A. 普通話考試的官網網址是什麼
普通話考試的官網網址為國家普通話水平測試在線報名系統。
普通話水平測試是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。
普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。
試題說明
1、讀單音節字詞100個，限時3分30秒，佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
2、讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
3、400字短文朗讀，限時4分鍾，佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
4、說話，時間3分鍾，佔40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。
以上內容參考 網路—普通話考試
B. 江蘇省全國普通話水平測試網上報名網址是什麼
江蘇省全國普通話水平測試網上報名網址是江蘇普通話水平測試在線報名系統
一、應試者應試時，須攜帶相關指定證件（二代身份證原件及准考證，學生還應帶上有效學生證原件），否則不予報名測試。
二、應試者應嚴格按照準考證上指定的報名時間到現場進行報名。如未按時到者，取消測試資格，測試費不予退還。
三、在線預報名後，根據提示按時前往測試站現場支付測試費（學生憑本人學生證繳費25元，其他人員繳費50元），列印准考證。
四、應試者在測試後按規定的時間、地點憑身份證原件及「准考證」領取證書。由他人代領證書的，除交驗應試人身份證復印件及「准考證」原件外，還需交驗代領者的身份證。
五、考試嚴禁作弊及代考，一經發現，取消本次測試成績及一年內的應試資格。
(2)普通話報名網站是哪個擴展閱讀：
普通話報名條件
1、中小學教師；
2、中等師范學校教師和高等院校文科教師；
3、師范院校畢業生；
4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；
5、各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；
6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；
7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。
C. 普通話考試報名入口在哪
1.在校生：可參加學校組織的普通話考試。
2.社會考生：從2013年11月20日起，廣西普通話水平培訓測試網上報名系統向社會開通，需要報名參加普通話水平測試的考生，可登錄廣西教育廳網站——「語言文字」欄（或直接登錄廣西語言文字網），進入「普通話水平測試」欄目報名參加全區各地普通話培訓測試站的測試。
D. 請問一下江蘇省鎮江市普通話報名正確網址是哪一個
江蘇省鎮江市普通話報名網址是：鎮江市語言文字網官網--普通話報名
普通話水平測試（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。
普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
(4)普通話報名網站是哪個擴展閱讀：
報名條件：
1、 中小學教師
2.、中等師范學校教師和高等院校文科教師
3、 師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）
4、 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生
5.、各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人
6.、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員
7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員
參考資料：網路-普通話考試
E. 普通話考試網官網在哪兒
普通話報名網址為省份首字母簡稱+.cltt.org/baoming，例如四川省普通話在線報名網址：四川省普通話水平測試在線報名系統。
報名條件：
1、中小學教師；
2、中等師范學校教師和高等院校文科教師；
3、師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；
4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；
5、各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；
6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；
7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。
(5)普通話報名網站是哪個擴展閱讀：
普通話水平測試等級標准如下：
1、一級甲等
朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
2、一級乙等
朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
3、二級甲等
朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
4、二級乙等
朗讀和自由交談時，個別調子不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
5、三級甲等
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
6、三級乙等
朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。
F. 普通話考試在哪裡報名
考普通話在當地普通話測試站報名。
普通話是中華人民共和國政府認定的漢語通用語，需要考普通話的人員有教師、從事影視方面的專業人員、各個行業的播音員和主持人。考試內容有：
1、讀單音節字詞100個；
2、讀雙音節詞語50個；
3、從測試大綱第五部分朗讀材料中任選進行朗讀；
4、判斷測試；
5、講話。
普通話要求：
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
1、中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級。
2、報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
3、師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
4、國家公務員，普通話水平不低於三級甲等。
5、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人，普通話水平應達到一級甲等，其他廣播電台、電視台的播音員、節目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。
G. 普通話考試的官網網址是什麼
普通話考試的官網網址是官網-普通話水平測試在線報名系統。
普通話水平測試（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。
普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。
(7)普通話報名網站是哪個擴展閱讀：
普通話考試注意事項：
1、注意試場的編號，不要走錯試場。
2、注意耳麥佩戴的位置。
3、說話音量要適中，注意音量提示。
4、在測試前三題中，如果一題測完可以直接按下一題按鈕，第四項說話必須講完三分鍾。
5、禁止回讀，漏讀。
6、貴重物品隨身攜帶，測試室內有專門的儲物籃。
7、考生參加測試，應注意考風考紀，測試室內有攝像頭全程錄像。
H. 普通話考試在哪個網站報名！
（1）報考時間
各地考試時間不統一，詳情請關注全國普通話培訓測試資源網[1] 或各地語言文字水平測試中心（語言文字網）。以當年公布的報名時間考試時間為准。
（2）報名入口
廣電系統的播音員、節目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統一組織報名; 非統一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次，由應試人本人到市測試中心報名。報名時應攜帶身份證、工作證（學生證）和近期二寸免冠報名照一張。
各區縣語言文字工作委員會辦公室（以下簡稱語委辦）組織本區縣內的教師和其他有關人員進行普通話水平測試，一般每年組織兩場。測試前，由區縣語委辦統一到市測試中心報名。
具體報名方法請咨詢全國普通話培訓測試資源網或各地語委辦。
（3）特別提醒
根據國家語委辦的文件規定，報名參加普通話測試的人員，必須在前5個月內未參加過普通話水平測試。即兩次測試時間間隔應大於5個月。
（4）報名流程
普通話資格考試可在網上報名，報考人員須在網上提交報名申請，或者到報名現場實地報名，再得到報考資格確認後，方可參加考試。
（5）報名條件
1. 中小學教師；
2. 中等師范學校教師和高等院校文科教師；
3. 師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；
4. 廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；
5. 各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；
6. 從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；
7. 其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。
（6）分數查詢
登錄全國普通話培訓測試資源網查詢。