『壹』 班級網路限制
我想肯定是網管設置了網路許可權
我們在計算機的連機之前首先要確認的就是這兩台計算機在網路上是否已經連接好了，也就是說硬體部分是否連通。可以通過開始-運行中用ping命令來檢測。將兩台計算機都最好是各自手動設置IP（比如172.192.0.1 子網掩碼 255.255.255.0 而另一個是 172.192.0.2 子網掩碼相同）使用命令ping 172.192.1.2（在IP是172.192.0.1 的計算機上使用） 使用ping 172.192.0.1 （IP是172.192.0.2上使用） 看兩台電腦是否已經連通。若連通了就可以了，若沒那就要檢查硬體的問題了，比如網卡是不是好的 有沒有插好 網線是不是好的 一般也就這3個情況了。
關於IP的具體設置步驟：
我的電腦-控制面板-網路連接-本地連接右鍵屬性-常規-找到TCP/IP協議-點下面的屬性-常規-選擇使用下面的IP地址，然後填IP和子網掩碼就可以了。
2.在網路鄰居看不到對方
請確認自己的工作組是否正確 雙方應在相同的工作組裡面 具體的操作如下：
電擊「我的電腦右鍵-屬性-計算機名」可以看到你的工作組。要修改的話就點「更改」就可以了。
3. 出現字句「您可能沒有許可權使用網路資源，請與這台伺服器的管理員聯系以查明您是否有訪問許可權」
在說明時沒有特別指出的話我們都以默認的guest帳戶連機
⑴當你在自己的電腦上點機網路鄰居的時候出現的，可能的原因有：
① XP本身所自帶的網路防火牆沒有關閉，請關閉。設置如下：
我的電腦-控制面板-網路連接-本地連接右鍵屬性-高級 就可以看到了，把那個勾去掉，不用管它的提示。
⑵當你在網路鄰居的查看工作組計算機裡面看到了對方，但點擊的時候出現上面字句的原因：
①恭喜你原因是出在對方的計算機上的
②對方沒有關掉防火牆（自身的，後來裝的都有可能）
③對方沒有開啟guest帳戶
④位於我的電腦-控制面板-管理工具-安全設置-本地安全策略-用戶權利指派 中的「拒絕從網路登陸」看看有沒，有guest 就刪除
⑸對方在注冊表裡做過一些修改如下：
[HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Lsa]
"restrictanonymous"=dword:00000001 ;禁止空連接 若改2則匿民用戶無法連接你的IPC共享
把這個刪除就可以了。
4.連機是不是一定要開啟guest帳戶
答案是否定的，連機不一定非要開啟guest帳戶。只要你願意，你甚至可以有管理員帳戶登陸，只要更改相關的設置就可以了。設置如下：
我的電腦-控制面板-管理工具-安全設置-本地安全策略-安全選項 中「網路訪問：本地帳戶的共享和安全模式」（默認是來賓）改為「經典」即可。然後連機點擊對方的時候，用戶那一欄是可以自己填的，可以用對方電腦上的任何已經開啟了的用戶進行登陸。不過需要注意的一點是在這個安全選項中還有一項那就是「帳戶：使用空白密碼的本地帳戶只允許進行控制台登陸」也就是說對方電腦上的別的帳戶，比如說管理員帳戶密碼是空的反而不能登陸。這時可以關掉這個項或者讓對方給需要登陸的帳戶設置個密碼。
5.關於guest帳戶的一些問題
一要使用guest帳戶登陸，需要開啟guest帳戶。
可以用兩種方法去開啟。方法一.我的電腦-控制面板-管理工具-計算機管理-本地用戶和組-用戶 找到guest點擊右鍵屬性，將帳戶已停用前面的勾去掉。方法二.我的電腦-控制面板-用戶帳戶 中直接開啟guest 不過需要指出的是這兩種方法在連機上效果是一樣的。但對於本機還是有一些區別的，稍後就會講到。
二關於guest的一些認識
首先我們要涉及到3個東西，先在前面說下後面就直接用簡寫。a.位於計算機管理-本地用戶和組-用戶中的guest的開啟。b.位於控制面板中的用戶帳戶中的來賓帳戶開啟機制。 c.位於我的電腦-控制面板-管理工具-安全設置-本地安全策略-用戶權利指派 中的「拒絕從網路本地登陸」。請看下圖：
a
*******************
*計算機管理-本地用戶和組*
*的用戶中的guest的開啟 *
*******************
b * * c
***************** ********************
*控制面板中的用戶帳戶 * *本地安全策略用戶權利指派*
*中的來賓帳戶開啟機制 * *中的拒絕從網路本地登陸 *
****************** ********************
說明：關於guest帳戶的開啟有兩個等級 。第一個等級（最高等級）就是a它的管制權利是最高的 ；第二級就是b和c 。現在來說下它們，a就是管理這台計算機到底要不要開啟guest 帳戶，不管是你自己本地用guest帳戶登陸還是網路用guest帳戶登陸，要是a說我禁止了，那就都不行。假設a已經打開了，那麼你說我要在自己的電腦上用guest登陸，那就需要把b打開了，這樣你就可以在本機上用guest帳戶登陸了。接著你又要求別人能通過網路用guest帳戶來登陸你的電腦，那你就在c裡面看看，有guest那就登陸不了了，刪除就可以了。
三 關於guest的另外一個問題
