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咨詢記錄 · 回答於2021-07-23
❸ 龍岩技師學院高專有什麼技術
預備技師專業介紹
技師屬於國家職業技術等級二級（高級技師一級），根據國家規定，技師待遇與工程師相同。預備技師專業分為高級工和企業實踐及技師技能培訓兩個學習階段，在校通過兩年學習，經考試成績合格，取得高級工證書後，學生可以企業學習，一年實習期結束後，按3年制辦理高級工畢業證，學生可繼續讀預備技師專業，通過大專或本科課程考試，成績合格者，在獲得技師學院畢業證書和相關專業高級工或預備技師資格證書的同時，還可獲得天津職業技術師范大學大專或本科文憑。
模具設計與製造技術
（招生對象：高中、中職畢業生、學制（2+2）年
培養目標：培養掌握模具設計專業理論和現代模具製造技術，從事模具設計與製造、模具調試、裝配與維修的高技能人才。
主要課程：以工作任務與職業能力為導向設置課程，實行一體化教學，專業核心課程有：機械制圖、CAD、模具軟體應用、數控編程技術、機械基礎、精密測量技術等:專業技能方向課程有：鉗工加工、機械加工、模具電加工、數控加工等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書;
2．國家職業資格證：模具鉗工預備技師;數控銑工高級；計算機輔助設計中級。
數控編程與加工技術
(招生對象：高中、中職畢業生，學制（2+2）年)
培養目標：培養掌握數控編程技術及數控車床、數控銑床、數控加工中心等的操作、維修、維護方面的理論知識和專業技能的復合型高技能人才。
主要課程：機械制圖、計算機繪圖、機械設計、單片機原理及介面技術、機械製造技術基礎、數控機床控制技術和系統、數控機床原理及應用、數控機床編程與操作、CAD/CAM技術、數控機床維修技術、AUTOCAD平面繪圖、MASTERCAM三維設計、PRO/E實體造型。
取得證書： 1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：數控銑工預備技師；數控車床裝調維修工高級；計算機輔助設計中級。
機電一體化（機械設備裝配與自動控制）
（招生對象：高中、中職畢業生，學制（2+2）年；高級工畢業生，學制2年）
培養目標：培養掌握機電一體化專業文化基礎、技術理論知識和操作技能，從事機電設備的安裝、電氣維修的復合型高技能人才。
主要課程：機械基礎、機械制圖、鉗工知識與技能、通用機床操作、電工技術、工差配合與測量技術、機電與變壓器、計算機應用軟體、電力拖動技能訓練、PLC及變頻技術、機床維護與維修、液壓氣功傳動、數控機床基礎操作等
取得證書；1. 通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；裝配鉗工預備技師；維修電工高級；計算機輔助設計中級。
機械設備裝配與自動控制
（招生對象：高中、中職畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：本專業為社會現代製造業培養掌控機械製造專業理論知識、能具備機械加工和機電設備的安裝、調試、檢測、維護的復合型高技能人才。
主要課程：機械基礎、機械制圖金屬材料與熱處理、金屬切削原理與刀具、機械製造工藝學、數控技術、公差配合與技術測量、機床電氣控制、機床夾具、液壓與氣動技術、裝配鉗工工藝、機修鉗工藝、機械CAD、計算機應用基礎、電工電子技術、PLC編程等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；裝配鉗工預備技師；維修電工高級；計算機輔助設計中級。
數控技術應用（數控銑工和加工中心方向）
（招生對象：高級工畢業生，學制2年）
培養目標：培養從事數控銑床（車床）編程及操作的高技能人才。
主要課程：機床檢測與維修、PLC、電火花線切割、材料力學的性能與選用、零件測繪、復雜宏程序的運用等。
取得證書：1. 通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；數控銑工預備技師或數控車工預備技師。
數控加工技術（數控車工方向）
（招生對象：高中、中職畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養從事數控車床編程及操作的高技能人才。
主要課程：車工工藝學、數控工藝學與編程、機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎（含金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理）、機械製造技術、計算機輔助設計與製造（AUTOCAD、masterCAM等軟體）、液壓傳動與氣功控制、典型夾具結構等。
取得證書：1. 通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；數控車工預備技師；普通車工中級。
數控加工技術（數控銑工和加工中心方向）
（招生對象：高中、中職畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養從事數控銑床編程及操作的高技能人才。
主要課程：機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎（含金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理）、機械製造技術、銑工工藝、數控工藝學與編程、計算機輔助設計與製造（AUTOCAD、masterCAM、Pro/E等軟體課程）、液壓傳動與氣功控制、典型夾具結構等。
取得證書：1. 通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；數控車工預備技師；普通車工中級。
電氣自動化設備安裝與維修（機電一體化方向）
（招生對象：高中、中職畢業生，學制（2+2）年；高級工畢業生，學制2年）
培養目標：培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的高技能人才）
主要課程：工程制圖、電子技術、電工工藝學、電機與變壓器、可編程程序控制技術、單片機原理與介面技術、變頻技術、電路基礎、自動控制原理、電氣測量、數學邏輯電路、電路設計與測繪、數控車床電氣控制技術、工廠電氣設備控制技術等。
取得證書：1. 通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；維修電工預備技師。
汽車維修
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事汽車維修的高技能人才。
主要課程：電工與電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷技術及機械與電氣識圖等。
取得證書：1. 通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2. 國家職業資格證；汽車維修工高級。
高級工專業介紹
高級工是國家職業技術等級三級，根據國家規定，在企業，高級工的待遇與助理與助理工程師等同。高級工專業學生順利完成學業業者，畢業後除取得技師學院畢業證書和高級工證書外，通過大專或本科課程考試，成績合格者，還可獲得天津職業技術師范大學、集美大學及福建教育學院等院校的大專或本科文憑。
數控編程與加工技術
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養掌握數控編程技術及數控車床、數控銑床、數控加工中心等數控設備的操作、維修、維護方面的理論知識和專業技能的復合型高技能人才。
主要課程：機械制圖、計算機繪圖、機械設計、單片機原理技術和系統、數控機床原理及應用、數控機床編程與操作、CAD/CAM技術、數控機床維修技術、AUTOCAD平面繪圖、MASTERCAM三維設計、PRO/E實體造型。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：數控銑工高級；數控機床裝調維修工中級。
模具設計與製造技術
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養掌握模具設計專業理論和現代模具製造技術，從事模具設計與製造、模具調試、裝配與維修的高技能人才。
主要課程：以工作任務與職業能力為導向設置課程，實行一體化教學。
專業核心課程有：機械制圖、CAD、模具軟體應用、機械基礎、數控編程等；專業技能方向課程有：鉗工加工、機械加工、模具電加工、數控加工等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：模具鉗工高級；數控銑工中級。
機械設備裝配與自動控制技術
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年
培養目標：培養掌握機電一體化專業文化基礎、技術理論知識和操作技能，從事機電設備的安裝、電氣維修的復合型高技能人才。
主要課程：機械基礎、機械制圖、鉗工知識與技能、通用機床操作、電工技術、公差配合與測量技術、電機與變壓器、計算機應用軟體、電力施工技能訓PLC及變頻技術、機床維護與維修、液壓氣動傳動、數控機床基本操作等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：裝配鉗工高級；維修電工中級
