① 大家的公司會選用網路安全意識學習系統來避免一些風險嗎
平安校園 為學生成長護航 2007-4-18 10:05:50 歡迎報名參加全國首屆品牌幼兒園發展論壇 為配合省教育廳平安校園的創建活動，我做了有關的一個版面，獲得來浙江進行和諧校園調研的教育部鄭增儀司長與俞處長的贊揚。廳基教處領導也表示做得不錯。作為喉舌，做好各項配合工作是我們報紙的任務，推出各種創新實踐讓人有借鑒，是媒體人的責任。聽到讀者告訴我，我選擇的各地亮點他們可以學著做的時候，挺開心的。～！～ 平安校園 為學生成長護航 □本報記者 言 宏 日前，針對如何加強學校安全教育，創設平安校園，記者采訪了部分教育行政官員、教育專家和一線的校長、教師。 學校安全工作受重視 隱患仍多多 浙江省教育廳基礎教育處副處長王振斌認為，隨著科學發展觀的確立，新修訂的《義務教育法》的頒布，中小學生的安全工作越來越受到社會各界的重視。目前，教育部、浙江省委和教育廳領導都非常重視安全工作，從構建社會主義和諧社會的政治高度，以「安全責任重於泰山、師生平安高於一切」的工作理念，發動全系統廣大師生員工，把學校安全工作融入到學校常規管理和教育教學實踐之中，提高廣大師生員工的安全意識。教育部、公安部等10部門聯合制定並實施了《中小學幼兒園安全管理辦法》，浙江省在2007年1月頒發了《浙江省中小學幼兒園治安管理辦法》等6個管理辦法。 雖然近些年來，來自學校內外對學生的身體、心理的侵害行為有所控制，非正常死亡學生數每年有較大幅度下降，但存在的問題仍不少。目前涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患較多，主要問題在於：浙江省處於沿海地帶，江南水鄉，水網縱橫，暑假學生溺水事故較多；學校交通安全存在隱患，主要是道路交通風險、學校接送車輛超載和車況不佳等；師生飲食安全方面的不好；校舍安全存在隱患；學校周邊環境秩序不好，無證經營食品攤販、小賣部比較普遍，網吧、電子游戲室的存在易滋生事端；不法分子對校園和師生人身安全的危害；有些學校還存在危房及體育設備的不安全問題。 在調查中記者發現，除了上述隱患，學生的身心特點也成為易受傷害的因素。一方面少兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心，什麼都想看一看、摸一摸；但另一方面身體的協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。近年來，少兒意外事故時有發生，有相當大的比例是由於少兒缺乏自我保護能力和安全常識造成的。中學生發生意外傷害的原因與他們日常生活行為密切相關。交通安全意識淡薄、攜帶銳器、打架等危險行為是造成身體傷害的主要根源。此外，自殺傾向、情緒障礙等心理問題是導致青少年意外傷害的另一個根源。 王振斌認為，學生安全事故發生在校內的主要是傳染疫病、食物中毒、打架斗毆、猝死等，占學生安全事故的小部分。而發生在校外的學生安全事故是大量的。有很大一部分安全事故是由於學校周邊治安環境較差、學校防範意識不強、安全管理措施不到位、設施條件差造成的，也有由於學生自身行為不當造成的。因此學校一方面要加強管理，杜絕安全隱患，另一方面要對青少年開展有關意外傷害的教育，同時對其加強安全管理和監護，制定具體的預防措施。要真正做好這個工作，僅靠教育部門的努力是不夠的，需要全社會的支持，需要整合各部門的力量進行綜合治理。 完善管理制度 夯實安全基石 被采訪者普遍認為，要做好這個工作，措施之一是完善管理制度，夯實安全基石；措施之二是強化教育，提高師生自我保護意識和防範能力。為此各地做了不少實踐工作： 首先要明確目標，落實責任。如杭州市、寧波市、衢州市等教育局都與基層單位簽訂了目標責任書。金華市教育局與市直屬學校、縣（市、區）教育局和局機關各處室簽訂社會治安綜合治理責任書及安全教育責任書，把社會治安綜合治理和學生安全、法制教育列入學校、單位年度工作目標責任考核的重要指標，明確主要領導為本部門社會治安第一責任人，市局機關安排綜治專項經費，做到經費有保障。衢州教育局與各縣(市、區)教育局和市直學校簽定了《中小學安全教育工作管理目標責任書》，把學校安全工作與領導任期目標、工作崗位責任制、政治榮譽及經濟利益掛鉤，並據此進行考核獎懲。各學校也層層簽訂了安全責任書，落實了「縱向到底，橫向到邊」的安全工作崗位責任制。 其次，細化管理，強化程序。如寧波教育局強調用制度來規范管理，主要是健全信息上報制度，加快安全管理隊伍建設。2006年，教育局成立了一支由各地、校分管領導、安全聯絡員組成的安全工作隊伍。教育局按時召開季度例會，各地、校都能認真參照市教育局要求，並根據實際，基本形成例會制度。建立了集體活動申報制度，凡學校舉行大型集體活動必向上級教育行政主管部門申報，學校確保活動場地安全、車輛安全、預案齊備。嘉興市教育局將學校安全工作加以細化，結合實際，制訂一系列配套制度，主要有安全工作領導負責制度、安全教育制度等。台州市建立了「安全教育周（日）」活動制度，將每年三月份的最後一周確定為「安全教育活動周」，全市各級教育行政部門和學校，做到認真籌劃組織，積極開展各項針對性的安全教育活動。 第三要認真排查，重在防範。各種意外安全事故的發生不少有跡可循，在隱患排查中，寧波教育局將全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查與日常防範相結合，做到日巡邏有痕跡，周檢查有記錄，月排查有檔案，努力消除各類安全事故隱患。2006年寧波教育局共部署排查8次，三江中學門樓、奉化江口中學學生宿舍等一批危房的隱患被發現並及時得到整改。各地教育局又根據各自特點，或集中開展地毯式檢查，或加強日常巡查，消除了多處安全隱患，如餘姚教育局全年排查教育用房安全隱患164處。 金華教育局開展學校安全隱患的專項整治行動，組織人員對直屬學校和開發區學校的消防安全責任制的落實和學生宿舍、實驗室、食堂、消防設備、火災隱患、學生接送車等進行專項檢查，對檢查結果進行了通報，責令限期整改。對各縣（市、區）教育局學校安全工作進行了抽查。 台州市教育局建立了全市學校自然災害隱患點機制。為了有效防範台風、山體滑坡、泥石流等自然災害給全市學校師生和財產安全帶來嚴重損失，他們針對近年來台州各類自然災害頻發的現狀，統計全市學校各類重大自然災害隱患點，專門下發了《關於確定全市校園自然災害隱患重點防範點名單的通知》，確定了26所學校為市級校園自然災害重點防範點，從隱患地點、隱患類型、隱患狀況和校長及其聯系電話等方面逐一建立隱患點檔案，重點加強預防管理，加強整改，及時應對，以防不測。 第四要以創建「平安校園」為載體，做好各項工作。繼2005年我省全面開展「平安校園」創建以來，各地教育局把「平安校園」創建工作作為推動學校安全工作深入開展的一個有力抓手，聯合公安、綜治等力量，通過「平安校園」的評比，達到了促投入、除隱患、抓意識的目的，提升了校園的安全系數。目前，全省「平安校園」通過驗收的為52％。通過創建「平安校園」，學校安全工作力度進一步加大，一些安全長效機制開始形成，如寧波建立了校園周邊的巡邏制度、校園110制度、警校聯系制度等，寧波市已創建「平安校園」800餘所，占總數的80％以上。伴隨著杭州市學校基礎建設現代化的進程，教育局對學校安全技防設施提出了更高的要求，制定了更高的標准，增加了硬體投入。2006年，教育局要求各直屬學校（單位）全部建立視頻報警系統，為此，教育局投入專項資金260萬元，此外又發動各學校、單位自籌資金參與投入，局本級和學校（單位）共計投入555萬余元。