『壹』 廣東外語藝術職業學院的自主招生考什麼內容
答：
一、考試科目和分值
1.舞蹈表演專業（只招收普通高中畢業生）：實行「綜合文化筆試+面試」的考試形式，綜合文化考試和面試的權重比例為2:1。綜合文化筆試的考試內容以綜合能力測試為主，試卷採用綜合形式。綜合文化筆試的考試內容涵蓋普通高中語文、英語、數學三門課程內容。面試採取現場考核方式，主要進行舞蹈表演基本素質測試，測試內容包括考生的舞蹈基本功和身體條件。各科分值為綜合文化知識200分（其中高中語文100分、數學50分、英語50分），面試100分，滿分為300分。
2.藝術設計、計算機多媒體技術、計算機應用技術專業（只招收中職學校畢業生）：實行「綜合文化筆試(含綜合文化知識和專業綜合理論)+專業技能考核」的考試形式，綜合文化知識和專業綜合理論、專業技能的權重比例為4:3:3。綜合文化筆試的考試內容涵蓋自然和人文科學基本知識、職業道德基本要求、人際交往基本常識、漢語言寫作基本能力、專業綜合理論等技能型人才必備的實用性知識。專業技能考核分專業採用現場實操或機試的形式進行。各科分值為綜合文化知識200分，專業綜合理論150分，專業技能150分，滿分為500分。
二、考試內容
（一）舞蹈表演專業（只招收普通高中畢業生）：
1．綜合文化考試內容：包括普通高中語文、英語、數學三門課程，參照2015年廣東省普通高考文科類考試要求命題。
2．面試考核內容：①基本素質測試：包括舞蹈基本功和身體條件；②模仿測試：現場模仿老師示範的動作；③自選舞蹈片段表演：舞蹈種類不限；④即興表演：隨播放音樂旋律即興表演，內容不限。
（二）藝術設計、計算機多媒體技術、計算機應用技術專業（只招收中職學校畢業生）：
1．綜合文化知識考試主要內容
①自然科學：自然科學知識、計算機科學知識、互聯網知識、生活中的科學常識等。
②人文科學：近年主要時事要聞、中國古代名家名詩和名人名言、中外文學史常識、文化藝術常識、先秦諸子百家主要經典等。
③職業道德：職業道德基本內容、社會主義榮辱觀、科學發展觀、社會公德、網路道德等。
④人際交往：基本禮儀、人際交往、社會交往等。
⑤漢語寫作：事項通知、會議通知、邀請信、感謝信、請柬、書信等。
2．專業綜合理論考試主要內容
（1）藝術設計專業綜合理論知識考試主要內容：
①藝術設計原理的基本知識；②設計及製作的理論與材料；③計算機應用基礎知識；④計算機文字處理基礎知識；⑤一般的圖形、圖像分析與處理知識；⑥美術史基礎知識；⑦設計創新意識的概念；⑧繪畫理論知識（素描、色彩）。
（2）計算機多媒體技術、計算機應用技術專業綜合理論知識考試主要內容：
①計算機基礎知識（計算機的基本概念、計算機系統的組成、信息編碼、微機硬體組成）；②Windows操作系統及應用（windows基本知識、windows基本操作、windows資源管理器、windows系統環境設置）；③文字編輯（word基本知識與操作）；④電子表格（Excel基本知識與操作）；⑤電子演示文稿（PowerPoint基本知識與操作）；⑥計算機網路基礎（網路基本概念、Internet基本概念、網路連接）；⑦Internet的使用（IE瀏覽器的使用、電子郵件的使用）；⑧計算機安全（計算機安全的基本知識、計算機病毒、網路安全、網路道德、防火牆、系統更新、系統還原）；⑨計算機多媒體技術（基本知識、多媒體硬體、多媒體基本應用工具、多媒體信息處理工具）；⑩計算機組裝與維護（常用工具軟體、硬碟分區、系統安裝，電腦硬體選配、常見故障排除）。
3．專業技能考試主要內容
（1）藝術設計專業技能考試主要內容：
①素描或色彩寫生；②海報或招貼設計；③字體設計；④圖形創意。
（2）計算機多媒體技術專業技能考試主要內容：
①計算機基本操作能力；②圖形圖像處理；③數字動畫製作；④網頁製作；⑤多媒體作品製作；⑥數字影視編輯與製作。
（3）計算機應用技術專業技能考試主要內容：
①計算機基本操作能力；②圖形圖像處理；③網頁製作；④網路組建、管理與維護能力。
『貳』 福州市數字青少年宮網址
福州市數字青少年宮的網址是：福州市數字青少年宮-首頁，該網站安排了心靈家園、數字圖書館、練歌房、網路夏令營等三十多個互動板塊。
福州數字青少年宮設置了豐富的精品課程，學生可以在線學習各類知識，還可以向在線老師咨詢一些平時不好意思發問的難題，得到在線老師們耐心解答。這個網站利用網路開放性、交互性、趣味性、模擬性、隱匿性等特點開展德育工作。
(2)網路安全知識舞蹈擴展閱讀
福州「數字青少年宮」還探索通過網路形式，2009年開展慶祝新中國成立60周年、「弘揚和培育民族精神月」活動期間，「數字青少年宮」上的「愛國影片我來看」、「愛國歌曲我來聽」、「英烈故事我來講」等專欄，讓孩子們從點滴間了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就。
福建省教育廳印發通知，要求各地開展數字校園、智慧校園建設，建設一批國家、省級精品在線開放課程，增加上線選課課程數量，重點建設一批具有中國傳統文化優勢和福建地方特色的精品在線開放課程。
『叄』 最近在網路上興起「蠍子腿挑戰」，無專業人士指導是否會有安全隱患
我們經常能會在一些短視頻上面看到一些有意思的挑戰視頻，比如說前幾年特別火的“冰桶挑戰”，是將一桶裝滿冰的冰水瞬間倒在一個人的頭上，以此來感受冰涼刺骨的刺激感，在當時被很多短視頻的網紅博主們競相模仿，甚至很多明星也參與了進來；再比如說前段時間的“漫畫腰”挑戰，女生們為了展示自己的腰非常的細小，便紛紛在短視頻上發出了用一張A4紙和自己的腰進行比較的一項挑戰視頻。
