A. 怎麼用極域把學生端的虛擬網卡禁用
步驟如下：
1、准備足夠的紙，中等硬度紙最好（A4紙，作業本紙等）。
2、類似於滾雪球，先團一個小球，然後一層一層包起來，同時用游標卡尺隨時測量紙球的直徑。
3、快要達到直徑15厘米的時候，進行最後的包裝，這時要用膠水粘2-3層，直至直徑到15厘米左右即可，這樣一個直徑為15厘米的紙籃球就團好了。
B. 極域電子教室如何關閉網路
朋友的想法很好！但這是不切實際的！
關閉網路是不可能的。首先，網路是物理存在的，用軟體是關不了的。其次，極域軟體本身就是一款網路軟體，關掉網路，極域軟體還有什麼用呢？
你可以這樣關閉網路，斷開你的交換機或路由的電源就行了。呵呵
C. 在一個區域網里（辦公室）如何設置多台電腦登陸到我的電腦，只能觀看，而不能操作，用於教學。
聯想新一代多媒體教室軟體
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功能列表
教學演示 教師講評 個別指導 視頻廣播 屏幕查看 多屏查看 視頻點播 學生示範
電子教鞭 警告學生 鎖定學生 語音廣播 遠程命令 下發程序 收取作業 師生通話
集體討論 分組討論 電子搶答 製作試卷 網路考試 打開試卷 增減時間 收取試卷
考試監控 發送答案 講評試卷 統計分析 導出考試 口語考試 主觀題型 自動編號
退出學生 鎖定教師 掉網刷新 群組管理 座位安排 修改編號 發送通知 電子點名
點名導出 邀請學生 上網管理 虛擬發布 控制舉手 遠程關機 遠程重啟 遠程開機
遠程鍵盤 許可權設置 性能設置 遠程菜單 遠程許可權 按鈕定製 語音復讀 語音跟讀
同調變速 聲音對比 斷網鎖定 課程錄編 電子題庫 協同操作 提交作業 舉手求助
1、教師機端功能
（1）教學功能
教師演示：學生可以在自己的屏幕上看到教師的屏幕內容，教師的所有操作都將同步顯示在學生的屏幕上，完成常規教學的演示功能，並可以進行協同操作。所謂協同操作，即教師機演示屏幕會以整個屏幕的1/4大小，出現在學生機屏幕上方，學生可以在本機屏幕上對照教師操作進行本機屏幕的操作
教師講評：教師可以把某個學生的操作廣播給其他學生看，同時教師進行操作講評
個別指導：將學生的屏幕傳至教師機上，教師可以在自己的機器上進行操作並給該學生看，完成常規教學的個別化教學。
視頻廣播：將教師端視頻節目向學生端廣播，教學與娛樂相結合，提高學生的學習興趣。可以支持各種主流媒體格式，系統可支持節目源達20個，同時播放節目可達6路，並且教師可以對學生分類播放不同的視頻節目。
屏幕查看：教師可以對學生的屏幕輪流進行查看，以便掌握班級學生的整體情況，完成常規教學的巡視功能。查看的方式、時間等都可以靈活調整，可以自動查看和手動查看
多屏查看：功能等同於屏幕查看，但多屏查看每次可同時顯示4個、9個或16個學生機屏幕。
學生示範：當某個學生的操作比較典型時，教師可以利用此功能讓其為其他學生進行示範，使其他學生可以根據示範更好地領悟教學內容。
電子搶答：教師用於課堂搶答教學功能，培養學生反映的能力，而且增強了課堂的互動性。
警告：對學生機發出警告；在學生端屏幕出現警告信息，這一警告信息教師可以根據場景選擇或輸入相應文字，且警告信息在學生機端保持10秒鍾即關閉（教師可以設置時間）。
鎖定學生：對學生機進行鎖定，此時學生機端鍵盤及滑鼠都被鎖死，學生將無法操作屏幕，同時發布鎖定信息給學生機，鎖定提示信息教師可選擇已有備選項，也可自己輸入文字。
語音廣播：教師可以通過語音與學生溝通，進行語音教學。
遠程命令：給指定或全體學生發送練習或命令，使之在學生機上運行，如打開「記事本」、網頁、Format命令等。
下發程序：將教師端的任意格式的文件、程序和目錄發送到學生端，可以在教師機和學生機間快速、方便地傳遞文件和目錄。在程序下發完成後，將提示學生程序所在目錄，以方便學生查找。
收取作業：用於教師收取學生作業，系統會把作業存放到教師機默認目錄下的相應學生名稱下，為方便教師查閱，教師機端將提示作業存放路徑。
師生通話：通過文字、聲音使教師與學生進行溝通與交流，豐富課堂反饋的機制及效果。
集體討論：由教師指定討論主題，學生參與討論，教師與學生、學生與學生通過文字、圖畫、聲音等方式進行溝通與交流，教師為最高許可權人，可以對學生的說話及畫圖進行允許或限制的控制。