目前，各校（單位）視頻報警系統已安裝到位並切實發揮了作用。 為確保「平安校園」創建工作落到實處，衢州教育局狠抓制度建設，修訂完善了各項安全規章制度，先後下發了有關加強學校安全管理工作的20餘個相關文件，強化了「定期檢查和日常防範相結合」安全管理制度、學校出遊活動（大型活動）報批制度、安全責任追究制度、安全工作月報制和安全工作信息報送等一系列制度。各學校也對《食堂衛生管理制度》《學生寢室管理制度》《門衛管理制度》《消防安全管理制度》《實驗室管理制度》等安全制度進行了補充修訂和完善。 台州市則以校為單位重點抓好「六個一」活動。即：發一封安全倡議書，開一次「自護自救」主題班會，發動一次集體簽名，掛一幅宣傳橫幅，舉行一次集體疏散演練，進行一次安全知識測試。並加強家校聯系，辦好家長學校，採取安全家訪、發《告家長安全書》、家校通提示等形式，切實加強學生的節假日安全。據統計，全市共印發5.6萬余份《告家長安全書》。 強化教育提高師生自我防範能力 近年來，中小學生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。保護學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為了消除安全隱患，學校要把安全教育真正納入教育教學內容，引導學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。家長要切實履行對孩子的監護責任，把安全教育列為家庭教育的重要內容。學校要重點研究當地多發事故特點，教給學生們遇到危險時應採取的辦法和措施，積極主動地與當地公安等部門和共青團、少先隊組織加強聯系，建立安全工作合作機制，把安全工作抓緊抓好。為了保障學生安全和健康成長，教育部門應當大力開展各種形式的安全教育。 安全教育進課堂是提高學生自我保護能力最重要的途徑。寧波市對將學生安全教育列入課程的相關內容作出明確規定，並要求將安全管理知識納入校長園長培訓內容。教育局開展了向全市中小學校贈送《安全警示錄》安全錄像，設計、張貼「平安校園」系列畫，編寫《安全科普知識讀本》等一系列的活動，各地也根據實際開展了多種安全教育活動。據統計，全市累計舉辦安全知識競賽240餘場，演講比賽170餘場，參觀圖片展覽10萬餘人次。 為降低安全事故發生率和學生非正常死亡率，嘉興採用集中教育與分散教育相結合，校內教育與校外教育相結合，專題教育與學科教育相結合，開展多層次、多形式、多渠道的各種教育活動，豐富安全教育的內容，拓寬安全教育的渠道，增強安全教育工作的實效性，提高廣大師生的自我防範能力。如全市教育系統深入開展了安全教育周活動，開展了「安全伴我行」等一系列安全教育宣傳活動。與市交警支隊聯合開展中小學生交通安全徵文、攝影和書法比賽等系列活動，與衛生防疫部門聯合舉辦食品衛生知識競賽等一系列活動。 衢州教育局開展了以「預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力」為主題的「安全教育周」專題活動，各地各校警鍾長鳴，強化了安全教育宣傳工作，以「安全活動月」「安全教育周」等為主載體，通過課堂教學、班會、舉辦專題講座、發放安全手冊、製作宣傳板等多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，牢固樹立 「安全是學校的生命」的觀念，生動形象地對學生進行火災、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、溺水、地質災害等事故的防範教育。他們還組織開展了「中小學生心理健康教育」課題研究；舉行了中小學心理健康教育示範課觀摩活動；各學校相應成立了學生心理健康教育指導小組，建立了教師申訴制度和學生申訴制度。配備心理健康教師，開設心理健康課程，進行心理健康咨詢、輔導、跟蹤、干預等，對有嚴重心理障礙的學生，指定專人給予更多的關注和幫助，以避免不測事件的發生。 總之，要做好這個工作必須貫徹學習教育部、公安部等10部門聯合制定並實施的《中小學幼兒園安全管理辦法》及浙江省近日頒發的6個管理辦法等文件，落實預防措施；健全法律制度，明確主體責任；運用社會合力，開展綜合治理；加強法制教育，提高預防能力。要從法律角度正確界定學生傷害事故，並及時、妥善處理損害賠償問題，切實維護學校、教師和學生的合法權益。
② 黑龍江省公安廳的機構設置
內設機構主要職責及聯系方式 警務督查處 承擔省公安廳督察委員會辦事機構職能，指導、協調全省公安機關的警務督察工作，實施對全省公安機關及人民警察依法履行職責、行使職權和遵守紀律情況的監督。 辦公室 掌握全省公安工作情況，收集、分析、報告有關社情及公安信息；協調處理緊急警務，承擔授權的有關指揮協調工作；審核以廳名義下發的文件，編發廳有關信息及內部資料；負責重要會議的會務工作和重大事項的組織協調、督查督辦以及廳領導政務活動的有關工作；負責機關文秘、保密、接待、保衛、史志工作，以及公安統計、機要管理工作；指導全省公安機關檔案管理工作；負責全省公安機關重大問題的調查研究，起草重要文件、領導講話及領導交辦的其它大型材料，研究制定全省公安工作政策和規劃。 經濟犯罪偵查總隊 掌握全省經濟犯罪的動態，分析、研究經濟犯罪的情況，擬定預防、打擊對策；組織、指導和監督全省各級公安機關對經濟犯罪案件的偵查工作；承辦上級交辦的重、特大經濟犯罪案件。 治安管理總隊（掛流動人口管理辦公室牌子） 研究擬定全省治安管理行政規章；指導全省社會治安管理工作，依法查處危害社會治安秩序行為；依法管理戶口、居民身份證、槍支彈葯、危險物品、核材料保護和特種行業的工作；指導全省各級公安機關防暴隊、巡警隊和派出所建設工作；指導、監督全省大型活動的治安保衛工作；指導群眾性治安保衛組織的治安防範工作。 刑事技術總隊 負責全省刑事技術工作的規劃、管理、指導；負責交辦的重特大刑事案件的現場勘查及檢驗鑒定；承擔全省疑難痕跡物證的鑒定、復核，以及公安部門承擔的司法醫學鑒定工作；為全省公安各警種執法提供技術服務和支援。 刑事偵查處（掛刑事偵查總隊牌子） 掌握分析全省刑事犯罪的動態，收集交流刑事犯罪信息，研究預防、打擊對策；組織、指導和監督全省公安機關打擊刑事犯罪的偵查工作；承辦上級交辦的重大、疑難案件。 出入境管理局 指導、監督全省公安機關出、入境管理工作；組織、指導和監督持普通護照的外國人和中國公民出入境及其違反出入境管理法律、法規案件的查處工作；負責出入境口岸簽證事務，審批、管理不準出入境人員；負責全省的公安外事工作。 經濟保衛總隊 指導、監督全省公安機關對國家機關、社會團體、企事業單位、重點建設工程的安全保衛工作；掌握重點企事業單位敵情、社情及政治動向；指導協調經濟系統發生的刑事和治安案件的偵破、查處工作；指導、監督重點要害部門的安全防範工作；指導企業單位公安保衛隊伍和經濟民警隊伍的建設和培訓工作。 公共信息網路安全監察總隊 指導並組織實施全省公共信息網路的安全保護工作；指導並組織實施全省信息網路安全監察工作；監控網上有害信息，搜集、分析、報告網上敵情社情動態；參與研究擬定信息安全政策和技術規范；依法查處在互聯網信息網中製作、傳播有害信息和針對互聯網信息網路的違法犯罪案件。
(十) 行動技術總隊
研究制定全省行動技術工作的方法、制度並監督檢查落實情況，指導、監督行動技術工作；收集危害國內安全和社會治安的情報信息和重大案件線索；組織對重、特大案件的行動技術支援工作；承辦各地設立行動技術機構、手段的審核、報批工作。
