兒童長期玩平板電腦對自身有什麼利弊，兒童長青玩平板電腦會讓孩子的眼睛出現問題，會造成近視，當孩子的精神高度集中在平板電腦上，孩子的眼睛就會出現近視。要說有利的事，大概就是孩子在玩平板電腦上注重一件事，會讓孩子在做事的時候更加專心，所以家長要孩子玩平板電腦，應該合理規劃孩子玩平板電腦的時間。
雖然說孩子玩平板電腦弊大於利，但是給孩子玩一下平板電腦也是不錯的，有時候需要培養一下孩子，專心做一件事的能力，所以適當的讓孩子玩一下平板電腦也沒有什麼問題，不過在對於孩子玩平板電腦的時間上，一定要合理安排，時間太長對孩子的眼睛非常不好。
㈡ 平板電腦對學生有什麼好處 有哪些利弊
對視力不好，學習是長時間高強度的用眼，用電腦，眼睛不要了？電腦上的學習資料多，但和書本沒有本質區別。能玩游戲看漫畫，這點就完全說明小學生用電腦沒有好處。
小學生用學生平板電腦有好處嗎
小學生用學生平板電腦有沒有好處只針對兩類孩子。
1. 第一類具有優良的學習素養、學習能力、學習習慣，獨立作業和閱讀的能力。那麼這類孩子能夠將學生平板電腦用在自己的學習上。但也需要家長必要的監督。
2. 第二類不具有第一類學生品質的，學生平板電腦將成為加劇他們貪玩電腦游戲的的「幫凶」之一。
所以：家長在選購學生平板電腦時，不要只是被其學習功能和作用所吸引，要結合孩子的學習實際進行選擇。
注意事項：學習實際不是指學習成績好壞，而是學習習慣的好壞，獨立學習能力的有無；控制和管理時間的能力高低。
學生平板可以帶來的好處
1：更容易去學習，在愉悅的情境下接受知識。
2：一些益智類的游戲其實是可以提高，大腦反映能力，以及支配能力
3：聽說一些英文，有助於以後考試中的聽力！
當然了，要注意：1、不要長時間經常玩。
2：把屏幕挑暗，這樣減少對眼睛的刺激。
把握住上面的2點，其實是可以給孩子買一個的，價格也不高，幾百塊。
㈢ 平板對於學習的影響作文1000
傳統的教育電子產品諸如復讀機、點讀機、學習機，因為功能單一、性能較差、外觀過時而逐漸不能滿足現階段消費者的需求，在移動互聯網的大環境下，集豐富學習資源、移動互聯網、開放Android平台、流暢3G通話、健康綠色上網為一體的學生平板電腦更能滿足消費者需求。學生平板電腦就是集以上產品功能於一身，並能更方便地攜帶與操作。
但是問問家長們，你們平時買ipad平板等主要目的是什麼？同樣的道理，學生平板電腦又是什麼目的呢？可能大部分家長都說是為了孩子學習，但孩子真會拿它來學習嗎？肯定不會。因此，我們不建議大家為小學生購買平板電腦。主要有以下原因：
原因一：平板電腦就是小學生的游戲機、影碟機。
小學生們自控能力太差，買來平板電腦，基本上都是用來玩游戲、看電影、電視劇，不但會影響學習，長時間也會影響孩子的視力，甚至影響孩子的身體正常發育。
原因二：價格太貴，性價比太低。
ipadmini售價是人民幣2498，讀書郎G12是2798，諾亞舟U18是2398，步步高H7是2398，花這么多錢，孩子就拿來當玩具，太不適合。
原因三：平板電腦沒有權威的學習資源。
如果能有真正好的權威的教育資源/教育平台加進來，而不是魚龍混雜良莠不齊的從網路上找一些資源。
現在一些銷售的價格極貴的學習平板電腦，裡面的學習資源只不是過整合網上的，質量並不高。
如果能有一些權威教育機構推出的平板電腦，裡面能有海量的學習資源的話，給小學生買一部這樣的平板電腦還是可以的，不過現在市面上還沒有出現特別優秀的這類產品。
㈣ 學習平板電腦對小孩子學習有用嗎
平板電腦會對小孩子學習有幫助，但是也會有壞處，小孩子貪玩，大人要監督他們。
㈤ 你覺得用平板電腦上課有哪些優缺點
優點：觸控是非常有用的工具，當同時和鍵盤使用時就能大幅度提高效率。例如，平板電腦的某些擴展，支持打開觸控筆在屏幕上畫的圈包含的所有鏈接，這些不能打字但能握住一支觸控筆的用戶可以用平板電腦以可接受的速度輸入文字，大多數平板電腦不會干擾視線,例如開會的時候,