d.位於我的電腦-控制面板-管理工具-安全設置-本地安全策略-用戶權利指派 中的「拒絕本地登陸」。我發現在d與b是互通的。比如說你在「拒絕本地登陸」中添加了guest那麼b中的來賓帳戶就會自動關閉。如果你又把來賓帳戶打開，那「拒絕本地登陸」中的guest就會自動消失。但是如果你在計算機管理中禁止了guest，那在「拒絕本地登陸」中設置就沒用。細心的人應該發現其實還有「本地登陸」這一項，不過經過我實驗發現根本沒什麼用，起不到任何的效果。另外在默認的時候計算機管理中的guest是禁止的，「拒絕本地登陸」和「拒絕從網路登陸」「本地登陸」中都有guest 。我的系統是這樣的。
補充：
在實際的網路運用中，安裝Windows XP系統的電腦有時會出現不能與Windows 98、Windows 2000的電腦互相訪問的問題，即使是開啟Guest賬號、安裝NetBEUI協議、設置共享文件夾，問題也得不到解決。今天，e博士就來說說這個常見的網路故障。
右鍵點擊Windows桌面上的「我的電腦」，選擇「屬性」，進入「計算機名」選項卡，查看該選項卡中出現的區域網工作組名稱，如「MSHOME」，然後點擊「網路ID」按鈕，進入「網路標識向導」，單擊「下一步」，選擇「本機是商業網路的一部分，用它連接到其他工作著的計算機」，再單擊「下一步」選擇「公司使用沒有域的網路」，隨後輸入區域網的工作組名，如「MSHOME」，再次單擊「下一步」按鈕。最後點擊「完成」按鈕完成設置。重新啟動計算機後，區域網內的計算機就可以互訪了。
經過這樣的設置後，即使區域網內的計算機設置了不同的工作組，但在「網上鄰居」中單擊「查看工作組計算機」，在「其它位置」再單擊「Microsoft Windows Network」，右面的窗口中就會出現所有工作組的名稱，從而實現了對不同工作組的互訪。
8.xp在中區域網訪問其它的電腦沒有許可權
懸賞分：15 - 解決時間：2007-9-4 14:03
我有五台電腦，其中有一台做主機。我在網路鄰居中可以看到那四台共享文件，想打開共享文件就會彈出《你沒有許可權訪問這台計算機，請與這台計算機的管理員聯系》
提問者： 匿名
最佳答案
區域網共享教程！
前言：區域網共享是個頭疼的問題，只要找到的正確的設置方法，其實也很簡單。原版也需要設置，否則也不能進行共享！
第一章：共享的前提工作：
1.更改不同的計算機名，設置相同的工作組！
2.我的電腦右鍵－管理－計算機管理－本地用戶和組－用戶：更改管理員用戶名
3.手動設置IP，將ip設置在同一個網段，子網掩碼和DNS解析相同
4.如何設置DNS解析：首先你可以使用自動獲取，然後在開始－運行裡面輸入cmd後回車，在命令裡面輸入ipconfig/all後回車
5.運行里輸入services.msc回車打開服務
第二章：共享的准備工作（注意設置完成後最好重啟一下生效）：
1.開始－設置－控制面板－防火牆－例外－勾選「文件和列印機共享」！當然你也可以關閉防火牆。
2.運行裡面輸入secpol.msc回車進入本地安全設置－本地策略－安全選項
將「網路訪問：不允許SAM賬戶的匿名枚舉」停用 注意此點只對來賓起效，將在第六章說到。
將「賬戶：使用空白密碼的本地賬戶只允許進行控制台登錄」停用
3.雙擊我的電腦打開資源管理器－工具－文件夾選項－查看－將「使用簡單的文件夾共享」前面的勾去除！
4.設置共享文件夾或共享盤符（我這里設置D盤為共享盤符，當然你可以自己設置磁碟裡面的任意文件夾為共享文件）
打開資源管理器－右鍵D盤－共享和安全－左鍵點選打開
注意：經過上兩個圖的共享資源設置，偶們進入對方的機子只有「只讀」許可權，只能看不能動的哦！
這可是XP默認的這安全性呵呵！當然你可以設置完全控制。這樣你就可以為所欲為了哈哈。
第三章：用管理員登錄的區域網共享方式
經過上面兩章的設置，我們已經可以訪問計算機today了
1.在主機中雙擊網上鄰居－點擊查看工作組計算機
2.雙擊today或是右鍵打開
3.還有一個更快捷的訪問方法就是在主機的地址欄裡面直接輸入[url=file://\\today]\\today[/url]後回車，出現的界面和上面相同。
4.在登錄框輸入用戶名play和密碼（這里密碼為空，所以不用輸入），確定後就進入today的共享盤符了
小提示：以後我們再次登錄today的時候就不用再輸入用戶名和密碼了呵呵
第四章：以來賓登錄的區域網共享方式
經過第一和第二兩章的設置，我們還要進一步設置才能做到來賓共享
1.「我的電腦」右鍵－管理－本地用戶和組－用戶－啟用來賓（注意：在這里啟用來賓的效果和在控制面板－用戶賬戶裡面啟用來賓是一樣的。區別就是在此啟用後面板裡面的來賓還是顯示沒有啟用的，而在面板裡面啟用來賓的話這里也就啟用了。）
2..運行里輸入secpol.msc啟動「本地安全設置」－「用戶權利指派」－將「拒絕從網路訪問這台計算機」裡面的guest用戶刪除。
3.運行里輸入secpol.msc啟動「本地安全設置」－「安全選項」－「網路訪問：本地賬戶的共享和安全模式」－將「經典」改為「僅來賓」。
4.運行里輸入secpol.msc啟動「本地安全設置」－「用戶權利指派」－將「拒絕作為伺服器和批作業」裡面的用戶刪除
注意：以上設置需重啟後生效
5.我們現在可以象第三章的進入方法進入today的共享資源了。區別就是來賓登錄的共享方式沒有彈出登錄框，不用輸入用戶名和密碼就可以直接進入了。
小提示：從以上的設置方法我們可以看出，管理員登錄的共享方式是狹義的共享，而來賓登錄的共享方式就是廣義的共享。
可以這么說：來賓共享裡面已經包含了管理員共享的方式。不過啟用來賓登錄的方式就去除了管理員登錄的方式了呵呵
第五章：用磁碟映射，將today的共享資源直接映射到主機中。以後在主機資源管理器裡面就可以直接打開了。前提就是today在區域網內也必須開機。