(十一) 監所管理總隊
指導全省公安機關看守所、拘役所、治安拘留所、強制戒毒所、收容教育所等場所和羈押人員的監管、教育工作；研究擬定有關政策和制度並監督檢查落實情況；掌握羈押情況，檢查、指導收押場所安全防範工作。
(十二) 法制處（掛廳直屬公安局牌子）
指導全省公安機關的法制工作；組織起草有關地方性公安法規、規章；指導、監督、檢查公安機關法制建設和執法工作；指導、監督收容教養審批工作；辦理省公安廳機關的行政復議案件和行政訴訟案件。
(十三) 裝備財務處
負責公安機關的後勤保障；承擔廳機關及直屬單位國有資產的管理；編制和管理廳機關經費預、決算；制定全省公安機關後勤裝備建設的計劃、規劃；組織分配裝備物資及民警服裝的計劃、調撥、供應。
(十四) 禁毒總隊
掌握全省毒品違法犯罪活動動態，研究擬定預防、打擊對策；組織、指導、監督對毒品犯罪案件的偵查工作和麻醉葯品、精神葯品的安全管理及易制毒化學品管制等工作；協調有關部門開展禁毒工作。
(十五) 科技（信通）處
研究擬定公安科學技術發展規劃；組織科技立項、成果鑒定和技術推廣；組織研究、開發公安專用裝備，擬定公共安全行業技術標准，實施技術監督；指導安全技術防範工作；歸口管理廳屬科研機構；研究防盜竊、防搶劫、防爆炸、防入侵、安全檢查等公共安全范疇政策和規劃．
負責全省公安信息通信工作的宏觀規劃指導。研究制定公安信息化發展規劃並組織實施，研究擬定公安信息通信網路建設的技術政策和技術標准，指導和管理有關技術建設工作，管理公安無線電頻率資源和其它通信資源。承擔公安信息通信網路的運行維護和相關的技術管理工作，指導、協調（地、市、縣）公安信息中心和二、三、四級網的運行管理工作。承擔信息資源的採集、梳理、應用與服務等職能。負責廳機關和涉及跨市（地、縣）警務活動的信息通信勤務保障工作。指導全省公安信息通信部門對大型活動和處置恐怖、突發重大事件的應急通信勤務保障工作。負責對全省公安信息網路和信息系統的安全管理。保障廳機關電話、圖像、會議等技術服務；維護修理機關信息通信設備。通過分析研究各類公安信息，直接為公安機關一線偵察、追逃單位提供線索和證據。
(十六) 信訪處
指導全省公安機關的信訪工作；受理上級機關和領導交辦的控告申訴案件；接送、轉送、調查人民群眾提出的控告申訴案件；監督、檢查全省公安機關控告申訴工作。
(十七) 機關黨委
按照黨章規定設置。負責廳機關和直屬單位的黨群工作。
(十八) 離退休幹部工作處
負責廳機關離退休幹部的管理、服務；指導直屬單位離退休幹部工作。
(十九) 政治部
是省公安廳黨委主管公安政治工作的辦事機構，也是負責指導全省公安隊伍建設的行政機構（內設隊伍建設綜合指導處、人事訓練處、宣傳處）。
(二十) 隊伍建設綜合指導處
負責起草全省公安政治工作要點、規劃；指導全省公安隊伍評先創優活動；負責全省公安機關立功表彰和崗位目標及正規化管理；編輯政工簡報、信息、月報；負責政治部文秘綜合及前衛體協工作。
(二十一) 人事訓練處
負責機關、直屬單位的機構編制、人事管理、勞動工資作省管幹部管理；負責協管幹部的考核工作並提出任免、交流意見；辦理授銜事宜；研究擬定全省公安機關人事培訓的政策規定，檢查監督落實情況；制定並組織實施系統教育、培訓計劃；指導全省公安干、警校建設、管理廳屬干、警校。
(二十二) 宣傳處
研究擬定全省公安宣傳思想工作的方針和措施，檢查監督落實情況；指導公安業務和公安隊伍建設的宣傳工作；指導全省公安幹警思想政治工作和理論研究工作；指導、承擔公安機關影視和新聞報導工作；指導全省公安機關的文化建設工作。
③ 急求！鄉鎮統計工作先進材料或經驗材料
文章標題：某單位統計工作先進事跡材料
xx單位先進事跡材料
2006年，xx單位在高新區管委會和市統計局的正確領導和大力支持下，堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀統領工作全局，以狠抓隊伍建設為紐帶，以全面推進規范化建設為載體，以提高數據質量為中心，圓滿完成了年內各項統計任務，充分發揮了統計的信息、咨詢和監督職能，為高新區經濟社會發展做出了應有貢獻。現將一年來的主要工作自查如下：
一、領導班子和隊伍建設方面
xx單位現有中心主任一名，班子尚未配備。雖然說不上班子建設，但是也非常重視自身的學習和提高。堅持認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，建立了定期學習制度和崗位責任制，每周五下午為固定的學習時間。
根據黨工委和管委會的要求，加強機關效能建設，實行政務公開，公開的內容為統計法律法規、報表程序、可以公開的統計數據等，形式有統計公告、公開欄、網站等。
遵守和貫徹《統計法》，嚴格執行上級規定和要求，准時參加省、市組織的各類會議、業務培訓和其它活動。
抓好統計從業資格認定工作，組織符合條件的人員參加培訓和考試。
2006年，xx單位被高新區管工委和管委會評為先進單位和目標管理先進單位。
二、基礎工作和業務建設方面
貫徹實施統計行政執法責任制，扎實開展統計普法、統計行政執法工作。制定了"五五"統計普法規劃，向部分企業發放了統計法律法規手冊，在宣傳日進行了集中宣傳活動，增強了社會的統計法制意識。在統計執法方面，中心目前尚無執法權，但根據需要，邀請市統計局對區內違反統計法的企業進行了查處。
加強了對鄉辦統計工作的檢查和指導，抓好了鄉辦統計人員的統計繼續教育和崗位知識培訓工作。由於近年基層統計人員變化較快，特別是行政區劃調整，統計隊伍增加了新成員，中心組織他們進行集中培訓兩次。同時，在日常工作中加以指導，提高了他們的素質。
開展經常性的統計基礎檢查和各專業數據質量檢查，督促基層加強基礎建設，提高源頭統計數據質量。年內到鄉辦和企業開展統計基礎檢查5次，重點檢查台帳的建立情況、原始記錄情況、統計報表情況和統計辦公條件，有力地促進了基層的統計建設。
根據《部門統計調查項目管理暫行辦法》（國家統計局令第4號），制定了高新區部門統計管理制度，沒有發現部門亂發報表的情況。
切實做好了統計檔案工作，按照要求，各專業定期整理年、定報資料和相關統計資料，及時歸檔、立卷、保存。
三、信息化建設方面
做好計算機、投影儀、攝像機等設備的更新維護工作，採取集中培訓、觀看幻燈、資料傳閱、網上學習、撰寫文章等形式，經常性地開展計算機、網路應用等方面的知識技能培訓，專業人員的計算機和網路應用水平大大提升。可以從市局內網上找到高新區發表的多篇此類文章。
推進統計內部信息網的延伸聯網工作，拓展網路應用。管委會領導和部分有報表任務的部門連接了統計內網。
加強計算機網路安全系統建設，明確專人負責網路安全管理，制訂相關安全、保密管理制度，安裝了硬體防火牆，計算機安裝了軟體防火牆，內外網分離，落實計算機網路安全保密措施。
建立區統計信息網站，規范管理，並及時更新網站內容。
推進和實施統計報表網上直報工作，貿易專業和部分規模以上工業企業實現了網上直報。建立了基本單位名錄庫和分專業的名錄庫，建立了宏觀經濟資料庫。
四、統計服務和宣傳方面
制定統計信息和分析考核評比辦法(已經上牆公布)，做好統計信息、分析工作，各專業報表數據反饋後即進行分析，作為綜合分析，每月出一份《統計月報》，所有報告和分析都在統計內網發布。政務信息運行良好，獎懲辦法激發了統計人員撰寫信息的積極性，向統計內網和《高新區信息》撰寫了大量的信息。
