方法/步驟
1
進入TP無線路由的WEB管理界面，瀏覽器輸入192.168.1.1即可，輸入用戶名和密碼，進入無線路由的web管理界面，選擇「無線設置」標簽，
END
方法/步驟2
在「無線設置」標簽的「基本設置」下，在右側取消「開啟SSID廣播」的勾選，保存。該操作是吧無線路由的SSID廣播取消，通常所說的隱藏SSID，隱藏後當無線連接此路由時，需要手動輸入正確的SSID號，不知道SSID號的人是無法和此路由器建立聯系的
在「無線設置」標簽下切換到「無線安全設置」，此頁面設置無線網路的安全密碼，根據系統提示，選擇WPA-PSK/WPA2-PSK加密類型，在PSK密碼處設置密碼（不少於8位)，確定。
此操作是為了加密無線網路，提高安全性，不知道密碼的用戶，即是知道了SSID也不能和路由建立連接
經過以上步驟的設置，你的無線網路已經很安全了，但為了絕對的安全，下面將啟用終極設置，MAC過濾。
在「無線設置」標簽下切換到「無線mac地址過濾」，選擇「啟用過濾」，「過濾規則」選擇」禁止「，然後選擇「添加新條目」，彈出一個警告框，確定後進入下一個頁面，開始手動設置「無線網路MAC地址過濾設置」，在「mac地址」裡面手動輸入你打算可以連接到本無線網路的設備的mac（網卡地址，相當於身份證號碼，全球唯一性），狀態選擇「生效」，保存，返回，即可以將可以加入到本無線網路的設備添加進來，多次重復該步驟，可以添加多個設備，然後，保存路由。
PS：此步驟是將設備的mac和路由進行綁定，在允許列表的設備才可以上網，不在列表的設備，即使知道前2個步驟的SSID和無線密碼，也無法通過無線路由的安全認證，也不能加入本無線網路，這對於提高無線網路的安全有著極高的作用。
該步驟可以和前2步驟分離，也即是僅設置該步驟，將設備的mac進行綁定，這樣可讓有心蹭網的人抓狂，明明是無加密，信號很強的，為嘛不能連接？呵呵，這點是不是很強大呢？
2. 網路安全小妙招
越來越多地基於WEB應用，在通過瀏覽器方式實現展現與交互的同時，用戶的業務系統所受到的威脅也隨之而來，並且隨著業務系統的復雜化及互聯網環境的變化，所受威脅也在飛速增長。逐漸成為最嚴重、最廣泛、危害性最大的安全問題。
一，教大家在應該如何保證自己的上網安全
1、拒絕與來源不明的Wi-Fi連接，黑客大多利用是用戶想要免費蹭網的佔便宜心理，要謹慎使用免費又不需密碼的Wi-Fi。很多商家都有提供免費網路的地方，但我們也要多留一個心眼，必須詢問詳細的名稱，避免被注入「星巴克-1」等假Wi-Fi欺騙;
2、用手機登錄網上銀行和網路購物時須謹慎，為了資金的安全也不差那點流量，用3/4G上網模式進行吧!
3、在手機設置項目中關掉「選擇自動連接」的選項，因為如果這項功能打開的話，手機在進入有Wi-Fi網路的區域就會自動掃描，並連接上不需要密碼的網路，會大大增加誤連「釣魚Wi-Fi」的幾率。
4、拒絕使用「Wi-Fi萬能鑰匙」等Wi-Fi連接、密碼獲取工具，這是因為它們基於數據上傳和分享原則，將你或他人連接過的Wi-Fi信息進行分享，如果有人連過「釣魚Wi-Fi」或「木馬Wi-Fi」，恰巧你在也在附近，那恭喜你，你也中招了!
