‘壹’ 南昌高校目前校区免费wifi覆盖情况分析
南昌三十余所高校覆盖聚玩免费WiFi
2015年，南昌为建设智慧城市，对城市进行了更加科学有效的建设和管理。近日，南昌三十余所高校覆盖了聚玩免费WiFi。聚玩网络助力南昌高校数字化建设，完善校园无线网络建设，为学生们打造一个免费、安全、便捷且高速的WiFi环境。
南昌是江西省11个国家试点智慧城市之一。南昌在创建智慧城市过程中，倾听百姓需求，找准城市定位，建设一大批智慧项目，南昌高校WiFi建设就是其中代表。根据《2014 年全国教育事业发展统计公报》数据显示，我国现有普通高等学校和成人高等学校2824 所，在校学生数量合计超过5000 万，校园WiFi需求众大市场广阔，其重要性和必要性也受到越来越多的重视。
在移动互联网时代，手机已经成为大学校园里最常见的上网工具，随时随地保持网络畅通是手机用户的刚性需求。而校园环境比较封闭，高校学生在校时间长，上网频率高，在使用网络时需要考虑到费用问题，因此对免费无线网络有很大的需求。但是很多学校的校园WiFi月租费用高，网速慢又不稳定，而且覆盖范围有限。南昌高校实现聚玩免费WiFi覆盖后，学院变得更加现代化和智能化，学生们可以利用碎片时间进行学习、娱乐，为学生们的校园生活提供了极大的便利。
同学们只需连接热点免费下载“WiFi浏览器”APP后即可使用高速无线网络。一次下载APP，即可任意免费上网。无需短信密码、反复验证等繁琐步骤，更没有透露个人信息的危险，数秒即可完成步骤连入聚玩免费WiFi。
聚玩免费WiFi已经覆盖了华东交通大学、江西农业大学、江西科技师范大学、江西科技学院、江西电力学院、江西司法警官学院、江西服装学院、南昌理工学院、南昌动漫学院、南昌市卫校、南昌职业学院、江西应用科技学院等等三十余所高校。以后，南昌将会有越来越多的高校覆盖聚玩免费WiFi。
‘贰’ 请求高校无线部署方案设计指导，要求校园无线全覆盖谢谢！
无线校园网建设方案
现状
随着信息时代的到来，各个学校意识到校内网络建设的重要性，只有实现高度的信息共享，建设完善的校园网络平台，才能够发展成为一所现代化的学校。现在学校办学条件的日趋完善，近年来实现了与 Internet互联，同时建成了校园网络，实现校内外信息的共享、传递，而网络信息的普及，以及计算机硬件设备价格的下降，越来越多的学生拥有了笔记本电脑，因此学生要求在校园内实现移动上网的呼声越来越高，而校内的教学楼和宿舍楼因建成时间较早，没有网络综合布线设计，类似的原因制约了学校现代化办学的指导思想，伴随着IEEE802.11标准的出台，解决这一矛盾在无线技术发展成熟的今天已不是问题，同时，无线局域网(WLAN)还拥有传统网络所不能比拟的扩容性和移动性，在校园内采用无线局域网技术实施校园网络工程，可适应在校学生移动性强、数量大等特点，最大限度地满足学生上网需求，并且对于创建较早的学校来说，年代较久的教学楼不宜拉网布线，理想的解决方案就是布署无线局域网。
需求
在校园无线网络建设需求中，主要存在四种典型的应用：
l 实现以地区教育局为中心的整个地区教育系统的无线网络连接;
l 校园内的户外公共区域覆盖;
l 局部开放的室内大环境，如典型公共教室、图书阅览室等无线覆盖;
l 用户数量不多但分布较散的楼宇，如教学办公楼、宿舍等的无线网络覆
应用方案
室内覆盖：
在室内根据覆盖需要，放置若干个无线局域网访问点，用户在移动时，系统会自动漫游，在不同的访问点之间进行信号的切换。这些访问点连接到各楼的校园骨干网。也就是将多个AP形成的各自的无线信号覆盖区域进行交叉覆盖，各覆盖区域之间无缝连接。所有AP通过双绞线与有线骨干网络相连，形成以有线网络为基础，无线覆盖为延伸的大面积服务区域。所有无线终端通过就近的AP接入网络，访问整个网络资源。
方案采用高灵敏度的Orinda无线AP设备，配合吸顶天线，以一个AP配合一个天线，或一个AP配合多个天线，以保障高质量的无线信号能够覆盖更远的距离，同时增强设备在干扰较大的频率环境中使用的能力，从而完成室内区域的完全覆盖要求。
侧面图 俯视图
室外覆盖：
室外区域覆盖一般包涵，体育场，校内花园，中心广场，教学楼，实验楼楼宇间等。根据需覆盖的室外区域的实际情况，选择不同。
(1)设备的选择：AP、全向天线、定向天线。
(2)室外考虑因素：环境、天气。