廣泛深入開展了統計宣傳活動，特別是在農業普查期間，僅區級就刷定牆體標語40餘幅，9000平方米，市內樹立大型公益廣告6塊，懸掛橫幅25幅，製作宣傳磁帶149盤，發放"一封信"、公告、宣傳畫等5000餘份，出動宣傳車12輛次。
根據管委會中心工作，開創性地開展統計服務，撰寫的《區劃調整對高新區經濟增長的影響》、《2006年高新區固定資產投資分析》等得到領導批示。
五、重點工作
第二次全國農業普查前期各項准備工作充分到位，建立了領導小組和辦公室，抽調了充足的合格的普查員和指導員，落實了車輛和其他辦公設備，落實了普查經費。開展了長期的、形式多樣的宣傳活動，多層次、分批次開展了業務培訓，開展了農業普查試點工作(安排了5個試點村)，編制了農業普查地址碼庫，繪制了各級普
④ 談談如何搞好變電站安全工作
1提高運行人員安全素質，抓住安全管理的根本
公司穩定的安全局面是人創造的，提高運行人員素質是安全管理的根本，抓人員的安全素質要三管齊下。
(1)增強職工的安全意識，僅靠灌輸式的安全教育是不夠的，必須要造就一種警鍾長鳴的氛圍，首先應在變電站內建立嚴密的安全網路，把安全工作重點放在班組，把職工作為安全生產的主體，並確立班組安全第一責任人，落實安全獎罰制度；其次變電站與班組、班組與個人層層簽訂安全責任狀，各盡其職。
(2)大力開展「抓好一個活動，開好兩個會、落實三個不」的增強系列活動。
「抓好一個活動」就是抓好安全活動，根據規定運行班1個輪班1次安全活動，站內每周1次安全活動，安全活動的主要內容是學習各級事故通報或《安全月報》等，分析近期電氣設備運行中的不安全現象及設備存在的隱患，制定相應的防範措施，讓每個職工都心中有數，防患於未然。
「開好兩個會」就是開好班前、班後會。在班前會上，各班要根據當日工作任務提出安全注意事項；在班後會上，應對當日班組管理的安全情況作出小結。堅持天天召開兩個會，堅持天天敲響安全警鍾。
「落實三個不」就是落實「不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害」的措施，站內要求在倒閘操作前的准備階段，必須檢查寫好的操作票、工器具是否完好、安全組織措施、技術措施是否能夠保證完成，此外，在工作中隨時提醒運行人員注意執行《安全運行規程》，時時刻刻綳緊安全弦。
(3)強化安全知識學習。要做好安全工作，安全知識是保障。變電站應要求全體職工充分利用時間，多學和學好工作中的安全知識，吃透《安規》，掌握常用的急救知識。為了檢驗職工的學習效果，應認真執行公司、工區和本站制定的考試制度，對考試沒有通過的職工堅決不能上崗。此外，公司、工區每年應定期舉辦崗位競賽活動，鼓勵優勝者，推動落後者，不斷提高職工的整體素質，為「安全」夯實物質基礎。
2確保變電設備安全運行，抓住安全管理的重點
(1)檢查設備要全面。運行人員要嚴格執行設備巡迴檢查制度，每班巡查設備，發現缺陷後必須馬上填寫缺陷通知單，通知工區領導要求檢修，值班人員堅持每天定期對設備增加巡查次數，使設備缺陷無處藏身。
(2)治理缺陷要及時。設備一旦發現缺陷，檢修班須盡快趕往現場處理，原則應小缺陷不過班，大缺陷不過天，同時還要求無論是消缺還是檢修，運行人員和檢修人員均要一起對檢修後設備進行驗收，確保消缺和檢修質量。
3抓住安全的關鍵，嚴格考核
(1)加強考核手段。以「寧聽罵聲、不聽哭聲」的原則，嚴厲查處考核違章行為，對於可查處可不查處的堅決予以查處，對於可考核可不考核的堅決予以考核，對違章事件還應堅持上掛下聯的原則，上至站長，下至班員，一視同仁。
(2)嚴格執行「違章就下崗」。只要違章違規，無論是否造成後果，當事人都要下崗學習，等學習好了，重視安全了，再重新上崗，目的就是向職工敲響警鍾，使大家增強安全意識。
⑤ 一篇有關安全的日記50字
校園安全,細節著手
一、細節決定成敗,習慣決定命運
1、抓細節是做事的關鍵.
「千里之堤,潰於蟻穴」
這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想像的後果.正如一位數學家寫出的細節公式
「100-1≠99」,因為1%的錯誤會導致100%的失敗.一架「波音747」飛機,共有450萬個零部件,如果其中一個部件有差錯,整架飛機就是殘
品.所以說細節是做事的關鍵,做好了細節就為成功做好了鋪墊,就為提高自我價值打下了基礎.我們都敬仰周恩來總理,因為他不僅敬業,而且還是細節的典範,
他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個細節,最反感「大概」、「可能」、「也許」的做法和言語.
2、細節決定成效.
在現實生活和工作中也一樣,細節決定成效.如去一家餐廳吃飯,一進門看到因擦地累得滿頭大汗的服務員向你笑臉致意,再看看明亮如鏡的地板,心裡不時會有一
種美感,但當走到餐桌前看到桌子上爬著一隻蒼蠅,此時餐廳的干凈、衛生先進單位會當即一掃而光.再如,熬了半夜寫出了一份自己滿意的工作計劃,可是交到主
管領導手裡,不到5分鍾被退回,因為上面有幾個錯別字.做事就這樣,粗心大意,不注意細節,就會徒勞、事倍功半.
3、做細事是做好事的保證.
要做好事,其保證就是將事做細,才能達到預期成效.英雄航天員費俊龍、聶海勝,在神舟六號為期五天的太空飛行中,能環繞地球飛行77圈,行程325萬公
里,發送上百條指令准確無誤,操作上萬個動作無一差錯,靠得是什麼呢?靠得是在平時訓練中走過一條長長的「天梯」,付出不懈的努力,從細處著眼,發揮本能
的最大作用,經受艱苦的磨難.成千上萬個數據要倒背如流,成百上千個儀器和操作要爛熟於心,每項訓練中的每一個動作,都要千百次的重復.一個動作不到位,
就無數遍地做下去,直到完美為止；一個問題不清楚就無窮無盡的問下去,直到完全明白……因此,我們做事細：一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見
細節的實質,才能將事情做細.二是一件小事中會有無數個細節問題,做好每一個細節,才能將事做成功.三是做事到位,做小事做透.做事不到位事不完,事不做
透會再來.四是將小事做細培養成一種習慣.有了良好的習慣,做任何事,就能看清事其實質,其細節,也就能將事做透做好.
4、發現細節是一種智慧.
細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧.在物理學上可以細分到粒子,醫學上可分到細胞,數學上可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是
1,2就是2,心中有一萬,著眼1＋1,才能創造出人生財富和價值.細節不是空喊出來的,讓我們共同注重自身,從每件小事做起,讓細節成就完美.發現細節
一定要換個角度看問題.「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.」有一家兒童玩具店購進許多新奇玩具,很講究地擺放在櫃台里.可是,出乎預料,兒童們來到商店
卻全然不顧,而去附近其它玩具店買那些大路貨.店老闆請來一位企業咨詢員幫助分析原因.這位咨詢員四周巡視一番,便坐在地板上把視線降低到喜歡小孩子所能
看到的高度,這回發現了問題：原來大人容易看到的地方對小孩子卻是一個死角.於是,他同店老闆一面用膝蓋在地板上行走、觀測,一面按小孩子的視線高度把玩
具重新擺放一遍.此後,這家兒童玩具店的生意便空前興隆起來.由此可見,觀察事物的角度確是一個十分重要的問題.同一件事情,在有些人眼裡不存在安全隱
患,而在另一些人眼裡卻憂心重重.
