㈠ 計算機網路自考專業的課程設置
計算機網路（獨立本科）專業
專業代碼：B080709 主考院校：南京航空航天大學
課程設置： 序號 課程代碼 課程名稱 學分 類型 考試方式 1 03708 中國近現代史綱要 2 必考 筆試 2 03709 馬克思主義基本原理概論 4 必考 筆試 3 00015 英語(二) 14 必考 筆試 4 00023 高等數學(工本) 10 必考 筆試 5 04742 通信概論 5 必考 筆試 6 04741 計算機網路原理 4 必考 筆試 7 02335 網路操作系統 5 必考 筆試 8 04735 資料庫系統原理 4 必考 筆試 9 02331 數據結構 3 必考 筆試 10 04747 JAVA語言程序設計（一） 3 必考 筆試 11 02379 計算機網路管理 3 必考 筆試 12 04749 網路工程 4 必考 筆試 13 03142 互聯網及其應用 4 必考 筆試 14 04751 計算機網路安全 3 必考 筆試 15 11449 計算機網路課程實驗 6 必考 實踐考核 16 07999 畢業設計 不計學分 必考 實踐考核 17 02318 計算機組成原理 4 加考 筆試 18 00342 高級語言程序設計（一） 3 加考 筆試 19 00343 高級語言程序設計（一） 1 加考 實踐考核 20 00024 普通邏輯 4 加考 筆試 課程設置：必考課16門74學分；加考課3門12學分。
說明：
1、015含008、009課程實驗各2學分，010、013課程實驗各1學分；上述課程實驗和202中的實踐考核課程，須相關課程筆試全部合格後方可報考。
2、電子電工信息類各專業專科畢業生可直接報考；理工科非電子電工信息類專業專科（或以上）畢業生報考本專業，須加考201課程；非理工科專業專科（或以上）畢業生報考本專業，須加考201至202課程，已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。
3、港澳考生可不考001、002兩門課程，但須加考231課程。
4、本專業僅接受國家承認學歷的的專科(或以上)畢業生申辦畢業。
㈡ 電腦課如何自己開網
硬體設施：電腦一台，筆記本電腦、台式電腦均可，
並可以上互聯網。對電腦配置沒有要求。
當然，電腦配置越高、操作越快，這個不用多解釋。
1，首先呢申請一個郵箱， 拍四張電子版照片
,2.辦卡，開通網-銀，挑選你喜歡的銀··行辦理
3.申請新的掏-寶號並用郵箱激活
4.申請支-付-寶號並用郵箱驗證激活
5.進行支付寶的實名認證 ，所填寫的信息必須是真實的
6.銀行卡的信息認證
7.進入賣家中心點擊「我要賣」上架十件商品以上即可
8.下載安裝旺旺時，一定要安裝賣家版的而不是買家版的
㈢ 計算機網路課程設計
設計1：XX網路構建方案設計
設計2：企業內部Web站點構建及維護；
設計3：企業內部的DNS伺服器構建。
設計4：利用雙網卡主機實現路由功能
首先保證主機有兩塊網卡，一塊連接你的「貓」，一塊連接副機，然後進入到副機電腦的Windows
XP的「網路鄰居」中，點選「設置家庭或小型辦公網路」，這時要確定主機電腦和副機已連接好，點兩下「下一步」，會出現三個選項，選擇第二項，繼續點「下一步」，在「工作組名」欄里把默認的「MSHOME」改為「WORKGROUP」，一直點「下一步」，直到問「你要做什麼？」時，會出現四個選項，選擇第四項，「完成該向導」就可以了。打開筆記本電腦上的IE，是不是可以上網了'
設計5：利用ADSL實現共享
設計6：利用代理伺服器實現共享上網上網。
設計7：簡單FTP客戶端軟體設計。
設計8：RS-232串列介面通信軟體設計
㈣ 最近在上網路課,怎麼在電腦上操作
你可以試試用虛擬機
VMware Workstation虛擬機是一個在Windows或Linux計算機上運行的應用程序，它可以模擬一個基於x86的標准PC環境。這個環境和真實的計算機一樣，都有晶元組、CPU、內存、顯卡、音效卡、網卡、軟碟機、硬碟、光碟機、串口、並口、USB控制器、SCSI控制器等設備，提供這個應用程序的窗口就是虛擬機的顯示器。
