當前位置:首頁 » 網站資訊 » 湛江校園網站推廣怎麼做
擴展閱讀
程序會導致電腦黑屏嗎 2025-09-28 23:57:42

湛江校園網站推廣怎麼做

發布時間: 2022-10-25 15:45:28

❶ 誰知道校園推廣方法和方式有哪些怎麼做校園推廣怎麼做校園推廣方案如何組建校園團隊

我在姑婆那些事兒上看到一篇文章不錯,分享給你。

校園大使常用推廣手段1、基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。2、策劃活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。3、冠名活動:與策劃活動不同的是,冠名活動不是自己舉辦的。一般形式為:「**網預祝*****活動圓滿成功」。4、網路宣傳:比如通過學校論壇、網路貼吧、QQ群發等。5、軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等,為了讓網站有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。6、班級演講:一個班一個班巡迴演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。7、行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部,所以採用行政手段,強制他人注冊。8、口碑宣傳:見到人就提起該網站,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳網站。9、炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。10、促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道,校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。11、橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主幹道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。12、校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。13、注意力宣傳:比如,校內網有專門的T恤,學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。14、網吧宣傳:51.COM算是在網吧推廣最成功的案例。但是,校園SNS往往也可以在網吧獲得不錯的效果。通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。15、其他特色手段:(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。(3)發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。(4)學校舉辦報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環境下,大家有更充分的時間。(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。

八如何推廣APP
1、朋友圈
這個方法主要是推廣給自己的朋友,例如舍友,同班同學等,根據推廣的具體要求,安裝一個應用,是不會介意的;也可讓朋友幫忙推薦給朋友,如果app很有利,就可以通過口碑來宣傳,例如:「我在免費蹭wifi」。
2、掃樓

樓就是在宿舍樓每個宿舍都去介紹。這個方法有點累,同時很容易被拒之門外。如果有很好的人際交往能力,這個方法可以達到很好的成效,如2人分工
一人手拿二維碼圖片(自己學校專有的二維碼鏈接,在草料二維碼進行生成)一人進行宣傳介紹,同學們進行掃二維碼掃描。
本方法快捷有效,一般一個小時一個人可以做50個
3、社團推廣
與社團合作,可以給社團提供一定的好處(視情況而定),讓社團的人員的安裝。這個方法比較適合找一些大的社團合作,可以達到很好效果。
4、論壇

在各大手機論壇(例如:安卓論壇,安智論壇)都有軟體共享區,可以將軟體發到論壇,但是論壇都有一定的許可權設置。所以要先在論壇回復或作一定任務,達到一
定許可權後在分享。此方法比較適合長遠投資,而且有很大的人員。也可在網路貼吧宣傳,但是容易被度娘封刪,所以在貼吧宣傳是要有一定方法與隱蔽性
5、群資源
就是在各群里發推廣連接。此方法不推薦,收益甚微…..
6、落地
在學校擺攤,舉辦一些有趣的活動和禮品來吸引人。利用宣傳台在人流密集的地方,如食堂、上下學出入口,地點展示適當的配上如下載抽獎,下載送小禮品的模式進行宣傳互動。
7、二維碼
通過宣傳二維碼來宣傳,可以配合海報來宣傳,也可與商店合作,例如在奶茶店張貼二維碼,掃描二維碼安裝app可以獲得一定優惠。
8、適當關注學生兼職

前一般大學生都喜歡做校外兼職 如發單,促銷,禮儀模特等。大家可以在線下推廣APP的時候 告訴學生
本校加自己本校的兼職群,在大家建立兼職群的條件下,同學們下載使用APP 我們每周 每日 就會適當發送兼職信息在QQ群裡面 抓住學生心理
兼職信息都是免費提供的。至於兼職信息的尋找 可以通過各大兼職網站 如58 百姓 1010
武漢大學生兼職信息網提供尋找。在增加各位在校園人氣的情況下,讓同學們充分了解 並更好的使用我們的APP 甚至為我們分享推廣。
9、線上模式
QQ群:大家在各自學校都有自己的班級QQ群,社團QQ群,或者其他QQ群。大家先從自己身邊的群推起,在群裡面發送自己學校專用的二維碼圖片讓大家去掃。介紹相應的產品特性,在上網閑暇時間,這樣的宣傳會起到一定的效果。
線上視頻炒作:大家收集自己的炒作素材,視頻內文字圖片類,可以吸引眼球同時起到關注度的。
抽獎互動:線上微博,QQ群,人人網等進行下載抽獎,這樣的線上線下互動模式,提高曝光度,以及下載使用量。
10、建立自己的微信公關平台

前微信營銷以及微信宣傳有一定的效果,建立自己的微信公共平台,如校園APP聯盟武漢。傳達的理念為:推廣 介紹 分享 優質手機APP應用
定期的在微信平台上舉辦線上下載,線下使用好評反饋等推廣活動,同時有效的增加粉絲量。至於粉絲量的增加,也在於如何把握學生心理。如添加校園APP聯盟
可以獲得相關的娛樂演出信息,考試復習資料分享,兼職信息校外校內分享等。

