⑴ 29.(判斷題)根據《網路安全法》的規定,市級以上地方人民政府有關部門的網路安
盡管這道題你沒有說全,但「市級以上地方人民政府有關部門的網路安」應該是錯的。
錯就錯在「市級」。應該是「縣級」。
《網路安全法》第八條第二款明確:縣級以上地方人民政府有關部門的網路安全保護和監督管理職責,按照國家有關規定確定。
希望我的回答能對你有所幫助。
⑵ 我有點害怕,求解答
個人覺得,這個不算犯法,畢竟問題中並沒有涉及任何不能碰觸的話題,提問中也並未涉及機密,其實這就類似詢問總理的職務有哪些?相信從初中到本科一路走來的政治類課程,一定會涉及的。只要不觸及底線,就沒有問題的。
至於小說中,敏感類話題還是應該盡量少碰觸比較好,畢竟如果小說尺度大了,就會出問題了。
⑶ 2020年浙江省高校計算機三級網路及安全技術考試大綱
要參加2020年浙江省高校計算機等級考試的小夥伴們注意了,環球青藤小編整理分享了2020年浙江省高校計算機三級網路及安全技術考試大綱,小夥伴們快來看看吧,希望以下內容對大家接下來的考試有所幫助,更多計算機等級考試信息敬請關注環球青藤計算機二級頻道。
2020年浙江省高校計算機三級網路及安全技術考試大綱
考試目標
學生通過計算機網路及安全技術的學習和實踐,掌握計算機網路的基本知識、基本原理、常用協議、基本的管理配置及實踐操作方法,掌握網路及安全的基本原理和應用技術,具備分析和解決網路工程問題的能力,具有基本的網路信息安全管理與實踐應用能力。
基本要求
1、掌握計算機網路基礎知識。
2、掌握區域網的基本工作原理及組網技術。
3、熟練掌握互聯網TCP/IP體系及各層典型網路協議。
4、基本掌握常見的互聯網應用協議與服務。
5、掌握常用網路服務的應用與配置,掌握網路安全、系統安全和應用安全的基本知識和實踐技能。
6、掌握計算機網路信息安全的基本理論與方法及常用的安全防護技術。
7、理解物聯網、雲計算、5G網路、區塊鏈等網路新技術。
考試內容
一、計算機網路體系結構
1、計算機網路的產生和發展
2、計算機網路基本概念
計算機網路的定義,分類,計算機網路的主要功能及應用。
3、計算機網路的組成
網路邊緣部分和網路核心部分,網路的傳輸介質,分組交換技術。
4、網路體系結構與網路協議
網路體系結構,網路協議,ISO/OSI參考模型,TCP/IP網路模型。
二、網路信息安全概況
1、信息安全基礎
(1)信息安全基本屬性
機密性、完整性、可用性、可控性、不可抵賴性(不可否認性)
(2)信息安全基本模型
信息保障模型PDR與P2DR,信息安全保障技術框架IATF,信息技術安全評估CC准則,信息系統安全等級保護模型。
(3)信息安全基本法規
國外法規,國內的網路安全法、密碼法、網路安全等級保護制度。
2、密碼應用基礎
(1)密碼演算法
古典密碼、現代密碼;加密模式、分組密碼、流加密;公鑰密碼、哈希函數、數字信封。
(2)密碼分析
古典密碼破譯,中間相遇攻擊,中間人攻擊,唯密文攻擊,已知明文攻擊,已知密文攻擊,選擇明文攻擊,選擇密文攻擊。
(3)密碼應用
數字簽名,訪問控制與授權,身份認證。
(4)密鑰管理
對稱密鑰管理,非對稱密鑰管理(PKI)。
(5)密碼協議概述
3、網路安全技術
實體硬體安全,軟體系統安全,網路安全防護和反病毒技術研究(入侵檢測、防火牆、審計、恢復等),數據信息安全,安全產品。
三、區域網技術及安全
1、區域網基本概念
區域網的定義、特點,區域網的分類與標准。
2、乙太網組網技術
共享乙太網:載波偵聽多路訪問/沖突檢測,乙太網幀格式,集線器組網;
交換區域網:交換機組網;
虛擬區域網:定義、特點及配置。
3、無線區域網技術
無線區域網組成,載波偵聽多路訪問/沖突避免,WiFi;
無線個人區域網: 藍牙、ZigBee、超帶寬UWB。
4、區域網安全
Sniffer抓包分析,ARP攻擊,WiFi密碼破解,WiFi劫持, 。
四、互聯網協議及安全
1、Internet的構成
Internet組成, Internet基本服務及工作原理。
2、IP協議
IP協議概述,IP服務,IP地址,掩碼,IP報文,差錯與差錯控制報文。
3、路由與路由選擇
路由表,路由轉發,靜態路由選擇,動態路由選擇包括RIP路由協議、OSPF路由協議,廣播路由,多播路由。
4、IPv6協議
IPv6組成結構,IPv6地址類型,IPv6協議,IPv6/IPv4雙協議棧技術,隧道技術。
5、NAT地址解析協議
NAT概念,NAT實現方式,NAT工作原理,NAT配置方式。
6、TCP協議與UDP協議
端對端通信,TCP協議,UDP協議。
7、網路協議安全攻擊
ARP欺騙,IP淚滴攻擊,TCP會話劫持,SYN Flood洪水攻擊,UDP泛洪攻擊,DoS拒絕服務攻擊和DDoS分布式拒絕服務攻擊。
8、安全協議
IPSec,SSL協議。
五、互聯網應用及安全
1、應用進程通信模型