二、解決校園安全,立法為證、細節著手
眼下校園安全事故頻頻發生,殺母事件、教室里爆炸事件、
食物中毒事件、樓道擠壓死學生事件……11月14日早晨,山西省長治市沁源縣沁源二中學生出早操返校途中,被一輛疾馳的載重卡車碾壓,造成20名學生和1
名教師死亡,18人受傷.血的教訓,再次給學校安全工作敲響了警鍾.在處理事故的過程中,由於缺乏法律參照,學校、學生、老師與家長常常在事故原因、責任
分擔、賠償范圍與額度等問題上糾纏不清.為了避免麻煩,有的學校乾脆大白天緊閉校門,限制學生出入,連必要的課外實踐、課外活動也能免則免,從一定程度上
制約了學校、學生的活力.這樣的做法,有時會事與願違,適得其返.同樣學生長跑,最近,《衢州日報》上報道了一所學校的體育老師帶學生到竹林中鍛煉卻安然
無恙.這一正一反的例子,很能說明問題.
其實,在增強學校、家長、學生安全防範意識的同時,要從根本上解決校園的安全問題,必須通過校園安全
立法,以法律特有的強制性、權威性,來規范校園安全管理行為.學校抓安全並不是一味的把學生關在教室里就不出事故了.必要的活動可以促進校園平安,只要我
們把工作做細,措施落實到位.
三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園
「安全第一,責任重於泰山」,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展.
1、建立校園安全管理網路體系.
校園安全,人人有責.一所辦學規模較大的學校,編織「安全網」尤其重要.由校長負總責,分管政教的副校長為直接責任人,層層簽訂安全責任書,各處室分塊
負責的校園安全管理網路細化體系和嚴厲的責任追究制.①教學管理安全網.教務處負責學校的教學設施、教學用具、教學環節（包括課外活動）的安全管理,督促
檢查圖書室、資料室、電教中心的設備、儀器,各種實驗室以及實驗用品的安全防範措施落實情況.教科室負責學校網路運行的安全.②安全管理教育網.政教處負
責學生出操、集合、教室寢室的財產及人身安全.加強對學生進行法律法規、思想道德、行為規范、安全防範能力及自救、自護、心理調節等方面的教育,指導督促
班主任、寢室管理員做好學生的安全管理教育工作.結合防疫部門、中心衛生院做好學生的防病治病工作,促進學生身心健康發展.③校園環境管理保衛網.學校辦
公室與政教處協作,加強對校園及周邊的治安防範,防止治安案件發生,進行突發事件處理,做好校園夜間巡邏,確保校園無治安案件發生,無重大失竊現象.指導
督促門衛做好外來人員進入校園的查詢登記工作.④安全生活、學習網.總務處負責學校建築及施工、消防設施、電路、食堂的設備及器具、教室與樓道暢通、食品
安全、飲用水的安全等.⑤安全信息網.各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯防小組,小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、就餐、就寢過
程中的突發狀況,並注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,並將情況及時上報班主任.科任教師負責本課程學生安全.認真填寫好教學日記,發現問題及時處
理,迅速與班主任聯系.學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報.學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案.
2、建立了安全隱患登記和報告制度.
在學生的宿舍樓,門衛等地方分別放隱患登記表,教師、學生、門衛及管理員填寫安全隱患地點或設施設備,由值周領導每日巡查收集,總務處及時整改設施設備
隱患.如：更換損壞的、松動的床鋪板、下水道蓋板、電風扇、燈泡、應急燈、電線開關等其它管理方面的隱患,並責成有關處室負責人及時整改.事關重大,值周
領導,值周老師、值周生立即報告校長,由校長指揮,是否啟動緊急援救預案.
3、狠抓重點時段和關鍵環節的安全管理與教育.
①大型
考試前,放假前後,學校必定由政教組織以交通安全、消防安全、衛生安全,人身財產安全與專題的大型講座,致學生家長公開信,旨在強化學生的安全防範意識和
提高自護自救能力及家長的監護能力.②政教處主辦以安全自護自救為主題的宣傳欄,有防火、防盜、防水、防騙、防災等專題或演習活動,使學生增長安全方面的
知識與技能.③學校在校園內進行地毯式的檢查,檢查學生是否攜帶彈簧刀、匕首、電工刀等危害學生安全的管制刀具,收繳學生各種低級趣味的音像製品及書
籍.④建立問題學生的跟蹤成長檔案,及時調適和監控問題學生的心理狀況,作好安全預防工作.⑤家庭、學校共同搞好對走讀生（非住校學生）的安全教育與管
理,走讀生接觸社會的機會多一些,也很容易受外界的影響.為此,政教處可給走讀生發放《走讀生須知》宣傳單.給家長發送《告家長書
》,以保證走讀生在學校、社會和家庭的安全,努力打造平安校園.
四、建設「平安校園」,突出「生命教育」
衢州市教育局局長姚宏昌
在《人民教育》（2005.22）上發表題為《構建和諧教育,建設「六大校園」》一篇文章,文中指出：「建設『平安校園』,要始終堅持以人為本,重點突出
『生命教育』.生命教育是『平安校園』建設的最佳切入點.」過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發生,難道是過去學校安全工作做
得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關注生命,提升生命的質量.組織教育教學活動,更加做到心中想「人」,目中有
「人」,一切為「人」；開展每項工作,都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思.
總之,安全是一切工作的前提和基礎.沒有生命,就
等於失去一切,就無從談起安全.平時以防為主,關鍵時監督到位,必要時挺身而出.遇到新問題時自主創新,做到人人有意識,人人負責任,細處著手,以小見
大,建立長效機制,以陶行知先生「愛滿天下」的思想和胸懷,切實履行安全教育使命和職責
⑥ 我們部可以通過什麼發布企業信息
可以通過企業微信來發布企業信息，也可以通過釘釘各種辦公軟體進行發布相關的信息，也可以通過抖音賬號來廣發。
拓展資料
企業微信是騰訊微信團隊打造的企業通訊與辦公工具，具有與微信一致的溝通體驗，豐富的OA應用，和連接微信生態的能力，可幫助企業連接內部、連接生態夥伴、連接消費者。專業協作、安全管理、人即服務。
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2021年1月19日，企業微信合作運營總經理李致峰表示，企業微信客戶群上限提升到500人。
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打卡—在手機上輕松考勤，支持固定時間上下班、靈活排班、自由上下班和外出打卡
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微文檔—可個人創作或與同事共同編輯的文檔和表格，企業和創作者可設置文檔的內外部訪問許可權、文檔水印。文檔修改實時更新，同事間共享無需多次傳輸
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微信互通
客戶聯系 —添加客戶的微信為好友，通過單聊或群聊為客戶提供服務。企業可查看並管理成員添加的微信客戶，對離職成員的客戶再分配