九如何構建校園渠道
第一部分——系統框架管理
1、根基:構
建組織框架:一個渠道發展的開始,只是源於一個創業期望,在真正的實施中,創業期望可以激起一時的激情,但是還是要歸於平靜,需要一個框架來穩固根基,在
平靜中逐步發展。一個團隊,像種子丟在土壤中,要長成參天大樹,形成自己的氣候,形成自己的生態,才是這個團隊的成功。校園渠道其實就是團隊精神,方向一
定要超前,具體的操作策略可以慢慢探索。第一是理念的建立,模式的建立。這是團隊的軟實力,如果現有團隊全部解散,是否能夠根據理念和模式重新建立,就是
判斷其是否成熟的指標。有了這個,那麼我們就可以坦然面對任何困難,就算只剩下一個人,校園渠道還是可以迅速地建立起一支高質量團隊。第二是文化的建設,
校園渠道的文化需要在實踐、執行等大環境下結合起來。文化的必要是,他能滋養我們的心,可以讓我們更強壯,也讓隊伍有凝聚力。第三是章程等必要的文件。他
是成員了解我們的窗口。主要思路都要概況在章程里,理念模式都在裡面,做什麼,為什麼做,怎麼做,都可以展示出來。第四是制度的建立。制度需要參照文化進
行,制度是文化的體現。各職能負責人的建立、工作流程、決策機制、信息流程、渠道守則、獎勵制度等等。
2、內部管理:建設一支戰斗的團隊:說到團隊建設,即使團隊沒有任何基礎,包括理念和模式,根據這些人,仍然能夠重新建立他們,並去實施項目,這就說明這個組織是強悍的。只有這樣的團隊實力,才能不斷創造新空間,實施新的戰略。
第一,需要找到一致的人,有共同願景,需要志同道合:價值觀、文化、興趣。也就是說要找適合的人。
第二,需要找能力符合並能夠投入的人,綜合考慮技能、意識、潛力。也就是說我們需要積極的合作夥伴。
第三,堅持多元化吸收會員,在學校做的渠道,需要兼顧地域、男女、年級、學院、興趣、經歷。一個組織需要在共同上建立多元化,單元化會導致很多弊病,惰性、冷漠、定勢。多元化的建立,也是團隊魅力的所在,能夠吸引更多厲害人物的加入,團隊優秀文化也會自然形成,不斷豐富。
第四,骨幹是執行力的關鍵,團隊的發展首要是打造核心。一般來說核心團隊人員應該在9-15人。
第五,團隊中需要各種角色的組合。有的充當外交官喜歡交際,有的做智多星只會出主意,有的做完美主義者老是挑毛病,有的做推動者叫囂說干就干,有的做協調者出來化解分歧,有的做實幹家默默耕耘,有的做監督者神若旁觀,有的做領袖緊握旗幟,一般每人兼有幾個角色。
第六,適當的競爭因素可保證團隊活力,激勵卻時刻需要,適當保持一定的人員流動性。
第七,學習型組織的構建,可以利用渠道去構建第二課堂,做步入社會的中轉站。每個校園渠道都要讓團隊成員得到東西,學到東西,要創造新的價值,這是考慮任何項目的前提——不要製造偽劣產品。
第八,高效的做事標准,相當於企業講的效率。所有渠道初期都會經歷總是說而不做的尷尬時期,團隊士氣也因此會低落。究其原因是對集體的依賴。
第九,要注意休閑項目中加強團隊凝聚力,只有休閑中,才有趣味,團隊才能朋友一樣相處,形成像家一樣的氛圍。工作會導致厭煩,激情也是短期的,需要持久的熱情,對團隊產生感情是關鍵。利用好每個周末,每個月每年固定的特定時候,每個假期,每一個節日。
第十,會議管理,
校園渠道離不開會議,好的會議就有好的團隊。首先開會要明確會議的必要性,其次必要的周例會,一定提前明確一個會議主題、只邀請直接相關人員,人越少越
好,核心人員為佳,人多就開展不爭辯的頭腦風暴,或分小組討論。再者在開會前最好提前跟2-3個核心人員溝通,避免被無辜群轟或者冷場。會議議題要規劃
好,議題不要多,會議時間節奏控制好,不能在細枝末節纏繞,有些議題可以叫停下次解決。會議時間要控制在1-2個小時內。

第二部分——系統意識管理
1、起點:領
導者的自我管理:作為領導,做正確的事,把事情做對,這都是相當的考驗,當上領導並非意味做到了領導。一個校園渠道,可以弱到消亡,強到影響全國,這就是
機會,我們要抓住機會鍛煉自己,現在很多企業家都是從校園渠道系統走出去的。要想像渠道就是一個企業,在渠道工作,需要像企業家一樣的意識,光榮而艱巨。
否則,領導者會將自己的膚淺認識強加於隊伍,把隊伍的高度降低,打擊隊伍士氣,隊伍也會繼續低落。一個領導者要讓大家都感覺到「你辦事,我放心」
2、制高點:
建立核心競爭力:你這個校園渠道給別的清晰印象是什麼?你的校園渠道有哪些亮點?這些亮點就是核心競爭力。核心競爭力,是企業常常強調的。校園渠道的建
立,就是要通過自我修煉,建立個人的核心競爭力,促進良性的成才文化氛圍的形成。我們談資源,談學習,其實就是為了自身的核心競爭力。大學的意義在哪裡
大學眾多資源中,怎樣去開發、獲取、利用是修煉的關鍵。
3、終點:
願景的逐步實現:團隊首先需要明確自己是做什麼的,建立共同的願景,上下同心,那麼,就不會出現扯淡、官僚、迷茫了。尋找一種意義,是實現團隊輝煌的前
提。先從最高領導開始,需要把這個問題想清楚。自己需要找到意義,作為領導者的使命感,並將這種使命感傳遞給成員。目前階段,很多校園渠道都是在常規的模
式上面進行,表面工作加上做了很久流程的執行。建立共同的願景就是成員最大的參與,才能釋放成員的能量。渠道實際上每個人都賦予領導這樣的隱形權利,更需
要如此,誰的思想超前了,誰就站前在面領航,而領導實際作護航。像雁群一樣,保持人字形,卻有著極大的流動性,保證組織的有機生命力。

第三部分——衡量校園渠道的指標
1、團隊成員的成長。就是團隊成員參與其中獲得的快樂、知識、情感、精神、興趣、友誼等的收獲。從一個高度來說,只要我們的團隊成員形成良好的習慣、優良的品質、高強的執行力,那麼這個校園渠道不但是優秀,而且要優異於傳統的校園渠道。
2、團隊品牌。一
個團隊是否成功,不是你創造了多少價值,不是你得到了多少的橙子,而是你真正得到了多少的認可。所以渠道在執行項目的時候,一定打造出自己的品牌,讓其他
人認識,認可,認知我們的渠道。在創造的利益價值的時候,得到了他人的認可,打造了屬於自己的品牌。這也是所有企業的願景。
3、第三是社會效益。社會效益如果確切的對象不是社會,這里的社會可以特指大學團隊這個小社會。很多校園渠道執行,更多是盲目執行,只考慮自己的團隊人員如何多,項目的盲目執行,只講究表面的工作,作秀,拍照,反饋,欺上瞞下,卻不想實施對象的效果,甚至副作用也不管了。

