『壹』 曬課是傳在省平台還是國家平台
第一步：找到「國家教育資源公共服務平台」，分別依次輸入賬號、密碼、驗證碼，然後點擊「登錄」，進入「國家教育資源公共服務平台」。
『貳』 雲教雲平台登錄入口：http://www.yneyun.cn/
雲教雲平台登錄入口： http://www.yneyun.cn/
一、指導思想
堅持以教育教學質量為核心，立足我校教學實際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設綠色高效課堂為目標，通過轉變教師教育理念、改變教學手段和方式，全面提升教師專業素養。進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，進一步發揮教師的個體創新力量，著力提高「曬課」質量，推動常態化應用，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課;建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍，使每堂課至少有一位優秀教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源講授;促進優質數字教育資源的開發與共享，逐步形成一套生成性資源體系，推動信息技術和數字教育資源在我校課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
二、工作要求
1.「一師一優課、一課一名師」活動要以教育信息技術為支撐，以教研組的校本研訓為載體，以貫徹落實我校綠色教育理念的三結合。
2.每位教師要熟練掌握教育信息技術的應用，能在實際教學中熟練操作，讓教育信息技術真正為教學服務，提高課堂效率。
3.學科召集人(教研組長)、骨幹教師、高級教師要充分發揮專業引領作用，開示範課;年青教師要開教學匯報課。
4.各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參加聽評課，發揮集體智慧，推薦優秀教師、優質課件參加活動。
5.學校成立領導小組，組織進行校內評選並推薦到市、省參評。評比結果納入本年度績效考核並做為本校教師職稱評聘、評先評優的重要依據。
三、組織領導
組 長：劉 欣、夏延剛
副組長：胡志輝、梁惠林
成 員：鄧志宏、周文美、毛海明、楊 旭、魏 政、佘昊、全體學科召集人(教研組長)
四、活動方式
主要包括教師網上「曬課」與「優課」評選兩個階段。
1.網上「曬課」
參加曬課的教師實名登錄湖南省基礎教育資源網(http://www.hnzyzx.com)後，無需另行注冊可直接在國家教育資源公共服務平台「一師一課」欄目(http://1s1k.eyun.cn)進行「曬課」。「曬課」要求詳見省級平台「一師一課」專欄的「活動指南」。
「曬課」內容須符合2011版義務教育課程標准和普通高中課程標准(實驗)要求。「曬課」的教材版本為經教育部審定的中小學教材,以教育部公布的2015年度教學用書目錄為准(教基二廳〔2015〕1號)。
「曬課」平台所提供的目錄體系最小節點為「曬課」的最小單位。「曬課」平台最小節點劃分原則為可通過1-3個課時完成教學的知識節點。
學校要將對教師的「曬課」進行思想性、科學性審查，請每位老師將發布內容打包發給佘昊老師，教科室初審合格後方可發布、曬課;網上「曬課」不設數量限制，鼓勵有條件的教師都在網上「曬課」，同一個教師連續兩年不得選擇相同知識節點進行「曬課」。
2.「優課」評選
「優課」的評選將分兩個步驟：
(1)學校將組織進行本校內部評選，然後根據指標任務，將優課推薦登記表(附件6)蓋章後報送至市局現代教育技術中心信息科，電子稿發指定郵箱;
(2)市級專家組從各單位推薦「優課」中評選出600堂「市級優課」，並擇優評選出150堂參加省級評選。同一教師原則上只推薦1個「優課」，上一年度獲得市級以上稱號的「優課」，不參與本年度的評比。
五、內容要求
教師所提交的網上「曬課」內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選，擬參加各級「優課」徵集的為必選，且課堂實錄要求為2014年後拍攝)和評測練習(可選)等。內容須體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題等課堂教學內容。教師所提交的「曬課」內容須為本人教學實踐中所產生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須註明出處和原作者。