C/S模型概念與結構,P2P模型概念與結構,其他應用進程通信模型。
2、域名系統
DNS協議概述,層次域名空間,域名伺服器,域名解析過程。
3、遠程登錄服務
Telnet協議概述,遠程登陸服務過程,Telnet傳輸格式。
4、電子郵件服務
電子郵件格式,電子郵件服務協議包括SMTP、POP3、IMAP。
5、Web服務
Web服務概述, HTTP協議,HTTP協議基本格式。
6、DHCP服務
DHCP協議概述,DHCP協議功能,DHCP協議工作原理
7、應用安全
電子郵件安全協議,DNS域名服務安全,安全遠程登錄服務SSH,HTTPS安全連接,Web應用安全(網路釣魚、SQL注入、跨站攻擊等)。
六、網路系統管理及安全
1、網路操作系統及安全
(1)Windows伺服器
用戶與組,活動目錄,中斷服務,網路管理配置,系統管理配置,系統備份,防火牆。
(2)Linux伺服器
網路安全配置,用戶管理配置,文件與目錄安全,日誌安全,許可權控制和行為審計。
(3)資料庫安全
用戶口令設置,主機安全配置,網路訪問安全配置。
2、網路配置及安全管理
網路伺服器基本配置,網路伺服器安全設置,Web服務安全配置,DNS服務安全配置和伺服器安全測試。
3、網路管理協議及安全防護
網路管理基本協議SNMP、CMIP,網路管理協議工作原理,網路管理工具及應用基礎,網路安全防護管理,分布式網路管理。
七、安全防護技術
(1)防火牆
防火牆工作原理,防火牆的分類,防火牆安全策略。
(2)入侵檢測
入侵檢測工作原理,入侵檢測策略配置,入侵檢測方法(異常檢測、誤用檢測)。
(3)惡意代碼檢測
軟體逆向(靜態分析、動態分析),基於特徵掃描檢測, 沙箱檢測。
(4)安全漏洞掃描
主機掃描技術,埠掃描技術,服務及系統識別技術。
(5)網路滲透測試
主機偵察、資料庫攻擊、WebShell。
(6)VPN技術
VPN概念,VPN常用技術(MPLS VPN, SSL VPN,IPSec VPN,PPTP),VPN應用(遠程訪問VPN,內聯網VPN,外聯網VPN)。
(7)其他安全技術
蜜罐系統,網路備份,匿名網路。
八、網路新技術及安全挑戰
物聯網,雲計算,大數據,人工智慧,區塊鏈,5G+工業互聯網,軟體定義網路SDN,軟體定義安全SDS。
以上就是小編整理的2020年浙江省高校計算機三級網路及安全技術考試大綱,准備參加二級考試的同學們都來了解一下吧。想要及時了解考試動態的小夥伴可“ 免費預約簡訊提醒”屆時環球青藤會及時為大家推送全國計算機等級考試相關信息提醒。環球青藤友情提示:對於想要參加計算機二級考試的小夥伴們,環球青藤特地為您准備了計算機二級考試資料,如有需要請點擊文章下方“免費下載>>>計算機二級考試資料”下載學習。
⑷ 國家鼓勵開發網路數據安全保護和利用技術促進什麼開放
國家鼓勵開發網路數據安全保護和利用技術,促進公共數據資源開放,推動技術創新和經濟社會發展。
這是《中華人民共和國網路安全法》中的內容,也是普法考試中的一道題目。以國家鼓勵開發網路數據安全保護和利用技術,促進公共數據資源開放,推動技術創新和經濟社會發展。國家支持創新網路安全管理方式,運用網路新技術,提升網路安全保護水平的出題方式,讓大家熟悉相關法律,達到普法的良好效果。
《中華人民共和國網路安全法》是為保障網路安全,維護網路空間主權和國家安全、社會公共利益,保護公民、法人和其他組織的合法權益,促進經濟社會信息化健康發展而制定的法律。《中華人民共和國網路安全法》由中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十四次會議於2016年11月7日通過,自2017年6月1日起施行。第十八條國家鼓勵開發網路數據安全保護和利用技術,促進公共數據資源開放,推動技術創新和經濟社會發展。網路安全法律法規體系是國家網路安全保障體系的重要組成部分。維護網路安全,就需要充分發揮法律的強制性規范作用。但長期以來,我國網路安全法律法規體系建設滯後,突出表現在,我們甚至沒有一部真正意義上的網路安全法。全國人大通過《網路安全法》的重大意義在於,從此我國網路安全工作有了基礎性的法律框架,有了網路安全的「基本法」。作為「基本法」,其解決了以下幾個問題:一是明確了部門、企業、社會組織和個人的權利、義務和責任;二是規定了國家網路安全工作的基本原則、主要任務和重大指導思想、理念;三是將成熟的政策規定和措施上升為法律,為政府部門的工作提供了法律依據,體現了依法行政、依法治國要求;四是建立了國家網路安全的一系列基本制度,這些基本制度具有全局性、基礎性特點,是推動工作、夯實能力、防範重大風險所必需。 隨著網路技術的飛速發展,國家制定改不法律,專門應對相關問題,達到預防風險,解決相關問題的目的。
【法律依據】根據《中華人民共和國網路安全法》第十八條國家鼓勵開發網路數據安全保護和利用技術,促進公共數據資源開放,推動技術創新和經濟社會發展。