⑴ 《彩色樹葉變變變》中班美術公開課教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要准備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!以下是我整理的《彩色樹葉變變變》中班美術公開課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術活動:
彩色樹葉變變變
活動目標:
1.根據樹葉的形狀進行想像,創造出一種形似的動物或其他事物。
2.指導幼兒掌握正確的粘貼方法;激發幼兒創作的慾望。
3.願意與同伴交流自己作品的製作方法。
4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5.感受作品的美感。
活動准備:
1.幼兒活動材料《美術》《彩色樹葉大變身》,作畫工具。
2.事先採集各種顏色的樹葉,擦乾後壓平。(前期請家長和孩子一起收集)
3.油畫棒、漿糊、抹布、剪刀、彩紙等輔助材料。
4.「樹葉樂園」:裝飾主題牆,作為展示作品的背景。
5.歌曲《小樹葉》
活動過程:
一、樹葉的想像
(播放歌曲《小樹葉》,帶領幼兒戴著葉寶寶的頭飾隨著《小樹葉》歌曲翩然起舞)
1.出示樹葉拼貼作品,引發幼兒的興趣。
2.引導幼兒欣賞各種形狀的樹葉,知道他們的大小、形狀、顏色不一,可以組合成多種圖形。;.教.案來自:大.考.吧幼.師 網;出示一些形狀、顏色特別的樹葉,引導幼兒看看這些樹葉像什麼,它們可以變成什麼?
3.根據幼兒的想像,示範拼貼和添畫,使樹葉變成某種東西。以孔雀為例:這片樹葉像孔雀的尾巴,孔雀還少什麼?(頭、身體、腳)可以用神秘來代替孔雀的身體、頭部和腳呢?(橢圓形的`樹葉可以做身體,圓形的樹葉可以做頭,腳可以用記號筆添畫,也可以用樹葉的柄來製作,還可以把樹葉剪成孔雀的腳的樣子)。
二、樹葉變變變
1.引導幼兒仔細觀察樹葉的形狀,色彩,通過拼貼和添畫的方式,創作出形似的一種動物或其他事物。
2.鼓勵幼兒相互學習,大膽地給樹葉變身,並利用樹葉不斷豐富畫面。
3.了解能力較弱幼兒的想法,觀察他們選用的樹葉與表現的事物是否相似,幫助其構圖,表現事物特徵。
三、樹葉樂園
1.請幼兒介紹自己的作品。你把彩色樹葉變成了什麼,是怎麼變出來的呢?
2.引導幼兒看看自己的作品中都用到了哪些形狀和哪些顏色的樹葉。
3.請幼兒將自己的作品貼到牆上的:樹葉樂園中。
教學反思:
本次活動幼兒的興趣非常濃厚,都願意動手嘗試。活動過程中重點是讓幼兒發揮想像,進行樹葉擺放,樹葉和樹葉之間可以有很多的組合方式,可以變化出很多不同的東西。幼兒的興趣非常濃厚,幼兒拼湊完成後,請大家一起欣賞,如果有許多拼湊的方法,就請幼兒進行展示。活動中我為幼兒創設寬松自由的探索空間,充分發揮幼兒的自主性,孩子們帶著各自的興趣需要和已有經驗去探索發現、開拓視野、學會合作、學會學習。在拼湊過程中以幼兒自選為主,幼兒可以根據自己的能力強弱來選擇活動,待幼兒完成後,讓大家一起欣賞。
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