課堂實錄(指教學過程視頻)應展現課堂教學的所有內容，過程完整(最低不少於30分鍾)，畫面清晰。建議進行適當的後期剪輯處理，在適當環節插入教學資源呈現畫面，保證資源呈現畫面清晰可見。課堂實錄片頭不超過5秒，應包括課程名稱、年級、上/下冊、版本、單位、主講教師姓名等基本信息。課堂實錄為幅面要求達到720*576以上，視頻碼流為320Kbit/s以上。
六、活動獎勵
1.凡獲校級、市級、省級、國家級「優課」獎勵的教師可作為教師評優、職稱晉級的重要依據。
2.學校開展「一師一優課、一課一名師」活動的情況將納入教育局對學校年終績效考核的指標。
3.教研組完成「優課」初評：9月30日前每個備課組至少要向學校推薦一堂 「優課」。
七、時間安排
1.全市活動於6月啟動，10月完成。
2.6月至9月30日，全校教師在網上「曬課」;
3.10月15日前，學校完成評選，向市級推薦「優課」;
4.10月30日前，市級完成評選，向省推薦「優課」;
『叄』 如何在國家教育資源公共服務平台曬課
第一步：在搜索引擎中搜索「國家教育資源公共服務平台」，選擇如圖第二個網站。
第二步：填寫登陸用戶名，密碼進入
第三步：點擊「進入我的工作空間」。
第四步：進入空間後，點擊「我要曬課」。然後如圖選擇曬課學科，教材版本，哪一課，第幾課時。
第五步：選擇完課程後點擊後面的「我要曬課」。出現所示界面，確認點擊保存。
第六步：進入到新的頁面，分步填寫。第一步撰寫教學設計，第二步上傳資源，上傳課件等資源，第三步提交預覽（在上傳資源過程中需要安裝一個控制項，有可能需要反復操作幾次）。上傳成功後等待審核，審核通過後曬課成功。
『肆』 國家曬課拍哪個台
國家曬課在國家教育資源公共服務平台。操作步驟如下：
1、找到網站點擊打開，輸入賬號和密碼登錄。
2、進入以後，點擊首頁進入曬課首頁。
3、在首頁有一個曬優課的標簽，點擊曬優課標簽。
4、在頁面的右側有一個我要曬課的按鈕，點擊該按鈕。
5、出現一個對話框，直接點擊我要曬課就可以了。
6、曬課類型選擇學科教育，點擊。
7、選擇要曬課的學科和版本。
8、選擇要曬課的年級，點擊即可。
『伍』 曬課網有哪些管理的團隊，求指點
曹興瑜：曬課網創始人，管理學博士，國際注冊講師，負責深圳大學聯合辦學和MBA教學等工作。寒子：曬課網COO，網路策劃人，自媒體人，O2O活動策劃專家。黃景栓：曬課網CTO，負責曬課網技術開發和管理工作
『陸』 曬課網是一個什麼樣的網站求指點啊
教育培訓類門戶網站！！！！內容非常全面
『柒』 曬課是怎麼曬的，請說說
1、親子教育：
本著「讓孩子贏在起跑線上的原則」主要提供深圳乃至全國最優秀的親子教育專家的親子教育的成果為少兒分享，針對性的解決獨生子女教育心理成長過程中的缺陷：自私、膽小、不自信、不懂得珍惜、不懂得尊重他人等心理缺陷。
提供一系列的課程和方案讓孩子變得自立、自信、懂得感恩和珍惜，懂得分享和尊重別人。
2、基礎教育：
重點解決小學中學學生學習的依賴性、被動性，使其能夠進行自主學習、掌握科學的學習技巧，針對小學升初中、中考、高考和出國留學過程中學生必須面對的種種難題提供最優秀的教育專家和培訓機構的系統性的解決方案和培訓課程及資源，如，中考、高考、留學等。
3、學歷教育：
主要為走上社會的有之人事提供繼續教育或深造的機會，如，成考、自考、在職考研等；為職業經理人提供學習管理技能和取得系統的管理理論的提升服務，如，MBA、EMBA、總裁研修等。
4、職業教育：
幫助大學應屆畢業生解決「畢業等於失業」 和就業後「眼高手低」的現狀，「腰纏萬貫，不如一技在身」為他們提供最豐富的職業教育的信息和資源，讓他們能學有所用掌握一技之長，快速的適應社會的需求，如，我們提供人力資源管理師、企業培訓師、營養師等職業化人才培訓的資源。
5、網路教育：
提供綜合性的教育資源，利用網路技術解決，時間、空間、場地和地域的限制，採用遠程教學並結合線下輔導的方式讓學員自主安排時間學習，讓學習輕松越快。
6、教育機構：
為確保學習愛好者的權益，所有收錄在曬課網的教育機構須經過曬課網進行現場考察和嚴格資格審核，優質的教育機構錄入教育機構的信息庫中，供學習愛好者選擇或享受其服務。
7、峰會論壇：
本著「及時、互動、分享、創新」的原則，定期組織行業頂級的專家、學者和實戰派導師與學員及企業互動交流，及時了解學員的需求和專家的最新成果，發現創新的機會不斷提升教學水準。
參考資料來源：網路-曬課
『捌』 什麼是在網上曬課
曬課。
顧名思義就是把自己要上的課程曬到網上，
供大家參觀評論
『玖』 教師要求必須網上曬課，錄課後發到曬課網，任何人未經本人同意也都可以觀看，侵權嗎
不算侵權吧
是一種展示宣傳的途徑
『拾』 企業能通過曬課網得到什麼
曬課網就會安排名師親自到您的企業安排課程，並贈送一定的課程資料和疑難問題的解決方案。