參考資料http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwMDA3ODc2NQ==&mid=202331871&idx=1&sn=#rd

❷ 如何做好校園推廣

高校校園是一個有1700萬人的大市場,在2010年,這一數字將增長到2500萬人,他們分布在全國各個省市,其中又以北京、上海、廣州、南京、成都、武漢、西安、沈陽等城市分布最為集中,部分城市如廊坊、深圳、珠海等興建大學城,也集中了相當數量的大學生。總體而言,這是一個分散的大市場,同時在媒介特徵和受眾特徵上都具有相當的個性。

普通的廣告投放和公關宣傳,常用的介質無非廣播、電視、報刊、雜志、網路,而這些媒介大部分被擋在了高校的圍牆外,總體說來,在校園內具有影響力的媒介包括:

1、網路媒體。不受校園在分布上的地域限制的網路媒體,可以說是目前對校園推廣最具實效的大眾媒介。目前在全國近2000所高校中,90%以上的高校已經建立起校園網。全國網民中大學生佔了將近三分之一。由教育部教育管理信息中心與北京大學教育學院最新發布的《中國教育信息化發展狀況調查結果》顯示:目前大學生應用網路的能力越來越強,高達73%的大學生經常利用網路搜索引擎而不是圖書館去查找各種資料,66.3%在學校平均每天的上網時間超過3至4小時,其中一半以上時間被用來從事聊天、看電影、玩游戲等。

在高校網路媒體中,各學校自己開辦、用來作為學生生活和交流平台的BBS扮演著重要的角色,曾經的高校最大的BBS一塌糊塗,被關站之前總帳號40多萬,平均在線3萬餘人,日登陸量60多萬人次,僅次於一塌糊塗的水木清華BBS,總帳號29萬餘人,平均在線18000多,日登陸量44萬餘人次。前不久發生的BBS改制風波,使全國大部分著名BBS如水木清華、南大小百合、復旦日月光華等一時間陷於癱瘓,隨之而起的是眾多商業化或者獨立運作的BBS取而代之,仍然持續著對學生的影響力。由一些理工類院校發起的,在BBS的基礎上發展起來的Blog、wiki等在校園網路文化中的發展,形成一個局部的網路小環境。具體的發展趨勢和影響正在受到越來越多的關注。

在網路應用上,被某些管理機構斥之為「不務正業」的社交和娛樂,恰恰是構成大學生網路應用主體的內容。這也是為什麼眾多的即時通訊平台和網路服務提供商紛紛進駐校園、開展校園市場營銷的重要原因。

總體說來,大學生在網路應用和網路知識上具有優勢地位,他們是網路社會積極的締造者和參與者,任何校園推廣活動,忽視了網路推廣這個部分,效果恐怕會大打折扣。特別是各類線上產品的推廣,通過網路的方式可以實現用戶的直接認知和試用,我覺得應該把這個叫做「網路路演」,呵呵。

這方面有一個反面教材,曾經有一家網站用巡迴路演的形式做校園推廣,走了10個城市38所高校,宣傳的范圍比這個還要大,但是基本上把精力放在現場宣傳派發、用禮品換取注冊表上,禮品倒是都發出去了,注冊表也回收了一大堆,但是真正填完表以後還能記住自己注冊名和密碼,並且跑去登陸的學生卻是少之又少。路演起到的應該是促進體驗和壯大聲勢的作用,但是如果不能促進用戶的使用,那一切都是空的。現在如果還有公司想單純依靠這樣的形式來推,我們是一定會極力勸阻的。呵呵。

我們在為客戶服務的過程中,每一次都會推薦網路媒介的應用,具體的方式可以分為如下幾種:

a:BBS宣傳普通版。隨著各種產品和服務進駐校園,大部分BBS和學生論壇都提供了廣告和代理版面,發布各類商業信息。同時,音樂、影視、游戲等重要的娛樂項目,都有專門的討論版面,可以用來進行針對性的宣傳。這種宣傳最常用也最不花(金錢)成本的形式,是發幾篇帖子,或者發起一個討論話題,效果的極限是這個話題或這篇帖子應者雲集,通過BBS的自動統計系統稱為「十大熱門話題」,關注度將會顯著上升。然而這也是一個技巧活,我曾經追蹤過某知名門戶網站的一個搜索引擎產品在BBS上的炒作,把民族主義這些東西融入話題當中,本意是想帶動關注,可惜做得過火,一時間激起公憤,群起而攻之……:)

印象比較深刻的這種宣傳,是我們給一家SP在北京10個高校bbs上做的宣傳,推打折機票。每年寒暑假各BBS的「交通」和「票務」版面都會成為一時的熱點,因此簡單的發帖,並時時關注學生的詢問和反饋,就可以收到很好的效果。單純做一個廣告然後就不管不問,或者廣告帖子的商業氣氛太濃,也是會沒有人理會的。(呵呵,大學生沒有不聰明的,難伺候啊……)

b:BBS宣傳升級版。與各學校的官方網站不同,BBS並不拒絕商業推廣,比較大規模的商業推廣,目前的案例據我所知並不多,一個是一拍網,在水木清華、農大五色土等BBS進行了首頁logo和battern的廣告投放,並開設了首頁文字專欄,

從這次推廣的持續時長來看效果應該不錯。另一個是中國聯通,在一拍之後進行了BBS的宣傳,也是用battern圖文廣告的形式,但是緊接而來的就是BBS被整頓事件……那段時間我正在和一些比較大的BBS聯系,簽訂廣告代理協議,結果天有不測風雲,憤怒的話就不說了。