模具製造技術
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：本專業為社會現代製造業培養掌握機械製造專業理論知識、能具備機械加工和機電設備的安裝、調試、檢測、維護的復合型高技能人才。
主要課程：機械基礎、機械制圖、金屬材料與熱處理、金屬公差配合與技術測量、機床電氣控制、機床夾具、液壓與氣動技術、裝配鉗工工藝、機修鉗工工藝、機械CAD、計算機應用基礎、電工電子技術、PLC編程等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：裝配鉗工高級；數控銑工中級
數控加工技術（數控車工方向）
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養從事數控車床編程及操作的高技能人才。
主要課程：車工工藝學、數控工藝學與編程、機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎（含金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理）、機械製造技術、計算機輔助設計與製造（AutoCAD、MasterCAM等軟體）、液壓傳動與氣動控制、典型夾具結構等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：數控車工高級；普通車工中級
數控加工技術（數控銑工和加工中心方向）
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養從事數控銑床編程操作的高技能人才。
主要課程：機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎（含金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理）、機械製造技術、銑工工藝、數控工藝與編程、計算機輔助設計與製造（AutoCAD、MasterCAM、pro/E等軟體課程）液壓傳動與氣動控制、典型夾具機構等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：數控銑工高級；普通銑工中級。
電氣自動化設備安裝與維修（機電一體化方向）
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年；中級工畢業生，學制2年）
培養目標：培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的高技能人才。
主要課程：工程制圖、電工基礎、電子技術、電工工藝學、電機與變壓器、可編程式控制制技術、自動控制原理、電氣測量、微機原理及應用、數字邏輯電路、工廠電氣設備控制技術等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：維修電工高級。
樓宇自動控制設備安裝與維護（電梯安裝與維修方向）
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事智能樓宇設備與系統操作、應用、安裝、調試與維修等工作的高技能人才。
主要課程：電工與電子技術、計算機應用基礎、感測與檢測技術、電工工藝、可編程序控制器、變頻技術、中央空調自動控制系統、氣動與液壓、電梯控制系統、恆壓供水控制系統、消防與聯動控制系統。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：助理智能樓宇管理師：維修電工高級。
電子技術應用（通信工程方向）
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事安裝、調試和維修無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產品的高技能人才。
主要課程：電子基礎（電子類）、電子電路基礎、脈沖與數字電路、電子測量與儀器、電子CAD、無線電基礎、電子整機裝配工藝、家用電器原理與維修、機械制圖與電氣制圖、SMT技術基礎與設備。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：無線電裝接工高級。
汽車維修
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年：中級工畢業生，學制2年）
培養目標：培養從事汽車維修的高技能人才。
主要課程：電工與電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷技術及機械與電氣識圖等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：汽車維修工高級。
汽車電器維修
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事汽車電器維修的高技能人才。
主要課程：電工與電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電控技術與應用、汽車綜合檢測、機械與電氣識圖等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：汽車維修工高級。
計算機廣告製作
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年；初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養掌握廣告藝術設計與創作的基本知識及專業技能，能熟練運用計算機進行各類廣告藝術設計與製作的高技能人才。
主要課程：計算機輔助設計、圖形圖像處理、平面廣告設計、包裝設計、CORELDRAW、展示設計、印刷工藝、標志設計、視頻編輯、POP與DM廣告設計等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：三級廣告設計師；圖形圖像處理高級。
計算機動畫製作
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年；初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養從事動漫作品設計與創作的高技能人才。
主要課程：動漫藝術概論、線描造型、計算機圖形輔助設計、動漫造型設計、圖形圖像處理、網頁動畫設計、三維動畫設計、動畫短片設計、漫畫創作技法、影視製作等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：動畫繪制員高級：圖形圖像處理高級。
室內設計
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年；初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養能熟練運用計算機從事室內外各類裝飾藝術設計的高技能人才。
主要課程：素描、色彩、構成基礎、室內設計、環境藝術設計、表現圖時間、圖形圖像處理、計算機輔助設計、展示設計、裝飾材料與構造、景觀設計等。
取得證書：國家職業資格證：計算機圖形輔助設計高級；圖形圖像處理高級。
會計
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年；初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養掌握會計專業知識和會計核算技能，能熟練運用計算機進行會計核算和會計信息處理的應用型高技能人才。
主要課程：基礎會計、中小企業會計實務、稅收實務、統計實務、財經法規與會計職業道德、商品流通會計、會計軟體應用、企業納稅會計等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：會計從業人員資格證書；用友財務軟體高級。
通信運營服務（與仰財集團聯合辦學、定向分配）
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養掌握通信行業法律法規、通信與網路技術等基本專業技能，能熟練從事通信運營服務工作台的中級技能應用型人才。
主要課程：公共關系與禮儀修養、辦公自動化、通信行業法律法規、通信原理、數學信號處理、移動通信技術、交換機技術、網路設備、網路安全、網路操作系統等
取得證書：1、通過考試成績合格獲取大專畢業證書。
2、國家職業資格證：電信業務營業員中級；話務員中級。
服裝製作與營銷
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養掌握服裝技術設計的基本原理、基本專業技能，理解設計的概念和掌握設計的方法，具備服裝藝術設計及經營管理的理論知識和實踐能力的高技能人才。
主要課程：設計素描、服裝色彩、構成（平面、色彩、立體）、服裝基本圖案及配飾、服裝材料學、時裝與服裝效果設計、服裝結構設計、服裝紙樣放縮、計算機輔助服裝設計、服裝市場與營銷、服裝CAD、photoshop、coreldraw等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：服裝製作工高級。