1.在主機中右鍵「網上鄰居」－點選「映射網路驅動器」
2.瀏覽today的共享盤符
3.完成後在主機裡面出現了today的共享盤符
第六章：區域網訪問常見的故障及解決方法
1.訪問對方電腦時不彈出用戶名框，打不開對方電腦上的共享文件夾
原因為本機的管理員用戶名為Administrator,將其改為任意名即可！
注意:這個現象是用來賓登錄的共享方式才會出現的。！
2.訪問對方機子時，登錄對話框中的用戶名始終為灰色的guest不可選
解決方法：本地策略－安全選項－「網路訪問：本地賬戶的共享和安全模式」改為「經典－本地用戶以自己的身份驗證」即可！
注意:以上這種現象是用來賓登錄的共享方式以後，我們不注意禁用了來賓才出現的。禁用了來賓後我們就變成了以管理員登錄的共享方式了呵呵！
3.以管理員登錄的共享方式登錄對方的機子時出現沒有許可權使用網路資源的現象
這是我們正常的共享使用之中因為在安裝某些安全軟體的時候給關閉了。我們只要再次把「使用簡單的文件共享」前面的勾去除即可！
4.以來賓登錄的共享方式在區域網使用中突然也會出現第3點的情況。原因也是使用了某些安全軟體把我們的SAM賬戶恢復為默認的啟用狀態了。
我們只要進入組策略禁用後重啟即可！
友情提示：需要注意的是我們安裝有些軟體比如金山殺毒軟體，它會關閉了我們的共享設置裡面的某些服務導致不能正常共享。我們只要按照以上各章的設置和本章的設置就可以解決了。
第七章：增加區域網安全性，為來賓用戶設置密碼。
其實我們在第二章的共享盤符設置裡面已經提到許可權的設置了,默認是只讀這本身已經很安全了。
不過就是區域網內所有人都可以訪問你。如果我們設置了密碼，其他人就不可隨意訪問你的共享資源了。
1.運行裡面輸入control userpasswords2回車
2.設置密碼後重啟
3.設置密碼後登錄today出現灰色對話框，此對話框和第六章的故障可不同的哦。我們只要輸入密碼確定即可進入了。
4.在計算機管理裡面－共享文件夾－會話裡面就可以看到登錄方式了
『貳』 班級安全教育記錄抵制網路不良誘惑
1.班長主持安全會議，並指出會議的重要性。2.觀看網路安全視頻材料，認識到網毒的危害。3.集體討論經歷過的網路誘惑。4.共同總結抵制網路不良誘惑的有效方法。
『叄』 網路安全主題班會內容是什麼
網路安全主題班會內容是：讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。
網路安全（Cyber Security）是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：（1）學生共同關心、感興趣的問題；（2）學生之間認識有分歧的問題；（3）集體中產生的較重大的問題。
要求：中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會前充分准備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達到提高認識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。
內容是漢語詞彙，拼音是nèi róng，意思是指事物所包含的實質性事物。一個藝術作品的表現、基本含義、意味或審美價值。內容關涉的是我們在藝術作品中感受到的感覺的、主觀的、心理的和情感方面的意涵，與我們對描繪性方面的單純知覺相對。
『肆』 以共建網路安全 共享網路文明寫一篇作文300字
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
信息犯罪作為一種新的范圍形式日益猖獗，為提高學生防範意識，近日，學校開展了網路信息安全與反詐騙宣傳教育活動。各班積極配合組織，開展了班級網路信息安全教育工作，推動日常性的網路安全教育。
此次活動，老師在各班進行宣講，通過PPT的形式讓同學們對網路信息安全與詐騙有了一定了解。通過個別具體案列，指出了網路詐騙行為，即他人利用偽造、信息竊取、數據篡改、破壞病毒等非法手段破壞終端數據，發送虛假信息，偽造交易信息等。並強調了學生信息安全防範意識差和安全教育現狀不容樂觀的現狀。
同時，此次宣講通過著重強調信息安全問題也教會同學們具體的防範措施。告知我們在上網的同時，要注意對信息進行辨別，遠離不良信息，文明上網。並對詐騙的信息要保持警惕，形成良好的安全習慣和自我保護意識。
此次宣講活動的圓滿結束，引導同學們提升了網路安全能力和自我防範意識，更是使大家掌握了一些防範措施。體現了學校對學生的關心，有助於構建一個局部安全、全局安全、智能安全的整體安全的學院體系，營造一個良好的學校氛圍。
『伍』 我是大學生了。 我班主任叫我寫啥班級安全條例。 哪位能幫下忙 急急急。。。 明天就要交了。
（一）、防火安全
1、在教室、實驗室、宿舍等處學習、工作和生活時，應嚴格遵守安全管理規定和操作規程。
2、不要私拉亂接電源和違章使用電器；不要攜帶火種（含吸煙）到周邊山林。
3、熟悉日常學習、工作和生活場所的消防安全出口、逃生線路等情況。
4、發現火情初起時保持鎮定，不要驚慌，應及時尋求幫助，酌情選擇滅火器、水或以撲打、窒息等方法將其撲滅。
5、發生火災立即撥打火警電話119、學校保衛處電話49578399。
6、撲救火災應注意切斷電源，轉移易燃易爆危險品。