『肆』 學校社團要開展指紋按捺、提取的實驗活動，需要為表現優異的同學頒發實體獎勵，求各位大佬幫我想想獎勵
在蒙山之陽，浚河岸邊，升騰著一顆璀璨的教育明珠。這里是孔孟之鄉，曾子故里，這里——書香滿園，綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢想起飛的舞台。
這，就是蓬勃發展、走向輝煌的山東平邑興蒙學校。
山東省平邑興蒙學校成立於1997年10月，建校初期是一所九年一貫制的國辦公立學校，現已規劃為一所60個班規模的完全小學。現有教職員工149人，高級教師17人，一級教師94人，山東省優秀教師4人，臨沂市優秀教師7人，沂蒙名師2人，市級教學能手12人，縣級教學能手102人，54個教學班，在校學生3000餘人。學校佔地120畝，建築面積36584平方米，綠化面積16700平方米，教學辦公樓6幢，校舍設施齊全。
近年來，平邑興蒙學校堅持以「安全+質量，規范+特色」為辦學目標，強化依法治校、以德立校、質量強校、科研興校、特色名校的辦學思路，力爭實現「一年大變化，兩年上台階，三年做排頭兵」的近期工作願景。以「自信自強，厚德博學」為校訓；以「團結 奮進 求實 創新」為校風；以「實施精緻化管理，打造幸福教育」為辦學理念，以「弘揚傳統文化 打造特色品牌」為辦學宗旨。努力創設「敬業 愛生 進取 奉獻」的育人氛圍，搭建「樂學 靜思 自主 合作」的學習平台。
新的學年，學校乘全縣教育大會之東風，認真貫徹落實全縣教學工作會議精神，結合學校實際，積極探索推行了「1+1+9」的管理模式。第一個「1」就是確立「全面提升教學質量」一個核心不動搖，第二個「1」就是推行「實施精緻化管理，打造幸福教育」一條主線不偏移，「9」就是落實精緻化管理的九個強力支撐點。即：堅持黨建領航、建立安全屏障、強化立德樹人、打造校園文化、豐富社團開展、後勤精緻管理、建設智慧校園、強化勞動紀律、提升管理效能等。為深入完善這種管理模式，學校全力做好如下工作。
一、突出一個核心不動搖，全面提升教學質量
教學質量是學校發展的生命線，學校始終堅持「安全+質量，規范+特色」的辦學目標，在強化安全防範意識的前提下，全力提升教學質量。學校為凸顯教學質量核心地位，成立了教學業務部，下設教研室、教科室、實驗室、教務處、信息中心三室一處一中心，各司其職，協調作戰，抱團發展，圍繞核心謀劃策略。
教研室以提高教學質量為工作重心，以課堂教學改革為突破口，扎實開展教學研究工作，不斷提高教師教研水平，努力實現「教學、教研和課堂」三維發展。打磨公開課、研討課、靜態課，縱深開展青藍工程，豐富教研形式，引領教師專業成長。積極發揮學科帶頭人的引領作用，一個好的學科帶頭人能引爆一個學科，能激發一群人的干勁，能盪起教學水域的一片漣漪。
教科室以「做幸福的興蒙人」為指導思想 ，以促進教師的專業化發展為根本，以課題研究為中心，以科研活動為載體，全面履行教科室「研究、指導、管理、服務」的工作職能，樹立「教師即研究者」的行動研究理念。人人面前有課題，培養「問題即課題」的科研意識。目前，學校省、市、縣級課題均有申報，所有課題均已開題研究，掀起了課題研究熱潮。
教務處以「工作高效率、課堂高效益、教學高質量、管理高水平」「四高」定位為管理目標；以科學管理為手段，優化教學常規管理。全力做好課堂秩序監控，規范教師從教行為，弘揚高尚師德，制定「教師從教十准十不準」制度。
實驗室以實驗教學策略的運行為抓手，做好課題引領下的特色教研工作。專職實驗教師積極優化實驗室環境，整理實驗室檔案材料。為保障師生實驗教學能夠順利開展進行，做足實驗教學准備工作。
信息中心以「網路空間人人通」、「優質資源班班享」為工作目標，扎實推進智慧校園和創客空間建設，成立機器人、無人機創客社團，培養學生的科技創新精神，感受新時代的科技創新氛圍。
教學業務部提出，課堂教學要向課堂40分鍾要質量，全力構建高效課堂，高效課堂是實現「輕負擔、高質量；低耗時、高效益」的課堂，高效課堂的前提是要精準備課，吃透教材、熟悉學生、提前預判，還要精準設計鞏固習題，課堂要從教學實際出發，敢於改革和創新，倡導張揚個性與合作學習，興趣是最好的老師。
學校狠抓教師從教行為規范和學生習慣養成教育規范，推行電子和紙質備課相結合，凸顯大集體備課職能。縱深開展青藍工程，快速幫助年輕教師成長。開展「隨機抽課」活動，激勵教師把每一堂課上出精彩。推行課間「無縫隙管理」，保障學生課間秩序安全。助推「小組合作式」學習模式，培養合作意識。教學推行「扁平化」管理，將業務部教干下沉到年級擔任教學督導員，協助年級主任抓好抓實年級實體管理。凸顯學科帶頭人的職能作用，建立名師工作室。
兩年來，在業務部的帶領下，經過全體教職工的共同努力，學校所有學科成績已經全部進入全縣前五名。特別是在本學期全縣統一組織的期中考試中，該校一二三年級考試成績均獲得縣直第一名，六年級進入全縣前三，四五年級也有大幅度提升。劉健老師在臨沂市同課異構PK課活動中晉級，並成功舉行市級公開課！史亮老師在優質課評選活動中獲得縣級一等獎，市級二等獎；王亞楠老師在縣級英語賽課活動中獲得全縣第二名的好成績；在縣局組織的說課答辯、抽課活動中，該校選手均取得優異成績。學校還准備近期組織「十佳課改教學能手」評選活動。成績在不斷提升的同時，該校敢於正視問題和不足，勇於探索解決問題的辦法和策略，相信該校「上台階，出特色」的發展目標能夠順利實現。
