多,不但适用于IT领域,也适用于数学领域。
推荐院校:同济大学、东南大学、中山大学、宁波大学、深圳大学
2.自动化专业:
专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业,要求学生掌握自动控制的基本理论,并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系,是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。
推荐院校:清华大学、东南大学、北京邮电大学、重庆大学
3.信息与计算科学专业:
专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业,就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面,就业率高达95%以上。
推荐院校:清华大学、南京大学、苏州大学
4.通信工程专业:
专业要求与就业方向:通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础,掌握微波、无线电??信息时代有着极佳的就业优势。
推荐院校:复旦大学、北京邮电大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京理工大学
5.电子信息工程专业:
专业要求与就业方向:电子信息工程专业是宽口径专业,主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT人才,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
推荐院校:浙江大学、清华大学、厦门大学、武汉大学、四川大学、云南大学
三、与文科艺术类相交叉的计算机专业
海文学校专业课高级咨询师提醒广大考生,如果选择艺术类院校的上述专业,应有充分的思想准备:报考人数众多而招生人数有限,中国美术学院的报名与录取比例在2~5%是很正常的事,由此可见竞争之残酷,门槛之高。
1.计算机美术设计专业:
专业要求与就业方向:计算机美术设计专业要求学生掌握美术设计和计算机的基础知识,熟练运用计算机进行广告设计、产品造型设计、室内外装饰设计及电视三维动画制作等美术设计工作。学生毕业后可在设计部门、广告公司、装潢公司、网络公司、软件公司、动画公司、企事业广告部及学校等从事美术设计策划与制作、电脑绘画、动画制作、网页设计及教学工作和计算机系统日常维护与管理等工作。
推荐院校:四川美术学院、云南大学、南京艺术学院、重庆师范大学
2.网页设计专业
专业要求与就业方向:互联网融入我们的生活,深刻地影响和改变着我们的生活方式和交流方式。网络以其自身信息传递的高效快捷、多样化、互动性等优势,深受人们的欢迎,已经成为速度最快、覆盖面最广的媒体传播方式。因此,网页设计专业对广大青年学生也是一个不错的选择。
推荐院校:首都师范大学、中央美术学院
3.影视动画设计专业:
专业要求与就业方向:学生毕业后可以从事动画原画创作、动画设计、广告设计、软件开发、影视节目制作等工作,还可以从事传媒设计、管理及商务方向。
推荐院校:北京电影学院、成都大学
4.环境艺术设计专业:
专业要求与就业方向:本专业是以美术造型能力为基础,以装饰、建筑等专业为设计依据的创造性专业学科,培养能够独立从事居住环境和商业环境的设计以及其他环境艺术设计与施工的专门型、应用型人才。
推荐院校:浙江工业大学、中国美术学院
计算机是一门应用极为广泛的科学,在它应用的每一个学科中都已经诞生并继续诞生新的学科和专业。同时,在计算机的应用中又快速产生着新的专业,像比较时兴的电子商务专业、信息安全专业、办公自动化专业等都有着良好发展势头和前景。以上简单列举的是几个常见的计算机以及相关的专业,只是计算机专业大家庭中很小的一部分,供广大考生在报考时参考。
分数线:
这是目前大家最关心的问题之一,似乎分数线高低意味着我们是否敢于去选择那些名校。其实各个学校每年专业课难度不同,所以学校之间的分数线高低也是没有可比性的。比如清华近几年复试分数线大多在330分左右,但那些志在清华计算机来自全国各地的精英们能够得到这个分数的也是凤毛麟角。对于大多数的名校,他们出题正规,管理严格,所以分数线都不是太高。
海文考研集团资讯中心为大家提供了几所名校2006年的复试分数线(注:不是录取线,现在大多数学校是差额录取)