7、火災逃生須牢記十要訣：熟悉環境、迅速撤離，毛巾保護，通道疏散，低層跳離，繩索滑行，藉助器材，暫時避難，標志引導，避免踩踏。
（二）、宿舍安全防範
1、養成隨手鎖門（上保險）、關窗的良好習慣。
2、注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給他人或亂丟亂放。
3、不要擅自留宿外來人員，發現可疑人員應提高警惕，及時報告。
4、妥善保管各類貴重物品，尤其是筆記本電腦，須上鎖存放。
5、大額現金應及時存入銀行。密碼選擇不要用生日等易被他人破解的數字。存摺丟失應及時掛失。
6、不要點蠟燭或使用明火。
7、不要在宿舍內私接電源、電線，禁止使用電爐、電褥、電熨斗、熱得快、電飯煲等電器設備。
8、不要在宿舍內焚燒物品及存放汽油、酒精、丙酮等易燃易爆物品和有毒、有害、放射性危險品。
9、不要隨意動用消防設施。
（三）、公共場所安全防範
1、在食堂、教室、閱覽室、實驗室、辦公室等場所要注意保管好隨身攜帶的物品；短暫離開時，要將貴重物品帶走。
2、請不要把手機、手提電腦等貴重物品及大額現金放在書包內，並用書包佔位。
3、發現物品丟失或可疑人員時要及時報告保衛處49578399。
4、請自覺遵守公共場所有關管理規定，共同維護公共場所正常秩序。
（四）、網路安全
1、校園網用戶應當遵守有關法規的規定，不得製作、復制、發布、傳播含有下列內容的信息：
·違反憲法所確定的基本原則
·危害國家安全、泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一
·損害國家榮譽和利益
·煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結
·破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信
·散步淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或教唆犯罪
·侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益
·含有法律、行政法規禁止的其他內容
2、遵守網路道德，做文明守法網民。
3、網路交友須謹慎，要增強防範意識，防止上當受騙。
4、加強技術保護措施，預防病毒侵入，並注意做好重要資料的備份保管工作。
（五）、交通安全
1、增強交通安全意識，自覺遵守校園交通管理規定。
2、在校園內行走，應注意觀察、避讓車輛。
3、平時出行注意了解和掌握交通標識，嚴格遵守交通規則。
4、不準在校園內練習或試駕機動車。
5、所有車輛進入校園應服從管理，按規定路線行駛，並停放在指定地點。
6、如在校園內道路上發生交通事故應立即報告保衛處49578399到現場處理。
（六）、防騙
1、提高防範意識，學會自我保護，不要將親朋好友的姓名、電話號碼等信息告訴陌生人。
2、交際須謹慎，不貪圖便宜，不輕信花言巧語。
3、求職就業時謹防落入"傳銷"陷阱；慎重對待網路、手機傳銷等信息。
4、發現上當受騙應及時報案。
（七）、防搶劫
1、盡量避免單獨去人跡稀少的場所。
2、不要獨自到銀行、郵局等處領取大宗現金。
3、攜帶貴珍物品或大宗現金出行，要提高警惕，注意觀察周圍情況。
4、臨危不懼、隨機應變，沉著冷靜地進行應付。
5、與作案人巧妙周旋，伺機大聲呼救。
6、當無法抗衡時，要向有人、有燈光的地方奔跑。
7、注意觀察作案人，盡量准確地記住其主要特徵，並注意其逃跑方向。
（八）、防性騷擾、性侵害
1、築起思想防線，提高識別能力。
2、個人品行端正，反性騷擾的態度堅決。
3、性騷擾、性侵害一般都有其發案的規律性，應盡量規避易受侵害的時間和場所（如夜晚、僻靜和山林處）。女同學外出應結伴而行。
4、學會用法律保護自己，相信和依靠組織。
5、掌握必要的防身技能，提高自我防範的有效性。
（九）、遵紀守法，做文明、健康、有為、誠信的大學生
1、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身的綜合素質。
2、遵紀守法，品行端正，自覺抵制各種非法誘惑。
3、養成良好的學習習慣，正確處理學習和娛樂的關系。
4、樹立健康的競爭意識和團隊意識，建立良好的人際關系，增強對不良心理因素的化解能力，保持良好的心態。
5、提高自我防範能力，勇於同違法犯罪行為作斗爭。
『陸』 學生網路安全注意事項
一、在校學生上網現象嚴重及網路犯罪的主要原因 ：
1、眾多內容混雜的風站嚴重腐蝕了青少年的心靈。
多數網路游戲都是以扮演角色互相砍殺為主，充斥著暴力、欺詐、色情等內容，讓青少年沉迷其中不能自撥，如同吸上了「電子海洛因」，通宵達旦，夜不歸宿，不僅荒廢了學業，損害了健康，而且使他們中的一些人世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲和錯位，甚至走上犯罪道路。這對正處於成長發育期的青少年的價值觀、道德觀產生了潛移默化的負面影響。
2、缺乏健康向上的文化生活氛圍是青少年沉迷網路的一個重要原因。
近年來，由於應試教育與素質教育存在的矛盾難以解決，一些學校重智育、輕德育，重課堂教育、輕社會實踐，重校內教育、輕校外教育的現象較為突出。一些內容健康向上，形式豐富多樣，對青少年具有吸引力的校內活動和社會實踐活動開展較少，而青少年宮、文化宮和革命傳統教育基地等，也沒有發揮其應有的作用。因此，越來越多的青少年在業余時間空虛無聊，流入網吧，受到毒害。