二、推行「實施精緻化管理，打造幸福教育」一條管理主線不偏移
該校所實施的精緻化管理，就是將管理工作達到精密、細致，管理的關鍵、重要環節均達到精緻的程度，也就是落實管理責任，變一個人操心為大家一起操心，將管理責任具體化、明確化。要求每一位教師到位、盡職，對工作負責，對崗位負責。做到「用心工作，愛心育人，真心奉獻」！目的就是大家一起把簡單的事情用心、精心做好。幸福教育是一種狀態的持續，幸福教育就是以培育人的情感為目的的教育，是培養能夠創造幸福、享有幸福的全面發展的人的教育。過去學校以「做有尊嚴的興蒙人」作為管理主線，如今提升一個層次，喊出了「做幸福的興蒙人」的管理主線，圍繞這一主線，打造了幸福課堂、幸福校園、幸福社團。教師建立了兩支幸福方隊--「太極拳方隊」和「健身操方隊」。6月10日，在祖國七十華誕來臨之際，學校成立了120人的「幸福起航」大型合唱團，讓校園上空飄盪起《我和我的祖國》的主旋律，培養學生愛國愛家愛校的情懷，也祝福我們的偉大祖國永遠繁榮昌盛,激活各類社團和方隊，讓師生一起動起來，幸福的學習和工作。
三、依託九個強力支撐點，全面推進精緻化管理，打造幸福教育
在學校管理上，一級帶著一級干，一級做給一級看，強化 「三個看齊」和「三個像樣」。學生向教師看齊，教師向教干看齊，教干向校長看齊；學校像名校的樣子，教師像名師的樣子，學生像興蒙學生的樣子。學期初跟老師簽訂教學目標責任書和師德承諾書，開展了「十項倡導，十條禁令」學習活動，多種渠道「修師德、提師能、鑄師魂」。狠抓教師隊伍管理，積極引領和樹立正能量效應。
1、堅持黨建領航，做好黨建與業務深度融合
學校堅持「圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學」，不斷深化精緻化管理，大力實施「321」工程，積極構建「3+7+4」黨建工作體系，全力打造「厚德博學，幸福成長」黨建品牌，培養幸福學生、成就幸福教師、建設幸福學校。充分發揮黨支部領導班子的「龍頭」作用，不斷加強黨支部班子自身建設。學校還強化了黨建陣地建設，擺正了黨建與業務工作的關系。找准了黨建與業務工作的切入點，把黨建工作融入黨員教師的日常教學業務工作，各年級建立黨員示範崗。開展黨員教師聯系學生活動，教育黨員和教師甘於奉獻、廉潔從教。通過開展黨員示範崗、巾幗示範崗等主題實踐活動，激發黨員、教師在推動教育教學管理、提高教育教學質量、促進學校可持續發展中建功立業，保證業務工作的順利完成。
2、強化保障措施，築牢安全屏障
安全第一，警鍾長鳴。為確保學校安全管理無縫隙，專門成立了學校安委會，校長任主任，分管校長任副主任，下設四個職能處室：安全辦、綜治辦、學管辦、食安辦。分工明確，責任到人，全方位監控學生在校安全。班級每日上報安全隱患排查表，堅持開展「1530」安全教育活動，臨沂市安全教育平台完成率100%，讓每一位學生將安全時刻牢記心中。
開展「上下學精緻化管理」。在學生上下學時段，安排行政值班人員、保衛科人員、護送路隊教師做好學生出入校門過馬路安全，指揮過往車輛在學生過馬路時，停車等待，學生和車輛交替通行，秩序井然，既保證了學生的安全，也提高了校門口車輛通行效率，受到學生家長和社會各界的廣泛好評。
學校每學期在學期初和學期末安排兩次大型隱患排查活動，開展法制教育進校園活動，邀請法制教育專家做專題報告，每學期至少兩次開展安全消防、防震演練等活動，利用班會課宣講防溺水、防雷擊、防觸電、防高空墜落、防詐騙拐賣、飲食安全、交通安全、遠離網路游戲等安全常識。
3、堅持立德樹人，回歸教育初心
學校加強班主任隊伍建設，堅持以「立德樹人 回歸初心」為指引，通過全縣教育大會大討論活動，引領全體教師（特別是班主任教師）要進一步明確自己心中的理想教育，自覺規范職業行為，提高師德修養水平和專業水準，將理論知識內化為教育行為。一切「以學生為中心」，「以生為本」，蹲下身子，放下架子，踏踏實實地傾聽學生心聲，解決學生的困難。堅持培育學生的科學精神；堅持鍛造學生的意志品質；堅持教育學生學會感恩，以良好的師風影響班風、端正校風，用自己的人格魅力、學識魅力教育感染學生。堅定「十年樹木，百年樹人」的理想信念，堅守崗位，忠誠黨的教育事業，做出自己應有的貢獻！
4、加強社團建設，打造特色團隊
學校成立了曳步舞、軍樂隊、跆拳道、合唱團、舞蹈隊、陶笛、葫蘆絲、足球、籃球、乒乓球、機器人、無人機、播音主持等20多個藝體社團，新學年，又注重了學科社團開展，以班級為單位成立了53個學科社團，語文學科組在學生閱讀和書寫、國學經典、傳統文化方面進行探索；數學學科組著重提升學生「四會」素養，即會看、會想、會說、會聽，重點培養求異思維以及思維表達能力；英語學科組以自然拼讀法和快樂閱讀為研究內容等等。各類社團均制定了嚴格的活動方案，杜絕隨意性。社團開展既照顧到面，又要兼顧特長發展。有些社團已經在省市縣各類賽事中獲得佳績。曳步舞和軍樂隊兩個社團在全縣中小學生「體彩杯」運動會開幕式上的精彩表演，受到組委會和社會好評；田徑隊社團在5月18日結束的全縣中小學生「體彩杯」運動會上勇奪小學組全縣第一名的優異成績，並獲得體育道德風尚獎。在4月12日結束的「平邑縣首屆漢字書寫大賽」中，我校中、高年級兩支代表隊雙雙獲得全縣一等獎的好成績；5月16日，在我校舉行的平邑縣第五屆「國學小名士」經典誦讀電視大賽海選活動中，我校三名選手獲得參加縣級賽事資格，期中馬浩源同學以全縣第二名的優異成績還取得了參加臨沂市「國學小名士」經典誦讀電視大賽的資格；學校合唱隊在平邑縣舉辦的合唱節上連年獲得一等獎；今年「六一節慶祝晚會」震撼出演，很好的展示了社團開展的累累碩果。 2017年12月，無人機社團在山東省首屆「無人機先鋒大賽」中獲得團體賽季軍、個人賽亞軍和季軍的優異成績；2018年5月，機器人社團在「能力風暴杯」信息時代WER大賽中獲得省級二等獎；在2019年5月18日結束的臨沂市「趣味賽機器人競速項目」中史永進、陳家豪、劉燦三名選手獲得大賽一等獎。學校對帶團參加省、市、縣大型賽事獲獎的輔導教師加大評估權重，體現能者多勞、多勞多得的獎勵機制。
