① 網路安全知識競答題及答案
目前網路安全問題日益嚴峻，儼然成為非常重要的一個研究課題。那麼你對網路安全了解多少呢?以下是由我整理關於 網路 安全知識 競答題的內容，希望大家喜歡!
網路安全知識競答題1、使網路伺服器中充斥著大量要求回復的信息，消耗帶寬，導致網路或系統停止正常服務，這屬於什麼攻擊類型? (A)
A、拒絕服務
B、文件共享
C、BIND漏洞
D、遠程過程調用
2、為了防禦網路監聽，最常用的 方法 是 (B)
A、採用物理傳輸(非網路)
B、信息加密
C、無線網
D、使用專線傳輸
3、向有限的空間輸入超長的字元串是哪一種攻擊手段?(A)
A、緩沖區溢出;
B、網路監聽
C、拒絕服務
D、IP欺騙
4、主要用於加密機制的協議是(D)
A、HTTP
B、FTP
C、TELNET
D、SSL
5、用戶收到了一封可疑的電子郵件,要求用戶提供銀行賬戶及密碼,這是屬於何種攻擊手段? (B)
A、緩存溢出攻擊;
B、釣魚攻擊
C、暗門攻擊;
D、DDOS攻擊
6、Windows NT 和Windows 2000系統能設置為在幾次無效登錄後鎖定帳號,這可以防止(B)
A、木馬;
B、暴力攻擊;
C、IP欺騙;
D、緩存溢出攻擊
7、在以下認證方式中，最常用的認證方式是：(A)
A基於賬戶名/口令認證
B基於摘要演算法認證 ;
C基於PKI認證 ;
D基於資料庫認證
8、以下哪項不屬於防止口令猜測的 措施 ? (B)
A、嚴格限定從一個給定的終端進行非法認證的次數;
B、確保口令不在終端上再現;
C、防止用戶使用太短的口令;
D、使用機器產生的口令
9、下列不屬於 系統安全 的技術是(B)
A、防火牆
B、加密狗
C、認證
D、防病毒
10、抵禦電子郵箱入侵措施中，不正確的是( D )
A、不用生日做密碼
B、不要使用少於5位的密碼
C、不要使用純數字
D、自己做伺服器
11、不屬於常見的危險密碼是( D )
A、跟用戶名相同的密碼
B、使用生日作為密碼
C、只有4位數的密碼
D、10位的綜合型密碼
12、不屬於計算機病毒防治的策略的是( D )
A、 確認您手頭常備一張真正「干凈」的引導盤
B、 及時、可靠升級反病毒產品
C、 新購置的計算機軟體也要進行病毒檢測
D、 整理磁碟
13、針對數據包過濾和應用網關技術存在的缺點而引入的防火牆技術，這是( (D) )防火牆的特點。
A、包過濾型
B、應用級網關型
C、復合型防火牆
D、代理服務型
14、在每天下午5點使用計算機結束時斷開終端的連接屬於( A )
A、外部終端的物理安全
B、通信線的物理安全
C、竊聽數據
D、網路地址欺騙
15、2003年上半年發生的較有影響的計算機及網路病毒是什麼(B)
(A)SARS
(B)SQL殺手蠕蟲
(C)手機病毒
(D)小球病毒
16、SQL 殺手蠕蟲病毒發作的特徵是什麼(A)
(A)大量消耗網路帶寬
(B)攻擊個人PC終端
(C)破壞PC游戲程序
(D)攻擊手機網路
17、當今IT 的發展與安全投入，安全意識和安全手段之間形成(B)
(A)安全風險屏障
(B)安全風險缺口
(C)管理方式的變革
(D)管理方式的缺口
18、我國的計算機年犯罪率的增長是(C)
(A)10%
(B)160%
(C)60%
(D)300%
19、信息安全風險缺口是指(A)
(A)IT 的發展與安全投入，安全意識和安全手段的不平衡
(B)信息化中，信息不足產生的漏洞
(C)計算機網路運行，維護的漏洞
(D)計算中心的火災隱患
20、信息網路安全的第一個時代(B)