不過現在新開的BBS,不再依託於學校的背景,或獨立運作,或乾脆商業化運營,因此BBS的商業推廣空間應該說是越來越大了。

另一個升級版的宣傳是搜狐公司開創的,《刀劍》游戲在一些BBS上設立了專門的版面,我很佩服這樣的舉措。:)。當然象光榮公司這樣的,並不需要公司自己去操作,學生會自發成立專版,並且自發舉辦全站性的活動來慶祝又一個新的游戲誕生,這還是人家產品做得好,影響力大,只能嫉妒,不能比較。呵呵。

c:大眾網路媒體的宣傳。目前,各大門戶網站都開設了校園頻道,搜索引擎、校友錄和一些大學生人才網站也是學生常常光顧的網路據點,我們會根據情況推薦相關的宣傳投放。對此感受最深的是一位同仁無意中跟我說過的話:「很多人都在那裡分析《天堂》為什麼推得好,這不是明擺著的嗎,《天堂》有新浪撐腰啊。」呵呵。

2、廣播。前不久看了一篇報告,指出廣播媒體在經歷了一段時間的低潮之後,重新煥發了在廣告市場上的潛質。這可能跟有車的人越來越多有關吧。但是校園廣播,說實在一般來說我並不看好。

校園廣播的有效時段就兩個,中午和傍晚,其它時間學生都上課,廣播擾民。這兩個時段恰恰是學校里人流最多、噪音最大的時候,如果說在食堂播放的電視,還有人看上一兩眼的話,廣播可以說是根本沒有學生聽的。除非一些非常特別的時刻:比如當年北大邱慶楓事件,我曾經站在三角地,聽許智宏在廣播里講完了他的講話。

不過這個事件也給我一個啟示,當年許智宏的講話,已經提前通過校內BBS實現了全校性告知,所以大家自發在那個時候關注了廣播,假如說有公司希望通過校園廣播達到某種宣傳效果,而能夠精心策劃一個事件,並且做好提前宣傳的話,會收到出人意料的成效也說不定。

我們曾經給騰訊推薦校園廣播專題欄目「彩鈴樂翻天」,因為經費的問題沒有執行。如果有機會能夠好好運作這個策劃,相信會是一個寶貴的經驗。

不過對我們來說,校園廣播台的重要作用,不在於具體的宣傳效果,而在廣播電台這個機構本身。作為普及性的高校官方媒體,進入廣播站的都是精英型學生,(當年俺也是通過激烈的競爭進入了校廣播電台,:PPP),而且作為一個學生組織來講人數眾多,能量充足,現在全國高校有一個廣播電台聯盟組織,具有很大的活動能量,如果把它們作為校園推廣合作方的話,影響力不可小覷。

另一個證明廣播電台能量的事例,是我們在沈陽給sohu推《刀劍》的時候,找的兩個主持人認識一幫高校廣播電台的學生,很多人進入了這個活動的現場比賽環節,真是多才多藝,群英薈萃,在五個城市現場活動參與的學生中,他們是表現最出色的,他們的啦啦隊也是最有水準的。

不過一般的推廣,我們就不推薦校園廣播電台了,花錢又沒有效益,當然,如果有哪個企業的決策者或者老闆看好這一塊,我們不反對。呵呵。

3、校報校刊。可以算得上「平面媒體」的,大概在學校只有校報校刊了,TOM曾經舉辦過一個「全國高校媒體論壇」,使我有機會近距離接觸這些校園里的媒體工作者。我對人大和地大這兩個學校的校報集團印象深刻。人大的《人大青年》系列發刊率高,在內容上比較注重熱點和校園生活氣息,算得上學生自辦刊物的一個典範。

校報校刊的短處是顯而易見的,大部分學校官方刊物比較死板,發行不固定,數量和影響都有限,社團刊物就更加短命。真正做成了氣候的還是少數。

就企業的校園推廣來說,校報校刊是一塊雞肋,除非是長期的推廣,一般沒有必要進行廣告投放。

另一個替代形式是一些公司運作的校園雜志或者DM雜志,學生的購買力有限,對雜志的購買是很謹慎的,所以目前DM雜志出現得比較多,直投發行,我在xys的時候公司也作過一期,但是財力和製作水準都跟不上,草率收場。比較可行的是單行本DM,比如三星anycall曾經做過一期「畢業生手冊」,在北京的各大高校發行,根據一些學生的反饋他們很喜歡這個小冊子。

現在在校園有影響力的DM雜志我還沒有見到,如果有投資者對這個感興趣,我們將非常樂意合作。

4、戶外媒體和電視媒體。高校是塊寶地,所以也有相當的資本進來建設媒體平台,目前走在前面的是戶外媒體,比如世紀海文、鼎肯媒體等都有高校戶外媒體的經營,我曾經和他們打過交道,現在戶外媒體主要還是集中在北京這一塊,其它城市也有但是數量少而分散。主要的形式是戶外燈箱和廣告欄,沒有什麼特別好說的,效果當然比海報要好,但是費用也要高得多。呵呵。

今年我接觸了一家效仿分眾傳媒作高校電視媒體平台的,據說已經在全國300多個高校完成了基礎性施工,但是電視媒體有一個短處,就是它的有效時間。現在這家公司的電視基本上分布在食堂,食堂的有效時間只有中午和晚上。考慮到高額的廣告投放費用,企業在進行這個廣告投放的時候,恐怕是要再三考量的。

5、DM和海報及其他。呵呵,說到令我激動的DM、海報了。記得剛剛加入校園推廣團隊的時候,曾經有人憤憤地對我說:「那個誰誰誰一說起公司的業務,開口就是我們可以派發DM和海報,叫人小覷。」當時深以為然,可是一單一單做下來,只有派發是不行的,沒有派發是萬萬不行的。

先說DM。目前我們做過的DM派發有多少次,我已經記不清了,給sohu做過,推《刀劍》;給Tom做過,推免費郵箱;給hawa做過,推ICU;幾乎每一次推廣,無論是結合路演還是結合文體活動,作為宣傳告知的形式,派發都占據了重要的地位。根據客戶的需要,有深入到宿舍、需要回收反饋表的點對點派發,也有在活動現場向經過的學生做的集中派發。可以說,如果要確保宣傳的覆蓋面,派發宣傳材料目前還是不可或缺的途徑,特別是例如推廣游戲或者軟體,或者推廣快速消費品,DM加上實物(客戶端或者產品)的直接到宿舍派發,可以直接促成學生的使用或者試用,使受眾和產品實現最短距離的接觸。