5、規劃校園文化，營造書香氛圍
學校注重發揮文化育人的功能，竭力構建濃郁的校園書香氣息，讓每一面牆壁會說話，讓每一道連廊都成為文化教育長廊，讓每一條路都成為學生精神成長之路，讓每一個建築物都滲透孝道思想和傳承教育。弟子規、古詩長廊、走近科學、最美中國、中華民俗、成語故事、勵志名言等遍布校園的各個角落，學生時時刻刻都能感受到傳統文化的熏陶。在連廊內建立自由閱讀書市，課間供孩子們駐足閱讀。每一個班級文化主題鮮明，特色各異。
6、開展「光碟行動」，培養節約意識
學校後勤在精緻化管理上動腦筋，想辦法，出台了一系列管理制度，以制度管人，做細每一個環節，特別是推行「光碟行動」，評選「光碟小使者」，增強了師生節約意識，小到一度電、一滴水。學校還專門成了物品采購小組，負責對物品采購進行定期市場詢價議價，同類物品至少考察三家以上，選擇物美價廉商家報價簽約。最大限度的減少浪費，減少不必要的開支。
7、建設智慧校園，實施智能化管理
記者了解到：該校信息化建設一直穩步發展。現有三口高標准計算機教室、網路教學班、全自動錄播室、微課製作室、容納900多人的多功能會議室（雙機融合長焦距投影、有線電視等）、創客空間、紅領巾廣播站、機房（監控中心）、網路中心等，教師人手一機，教室內配置電子白板（高清投影）。校園網、人事管理、資產管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網上報修、心理輔導、家校聯系、電子圖書等應用平台一應俱全。教職工能熟練應用多媒體輔助教學活動，大多數教師能製作高質量的課件。信息管理員能使用辦公應用軟體。2018年11月2日，校長王金欣在平邑縣智慧校園和創客空間建設經驗交流上作典型發言，匯報了學校創客空間建設和創客社團開展的情況。
8、強化勞動紀律，規范從教行為
學校考勤從過去的刷臉刷指紋改為手機釘釘軟體簽到，進入校園，系統軟體提示老師們上班要簽到了，下班時間提示要簽退才能離開校園。行政值班組、黨建辦、教務處採取普查、抽查、巡查三種方式規范教師上課行為，實行課間管理無縫鏈接制度，嚴禁教師上班時間做與教學無關的事情，嚴禁體罰學生和變相體罰學生，嚴禁從事有償補課，嚴禁推銷教輔材料，嚴禁教師接受饋贈和吃請，營造風清氣正的學校從教氛圍。
9、強化管理團隊執行力，做好行政值班無縫隙
管理要打組合拳，學校要倡導抱團發展，必須提升管理人員的工作執行力，發展策略只有在成功執行後才能顯示出它的價值。制度和方案再好，不執行也是一紙空文。要敢負責、能溝通、不怕得罪人，俯下身子，做智慧型的管理者。在決策落實中添柴不撤火，遇到困難時積極想辦法，不埋怨、不互相推諉。行政值班組分教學組、放學組和返校組三個小組，各司其職，對學生上課秩序和放學秩序實行無縫隙管理。排查出的隱患和問題由值班反饋人員對當日值勤情況匯總，下午放學前張貼公示，責任科室及時解決排查出的隱患和問題。並報送學校班子成員，督促解決，安全辦做好反饋信息存檔。
平邑興蒙學校嚴格執行縣委、縣政府、縣教體局的教育政策，堅決貫徹黨的教育方針，堅持准確的辦學方向，關注留守兒童，堅持辦人民滿意教育。2007年被山東省教育廳評為省級規范化學校；2011年被山東省教育廳評為「省級語言文字規范化示範學校」；2012年順利通過臨沂市首批「數字化校園」驗收、臨沂市「兩型學校」驗收，並被臨沂市教育局評為「德育工作先進單位」；同年12月又成功通過省級規范化學校復驗，並被推薦為「國學經典」國家教育實驗基地；2013年被臨沂市教育局評為「教學示範先進單位」；2016年12月順利通過義務教育均衡發展國家級驗收，2017年7月幼兒園順利通過省級示範園驗收；2017年被省教育廳評為「報刊學用」先進單位，被評為「山東省心理健康咨詢」先進單位，被市教育局評為「教學示範先進單位」，被市委宣傳部授予「臨沂市四德工程建設示範學校」稱號；2018年被臨沂市教育局評為「平安和諧校園」創建先進單位，並被推薦為「山東省平安校園示範學校」創建單位、被臨沂市教育局、市文明辦評為「臨沂市文明校園」，獲得「山東省文明校園」提名、榮獲「臨沂市德育建設先進單位」，被縣教體局評為教學工作先進單位、學前教育工作先進單位，學校食堂被縣教體局評為「師生滿意食堂」；2019年4月，獲得「山東省平安校園示範學校」稱號；2019年5月，獲得「臨沂市首批智慧校園」稱號。
興蒙學校，風雨兼程，砥礪奮進。不斷的，是琅琅書聲；不絕的，是淡淡墨香；不息的，是自信自強；不變的，是厚德博學。乘著夢想飛翔，平邑興蒙學校的明天將會更加燦爛輝煌！
（邢雲峰 丁世廣）
『伍』 網上有哪些好的學習網站
一、匯總榜單：
公開課_學習網站導航
收錄了網易、多貝、傳課等眾多公開課學習網站