3、青少年心智的不健全易受到網路的沖擊。
青少年正處於生長發育和世界觀、人生觀形成階段，涉世不深，易沖動，缺乏理智，自我約束能力不強，法制觀念淡薄，缺乏辨別是非的能力。一旦受到來自外界不良思想、文化和社會丑惡現象的影響，容易在理想、信念上產生動搖，好逸惡勞、愛慕虛榮、過份追求物質享受、容易沉迷於暴力、色情等感官刺激，只圖一時滿足，盲目沖動，不計後果，以致走上犯罪道路。
二.中學生上網安全守則:
1、雖然網路擴大了中學生的交際面，使用方便，很容易在網上找到天南海北的網友，但中學生網友要注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。
2、不要在你不信任的網站上留下任何你的真實信息，或者把這些信息透露給網友.這里的真實信息指的是姓名、年齡、特別是住址以及就讀學校地址、班級。
3、正如有人利用電子郵件傳播不良信息一樣，同樣會有少數人利用聊天工具以及網站上的BBS散播一些無聊的、有害的公眾信息以達到其個人非法目的。中學生網友在網路活動中應守法自律，不要參與有害和無用信息的製作和傳播。
4、網路里也會有極少數有不良意識的網友或違法分子，中學生網友應謹慎防範。網友在填寫個人資料時，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。未滿18歲的青少年上網，監護人要多加關心、指導和監督。
5、中學生網友在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免為不法分子所乘，危及自身安全。
6、使用手機時，不要隨便打開未知的網址鏈接，不要輕信中獎信息，不要隨便下載安全性未知的文件。
7、不要因好奇隨便打開一些別人傳播的圖片、新聞等，因為你的好奇，你打開的可能是一個病毒文件。
『柒』 打造清朗的校園網路文化等方面情況(說明報告)
為認真貫徹落實教育部印發的《關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防師生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，白沙學校多舉措開展預防學生沉迷網路教育活動。
1.制定系列措施，進行教育引導工作。一是迅速排查，發現問題，及時採取措施進行整治；二是強化日常監管，採取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網路環境下成長；三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導學生正確認識、合理使用網路，了解沉迷網路的危害，自覺抵制網路不良信息和不法行為；四是制定預防學生沉迷網路工作制度，加強校園網路管理，建設綠色校園網路；五是推動家長履行監護職責。
2.通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔起對學生的監管職責，幫助家長提高網路素養，下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，認真閱讀並按照要求認真做好孩子的教育工作。並做好回執回收保管。要求家長必須承擔起對孩子的監管職責，及時發現、制止和矯正孩子網路游戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
3.學校多措並舉，積極進行預防學生沉迷網路教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平台、電子屏等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網路教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。班會上，班主任老師充分課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網路的危害性，並通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網路能使痴迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最後不能自撥，甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，運動、讀書、郊遊等有益活動，避免枯燥。多與同伴玩耍，增進友誼。
通過多舉措開展預防學生沉迷網路教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網路的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。
『捌』 綠色上網,確保網路安全,廣播稿300