DM的派發具體到執行上,引用一句話來說明,「大執行就是大創意」。如同電視廣告一樣,大家都製作、投放廣告,收效大小,取決於細節和質量。

細節涉及到很多因素,第一個是DM的設計。我曾經看到過一個策劃方案,整體並沒有特別出彩的地方,但是有一個細節至今令我印象深刻,他們把DM設計成五環的形狀,折疊起來是花型,很好地照應了產品特徵和品牌內涵,可以想見,與大大小小的單張紙相比,這個DM是會令人眼前一亮的,而不是會被拿到手裡粗略掃了一眼後扔進垃圾箱的。還有一個案例是sohu給《刀劍》推廣活動設計的DM,在上面印刷了號碼,學生可以刮開這個密碼去游戲里領取一個寶物,除了刺激用戶使用之外,也是派發效果評估的一種方式。我認為這是一個巧妙的設計,雖然當時受到其他因素的影響,這個設計沒有發揮應有的作用。這個下面再說。

第二個細節是派發的數量和形式的選擇。回想起來,當時sohu的DM在這方面比較吃虧,考慮到成本的問題,每個宿舍只印製了1—2張DM,我們過後總結,通常DM是很難被傳閱的,一個人看過之後,揉一揉或者扔在一邊,這張DM的生命也就終結了。所以雖然DM派發到了宿舍,實際上卻並沒有能夠影響到按照宿舍的學生數量來估計的人數。如果能夠把數量再增加一點,或者用兩輪派發,效果都會好得多。TOM在這個方面非常兇猛,15萬份DM沖擊6所學校,以至於進行第3輪派發的時候學生一看就知道這是什麼東西了,後來TOM也覺得這樣已經足夠了,原定的第4輪把派發轉移到其它學校了。呵呵。

在形式上,我們一般都推薦到宿舍的派發,效果可控。實際派發到了多少個宿舍,影響到了多少人,這個是可以計數的,而且可以進行監控和反饋的收集。當然集中派發有它的優勢,TOM曾經提出來要讓「卡通娃娃」到學校里招搖,隨處發放他們的宣傳單,真是一個不錯的創意。同樣的形式還有派一對輪滑選手到學校里散發宣傳單,肯定引人注目。

第三個細節是派發的時機和派發員的培訓。對於集中派發,最好的時機當然是中午和傍晚,在校園主幹道、食堂等人流集中的場所進行派送。對於宿舍派發,最好的時機就在晚上,學生都「回巢」的時候。很多派發隨便挑個時間,不管有人沒人,把DM或者傳單往宿舍門縫底下一塞了事,如果大部分派發都照此進行的話,我敢說效果不及應有的三分之一。拋開門縫底下的東西通常被扔掉不說,對派發效果具有影響力的很重要的一點是派發員的解說和口碑宣傳。我們在給搜狐作推廣的時候,前期曾經沒有很好地對派發員進行培訓,被狠狠訓斥了一番。我覺得那一次令我們受益良多。事實證明,經過了培訓之後,派發的效果有了顯著不同。學生在聽了解說之後,開始對DM產生了實在的興趣。

在這個方面,目前為止在同業中我認為做得最好的是我們在沈陽的一家合作夥伴,他們是地域性的公司,所以在校園資源上和執行的標准上精耕細作,有一個經過了挑選的派發執行隊伍和完善的培訓制度。我曾經和他們交流過這方面的一些想法,令我深為感佩。我們會在這個方面持續努力。

現在說海報,貼海報沒有多大的學問,就是三個詞:全面、頻繁、好看。學校的海報欄基本上是誰都能貼,所以也就隨時會被覆蓋。我這里有一些圖片,可以用來做比照。有些海報,邋邋遢遢貼在一個不知名的角落裡,而有些海報,10多張連在一起,整整齊齊占據了整塊海報欄。效果的差別不言自明。學校可以貼海報的地方其實很多,包括公眾宣傳欄、食堂宣傳欄、宿舍宣傳欄,考慮到海報的被覆蓋問題,在人流高峰時段,在各大海報欄出現的海報越多、覆蓋得越全面,海報的效果越好。我們在跟客戶談這個問題的時候,很多客戶對我們提出的海報的數量有疑問,實際上這是因為昨天中午貼的海報,可能晚上就會被蓋掉或者撕掉,很少有能持續到第二天的,然而海報又確實是一個醒目的宣傳形式。

除了上面說的DM和海報外,像禮品派發、實物派發,也是常見的。基本上是一個道理,就不多說了。贈飲是單獨的一塊,後面再講。

關於校園推廣的一些總結(2)

上次貼出來第一篇之後,很多的同行和朋友給我提了寶貴的意見,令我很激動,也更加堅定我們做這個領域的信心。在此謝謝大家。J

上海有一位朋友在看過上篇後,向我提出:「你列舉了問題,但並沒有給出解決方案」。當時我對這句話還不是非常理解。這幾天重新回顧上篇,發現我確實沒有講到一個關鍵性的地方,就是校園的媒介類型,雖然也都具有自身的長處或優勢,可以通過創造性和綜合的使用來進行產品或者品牌的宣傳,但是整體而言,較之於完備的大眾媒介體系,它們是存在著嚴重的缺陷的:

1、
相對單調的媒介組合不能夠承載內容較豐富的傳播訴求,不能夠滿足部分企業宣傳的需要:校園媒介種類較少,且佔主流地位的媒介目前還局限於DM和網路兩大類;大眾媒介體系中廣告投放量最大的電視媒介在校園遭遇瓶頸;

2、
難以實現大范圍的特別是持續性的廣告轟炸效應,在傳播的廣度和深度上都有局限:除了網路媒體外,其它的校園媒介特別是校園自有的媒介分散在全國各個高校中,缺少統一、正規的媒體平台;而目前已出現的商業化運作的高校戶外燈箱等媒介,在性價比上與客戶的預期存在較大的差距;

因此,正如Eric sang在上篇的回帖里提出的:針對校園市場的產品或者品牌推廣,需要結合更多的方式來取得效果。

一、高校生活形態圈

高校媒介環境的獨特性,是由於大學校園的相對封閉性造成的,大部分時間,學生們在宿舍-教室-食堂三點一線中生活,我們可以據此構造一個大學生的生活形態圈,大致勾勒出依附於這個形態圈存在的營銷方式(關於靜態和動態的劃分並不嚴格,anyway,一切傳播都是互動的):