设计建立多个无线覆盖点，均采用Orinda电信级室外型AP2411E0，根据客户要求每个覆盖点覆盖范围半径达到200米，信号强度在70dbm，速率达到54mbps，采用重叠交叉无线覆盖的方式，完成区域的无缝无线覆盖。配合室外大夹角定向天线或高增益全向天线，成功实现系统设计目标。使用户在区域内任何角落都可以通过无线访问校园网络。
室外覆盖示意图
‘叁’ 高中学校所需要的无线网络覆盖，学校占地120亩，需要80%以上的覆盖率，烦请问需要什么设备和基站建设。
其实只要找一个点安装几台无线路由器就可以了。
D-Link DGL-4300
主要参数 无线路由器类型 无线路由器
处理器 250 MIPS P3023
最大Flash内存 8MB
最大DRAM内存 2MB
最高传输速率 108Mbps
认证标准 IEEE802.11b/g 查看无线网卡报价
无线频率 2.4-2.4835
天线接口 SMA接口
操作范围 室内:100米,室外:400米
无线标准 IEEE802.11b,g
传输速率 108,54,48,36,24,18,12,11,9,6,5.5,2,1Mbps
网络端口 固定局域网接口 4×10/100/1000M 查看交换机报价
固定广域网接口 1×10/100M 查看ADSL报价
其他参数 包转发率 54Mbps
网络协议 IEEE 802.11g/IEEE 802.11b
网管功能 Web
安全标准 MAC地址过滤/ SSID 广播取消/ 802.1x
VPN功能 支持
Qos功能 支持
防火墙功能 支持
环境参数 工作温度 0~ 45℃
存储温度 -20-65℃
工作湿度 10%~95% (非凝结)
存储湿度 10%~95% (非凝结)
外观参数 外观尺寸 142×109×31
产品重量 0.2kg
‘肆’ 校园无线网络设计方案
我们学校以前也是这样，后来听班主任说，可以采用锐捷校园无线网络设计方案，可以覆盖宿舍，操场，办公区域，报告厅等。锐捷的极简无线解决方案中的宿舍区域设置采取颠覆性设计，媲美有线的用户体验，可以提供真正可用的802.11a c的信号和性能.
‘伍’ 高校校园网无线项目建设如何进行如何实现全覆盖、可管理
高校无线项目的建设分两步。第一步是：为各个大学提供典型的无线局域网信号覆盖，它包括主教学楼、大讲堂和操场等。采用星峰航校园统一认证计费平台，实行全校统一计费、管理和运营。提供数据接入业务，让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。第二步是：在无线网络上提供VoIP,WiFi-GSMphone,视频教学等增值服务，建立全国高校的无线联网。
‘陆’ 毕业论文:校园网的建设 无线网络技术的应用与实施方案
摘 要 随着计算机网络通讯的飞速发展和应用的不断普及，充分利用各种信息正成为一种世界性行为,尽快尽早地建设校园网好处将是显着的和长远的。然而，管好、用好校园网才是网络建设的关键所在。
关键词 校园网 现代教育技术 数字教育
面临21世纪，社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变，传统的教育模式也因此受到冲击。以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变，网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来，校园网络的建设，为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。如何充分发挥校园网的作用，成为摆在我们面前的一个新课题。
1 管好校园网，发挥校园网的作用
校园网概括地讲是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。也就是利用先进的综合布线技术构架安全、可靠、便捷的计算机信息传输网路；利用成熟、领先的计算机网络技术规划计算机综合管理系统的网络应用环境；利用全面的校园网络管理软件、网络教学软件为学校提供教学、管理和决策三个不同层次所需要的数据、信息和知识的一个覆盖全校管理机构和教学机构的基于Internet/Intranet技术的大型网络系统。