大學生常用_學習網站導航收錄了外語學習、就業、實習、考研等眾多大學生相關的學習網站
IT互聯網_學習網站導航收錄了IT、程序員、web開發、移動開發等眾多互聯網相關的學習網站
IT職業技能_學習網站導航收錄了產品經理、UI設計師、前端、網路安全等互聯網職業技能提升網站
其他網站收錄
收錄了一些稀奇古怪的網站、音樂電台、工具應用、大雜燴
外語學習提供了英語學習的相關網站
就業 | 實習提供了大學生就業、實習相關的學習網站
考研提供了考研相關的學習網站
國外學習網站收集國外眾多優質學習網站，首先。。你得會英文(⊙o⊙)…
科研|文檔|資料
學霸過來吧~找論文利索~
IT互聯網IT互聯網學習相關網站
IT程序員IT程序員學習相關網站
IT移動開發IT移動開發學習相關網站
web開發web開發學習相關網站
IT培訓機構
這些培訓機構上可以找到一部分免費的教程
產品經理網站導航N多產品經理學習入門學習網站
UI設計師學習網站導航N多UI設計師入門學習網站
WEB前端學習網站導航N多前端初學者學習入門的網站
黑客|網路安全學習網站導航N多黑客入門安全攻防學習資料
科技媒體網站導航
了解互聯網圈內動態，培養互聯網思維~
稀奇古怪的網站不少都是很有意思的，不要錯過~
稀奇古怪工具有些工具可是神器哦~
益智訓練專治大腦生銹！
舞蹈|藝術妹子可以看看
谷歌代理訪問國外網站學習的利器，提供N多代理
音樂電台N多高質量音樂網站，觸動心靈的音符！
影視動畫|游戲策劃
電影|動漫
旅遊|攝影|體育|戶外
創意|生活有意思
經管財經電商_學習網站——金融領域的
oeasy系列IT視頻教程（office、網頁相關等）
二、適合大學生的：
三、IT互聯網相關的：
四、IT職業技能相關網站：
五、其他：
『陸』 女生學什麼好就業
和男生相比，女生壓力會小一些，所以往往更看重於大學畢業後能夠很容易找到工作，而對於薪資方面的要求會略低一點。現在就業壓力特別大，能選擇一個好就業的專業也不錯，如護理、旅遊管理、會計、學前教育等，比較它們的優勢、劣勢及前景做出正確的選擇。
1計算機科學與技術專業
女生如果從事計算機科學與技術專業的工作，壓力會比較大，也會比較辛苦，如果項目緊的話，可能經常會工作到深夜，是一個可能會透支身體的工作，但是薪水相對也會比較高，是一份很有成就感的工作。
據相關資料介紹，計算機科學與技術具有較強的實踐能力，能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬體、軟體和網路技術的開發，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。女生如能學好網站維護，軟體周邊，或者多媒體，好學編程語言，或者網站開發語言，或者PS，flash,3Dmax等軟體，並在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業選擇。
當然計算機專業畢業的如果從事本行的工作，壓力會比較大，也會比較辛苦，如果項目緊的話，可能經常會工作到深夜，是一個可能會透支身體的工作，薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣，那麼會感覺到從事計算機行業是很有成就感的。
就業前景
1.網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2.軟體工程方向 就業前景十分廣闊，學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
3.通信方向學生畢業後可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4.網路與信息安全方向寬口徑專業，主幹學科為信息安全和網路工程。學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。
優勢：計算機專業相對近十年在來說當然是就業前景不錯的專業，因此無論是男孩子還是女孩子，就業還都不錯。
劣勢：對於女孩子來說，從事計算機專業可能很難從事長期的項目開發，畢竟項目開發，寫程序都是需要太多的精力和體力，一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業就算做，也是從事簡單的計算機操作的崗位就業。而且隨著計算機人才的增加，這個行業的風光已經不再。
2護理學專業
本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
據相關資料介紹，護理學專業著重點培養現代護理高級人才，期望其由理論知識與臨床實踐的培養，在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支持領域中成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理專業是加入了一個非常不錯的行業。目前在歐美發達國家已經非常成型，並且待遇很好。
優勢：相對女孩子來說護士專業也許是一個比較熱門的專業，護士專業入職門檻比較低。而且全國各地，大小醫院護士都是很重要的一個崗位，很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂於從事護士的行業!
