『壹』 學生網路安全宣傳周活動方案
為了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案要怎麼制定呢？下面是我收集整理的2021學生網路安全宣傳周活動方案（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生網路安全宣傳周活動方案1
為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。
學生網路安全宣傳周活動方案2
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動
（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
（五）舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
（七）開展網路安全知識咨詢。
（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。
學生網路安全宣傳周活動方案3
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
（一）舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的`網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。
要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
學生網路安全宣傳周活動方案4
為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第x屆網路安全宣傳周活動的通知》（商教發〔20xx〕119號）精神，我園決定開展第x屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：
一、活動主題
本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。
二、活動時間
20xx年6月1日至7日。
三、活動內容
1.組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2.我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。（張定負責）
2、在我園網站公布網路安全活動實施方案，擴大宣傳效果。
（保教處丁珍負責方案制定）
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。（各班主任負責）
4、向家長發放網路安全宣傳傳單。（丁珍、張定）
5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）
五、活動要求
1.保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成總結報告。
2.張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
學生網路安全宣傳周活動方案5
20xx學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
競賽網址：
任務單位：院團委
（二）開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校XX區設計放置宣傳櫥窗，XX區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
學生網路安全宣傳周活動方案6
20xx年11月24日至30日是首屆國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：
一、活動主題
共建網路安全，共享網路文明
二、重點活動及任務安排
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位：網路中心
完成要求：按國家規定
2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文明上網要求等。
任務單位：黨委宣傳部
完成時間：20xx年11月24日至30日
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院
完成時間：20xx年11月26日至30日
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
完成時間：20xx年11月25日—12月31日
5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院
完成時間：20xx年11月25日—12月31日
學生網路安全宣傳周活動方案7
為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第x屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網路安全為人民網路安全靠人民
三、活動形式
（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。
（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。
（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月xx日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。
（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。
（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。
學生網路安全宣傳周活動方案8
為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20xx年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。
『貳』 網路安全主題班會 教育過程及內容,結果
網路安全教育主題班會
背景：1、網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。主要表現在：許多孩子上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容，沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網路游戲等。網路「無時差、零距離」的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散，網路不良內容甚至還會造成學生生理上的傷害。加強網路安全教育尤為緊迫。2、據佛山日報3月8日報導：在順德某小學，課間嬉戲時，因為模仿網路游戲，一小學生刺死同班好友。
班會目的：讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患，學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網路游戲，用血淋淋的事實敲響警鍾。
整體流程:
1、對網路中遇到的問題，大家發表見解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進行總結。
詳盡流程
甲、乙合：各位同學大家好！這節班會課的主題是《網路安全教育》。
主持人甲：：相信同學們對網路都比較了解，但對於網路安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧！
1、暢所欲言
主持人乙：：下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什麼呢？請同學們暢所欲言。
（1）你上網有節制嗎？時間是怎麼安排的？一般是做什麼事情？
（2）你有沒有保護好自己的上網密碼，個人資料？
（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區？
（4）你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎？為什麼？
（5）對於暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？
（6）對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會採取怎樣的態度？
（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時，你會怎樣做？
主持人甲：：看來同學們對網路安全的認識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良
思想的侵蝕。
據稱，目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面：其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（8）你曾經去過網吧上網嗎？甚至是玩游戲？
（9）你玩網路游戲嗎？是哪一類型的？會模仿游戲裡面的語言和動作嗎？身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論？
（10）如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友，你能說說他們的表現嗎？
主持人甲：：沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。
2、看案例和資料，談感受
主持人甲：∶3月7日，順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色，「戰斗」進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學自由發表看法：為什麼會出現這樣的慘劇，你從中想到什麼？你會怎樣要求自己？
主持人乙：：這起慘劇的發生，當然不是偶然的。它的背後，是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果，目前中國約有XX萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。此前，上海市青少年網路成癮調查結果顯示，該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網路成癮症：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。
3、班主任總結
網路為我們提供了豐富的信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們通過從上網的時間安排，到在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論，目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進我們學習的進步。
班會結束!
安全主題班會教案 ——安全在我心中
一、開始
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。四（1）班「珍愛生命、健康成長」主題隊會現在開始。
二、新聞發布會
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現場發布會帶來的新聞事件。
合：安全性息發布會！讓我們警鍾長鳴！誰先來？！
（ 同學們爭先恐後地交流自己搜集到的資料）
三、小品
主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）
旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！
爸爸給B買了生日禮物——足球。
A、B在公路上踢球兩個來回
旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間
A去撿
旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）
（男、女主持人上場）
男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。
男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：（幻燈呈現）據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......