分組討論：教師可以根據學生情況把全體學生分成幾個組，讓各組自行組織討論主題，通過文字、聲音及畫圖等方式進行討論學習。教師把最高許可權賦予各組的組長，組長來控制組員的許可權，同時教師可以自由加入各組參加討論。
視頻點播：多路視頻信號同時點播，學生可以根據自己的興趣選擇觀看不同的視頻節目，系統支持節目源達20個，支持同時點播6路視頻節目。
（2）在線考試
製作試卷：給教師提供製作試卷的工具模板，方便教師根據需要製作並生成試卷。如果希望自動生成試卷，參見配套教學工具的傳奇試題庫管理系統。
打開試卷：打開並解析試卷，您可以查看每道題的信息並對試卷進行修改，還可以將試卷下發給學生進行考試。
網路考試：填寫考試名稱、考試時間、負責教師等信息並進行考試；還可以設置是否生成AB卷進行考試，學生交卷後是否立即看到試卷得分情況。
增減時間：用於需要情況下，延長或縮短學生考試時間。
考試監控：查看學生考試情況，可以向某個或全部學生發出警告信息，也可以直接鎖定學生終止其考試。
收取試卷：強制停止學生繼續答題，並自動收取試卷，學生之前答題有效。
終止考試：將本次考試作廢，可以終止選定學生的本次考試，也可以終止所有學生的本次考試。
發送答案：將學生的試卷及標准答案發送給學生，學生可以看到自己錯在那裡。
講評試卷：將要講評的試卷打開，並向學生講解試卷。
統計分析：可對網上考試成績進行統計分析，以掌握學生及整個班級的學習情況。可統計並列出每一個學生的考試情況和全班總體情況，以柱圖和表格兩種形式表明試捲成績各分數段人數及比例。可以導出考試信息，用於編輯、分析或保存。
口語考試：支持學生的口語考試，包括開始錄音、停止錄音、開始測聽、停止測聽、收取試卷等功能。可以由教師機統一控制，也可以由學生機自由控制提交。
主觀題考試：支持以txt、doc、ppt等各種形式文件作為試卷，可包含圖形、公式、視頻等。
（3）管理功能
掉網刷新功能：在教學過程中能夠檢測學生機是否掉網，教師點擊刷新學生按鈕進行刷新，使教師能夠時刻掌握學生當前在線情況。
群組管理：教師根據實際情況對學生進行分組，以便對不同的組進行個性化教學。
座位安排：可以根據教室的計算機安排的實際情況安排教師主控平台上的座位點陣圖。
修改編號：對學生機原有編號進行修改。
發送通知：教師編輯所要發送的通知文字內容，並發送給相關的學生。
電子點名：學生機端默認的登錄方式是以機器編號登錄，教師機端可以利用電子點名的功能。還可以在點名狀態時，將點名結果導出到文件中。
邀請學生：在學生沒有登錄到教師機上時，可以利用此功能使學生登錄。
共享上網：機房只需一條電話線、一個Modem，整個教室所有學生機都可以輕松進行Internet瀏覽。共享上網通過設置也有禁止上網的作用。
虛擬發布：將網站的內容下載到本地後，可以利用虛擬發布功能將網站內容在區域網中發布，以降低費用，提高訪問速度，同時防止學生訪問不良站點。利用虛擬發布功能還可以通過教師機將學生製作的主頁在區域網上發布，增加學生學習的樂趣和主動性。
控制學生舉手：允許或限制學生舉手，保障順利教學。
遠程關機：遠程關閉學生機器，減輕教師的工作量。教師可自行設置學生機執行關機命令的延遲時間，以便留給學生保存文件的時間。
遠程重起：遠程重新啟動學生機器，便於教師對機房統一管理。教師也可以設置學生端重啟延遲時間。
遠程開機：遠程開啟學生機器，此功能需要主板和網卡等硬體的配套支持。
（4）設置功能
學生機菜單設置：可禁止顯示如下菜單項：「我的文檔」、「圖片收藏」、「我的音樂」、「收藏夾」、「我的電腦」、「網上鄰居」、「控制面板」、「設定程序訪問和默認值」、「管理工具」 、「連接到」、「列印機和傳真」、「幫助和支持」、「搜索」、「運行」和「製造商鏈接」。
學生機許可權設置：可以禁止「注銷」和「關機」；以隱藏桌面上的所有圖標和桌面背景；可取消屏幕保護程序；可禁止更改密碼和任務管理器；可禁用注冊表編輯工具；可以禁用windows防火牆；支持學生機斷開網卡時鎖定；可禁止USB介面。
網際網路設置：設置教師機連接網際網路方式及相關設置。
許可權設置：為教師提供設置學生許可權的工具。包括學生機登錄提示音、學生自由提交作業、各種信息提示等多項許可權。
性能設置：對當前壓縮方式、圖像質量及網路傳輸性能進行設置。