北京大学 343分;南京大学 326分;哈尔滨工业大学 353分;北京航天航空大学 337分;天津大学 347分;清华大学 350分;北京邮电大学 336分;上海交通大学 337分;
不难看到,这些学校的分数线平均在340分左右,在这里做一下简单的分析,假设我们三科基础课是210分(对于今年的难度,至少要得这个分数,(340-210)/2=65,也就是说专业课每科只需65分,你起码就可以获得复试的资格。所以说名校真的并不难考。
跨专业考研
如今计算机专业太火,甚至文科学生都想学计算机。计算机恐怕是转专业考生最多的一个专业了,那些跨专业的考生非常刻苦,发奋努力的结果当然是丰厚的回报,尤其是近几年,跨专业考生摘取即使是名校计算机专业的第一名的例子也屡见不鲜。
现在社会上普遍认为计算机难考,跨专业更难考,事实上并不一定。计算机专业的学生自己有优越感,他们经常抵制不住应聘单位诱人的待遇,往往在考研前夕放弃考研,真正坚持到最后的也因为找工作耽误很多时间;相反那些冷门专业的考生(包括跨专业)常常因为找不到满意的工作而不得不破釜沉舟,因为他们知道考研失败可能意味着失业。到目前为止,中国的硕士研究生招生还没实现并轨,处在一个过渡期中。但是公费的名额确实是一年比一年的少,今年的情况是公费的比例(除去推荐生)1:4——1:6,当然各个学校也不相同。对自费生来说,一般要交2-3万元的费用,一次性交齐。不过不用担心,在读期间可以办理助学贷款,毕业后偿还。有部分院校,如哈尔滨工业大学学制两年,每年3000,投入6000元就能读个热门专业的硕士,很值啦!
计算机应用技术 - 主要课程设置及课程介绍
本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。
(一)公共课
1、思想道德修养与法律基础
本课程是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,理论联系实际地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观规律的一门思想、政治和品德教育的课程。它根据我国社会主义现代化建设对大学生的政治、思想、品德方面的要求,以及大学生在政治观、人生观、道德观方面形成发展的规律和特色,教育大学生加强自身的思想道德修养,努力成为社会主义的建设者和接班人。讲授内容:大学生的历史使命,基本国情和基本路线教育,人生观教育,道德教育,社会主义民主法制教育。
2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想?
本课程通过简明扼要地讲授马克思主义的基本观点,进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育,使学生明确改革是在新形式下,马克思主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合,充分发挥马克思主义教育主阵地主渠道作用,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,达到培养“四有”人才的目的。
3、形势教育
本课程是在马克思主义指导下,分析特定时期社会政治、经济、思想文化发展趋势,揭示党和国家在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的思想政治教育课程。主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势;认识党和国家面临的形势和任务;拥护党的路线、方针和政策,增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
4、大学英语
培养学生阅读英语书刊的能力,并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息,为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础。
主要内容:语音、语法、笔译。着重矫正语音、语调,扩大词汇量,加深基本语法,借助词典翻译一般短文,加强阅读和笔译技能的训练。
5、高等数学
本课程是本专业的重要基础课。