上學路上應注意什麼？
我們在學校里也要注意安全。否則，後果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）
認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢？
四、知識競賽
（一）、對與錯
（1）下課了，不能幹什麼：（2）哪些東西不準帶進校門：（3）哪種行為不對
（4）下樓梯怎樣行
（二）、 關於樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
（三）. 如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？
（四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？
（五）．在運動中發生意外傷害事故後，哪種做法是錯誤的？
（六）．打掃教室衛生時，哪些行為可能很危險?
小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。，
五、說說家庭生活中不安全的隱患
甲：人們都說：「家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。」
乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時躲在櫃子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。
六、小品表演：
我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。
甲：看了這兩個表演後，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪裡？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名匯報）
乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個冒牌「叔叔」卻被抓進警察局去了
七、體會
甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！
合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：最後，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〓健康成長
主持人甲：同學們， 現在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！
八、班主任總結：
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
九、活動結束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
『叄』 初三安全教育主題班會ppt課件
初三安全教育主題班會ppt課件
通過安全教育讓學生們明白生命的可貴，加強安全意識。下面我跟大家分享一些初三安全教育主題班會ppt課件，以供參考!
初三安全教育主題班會ppt課件一
教學目標:
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識
2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業，
教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。
教學難點：加強交通法規知識的學習，遵守交通法規
教學過程：講解交通安全事故案例
一、導入： 通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養. 為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規法律條文
法規篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號 5、看圖識標志
常識篇：1、行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的.馬路應該注意哪些?
4、為什麼不能翻越護欄?
5、為什麼不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什麼走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應該注意什麼?
8、乘汽車時要注意什麼?
9、遇到交通事故怎麼辦?
警示篇：1、騎自行車違反交通法規2、行走時違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀看小品--《爸媽，對不起》
情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
老師提問：看完小品後，有什麼感受?同時你覺得我們應該怎麼做，才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論，說出感受
本課小結
同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.繼續進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習
1、 行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )
a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行後直行通過
c 、確認安全後直行通過
3 、黃燈持續閃爍時表示( )
a 、有危險，車輛、行人不準通過
b 、車輛、行人須注意觀望，確認安全後通過
c 、車輛、行人可以優先通過
4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什麼含義?( )
a 、即將變為綠燈，做好起步准備
b 、清理路口，不準通行
c 、道路通暢，快速通過
5 、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )
a 、前排乘車人 b 、後排乘車人 c、全部乘車人
六、課後作業
1 、當你需要乘坐計程車時，你可以( )
a 、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘
c 、站在人行道上攔乘
2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車?( )
a 、從機動車左側下車 b 、從機動車右側上下車
c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在( )，依次排隊
a.機動車道上 b.站台或指定位置
c.非機動車道上 d.人行道上
4、小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該( )
a.快速跨越鐵軌 b.進入到口，觀察後通過
c.一停，二看，三通過
d.在 欄桿放下時搶先通過
5、明明在晚自習課後騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )
a.用手遮擋風光 b.閉目緩慢形式
c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛
七、應採取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀
4、培養青少年自我防範交通安全意識
5、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理
總結：
通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。
一、班會目的 ：通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動准備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片並列印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程
1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關於安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。
3、師領生做選擇題 (1) 關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯台階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。 (2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做? ① 趕緊擠進去看看出了什麼事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻報告老師。 (3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。 (4)打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。 (5)遇到交通事故應該撥打的電話是： ① 122 ② 114 ③ 119 (6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。 (7)小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。 (8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒 (9)路口交通信號燈( )燈亮時，准許車輛和行人通行,( )燈亮時，不準車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈 (10)班內有個同學因生病在吃葯，葯片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，葯片不能隨便服等等安全知識.
由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!
;『肆』 高中安全教育主題班會ppt課件
高中安全教育主題班會ppt課件
通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，那麼高中安全教育主題班會ppt如何製作呢?下面由就由我為大家整理的高中安全教育主題班會ppt課件，歡迎大家閱讀與借鑒!