因為它們可以平放在桌面或者用戶的臂彎上。
缺點：文字輸入速度慢：手寫輸入跟高達30至70個單詞每分鍾的實體鍵盤輸入速度相比太慢了，當前的平板電腦虛擬鍵盤的打字速度也不能完全取代傳統實體鍵盤， 除非加購類似實體鍵盤。
㈥ 給孩子買學習平板，會影響孩子學習嗎
為什麼要反對孩子使用平板電腦學習呢？
第一，孩子與孩子之間是存在差異的。
我們不能保證每個孩子對學習都具備較高的學習能力，即使是學習能力相同，也不能保證每個孩子都對學習有較高的喜好。
我接觸到的孩子，在電子產品上更喜歡的不是學習，而是游戲，拿著手機、平板不停玩游戲倒是很普遍。即使有孩子拿著電子產品學習的，也是少數孩子。
這主要是因為孩子自身的自律能力比較差，很難控制好自己去做沒有誘惑的事情。如果當一個孩子能夠控制自己去學習時，我是不反對使用平板電腦等電子產品學習的。但是孩子有多少能控制住自己呢？
第二，不同的家庭，家庭條件和時間都不同，對孩子的引導方式也會有很大的差異。
每一個家庭都有自己的特殊情況，父母們都有自己的工作與安排，不可能所有的孩子家庭都有足夠的時間來陪伴孩子。使用平板電腦學習，專家們建議每天使用1.5小時，家長們也對平板設置了個使用時間，到時之後就不能使用平板電腦。這本來是一個非常好的辦法。
但實際上孩子們在這一個半小時的過程中，是否真正投入到學習之中呢？或者說孩子即使在使用平板學習，他們也難有好的學習效果。
有一位孩子用平板電腦參加網課學習，雖然老師在屏幕中講得繪聲繪色，但是孩子在屏幕前聽得卻是雲里霧里，看起來在聽課，下來做題的時候卻很難做對幾道題目，錯誤一大堆。
網課學習的效果非常差！當然，這並不代表所有的孩子都是如此，雷老師所要表達的意思就是網課並不適合每個孩子，平板電腦式的學習與教學同樣不適合所有的孩子。
因此，孩子們使用平板電腦學習可能是某些學校的特殊辦學方式，或許是這個學校的辦學特色。但是，雷老師的疑問點又出來了，既然是該校的特色，那為什麼不學校投入建設一個平板電腦教室，而是由家長購買相應硬體來支持學校的教學形式呢？
教育不需要太多科技
針對於學校在孩子三年級就開展平板電腦式的教學，雷老師認為是非常不妥的。教育技術發展隨著科技的發展有了很大的進步，但是我們發現科技發展的厲害，仍然改變不了教育形式的根本變革。很多人也擔心將來教師會失業，但實際上教師不但不會失業，只是對教師的要求方向會發生較大的變化。
對於知識的傳授，科技的發展可以較大的輔助孩子們，助力孩子們學習的提升。然而對於孩子們的心性教育、德性引導，科技帶來的效果卻是微乎其微。這也是雷老師一直不擔心教師這個行業的會從社會中消失的根本原因，畢竟我們老師應該傳道為主，知識傳授只是傳道的一個載體。
如果我們都能體悟到教育的真正核心，那教育孩子就會變得簡單、直接。怎麼做的呢？
孩子在低年齡段，最適合的就是習慣、心胸培養，在各種反復的訓練中鍛煉孩子的思維，訓練孩子的心胸，
㈦ 平板電腦教學的弊端
我是一線老師，給你總結一下平板電腦教學的弊端：
1、貴。
一個市面上幾百塊的平板，要收費好幾千。雖然也包含幾年的後續服務。但對於家長來講，也是挺難接受的；
2、慢。
因為很多平板的質量確實不是很好，在使用的過程中，會出現卡頓的情況。我們這里有些學校的老師，前面用了兩次平板，後面就不用了，真沒有直接黑板上講課方便；
3、傷眼。
家長對擔心的，其實還是平板對於孩子眼睛的傷害。那你說這個傷害存不存在？當然是存在的，你就去想把，讓你家孩子玩一天的平板，你心痛不痛？
以上，是我看到的平板教學的一些弊端。
㈧ 小學生學習可以用平板電腦嗎
你好！
小學生可以用平板電腦的。
首先你得控制好自己的時間長度。不能耽誤自己的學習。
再就是要有的放矢地使用平板電腦，不要玩游戲，也不要瀏覽不該看的網頁，這樣不利於青少年成長。
還有就是不能減少睡眠時間來使用平板電腦，這要對健康不利。