在使用上，這台虛擬機和真正的物理主機沒有太大的區別，都需要分區、格式化、安裝操作系統、安裝應用程序和軟體，總之，一切操作都跟一台真正的計算機一樣。虛擬機可以為電腦愛好者進行的一系列系統攻擊行為做一個示範或演練，可以讓我們熟悉各種的系統攻擊行為，從而保護電腦。
過程
下面通過例子，介紹使用VMware Workstation創建虛擬機的方法與步驟。
1.運行VMware Workstation 6，單擊「File→New→Virtual Machine」命令，進入創建虛擬機向導，或者直接按「Crtl+N」快捷鍵同樣進入創建虛擬機向導。
2.在彈出的歡迎頁中單擊「下一步」按鈕。
3.在「Virtual machine configuration」選項區域內選擇「Custom」單選按鈕。
4.在Choose the Virtual Machine Hardware Compatibility頁中，選擇虛擬機的硬體格式，可以在Hardware compatibility下拉列表框中，在VMware Workstation 6、VMware Workstation 5或VMware Workstation 4三者之間進行選擇。通常情況下選擇Workstation 6的格式，因為新的虛擬機硬體格式支持更多的功能，選擇好後單擊「下一步」按鈕。
5.在Select a Guest Operating System對話框中，選擇要創建虛擬機類型及要運行的操作系統，這里選擇Windows 2000 Professional操作系統，單擊「下一步」按鈕。
6.在Name the Virtual Machine對話框中，為新建的虛擬機命名並且選擇它的保存路徑。
7.在Processors選項區域中選擇虛擬機中CPU的數量，如果選擇Two，主機需要有兩個CPU或者是超線程的CPU。
8.在Memory for the Virtual Machine頁中，設置虛擬機使用的內存，通常情況下，對於Windows 98及其以下的系統，可以設置64MB；對於Windows 2000/XP，最少可以設置96MB；對於Windows 2003，最低為128MB；對於Windows Vista虛擬機，最低512MB。
9.在Network Type頁中選擇虛擬機網卡的「聯網類型」
選擇第一項，使用橋接網卡（VMnet0虛擬網卡），表示當前虛擬機與主機（指運行VMware Workstation軟體的計算機）在同一個網路中。
選擇第二項，使用NAT網卡（VMnet8虛擬網卡），表示虛擬機通過主機單向訪問主機及主機之外的網路，主機之外的網路中的計算機，不能訪問該虛擬機。
選擇第三項，只使用本地網路（VMnet1虛擬網卡），表示虛擬機只能訪問主機及所有使用VMnet1虛擬網卡的虛擬機。主機之外的網路中的計算機不能訪問該虛擬機，也不能被該虛擬機所訪問。
選擇第四項，沒有網路連接，表明該虛擬機與主機沒有網路連接。
10.在Select I/O Adapter Type頁中，選擇虛擬機的SCSI卡的型號，通常選擇默認值即可。
11.在Select a Disk頁中，選擇Create a new virtual disk（創建一個新的虛擬硬碟）。
12.在Select a Disk Type頁中，選擇創建的虛擬硬碟的介面方式，通常選擇默認值即可。
13.在Specify Disk Capacity頁中設置虛擬磁碟大小，對於一般的使用來說，選擇默認值即可。
14.在Specify Disk File頁的Disk file選項區域內設置虛擬磁碟文件名稱，通常選擇默認值即可，然後單擊完成按鈕。
安裝操作系統
㈤ 追加200 求計算機網路課程設計
設計1：XX網路構建方案設計
http://bbs.51cto.com/thread-23928-1-14.html
設計2：企業內部Web站點構建及維護；
http://searchnetworking.techtarget.com.cn/tips/293/2137793.shtml
http://www.cnitt.net/wz1/Html/2004126181316-1.html