劣勢：由於護士入職門檻較低，相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業來說可能對於人生規劃比較窄，可能這一輩子都是從事護士了。最後護士經常加班，作息時間不規律，加班強度大，習慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
護理學專業就業前景
隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等於拿到了通向英聯邦國家工作的「綠卡」。英、法、德等西方發達國家對護士均有許多優惠的政策，因此，有深厚的專業知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業、發展前景十分廣闊。
3行政管理學專業
行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養計劃
據相關資料介紹，行政管理的協調功能包括兩方面的內容，一是協調公司內部各部門間的關系，二是協調企業與社會其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。行政管理對內部各部門間的關系的協調，是以對計劃的分工執行和控制為基礎的。在執行計劃控制的過程中，行政管理部門應該對各部門的計劃執行情況和執行進度進行協調，以調整好企業的整體計劃的實施。同時，還應該對各部門在執行工作計劃的過程中在日常事務上所發生的矛盾沖突進行調解，使企業各部門之間能夠團結和協調一致，維持企業的穩定和正常運行。行政管理的另一項協調任務，是協調企業同其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。這種關系之所以是非業務的，是因為企業的運行是在各部門明確分工的基礎上才得以健康而穩定地進行的.
優勢：人事行政專業，是一個女孩子比較合適的專業，入職門檻比較低，只要通過短期的培訓，一般什麼專業都可以從事人是行政的崗位。
『柒』 結合材料一,運用文化生活的知識,說明網路在傳統文化發展中所起的作用
一、網路文化傳播方式與我國傳統文化傳播方式存在差異
網路文化的特殊性，是與其傳播方式、傳播語言的特殊性息息相關的。網路交往實質就是文化的傳播，網路文化傳播方式的特殊性，決定了網路主體在網路空間交往方式的特殊性。語言是人類溝通與交往不可或缺的工具和載體，網路語言的特殊性，也必然影響到網路文化的特性。網路文化傳播方式與我國傳統文化傳播方式存在差異主要表現在以下四個方面：在傳播形式上，與傳統文化主要是靠人工語言的簡單重復和復制不同，網路文化的傳播形式是依託數字，通過信息技術的不斷開發，使人類更加便捷地收集、保存資料，查詢信息，發表觀點。在傳播載體方面，網路文化傳播載體的基本單元是計算機，載體小、容量大、密度高、成本低、便於攜帶，信息存取方便。在傳播理念方面，網路的出現為真正意義上的即時傳播提供了物質基礎和現實可能，大大豐富了即時傳播的自由度，無限擴大了終端的自主選擇權。在文化傳播模式方面，傳統文化的傳播模式是單向的，即信源——物質載體——受眾，而網路傳播的模式是互動式的，即信源——網路——終端。
二、網路文化核心理念對民族傳統文化核心理念形成沖擊
文化作為精神產品，是人類在與自然和社會的交往中，對人與自然、人與社會、人與人關系的能動反映。網路文化則是網路主體在網路空間彼此交往的過程中，思想不斷交流、碰撞、滲透，所形成的網路主體一致（或多元）的價值觀念和思維模式。網路文化的特性取決於網路主體網路交往的特性，主要有主體的平等性，網路空間的開放性，網路的虛擬性，主體的自由性，意識形態的多元性等。可以說，當前網路文化正在以其鮮明的個體性、多元化特徵，對中國傳統文化的一元化、整體性特徵構成沖擊。網路交往的個體性決定了網路文化的個體性。作為網路主體，一個人可以隨時、隨地，選擇任何一台聯網的電腦進行網上活動，網路主體之間沒有任何經濟的、政治的、文化的現實約束。在網路社區中，不管什麼愛好者、什麼性格者，都能在全世界范圍內找與自己志同道合的人，從而充分表現和表達自己的志趣和愛好，為自己找到一個精神歸屬。網路文化主體對於大量的文化信息的鑒別、選擇和利用能力，即文化創造力、文化判斷力和文化選擇力、文化利用力，將是個人生存和發展的首要能力。網路主體可以隨意表達自己的思想和對事物的看法，可以隨意抒發自己的感情和情緒，這些必然要影響到日常的生活方式和生存方式。個體性必然帶來多元化，各種差別事物和學說的碰撞交流，構成了網路文化的多元性。民族文化是一個民族在長期的生產實踐、社會實踐、審美實踐中形成和發展起來的人文精神、價值觀念、民風民俗、語言體系、文化心理結構的集大成。網路文化這一鮮明的個體性和多元化特徵，必然對傳統文化構成沖擊。傳統文化是一元化、整體性文化，強調「和合」，強調一統，集中體現在：天人合一，主張人與自然和諧統一，追求人的精神行為與外在自然的和諧一致
『捌』 急~~!!幫幫我
師范學院
學院簡介：
深圳大學師范學院成立於1995年，學院現有教育系、心理學系、學前教育系、教育信息技術系、藝術系、對外漢語教育系、旅遊文化系、體育系、美術系9個系；開設有教育學、應用心理學、教育技術學、美術學、音樂學、表演、體育教育、漢語言文學8個本科專業，擁有課程與教學論、發展與教育心理學、應用心理學、教育技術學，高等教育學、美術學6個碩士點。2006年獲教育碩士授予權。
學院以師范類本科教育為主，積極發展研究生教育，是深圳市繼續教育基地。學院秉承深大辦學理念，提倡師生平等、自由對話、個性生動、獨立思考；悉心營造「和諧、奮發」的學院精神，實行厚基礎、寬口徑、多方向和專業主副修的培養方式，鼓勵學生攻讀雙學業，以「培養基礎教育優秀師資，並能從事相關專業工作的專門人才」為目標。目前在校生1171人，其中碩士研究生102人，本科生1069人。