(A)九十年代中葉
(B)九十年代中葉前
(C)世紀之交
(D)專網時代
21、信息網路安全的第三個時代(A)
(A)主機時代, 專網時代, 多網合一時代
(B)主機時代, PC機時代, 網路時代
(C)PC機時代,網路時代,信息時代
(D)2001年,2002年,2003年
22、信息網路安全的第二個時代(A)
(A)專網時代
(B)九十年代中葉前
(C)世紀之交
23、網路安全在多網合一時代的脆弱性體現在(C)
(A)網路的脆弱性
(B)軟體的脆弱性
(C)管理的脆弱性
(D)應用的脆弱性
24、人對網路的依賴性最高的時代(C)
(A)專網時代
(B)PC時代
(C)多網合一時代
(D)主機時代
25、網路攻擊與防禦處於不對稱狀態是因為(C)
(A)管理的脆弱性
(B)應用的脆弱性
(C)網路軟，硬體的復雜性
(D)軟體的脆弱性
26、網路攻擊的種類(A)
(A)物理攻擊，語法攻擊，語義攻擊
(B)黑客攻擊，病毒攻擊
(C)硬體攻擊，軟體攻擊
(D)物理攻擊，黑客攻擊，病毒攻擊
27、語義攻擊利用的是(A)
(A)信息內容的含義
(B)病毒對軟體攻擊
(C)黑客對系統攻擊
(D)黑客和病毒的攻擊
28、1995年之後信息網路安全問題就是(A)
(A)風險管理
(B)訪問控制
(C)消除風險
(D)迴避風險
29、風險評估的三個要素(D)
(A)政策，結構和技術
(B)組織，技術和信息
(C)硬體，軟體和人
(D)資產，威脅和脆弱性
30、信息網路安全(風險)評估的方法(A)
(A)定性評估與定量評估相結合
(B)定性評估
(C)定量評估
(D)定點評估
31、PDR模型與訪問控制的主要區別(A)
(A)PDR把安全對象看作一個整體
(B)PDR作為系統保護的第一道防線
(C)PDR採用定性評估與定量評估相結合
(D)PDR的關鍵因素是人
32、信息安全中PDR模型的關鍵因素是(A)
(A)人
(B)技術
(C)模型
(D)客體
33、計算機網路最早出現在哪個年代(B)
(A)20世紀50年代
(B)20世紀60年代
(C)20世紀80年代
(D)20世紀90年代
34、最早研究計算機網路的目的是什麼?(C)
(A)直接的個人通信;
(B)共享硬碟空間、列印機等設備;
(C)共享計算資源;
D大量的數據交換。
35、最早的計算機網路與傳統的通信網路最大的區別是什麼?(B)
(A)計算機網路帶寬和速度大大提高。
(B)計算機網路採用了分組交換技術。
(C)計算機網路採用了電路交換技術
(D)計算機網路的可靠性大大提高。
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② 計算機網路安全知識競賽試題
計算機網路技術的發展和提高給網路帶來了很大的沖擊,網路的安全問題成了信息社會安全問題的熱點之一,針對計算機網路系統存在的安全性和可靠性等一系列問題。下面是我跟大家分享的是計算機網路安全知識競賽試題，歡迎大家來閱讀學習。
計算機網路安全知識競賽試題
一、單項選擇題
1、當你感覺到你的Win2000運行速度明顯減慢，當你打開任務管理器後發現CPU的使用率達到了百分之百，你最有可能認為你受到了哪一種攻擊。
B
A、特洛伊木馬
B、拒絕服務
C、欺騙
D、中間人攻擊
2、RC4是由RIVEST在1987年開發的，是一種流式的密文，就是實時的把信息加密成一個整體，它在美國一般密鑰長度是128位，因為受到美國出口法的限制，向外出口時限制到多少位?