老師們，同學們：今天我們小橘燈文學社給大家帶來一期校園安全專題節目。 法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之後，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生死於非命。這意味著每天就有一個班級消失。就在前不久據河南信陽市光山縣所屬的光山網消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉陳棚村完全小學門口砍傷學生22人，群眾1人。有六名官員因此被撤職。 同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾常鳴，永記心間。 下面讓我們了解一些關於校園安全的小常識 1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。 2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。 3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。 4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。 6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。 7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。 8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。 9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。 10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
『玖』 網路道德安全教育的主題班會簡案
1主持人開頭
2同學演講
3老師發言
4主持人總結
5老師總結
詳細:
1、主題：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。
2、口號（宣傳標語）：（1）改善文化環境、人人有責（2）營造良好的文化環境，提高社會文明程度（3）凈化文化環境，提高自身素質。
3、發言提綱：
（1）分析校園周邊不良文化環境的表現和成因（2）營造良好校園周邊文化環境的重要性或意義（3）針對校園周邊存在不良文化環境提出相應的整改措施或建議（4）談談自己的打算。
4、發言稿：
改善文化環境，人人有責
同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的「口袋書」等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發他們走上違法犯罪道路。
面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創「文明班級」、爭當「文明學生」活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。
作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規，依法自律，不進入營業性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養成為有益於祖國和人民的「四有」新人！
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
（1）圍繞「加強誠信教育，營造誠信校園」的活動，寫出你設計的班會主題。
「誠信在我們身邊」、「校園誠信小檔案」、「不說慌、不作弊」等。
（2）圍繞主題寫出一種活動形式。
演講比賽，辨論會等。
（3）圍繞主題，運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人的思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養、爭做誠信好少年必須從小事做起。
（4）為了搞好這次活動，你需要做好那些准備？至少寫出兩項。
應圍繞主題，符合活動形式。
2、針對校園周邊文化環境某中學初三（1）班決定召開一次主題班會。
（1）、請你為這次班會擬定一個主題。
答：「改善文化環境，人人有責」、或「營造美好文化環境，提高社會文明程度」，或「凈化文化環境，提高自身素質」等。
（2）、你認為應如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動准備和活動步驟）
答：班會前的准備：進行社會調查、收集資料、寫發言稿等。步驟：①主持人宣布班會開始。②、觀看錄像或宣講材料。③、請公安或文化管理部門人員作報告。④、分組討論。⑤、推薦同學發言。⑥、活動總結。
（3）、請圍繞班會寫一份發言提綱。
答：①、分析存在問題的原因。②、營造良好文化環境的重要性或意義。③、提出建議或措施。④、談談自己的打算。
3、 請你就「未成年人的自我保護」設計一個主題班會。要求有活動主題、活動步驟（不得少與三步）等。
主題：認真學習法律，加強自我保護。
步驟：
（1）有主持人宣講有關未成年人自我保護方面知識；
（2）分組討論，就如何進行自我保護發表意見；
（3）每一個同學把自己的感想寫成200字左右的短文 。
4，材料一：報載，南京一市民為兒子為生日，當11歲的「小壽星」許完願吹完蠟燭後，小孩的家人問他許的什麼願時，他毫不避諱的說出了自己的「心聲」：「我許的願望是買彩票中500萬，然後環游世界，最後用剩下的錢買個官做做……孩子的這番話，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、掃帚凌亂地擺在學校門口，視而不見，考完試後以後桌椅凌亂不堪，學生吃完點心，包裝紙到處亂扔。