在上圖中,構成室內環境的,包括宿舍、食堂、教室以及各類室內文體場所,每個學校都會有的講堂、報告廳等;構成室外環境的,除各類體育場外,主要包括校園主幹道和校園廣場。

我們可以看到,大學生在學習和日常生活之外的重要內容,是大學校園里各類文藝、體育、文化類活動。70%以上的大學生參加過各類學校社團,90%以上的學生參加各校的文化節、院系晚會等活動。我想無須用更多的數據來說明活動對於學生的影響力,好奇心、較多的空餘時間、青年的表現欲、娛樂和求知的需要,使大學生不僅僅成為眾多校園活動的參加者,而且成為積極的參與者。甚至普通的商業路演搬到校園,也會引起非常熱烈的關注。

二、常用的活動形式

1、 Road Show

在校園里最常規的動態營銷方式大概就是路演,或者簡單的巡展。每年3、4月以及9、10月,學生懷揣著家裡新給的一學期的開支,或者加上一點假期打工的收入回到校園,眾多商家看準時機,紛紛向他們伸出誘惑之手。五一過完,不知道全國的高校已經接受多少商家的洗禮了,呵呵。

在校園做路演的優勢,曾經聽過有人戲言:在電腦城搞路演,就是豐富民工和閑人的業餘生活,而在校園里做路演,吸引來的是實實在在對產品有興趣的學生消費者。雖然不免誇大,但也是實情。

對於路演,很多的廣告同仁是這方面的行家裡手,在現場布置、促銷方案、現場互動等方面應該還會比我們專業得多,我在這里不用再班門弄斧了。大致上提一些跟學校有關的一些需要注意的地方:

1)場地的選擇:場地的選擇沒什麼特別需要注意的地方,每個學校都會有人流最多、最合適做路演的場地,但通常配套的設施甚至包括電源接入等都是不完備的,在一些學校過於商業化的宣傳和布展是受到限制的,因此在考慮路演的規模和形式上需要綜合這些特殊的因素;同時在高校場地的審批過程還不是很正規,甚至會有臨時徵用場地的情況,一周左右的審批提前量比較合適,最好留下備用場地;

2)現場內容:基本上我們認為在校園作路演,不需要太多添加娛樂類的或者表演類的內容,一方面時間寶貴,校園路演的有效時段只有中午和傍晚,另一方面也考慮到成本的節省,主要還看跟產品是否有結合點。我們給sony做數碼相機和攝像機的華北高校路演的時候,現場主要的互動就是對產品的講解,而沒有添加花哨的歌舞表演等形式,比較切合產品和品牌的定位。當然如果正是旺季,場子里有眾多的路演在同時進行,或者是同類產品的展銷,那可能需要用更多的手段來吸引眼球,但是最實際的手段仍然是最有效的,比如降價、送禮品等等。

3)路演和銷售的結合:有不少客戶跟我們提出過,是否可以在路演中結合現場銷售,或者乾脆給我們提出一個期望值,希望在一次校園路演中實現一定數量的銷售額。對此我們需要強調的是,到電腦城去的人就是為了購買去的,而在校園並非如此,除非是價格較諸於同質產品確實有競爭力的產品,或者低價位的快速消費品等,一般的產品我們並不推薦做現場銷售。尤其教育、培訓、服務類產品,學生需要在經過比較和體驗之後才能夠做出購買的選擇,與其把精力花在急功近利的現場推銷上,不如老老實實的展示產品的特色和實力,同時考慮輔助營銷方式或者後續的營銷方案。

2、講座

與路演相比,講座是富有大學特色的常用推廣形式,也可以視之為軟性的路演,講座可以承載豐富的內容和表現形式,如果應用得當,產生的傳播深度是路演不能比擬的。假如你能夠把200名學生成功地留在講座上直到講座結束,你至少擁有了200名對產品深度認知並具有了相當好感的潛在消費者,並且這些人會成為自發的口碑傳播者。當年雷軍在全國高校做的巡迴講座,著實把金山的《劍俠情緣》狠推了一把。許多游戲業界的同仁都把這個當成一個經典案例。這方面最狠的還是新東方,有幾個人沒聽過俞敏洪的講座呢?徐小平甚至講到電視上去了,呵呵。

作講座的一個好處是賣點多,可以找一個吸引學生的主題來講,比如打國產牌、國貨牌、招聘牌;可以藉助於名人效應和時尚話題,比如佳能去年請陸川等一干新銳導演到學校作關於DV拍攝的講座;還可以與學校教學活動相結合,講到學生的課堂上去。TOM推Skype的時候做了這樣的嘗試。

講座的另一個好處是規模可大可小,成本可多可少,方便試點。可以租一個一兩百人的教室講,也可以在近千人的講堂講。可以持續性的做小講座,例如美容沙龍這種類型,深耕細作,慢慢擴大影響力;也可以做一場高層次、豪華版的大講座。具體怎麼操作,還是看具體的推廣需求。

另外講座與路演所要達到的效果並不排斥。需要強調的是我們完全可以在講座現場鋪天蓋地的張貼海報、散發試用品,或者在乾脆借人氣在講座的場地外面做一場小型路演,但是千萬不要在講座的內容中滲透太多的商業訴求,變成大部分時間在打廣告。這樣做的後果不僅是講到中途就沒有人在聽,而且學生會不遺餘力地向同學傳播「某某公司的惡劣講座」,呵呵。

在前兩年,舉辦講座的客戶主要以教育、培訓、服務類企業為主,另一大類講座是各大企業每年在學校做的招聘宣講會。這兩年更多的客戶開始關注講座這種推廣形式,我們的看法是,在執行的層面上,講座是一個很簡單的推廣形式,但是在內容上,它是一個可以深入挖掘的形式,建議各位市場經理們考慮看看。:)