化工分析與檢驗
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：本專業培養從事化學分析儀器和理化儀器等設備，對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢測、化驗、分析的高技能人才。
主要課程：電工電子技術應用、化工儀表及自動化、CAD、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化工安裝與修理、化工制圖、儀器分析、化工模擬等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：化學檢驗高級。
幼兒教育
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年，需面試）
培養目標：培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育保教一體的高技能人才。
主要課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童教學教育、學前兒童美術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童社會教育、美術、手工製作、聲樂、琴法、舞蹈及幼兒園環境創設等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：幼兒教師資格證書；保育員高級。
工程造價
（招生對象：高中、中職畢業生，學制3年；應屆初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養能夠在施工企業、工程設計單位、工程造價咨詢機構、事業單位、金融投資機構、財政和建設管理部門等單位從事工程施工招投標文件編制、工程預決算審查等方面工作的應用型高級工程管理人才。
主要課程：建築工程識圖、房屋構造、建築與裝飾施工工藝、施工組織設計、建築工程估價基礎、建築工程估價、管道工程估價、電氣工程估價、工程招標與投標等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：造價員、CAD模塊高級。
汽車鈑金與塗裝
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事汽車鈑金與塗裝的技能人才。
主要課程：電工與電子技術、鉗工與焊工工藝、汽車構造與拆裝、汽車鈑金工藝與技能訓練、汽車塗裝工藝與技能訓練、機械與電氣識圖等。
取得證書：國家職業資格證：汽車維修工或塗裝工中級。
數控編程技術
（招生對象：高中、中職畢業生，學制2年；初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事數控機床編程工作的技能人才。
主要課程：機械制圖、極限配合與測量技術、機械基礎（含金屬切削原理與刀具、金屬材料熱處理）、機械製造技術、電工與電子技術、數控工藝與編程、銑工工藝、計算機輔助設計與製造（AutoCAD、MasterCAM、Pro/E等軟體課程）、液壓傳動與氣動控制、典型夾具結構等。
取得證書：國家職業資格證：普通銑工中級；數控銑工中級；數控程序員中級。
烹飪
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事常用烹調原料加工和常見中式基礎菜餚製作的技能人才。
主要課程：廚房設備工具安全操作與維護、常用烹調原料選購與保管、烹調原料加工工藝與技能訓練、式熱菜工藝與技能訓練、食品雕刻、冷盤製作與拼擺等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專畢業證書
2.中式烹調師中級。
飯店服務與旅遊
（導遊方向，招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養掌握旅遊及酒店管理方向的基本理論知識、專業知識，具有現代旅遊酒店操作技能，熟悉現代旅遊酒店組織管理的技能人才。
主要課程：形體訓練、飯店英語、計算機基礎及應用、服務禮儀、客房服務、餐飲服務、前廳服務、康樂服務、導游服務、飯店管理、旅遊地理、菜餚知識、菜點酒水、飯店公關等課程。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專畢業證書；
2.國家職業資格證：餐廳、客房、前廳服務員中級；導遊人員資格證書（國家旅遊局頒發）。
樓宇自動控制設備安裝與維護（電梯安裝與維修方向）
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事智能樓宇設備與系統操作、應用、安裝、調試與維修等工作的技能人才。
主要課程：電工與電子技術、計算機應用基礎、電工工藝、可編程序控制器、變頻技術、中央空調自動控制系統、氣功與液壓、電梯控制系統、恆壓供水控制系統、消防與聯動控制系統。
取得證書：國家職業資格證：助理樓宇管理師；維修電工中級。
電子技術應用（通信工程方向）
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事安裝、調試和維修無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產品的技能人才。
主要課程：電工基礎（電子類）、電子電路基礎、脈沖與數字電路、電子測量與儀器、電子CAD、無線點基礎、電子整機裝配工藝、家用電器原理與維修、機械與電氣識圖、SMT技術基礎與設備。
取得證書：國家職業資格證：無線電裝接工中級。
製冷設備運用與維修（製冷與空調方向）
1、招生對象：初中畢業生、學習年限：3年
2、培養目標：培養製冷設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及大型製冷系統的運行、維護管理等工作的製冷技術人才。
3、專業教學內容：計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、電子電工技術、製冷理論、製冷設備與運行管理、中央空調、冷庫技術、汽車空調、焊接技術、PLC變頻技術等。
取得證書：國家職業資格證：製冷工中級。
汽車維修
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事汽車維修的技能人才。
主要課程：電工與電子技術、機械基礎、公差配合、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷技術、機械與電氣識圖。
取得證書：國家職業資格證：汽車維修工中級。
汽車營銷
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標：培養從事汽車銷售、汽車維修前台接待、汽車保險等方面的技能人才。
主要課程：電工與電子技術、汽車構造與拆裝、汽車文化、機械與電氣識圖、消費心理學、機動車保險與理賠實務、汽車維修服務接待、汽車配件與經營管理、計算機應用基礎、汽車英語。
取得證書：國家職業資格證：汽車維修工中級或汽車營銷員中級。
幼兒教育
（招生對象：初中畢業生，學制（2+2）年）
培養目標：培養從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育保教一體的技能人才。
主要課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童數學教育、學前兒童美術教育、學前兒童科學教育、學前兒童音樂教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、美術、手工製作、聲樂、琴法、舞蹈及幼兒園環境創設等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：幼兒教師資格證書；保育員高級。
電子商務
（招生對象：初中畢業生，學制3年）
培養目標|：本專業培養掌握計算機操作技能與網路技術知識，能進行網頁製作、電子商務網站的建立、發布和維護管理以及電子商務活動的高技能人才。
主要課程：計算機網路技師基礎、電子商務概論、市場營銷、電子訂貨與網上支付、網頁設計與操作、電子商務案例分析、互聯網軟體應用與開發等。
取得證書：1.通過考試成績合格獲取大專或本科畢業證書；
2.國家職業資格證：電子商務員。
更多詳細信息請咨詢：13860294192（吳老師） QQ:331937140
❹ 福建龍岩技師學院（第一技校）怎麼樣學校風景和學校新舊度怎麼樣會不會像其他技校一樣學生素質特低啊
龍岩技師學院龍岩技師學院引前身系創辦於1979年的龍岩地區技工學校，1997年更名為龍岩市第一技術學校，1999年學校被評為「國家級重點技工學校」，2002年被國家勞動和社會保障部公布為龍岩市高級技工學校，2007年被福建省人民政府批准升格為龍岩技師學院。 學院開設5個系21個專業，在校學生5349人，其中技師專業1898人，高技專業3058人，分別佔全省的40%和21%；擁有數控、模具、電氣等一大批現代化技能實訓設備。2007年被評為福建省教育系統先進集體，是國家首批百所高技能人才培養示範基地和國家農民工培訓示範基地。