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小程序—企業可關聯自己開發的小程序，或使用服務商提供的小程序，並配置到工作台、外部聊天的聊天附件欄或對外信息頁上
企業支付—企業可以免開發向外部微信用戶收款與付款，也可向成員收付款或發送紅包
開放生態
開放3項獨有能力
連接微信、支持小程序、支持企業支付
開放13類390個介面
通訊錄管理、外部聯系人管理、身份驗證、消息推送、素材管理、應用管理、小程序、OA數據介面、企業支付、電子發票、硬體SDK、移動端SDK、應用授權
提供8項支持
資質認證、客戶線索、服務獎勵金、應用/硬體/方案推薦、商業模式閉環、渠道代理模式、合作夥伴學院、聯系宣傳
5種合作模式
標准應用模式—提供SaaS或私有化部署的標准應用
行業方案模式—針對行業需求開發非標准行業方案及應用
智慧硬體模式—提供軟硬一體化的智慧辦公解決方案
區域服務模式—提供使用企業微信的幫助和技術服務
產品銷售模式—提供企業微信產品及第三方產品的售賣
多重安全保障
·國家網路安全等級保護三級認證
·ISO20000信息技術服務管理體系認證
·ISO27001信息安全管理認證
·IS027018公有雲個人信息安全認證
·SOC2Type1服務審計報告
·SOC2Type2服務審計報告
私有化部署
部署靈活
可部署在用戶自己的伺服器上，支持各種復雜的網路環境，與已有的IT基礎設施有效融合
安全可控
支持端到端數據加密，提供靈活的安全管理策略，並獲得國家各種安全資質認證。
與SAAS一致的功能體驗
基礎的溝通、組織管理、API介面等能力與企業微信SAAS版本保持一致。
⑦ 常州市住房公積金管理中心的內設機構
1、負責處理日常政務、黨務和事務的具體事宜，檢查、督辦、協調各管理處室的工作展開，承辦和處理市中心領導直接交辦的有關工作。
2、負責落實執行市中心主任室對基層部門人、財、物資源配置和調整工作以及行政管理和服務。
3、負責起草、審核和列印工作文稿、文件、總結、報告和有關會議材料，統一紮口管理內外部門的來文、收文和發文，按相關級別及時傳閱和督辦。
4、負責市中心重要活動和會議的組織安排、業務宣傳、新聞報導、政務信息、工作調研、公務接待、信訪受理和回復。
5、負責政務、黨務和業務的文件資料檔案管理，按檔案管理規范標准，對各管理處室、基層部門和檔案室做好文件資料的歸檔、立卷、保管、保密和借閱工作。
6、負責組織人事管理、勞動工資、人員調配和考察，以及安全保衛工作。
7、負責固定資產、低值易耗品的集中采購、物業管理、車輛調度和後勤保障服務。
8、協助開展思想政治工作、培訓教育工作和增人擴面工作。 1、負責編制全市住房公積金財務收支預、決算和管理經費預、決算以及會計報表、財務情況說明書等。
2、負責住房公積金歸集、提取、使用和管理經費的會計核算和監督及銀行帳戶的使用和管理。
3、根據國家會計法律法規及相關會計制度，擬訂住房公積金業務和管理經費的會計核算流程，制訂會計核算和監督等內部操作規章制度，並組織實施和有效監督。
4、具體負責辦理資金調度，國債投資等資金劃轉及帳務處理，並從財務角度，做好資金營運情況分析，提出相應工作建議。
5、負責中心內部和歸集單位相關人員的會計業務培訓、指導、督促工作。
6、根據市中心領導審定的各項工資性、獎勵性和營運性費用，對本部和基層具體辦理核實、發放、繳交、報帳等工作。
7、協同綜合處做好固定資產、低值易耗品的清查、核對和管理工作。協調、處理和核對歸集單位、受託銀行、基層單位、歸集處、計信處、科技處等部門有關收支結算、會計核算、帳戶管理方面的具體問題，確保單位、銀行、中心的帳帳、帳表、帳實相符。
8、負責市中心領導交辦的有關工作。配合或參與增人擴面工作及有關新品業務的研究論證和組織實施。處理和協調市財政、稅務等綜合部門相關的財務會計事宜。處理好市中心內部業務與財務的有效銜接。 1、負責計算機系統建設的規劃設計、開發應用和維護管理工作，滿足決策監管層、職能管理層和櫃面運作層在發展過程中的工作需求。
2、負責信息傳導體系在日常運轉過程中的平台提升、軟體開發、版本升級、硬體更新、網路安全工作。
3、負責網路維護，確保內部區域網和外部DDN線路的暢通及安全運行。
4、負責資料庫的數據列印傳遞、維護管理、網路許可權的設置，數據的轉接和日常備份工作，確保數據信息資源的完整性、共享性、許可權性、安全性和保密性。
5、負責住房公積金網站的軟體開發、硬體維護、信息搜集、內容充實和網頁製作等工作。
6、負責市中心、分中心，各部辦網路系統線路，設備、軟體及微機的安裝、維護等日常管理工作，以及受託銀行的網路安全暢通運行。
7、協同計信處做好統計報表的生成，協同會計、計信、歸集等處室做好客戶信息更正的有關事項。處理和指導受託銀行、基層部門、管理處室在計算機網路運行和操作中有關專業技術問題。
8、負責市中心領導交辦的有關工作，配合和參與增人擴面工作及新品業務的研究論證，為新品的推廣實施提供計算機運作平台。論證，為新品的推廣實施提供計算機運作平台。 1、負責匯總編制全市住房公積金季度和年度綜合計劃、歸集計劃、個貸計劃、購買國債計劃。使綜合計劃與單項計劃、資金總量與項目結構的綜合平衡，並將批准後的計劃指標分解下達、組織實施和檢查考核，並根據計劃執行進度進行適時調節。
2、負責統計制度的制訂和管理，統計數據的匯總和報表編制，與科技信息處協調，准、快、好編報全市及分部門的日報、月報、季報、年報。綜合全省同業和本市統計部門數據信息，按月進行統計分析，按季、年進行計劃執行綜合分析。
3、負責編制市中心中長期發展規劃，組織專題調研，反映重點情況。
4、負責個人貸款政策及業務流程、操作程序的制訂、培訓、管理和組織實施。對逾期貸款戶組織社會力量開展催收工作，並做好業務管理和考核。對基層部門上報的個貸特殊問題和超許可權問題進行審核或審批。扎口管理並參與逾期貸款清償中的資產處理，做到依法合規、手續嚴密。
5、負責對開發公司期房房源的審核，提出初審意見報分管主任批准，落實擔保手續，簽訂合同，收取保證金後統一錄入帳戶系統，製作台帳做好記錄。嚴格貸後管理，對超過合同的行為採取停貸或追加保證金等措施，並通知辦事處執行。項目結束後核實情況，辦理保證金退還批准手續，並通知辦事處出具退還保證金憑證，通知科技處撤銷信息。
6、負責與受託銀行及擔保或保險機構有關貸款業務中政策性、制度性、合規性問題的聯系、銜接、協調、指導、培訓等工作，及時溝通縱橫向信息。處理基層部門上報的客戶投訴事項，查實取證及時回復。
7、負責國債購買計劃安排、品種設定，會同會計部門具體操作，並做好台帳登錄和收益分析。
8、負責市中心領導交辦的有關工作。配合或參與增人擴面工作及有關業務創新等關聯性項目的研究和組織實施。做好對基層部門計劃和信貸工作的業務指導、檢查、協調、監督和管理工作。 1、負責全市住房公積金的歸集、提取、封存、託管、轉移等業務的政策擬訂、宣傳培訓、組織執行、協調處理和扎口管理。
2、負責住房公積金歸集擴面增人、催建催繳的統一管理和組織落實，組織、發動受託銀行、社會力量和中心員工發揮各自優勢，開展擴面增人和催建催繳，確保計劃指標的完成。
3、負責基數和比例調整的前期測算、方案擬訂、文件起草、外部協調以及文件頒布後組織單位和銀行培訓、指導、數據調整等貫徹實施工作。對緩調、緩繳、封存、轉移、降比的單位，基層部門上報後，按政策規定審核或審定。
4、負責住房公積金儲存卡的扎口管理，代表市中心行使儲存卡的管理主體職責，做好總體策劃，協調應用軟體開發、設備配置及組織實施，對儲存卡掛失、補發、並卡、銷卡等制訂和完善政策制度、操作流程和日常檢查。
5、負責住房公積金歸集、和提取的計劃測算、分解、考核、動態監測；制訂操作流程、工作制度、統計分析；對本專業條線進行檢查、輔導、培訓、評價等專業管理。