教學目標：
1.進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高小學生面臨突發事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對小學生造成的傷害。
2.了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。
3.掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：講座
課 時：一課時。
教學過程：
一、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。
1.當前，在小學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們小學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。 「害人之心不可有，防人之心不可無。」
材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢「奉獻」了哪位「大哥哥」。有一天，該學生被逼急後，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出後，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某小學生，由於上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該小學生勒索香煙、錢等。後來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被「110」巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來「擺平」，終於釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別學生中都分別發生過本校學生因打籃球或食堂打飯發生爭執，沒及時報告老師妥善處理，而採取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使學生受傷，造成嚴重的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。
(一)管制刀具包括如下：
(1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 獵刀、彈簧刀;
(2) 刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3) 武術用刀(能開刃的)、劍等器械;
(4) 少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5) 其它可能危害社會治安的刀具;
(二)學校要求如下 ：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分並予以退宿。
採取的應對措施：
第一、 要學法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助於警方幫助。
第四、要謹慎交友。校園安全教育主題班會教案
二、緊急情況下的逃生策略
(一)地震 地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建築物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。
前兆：地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發生地震時： (1)從人感覺振動到建築物被破壞大約只有12秒鍾，如果你住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，櫃子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防強餘震。
(2)如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)
(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震後：震後不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。
(二)火災 水火無情，人所共知。來自世界衛生組織的統計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持「三要」、「三救」、「三不」的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
1.「三要」
(1)「要」熟悉自己住所的環境
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。
(2)「要」遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，准備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)「要」警惕煙毒的侵害
在火災中，最大的「殺手」並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鍾便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的「安全帶」，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