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龍岩技師學院
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正在騰飛的龍岩技師學院(14張)地處福建省龍岩市鳳凰北路，校園佔地150畝，新校區規劃面積660畝，建築面積10萬平方米。現有在編教職工245人，其中高級實習指導教師、高級講師52人，一級實習指導教師、講師56人，高級技師17人、技師22人，龍岩市「名師」1人，享受龍岩市高技能人才特殊津貼1人，龍岩市首席技師1人，「雙師型」教師佔35%；2002年學校被評為「全國職業教育先進單位」，2006年被評為「中國一流職業學校」。 近年來，學校領導班子認真貫徹「三個代表」重要思想，落實「發展就是硬道理」的指示，堅持「面向市場，從嚴治校，突出技能，爭創一流」的辦學指導思想。學校主動適應社會對高技能人才的需求，准確定位，立足高新技術，加快高技能人才培養。2001年在全省率先開設高級技工專業，2006年又在全省首開技師專業，2007年在全省院校中首次開展在校學生數控車工、裝配鉗工兩專業的技師技能鑒定，在福建省院校中培養出首批技師，是福建省培養高級技工、技師最早的職業院校，同時也是福建省培養高技能人才規模最大的院校，高技能人才培養走在全省職業院校的前列。學校高度重視高技能人才培養，突出技能訓練，數控、模具、電氣三個專業被省廳確定為精品專業。教師、學生參加全省、全國技能大賽均取得優異成績，2004年全省數控車工大賽中，該校學生榮獲第3名；2005年，該校教師在參加全省鉗工技能大賽中，榮獲團體和個人第1名；學生在參加全省技校車工技能大賽中，也榮獲團體和個人第1名，特別是在2006年的全國數控車工比賽中，不僅在全省選拔賽中獲得第1、2名，而且榮獲全國數車奧林匹克大賽第2名；2007年榮獲全省技校技能大賽一等獎；我校選手參加全國鉗工技能大賽獲第22名、福建賽區第1名；2009年學生參加全省職業院校鉗工技能大賽榮獲個人第1、3名。學校高度重視校企合作，從1994年開始，在全省率先實行推薦畢業生就業，與省內外100多龍岩技師學院校園與學生風采(18張)家大中型企業聯合辦學，畢業生遠遠供不應求，遍及福州、廈門、泉州、北京、上海、深圳、廣州、東莞及新加坡等東南亞國家，就業率99%以上，大部分畢業生成為企業的技術骨幹或管理幹部，一部分畢業生被全省職業院校錄用為實習指導教師，一部分畢業生自主創業，成為企業家，深受用人單位的歡迎和好評。 辦學30年，我校認真貫徹執行黨的教育方針，努力更新教育觀念，大膽進行職業教育創新，艱苦奮斗，拼搏創業，實現了從「普通技校——省重點技校——國家級重點技校——職業技能學院——高級技工學校——技師學院」的跨越。新起點，新藍圖，我校將認真貫徹落實黨的十七大精神，勇於改革，開拓創新，與時俱進，不斷攀登，為社會主義現代化建設培養更多高素質的技能人才。
辦學特色
1、龍岩技師學院是經省人民政府批准成立的首批四所技師學院之一，是以培養高級工、預備技師、技師等高技能人才為主的全日制高等職業院校，2008年5月全國首批百所高技能人才培養示範基地。 2、學院實行高級工、預備技師+大專、本科的教學模式，學生入校後可在本院報名參加天津工程師范學院、福州大學等院校大專或本科自學考試；畢業生在取得高級工或預備技師、技師職業資格和技師學院畢業證書的同時，經自學考試成績合格可取得國家教育部承認的大專、本科學歷證書。 3、在校一、二年級學生，每年享受1500元的國家助學金。 4、在我院學習的學生取得高級工職業資格，可直接報讀本院相關預備技師專業。 5、高考成績達省高職、高專線的「五老」後代及家庭生活特別貧困的考生，可報名「富民班」（限50人），由市扶貧協會資助每生每年1000元（資助3年）。 勞動預備制培訓（免學費、免代辦費、免住宿費） 專業：鉗工、冷作、普通車工、普通銑工、電子裝配、汽車裝潢、電腦文秘、烹飪、旅遊管理、電腦服裝、化學檢驗；學制：一年；招生認輸：每個專業50人；招生對象：農村應往屆初中畢業生；發等級證書，由學校推薦就業。
遠景規劃
龍岩技師學院2006-2010年發展規劃 為進一步貫徹落實《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》、《中共中央、國務院關於進一步加強人才工作的決定》，根據黨的十六屆五中全會關於「抓緊培養專業化高技能人才和農村實用人才」的精神，為推進我市「10+3」重點產業的發展，使閩西成為海峽西岸經濟區重要增長極、集聚極、輻射極提供技能人才，結合龍岩市「十一五」發展規劃，制定龍岩技師學院2006-2010年發展規劃。 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義方向，樹立科學發展觀，促進學校快速、健康、協調和可持續發展。面向市場，緊緊圍繞高技能人才培養，結合海峽西岸經濟區建設，堅持體制創新，制度創新，堅持以人為本，以教學為中心，改革為動力，就業為導向，技能為關鍵，全面提升辦學綜合實力，做大做強做優做特龍岩技師學院，為龍岩市及海峽西岸經濟區建設提供技能人才支持，到2010年成為福建省培養技師規模最大的職業院校，成為輻射閩、粵、贛三省技能人才培訓基地和東南沿海示範性的技師學院。 二、發展目標 通過5年的努力把我校建成規模適宜、結構合理、特色鮮明、適應社會的技師學院，在師資建設、專業設置、教學改革、招生就業創出自己的品牌，成為福建省技師培訓的「領頭羊」。根據福建省、龍岩市「十一五」規劃及社會對高技能人才的需求，學校近五年發展目標在校學生6000人，年招生2000人，其中年培養技師120人，高級技工1000人。 三、發展可行性 1、「十一五」期間是龍岩市經濟和社會發展的重要戰略機遇期，市政府確立了煙草、機械、鋼鐵、銅、建材、紡織、電力、電子信息、旅遊等重點發展產業，重點產業的發展急需大量的高技能人才，經調查，我市技術工人需求矛盾十分突出，我市現有高級技術工人僅占技術工人的0.5%，而且大部分集中在烹飪等傳統產業，遠遠低於全國5%的平均水平，目前缺少大批熟練技工，隨著大批項目的生成落地，技術工人需求矛盾越顯突出。根據我校的抽樣調查統計，「十一五」期間前兩年龍工福建機械有限公司等10家企業，需要中高級技工2035人。 2、「十一五」期間，我市農村勞動力轉移培訓有增無減，每年需培訓農村勞動力10萬人，其中：職業技能培訓2萬人，勞動轉移引導培訓4萬人，農業科技培訓4萬人。 3、「十一五」期間，全市初中生源4-7萬元，高中畢業生2-3萬人，加之有大量的在崗培訓，因此辦學目標確定為6000人，年招生2000人是有充分的依據和充足的生源基礎。 四、發展措施 （一）調整校園規劃，加大基礎設施建設的投入 為保證6000人的辦學規模，將原駕訓所外遷，在原駕訓所投資2100萬元基建學生宿舍、學生食堂和實習車間，投資800萬元拆除原舊教學樓，新建教學綜合大樓，完善基礎設施。 （二）加強實訓基地建設，充實完善實訓設施 千方百計籌措資金，加強實訓基地建設，2005-2010年計劃投入1500萬元，年投入300萬元添置技能教學實習設備，數控、模具、電氣技能設備數量、質量名列全省職業院校前茅，確保實訓先進性。 （三）重視師資隊伍建設，提高師資水平 為提高教育質量和教學水平，構建一支高素質的教師隊伍，近5年理論教師學歷90%本科以上，實習指導教師學歷90%大專以上學歷，學歷全部達標；專業教師全部取得教師資格；選派在職優秀教師攻讀研究生，引進碩士研究生，2010年研究生學歷教師達到在職教師5%；加強教師業務考核聘任，2010年，高級職稱教師達35%，中級職稱教師55%，一體化教師達35%。 （四）重視教學改革，突出技能訓練，不斷提高教學質量 深化教學改革，創新教育教學模式，堅持以夠用為度、以適用為原則，在教學改革中以培養學生關鍵能力為中心，加大現代化教學手段在教學中的運用，加快專業結構調整，根據市場需要開設專業，優化專業設置，優化課程設置，貼近企業對人才的需求。數控、模具、電氣三個骨幹專業成為省級示範專業建設的「領頭羊」。加強專業建設和學科帶頭人隊伍建設，培養一批全省具有知名度的專業學科帶頭人，不斷提高教育教學質量，各類畢業生畢業率在95%以上，技師專業畢業生取得技師資格70%以上，高級技工專業畢業生取得高級職業資格證90%以上。 （五）搞好招生、就業推薦工作，服務社會 加強招生工作的領導，改革招生制度，加大招生宣傳力度，創新招生工作機制，千方百計多招生，招好生，初中生源逐年提高錄取分數，高中生源在2008年後爭取確定錄取線錄取，提高生源質量。加大畢業生推薦就業力度，鞏固老基地，開辟新基地，進一步開展與企業合作的「訂單式」辦學，提高就業服務水平，完善就業跟蹤制度，加強學生就業指導，確保畢業生就業率每年達到98%以上。
編輯本段>>教學園地
專業設置