http://www.chinaitservice.net/it/%E5%87%A0%E7%A7%8D%E5%B8%B8%E8%A7%81%E7%9A%84%E5%B1%80%E5%9F%9F%E7%BD%91%E6%8B%93%E6%89%91%E7%BB%93%E6%9E%84.html
設計3：企業內部的DNS伺服器構建。
http://www.etoow.com/article/2006/0103/1136290608.htm
設計4：利用雙網卡主機實現路由功能
首先保證主機有兩塊網卡，一塊連接你的「貓」，一塊連接副機，然後進入到副機電腦的Windows XP的「網路鄰居」中，點選「設置家庭或小型辦公網路」，這時要確定主機電腦和副機已連接好，點兩下「下一步」，會出現三個選項，選擇第二項，繼續點「下一步」，在「工作組名」欄里把默認的「MSHOME」改為「WORKGROUP」，一直點「下一步」，直到問「你要做什麼？」時，會出現四個選項，選擇第四項，「完成該向導」就可以了。打開筆記本電腦上的IE，是不是可以上網了'
設計5：利用ADSL實現共享上網。
http://www0.ccidnet.com/school/net/2001/09/14/70_5132.html
設計6：利用代理伺服器實現共享上網。
http://thd.nchqw.com/archiver/?tid-863.html
設計7：簡單FTP客戶端軟體設計。
http://happycampus52.blog.hexun.com/6670430_d.html
設計8：RS-232串列介面通信軟體設計
http://www.bjx.com.cn/files/wx/xddzjs/2002-4/33.htm
㈥ 如何進行計算機網路基礎課程的教學
計算機網路技術是計算機技術與通信技術緊密結合並不斷發展的一門學科。《計算機網路基礎》課程的開設，旨在培養學生了解計算機網路的基本概念、原理、方法，掌握計算機網路應用的基本工具，具備熟練上網操作的能力等。課程以網路分層體系結構為線索，具有概念多、理論抽象、實踐性強等特點。但是在教學過程中不難發現，對於學生而言，《計算機網路基礎》課程具有抽象難懂、枯燥無味等特點。教學的關鍵在於有效地激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，充分發揮學生的主體地位，因此探索適合《計算機網路基礎》課程的教學方式和方法具有非常重要的現實意義。
1.優化設計教學過程
教師在教學過程中要堅持效率與效果相統一的原則，確保提高教學質量。通過對知識的精煉講解和准確完整的描述，可以使學生更快更好地掌握知識。因此教師一定要對教學內容的重點和難點、主要問題和次要問題做出具體的分析，通過思考、研究和分析，確定符合實際的課程內容，把教學工作置於切實有效的基礎上來。對於《計算機網路基礎》這門課來說，我們首先要明確課程的整體教學任務和詳細的教學內容，明確各個知識點之間的內在聯系，
然後在此框架內設計每一堂課的教學方法、手段和學生的活動形式。在具體的授課過程中，從講課的語言到授課的方法要生動有趣、引人入勝，從而營造生動的學習氛圍，調動學生的學習積極性。教學過程還應突出學生的主體地位和教師在課堂上的主導地位，注重學生在課堂中的活動，多讓學生去動手，多說多練，並在此過程中實現師生的互動和生與生之間的互動。通過雙向的互動環節，讓課堂氣氛活躍起來，激發學生對於計算機網路學習的強烈興趣。教師通過對教材中的重點內容，通過設計問題後，讓學生進行積極的思考和小組的合作探究進行生生互動，充分的調動學生學習的積極性。然後在教師的啟發引導下進行師生互動，促進師生有效的交流，對重難點進行突破。這樣所講的內容學生很容易做到當堂消化，對知識本質的理解也會進一步升華。教學過程的優化設計，能夠有效地引導學生主動思考，調動學生的學習積極性，使其主動獲取知識，進而應用知識解決問題，提高創新精神和實踐能力。
2.靈活採用多種教學方法
2.1 任務驅動法