C
A、64位
B、56位
C、40位
D、32位
3、假如你向一台遠程主機發送特定的數據包，卻不想遠程主機響應你的數據包。這時你使用哪一種類型的進攻手段?
B
A、緩沖區溢出
B、地址欺騙
C、拒絕服務
D、暴力攻擊
4、小李在使用super
scan對目標網路進行掃描時發現，某一個主機開放了25和110埠，此主機最有可能是什麼?
B
A、文件伺服器
B、郵件伺服器
C、WEB伺服器
D、DNS伺服器
5、你想發現到達目標網路需要經過哪些路由器，你應該使用什麼命令?
C
A、ping
B、nslookup
C、tracert
D、ipconfig
6、以下關於的說法中的哪一項是正確的?
C
A、
是虛擬專用網的簡稱，它只能只好ISP維護和實施
B、
是只能在第二層數據鏈路層上實現加密
C、
IPSEC是也是的一種
D、
使用通道技術加密，但沒有身份驗證功能
7、下列哪項不屬於window2000的安全組件?
D
A、
訪問控制
B、
強制登陸
C、
審計
D、
自動安全更新
8、以下哪個不是屬於window2000的漏洞?
D
A、
unicode
B、
IIS
hacker
C、
輸入法漏洞
D、
單用戶登陸
9、你是一企業網路管理員，你使用的防火牆在UNIX下的IPTABLES，你現在需要通過對防火牆的配置不允許192.168.0.2這台主機登陸到你的伺服器，你應該怎麼設置防火牆規則?
B
A、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
B、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
C、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
D、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
10、你的window2000開啟了遠程登陸telnet，但你發現你的window98和unix計算機沒有辦法遠程登陸，只有win2000的系統才能遠程登陸，你應該怎麼辦?
D
A、
重設防火牆規則
B、
檢查入侵檢測系統
C、
運用殺毒軟體，查殺病毒
D、
將NTLM的值改為0
11、你所使用的系統為win2000，所有的分區均是NTFS的分區，C區的許可權為everyone讀取和運行，D區的許可權為everyone完全控制，現在你將一名為test的文件夾，由C區移動到D區之後，test文件夾的許可權為?
B
A、
everyone讀取和運行
B、
everyone完全控制
C、
everyone讀取、運行、寫入
D、
以上都不對
12、你所使用的系統為UNIX，你通過umask命令求出當前用戶的umask值為0023，請問該用戶在新建一文件夾，具體有什麼樣的許可權?
A
A、
當前用戶讀、寫和執行，當前組讀取和執行，其它用戶和組只讀
B、
當前用戶讀、寫，當前組讀取，其它用戶和組不能訪問
C、
當前用戶讀、寫，當前組讀取和執行，其它用戶和組只讀
D、
當前用戶讀、寫和執行，當前組讀取和寫入，其它用戶和組只讀
13、作為一個管理員，把系統資源分為三個級別是有必要的，以下關於級別1的說法正確的是?
A
A、
對於那些運行至關重要的系統，如，電子商務公司的用戶帳號資料庫
B、
對於那些必須的但對於日常工作不是至關重要的系統
C、
本地電腦即級別1
D、
以上說法均不正確
14、以下關於window
NT
4.0的服務包的說法正確的是?
C
A、
sp5包含了sp6的所有內容
B、
sp6包含了sp5的所有內容
C、
sp6不包含sp5的某些內容
D、
sp6不包含sp4的某些內容
15、你有一個共享文件夾，你將它的NTFS許可權設置為sam用戶可以修改，共享許可權設置為sam用戶可以讀取，當sam從網路訪問這個共享文件夾的時候，他有什麼樣的許可權?