6、負責與受託銀行有關歸集提取類業務中涉及到政策性、制度性、合規性問題的協調、銜接、處理、檢查和考核等工作。
7、負責對違反住房公積金政策法規行為的行政執法、案件查處、行政復議和行政訴訟應訴等工作。處理基層部門上報的重大投訴事項，重大問題深入單位調查了解和取證。
8、負責與市社保、工商、統計、稅務等綜合部門的聯系，調查統計全市應建住房公積金九大類單位的單位數、職工數、工資總額、已建數、未建數、匯繳數、欠繳數等總量與結構狀況，建立統計台帳和報表。
9、負責市中心領導交辦的有關工作。配合或參與有關創新項目的研究與組織實施。 1、負責ISO9001質量管理體系的組織實施、修訂完善、貫標執行、過程監督和日常管理，參與內部規章制度和管理辦法的討論、修改、初審、上報並扎口管理。
2、負責稽核住房公積金業務各項政策法規、業務流程、櫃面操作、許可權執行、三級審批的合規性執行情況，負責市中心法人對基層部門「授權書」的起草以及下達後的實施情況檢查。
3、負責對住房公積金財務收支、經費使用及其相關經濟活動情況進行審計。
4、負責中層幹部離任審計及市中心或上級部門要求的特定審計。對各處室和基層部門進行內控管理評價、目標責任和績效考核，擬訂並組織實施獎勵考核分配辦法，檢查執行情況。配合有關部門對各類舉報或重大問題進行核查，並提出處理建議。
5、參與市中心與受託銀行、擔保保險機構、外協單位等對外業務活動中有關合同、協議的擬訂和審核工作以及執行情況的檢查考核。協助行政執法處室在案件查處、行政復議和行政訴訟應訴中相關法律事務的研究和技術指導，必要時參與行政執法活動，參與和監督逾期貸款清償過程中的資產處置事宜。
6、負責政策法規扎口管理和宣傳輔導工作，與市對口部門聯系、協調、銜接。配合或參與增人擴面工作，負責市中心領導交辦的有關工作，構建和築牢立體內控體系，為科學發展保駕護航。 1、貫徹落實市中心確定的工作計劃、目標、任務和階段性重點工作，按要求做好常規性和專項性工作報告及工作總結，准確、及時、真實地完成市中心規定的各項報表。
2、承辦住房公積金業務：單位開戶、繳存、變更、轉移和注銷登記；前台流水帳錄入和單位帳戶日常管理；住房公積金封存、託管、轉移業務；住房公積金提取業務；住房公積金儲存卡的密碼修改、信息列印、咨詢、掛失、補發、並卡、銷卡業務；個人住房貸款及還貸業務。
3、做好本部門的內部管理工作：組織開展本部門各種政治和業務學習，提高員工的業務能力和素質；維護營業場所的工作秩序；做好崗位業務工作量和質量效能的統計及初始考核、員工考勤和崗位微調；負責各種印信、資料、憑證的保管保密；負責各種辦公設施和電腦設備的日常維護等。
4、認真執行《員工服務管理辦法》和《員工服務標准》，加強窗口管理，提高服務質量，改善工作作風。
5、按要求做好各類業務資料的整理、交接和歸檔工作，配合市中心職能處室做好與受託銀行、擔保公司有關的協調工作，主動提供有關數據、資料和信息。
6、加強住房公積金各項方針政策、制度和業務品種等的宣傳，做好咨詢服務，受理辦事職工和群眾的投訴。
7、配合或參與增人擴面工作及有關新品業務的研究和實施。
8、負責市中心領導交辦的有關工作。 1、編制、執行、完成分中心住房公積金的歸集和使用計劃；
2、記載職工住房公積金的繳存、提取、貸款等情況；
3、審核職工住房公積金的提取、轉移及封存；
4、受理、審批職工個人住房委託貸款的申請，負責貸款審核、貸後管理及貸款明細帳的核算；
5、做好住房公積金增人擴面工作，負責住房公積金的繳存登記管理、催建催繳以及行政執法調查、取證、申報等工作；
6、負責受理、審核單位住房公積金緩繳或降低繳存比例的申請；
7、辦理住房公積金繳存基數、比例的調整工作；
8、辦理住房公積金的對帳和查詢，負責住房公積金儲存卡的發放及日常管理工作；
9、按照市住房公積金管理中心統一的財務和會計制度實行內部核算，對管理范圍內的住房公積金管理業務進行會計業務處理和成本核算；
10、按照市管理中心的內部管理制度、業務操作規程和對外經濟事項的處理許可權，開展內部、外部相應的經濟活動；
11、提供住房公積金政策咨詢，並負責來信來訪及群眾投訴的處理工作；
12、負責本部門質量管理體系中各項內容的貫徹執行；
13、承辦市管理中心授權的其他事項。
⑧ 信息員是干什麼的
信息員的基本工作職責：
1、信息員在單位信息化管理部門和本部門（單位）負責人的領導下，參與單位信息化建設，負責所在部門（單位）的信息化建設和推廣工作。
2、負責本部門（單位）信息資源的建設與管理工作，做好信息的整理、發布與備份，及時更新，保證信息的准確性、可用性和及時性。
3、部門網站的維護與更新：負責本部門（單位）信息發布工作，只發布與本部門（單位）工作業務相關的信息，所發布信息須經本單位主要負責人批准。用戶密碼不得轉告他人。
4、部門網站安全與保密：加強網站信息的監管工作，定期查看，發現問題，立即處理並上報給信息化建設領導小組，確保網站信息的安全。
5、負責對本部門（單位）管理信息子系統的不斷完善和優化，提供良好的建議。負責培訓本部門人員應用學院信息化平台，協助本部門人員參與學院信息化建設。
6、負責本部門（單位）網路的安全、保密管理工作，預防並制止本單位人員利用網路從事不良活動的行為，發現問題及時上報。
7、負責組織對本部門（單位）網路設備與入網計算機的管理，監護由現代教育技術中心安裝放置在本單位的校園網路接入設備與線路等設施。
8、負責本部門（單位）IP地址的管理。
9、能到對信息進行簡單的分析提供對部門有利用價值的信息資源。
拓展資料
信息員，是指為其所屬單位或部門及時採集或發布相關信息的人員。
信息員主要負責所在單位及其轄區內的信息採集、整理、開發、利用等工作，並將各種有用信息合理匯總，及時上報給主管部門。信息員一般需要具備較高的思想道德素質、科學文化水平及綜合辦事能力，要堅持實事求是的原則，立足實際，面向基層，及時收集或發布准確可靠的信息，發揮好信息溝通的橋梁紐帶作用。信息員在履行職責時要注意嚴格遵守黨和國家及各級政府的政策、法律法規和各項工作紀律。
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敬業簽的時間軸功能完美地解決了誤刪所造成的麻煩，因為在時間軸中記錄了自己賬號從使用第一天至今所有的新增、修改和刪除的內容，不但可以找回刪除內容並重新設置提醒，還可以查看自己過往記錄過所有事情的創建時間、在哪個端進行的操作等信息。
⑩ 3篇150字以安全為主的日記
校園安全,細節著手
一、細節決定成敗,習慣決定命運
1、抓細節是做事的關鍵.
「千里之堤,潰於蟻穴」這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想像的後果.正如一位數學家寫出的細節公式「100-1≠99」,因為1%的錯誤會導致100%的失敗.一架「波音747」飛機,共有450萬個零部件,如果其中一個部件有差錯,整架飛機就是殘品.所以說細節是做事的關鍵,做好了細節就為成功做好了鋪墊,就為提高自我價值打下了基礎.我們都敬仰周恩來總理,因為他不僅敬業,而且還是細節的典範,他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每個細節,最反感「大概」、「可能」、「也許」的做法和言語.
2、細節決定成效.
在現實生活和工作中也一樣,細節決定成效.如去一家餐廳吃飯,一進門看到因擦地累得滿頭大汗的服務員向你笑臉致意,再看看明亮如鏡的地板,心裡不時會有一種美感,但當走到餐桌前看到桌子上爬著一隻蒼蠅,此時餐廳的干凈、衛生先進單位會當即一掃而光.再如,熬了半夜寫出了一份自己滿意的工作計劃,可是交到主管領導手裡,不到5分鍾被退回,因為上面有幾個錯別字.做事就這樣,粗心大意,不注意細節,就會徒勞、事倍功半.
