Ⅰ 怎樣在網上獲得醫學繼續教育學分
醫學繼續教育學分一般可以通過參加國家或者省級醫學繼續教育項目、主持學術會議、在學術刊物發表文章，科研等獲得。也可以參加醫院組織的學習獲得，可以寫論文在雜志上發表，可以參加醫學繼續教育，也可以通過醫院內部培訓獲得繼續教育學分。
4、出版醫學著作，按每編寫1000字授予出版當年1學分。
5、出國考察報告、國內專題調研報告，每3000字授予1學分。
6、發表醫學譯文每1500漢字授予1學分。
7、單位組織的學術報告、專題講座、技術操作示教、手術示範、新技術推廣等，每次可授予主講人2學分，授予參加者0.5學分。參加者全年所獲得的該類學分最多不超過5學分。
8、臨床病理討論會、多科室組織的案例討論會、大查房，每次主講人可授予1學分，參加者授予0.5學分。參加者全年所獲得的該類學分最多不超過5學分。
9、經單位批准，參加所從事的衛生技術專業在職學歷（學位）教育，在規定的學制年限內年度學習成績合格者，或到外單位專業進修（含出國培訓），或參加援藏、援外、支農等醫療服務活動並參加當地繼續醫學教育，當年累計6個月以內經考核合格者，按每月4學分授予Ⅱ類學分。
3-9項由單位繼續教育主管部門負責審核後授予相應的學分。
Ⅱ 華醫網個人學分查詢
1.在網路搜索華醫網，找到第一個詞條，進入華醫網官方網站。
(2)醫院學分在哪個網站擴展閱讀
華醫醫學教育中心全國技術服務熱線:4008881052。
全國技術服務郵箱:[email protected]。
華醫網基於200餘萬醫生資料庫，依託鄉醫教育平台、CME教育平台、科教管理平台等，為醫葯企業提供面向醫生的專業培訓、網上互動、醫生資料庫營銷等非人力低成本覆蓋一站式服務。
學分制歸根到底是提供一種靈活的課程管理方案，無論將學分制設計得如何精緻，學分制都很難准確、完整地反映一個學生的整體素質。
學生的學習結果是綜合而豐富的，無法用考試、測驗、學分、績點這些量化評價方式來涵蓋。更有許多學習結果是無法量化的，如學生的情感、態度、價值觀等。對學生的評價應追求多元化的評價制度，強調量化評價與質性評價的統一。
參考資料
網路-學分
網路-華醫網
Ⅲ 繼續醫學教育學分怎麼查
用電腦在瀏覽器中輸入全國繼續醫學教育網站，點擊進入網站首頁，進入網站首頁之後點擊「繼續教育」，進入登錄的界面，輸入自己的信息點擊查詢，點擊查詢之後，就進入了詳細的信息界面，就可以看到繼續教育的相關信息。在這個詳細信息的界面，可以看到有個會計從業證真偽查詢的選項，點擊進入。
進入查詢界面之後輸入自己信息，再次點擊查詢，就能看到相關的繼續教育情況，看看是否有了完成繼續教育的記錄，也可以看到繼續教育學分。
申報繼續醫學教育項目注意事項
同一項目只能通過一個單位申報，不可重復申報。已通過中華醫學會申報2021年國家級繼續醫學教育新申報項目、計劃申報2021年國家級繼續醫學教育備案項目，不得重復申報此次會級繼教項目。
專科分會、業務部門和文化產業全資子公司請在規定的申報時間范圍內設定本級申報時間，及時開展項目申報工作。
專科分會、業務部門和文化產業全資子公司在本級申報截止日前完成項目網上申報（項目狀態為「待繼教部形審」）和紙質申報材料報送，逾期申報網站將自動關閉，申報材料恕不受理。
Ⅳ 掙醫學繼續教育學分的網站有哪幾個如何買學習卡