A
A、
讀取
B、
寫入
C、
修改
D、
完全控制
16、SSL安全套接字協議所使用的埠是：
B
A、
80
B、
443
C、
1433
D、
3389
17、Window2000域或默認的身份驗證協議是：
B
A、
HTML
B、
Kerberos
V5
D、
Apptalk
18、在Linux下umask的八進制模式位6代表：
C
A、
拒絕訪問
B、
寫入
C、
讀取和寫入
D、
讀取、寫入和執行
19、你是一個公司的網路管理員，你經常在遠程不同的地點管理你的網路(如家裡)，你公司使用win2000操作系統，你為了方便遠程管理，在一台伺服器上安裝並啟用了終端服務。最近，你發現你的伺服器有被控制的跡象，經過你的檢查，你發現你的伺服器上多了一個不熟悉的帳戶，你將其刪除，但第二天卻總是有同樣的事發生，你應該如何解決這個問題?
C
A、
停用終端服務
B、
添加防火牆規則，除了你自己家裡的IP地址，拒絕所有3389的埠連入
C、
打安全補丁sp4
D、
啟用帳戶審核事件，然後查其來源，予以追究
20、以下不屬於win2000中的ipsec過濾行為的是：
D
A、
允許
B、
阻塞
C、
協商
D、
證書
21、以下關於對稱加密演算法RC4的說法正確的是：
B
A、
它的密鑰長度可以從零到無限大
B、
在美國一般密鑰長度是128位，向外出口時限制到40位
C、
RC4演算法彌補了RC5演算法的一些漏洞
D、
最多可以支持40位的密鑰
22、你配置UNIX下的Ipchains防火牆，你要添加一條規則到指定的chain後面，你應該使用參數：
A
A、—A
B、—D
C、—S
D、—INPUT
二、多項選擇題
1、以下關於對稱加密的說法正確的是?
ACD
A、
在對稱加密中，只有一個密鑰用來加密和解密信息
B、
在對稱加密中，用到了二個密鑰來加密和解密信息，分別是公共密鑰和私用密鑰
C、
對稱加密是一個簡單的過程，雙方都必需完全相信對方，並持有這個密鑰的備份
D、
對稱加密的速度非常快，允許你加密大量的信息而只需要幾秒鍾
2、以下不屬於對稱加密演算法的是?
CD
A、
DES
B、
RC4
C、
HASH
3、在保證密碼安全中，我們應採取正確的措施有?
ABC
A、
不用生日做密碼
B、
不要使用少於5位的密碼
算機網路安全模擬試題
一、是非題(每題1分，共10分。正確的在括弧內劃√，錯的劃×，填入其它符號按錯論。)
(
)1.城域網採用LAN技術。
(
)2.TCP/IP體系有7個層次，ISO/OSI體系有4個層次。
(
)3.ARP協議的作用是將物理地址轉化為IP地址。
(
)4.
在差分曼徹斯特編碼技術中，不需要增加額外的同步時鍾。
(
)5.從理論上說，區域網的拓撲結構應當是指它的物理拓撲結構。
(
)6.
在10Mb/s共享型乙太網系統中，站點越多，帶寬越窄。
(
)7.ADSL技術的缺點是離交換機越近，速度下降越快。
(
)8.
TCP連接的數據傳送是單向的。
(
)9.
匿名傳送是FTP的最大特點。
(
)10.
網路管理首先必須有網路地址，一般可採用實名制地址。
二、單選題和多選題(每題2分，共30分。除題目特殊說明是多選題外，其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)
1.
OSI模型的物理層負責下列(
)功能。
A、格式化報文
B、為數據選擇通過網路的路由
C、定義連接到介質的特徵
D、提供遠程文件訪問功能
2.
(4選2)在建網時，設計IP地址方案首先要(
)。
A.
給每一硬體設備分配一個IP地址
B.
選擇合理的IP定址方式
C.
保證IP地址不重復
D.
動態獲得IP地址時可自由安排
3.