二，想要自己的路由器不會變成別人的「木馬Wi-Fi」，要做到以下幾點：
1、強大的密碼是Wi-Fi安全最重要的基石。所謂強密碼，是指同時包含了大小寫字母、數字和符號的8位數以上復雜密碼，如Gt/eB7@2。只要對Wi-Fi採用WPA/WPA2加密，並且設置強密碼，就幾乎不可能被攻破。
2、隱藏你的SSID，就是指在路由器管理界面進行相關的設置，使得無線網路的SSID不再廣播出來，成為一個「隱形網路」，這樣同樣可以大大降低被黑客攻擊的概率。
3、關閉無線路由器的QSS、WDS功能，開啟Guest網路供他人使用。首先QSS、WDS功能它大大降低無線路由器的安全性，因此如非必須，應將這兩個功能關閉，而Guest網路只要做好功能限制，能夠有效保護路由器的安全。
4、對常用聯網設備進行MAC綁定。MAC綁定是指在路由器中進行相關的設置，開啟MAC地址黑名單或白名單功能。當然，此處更建議使用的是白名單的方式。用戶只需將需要連接到網路的設備的物理地址(MAC Address)添加到白名單列表中，那麼只有這些添加過的設備可以連接到這個無線網路。
5、此外，就還要從源頭下手，不要購買存在已知漏洞的路由器產品。如果路由器使用了很久，更新下最新的固件版本。如果不是高玩的話，盡量不要刷第三方固件。至於後台管理密碼，拿紙筆記下能想到的最麻煩的密碼和更改路由器的管理界面登陸地址，確保萬無一失吧
3. 中學生應該怎樣正確使用網路
有一定的自控能力，上網時間不能太長，不玩游戲，堅決不能碰，不然有可能上癮，看看電影、聽音樂、新聞資訊、搜索資料之類的，其餘的都別碰。
一、多多追求與體驗生活的成功。在追求與體驗生活的目標與成功中，減小網路和游戲的消極影響，不要迷戀虛擬時空。這是抵禦不良網路應用的關鍵。
二、要時時自我保護。不泄露個人與家庭秘密，不要與網上陌生人來往書信，更不要輕易約見網上 「朋友」，不給壞人以可乘之機。
三、牢記網路上誰都可以偽裝自己，性別、年齡和住址都可能是假的。一旦覺得對方可疑，馬上同其斷絕一切聯系。
四、給自己訂立上網的制度，不要長時間上網。長時間上網，人腦也長時間地處於「工作」狀態，由此便容易產生諸如頭暈大腦缺氧一類的征狀,所以青少年每天上網不要超過1小時，不要因上網疲勞而影響學習。
4. 如何學習網路安全，應該從何學起
首先，學習方法很重要，不管是學習什麼都可以根據我下面介紹的方法去學習：
一.學習， 二.模仿 ，三.實戰 ，四.反思
第一步，找到相關資料去學習，你對這個都不了解，這是你之前沒接觸過的領域，不要想著一次就能聽懂，當然天才除外
第二步，模仿，模仿什麼，怎麼模仿？先模仿老師的操作，剛開始可能不知道啥意思，模仿兩遍就會懂一些了。
第三步，實戰，怎麼實戰？先去我們配套的靶場上練習，確定靶場都差不多之後，再去申請成為白帽子，先去挖公益src，記住，沒有授權的網站都是違法的。
第四部，反思，總結你所做的步驟，遇到的問題，都給記錄下來，養成做筆記的習慣。
學習方式有了，接下來就是找到正確的引路人進行學習，一個好的引路人，一個完整的體系結構，能讓你事半功倍！
5. 如何學習網路安全
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6. 使用網路上網最安全的方式有哪些
只要使用網路，就沒有絕對的安全。任何軟體也不可能做到一點漏洞也沒有。除非物理隔離。
任何程序的運行，都依賴於操作系統，而操作系統，則不可能會沒有漏洞。另外，你要聯網，就要用到網路傳輸和網路協議。因為協議都是公開的，你覺得可能有絕對的安全嗎？既然沒有絕對的安全，就不存在「最安全」的概念。
既然有安全隱患，任何一個地方都有可能被攻擊。
可以說相對安全的概念。就我們日常上網來說，要用正版的操作系統，及時更新漏洞補丁，安裝一個比較靠譜的殺毒軟體，並及時更新。平時上網習慣要多注意，不要上些亂七八糟的網站，尤其是搜索或者下載的時候要注意。
在日常生活中， 中毒概率相對較低的往往是比較謹慎的人。當然，懂得網路和計算機知識是基礎。自己具備的知識越豐富，越知道如何規避風險。
7. 如何正確使用網路及網路安全教育
1、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。