建设校园网，丰富多彩、健康清新的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境，成为面向全体学生，培养全面发展的高素质人才的崭新平台。同时对于转变陈旧教育理念和手段，促进教学内容、方法、结构和教学模式的改革，加快建设现代化的教育手段和管理手段，提高教育质量和效率起着决定性作用，尤其是对于培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才更具深远的意义。
我国着名的空间科学家奠基人钱学森院士认为：21世纪教育是一个“人脑+电脑+网络”的教育。网络教育模式的建立和形成将促进教育观念的转变、教育内容的多元化和个性化学习带来的生机和活力，同时对教育制度、教育管理等也将带来巨大变化。然而，网络建成后，管好用好校园网，发挥网络的巨大功能，并不是一件容易的事，应予以充分地研究和思考。
1．1 莫使校园网成摆设
计算机硬件和软件的发展日新月异，特别是硬件，差不多每一年多、有的甚至几个月就降价50％。有的学校资金短缺，建立一个校园网动辄投资上百万元，但使用率严重不高甚至闲置，眼看着教育资源在浪费。造成这种局面的关键可能还是在于管理者的观念。
一是没有建立一个校园网教学与管理的环境。信息时代的到来和计算机技术的发展应用，极大地丰富了教育资源，同时也使教育风格更加精细和个性化，更使教育格局打破时空的局限更具开放性，同样也丰富了教育手段，使教育更具高效率。因此，建立一个良好的校园网教学与管理的环境是发挥网络功能的基础。在一个好的校园网环境里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习，计算机改变了人的教学方式，同时也改变了人的思维方式和学习方式，这是对教育的挑战，也是为教育的改革发展提供了千载难逢的机遇。
二是没有建立教师利用网络技术教学的评估机制和学生学习的评价机制，没有合理配置终端设备……。更新观念，管理者应充分认识教育现代化首先是教育观念现代化，通过各种手段，强化教师现代化教育意识，确立现代化教育新思路、新观念，应用现代教育技术深入教学改革。教师也要转变陈旧教育理念和手段，促进教学内容、方法、结构和教学模式的改革，加快建设现代化的教育手段和管理手段，提高教育质量和效率，利用网络技术的先进、快捷充分为教育服务。也鼓励、培养学生实现网上“个性化学习”，学会从网上获取知识和处理信息的能力，努力培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才。因此，建立完善的教师利用网络技术教学的评估机制和学生学习的评价机制，为促进现代教育的发展、确保网络资源的开发利用，其有相当的重要性
1．2 网管人员的网络技术管理水平
网络功能的强弱、使用效率的高低、作用发挥的大小很大程度上依赖管理人员和使用人员的水平。网络建成后，学校应及时设置网络管理中心，需要安排至少两个具有良好思想业务素质的网络管理人员来维护网络的正常运行，保证线路设备正常运转，制订校园网管理条例，负责网络的系统管理、信息管理、网页维护，确保网络的畅通和安全，开展各种网络应用的培训，推动各种管理软件的使用和数据维护。并不断对他们进行网络技术培训，使他们成为网络技术应用和开发的骨干。校园网络的管理涉及面大，范围广、技术要求高，需要学校各方面的配合和共同合作。
1．3 加强网络队伍建设
要发挥校园网络的巨大能力，培养和培训大批会使用计算机和网络的人才，加强网络队伍的建设是确保校园网的运作和教育科研顺利进行成败的关键。这些人才应包括：网络管理、软件技术、视音频多媒体制作、素材资料收集、培训维护等人员。要让每个教师和学生懂得在信息高速公路上驰骋，充分享受校园网带来的方便快捷。学校应为通过信息技术考核的教职工和学生班级优先配置网络电脑，提高教师、学生学习和使用校园网的积极性，并建立教师利用网络技术教学的评估机制和学生学习的评价机制。这样，才能充分体现校园网络的价值，提高网络的效价比。
2 用好校园网，应用才是它生存和发展的根本
硬件的建设可以在几个月内完成，但基于校园网的应用则可能需要几年甚至更长时间去精心组织和实现，这是一项工作量大、技术复杂的长期任务。
2．1 应用方式和发展方向
校园网的应用主要体现在学校管理和教学应用两个方面：