2.「三救」
(1)選擇逃生通道自「救」
發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。
(2)結繩下滑「自救」
在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖後，該怎麼辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽台處等。然後自己沿著繩子下滑，逃離火場。
(3)向外界求「救」
倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間里，並不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援。總之，不要因沖動而做出不利於逃生的事。
3.「三不」
(1)「不」乘普通電梯 發現火災後，人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異於將自己困在「囚籠」里
(2) 「不」輕易跳樓 跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然後雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。
(3) 「不」貪戀財物 火災來勢極快，10分鍾後便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場後，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。
(三)雷電 夏季，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。
1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2.在市郊地區，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內，也可躲進有金屬車身的`汽車內。
3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳並攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。
4.在山間旅遊，如路遇山洞也可進入避雷。
5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。
6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。
7.打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
三、交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。小學生校園安全教育主題班會
4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」。
2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、家居安全
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3.知道了 游泳時要注意安全
1)游泳需要經過體格檢查。
2)要慎重選擇游泳場所。
3)下水前要做准備運動。
4)飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5)水下情況不明時，不要跳水。
6)發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園活動的安全
1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。
2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。
3.上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要注意安全。
六、保持心理健康與身體健康
1.有基本的醫療保健知識，和對常見傳染病的預防保健知識，可以查閱相關資料，我校將在今後逐步給同學們上這些課程。
2.按時打防疫針。
3.加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。
4.自覺抵制不良生活習慣，拒絕誘惑。
5.保持健康的心理，樂觀向上。如有需要，可到學校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導處旁)。
;『伍』 網路安全團日活動總結
網路安全團日活動總結
“警惕網路陷阱，提高安全意識” -社會學系10月份主題團日活動 安全是人類生存、生活、發展的基礎，也是社會存在和發展的前提條件。高校安全工作的好壞關繫到學校乃至國家是否穩定的大局。由於大學生特定的年齡結構、生活環境和文化背景，決定了他們在日常學習和生活的方方面面都面臨著安全問題。其中，網路安全由於其對大學生影響的深刻性、廣泛性，使得網路安全逐漸成為在校大學生日益關注的重要問題。
一、活動背景