同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。
2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。
4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
(7)網路安全正確方法擴展閱讀：
網路安全教育趨勢：
1、引進先進理念和系統的網路安全教育體系
做好網路安全教育培訓，必須先整合國際和國內兩種資源，尤其要建立不同形式戰略聯盟，共謀網路安全教育培訓發展新路。要引進國際先進理念和系統的網路安全知識體系，針對不同年齡、不同教育層次研究一整套規范操作方法，拓寬網路安全教育培訓渠道，讓受訓者可以接觸到網路安全先進理念、系統的知識培訓和豐富的實踐體驗。
2、藉助E-learning 加強網路安全教育培訓
未來的培訓會更多地藉助互聯網培訓，根據CNNIC 第38 次全國互聯網發展統計報告顯示， 在線教育領域在不斷細化，用戶邊界不斷擴大， 服務朝著多樣化方向發展，同時移動教育提供的個性化學習場景以及移動設備觸感、語音輸出等功能性優勢，促使其成為在線教育主流。
3、加強學生的網路安全教育培訓
網路是一把雙刃劍，它給學生帶來極大好處和便利的同時，也引發了具有網路特色的安全問題。學生的網路安全教育在內容上必須包括網路法制教育、道德教育、安全防範技能教育以及網路心理健康教育四個方面的內容。
4、加強教師的網路安全教育培訓
隨著網路安全問題逐步顯性化，應加強網路安全和道德教育, 積極、耐心引導學生, 使他們形成正確態度和觀念去面對網路。同時, 給學生提供豐富、健康的網路資源, 為學生營造良好網路學習氛圍，並教育學生在網上自覺遵守道德規范, 維護自身和他人合法權益。
5、完善網路安全教育職業培訓
網路安全教育職業培訓對象主要為企事業、黨政機關從事網路安全管理的人員，這些人員職業素質提高關繫到各單位網路安全管理水平。因此，網路安全教育職業培訓是一個系統工程， 其網路安全培訓教材研發需要結合企業實際需要不斷完善。
8. 計算機網路信息安全及防範措施有哪些
1. 完整性
指信息在傳輸、交換、存儲和處理過程保持非修改、非破壞和非丟失的特性，即保持信息原樣性，使信息能正確生成、存儲、傳輸，這是最基本的安全特徵。
2. 保密性
指信息按給定要求不泄漏給非授權的個人、實體或過程，或提供其利用的特性，即杜絕有用信息泄漏給非授權個人或實體，強調有用信息只被授權對象使用的特徵。
3. 可用性
指網路信息可被授權實體正確訪問，並按要求能正常使用或在非正常情況下能恢復使用的特徵，即在系統運行時能正確存取所需信息，當系統遭受攻擊或破壞時，能迅速恢復並能投入使用。可用性是衡量網路信息系統面向用戶的一種安全性能。
4. 不可否認性
指通信雙方在信息交互過程中，確信參與者本身，以及參與者所提供的信息的真實同一性，即所有參與者都不可能否認或抵賴本人的真實身份，以及提供信息的原樣性和完成的操作與承諾。
5. 可控性
指對流通在網路系統中的信息傳播及具體內容能夠實現有效控制的特性，即網路系統中的任何信息要在一定傳輸范圍和存放空間內可控。除了採用常規的傳播站點和傳播內容監控這種形式外，最典型的如密碼的託管政策，當加密演算法交由第三方管理時，必須嚴格按規定可控執行。
9. 網路信息安全說法正確的有什麼
網路信息安全說法正確的有：
1、網路運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密。
2、網路運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息。
3、在經過處理無法識別特定個人且不能復原的情況下未經被收集者同意網路運營者不得向他人提供個人信息。
簡介
網路信息安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
它主要是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。