学校管理是办好一个学校的重要环节。充分利用现代网络技术为学校管理服务，信息化办公、无纸化办公，让每个办公室通过校园网进行办公、管理和获取校内外的信息，同时能够通过网络进行即时通信和协同工作，加强对学校资源、教师和学生的充分调动和管理，可以提高学校管理效率和管理水平。
教学应用是校园网最主要应用。电子图书馆、电子阅览室、教师资源中心、多媒体教室、网上学校、网络教室、课件制作中心、家长访问系统、网上选课……。网络应用功能多种多样，有待于不断开发和完善，它的每一个功能都会使教育产生巨大的、多层次、多方面的变革，无论是教育思想、教育观念、人才观念、教育结构还是教育手段、教育方法、学习方法等等都会带来巨大的改革。社会在进步，教育同样在不断改革。
E-校园和现代远程教育是校园网应用发展的方向：
“数字教育”是世纪教育发展的基本方向，也是学校信息化教育的基本特征和长期任务。要实现教育信息化，必须先开展校园信息化，即数字化校园-E校园。数字化校园的营建将更充分体现“以教育教学为本，以教师学生为本”的思想。
现代远程网络教育的形式将促使人们的教育观念发生根本转变：学历教育不再是一劳永逸的了；终身学习是信息社会发展的必然趋势。为人类社会人员提供多层次、多类型的教育服务，开放教学资源，实现校园网与互联网、教育城域网互联，共享国内外教育资源，了解教育发展的新局势、新动态、新信息是校园网应用发展的另一个方向。
2．2 教育教学资源和网站的建设
校园网络的建设，为现代教育新型教育模式的建构提供了最理想的教学环境。网络的开放性、交互性、共享性，使教育资源能够被充分共享和利用。然而，网络仅仅是信息化的形式，丰富的共享信息资源库才是信息化的实质内容。教育教学资源库包括教育管理资源和教学资源两大部分。在校园网平台上，建立教育教学资源库，确保学校行政和教学管理的网络化，提供学校教师制作课件的环境、备课工具和资讯，确保教学内容的不断更新和充实、提高教学质量，同时让计算机进课堂，为学生的交互式、自主探索学习提供充分的学习资源。
建立一个强大教育教学资源库是势在必行，否则，将不可避免地出现校园网使用上巨大的浪费。当然，资源库的建设也不是容易的，尤其要把所有教材的知识点、文字、图片、声音、图象等等都收集齐，又编辑入库，真是谈何容易，需要做长期的工作和全体师生的共同协作，更需领导的组织和支持。
学校网站建设是一个对内提供服务，对外展示学校形象的窗口，也是校园网应用集中表现的地方。校园新闻、教学科研、网上图书馆、视频点播、资源中心、家长访问、网上选课、聊天室等等栏目的建设，传递信息、了解教育发展动态、反映教学发展变化、为师生提供思想交流的空间和舞台。因此必须加强网站建设的技术力量、加强信息的收集和编辑工作，为网站的信息资源提供保障，并使网站能更好地为适应教育教学的实际需求服务。
校园网的建设任重而道远，它的功能有待于不断的研究、开发、探索和创新。学校领导应以充分的支持和实践，带领广大教师确立现代教育的新思想、新观念，深入现代教育技术的研究和实践，建好、管好、用好校园网，推动现代教育技术的不断发展。
参考文献
1 桑新民．“网校”远程教育模式的反思与畅想〔N〕．中国教育报，1999-06-28
论文质询 [email protected]
‘柒’ 论文的开题报告基于WiFi6技术的无线校园网络设计与实现理论意义和实际意义
摘要 您好，在世界范围内，无线局域网技术已迅速发展成为计算机网络中一个至关重要的组成部分，它的应用领域也在飞速扩大，随着IEEE802.11 无线局域网标准的制定成功，无线技术已摆脱了过去那种互不兼容的状态，从而能为无法采用有线系统安装的领域提供了可靠的、移动的网络互连方案。
‘捌’ 学校架设wifi覆盖的好处，对学校的好处和对学生的好处，1000字以上，
1.可能降低学生学习效率，现在是告诉信息时代，手机也差不多很多学生有，手机上网的各种诱惑对学生来说很难抗拒，光玩手机的话影响学习。
2.对学生身心健康不义，网络上大量不良信息如果被学生们看到危害身心健康，有些人或许心智还不够成熟，面对不良信息极容易影响身心健康。
3.不排除学生考试作弊,校内考试尽管严格，学生们的作弊方式更是层出不穷，无线网络覆盖就像是让每个拥有手机的学生抱着网络考试一样。
4.诱导学生利用无线网络覆盖在上课时间上网,手机看个电影不知道要费多少流量，这有不花钱的当然要用用。
5.无线网络辐射程度也不小，跟手机可以并驾齐驱,对学生身体会造成不良影响，时刻在潜移默化的伤害学生，无线网络要少用。