3、歌手大賽、舞蹈大賽等等

菲利普·科特勒指出,「營銷者有時會從亞文化目標群體中取得意外的收獲。例如,營銷者常常喜歡以青少年為目標,因為他們代表了社會上的時尚、音樂、娛樂、創意和態度上的趨勢。」(《營銷管理》第十版)

我們把音樂和體育稱為校園活動的永恆的主題。藉助音樂這個概念,推廣內容和形式可以是變化無窮的,相較於體育賽事,在操作難度上和成本上都具有更大的靈活性。統一的閃亮之星校園歌手大賽,康師傅校園舞蹈大賽,動感地帶的街舞大賽,海飛絲-MTV校園新聲賽,星空舞狀元舞蹈大賽(贊助商為松下手機和聯通UP新勢力),蒙牛酸酸乳超級女聲賽……都已經成為植根於校園、具有社會影響力的賽事。

然而也正因為如此,這個主題頗有些讓人感覺落入俗套了,如果繼續藉助音樂的形式來做推廣,在目前賽事眾多、知名廠商雲集的情況下,如何能夠推陳出新,發揮它的最大效應呢?我們有一些淺顯的想法:

❸ 怎麼樣有效推廣一個校園網站

如果能讓校方干預就會事半功倍的= =比如讓老師通知各班學生關注這個網站的,前提是得說服學校領導。現在最方便的推廣方式還是通過微信了,你可以聯系學校的熱門微信平台的管理者幫你宣傳一下;拉橫幅貼海報也是常用的方式。 還可以通過拉贊助的方式向學生提供實際性的物質(比如說筆記本之類)然後將網站寫在上面。

❹ 網站推廣怎麼做

網站推廣是互聯網推廣最為傳統的推廣方式,有著推廣門檻低,易操作並且轉化效果好的特點,是中小微企業比較熱衷的推廣的方式,做網站推有以下幾個方法:

網站推廣方法一:搭建營銷型網站

競價推廣和信息流推廣也算是網站推廣中的一種方式,只不過是需要付費投放;這種網站推廣方式目前是成本會越來越高,因為,在十年前,可能是三個人搶一個關鍵詞,現在是三十個人,以後可能變成三百個人,因此,出價就會高。

做競價推廣除了要有比較強的數據分析能力之外,還要有策劃能力,文案能力,三者缺一不可。想要更高的ROI,必須要在選詞,轉化上進行不斷地優化,沒有最好的賬戶結構,只有更好的賬戶結構,

總結:

網站是傳統互聯網的產物,目前大家對於網站的需求好像變得弱了,其實並不是。網站是一個企業品牌的象徵,想要在互聯網中吸引人,那你的官方網站一定要做的好。

創業不易,願君一切安好。

❺ 校園推廣方案怎麼做

校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式,並不限於校園內地推這一項,實際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前,首先需要判斷的就是學生群體是否屬於你的核心用戶,不同地區、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同,根據產品和需求可進一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一:從市場環境上看,校園市場人群集中,可以批量營銷推廣,而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地;
第二:從人群屬性上來看,高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感,而且學生群體的社群屬性比較強,易於話題的傳播;
第三:從傳播環境上來看,由於上兩點的屬性,是很多產品推廣的第一站,加上這里相對人力、推廣成本比較低,學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷,這是校園營銷的不利點,這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了;
【校園推廣的三個層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類:一種是有錢有勢,像移動、聯通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一,甚至把電話卡隨錄取通知書寄出,有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了;另外一種就是你的產品是大學生所需要的,最好是和學習就業等正經事兒相關的。
據稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了,但鑒於這種契機也是極少的,建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點,摸索合作形式。重點院校是一般都對商業化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。
案例:喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》

二、獲取用戶稀有資源
學校官方所掌握的用戶稀有資源包括:官方稀有數據、成績學分、學校推廣渠道」,例如像超級課程表,他們不僅將課程表數據給打通了,還提供考試成績查詢,擁有了這樣的數據,自然不愁學生不下載了,但如何獲得這樣的稀有數據就要看各家的手段了。
再如,你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創新學分,一定是報名爆滿的,誰有創新學分權威分配權利?網友支招是可以花點錢跟學生會合作,學生會外聯部就是專門負責拉贊助的,不妨先從他們開始建立校園渠道。

三、發展校園大使團隊
校園大使算是校園推廣的常規軍了,每個校園大使下面又可以發展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執行者,可以向同校學生群體介紹品牌和產品,協助品牌校園招聘工作的展開等等,也可以作為兼職團隊協作進行校外推廣活動。
例如網路在全國很多高校都徵集了規模龐大的校園大使進行網路糯米的地推以及公益活動推廣等。