（1）材料一、二共同說明了什麼？
說明了青少年的思想道德素質狀況令人堪憂，也說明了對青少年進行思想品德教育的迫切性。
（2）材料二中所列現象，你所在學校有沒有？請列舉三例。
a學生食堂大量的飯菜被倒；b自來水籠頭長流不斷，無人問津；c碰見老師，視而不見，甚至於給老師起外號；d隨意踐踏草坪；e亂扔粉筆等。
（3）請從學校和自身角度談談怎樣杜絕這種現象？
學校：a利用廣播、黑板報、班團活動多種渠道加強德育教育；b樹立典型，倡導文明健康的生活方式，培養學生高尚的道德；c積極開展志願者服務、公益勞動等一些有利於提高學生道德素質的活動。
自身：a自學接受學校家長教育，遵守公德；b加強對自身養成習慣的培養，從身邊小事做起。
（4）根據以上材料，學校準備出一期黑板報，請代擬兩條宣傳標語。
「做德、智、體全面發展的現代中學生裝」「塑造自我，勿以惡小而為之」「加強品德修養，提高自身素質」等。
為了落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學廣泛開展「加強誠信教育，營造良好校園」的活動。為此，我市某校初三（3）班准備召開主題班會。假如你是該班的學生，請根據下面的提綱嘗試完成活動設計。
⑴圍繞此活動，寫出你設計的班會主題。
「誠信在我身邊」；「校園誠信小檔案」；「不說謊、不作弊」等
⑵圍繞主題寫出一種活動形式：
演講比賽、辯論會等。
⑶圍繞主題運用所學知識闡述活動的意義。
能夠讓同學認識到加強未成年人思想道德建設的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養，爭做誠信好青年，必須從小事做起。
⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些准備？至少寫出兩項。
進行人員分工、准備好活動場地及必要設施、聘請比賽評委等
啟德中學在「營造美好的校園文化環境」活動中，突出加強和改進未成年人思想道德建設，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設一道亮麗的風景。
⑴開設「道德銀行」「道德銀行」是根據同學們良好道德行為表現，評估折算成「道德幣」登記在「儲蓄卡」上，作為品德行為記錄。你打算在「道德銀行」儲蓄哪些道德？
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻等
⑵「文化垃圾清除」行動除了常見的黃、賭、毒外，你認為還應清除哪些影響未成年人思想道德建設的文化垃圾？
如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想
⑶試行無人監考針對少數同學在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學校大力開展誠信教育，試行考場無人監考，並在校園張貼標語進行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關於誠信的標語。
誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。：誠信，人生大廈的基礎；說老實話，干老實事，做老實人等
⑷設立道德建設建議箱①王紅同學建議：「凈化未成年人健康成長環境，既要靠教育，也要靠法律」。你認為法律在未成年人思想道德建設中有哪些作用？
①我國法律體現並維護社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。
②請你結合學校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內容即可）
如：開展「未成年人上網利與弊」辯論賽；舉行以「誠實守信」為主題的班會等10,主題班會
關於加強未成年人思想道德教育的主題班會
主題：弘揚傳統美德，提高道德修養
步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關人員作報告，談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。（3）請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。（4）同學們分組討論，並派代表談感想和看法。（5）請老師總結，提出加強道德修養的希望和要求。
材料：某校針對校園中常見不良道德傾向問題，決定開展一次社會實踐活動。
青少年學生中存在哪些不良的道德傾向？
①自私自利、損人利己 ；貪圖享受、不思進取；我行我素、不守紀律；
②說臟話，考試作弊，抄襲作業，曠課逃學，給老師同學起綽號，亂扔垃圾等。
青少年這些不良行為有什麼樣的危害性？你認為要怎樣改善？
A、危害性： ①這些行為敗壞了社會風氣，損害了精神文明建設，不利於社會主義文化建設。②不利於青少年的健康成長。會損害身心健康，荒廢學業，會腐蝕心靈，造成青少年是非不分，甚至誘發違法犯罪
B、怎樣做：①一方面要加大執法力度，堅持依法治國；另一方面要在公民中加強思想道德建設，加強誠信教育。②努力學好各門功課，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，增強道德和紀律觀念，舉止文明，禮貌待人，提高自身思想道德素質和科學文化素質。