還有華醫網，醫博士，每個網站不一樣，不一定都要買學習卡
Ⅳ 還有哪些網站可以免費學習醫生Ⅰ類學分
還可以在華誼網和好醫生平台學習。
華誼網和好醫生平台有免費的一類二類學分補錄，所以想學習的同學可以去這個網站學習的。
Ⅰ類學分：國家級繼續醫學教育項目和省市級繼續醫學教育項目科授予Ⅰ類學分。
Ⅵ 繼續醫學教育的學分怎麼查詢
登陸繼續醫學管理系統查詢。
查詢步驟：
輸入網址http://icme.haoyisheng.com/login/login.jsp打開繼續醫學管理系統網頁。
輸入自己的用戶名密碼，按照提示操作就可以查詢學分了。
按照繼續醫學教育活動，學分分為I類學分和Ⅱ類學分兩類。
（一）Ⅰ類學分：國家級繼續醫學教育項目和省市級繼續醫學教育項目科授予I類學分。
1、國家級繼續醫學教育項目
（1）全國繼續醫學教育委員會評審，由衛生部批准和公布的項目。
（2）國家級繼續醫學教育基地舉辦，由衛生部公布的項目。
2、省級繼續醫學教育項目
（1）省、自治區、直轄市繼續醫學教育委員會評審，由省級衛生行政部門批准和公布的項目。
（2）省級繼續醫學教育基地舉辦，由省級衛生行政部門公布的項目。
（3）中華醫學會、中華口腔學會、中華預防醫學會、中華護理學會等一級學科學會舉辦，並向全國繼續醫學教育委員會備案的項目，均屬於省級繼續醫學教育項目。
（二）Ⅱ類學分：
自學、發表論文、科研立項、單位組織的學術活動等其它形式的繼續醫學教育活動授予Ⅱ類學分。
(6)醫院學分在哪個網站擴展閱讀
繼續醫學教育：是指完成基礎醫學教育和畢業後醫學教育之後進行的在職進修教育。其目的旨在使在職衛生人員不斷學習同本專業有關的新知識、新技術,跟上醫學科學的發展。因此,從教育的職能上看,它屬於成人教育的范疇,是專業教育的繼續、補充和完善。
對已完成院校醫學教育的衛生人員進行的新理論、新知識、新方法和新技術的終身性的訓練活動。目的是使衛生人員在整個專業生涯中不斷更新知識,以提高業務技術水平和工作能力,適應醫學科技、衛生事業的發展,更好地為部隊衛勤保障和國防建設服務。
Ⅶ 醫生的繼續教育學分如何查詢
你可以試試上CME
查詢，只要你的分給你加上了，就都可以查得到，而且之前的也能查，挺方便的。微信搜素CME就可以了
Ⅷ 好醫生繼續教育學分查詢
進入好醫生網站後，點進入個人中心，點我的學習記錄/學分，也可點查往年學習記錄。如圖。就可以看到往年的學分了。
包括有：
a.體育。在學前期，體育具有特殊重要的意義。研究學前教育中體育的任務，分析幼兒園體育工作的內容，為兒童身體生長發育創造良好條件，保護兒童安全與身體健康，增強體質。發展兒童的基本動作，培養良好的生活衛生習慣。
b.智育。學前期是智力迅速發展的關鍵時期，發展兒童智力是一項重要任務。研究發展兒童感知覺、觀察、注意、記憶、想像和思維能力，發展語言表達能力。
研究范圍：
①這門學科的研究對象、任務和方法，學前公共教育和學前教育學的沿革。
②學前教育的本質。從學前教育與兒童發展的關系、學前教育與社會發展的關系等方面探討和論述學前教育的基本規律。
③教育目的和學前教育任務。學前教育是學制的第一個環節，學前教育的具體任務是：根據學前兒童身心發展的特點，向他們進行體、智、德、美全面發展的教育，使其身心健康活潑地成長，為入小學打好基礎，為造就一代共產主義新人奠定基礎。
④學前教育的內容。