通过学习使学生比较熟练地掌握求导的方法和求积分的方法,能够求解典型的一阶二阶常微分方程,进一步培养学生用数学分析的方法解决工程问题的能力。为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程设计打下良好的基础。
本课程的主要内容:函数及极限,一元函数微积分,一阶二阶常微分方程,空间解析几何,多元函数微积分,级数等。
6、体育
进行体育基本知识的教学和基本技能训练。使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼方法,养成体育锻炼习惯,提高身体素质,达到《国家体育锻炼标准》,具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质。
(二)专业基础课
1、计算机文化基础
使学生掌握计算机的基础知识、具备计算机的操作能力。主要讲操作系统、数据库管理系统、文字处理系统以及表格处理系统的知识。熟练上机操作,并参加山东省计算机应用能力考核,取得相应的合格证书。
2、数字电路
本书讲述数字电路的基本知识,门电路、组合电路、触发电路、数字集成电路等工作原理,使学生具备分析综合电路的能力,为学习《微机原理与汇编》及其他硬件相关课程打下基础,并具备一定的微机电路的检测与维修技能。
3、微机原理与接口技术
本课程主要讲解计算机基础、8086微处理器结构、80X86微处理器结构、存储器结构、微机中断系统和DMA控制方式、微机接口及其应用、MCS51和MCS98单片微处理机、A/D、D/A转换器及其应用。介绍计算机基本组成原理和PC机微处理器和存储器层次结构的技术特点;详细介绍了接口电路原理和组织、扩展微机系统应用的接口技术。
4、模拟电路
模拟部分讲述二、三极管的结构、工作特点及应用电路、二级管的整流、滤液电路、三极管基本放大电路及常用放大器。
5、C语言
C语言是计算机专业必修课,以研究程序结构和编程技术为主要目标。目的使学生掌握C语言的基本语法和编程方法,掌握结构化程序设计的基本概念,掌握程序设计中常用算法和数据结构,并在此基础上编写出一般的应用程序。具有C语言编辑、调试、运行的实际能力,具有一定的程序设计能力。
6、数据结构
本课程是计算机专业必修的一门专业基础课,该课程详细介绍了线性表、栈和队列、串、数组和广义表,树和二叉树以及图等几种基本类型的数据结构,以及程序设计中经常遇到的两个问题——查找和排序。通过课堂听课、作业、上机实验使学生学会分析研究计算机加工数据对象的特征,具备选择适当的数据结构以及相应的算法能力,并具备算法的时间分析、空间分析能力,另一方面学习本课程的过程也可进行复杂的程序设计,要求学生写的程序结构清楚,正确易读,使学生具备开发大型软件的基本技能,上机选用vc环境。
7、专业英语
该课程是计算机专业学生应该掌握的一门计算机外语工具。掌握微机硬件组成,软磁盘、微机软件,使用计算机的过程,存储器,CPU,I\O设备,网络等内容。了解上机时常见的提示信息及解释,通过本课程的学习使学生扫清上机时使用英语软件的障碍,并且使学生具备阅读计算机专业英语书刊的能力,能听懂一般专业学术报告的能力。
8、操作系统
本课程主要讲解:操作系统的功能和类型、进程与处理器管理、存储管理、设备管理、文件管理、常用操作系统的基本特点、Unix操作系统的功能特点等。
(三)专业课
1、平面设计
学会图片编辑软件的使用方法和技巧,较熟练使用编辑软件进行图片编辑和设计能力。
2、VB程序设计语言
本课程主要讲授如何使用VB开发Windows应用程序,包括图形编程,文件使用,多媒体程序开发及数据库编程等,通过学习学生可利用VB编写出种种应用程序。
3、SQL SERVER数据库应用
主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识,包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询(SQL语言)等方面的知识;介绍至少一种实际的数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习,具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。
4、3DS软件应用
本课程主要讲授3ds的基本工作界面,掌握MAX的工具箱操作原理,学习各种基本模型制作方法,学习基本动画制作方法.