請你為活動擬定一個主題。（或兩條宣傳標語）
①提高道德意識，培養文明行為。②創建文明班級，爭做文明學生。③講文明，樹新風。
請你為學校開展道德教育設計系列活動。
(1)活動形式：主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等
(2)活動步驟：①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。
③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。
(3)學校開展（或我們參加過的）道德實踐活動：（或你對學校開展道德教育有什麼好的活動建議？）
A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。
B、開展「手拉手互助」活動、學「學雷鋒」活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志願者活動、
C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學，樹新風活動等。
以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會：
A、 認識上：提高了自身的思想道德素質，增強了社會責任感，加強了理論和實踐的結合，有助於形成良好的道德風尚，弘揚和培育民族精神。
B、 能力上：培養了我們理論聯系實際能力，鍛煉我們收集處理信息的能力，提高了分析解決問題的能力。
C、青少年增強法律意識，加強和改進自身的道德修養，認真學習遵守《中學生守則》和《日常行為規范》，使自己成為「四有」新人。
材料一：據《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯合調查表明，平均每天我國有44名中小學生死於食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學生就達4104人。
材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯合召開全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議，強調要迅速行動，在全國集中開展中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學生和少年兒童創造一個安全健康的良好環境材料三：本學期，學校倡導我們過安全、健康的校園生活。有些同學因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴厲批評，他們很不服氣地說：「這都是些小事，老師真是小題大做」。
請根據上述材料回答下列問題：
（1）、國家高度重視校園安全建設是因為：
①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處於一個特殊的成長時期，社會經驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。
（2）、針對材料三中同學的言行，我認為：
①上述不良行為並非小事，這些行為不僅嚴重影響中學生自身形象，不利於我們身心發展，而且會給自身和同學們帶來傷害。如果任由上述不良行為發展下去。會導致我們違法，甚至犯罪。我們應防微杜漸，才能防患於未然。我們要加強道德修養和增強法律意識，做一個遵紀守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學生守則》及相關校紀校規的行為。我們要增強自我保護意識，提高自我保護能力，應自覺抵制不良行為，同時應主動幫助同學們改正不良行為習慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）
（3）、我提議以「校園安全，人人有責」為主題，開展一項活動，幫助同學們提高安全意識。
①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。
②活動意義：能夠讓同學們樹立安全意識，認識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。
③我准備這樣組織開展好本次活動：（要求：應從活動准備及活動注意事項方面闡述；應圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）（4分）
活動准備：在老師指導下，成立演講比賽活動組織小組，並明確分工，在班級宣傳動員同學們積極表明，並要求參賽人員做好准備；聘請評委老師，選拔主持人，並確定相關服務人員；制定並公布演講比賽規則及評比標准；確定好演講比賽時間，選擇並聯系好場地，布置美化場地，准備好擴音設備等用品，購買獎品等比賽用品……
注意事項：宣傳動員中應突出積極參與的要求：維護好場地設備，注意保護場地清潔；注意維護比賽過程中的紀律；提醒同學們注意自身安全；計分及評分過程中力求公正、准確……
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