隨著網路的迅速發展，作為與網路聯系最為密切的群體——大學生，我們受網路的影響正在日益擴大，網路憑借其強大的開放性、交互性幾乎已經成為大學生生活中不可或缺的一部分。通過網路，學生可以獲取豐富的信息和知識，開闊了視野，也擴大了自己的交際圈。但是，網路同時也是一把“雙刃劍”，它在為大學生的學習和生活帶來巨大便利同時，很多不良的信息和新的違法行為也在隨著網路的發展而產生。 當前，大學生網路安全面臨的主要問題有網路詐騙，網路成癮，網路色情陷阱等。其中，網路詐騙又分為交友詐騙和財物詐騙，網路聊天是隨著互聯網的發展應運而生的，虛擬的網路為大學生提供了一個可以和任何人交流的平台，由於網路的性質，大學生通過它獲取到的信息都是豐富而華麗的，但是信息的真實性，卻缺乏考證。因此，網路聊天對於分辨能力還不是很強，社會交際經驗較少的大學生來
說，很容易相信網路聊天中的人或信息，使得大學生上當受騙的幾率大大增加，從而威脅到大學生的人身安全和財產安全。在網路成癮這個問題上，可以分為兩個方面：網戀和網路游戲。對於一些性格內向不善交流且缺乏自控力的學生來說，網路可以使他們實現現實生活中無法實現的願望，比如結交異性朋友、戀愛等。而網路上的游戲則可以使他們逃避生活中或學習中的困難，滿足其精神需求。與此同時，我們不得不正視這樣一個現象：在互聯網上，存在著大量的黃色網站，而光顧者多半是青少年，由於大學生涉世未深和可塑性強，好奇心強，他們最容易成為受害者群體。
網路具有內容豐富、信息傳播迅速、環境開放和難以控制等特點。它在為我們開展各項工作提供便利之餘，也因為以上種種特點，成為高校安全教育工作一大嚴峻的挑戰。如果在對大學生進行安全教育之時缺少了網路安全教育，將會給我們的思想政治工作帶來巨大的困難，給大學生的健康成長帶來巨大的危害。因此，在校團委的統一號召下，我系根據各團支部的具體實際情況，特意開展了此次“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，使全系學生對網路有了更加清晰全面的認識，提升了大家網路安全的意識，防範網路安全陷阱，使網路真正為大學生所用。
二、活動目的
1、通過開展“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，旨在使廣大團員清楚和了解網路的利弊，對網路樹立一個正確的認識，務必做到正確使用網路。
2、大力提高團員運用先進信息技術的能力，尤其要強化各位團員的信息安全意識、網路辨別能力和防護技能，了解當今網路產品，並能正確使用：例如微博、飛信等。
3、讓同學更深刻地了解網路，更好的權衡利弊，以便合理利用網路資源，形成正確的網路觀，養成科學、文明、健康的上網習慣，並且從自身出發為宣傳及實施出一份力。
4、正確認識網路，從而樹立正確的科技觀念和人生觀念，了解事物的雙面性，辯證思考人生中遇到的種種問題。
三、活動口號
1、提高自我保護意識，謹防網路詐騙
2、交友須謹慎，購物要小心
3、拒絕網路色情，加強法律意識
4、警惕網路陷阱，我們時刻准備著
四、活動時間
2012年10月13日至2012年10月25日
五、活動單位
社會學系各團支部
六、活動對象
社會學系全體成員
七、活動安排：
1、我系團總支組織部負責制定總體活動指導方案、調度活動進展情況、組織經驗交流會。
2、組織部召開團支書會議，集思廣益，爭取各團支部能夠採取同一主題但是形式多樣、豐富多彩的主題團日活動。
3、我系各團支部根據團總支團日活動策劃並結合我系及各班實際，以各班團支部為單位，完成一份主題團日活動設計方案，開展系列主題團日活動，積極策劃，大膽創新、切實開展，用心總結，真正發揮團日活動增強團的活力的積極作用。
4、我系各團支部利用班會，飛信、QQ等形式向廣大青年團員宣傳團日活動的主題及活動本身的重要性，鼓勵大家積極獻策，踴躍參與。各團支部的組織委員，認真、切實的傳達本次活動的目的、意義，做好宣傳，提高本班同學的參與度和積極性，確保團支部的每一名團員參與其中。
八、活動開展
【1】前期准備工作：
(1)籌備計劃階段：
在接到校團委關於此次團日活動開展的具體通知後，我系團總支組織部積極制定總體活動指導方案，確定此次團日活動主題為“警惕網路陷阱，提高安全意識”，並下發文件到各團支部。
各團支部團支書在接到此次活動通知後，召集全體班幹部、團幹部召開班委會，討論活動方案，撰寫並完善活動方案，初步確定活動形式，並上交本團支部關於此次團日活動的策劃書至我系組織部。
(2)宣傳動員階段：
我系組織部召開會議，向各班團支書說明團日活動的主題，重要
性及其意義，各團支部利用班會，飛信、QQ等形式在班上進行全面的活動宣傳動員工作，鼓勵大家積極獻策，踴躍參與，並安排相關負責人，進一步安排落實工作，確保活動的順利開展。
(3)理論學習階段：
動員各支部成員搜集關於網路陷阱和網路安全的相關資料，對網路信息安全有一個初步的了解。
(4)准備工作階段：各團支部積極准備
a.收集整理全體團員對此次活動的建議。
b.再次召開會議，討論活動開展細節並完善方案。
c.團幹部明確分工，認真做好准備。
d.聯系並確定活動地點。
【2】中期執行工作：
在我系團總支的指導下，組織部具體負責督導，我系各團支部在根據各班具體情況開展了各具特色的主題團日活動，豐富了團組織生活，增強了同學們的團員意識，促進了我系團員教育工作的發展，具體開展情況如下：
1、10級社會工作一班團支部
“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動
一、活動時間：2012年10月15日
二、活動地點：教2-315
三、活動人數：42人
四、活動內容：
1、班委精心挑選，確定活動上要看的紀錄片和相關電影。
2、同學們一起觀看與網路安全有關的紀錄片及電影，真正了 解網路。
3、請各位同學聊聊自己觀看紀錄片和電影的感受，從而讓他 們對網路安全有一個更深刻的認識。
五、活動總結：