Internet的影響越來越大，人們常把它與報紙、廣播、電視等傳統媒體相比較，稱之為(
)。
A、第四媒體
B、交互媒體
C、全新媒體
D、交流媒體
4.
(4選2)網路按通信方式分類，可分為(
)。
A、點對點傳輸網路
B、廣播式傳輸網路
C、數據傳輸網
D、對等式網路
5.
下列說法中不正確的是(
)。
A、IP地址用於標識連入Internet上的計算機
B、在Ipv4協議中，一個IP地址由32位二進制數組成
C、在Ipv4協議中，IP地址常用帶點的十進制標記法書寫
D、A、B、C類地址是單播地址，D、E類是組播地址
6.
一個路由器有兩個埠，分別接到兩個網路，兩個網路各有一個主機，IP地址分別為110.25.53.1和110.24.53.6，子網掩碼均為255.255.0.0，請從中選出兩個IP地址分別分配給路由器的兩個埠(
)。
A、110.25.52.2和110.24.52.7
B、110.24.53.2和110.25.53.7
C、111.25.53.2和111.24.53.7
D、110.25.53.2和110.24.53.7
7.
(4選2)下列說法中屬於ISO/OSI七層協議中應用層功能的是(
)。
A、擁塞控制
B、電子郵件
C、防止高速的發送方的數據把低速的接收方淹沒
D、目錄查詢
8.
(4選3)如果發現網路變得很慢，經過觀察，發現網路沖突增加很多，以下哪些情況會引起此類故障(
)。
A、電纜太長
B、有網卡工作不正常
C、網路流量增大
D、電纜斷路
9.
下列網卡中，屬於按照匯流排類型分類的是(
)。
A、10M網卡、100M網卡
B、桌面網卡與伺服器網卡
C、PCI網卡、ISA網卡
D、粗纜網卡、細纜網卡
10.
RIP是(
)協議棧上一個重要的路由協議。
A、IPX
B、TCP/IP
C、NetBEUI
D、AppleTalk
11.
(4選3)下列關於中繼器的描述正確的是(
)。
A、擴展區域網傳輸距離
B、放大輸入信號
C、檢測到沖突，停止傳輸數據到發生沖突的網段
D、增加中繼器後，每個網段上的節點數可以大大增加
12.
下列屬於
10
Base-T中網卡與集線器之間雙絞線接法的是(
)。
A、l-l，2-2，3-3，6-6
B、l-3，2-6，3-l，6-2
C、1-2，2-1，3-6，6-3
D、1-6，2-3，3-2，6-l
13.
劃分VLAN的方法常用的有(
)、按MAC地址劃分和按第3層協議劃分3種。
A、按IP地址劃分
B、按交換埠號劃分
C、按幀劃分
D、按信元交換
14.
乙太網交換機的最大帶寬為(
)。
A、等於埠帶寬
B、大於埠帶寬的總和
C、等於埠帶寬的總和
D、小於埠帶寬的總和
15.
某公司位於A市，其分公司位於距A市120公里的B市，總部與分公司之間在上班時間內要經常性地進行大量電子表格傳遞，則應選擇的合理通信連接方式為(
)。
A、普通電話撥號聯網
B、光纜快速乙太網
C、幀中繼
D、星形網
三、填充題(每空1分，共20分)
1.
在下列括弧中填入區域網或廣域網
(
)通常為一個單位所擁有，(
)限制條件是傳輸通道的速率，(
)跨越無限的距離，(
)通常使用廣播技術來替代存儲轉發的路由選擇。
2.
虛擬主機服務是指為用戶提供(
)、(
)和網頁設計製作等服務。
3.
衡量數據通信的主要參數有(
)和(
)。
4.
IP地址11011011，00001101，00000101，11101110用點分10進製表示可寫為(
)。
5.
綜合布線系統可劃分為工作區子系統、骨幹線子系統、(
)、管理子系統、(
)和戶外子系統。
6.
任何網路都有以下三個要素，即：共享服務、(
)和(
)。
7.
