⑴ 《彩色樹葉變變變》中班美術公開課教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要准備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！以下是我整理的《彩色樹葉變變變》中班美術公開課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
美術活動：
彩色樹葉變變變
活動目標：
1.根據樹葉的形狀進行想像，創造出一種形似的動物或其他事物。
2.指導幼兒掌握正確的粘貼方法;激發幼兒創作的慾望。
3.願意與同伴交流自己作品的製作方法。
4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5.感受作品的美感。
活動准備：
1.幼兒活動材料《美術》《彩色樹葉大變身》，作畫工具。
2.事先採集各種顏色的樹葉，擦乾後壓平。(前期請家長和孩子一起收集)
3.油畫棒、漿糊、抹布、剪刀、彩紙等輔助材料。
4.「樹葉樂園」：裝飾主題牆，作為展示作品的背景。
5.歌曲《小樹葉》
活動過程：
一、樹葉的想像
(播放歌曲《小樹葉》，帶領幼兒戴著葉寶寶的頭飾隨著《小樹葉》歌曲翩然起舞)
1.出示樹葉拼貼作品，引發幼兒的興趣。
2.引導幼兒欣賞各種形狀的樹葉，知道他們的大小、形狀、顏色不一，可以組合成多種圖形。;.教.案來自:大.考.吧幼.師 網;出示一些形狀、顏色特別的樹葉，引導幼兒看看這些樹葉像什麼，它們可以變成什麼?
3.根據幼兒的想像，示範拼貼和添畫，使樹葉變成某種東西。以孔雀為例：這片樹葉像孔雀的尾巴，孔雀還少什麼?(頭、身體、腳)可以用神秘來代替孔雀的身體、頭部和腳呢?(橢圓形的`樹葉可以做身體，圓形的樹葉可以做頭，腳可以用記號筆添畫，也可以用樹葉的柄來製作，還可以把樹葉剪成孔雀的腳的樣子)。
二、樹葉變變變
1.引導幼兒仔細觀察樹葉的形狀，色彩，通過拼貼和添畫的方式，創作出形似的一種動物或其他事物。
2.鼓勵幼兒相互學習，大膽地給樹葉變身，並利用樹葉不斷豐富畫面。
3.了解能力較弱幼兒的想法，觀察他們選用的樹葉與表現的事物是否相似，幫助其構圖，表現事物特徵。
三、樹葉樂園
1.請幼兒介紹自己的作品。你把彩色樹葉變成了什麼，是怎麼變出來的呢?
2.引導幼兒看看自己的作品中都用到了哪些形狀和哪些顏色的樹葉。
3.請幼兒將自己的作品貼到牆上的：樹葉樂園中。
教學反思：
本次活動幼兒的興趣非常濃厚，都願意動手嘗試。活動過程中重點是讓幼兒發揮想像，進行樹葉擺放，樹葉和樹葉之間可以有很多的組合方式，可以變化出很多不同的東西。幼兒的興趣非常濃厚，幼兒拼湊完成後，請大家一起欣賞，如果有許多拼湊的方法，就請幼兒進行展示。活動中我為幼兒創設寬松自由的探索空間，充分發揮幼兒的自主性，孩子們帶著各自的興趣需要和已有經驗去探索發現、開拓視野、學會合作、學會學習。在拼湊過程中以幼兒自選為主，幼兒可以根據自己的能力強弱來選擇活動，待幼兒完成後，讓大家一起欣賞。
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