通過本次活動，同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識，這 些都有利於大家做到安全上網和健康上網，爭取在上網的過程中能真 正的有所學習，有所收獲，通過這一次活動的舉辦，各位同學也一 定會做到綠色上網，遠離網路中不安全的因素，提高自身對網路陷阱 的警醒程度。
2、10級社會工作二班團支部
“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日
一、活動時間：2012年11月19日19：00-21:00
二、活動地點：操場
三、活動人數：46人
四、活動內容：
1.由團支書講網路與我們生活的關系，引出與大學生相關點。
2.學生舉例說明網路給我們帶來的危害，並分析其原因，尤其是大家在網路中親身經歷過得網路危害，例如：網購中的質量與描述不符，利用QQ信息詐騙錢財等案例，使大家對網路陷阱有了更加具體的認識，了解了更多的網路詐騙形式，最後團支書進行記錄、總結。
3.通過做關於網路利弊的游戲，模仿網路中的詐騙方和受害方，進行情景模擬，以一種詼諧幽默、喜聞樂見的形式，讓大家切身體驗，警惕網路陷阱，對網路有更深刻的認識，進而使得網路能更好地服務同學。
五、活動總結：
網路是由一個個大寫的“你”構成的，每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路，網路也改變了人類生活，網路是人類文明的產物，網路能很好的開拓我們的視野，但是，網路雖美，要注意陷阱，安全文明上網，應該從我做起，這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。 通過本次活動的開展，我班成員對網路有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對網路安全有了更深層次的思考，在取得了思想上收獲的同時，更好地在生活中實踐。通過大家對案例的積極探討，表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式，提高了大家的警惕性，同時也表達對於網路文明的感受心得等，重視從網路虛擬化角度來感
受時代腳步，這些都對大家樹立正確的網路觀，人生觀有著重要的指導教育意義，同時團支書也肯定了發言者、表演者敢於向大家闡述自己觀點，展示自我風採的勇氣，激勵各位團員在今後的網路生活中養成良好的上網習慣，為祖國的明天繪制更加美好的藍圖，我們一起共同唱響網路文明的主旋律，讓花朵在凈土中綻放。當然，這次活動也增加同學之間的友誼,提高了集體的凝聚力,為我們班以後的茁壯成長奠定了良好的'基礎，形成了更融洽、良好的班級氛圍，為我們團支部團風建設起到了良好的帶動作用。
相信經過這次活動能夠達到校及系團委設定這個主題的目的，使同學們正確的使用網路，認識網路安全的內涵，追求真知的道理，增強網路安全的意識，在網路世界裡做安全的天使，自覺抵制不安全的信息，在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。
3、11級社會工作一班團支部
“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動
一、活動時間：2012年10月17日
二、活動地點：教1-207
三、活動人數：51人
四、活動內容:
1、宣傳委員在支部內廣泛宣傳，組織委員組織支部成員積極參加。
2、放映網路安全教育視頻。
3、支部成員講述有關網路安全的案例。
4、支部成員表演自編自導自演的小品，切身體會網路安全的重要性。
5、支部成員發表自己的總結和感想。
五、活動總結：
此次活動內容豐富，加入了創新成分，從分體現支部的特色，積極調動同學們的積極性，爭取讓每個人都努力參與其中。活動要能夠引發成員們與主題的有關的深思，並且加強了支部的凝聚力各團員之間的溝通，發揚集體主義精神。
開展此次“警惕網路安全，提高安全意識”的主題團日活動，使同學們學會了自控與自製，抵制外界誘惑。同時提醒同學們警惕網路危險，加強網路安全意識，提高自我保護意識，謹防網路詐騙。同學們將收集到的資料在團日活動上進行交流，讓同學們了解了更多網路安全的知識，也讓同學們意識到只有加強現實生活中的感情交流，才能真正避免陷入陷阱，真正的保護自己。
4、11級社會工作二班團支部
“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動
一、活動時間：2012年10月17日
二、活動地點：教2-205
三、活動人數：50人
四、活動內容：
1、晚上七點鍾，關於網路安全的辯論賽正式開始，辯論賽
正方觀點為：“維護信息安全重在提高個人素質”，反方觀點為：“維 護網路安全重在提高安全技術” 在比賽之前辯手們都做了充分的准 備，所以辯論進行的異常激烈，尤其是自由辯論環節。辯手們在辯場 上也表現得很鎮定，面對對方的提問，他們從容應對，也許闡釋的觀
點不是很條理，但是那份鎮定確實值得學習。此次辯論賽還開設了一 個互動環節，讓台上台下的同學們共同參與，氣氛相當融洽。 從整體上來看，正反方實力相當，只是正方反應得更快，准備得更充分些。在默契上，反方也不如正方，幾乎每次反駁的任務都落在一個人身上??
在經過了激烈的辯論之後，辯論賽落下了帷幕，正方以微弱優勢險勝，而反方三辯獲得此次辯論賽的最佳辯論賽稱號。在辯論賽過程中，關於網路安全同學們有了更加深刻的理解，相信這次辯論賽對同學們以後的網路生活將會起到一定的幫助 。
2、 辯論過後，我支部成員一起學習網路安全的相關知識 。大家還
辯論賽後，各位團支部成員就心中對之前辯論賽的觀點進行表達，期間氣氛熱烈，團員們在此次座談會中受益匪淺。在活動過程中，全體團員在團結友愛的班級氛圍中感受到網路生活的豐富多彩，同時也了解了網路安全知識，從而更加合理的使用網路為以後的生活造福。