5、网页制作
本课程主要学习计算机操作和网页基础知识,网站结构和风格设计、网页文本和表格、在网页中使用图形图像、导航和链接、柜架网页、基本表单元素和动态网页。
6、计算机网络
本课程主要学习计算机网络基本原理和基本技术,局域网的特点、原理及典型实现技术。本课程是计算机应用专业的基础课。主要内容:网络概述,网络的层次模型,通信子网,计算机网络的高层服务,计算机网络应用开发与相关技术。通过本课程的学习使学生了解网络的原理及应用,熟悉局域网的安装、设计思想,并可进行网络管理和一般性维护。
7、Visual FoxPro应用基础
本课程主要讲解VFP的基础知识,包括数据库基础知识、数据的建立与项目的管理、数据处理命令、查询与视图、SQL语言及程序设计基础。同时讲解如何利用VFP所提供的各种生成器来设计数据库应用程序,包括表单、报表、菜单与工具栏的设计和应用程序开发的完整过程。
8、计算机组装与维护
本课程主要包括:多媒体概述、多媒体的音频、视频、动画技术,并从实际出发介绍多媒体应用软件的选购、安装等实用指导。多媒体系统组装包括:声卡、解压卡的工作原理及技术指标,安装调试故障的分析及处理。微机系统维护包括:机房的配置及操作规程,计算机病毒概况、特点、预防与清除以及常见故障的分析与排除。
9、工具软件
本课程主要讲解:系统工具软件Norton Utilities2000、系统测试工具、磁盘分区工具、磁盘复制工具、数据压缩工具;电子书阅读工具、图片工具、抓图工具、图象处理工具、多媒体播放工具;电子邮件工具、网络浏览器、下载工具、IP工具、网络加速工具;杀毒工具等。
(四)选修课
1、演讲与写作
本课程的开设目的是,使学生通过学习,加深对语言的社会本质和实际功能的认识,提高运用祖国语言文字的实际能力,特别是言语交际的实际能力,同时,通过对写作的强化练习,使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法,提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体的写作能力。
2、音乐与绘画
通过本课程的学习,可以陶冶学生的艺术修养,培养学生的艺术素质,并且在系统的训练过程中,培养学生正确的观察方法和造型能力,对今后的全面发展奠定良好的基础。
3、大学生就业与创业指导
本课程的基本礼仪是:对市场经济发展、就业市场状况和就业形势进行分析,使毕业生树立正确的择业观并调适在择业过程中可能出现的矛盾心理;教导毕业生,使其掌握一定的求职技巧并转换角色、适应社会发展对人才的需求;使毕业生了解政策,更好地利用就业指导机构指导自身就业。
4、社交礼仪
本课程使学生掌握礼仪的意义和作用。在日常生活和工作中增强自身的礼仪修养,规范自己的礼仪行为。明确各种工作人员的礼仪规范和服务规范及在工作中的标准和要求。
计算机应用技术 - 业务培养基本要求
1知识结构
(1)具有高层次计算机专门人才的文化基础知识。包括计算机软、硬件运行基本原理与计算机体系结构的知识;微型机及其运行的基本知识;计算机软件基础及程序设计,软件开发,调试知识;数据库管理系统原理及其实现的基本知识;计算机通讯系统及其网络系统的基本知识;计算机多媒体技术的基本知识;微型机的组装、调试的知识;及时跟踪计算机领域出现的新技术、新思想知识。
(2)掌握计算机硬件、软件和维护工具的使用。
(3)掌握计算机专业必须的专业知识,计算机水平达到二级以上。
(4)熟练地掌握一门外语,英语达到三级。
2能力结构
(1)学生应具备计算机硬件、软件和有关工具的操作能力。
(2)跟踪计算机新技术的能力。
(3)多媒体应用软件的开发能力。
(4)信息管理系统的开发和维护的能力。
(5)计算机网络设备的安装、调试、维护和操作能力。
(6)计算机房的建设、管理和维护的能力。
该系要求,高职班学生毕业应争取有四证:毕业证、大学英语三级证书、全国计算机等级考试二级证书、计算机操作员高级技能鉴定证书。
计算机应用技术 - 专业特色
计算机应用专业的特色是“厚基础,重方向”。本专业学生可以学到很扎实的计算机应用基础知识,就业面广;同时,在此基础上又强化专业方向,学生们有重点地掌握一个专门化的技能,以便从事专业性较强的计算机岗位工作。
计算机应用技术 - 计算机应用技术的含义
计算机应用技术,Technology of Computer Application,狭义:可以利用任何一种计算机软件的任何一功能,为可能用到它的人提供一定的服务。 广义:对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。