一、技師專業簡介： 1.機械製造與維修 本專業培養具有機床設備的安裝、調試、精度檢測、故障排除及維修保養能力，能較好的運用所學知識解決機械製造與維修的實際問題的預備技師。開設機械制圖、公差配合與測量技術、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、模具磨損與維修、鉗工工藝、金屬材料及熱處理、CAD、Master Cam、Pro/E、數控編程技術、機床夾具、金屬切削機床概論、高精度測量儀器及應用等課程。 畢業生 可獲取鉗工技師、中級數控銑工、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。 鉗工高級工起點，學制二年。 2.數控技術應用 本專業培養熟練掌握數控技術崗位必備的理論知識和操作技能，能獨立完成復雜工件的編程、加工和檢測，具有較強的分析、解決生產實際問題能力的預備技師。開設計算機輔助設計與製造（CAD、Pro/E、MasterCAM等軟體課程）、高精度測量儀器及應用，數控加工中心的加工工藝及編程（含宏程序應用），車工技師、數控機床的故障排除和維修等課程。 畢業生獲取數控車（銑）床技師國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。數車（銑）高級工起點，學制二年。 3.工業電氣自動化 本專業培養掌握電氣設備、系統運行維護、供配電技術、電氣工程技術、自動化技術和工業計算機應用技術等方面基本理論和技能，具備電氣工程初步設計、工業自動化系統及數控設備電氣安裝、調試維護、技術管理等工作能力的維修電工預備技師。開設工程制圖、電子技術、電路基礎、自動控制原理、電器測量、微機原理及應用、工廠電氣設備控制技術、維修電工技師綜合技能訓練等課程。 畢業生獲取維修電工預備技師國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。維修電工高級工起點，學制二年。 二、高級工專業簡介： 1.模具製造與維修 本專業培養適應現代模具製造與維修，具有較強的機械設計與製造及模具加工理論知識和實踐操作能力的高級技術工人。開設機械制圖、公差配合與測量技術、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、模具磨損與維修、鉗工工藝、金屬材料及熱處理、CAD、Master Cam、Pro/E、數控編程技術等課程。 畢業生 可獲取高級鉗工、中級數控銑工、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 2.模具製造與軟體應用 本專業培養掌握模具製造業所必備的理論知識和技能，能熟練應用先進的數控技術進行模具製造程序編制與加工，具有較強的實踐操作能力和創新能力的高級技術工人，能適應企業模具開發程序員崗位。開設機械制圖、公差配合與測量技術、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、計算機應用基礎、金屬切削機床概論、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、CAD、MasterCAM、Pro/E、數控設備與編程等課程。畢業生 可獲取高級程序員、PDC專業認證、加工中心高級、計算機輔助設計中級。 計等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 3.數控機床檢測與維修 本專業培養掌握數控機床檢測與維修的理論知識和技能，能熟練應用各種設備和技術對數控機床的故障進行檢測和排除的高級技術工人，能夠適應企業數控設備維修員崗位。開設鉗工、車工、銑工、線切割、電火花、數控加工中心、數控銑床、精密雕刻等技能訓練、數控機床拆裝、檢測、調試、高精度測量儀器的使用、電工與電子實訓、電力拖動及PLC實訓等課程。 畢業生 可獲取高級鉗工、數控維修中級、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 4.數控車床加工 本專業培養掌握數控技術崗位必備的理論知識和操作技能，能應用先進的數控技術知識進行數控加工和數控設備管理，具有較強的實踐能力和創新能力的高級技術工人。 開設普通車床、數控車床操作技能訓練、高精度測量儀器的使用、普通車床、數控機床的維護、保養、檢修等綜合操作訓練等課程。 畢業生 可獲取普通車床操作中級工、數控車床加工中、高級工等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 5.數控銑床(加工中心)加工 本專業培養掌握數控銑床加工必備的理論知識和操作技能，具有較強的實踐能力和創新能力的高級技術工人。 開設計算機輔助設計與製造(CAD、Mastercam、Pro/E)、公差配合與技術測量、金屬切削原理與刀具、數控機床故障與維修、銑工工藝學、機械製造工藝基礎、數控工藝與編程、液壓與氣壓技術、數控銑工技術等課程。畢業生 可獲取普通銑床操作中級工、數控銑床加工中、高級工等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 6.數控車床加工 本專業培養掌握數控車床加工必備的理論知識和操作技能，能應用先進的數控技術知識進行數控加工和設備管理，具有較強的實踐能力和創新能力的高級技術工人。開設機械制圖，CAD、Master cam、公差配合與技術測量、金屬切削原理與刀具、金屬材料與熱處理、車工工藝學、數控加工工藝學、數控機床編程及應用、液壓與氣壓傳動、專業英語等課程。畢業生 可獲取普通車床操作中級工、數控車床操作中、高級工 等國家職業資格證書。應屆初中畢業生，學制四年。 7.工業電氣自動化 本專業培養從事生產設備電氣安裝、調試、維護的高級技術工人。 開設工程制圖、電子技術、電路基礎、自動控制原理、電器測量、微機原理及應用、工廠電氣設備控制技術、電工工藝學、電機與變壓器、可編程序控制技術、變頻技術等課程。畢業生 可獲取高級維修電工國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 8.應用電子技術 本專業培養掌握電子產品和家用電器產品的裝配、調試、檢測及維護的高級技術工人。畢業生能掌握兩種以上服裝CAD軟體的運用，適應各種服裝企業的要求。開設電工基礎、模擬電子線路、數字電子線路、電子測量技術、通訊原理、單片機原理與應用、SMT技術基礎與設備、SMT組裝質量檢測與控制、電子整機裝配工藝、家用電器原理與維修技能訓練、計算機繪圖（電子CAD）等課程。畢業生 可獲取高級無線電調試工國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 9.汽車檢測與維修 本專業培養熟悉現代汽車的結構原理，熟練掌握汽車發動機、汽車底盤、汽車電氣設備的拆裝維修技能，掌握電控發動機的檢測維修方法，並能熟練地使用常用儀器進行故障分析、診斷與排除的高級技術工人。開設計算機繪圖（CAD）、機械基礎、電工與電子技術基礎、機械製造工藝基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、汽車檢測設備使用與維修、汽車專業英語等課程。畢業生 可獲取高級汽車維修工國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 10.財務會計 本專業培養具有良好職業素質，掌握會計核算和財務分析技能，能熟練運用計算機進行會計核算和會計信息處理的高技能人才，畢業生適合在各類企業、行政事業單位從事財務會計工作。開設計算機應用基礎、基礎會計、中小企業會計實務、稅收實務、統計實務、財經法規與會計職業道德、商品流通企業會計、財務軟體應用、會計電算化、企業納稅會計、中小企業管理、審計學原理等課程。畢業生 可獲取財務軟體應用高級和財會人員專業資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 11.電腦裝潢設計 本專業培養掌握美術學科、裝潢藝術設計基本知識及其專業技能，能熟練運用計算機完成室內外裝飾裝潢藝術設計的應用型高技能人才，畢業生適合在各類裝飾裝潢、廣告、圖文設計等公司工作。 開設素描、色彩、構成基礎、計算機應用基礎、室內設計、環境藝術設計、表現圖技法、廣告設計與製作、矢量繪圖與圖文排版、圖像處理、計算機輔助設計、三維設計、展示設計、裝飾材料與構造 等課程。畢業生 可獲取美術設計師、計算機輔助設計中級或二維、三維圖形設計高級職業資格證書。高中、中職畢業，學制三年。 12.計算機動漫設計 本專業培養掌握美術、動漫藝術設計基本知識及其專業技能，能熟練地運用計算機完成圖像處理、動漫設計及影視合成的復合型高技能人才。畢業生適合在電視台、動漫創作基地、游戲開發公司、廣告/圖文設計公司及文化傳媒公司等單位工作。 開設素描、色彩、動漫藝術概論、線描造型、計算機應用基礎、動漫造型設計、矢量繪圖與圖文排版、圖像處理、網頁動畫設計、三維動畫軟體、動畫短片設計、漫畫創作技法、影視製作等課程。畢業生 可獲取圖像處理、動畫設計高級職業資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。 13.電腦廣告設計與製作 本專業培養掌握美術、廣告藝術設計與製作的基本知識和專業技能，能熟練運用計算機進行各類廣告、會展、包裝印刷等設計的復合型高技能人才，畢業生適合在廣告/圖文公司、報業雜志社、包裝印刷業、文化傳媒公司和各企事業單位的宣傳/策劃部門工作。 開設素描、色彩、圖案、構成基礎、計算機應用基礎、廣告設計與製作、圖像處理、計算機輔助設計、矢量繪圖與圖文排版、三維軟體應用、網頁設計、展示設計、VI策劃、視頻編輯等課程。畢業生 可獲取計算機輔助設計、圖文排版中級或圖形圖像處理高級職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。 14. 