學院有專任教師91人，其中教授20人，副教授37人，享受國務院政府特殊津貼5人。
專業介紹:
1.教育技術學(師范)
培養目標：培養掌握教育技術學基本理論，掌握計算機、網路和數字媒體應用技術，具有將計算機、網路、數字音視頻媒體技術應用於教育中的能力，能夠在學校從事信息技術教學工作，或在學校信息中心從事網路管理與設計和電教設備管理維護等技術工作、能在教育相關企業從事計算機、網路教育產品、教育媒體產品的開發設計，也可在其它行業從事計算機、網路系統的應用開發設計和數字化影視媒體開發與數字媒體傳播等方面工作的人才。
專業方向：教育軟體與網路工程、數字媒體技術。
主要課程：
（1）教育軟體與網路工程方向：教育技術學導論、教學設計、計算機組成原理、操作系統、離散數學、數據結構、網路原理、網路安全技術、程序設計實踐、網路管理與維護、JSP應用編程、網路資料庫設計、演算法分析與設計、信息技術課程教學法等。
（2）數字媒體技術方向：教育技術學導論、多媒體理論與技術、教學設計、教育技術學研究方法、美術基礎、電視編導與製作、數字影音技術、攝影技術與技術、數據結構、教育技術項目實踐、三維計算機動畫、平面設計、流媒體技術、虛擬現實基礎及應用等。
主要實踐性教學環節：教育見習、教育實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：理學學士或教育學學士。
專業受限：色盲、色弱者不予錄取。
2.漢語言文學(對外漢語教育)
培養目標:培養具有扎實的漢語和英語運用能力，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，能夠牢固掌握漢語言、文學的基本理論知識，掌握對外漢語教學的基本理論、基礎知識與基本方法，具備熟練運用外語交際的能力和從事對外漢語學科的教學能力，能夠從事對外漢語教學及中外文化交流工作的專門人才。
主要課程：對外漢語教學概論、對外漢語教學法、第二語言習得理論、現代漢語、語言學概論、應用語言學、普通話與教師口語、古代漢語、華夏人文概覽、中國文學閱讀與欣賞、東西方文化比較、英語聽力、英語會話、英語高級口語、英語高級閱讀、英語寫作、翻譯理論與實踐、口譯等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：文學學士。
3.漢語言文學（文化導游）
培養目標：培養系統掌握導游知識與技能，具備良好的專業基礎和中西文化素養，有一定的藝術修養和審美能力，英語交際能力強，能熟練使用計算機，有較強的策劃能力、組織應變能力與公關協調能力。具有創新意識，能勝任各級旅遊行政管理部門，旅行社、旅遊景區、飯店賓館等各種旅遊服務行業，會展中心、展覽中心等單位工作的高素質高層次應用型旅遊人才。
主要課程：旅遊學概論、旅遊地理學、中國旅遊史、英美文化、中國文化概論、旅遊文化、導游基礎知識、導游業務、旅遊資源開發與管理、旅遊規劃與開發、會展策劃與管理、旅遊英語、英語聽力、英語口語、形體與舞蹈等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：文學學士。
4.應用心理學(師范)
培養目標：培養系統掌握心理學專業理論知識和實用技術，具有扎實心理學基礎知識和能夠從事學校心理學教學、科研、心理健康咨詢和能夠在機關、企事業、社區工作崗位從事行政管理、組織培訓、人力資源管理的的綜合性、應用型專業人才。
專業方向：學校心理學、社會與管理心理學。
主要課程：心理學原理、發展心理學、教育心理學、社會心理學、認知心理學、實驗心理學、心理與教育統計、心理測量學、心理學史、人格心理學、異常心理學、統計軟體包、心理咨詢學概論、教育學等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、教育見習、教育實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文
授予學位：理學學士。
5.表演(含影視戲劇、播音與主持、舞蹈、音樂表演、學前藝術 {師范} 方向 ）
（1）影視戲劇方向
培養目標：培養具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、電影、電視等表演中獨立完成不同人物形象的創作，並能夠適應市場需求，在各類表演藝術團體、電影廠、電視台、學校、群眾文化系統等單位從事表演藝術研究、影視戲劇排演、教學、指導群眾文化等工作的素質好（個人）、基礎好（專業）、上手快（業務能力）、轉型快（適應能力），德、智、體、美全面發展的專業人才。
主要課程：表演基礎訓練、角色創造基礎、舞台人物形象創造、形體基本功與舞台技能、台詞、聲樂、戲劇概論、中外話劇史、戲曲史與戲曲美學、話筒前的藝術語言、導演基礎、戲曲表演、戲劇佳作賞析、音樂美術欣賞、基礎寫作、心理學等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：文學學士。
（2）播音與主持方向
培養目標:培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電台、電視台及音像公司、互聯網站、電子傳媒等單位從事廣播電視播音與節目主持工作，以及能夠從事教學與研究工作的復合型應用語言學高級專門人才。