3、做細事是做好事的保證.
要做好事,其保證就是將事做細,才能達到預期成效.英雄航天員費俊龍、聶海勝,在神舟六號為期五天的太空飛行中,能環繞地球飛行77圈,行程325萬公里,發送上百條指令准確無誤,操作上萬個動作無一差錯,靠得是什麼呢?靠得是在平時訓練中走過一條長長的「天梯」,付出不懈的努力,從細處著眼,發揮本能的最大作用,經受艱苦的磨難.成千上萬個數據要倒背如流,成百上千個儀器和操作要爛熟於心,每項訓練中的每一個動作,都要千百次的重復.一個動作不到位,就無數遍地做下去,直到完美為止；一個問題不清楚就無窮無盡的問下去,直到完全明白……因此,我們做事細：一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節的實質,才能將事情做細.二是一件小事中會有無數個細節問題,做好每一個細節,才能將事做成功.三是做事到位,做小事做透.做事不到位事不完,事不做透會再來.四是將小事做細培養成一種習慣.有了良好的習慣,做任何事,就能看清事其實質,其細節,也就能將事做透做好.
4、發現細節是一種智慧.
細節是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧.在物理學上可以細分到粒子,醫學上可分到細胞,數學上可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1＋1,才能創造出人生財富和價值.細節不是空喊出來的,讓我們共同注重自身,從每件小事做起,讓細節成就完美.發現細節一定要換個角度看問題.「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.」有一家兒童玩具店購進許多新奇玩具,很講究地擺放在櫃台里.可是,出乎預料,兒童們來到商店卻全然不顧,而去附近其它玩具店買那些大路貨.店老闆請來一位企業咨詢員幫助分析原因.這位咨詢員四周巡視一番,便坐在地板上把視線降低到喜歡小孩子所能看到的高度,這回發現了問題：原來大人容易看到的地方對小孩子卻是一個死角.於是,他同店老闆一面用膝蓋在地板上行走、觀測,一面按小孩子的視線高度把玩具重新擺放一遍.此後,這家兒童玩具店的生意便空前興隆起來.由此可見,觀察事物的角度確是一個十分重要的問題.同一件事情,在有些人眼裡不存在安全隱患,而在另一些人眼裡卻憂心重重.
二、解決校園安全,立法為證、細節著手
眼下校園安全事故頻頻發生,殺母事件、教室里爆炸事件、食物中毒事件、樓道擠壓死學生事件……11月14日早晨,山西省長治市沁源縣沁源二中學生出早操返校途中,被一輛疾馳的載重卡車碾壓,造成20名學生和1名教師死亡,18人受傷.血的教訓,再次給學校安全工作敲響了警鍾.在處理事故的過程中,由於缺乏法律參照,學校、學生、老師與家長常常在事故原因、責任分擔、賠償范圍與額度等問題上糾纏不清.為了避免麻煩,有的學校乾脆大白天緊閉校門,限制學生出入,連必要的課外實踐、課外活動也能免則免,從一定程度上制約了學校、學生的活力.這樣的做法,有時會事與願違,適得其返.同樣學生長跑,最近,《衢州日報》上報道了一所學校的體育老師帶學生到竹林中鍛煉卻安然無恙.這一正一反的例子,很能說明問題.
其實,在增強學校、家長、學生安全防範意識的同時,要從根本上解決校園的安全問題,必須通過校園安全立法,以法律特有的強制性、權威性,來規范校園安全管理行為.學校抓安全並不是一味的把學生關在教室里就不出事故了.必要的活動可以促進校園平安,只要我們把工作做細,措施落實到位.
三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園
「安全第一,責任重於泰山」,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展.
1、建立校園安全管理網路體系.
校園安全,人人有責.一所辦學規模較大的學校,編織「安全網」尤其重要.由校長負總責,分管政教的副校長為直接責任人,層層簽訂安全責任書,各處室分塊負責的校園安全管理網路細化體系和嚴厲的責任追究制.①教學管理安全網.教務處負責學校的教學設施、教學用具、教學環節（包括課外活動）的安全管理,督促檢查圖書室、資料室、電教中心的設備、儀器,各種實驗室以及實驗用品的安全防範措施落實情況.教科室負責學校網路運行的安全.②安全管理教育網.政教處負責學生出操、集合、教室寢室的財產及人身安全.加強對學生進行法律法規、思想道德、行為規范、安全防範能力及自救、自護、心理調節等方面的教育,指導督促班主任、寢室管理員做好學生的安全管理教育工作.結合防疫部門、中心衛生院做好學生的防病治病工作,促進學生身心健康發展.③校園環境管理保衛網.學校辦公室與政教處協作,加強對校園及周邊的治安防範,防止治安案件發生,進行突發事件處理,做好校園夜間巡邏,確保校園無治安案件發生,無重大失竊現象.指導督促門衛做好外來人員進入校園的查詢登記工作.④安全生活、學習網.總務處負責學校建築及施工、消防設施、電路、食堂的設備及器具、教室與樓道暢通、食品安全、飲用水的安全等.⑤安全信息網.各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯防小組,小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、就餐、就寢過程中的突發狀況,並注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,並將情況及時上報班主任.科任教師負責本課程學生安全.認真填寫好教學日記,發現問題及時處理,迅速與班主任聯系.學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報.學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案.
2、建立了安全隱患登記和報告制度.
在學生的宿舍樓,門衛等地方分別放隱患登記表,教師、學生、門衛及管理員填寫安全隱患地點或設施設備,由值周領導每日巡查收集,總務處及時整改設施設備隱患.如：更換損壞的、松動的床鋪板、下水道蓋板、電風扇、燈泡、應急燈、電線開關等其它管理方面的隱患,並責成有關處室負責人及時整改.事關重大,值周領導,值周老師、值周生立即報告校長,由校長指揮,是否啟動緊急援救預案.
3、狠抓重點時段和關鍵環節的安全管理與教育.
①大型考試前,放假前後,學校必定由政教組織以交通安全、消防安全、衛生安全,人身財產安全與專題的大型講座,致學生家長公開信,旨在強化學生的安全防範意識和提高自護自救能力及家長的監護能力.②政教處主辦以安全自護自救為主題的宣傳欄,有防火、防盜、防水、防騙、防災等專題或演習活動,使學生增長安全方面的知識與技能.③學校在校園內進行地毯式的檢查,檢查學生是否攜帶彈簧刀、匕首、電工刀等危害學生安全的管制刀具,收繳學生各種低級趣味的音像製品及書籍.④建立問題學生的跟蹤成長檔案,及時調適和監控問題學生的心理狀況,作好安全預防工作.⑤家庭、學校共同搞好對走讀生（非住校學生）的安全教育與管理,走讀生接觸社會的機會多一些,也很容易受外界的影響.為此,政教處可給走讀生發放《走讀生須知》宣傳單.給家長發送《告家長書 》,以保證走讀生在學校、社會和家庭的安全,努力打造平安校園.
四、建設「平安校園」,突出「生命教育」
衢州市教育局局長姚宏昌在《人民教育》（2005.22）上發表題為《構建和諧教育,建設「六大校園」》一篇文章,文中指出：「建設『平安校園』,要始終堅持以人為本,重點突出『生命教育』.生命教育是『平安校園』建設的最佳切入點.」過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發生,難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關注生命,提升生命的質量.組織教育教學活動,更加做到心中想「人」,目中有「人」,一切為「人」；開展每項工作,都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思.
總之,安全是一切工作的前提和基礎.沒有生命,就等於失去一切,就無從談起安全.平時以防為主,關鍵時監督到位,必要時挺身而出.遇到新問題時自主創新,做到人人有意識,人人負責任,細處著手,以小見大,建立長效機制,以陶行知先生「愛滿天下」的思想和胸懷,切實履行安全教育使命和職責.我是在網上找的,你可以參考一下