IP地址分配有動態主機分配協議、(
)
和(
)
三種IP定址方式。
8.
防火牆的組成可以表示成(
)+(
)。
9.
認證主要包括實體認證和(
)兩大類。
10.
Intranet分層結構包括網路、(
)、應用三個層次。
11.
在TCP/IP網路中，測試連通性的常用命令是(
)。
四、簡答題(共40分)
1.
簡述通信子網與資源子網分別由哪些主要部分組成，其主要功能是什麼。(本題6分)
2.
試辯認以下IP地址的網路類別：(本題10分)
①
01010000，10100000，11，0101
②
10100001，1101，111，10111100
③
11010000，11，101，10000001
④
01110000，00110000，00111110，11011111
⑤
11101111，11111111，11111111，11111111
3.
簡述交換機與集線器在工作原理上的區別。(本題6分)
4.
簡述為何在網路中路由器通常比網橋有更長的時延。(本題8分)
5.
簡述不支持TCP/IP的設備應如何進行SNMP管理。(本題10分)
計算機網路模擬試題答案及評分標准
一、是非題(每題1分，共10分。正確的在括弧內劃√，錯的劃×，填入其它符號按錯論。)
1.(√)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(×)
9.(√)
10.(×)
二、單選題和多選題(每題2分，共30分。除題目特殊說明是多選題外，其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)
1.
C
2.
B、D
3.
A
4.
A、B
5.
D
6.
B
7.
B、D
8.
A、B、C
9.
C
10.
B
11.
A、B、C
12.
A
13.
B
14.
C
15.
C
三、填充題(每空1分，共20分)
1.區域網、廣域網、廣域網、區域網
2.域名注冊、伺服器空間租用
3.數據通信速率、誤碼率
4.219，13，5，238
5.水平布線子系統、設備間子系統
6.傳輸介質、網路協議
7.自動專用IP地址定址、手工設置
8.過濾器、安全策略
9.消息認證
10.服務
11.PING
四、簡答題(共40分)
1.(本題6分)
答：
通信子網負責整個網路的純粹通信部分，資源子網即是各種網路資源(主機上的列印機、軟體資源等)的集合。
通信子網由兩個不同的部件組成，即傳輸線和交換單元。傳輸介質也稱為電路、信道，信道是通信中傳遞信息的通道，包含發送信息、接收信息和轉發信息的設備。傳輸介質是指用於連接兩個或多個網路結點的物理傳輸電路，例如，電話線、同軸電纜、光纜等。通信信道應包括傳輸介質與通信設備，它是建立在傳輸介質之上的。採用多路復用技術時，一條物理傳輸介質上可以建立多條通信信道。
2.
(本題10分)
答：
01010000，10100000，11，0101
A類
10100001，1101，111，10111100
B類
11010000，11，101，10000001
C類
01110000，00110000，00111110，11011111
A類
11101111，11111111，11111111，11111111
D類
3.
(本題6分)
答：集線器採用“廣播模式”工作，很容易產生“廣播風暴”，當網路規模較大時性能會收到影響。交換機工作的原理是通過發出請求的埠和目的埠之間相互影響而不影響其他埠。因此交換機能夠抑制廣播風暴的產生並在一定程度上隔離沖突域。
4.
(本題8分)
答：由於“路由”過程中採用了源地址和目的地址存儲/轉發的技術，節點存儲/轉發的時延較大，每個節點都要接收、存儲、檢錯、糾錯、轉發大量的數據信息，路由表建表、改表和查表工作也會產生節點延遲。這些情況導致路由器的時延較長。
5.
(本題10分)
答：
SNMP要求所有的代理設備和管理站都必須實現TCP/IP。這樣，對於不支持TCP/IP的設備，就不能直接用SNMP進行管理。為此，提出了委託代理的概念。
③ 網路安全教育主題活動方案2022
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案，希望對您有所幫助!