五、活動總結：
1、本次團日活動，通過一系列與網路活動有關的子活動，使支部成員逐步樹立了的網路安全觀念，提高了支部成員的自身辨識能力;就集體而言，此次活動進一步提升我支部的凝聚力和創造力，使整個集體更富有生機與活力;同時，舉辦此次活動，還為我校的校園網路文化注入了部分活力，為社會主義文化在我校的傳播獻出了一份社工人的力量。
2、總的來說，本次活動的效果還是非常不錯的，今後的團日活
動仍需大家的共同努力以及創意來實施，以後大家繼續加油，為搞好我系的基層組織建設工作增磚添瓦!
5、12級社會工作一班團支部
“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動
一、活動時間：2012年10月16日19：00-21:00
二、活動地點：教2-308
三、活動人數：57人
四、活動內容：
1、觀看焦點訪談節目短片，活動前收集、剪輯一位大學生沉迷網路的短片，並在旁邊註上必要的文字說明，讓同學們從真實的事件中認識網路的危害，從而理性的對待網路，改正不良的網路習慣。
2、同學們表演關於網路危害的話劇，讓同學們從表演中體會網 絡的危害。
3、你的經歷，我來分享。讓某些同學談談自己的受騙經歷，可以讓同學們感受到身邊的實例，從而起到更好的警醒效果，讓大家在親切和諧的氛圍中獲得更多的認識。
4、見招拆招，防騙技巧大公開。大家從網上找到一些防騙小技巧，甚至是一些可以讓網路詐騙者都非常無語的言行，當然這不一定是被騙者的真實反應，但是，團日活動的這一環節一方面可以活躍氣氛，提高大家的參與度，另一方面可以使我們在歡樂之餘，了解到如何預防踏入網路陷阱的小技巧。自我安全意識的一點點提高，就可以為自己免去很多的煩惱，這也是大學生在大學成長的重要一步。
五、活動總結：
通過舉辦這次“警惕網路陷阱，提高安全意識”的主題團日活動，同學們受益匪淺。本次活動形式新穎，生動有趣，達到了活動目的。通過案例分析、自述經歷等方式，讓同學們學會靈活地處理身邊的網路不安全事件，從而增強自身防範意識，營造和諧美好的校園氛圍。在當前的時代背景下，作為一名充滿蓬勃朝氣的大學生，我們更應該關注網路安全問題，增強防範意識，運用正當的途徑和合理的方式，維護自己的合法權益，維護自己的利益，保障自己的人身和財產安全。
6、12級社會工作二班團支部
“警惕網路陷阱，提高安全意識”主題團日活動
一、活動時間：2012年10月18日18：30-21：00
二、活動地點：教2-214
三、活動人數：57人
四、活動過程：
1、 由團支書寫下本次活動的主題，宣布活動開始。
2、 團支書介紹介紹活動的背景，目的，簡述活動過程，並展示獎品，使得大家可以積極參加本次團日活動。
3、展示預先准備好的ppt。
4、團支書總結活動內容，講述活動寄語，選取顯示生活中的典型網路案例，各團支部分成幾個小組，進行現場的案例模擬及分析，分工明確，表演者、點評者、道具一應俱全，有趣的案例主題，生動活潑的表演，精彩的案例點評、分析都吸引了每位成員的注意力，使大家了在其中的同時也從精彩詳細地案例分析中收獲到了許多東西，預
防網路陷阱，最主要的是提高自身的安全意識，不要有過分沾光、貪小便宜的思想。
5、活動最後，團支書以電影節頒獎的形式，選出各組成員中的“最佳男女主角”、“最佳男女配角”等獎項，活躍團日活動的氣氛，使得團日活動中處處都是吸引大家的高潮，成員在本次活動中收獲了歡笑，也體會到了校團委設定本次團日主題的深刻意義。
6、團支書總結本次活動主題，並強調此次活動的重要性及目的。
五、活動總結：
安全在什麼時候都是一個不能忽視的問題，開展網路安全活動有助於讓大家提高警惕，保護好自己的人身安全和財產安全。最近河南職業技術學院發生的一起事件引起了大家對網路安全的關注，網路是一個虛擬的世界，是把“雙刃劍”，對於網路上的信息我們要提高警惕，堅決杜絕不良事件的發生，把自身安全放在第一位。
通過這次團日活動的舉辦，每一位團員都增長了應對網路中常見陷阱的經驗，對網路的利弊都會獲得一個重新的認識，我們社會學系的成員，將會正確使用網路，合理利用網路資源，對自己負責，也對家人和學校負責，做一個健康成長、不讓親朋擔憂的大學生!
【3】後期總結工作
1、各團支部整理此次活動的圖片資料，並將活動總結上交 。
2、我系組織部整理各團支部資料，並召開經驗交流會，總結經驗，分享活動心得。
3、找出不足，從而為下次主題團日活動的開展提供借鑒意義，使
得每個團支部都能吸取經驗，揚長補短。
九、活動總結
我系團總支一直以來對各團支部都堅持“發展特色為主，具體指導為輔”的方針，鼓勵各團支部開展具有本支部特色、受廣大團員歡迎的主題團日活動，豐富團員的組織生活，使廣大團員能夠感受到組織的溫暖和凝聚力，爭取使每位團員都能夠積極地融入組織，積極參加團組織的活動，以達到增強團員的團結意識，提高團員的自身素質的目的。針對此次團日活動的具體開展情況，總結如下：
1、策劃詳細，准備充分
活動前期准備工作詳盡，各班團幹部配合默契，積極採納團員們關於此次活動的意見與建議。活動過程中，工作基本落實到位，各項活動圓滿完成。
2、內容豐富，形式新穎
本次團日活動主要以觀看放影片、開展網路安全講座、進行話劇表演、組織辯論賽等多種形式開展，讓廣大團員切身實地感受到網路帶給我們便利的同時所帶來的不能忽視的危害性，不僅內容豐富，而且形式新穎，打破了以往理論學習形式的單調乏味局面，極大提高了參加對象的積極性和主動性。
3、理解深入，學有所得
每位支部成員都對網路安全有了更加清晰而全面的認識，提高自己對網路安全的警戒，並且分享了防止網路陷阱的小技巧，例如：不隨便在網路上透露與本人相關的信息;進行錢財交易時一定要檢查網