主要課程：新聞學概論、傳播學概論、基礎寫作、古代文學、語音基礎、播音發聲學、節目主持技藝訓練、表演基礎、形體基本功、廣播電視節目主持、主持人節目概論、影視編輯、新聞采訪、播音主持作品鑒賞、節目編輯與製作、節目編導與策劃、影視片配音、形象設計、音樂美術鑒賞、外國文學等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：文學學士。
（3）舞蹈方向
培養目標：本專業主要培養系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創造性思維，既具備系統的舞蹈專業知識又有一定的舞蹈表演技能，能夠在學校、群眾文化系統、企事業單位、幼兒園、藝術團體從事舞蹈表演、編導與教學的復合型應用人才。
主要課程：芭蕾舞、古典舞、現代舞、民間舞、外國流行舞蹈、舞蹈劇目與賞析、中外舞蹈史、舞蹈教學法、藝術概論、舞蹈編導理論、舞蹈編導技法（單、雙、三人編舞技法、群舞及調度、現代編舞意識、交響編舞技法、少兒編舞技法）。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：文學學士。
（4）音樂表演方向
培養目標:培養能熟練的掌握本專業的各種演奏技巧，系統學習專業基礎理論，具有人文素養、藝術創新的復合型音樂藝術人才；能在專業音樂表演團體、學校、群眾文化系統、大型企事業等單位從事音樂表演及演藝管理相關的工作，以及教學與研究工作的專業人才。
主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂基本理論、舞台表演、視唱練耳、和聲、復調、曲式學、電腦音樂製作、中外音樂史、民族民間音樂、歌曲作法、藝術實踐、形體與舞蹈等課程、正音、藝術概論、世界音樂、聲樂演唱、鋼琴演奏、鋼琴伴奏藝術、作曲技法、器樂演奏、器樂合奏等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：文學學士。
（5）學前藝術方向
培養目標：培養深圳特區及珠江三角洲地區的幼兒園和小學（低年級）所需的能較為系統地掌握現代兒童藝術教育的基本理論、基本技能、基本方法；具有較扎實的兒童藝術基礎知識和技能技巧，良好的文化、藝術修養，專業思想鞏固；具有較強的學前藝術教育能力與發展潛質；較熟練地掌握英語的高素質學前與基礎教育的教師、教學輔助人員。
主要課程：教育學、心理學、教育心理學、學前教育學、學前心理學、學前衛生學、幼兒園課程、學前兒童各科教育（健康教育、語言教育、數學教育、科學教育、音樂教育、美術教育、英語教育）、幼兒教育史、學前兒童家庭教育學、幼兒園管理、教學多媒體課件製作、樂理與視唱、鋼琴琴法、美術、聲樂、舞蹈等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、教育實習、讀書報告、假期見聞（含假期實踐）、畢業論文。
授予學位：文學學士。
專業受限：只限音樂類考生報考
6.美術學（繪畫）
培養目標：通過前兩年基礎課學習，後兩年分專業（國畫、油畫、版畫）學習，培養既有繪畫基本理論、技能，又有人文素養、藝術創新，能夠勝任企業廣告策劃與美術設計、行政事業單位美術宣傳等工作的高素質人才。
主要課程：素描、色彩、設計基礎、中外美術史、藝術概論、電腦美術設計、書法、篆刻、中國畫技法、油畫技法、版畫技法等（中國畫技法、油畫技法、版畫技法選學其中一門）。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、見習、教育實習、讀書報告、假期見聞（含假期實踐）、畢業論文。
授予學位：文學學士。
專業受限：色盲、色弱者不予錄取。
7.體育教育(師范)
培養目標：培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。
專業方向：學校體育學、社會體育學
主要課程：學校體育學 、體育社會學、社會體育學、體育心理學、體育經濟學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、運動生物力學、運動生物化學、體育教材教法、體育科研方法、體育統計學、體育鍛煉與健康等。
主要實踐性教學環節：軍事訓練、教育見習、教育實習、社會實踐(讀書報告與假期見聞)、畢業論文。
授予學位：教育學學士。
廣西普通類錄取結果已上網(2008.7.14)
錄取情況：文史類錄取線為538分;理工類錄取線為521分。
藝術生錄取分數線就不知道了！
廣西藝術學院我不清楚，幫不了你，我是深大的
『玖』 中舞網安全嗎
中舞網安全。
中舞網安全，是正規的，是舞之道企業管理有限公司投資設立的大型舞蹈網站。
中舞網致力於為廣大舞蹈愛好者、學生、演員、教師、舞蹈培訓機構學校、舞團、舞蹈用品品牌、舞蹈協會等人群提供舞蹈工具、舞蹈媒體、舞蹈交流、舞蹈電商和舞蹈運營管理一站式舞蹈學習成長平台。
『拾』 學校如何開展"珍愛生命_安全第一"主題教育
為強化學生的安全意識，提高學生的自我保護能力，4月15日，許家湖中學開展「珍愛生命，安全第一」主題教育活動。
召開主題班會，讓學生了解當前國家安全方面面臨的形勢，熟悉國家安全相關法律法規，明確國家安全是國家的根本所在，國家利益高於一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神聖義務，引導學生樹立牢固的國家安全意識。
觀看一次防溺水教育專題片，讓學生深刻認識「珍愛生命，謹防溺水」的重要意義，每一位學生撰寫觀後感，進一步提高學生的安全意識。
組織一堂心理輔導課，由學校心理健康教育教師老師，結合當前疫情防控和線上教學的特殊時期學生容易出現的一些心理問題，進行針對性的輔導。
安全主題教育活動的開展，進一步提高了學生的安全意識，取得了良好效果。