網路安全教育主題活動方案1
為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組長：__
副組長：__
成員：電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20__年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的 網路 安全知識 ，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體，採用專題 報告 、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳 標語 ，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。
網路安全教育主題活動方案2
為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求，在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際，現制定活動方案如下：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網路安全意識，普及網路安全知識法規，並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手，加強網路 文化 內容建設，做好網上正面宣傳引導，培育積極向上、健康向善的網路文化，做到正能量充沛，主旋律高昂，為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。
二、時間主題和重點任務
時間：20_年9月17日至23日
主題：網路安全為人民，網路安全靠人民
重點任務：
1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署，宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;
2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，發放和宣傳普及材料，在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;
3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式，發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，加強個人信息保護，提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。
三、活動方式及主要內容
(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語，結合各類案例，講解侵害網路安全的途徑和方式，提升網路安全漏洞的警惕性。
(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識，通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式，廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」，普及網路安全知識。
四、活動要求
(一)高度重視此次網路安全宣傳活動，充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性，精心組織，嚴格把關，認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動，制定具體的實施方案，確保此次宣傳活動落到實處，取得實效。
(二)加強宣傳，廣泛發動。結合園區實際，緊扣活動主題，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。
網路安全教育主題活動方案3
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2.召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。
3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
(四)在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
(六)製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
(七)開展網路安全知識咨詢。
(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。
網路安全教育主題活動方案4
「深入開展網路安全知識技能宣傳普及，提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神，落實全省網路安全和信息化工作會議精神，根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我市教育系統網路安全的實際情況，特製定本實施方案。
一、總體要求
全市各級各類學校要圍繞活動主題，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
三、活動時間
__年9月17日——9月23日
四、組織機構
為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。
遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組
組長：
__
副組長：
__
成員：
__
下設領導小組辦公室，由何百舸兼辦公室主任，杜昌坤、吳寬任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。
五、活動內容
(一)開展學校校園日活動。9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。
(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。
(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。
(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、公安等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。
(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。
六、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導。
舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。
(二)突出主題，注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。
(三)加強協作，建立長效機制。
全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。