電腦財會 本專業培養掌握財經法規和會計專業知識，能熟練地運用計算機進行各種財務活動工作的復合型高技能人才，畢業生適合從事各企事單位、個體業的出納、會計、市場營銷、電子商務等方面的工作。 開設計算機應用基礎、基礎會計、財務會計、稅收實務、會計電算化、審計基礎、電子商務、收銀實務、出納、市場營銷、商品流通會計、統計學、資料庫應用、專業財會軟體應用等課程。畢業生 可獲取辦公軟體應用、專業財務軟體應用高級職業資格證書；財會人員專業資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業證書。 初中畢業生，學制四年。 15.計算機網路及應用 本專業培養掌握計算機及網路技術專業知識與技術，能熟練進行計算機應用操作、微機組裝與維護、網路管理與維護及網路工程建設的高技能人才，畢業生適合在IT行業工作及在各企事單位從事計算機應用及網路管理與維護工作。 開設計算機應用基礎、電工電子基礎、VB程序設計、微機組裝與維護、多媒體技術、網路技術基礎、圖形圖像處理、網頁設計、網路管理、網路安全路由配置、網路工程、計算機輔助設計等課程。畢業生 可獲取計算機組裝與維護、網路管理員及計算機輔助設計的中、高級職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。 16.化工儀表及自動化 本專業培養掌握化工儀表、單片機、可編程基本原理和操作技能，從事化工儀表及自動化的生產技術、開發和研究，掌握化工企業的生產工藝過程的高級技術人才。 開設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、電子基礎、電工基礎、單片機、可編程、化工原理、化工儀表及自動化、CAD、化工工藝學、化工合成技術、化工模擬、化工環保等課程。畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。 高中、中職畢業生，學制三年。 17.工業分析 本專業培養掌握分析化學、儀器分析、工業分析、環境生化檢驗基本原理和操作技能，從事工業生產過程的質量分析和產品分析的高級技術人才。 開設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、工業分析、有機分析、葯物分析、食品分析、環境生化檢驗、化驗室組織與管理等課程。畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。 高中、中職畢業生，學制三年。 18.服裝藝術設計 本專業培養掌握服裝設計的基礎理論、基本專業技能，理解設計的概念和掌握設計方法，具備服裝藝術設計及經營管理的理論知識和實踐能力的高級技術人才。 開設中外服裝史、設計素描、服裝色彩、構成（平面、色彩、立體）、服裝基礎圖案及配飾、服裝材料學、時裝與服裝效果設計、服裝縫制工藝、服裝結構設計、服裝紙樣放縮、計算機輔助服裝設計、服裝市場與營銷、服裝CAD等課程。畢業生 可獲取中、高級服裝設計定製工國家職業資格證書。 高中、中職畢業生，學制三年。 19.精細化工 本專業培養掌握精細化工基本原理和操作技能，從事精細化工產品的生產新產品的研究與開發技術，掌握化工企業的生產工藝過程的高級技術人才。 開設無機化學、有機化學、物理化學、化工儀表及自動化、化工原理、化工環保、分析化學、化工工藝學、化工合成技術、化工英語、化工模擬等課程。畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。 20.制葯專業 本專業培養具備制葯工程方面的知識，能在醫葯、農葯、精細化工和生物化工等部門從事醫葯產品的生產、科技開發應用研究和經營管理等方面的高級技術人才。 開設無機化學、分析化學、分子生物學、有機化學、物理化學、化工原理、葯物合成反應、葯物化學、葯物分析、生物制葯、制葯工程、天然葯物化學、制葯技術與設備、制葯工藝學等課程。 畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。初中畢業生，學制四年。 21.電腦服裝設計與工藝 本專業培養掌握服裝技術設計的基本原理，熟練運用服裝設計軟體在計算機上進行款式設計、打板、推板、排料等技術設計工作，具有一定的服裝生產線技術管理能力，並具備一定的服裝產品開發能力的高級技術人才。 開設服裝結構制圖、服裝結構設計、立體裁剪、服裝紙樣放縮、服裝縫制工藝、服裝材料、服裝與服裝效果設計、服裝色彩、服裝基礎圖案及配飾、服裝市場與營銷、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw等課程。 畢業生 可獲取中級、高級服裝設計製作工國家職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。 三、初、中級工專業簡介： 1.數控雕刻 本專業培養掌握數控雕銑行業所具備的理論知識和技能，能熟練應用數控雕銑技術進行產品的造型和加工的中級技術工人，能夠適應企業小模具設計製造崗位。開設機械制圖及CAD、金屬材料與熱處理、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、電工學、數控編程技術、JDPaint、特種加工工藝（電加工）等課程。 畢業生 可獲取數控雕刻中級工、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。 2.鉗工 本專業培養掌握鉗工各種基本操作技能，能較熟練操作車床、銑床、刨床、磨床、鑽床等設備，能完成模具裝配、調整、故障檢修的中級技術工人。開設機械制圖及CAD、鉗工工藝、公差配合與技術測量、機械基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝基礎等、電工學、數控編程技術等課程。 畢業生獲取鉗工中級、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
❺ 龍岩技師學院有哪些專業
中職 高中畢業招生：
1.機械製造與維修
2.數控技術應用
3.工業電氣自動化
1.模具製造與維修
2.模具製造與軟體應用
3.數控機床檢測與維修
4.數控車床加工
5.數控銑床(加工中心)加工
6.數控車床加工
8.應用電子技術
9.汽車檢測與維修
10.財務會計
11.電腦裝潢設計
12.計算機動漫設計
13.電腦廣告設計與製作
14. 電腦財會
15.計算機網路及應用
16.化工儀表及自動化
17.工業分析
18.服裝藝術設計
19.精細化工
20.制葯專業
21.電腦服裝設計與工藝
初中畢業招生；
1.數控雕刻
2.鉗工
3.電氣技術（維修電工）
4.電子技術應用（SMT技術）
5.機電一體化（數控機床電氣維修）
6.汽車檢測與維修
7.烹飪
8.旅遊管理
❻ 龍岩哪所職業學校比較好
如果你是初中畢業的話我建議你去讀龍岩技師學院（原來的第一技校），這里有些專業發的文憑是大專的（全國承認），但這個是五年制大專，學費也較高。龍岩技師學院也和龍岩上杭紫金礦業合作辦學，這學校的委培班的學生畢業後就到上杭紫金礦業以及附屬公司上班，這些公司待遇不錯。
當然你也可以到龍岩第二技校讀，但那裡不是很好！說實話，那裡比較亂！師資力量也不是很好！此外龍岩還有很多民辦技校（比如：藍翔技校、金源技校等等），但那都不好！
關於閩西職業技術學院（簡稱：閩大），這是個國家承認的公辦高等職業教育學校（簡稱：高校）。這學校前幾年是有找初中畢業生（五年制大專），但2008年後就逐年減少招生名額了，同時也加大了進入門檻！進校後還要學習很多輔導課程（比如：馬克思、毛澤東思想，語文、高等數學......）考很多資格證（比如：國家應用英語三級、國家非計算機專業一級、與專業相關的國家資格證～例會計資格證、導游證、網頁設計師證......），這對於不是高中起點的人來說比較難！
❼ 龍岩技師學院校風如何會不會很亂
縱觀全國，中專有幾個好的?外地人不要被什麼國家級什麼重點這個騙人，一大堆。
而且區區一個中專，何來學院之名，叫學校！
❽ 龍岩技師學院有哪些專業
有：機械製造與維修、數控技術應用、工業電氣自動化、模具製造與維修、數控車床加工。
龍岩技師學院是由龍岩市人民政府舉辦的全市唯一一所以培養高技能人才為目標的職業院校，現有教職工348人，在校學生7160人，佔地142畝，建築面積10.2萬平方米，正在建設的第二校區建設面積441.7畝，總建築面積30.3萬平方米，首期工程於2019年秋季投入使用。
近年來，學院學生參加國家、省、市級各類競賽賽榮獲1塊金牌3塊銀牌14塊銅牌，50餘人次在省級以上各類技能大賽中取得優異成績，與省內外100多家大中型企業建立了校企合作關系，年培養高技能人才2000人以上，畢業生就業率保持在99%以上，84.5%以上畢業生服務本市企業。
2019年9月，獲得「全國教育系統先進集體」稱號。
學院是全國職業教育先進單位、中國職業教育百強校、全國職工教育職業培訓先進集體、世界技能大賽國家集訓基地、國家級高技能人才培訓基地、國家首批百所高技能人才培養示範基地、國家農民工培訓示範基地、福建省示範性現代職業院校、福建省文明學校、福建省技師培訓基地。
以上內容參考：網路——龍岩技師學院
❾ 龍岩技師學院的教學園地
一、技師專業簡介：
1.機械製造與維修