【常見的校園活動合作】
社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團,一種是贊助規模較大、受關注度高的社團,可以是長期贊助也可以是贊助某項活動,這種合作形式不太會虧本。
展台活動:一般是社團或學生會舉辦,app可以跟他們合作贊助,也可以自行舉辦。成本低,頻次高,節假日、周末、日常午晚均可進行。
大型活動:大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動,比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等,可以冠名或贊助,頻率比較低,合作的學校多了每個月差不多都能有一次,影響力大;
自發商業活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等,這種現在比較難做,可以嘗試,但難以規模化,重點學校一般都會打擊商業化行為;
【易聯校園常用推廣方式:線上&線下】
線上方式:
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分藉助校園大使等大學生團隊來進行。他們本身也是產品的核心用戶,更懂得根據用戶心理去做推廣。首先要製作不同學校專用的APP下載二維碼圖片,通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友,例如舍友,同班同學等,也可讓朋友幫忙推薦給朋友;再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產品、分享活動文章、傳播H5營銷頁、分發優惠券等等,關鍵要做好激勵機制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學生通常會關注幾個固定的學校賬號,因此粉絲通的投放計劃也簡單。每個學校基本都有自己的校內論壇,熱度高的不妨投投banner廣告,費用也不高。網路貼吧
其他,學校網路貼吧、人人網雖然目前人人唱衰,當不妨作為常規渠道進行一些簡單的活動文章展示等。
線下方式:
1.基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。
2.策劃活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。
3.軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等,為了讓APP有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。
4.班級演講:一個班一個班巡迴演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。
5.行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部,所以採用行政手段,引導他人注冊。
6.口碑宣傳:見到人就提起該APP,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
8.促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道,校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主幹道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
11.注意力宣傳:比如,校內網有專門的T恤,學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。
12.網吧宣傳:通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。
13.校園內外門店廣告:小超市、列印店、奶茶店、餐館、理發店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作,張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段:
(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。
(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。
(3)發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。
(4)學校舉辦報告報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環境下,大家有更充分的時間。
(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。
【易聯校園的幾點提醒】
1、校園地推的監控是痛點,需要有計劃,有監督;在學校的選擇上要有規劃,根據用戶屬性,找到每個城市城市中20%左右的學校重點營銷;地推一般適合產品剛進入市場獲取種子用戶的手段;
2、做校園推廣臉皮必須厚點,大部分學生都很無聊,稍微拉一下就會過來看,高冷那隻是少數;
3、學生的傳播性很好,發現不錯的活動很容易就把寢室人全部拉過來,所以活動、海報、文案都盡量做要得新奇有趣;
4、對於不知名的應用,校園不是一個可以迅速起量的地方,不要眼紅一些知名應用在校園里跑量,如果學生不知道你的應用是幹嘛的,走量的形式就是一個坑;
5、app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎,等在學校有了一定的知名度,在去跑量,否則幾乎沒有留存;
6、充分利用好線上的平台,論壇、貼吧、微博、微信,學生對於自己學校的信息很是關注;
7、現在的校園推廣渠道亂象叢生,中間的代理及其混亂,多的可以達到4-5級;
8、校園推廣人員的能力參差不齊,較難管理;團隊招募前期主要是招新人,能力不足可以培養,最主要的是團隊構建,及時補充新鮮血液;後期就要做選拔,優勝劣汰留下比較優秀的人;

❻ 做好校園推廣有哪些方法

校園推廣的常用手段如下:

1、基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。

2、策劃活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。

3、冠名活動:與策劃活動不同的是,冠名活動不是自己舉辦的。一般形式為:「**網預祝*****活動圓滿成功」。

4、網路宣傳:比如通過學校論壇、網路貼吧、QQ群發等。

5、軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等,為了讓網站有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。

6、班級演講:一個班一個班巡迴演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。

7、行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部,所以採用行政手段,強制他人注冊。

8、口碑宣傳:見到人就提起該網站,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳網站。

9、炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。

10、促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道,校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。

11、橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主幹道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。

12、校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。

13、注意力宣傳:比如,校內網有專門的T恤,學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。

14、網吧宣傳:51.COM算是在網吧推廣最成功的案例。但是,校園SNS往往也可以在網吧獲得不錯的效果。通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。

15、其他特色手段:

(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。

(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。

(3)發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。

(4)學校舉辦報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環境下,大家有更充分的時間。

(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。

(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。

❼ 企業如何做好校園推廣

沒有校園團隊的公司做好校園推廣有以下三種方法:
1、抱大腿:目前有自己校園團隊的公司,也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動。如果這些公司有好的活動和宣傳,就搭著他們一起做;
2、做活動:企業策劃自己的活動和宣傳方案,一般是每月一期左右;比如9月是開學季,10月是社團迎新,11月是光棍節,12月是跨年等。其實每個月校園都有自己的主線活動,你的活動策劃好了,這時候也可以根據宣傳的需求,聯系各類線下團隊、社團等幫忙執行。別說你找不到人做,找不到就去搜索各地方學生兼職類的QQ群。當然你的活動要好玩,比如策劃」520一日情侶活動「、「雙十一擁抱派對「等活動,參與人數和反響都很不錯,做一個活動就要把他做好,不要隨便就做個活動;
3、純地推:純地推最簡單,就是貼海報,發宣傳頁,掃樓推注冊。也許有些人覺得發宣傳頁效果不好,那是因為你宣傳頁設計不好,而且派發人員執行力不強。宣傳頁最好的是宣傳活動,只要這個活動容易參與,而且好玩,效果會很不錯。我做過一期校園脫單基金的單頁派發,轉換率達到6%(微信關注),而且單頁製作成本低(1W張一般50左右)。做校園營銷,重在想法和創意,要麼就是純地推或者用小額預算抱其他校園渠道的大腿。現在的學生已經不像2010年以前那時候了,更有自己的想法,見過的各種營銷行為也更多,不是那麼好忽悠了。
搭建自己的校園團隊有以下幾種方法:
1、對於校園渠道的搭建,首推招一個有經驗的校園渠道人員,即便是實習生也可以,這樣可以事半功倍。如果自己琢磨,那麼就太麻煩而且周期太長;一般還沒等渠道成熟,可能這一項業務就被砍掉了。這方面的人員如何招募呢?找其他做渠道的公司推薦或者到網路招聘等上面招比較快。如果沒有額外編制,只能自己做,那麼渠道搭建可以分成三部曲,即:取名、文檔、招人。完成這三部分也就可以開始正式工作了。一般先從公司所在地的城市開始,陸續往其他核心城市發展,不要一開始就鋪全國,畢竟也沒這么多精力。
2、你需要為這個校園團體一個名字,比如校園大使、超級實習生、聯想的精英匯、華碩的碩士生等;同時賦予一定的文化,把這個組織的外形搭起來;
3、組建校園渠道必備的文檔,一般包括團隊介紹PPT、團隊薪資考核表、團隊入職信息表和團隊工作攻略四部分。團隊介紹PPT主要是介紹公司、產品、團隊氛圍和校園團隊的工作內容以及簡單薪資介紹;團隊薪資考核表主要是介紹具體的考核內容以及薪資;團隊入職信息表則是該學生的基本信息;工作攻略則是公司根據工作內容整理的一些比較合適的推廣方式。
4、校園團隊的招募,可以通過實習兼職網站招募,通過各城市的兼職qq群、微信群招募,通過熟人推薦或者大使推薦大使的機制招募,通過官方微博微信發布招募啟事,招募地方站主管,由他負責所屬區域團隊的招募。招人最核心的在於認可你這個公司,認可這個產品和團隊;能力在於其次,因為他們的工作更多是偏執行。只要接受這個工作,在合適的引導下,都會努力去宣傳的。