「任務驅動教學法」是一種建立在建構主義學習理論基礎上的教學法，它將以往以傳授知識為主的傳統教學理念，轉變為以解決問題、完成任務為主的多維互動式的教學理念：將再現式教學轉變為探究式學習，使學生處於積極的學習狀態，每一位學生都能根據自己對當前問題的理解，運用共有的知識和自己特有的經驗提出方案、解決問題。在《計算機網路基礎》課程的教學過程中，教師可以根據當前教學主題設計並提出「任務」，針對提出的任務，採取演示或講解等方式，給出完成任務的思路、方法、操作和結果，然後引導學生邊學邊練，並完成相應的學習任務。這種教學方法不僅使學生獲得知識，還能增強動手實踐能力，讓學生的探索和創新精神得以展現。筆者在課堂教學中是這樣使用任務驅動法的，首先對於所要學習的內容，提出需要掌握的程度和設計一些習題，讓學生通過認真的聽講，之後進行小組的合作探究學習，共同完成所要求達到的目標。這樣的任務驅動法，不僅培養了學生的合作能力和共同獲得新知識的能力，還能增強學生的動手實踐能力，在操作中和小組合作中實現創新。
2.2 案例教學法
計算機網路課程，具有抽象的理論性和較強的實踐性，如課程中的組建與維護、網站開發與設計、互聯網應用、網路產品，需要結合實物和一定的實例進行講解，讓學生對照真實的實物和具體的實例結合課本上的理論知識進行深刻的理解，並學會融會貫通和舉一反三。為了加強學生對實際網路工作過程的了解，開闊學生的視野，在計算機網路課程的教學過程中，結合教材的具體內容將同軸電纜、光纖、交換機、路由器等網路設備搬到課堂上，對照實物現場進行講解，同時在課堂上現場給學生演示如何製作網線，如何製作簡單的網頁，如何配置家用路由器和交換機，幫助學生更直觀、更有效地了解和掌握計算機網路原理和實用技術。學生對實際網路工作過程加強了解，開闊了視野;同時讓學生了解如何做網路研究和開發工作，提升學生對課程的興趣。
2.3 圖例教學法
對於一些比較抽象的概念.可以採用具體的圖例，並結合實際應用進行講解，使抽象的概念更加直觀。比如，在講解「星型拓撲結構」時，筆者首先畫出「星型拓撲結構」的示意圖。通過示意圖來講解它的優點是易於維護、安全可靠。一個用戶產生故障不會影響其他用戶;同時，也指出它的缺點是中心節點會成為整個網路的瓶頸，一旦出現故障.與它相連的網路就會癱瘓。學生在宿舍上網時會使用交換機進行互連，這樣互連的網路具有星型結構的優點和缺點。如果交換機出現故障，那麼與之相連的所有計算機就都不能上網。理論與實際相結合，把抽象概念實例化，學生學習起來就會容易很多。
3.綜合使用各種教學手段
在教學過程中，可以採用多種教學手段，每一種教學手段都是為了加深學生對概念的理解，提高學生的動手能力。比如多媒體教學。計算機網路的原理比較抽象，有時很難用語言把它描述清楚。如果把這些晦澀難懂的內容製作成多媒體課件，將原來抽象、復雜的理論知識用生動形象的動畫表現出來，學生們就能更加直觀的接受這些知識，激發學生的學習興趣。再比如網路教學。通過網路教學平台，將課程的教案、參考文獻目錄、授課PPT、網路課件等相關教學資料在校園網的網路教學平台上發布，可以實現教學資源的共享。此外，教師還可以組織學生在網上進行交流討論等等。
4.總結
教學是一種永無止境的追求過程，所以在《計算機網路基礎》這門課程的教學過程中，我們要不斷改進教學方法，豐富教學手段，從而激發學生們學習的興趣，達到良好的教學效果。
㈦ 電腦上面怎麼去把這個瀏覽器設置成只能上網課
設置IP後在DNP也設置幾個數字，要恢復的話，改IP為自動設置。
瀏覽器的組成
瀏覽器窗口各部分功能如下。
1、地址欄：用於輸入網站的地址，IE瀏覽器通過識別地址欄中的信息，正確連接用戶要訪問的內容。如要登錄「網址之家」網，只需在地址欄中輸入網址之家的網址：http://www.hao123.com，然後按[Enter]鍵或單擊地址欄右側的按鈕即可。
在地址欄中還附帶了IE中常用命令的快捷按鈕，如刷新(C)、停止(x)等，前進、後退按鈕設置在地址欄前方。
2、菜單欄：由「文件」 「編輯」 「查看」 「收藏夾」 「工具」和「幫助」菜單組成。每個菜單中包含了控制IE工作的相關命令選項，這些選項包含了瀏覽器的所有操作與設置功能。
3、選項卡：從Internet Explorer8版本開始，IE瀏覽器可以使用多選項卡瀏覽方式，以選項卡的方式打開網站的頁面。