（5）定製 可以按照基本、高級、全部和自定義四種風格顯示功能按鈕，每種風格用戶都可以進行定製。保證用戶能夠更加方便快捷地使用。
（6）配套工具
試題庫管理系統：幫助使用者建立、維護和管理自己的試題庫，並能夠根據題型、范圍、難度、題目數量、總分數等條件隨機生成符合自己要求的試卷。配合在線考試模塊，以此來實現電子考試的高效和科學，同時減輕教師的負擔。
電子課程錄制系統：將「教」的部分錄制下來，編輯整理，在上課時直接播放即可。這樣不僅能保證教學的准確完整，而且節省了教師的精力，使教師能夠更好地把注意力集中到學生的反饋中，解答問題，做到因材施教，達到更好的教學效果。還可以將錄制的課程下發給學生，讓學生能夠更好地學習掌握。
語音教室功能：傳奇語言學習系統是為學生學習外語而提供的軟體平台，主要包括復讀、跟讀、變速不變調、錄制、聲音對比等模塊，能有效提高學習效率，可迅速提高用戶的語言聽力及口語水平。與普通復讀機相比，功能更加強大。
2、學生端功能
學生舉手：學生在學習過程中有問題，可以通過熱鍵或點擊舉手圖標舉手，在教師的主控平台上機器圖標會顯示響應信息，教師可根據情況對該學生進行解答。
演示錄制：學生可以錄制教學演示過程內容，在課後可通過「演示回放」功能將演示過程反復播放，進行學習。
提交作業：學生可向教師提交所完成作業。
協同操作：所謂協同操作，即教師機演示屏幕會以整個屏幕的1/4大小，出現在學生機屏幕上方，學生可以在本機屏幕上對照教師操作進行本機屏幕的操作。
D. 分享給大家不再受極域電子教室控制的煩惱的方法，（有電腦課的朋友）
嗯——確實有學生會這一手，因為學生電腦和教師機一般用的是區域網，所以只要斷開本地連接就可以不受控了。還有如果教師機可以聯網的話，學生機只要破開「協議」中的屬性地址就可以進行聯網了。只要不被發現就可以玩游戲。
E. 極域電子教室怎麼在無線區域網上使用
可以通過網橋來實現。
連接WiFi>打開控制面板>網路和共享中心>更改適配器設置>選中"WLAN"和「乙太網」>在"WLAN"或者「乙太網」上右鍵點擊>選擇橋接（選擇"WLAN"可能會彈出出現問題）>出現問題直接關閉彈出窗口>建立網橋稍等完成識別>選擇"WLAN"需要在「乙太網」上右鍵點擊>選擇添加到橋>全部完成就不會提示未找到可使用的網路適配器
教師端和學生端都要設置。
F. 極域電子教室V2.0 網路限制如何解除
對極域電子教室進行關閉或者卸載
關閉方法：
開始-運行-「ntsd -c q -pn StudentMain.exe」
老版極域(StudentEx.exe)
開始-運行-「ntsd -c q -pn StudentEx.exe」
卸載方法：(僅限新版極域)
在注冊表(開始-運行-regedit.exe)以下位置
HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\TopDomain\e-Learning Class Standard\1.00下找到密碼項UninstallPasswd
打開卸載程序，輸入密碼，進行卸載
G. 極域電子教室關閉外界網路內部網路還能用嗎，就是關閉在外部網路，總的電腦還能控制分電腦嗎（斷外網）
那個軟體是基於內網的，你斷了外網不影響它控制區域網里的電腦
H. 極域電子教室可以禁網嗎
應該可以的。在「上網限制」里設置成「允許白名單」，在白名單里不要添加任何網址。
I. win10極域電子教室軟體怎麼脫離控制
您好，方法
最快速的方法就是拔掉網線，快速擺脫控制。
還有一種方法就是在電腦沒有被控制之前，點擊「網路」圖標，再點擊「打開網路和共享中心」。
點擊「更改適配器設置」，選中「本地連接」，右擊滑鼠，選擇「屬性」，找到「Internet協議版本4」雙擊，選擇「使用下面的IP地址」，隨意輸入IP地址，點擊「確定」即可擺脫控制。
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溫馨提示：在極域電子教室軟體擺脫控制最簡捷的方法就是拔掉網線，有興趣的同學可以自行研究。
J. 極域電子教室：有3台學生機連接不上，教師端顯示有一個學生端IP一直變，而且是這三台學生機的IP。
看一下有沒有安裝虛擬機，如果裝了，在網路設置里把虛擬機的網路禁用。乙太網禁用再啟用。就可以解決了。