絡的安全性，利用安全系數高的工具進行網購等;充分利用大學的課余時間，多讀書，多運動，多交友，從而減少在大學生群體中泛濫的寂寞空虛感，減少盲目網戀的現象;保護個人隱私，謹慎網路交友;甄別招聘信息，莫入傳銷騙局;樹立正確意識，文明綠色上網等，大家在本次的團日活動中積累了很多安全上網的技巧和經驗。
4、思想深刻，學習深入
通過本次主題活動，同學們對網路有了更深入的認識和了解，網路安全意識也逐漸滲入到同學們的思想中。另一方面，這一活動也提高了同學們自身的文明思想覺悟，用實際行動展現作為當代大學生的文明行為與禮貌，取得了良好的效果，更加重要的是，本次的團日活動使得大家對辯證對待生活中的一些現象，以社會學的眼光和哲學的觀點相結合，更加敏銳地對待社會中的熱點現象，發揮我系的專業特色，這就是著名社會學家米爾斯所說的社會學的想像力所帶給社工人的敏銳感。
5、參與積極，反響熱烈。
活動現場氛圍輕松而活潑，能夠充分調動團員青年的參與積極性，具有廣泛的影響力。既讓大家放鬆心情，拓展了大家的知識面，又增強了支部凝聚力，得到了廣大團員的一致好評。
當然，活動開展過程中還是有很多不足，工作的開展未能按計劃全部實施;活動過程中對於突發事件未能及時有效的處理和組織安排;工作還未能充分考慮各團支部的具體不同的情況。但我們將在以後的工作中繼續努力，及時更正，不斷總結，使工作有計劃、有組織、
有效率的完成，使得各支部成員都能從每次的團日活動中真切地感受到校團委確定開展本次活動主題的意義，不斷成長。
社會學系團總支
2012年10月27日
;『陸』 求安全主題班會ppt！！！急
小學：城市安全靠大家
中學：青春似火，保護自我
『柒』 暑假安全教育主題班會ppt
暑假安全教育主題班會ppt
樹立自護自救的觀念意識，下面我收集了關於暑假安全教育主題班會ppt，歡迎閱讀!
暑假安全教育主題班會ppt一
活動目標：1、通過讓幼兒對行路、乘車等知識的了解，提高幼兒的交通安全意識，認識一些常見的交通標志。2、通過學習有關安全知識，使幼兒樹立自護自救的觀念意識，讓幼兒安全、健康的成長。
活動准備：搜集一些交通標志牌。
活動過程：一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大屏幕。然後教師提問：
1、小朋友，剛才你們看到了什麼?聽到了什麼?
2、幼兒自由回答：聽到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音，看到了一個人倒在了地下，頭上還有血、、、、、、
3、教師小結：是啊，多麼可怕的車禍，生命如此美麗，又是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發生，我們一定要注意交通安全。
二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。
1、在馬路上追逐打鬧、跳繩
2、在大街上踢球、捉迷藏
3、在馬路上幾個小朋友橫著走，這樣會妨礙同人行走和車輛行駛。
4、坐車時不要把頭、手伸出窗外。
三、向幼兒介紹主要交通安全常識：
1、走路時，要走人行道活在路邊行走，過馬路時要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。
2、乘車時，等車停穩先下後上，坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
四、教師出示搜集的各種交通標志，先讓幼兒觀察，然後再說出它們的`名稱。
五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。
六、教師做活動總結。
今天小朋友們學會了很多交通安全知識，也認識了很多交通標志，希望你們通過學習，能夠自覺維護交通安全。在爸爸媽媽的眼裡，你們是花朵，在老師的眼裡，你們是展翅飛翔的雄鷹，父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。
暑假安全教育主題班會ppt二
一、演練目的：安全工作重於泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防範自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員：
1.時間：2013年9月23日
2.地點：衛輝市幼兒園
3.參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動准備：
1.濕毛巾每人一條
2.傳達室准備哨子
3.保健人員：准備好急救葯品
四、現場人員分工：
1.總指揮：班主任
2.疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。
3.報警員：保育員
4.保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現問題及時報告總指揮
五、演練程序：
1.由報警員吹響哨音為准，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2.帶班教師首先打開班級前後大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷後，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3.來到操場上，清點幼兒人數。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束後清點人數上報。
活動結束後，針對此次消防安全演練進行總結和反思。
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