本專業培養具有機床設備的安裝、調試、精度檢測、故障排除及維修保養能力，能較好的運用所學知識解決機械製造與維修的實際問題的預備技師。開設機械制圖、公差配合與測量技術、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、模具磨損與維修、鉗工工藝、金屬材料及熱處理、CAD、Master Cam、Pro/E、數控編程技術、機床夾具、金屬切削機床概論、高精度測量儀器及應用等課程。 畢業生 可獲取鉗工技師、中級數控銑工、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。 鉗工高級工起點，學制二年。
2.數控技術應用
本專業培養熟練掌握數控技術崗位必備的理論知識和操作技能，能獨立完成復雜工件的編程、加工和檢測，具有較強的分析、解決生產實際問題能力的預備技師。開設計算機輔助設計與製造（CAD、Pro/E、MasterCAM等軟體課程）、高精度測量儀器及應用，數控加工中心的加工工藝及編程（含宏程序應用），車工技師、數控機床的故障排除和維修等課程。 畢業生獲取數控車（銑）床技師國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。數車（銑）高級工起點，學制二年。
3.工業電氣自動化
本專業培養掌握電氣設備、系統運行維護、供配電技術、電氣工程技術、自動化技術和工業計算機應用技術等方面基本理論和技能，具備電氣工程初步設計、工業自動化系統及數控設備電氣安裝、調試維護、技術管理等工作能力的維修電工預備技師。開設工程制圖、電子技術、電路基礎、自動控制原理、電器測量、微機原理及應用、工廠電氣設備控制技術、維修電工技師綜合技能訓練等課程。 畢業生獲取維修電工預備技師國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。維修電工高級工起點，學制二年。
二、高級工專業簡介：
1.模具製造與維修
本專業培養適應現代模具製造與維修，具有較強的機械設計與製造及模具加工理論知識和實踐操作能力的高級技術工人。開設機械制圖、公差配合與測量技術、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、模具磨損與維修、鉗工工藝、金屬材料及熱處理、CAD、Master Cam、Pro/E、數控編程技術等課程。 畢業生 可獲取高級鉗工、中級數控銑工、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
2.模具製造與軟體應用
本專業培養掌握模具製造業所必備的理論知識和技能，能熟練應用先進的數控技術進行模具製造程序編制與加工，具有較強的實踐操作能力和創新能力的高級技術工人，能適應企業模具開發程序員崗位。開設機械制圖、公差配合與測量技術、金屬材料與熱處理、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、計算機應用基礎、金屬切削機床概論、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、CAD、MasterCAM、Pro/E、數控設備與編程等課程。畢業生 可獲取高級程序員、PDC專業認證、加工中心高級、計算機輔助設計中級。 計等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
3.數控機床檢測與維修
本專業培養掌握數控機床檢測與維修的理論知識和技能，能熟練應用各種設備和技術對數控機床的故障進行檢測和排除的高級技術工人，能夠適應企業數控設備維修員崗位。開設鉗工、車工、銑工、線切割、電火花、數控加工中心、數控銑床、精密雕刻等技能訓練、數控機床拆裝、檢測、調試、高精度測量儀器的使用、電工與電子實訓、電力拖動及PLC實訓等課程。 畢業生 可獲取高級鉗工、數控維修中級、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
4.數控車床加工
本專業培養掌握數控技術崗位必備的理論知識和操作技能，能應用先進的數控技術知識進行數控加工和數控設備管理，具有較強的實踐能力和創新能力的高級技術工人。 開設普通車床、數控車床操作技能訓練、高精度測量儀器的使用、普通車床、數控機床的維護、保養、檢修等綜合操作訓練等課程。 畢業生 可獲取普通車床操作中級工、數控車床加工中、高級工等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
5.數控銑床(加工中心)加工
本專業培養掌握數控銑床加工必備的理論知識和操作技能，具有較強的實踐能力和創新能力的高級技術工人。 開設計算機輔助設計與製造(CAD、Mastercam、Pro/E)、公差配合與技術測量、金屬切削原理與刀具、數控機床故障與維修、銑工工藝學、機械製造工藝基礎、數控工藝與編程、液壓與氣壓技術、數控銑工技術等課程。畢業生 可獲取普通銑床操作中級工、數控銑床加工中、高級工等國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
6.數控車床加工
本專業培養掌握數控車床加工必備的理論知識和操作技能，能應用先進的數控技術知識進行數控加工和設備管理，具有較強的實踐能力和創新能力的高級技術工人。開設機械制圖，CAD、Master cam、公差配合與技術測量、金屬切削原理與刀具、金屬材料與熱處理、車工工藝學、數控加工工藝學、數控機床編程及應用、液壓與氣壓傳動、專業英語等課程。畢業生 可獲取普通車床操作中級工、數控車床操作中、高級工 等國家職業資格證書。應屆初中畢業生，學制四年。
7.工業電氣自動化
本專業培養從事生產設備電氣安裝、調試、維護的高級技術工人。 開設工程制圖、電子技術、電路基礎、自動控制原理、電器測量、微機原理及應用、工廠電氣設備控制技術、電工工藝學、電機與變壓器、可編程序控制技術、變頻技術等課程。畢業生 可獲取高級維修電工國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
8.應用電子技術
本專業培養掌握電子產品和家用電器產品的裝配、調試、檢測及維護的高級技術工人。畢業生能掌握兩種以上服裝CAD軟體的運用，適應各種服裝企業的要求。開設電工基礎、模擬電子線路、數字電子線路、電子測量技術、通訊原理、單片機原理與應用、SMT技術基礎與設備、SMT組裝質量檢測與控制、電子整機裝配工藝、家用電器原理與維修技能訓練、計算機繪圖（電子CAD）等課程。畢業生 可獲取高級無線電調試工國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
9.汽車檢測與維修
本專業培養熟悉現代汽車的結構原理，熟練掌握汽車發動機、汽車底盤、汽車電氣設備的拆裝維修技能，掌握電控發動機的檢測維修方法，並能熟練地使用常用儀器進行故障分析、診斷與排除的高級技術工人。開設計算機繪圖（CAD）、機械基礎、電工與電子技術基礎、機械製造工藝基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、汽車檢測設備使用與維修、汽車專業英語等課程。畢業生 可獲取高級汽車維修工國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
10.財務會計
本專業培養具有良好職業素質，掌握會計核算和財務分析技能，能熟練運用計算機進行會計核算和會計信息處理的高技能人才，畢業生適合在各類企業、行政事業單位從事財務會計工作。開設計算機應用基礎、基礎會計、中小企業會計實務、稅收實務、統計實務、財經法規與會計職業道德、商品流通企業會計、財務軟體應用、會計電算化、企業納稅會計、中小企業管理、審計學原理等課程。畢業生 可獲取財務軟體應用高級和財會人員專業資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
11.電腦裝潢設計
本專業培養掌握美術學科、裝潢藝術設計基本知識及其專業技能，能熟練運用計算機完成室內外裝飾裝潢藝術設計的應用型高技能人才，畢業生適合在各類裝飾裝潢、廣告、圖文設計等公司工作。 開設素描、色彩、構成基礎、計算機應用基礎、室內設計、環境藝術設計、表現圖技法、廣告設計與製作、矢量繪圖與圖文排版、圖像處理、計算機輔助設計、三維設計、展示設計、裝飾材料與構造 等課程。畢業生 可獲取美術設計師、計算機輔助設計中級或二維、三維圖形設計高級職業資格證書。高中、中職畢業，學制三年。
12.計算機動漫設計
本專業培養掌握美術、動漫藝術設計基本知識及其專業技能，能熟練地運用計算機完成圖像處理、動漫設計及影視合成的復合型高技能人才。畢業生適合在電視台、動漫創作基地、游戲開發公司、廣告/圖文設計公司及文化傳媒公司等單位工作。 開設素描、色彩、動漫藝術概論、線描造型、計算機應用基礎、動漫造型設計、矢量繪圖與圖文排版、圖像處理、網頁動畫設計、三維動畫軟體、動畫短片設計、漫畫創作技法、影視製作等課程。畢業生 可獲取圖像處理、動畫設計高級職業資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。高中、中職畢業，學制三年。
13.電腦廣告設計與製作
本專業培養掌握美術、廣告藝術設計與製作的基本知識和專業技能，能熟練運用計算機進行各類廣告、會展、包裝印刷等設計的復合型高技能人才，畢業生適合在廣告/圖文公司、報業雜志社、包裝印刷業、文化傳媒公司和各企事業單位的宣傳/策劃部門工作。 開設素描、色彩、圖案、構成基礎、計算機應用基礎、廣告設計與製作、圖像處理、計算機輔助設計、矢量繪圖與圖文排版、三維軟體應用、網頁設計、展示設計、VI策劃、視頻編輯等課程。畢業生 可獲取計算機輔助設計、圖文排版中級或圖形圖像處理高級職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。
