當前位置:首頁 » 蘋果設備 » 邯鄲磁縣學校平板電腦上課
擴展閱讀
平板電腦換行按哪個鍵 2025-08-22 12:25:12
200人公司網路搭建設置 2025-08-22 12:09:31

邯鄲磁縣學校平板電腦上課

發布時間: 2022-09-04 02:42:21

A. 小學生學習可以用平板電腦

你好!
小學生可以用平板電腦的。
首先你得控制好自己的時間長度。不能耽誤自己的學習。
再就是要有的放矢地使用平板電腦,不要玩游戲,也不要瀏覽不該看的網頁,這樣不利於青少年成長。
還有就是不能減少睡眠時間來使用平板電腦,這要對健康不利。

B. 平板電腦教學的弊端

我是一線老師,給你總結一下平板電腦教學的弊端:
1、貴。
一個市面上幾百塊的平板,要收費好幾千。雖然也包含幾年的後續服務。但對於家長來講,也是挺難接受的;
2、慢。
因為很多平板的質量確實不是很好,在使用的過程中,會出現卡頓的情況。我們這里有些學校的老師,前面用了兩次平板,後面就不用了,真沒有直接黑板上講課方便;
3、傷眼。
家長對擔心的,其實還是平板對於孩子眼睛的傷害。那你說這個傷害存不存在?當然是存在的,你就去想把,讓你家孩子玩一天的平板,你心痛不痛?

以上,是我看到的平板教學的一些弊端。

C. 為什麼現在很多公立小學讓學生買平板電腦

為什麼現在很多公立小學讓學生買平板電腦?現在作為信息時代,移動網路設備在教學生活中的參與程度越來越高,不少公立小學現在已經支持用平板電腦進行上課學習,平板電腦也有學習,有不少好處,但也有不少弊端,好處就是方便化管理,而且不用帶更多的樹,有利於孩子脊椎的生長,但弊端就是孩子會整天可能會沉迷於平板電腦前,視力下降過早近視,姐,因為沒有紙質書本的學習過程,在考試過程中,也會因為對這次考試的缺失而無法達到較好成績

D. 用電腦上課或用平板上課好

當然是電腦好了,電腦孩子離屏幕遠,視力影響小點,但是現在很多教學軟體都是都是基於平板開發的,國家應該提倡大屏幕教學,保護孩子的眼睛,距離很重要,距離~距離~距離重要的事情說三遍!!!!

E. 學校讓學生買iPad上課,你怎麼

由於小學生中學生的自控能力差,ipad 對於他們來說,可以是學習機也可以是游戲機。雖然,對學習有幫助,但是對身心發育有危害。
平板電腦進課堂屬於移動教育內容,它不可能全部替代傳統教學手段和現有的科技手段,它的引入課堂最終是輔助教學。」顧九華認為,平板進課堂,是未來教育的一個趨勢,它像一把雙刃劍。
「用好它,有很多很好的功能,比如資源共享,打破傳統教室這個概念,只要有網路,人手一個,都可以上課。課堂教學以學生為主體,平板電腦是很好的載體,有師生間的互動,學生間的合作,才能最大化實現教學目標。教學評價是教育里一直很難解決的問題,現在主要就是考試成績,用上平板,學生做的任何操作,都可以通過網路終端記錄,包括課堂回答的問題、作業、成績等,最後對學生的評價是動態的,全程的。」
專家表示,在我國平板電腦進校園基本上以輔助教學為主,和iPad走進多所美國高中課堂,取代傳統教科書不同,現階段的平板電腦進學校,並沒有減少傳統的課本、練習冊,而是做了加法。

F. 邯鄲市磁縣職教中心,孩子上課有小動作罰款50元不交錢就停孩子的課學校這樣做和法嗎誰能給老百姓個說法

教育局舉報,這樣的收費根本就是犯法的,沒有這種收費准則,你直接去縣教育局舉報,最好有視頻證據設么的,這樣他們就沒法反駁了。

G. 初中學校要求學生買平板電腦,開展智慧課堂教學,不怕孩子沉迷電子產品嗎

一般學校組織購買的平板電腦都是統一配置內容的,平板電腦內都是學習軟體,並且安裝不了其他軟體,內存,性能都不是很高,就是說學校買的東西就只能學習,不能玩游戲,所以放心購買!

(7)邯鄲磁縣學校平板電腦上課擴展閱讀:

平板電腦也叫攜帶型電腦(Tablet PersonalComputer,Tablet PC),是一種小型、方便攜帶的個人電腦,以觸摸屏作為基本的輸入設備。它擁有的觸摸屏(也稱為數位板技術)允許用戶通過觸控筆或數字筆來進行作業而不是傳統的鍵盤或滑鼠。

用戶可以通過內建的手寫識別、屏幕上的軟鍵盤、語音識別或者一個真正的鍵盤(如果該機型配備的話)實現輸入。

H. 學生使用施強教育科技的平板電腦上課體驗如何想看真實回答

我們學校在疫情期間使用的就是施強教育科技的平板電腦上課,我感覺比起電腦聽課,樂課平板確實更加方便,因為它配有平板筆可以書寫,做作業、考試也都更方便了。平時老師講課的時候可如果來不及記筆記,我還可以用平板截圖老師的講課記錄,課下還可以回看課堂錄像,有了這個平板,感覺學習也並不是那麼難了。

I. 現在部分學校開始使用平板電腦上課,這樣有什麼好處多寫幾點(至少5點),越多越有可能採納,明天要用

優點:授課方式靈活、方便隨時復習。

提起用平板電腦的好處,張華偉老師認為,紙張上資料有限,而平板電腦上存儲容量強大,並且集音頻、視頻、圖片、PPT等多種形式於一身,課堂授課方式靈活多樣。

資料在平板電腦終端能永久留存,便於學生課下隨時「翻出」復習。同時少用紙印教材,更加環保。因為平板電腦是高清的,而且是在正常室內光線下使用。一堂課45分鍾,使用累計時間也不會超過20分鍾。



平板電腦發展歷程:

2000年6月,微軟在「.NET戰略」發布會上首次展示了還處於開發階段的Tablet PC。2000年11月,在全球3大電腦展之一的美國拉斯維加斯電腦展(Comdex Fall 2000)上,蓋茨先生進行了Tablet PC專題演講,將TabletPC定義為「基於Windows操作系統的全能PC」。

2002年12月8日,微軟在紐約正式發布了TabletPC及其專用操作系統Windows XP Tablet PC Edition,這標志著Tablet PC正式進入商業銷售階段。

J. 為什麼我班老師說要用平板電腦上課了就不怕學生不學習玩游戲嗎

你們老師蠻創新的。平板電腦如果不裝游戲,還是可以學習的。不知道你們老師怎麼管理了,如果上課才發,下課就收走。教室里沒有WIFI,不準學生用U盤拷游戲進平板,不用開藍牙,估計可以做到。不過,是不是老師太麻煩了?