4、頁面窗口：是IE瀏覽器的主窗口，訪問的網頁內容顯示在此。頁面中有些文字或對象具有超鏈接屬性，當滑鼠指針放上去之後會變成手狀，單擊滑鼠左鍵，瀏覽器就會自動跳轉到該鏈接指向的網址；單擊滑鼠右鍵，則會彈出快捷菜單，可以從中選擇要執行的操作命令。
以上內容參考：網路-瀏覽器
㈧ 清華大學計算機系網路課程 怎麼使用
清華大學相關信息，
可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任、輔導員。
只要努力付出過，
就會有收獲。
㈨ 計算機專業課程設置
軟體工程專業：
主修課程：該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
網路工程專業：
1、公共基礎課程： 主要包括高等數學、大學物理、英語、體育、政治理論、計算機文化基礎、C語言 等課程。
2、專業基礎課程： 線性代數、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、電子線路CAD 、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數學、匯編語言程序設計、計算機組成原理與系統結構、單片機原理、介面技術、操作系統原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網路、現代通信技術、資料庫系統原理、計算機圖形學、編譯原理、科技英語等。
3、專業課程： 網路設備、綜合布線技術、網路的組建與設計、計算機安全技術等課程 。
4、專業限選課： lotus、Java程序設計、網頁製作技術、VB程序設計等課程。
5、實踐類課程： 重點應包括每年的一次的教學實踐和最後的畢業設計。
計算機科學與技術專業：
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、計算方法、離散數學、概率統計、線性代數以及演算法設計與分析等。
計算機信息管理專業：
企業管理概論、高級語言程序設計、資料庫及其應用、面向對象程序設計、基礎會計學、計算機原理、
電子商務與電子政務、計算機網路技術、管理信息系統； 管理經濟學、運籌學基礎、操作系統概論、數據結構導論、資料庫系統原理、信息系統開發與管理、C++程序設計、軟體開發工具、計算機網路原理、信息資源管理、網路經濟與企業管理等
電子工程專業：
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4.了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5.了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等
電子商務專業：
主要課程：計算機網路原理、電子商務概論、網路營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、Web標准與網站重構、FlashAction Script動畫設計、UI設計、Asp.net電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、電子商務專業英語、新聞採集、寫作和編輯的基本技能。
計算機應用專業：
專業核心課程
1、Vf資料庫應用
主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
2、VB.NET程序設計
本課程主要講授VB.NET程序設計語言的集成開發環境、程序設計基礎、窗體和基本輸出輸入、常用控制項、工程和程序管理、應用程序的結構、菜單程序設計、窗體設計和文件處理等。
3、JAVA程序設計
本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
4、網頁製作
本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
5、FLASH動畫製作
主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。