『壹』 中國大學資源共享課的推進計劃
面向未來，中國大學資源共享課有五大推進計劃。
第一，繼續高質量完成原國家精品課程的轉型升級建設任務。繼續開展國家、省、校三級原精品課程的轉型升級工作，從中遴選建成3000餘門優質課程，在愛課程網共享。
第二，探索和開發新型的資源共享課。組織專家研究、分析當今流行的MOOC（Massive Open Online Course，即大規模網路公開課程）模式，並結合我國國情和高等教育教學需求，結合課程自身屬性，在運用現代信息技術豐富教學資源、教學方法、學習方式方面打造「精品」，探索建設多種新型的資源共享課，以滿足不同教學需要和不同學習者的需求。
第三，大力推進中國大學資源共享課的共享與應用。對已上線課程持續更新，鼓勵師生和社會學習者參與網上互動，推動上線課程在愛課程網的廣泛共享和應用；推動共享課與校內課程教學相結合，在教育教學質量提升上見成效；對上線課程進行持續建設和深度開發，尤其是拓展資源，逐步形成系統完整、資源豐富、體驗感強的數字化課程。
第四，不斷完善課程共享系統。在現有建設成果基礎上，深入研究國內外先進課程平台技術，搭建國家層面高水平網路教育技術平台，加快網上開放課程資源建設，充分利用資源共享課已有的豐富教學資源，為學習者提供更多服務。
第五，積極探索建立在線教育管理制度。要加強制度設計，研究制定適應學習者個性化學習需求的網上在線教育學籍、學習證書、學分、學位等管理辦法和政策，為學習者提供良好的制度環境和政策保障。