14. 電腦財會
本專業培養掌握財經法規和會計專業知識，能熟練地運用計算機進行各種財務活動工作的復合型高技能人才，畢業生適合從事各企事單位、個體業的出納、會計、市場營銷、電子商務等方面的工作。 開設計算機應用基礎、基礎會計、財務會計、稅收實務、會計電算化、審計基礎、電子商務、收銀實務、出納、市場營銷、商品流通會計、統計學、資料庫應用、專業財會軟體應用等課程。畢業生 可獲取辦公軟體應用、專業財務軟體應用高級職業資格證書；財會人員專業資格證書；通過小自考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。 初中畢業生，學制四年。
15.計算機網路及應用
本專業培養掌握計算機及網路技術專業知識與技術，能熟練進行計算機應用操作、微機組裝與維護、網路管理與維護及網路工程建設的高技能人才，畢業生適合在IT行業工作及在各企事單位從事計算機應用及網路管理與維護工作。 開設計算機應用基礎、電工電子基礎、VB程序設計、微機組裝與維護、多媒體技術、網路技術基礎、圖形圖像處理、網頁設計、網路管理、網路安全路由配置、網路工程、計算機輔助設計等課程。畢業生 可獲取計算機組裝與維護、網路管理員及計算機輔助設計的中、高級職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。
16.化工儀表及自動化
本專業培養掌握化工儀表、單片機、可編程基本原理和操作技能，從事化工儀表及自動化的生產技術、開發和研究，掌握化工企業的生產工藝過程的高級技術人才。 開設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、電子基礎、電工基礎、單片機、可編程、化工原理、化工儀表及自動化、CAD、化工工藝學、化工合成技術、化工模擬、化工環保等課程。畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。 高中、中職畢業生，學制三年。
17.工業分析
本專業培養掌握分析化學、儀器分析、工業分析、環境生化檢驗基本原理和操作技能，從事工業生產過程的質量分析和產品分析的高級技術人才。 開設無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、儀器分析、工業分析、有機分析、葯物分析、食品分析、環境生化檢驗、化驗室組織與管理等課程。畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。 高中、中職畢業生，學制三年。
18.服裝藝術設計
本專業培養掌握服裝設計的基礎理論、基本專業技能，理解設計的概念和掌握設計方法，具備服裝藝術設計及經營管理的理論知識和實踐能力的高級技術人才。 開設中外服裝史、設計素描、服裝色彩、構成（平面、色彩、立體）、服裝基礎圖案及配飾、服裝材料學、時裝與服裝效果設計、服裝縫制工藝、服裝結構設計、服裝紙樣放縮、計算機輔助服裝設計、服裝市場與營銷、服裝CAD等課程。畢業生 可獲取中、高級服裝設計定製工國家職業資格證書。 高中、中職畢業生，學制三年。
19.精細化工
本專業培養掌握精細化工基本原理和操作技能，從事精細化工產品的生產新產品的研究與開發技術，掌握化工企業的生產工藝過程的高級技術人才。 開設無機化學、有機化學、物理化學、化工儀表及自動化、化工原理、化工環保、分析化學、化工工藝學、化工合成技術、化工英語、化工模擬等課程。畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。
20.制葯專業
本專業培養具備制葯工程方面的知識，能在醫葯、農葯、精細化工和生物化工等部門從事醫葯產品的生產、科技開發應用研究和經營管理等方面的高級技術人才。 開設無機化學、分析化學、分子生物學、有機化學、物理化學、化工原理、葯物合成反應、葯物化學、葯物分析、生物制葯、制葯工程、天然葯物化學、制葯技術與設備、制葯工藝學等課程。 畢業生 可獲取中級、高級化學檢驗工國家職業資格證書。初中畢業生，學制四年。
21.電腦服裝設計與工藝
本專業培養掌握服裝技術設計的基本原理，熟練運用服裝設計軟體在計算機上進行款式設計、打板、推板、排料等技術設計工作，具有一定的服裝生產線技術管理能力，並具備一定的服裝產品開發能力的高級技術人才。 開設服裝結構制圖、服裝結構設計、立體裁剪、服裝紙樣放縮、服裝縫制工藝、服裝材料、服裝與服裝效果設計、服裝色彩、服裝基礎圖案及配飾、服裝市場與營銷、服裝CAD、Photoshop、Coreldraw等課程。 畢業生 可獲取中級、高級服裝設計製作工國家職業資格證書。 初中畢業生，學制四年。
三、初、中級工專業簡介：
1.數控雕刻
本專業培養掌握數控雕銑行業所具備的理論知識和技能，能熟練應用數控雕銑技術進行產品的造型和加工的中級技術工人，能夠適應企業小模具設計製造崗位。開設機械制圖及CAD、金屬材料與熱處理、模具製造工藝及設備、冷沖壓模具設計、塑料模具設計、電工學、數控編程技術、JDPaint、特種加工工藝（電加工）等課程。 畢業生 可獲取數控雕刻中級工、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
2.鉗工
本專業培養掌握鉗工各種基本操作技能，能較熟練操作車床、銑床、刨床、磨床、鑽床等設備，能完成模具裝配、調整、故障檢修的中級技術工人。開設機械制圖及CAD、鉗工工藝、公差配合與技術測量、機械基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝基礎等、電工學、數控編程技術等課程。 畢業生獲取鉗工中級、計算機輔助設計中級等國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
3.電氣技術（維修電工）
本專業培養從事生產設備電氣安裝、調試、維護的中級技術工人。開設機械與電氣識圖、機械知識、電工基礎、電工工藝學、電子技術基礎、數字邏輯電路、電工儀表與測量、電機與變壓器、企業供電系統及運行、電力電子技術、可編程序控制技術、變頻技術等課程。畢業生獲取中級維修電工國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
4.電子技術應用（SMT技術）
本專業培養從事電子產品SMT表面安裝技術工作的中級技術技能型工人。開設電工基礎、電子電路基礎、SMT技術基礎與設備、SMT組裝質量檢測與控制、電子測量與儀器、電子整機裝配工藝、電子CAD、計算機應用基礎、電子英語等課程。畢業生獲取中級無線電裝接工國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
5.機電一體化（數控機床電氣維修）
本專業培養從事生產設備電氣安裝與維護、數控機床應用與維護調整工作的中級技術工人。開設計算機應用基礎、機械制圖及AUTOCAD、機修鉗工工藝、機械基礎、公差配合與技術測量、電工基礎、電子技術基礎、電工工藝學、電工儀表與測量、電機與變壓器、可編程序控制技術、變頻技術、數控技術等課程。畢業生獲取中級維修電工國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
6.汽車檢測與維修
本專業培養從事車輛工程領域內的車輛現代測試、故障診斷與維修等方面工作的中級技術工人。開設機械制圖(含CAD)、電工與電子技術基礎、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器設備構造與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、汽車檢測設備使用與維修、汽車專業英語等課程。畢業生獲取中級汽車維修工國家職業資格證書。初中畢業生，學制三年。
7.烹飪
本專業培養掌握烹飪基本知識和技能，具備中式烹飪操作技能和某一菜系菜餚的全面操作的中級技術工人。開設烹飪原料加工技術、中餐烹調技術、面點製作技術、烹飪原料知識、飲食業基礎知識、飲食營養與衛生、烹飪美學、烹飪英語、計算機運用基礎等課程。畢業生獲取初、中級中式烹調師國家職業資格證書。初中畢業生，學制二年。
8.旅遊管理
本專業培養掌握旅遊及酒店管理方面的基本理論知識、專業知識，具有現代旅遊酒店操作技能，熟悉現代旅遊酒店組織管理的初級技能人才。開設形體訓練、飯店英語、計算機基礎與應用、服務禮儀、客房服務、餐飲服務、前廳服務、康樂服務、導游服務、飯店管理、旅遊地理、菜餚知識、菜點酒水、飯店公關等課程。 畢業生獲取維修初級餐廳服務、初級客房服務國家職業資格證書；通過自學考試成績合格可獲取大專畢業證書或本科畢業證書。初中畢業生，學制二年。 龍岩技師學院中、高級職稱教師一覽表：高級講師
高級實習指導教師
講師
一級實習指導教師
高級技師
技師 雙師型教師50
16
44
14
28
24 115
教學設施數控加工中心實訓
數控車床實訓
數控銑床
數控電火花線切割機實訓
數控電火花成型機床實訓
數控銑床實訓
普通車床實訓
計算機中心
工業自動化實訓平台
電氣智能實驗平台
校園寫生
化學實驗室
電腦服裝設計