(四)認真 總結 ，速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，並及時上報活動方案、工作動態，切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。
網路安全教育主題活動方案5
根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
__年9月17日至9月23日，其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽，其中預賽採用在線答題模式，題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽，推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。
推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址：__，時間：9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址：__，時間：9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動，成立網路安全宣傳周活動工作小組，制訂網路安全宣傳周工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況，並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。
聯系人及聯系方式：___。
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④ 學校網路安全知識競賽活動方案
為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是我整理的學校網路安全知識競賽活動方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校網路安全知識競賽活動方案1
為在我院學生中普及信息安全知識，增強信息安全技能，提高網路素養，促進山東警察學院網路安全教學水平的整體提高，培養高素質的應用型、復合型公安人才，教務處和公共基礎部決定聯合舉辦第二屆「山東警察學院信息安全知識與技能競賽」活動，特製定方案如下:
一、組織領導
大賽活動由教務處和公共基礎部主辦，計算機教研室承辦。
二、報名方式
第二屆「山東警察學院信息安全知識與技能競賽」參賽對象為12級、13級及14級在校學員，自願報名參加。（網上報名方式見附錄一）
網上報名時間：3月28日8：00-4月6日17：00
三、比賽方式及內容
1、比賽方式：
初賽：機試
決賽：機試
2、比賽內容：
信息技術基礎知識、網路技術基礎、信息安全技術及管理知識。（具體見附錄二）
3、比賽題型：
初賽：選擇題
決賽：技能題
四、獎勵辦法
根據競賽成績，設置一、二、三等獎給予獎勵。
學校網路安全知識競賽活動方案2
為深入開展《網路安全法》普法宣傳教育，增強在校學生網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，根據《教育部思政司關於開展2022年國家網路安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關於做好國家網路安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統網路安全宣傳周「校園日」活動有關事項通知要求精神以及《郴州職業技術學院網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》要求，我院決定舉辦2022年「科創杯」網路安全知識競賽活動。現將競賽方案通知如下：
一、競賽時間
預賽時間：2022年9月14日至9月19日
決賽時間：2022年9月20日晚上7：30
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
「綠色上網，從我做起」
三、參賽對象
所有在校學生均可自願免費參賽
四、競賽內容
習近平總書記有關網路安全的重要講話、《中華人民共和國網路安全法》以及網路與信息安全操作知識。
五、競賽安排
本次競賽採取院級賽（初賽）和校級賽（決賽）結合的方式進行，時間及具體安排如下：
（1）9月14——9月19日由各院系組織初賽，初賽形式由院系自行決定，並推薦6名初賽優異成績者參加校級賽，9月19日前將《網路安全知識競賽決賽參賽表》（附件1）及活動佐證材料發至郵箱[email protected]。
（2）校級賽（決賽）採取閉卷的方式進行，時間暫定9月20日晚上7：30，地點階梯教室712，由院系推薦的學生參加校級賽（決賽），競賽結果向全體學生公布，成績優異者推薦參加全國網路安全知識競賽。
六、競賽獎勵及評獎辦法
本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，分別獎勵200、100、60元/人，並頒發獲獎證書。
各院系要高度重視網路安全宣傳活動，按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽，信息中心提供了「網路與信息安全知識練習題庫」（見附件2）。
為更好地宣傳網路與信息安全知識，各院系自行組卷舉行初賽，以達到「以競賽促學習、以訓練促推廣」的實效，全面提高廣大學生的網路與信息安全意識。
學校網路安全知識競賽活動方案3
一、 競賽宗旨
本次「西普杯」信息安全知識競賽圍繞「發現人才，體現價值，普及安全意識，聚焦問題」的目標，培養學生的創新意識與團隊合作精神，普及信息安全知識，增強學生信息安全意識，展示我校教學成果和學生風采。
二、 組織單位
主辦單位：寧夏大學信息工程學院
協辦單位：北京西普陽光教育科技股份有限公司
寧夏公安廳網路安全保衛總隊
三、 競賽時間
（一）報名時間
報名時間20XX年9月15日-9月20日
（二）比賽時間
競賽時間20XX年9月27日13點30分
（三）競賽內容概要
「西普杯」寧夏大學信息安全知識競賽為校內大賽，競賽題目內容涵蓋知識面廣泛，以下說明僅供參考，具體以當日競賽內容為准：
1、基礎考核類題目主要為理論題，涉及了信息安全原理的大部分領域，包含但不僅限於：嗅探、掃描、密碼演算法、防火牆、IDS、逆向工程、常見攻擊與防護方式、操作系統安全配置、網路設備的安全配置、以及計算機網路相關知識；要求學生在懂得利用工具進行各類攻擊和防禦的同時能掌握各類攻防技術的基礎理論知識。
2、CTF技能考核類題目為單項解題模式，內容領域涉及：web、密碼、安全雜項、隱寫等方向。主要考察參賽學員對各個知識領域的深入理解。
四、競賽方式
1、採用集中競賽的辦法，在規定時間內由參賽學生隊在比賽指定平台自己完成題目；參賽隊伍統一自己准備比賽用計算機和工具環境。
2、競賽題目分為基礎考核、CTF技能考核兩大類，其中：
基礎考核類40小題
CTF技能考核類10小題，每題分值依題目難度而不同.
3、競賽時間為2.5小時，具體如下：
比賽開始時間為：
13:30開放基礎考核類題目，學生只能答基礎類考核題目。
14:30開放CTF技能考核類題目，學生可以繼續答基礎類考核題目，並可以分工開始答CTF技能考核類題目。
14:30關閉基礎考核類題目。學生只可以答CTF技能考核類題目。
16:00結束比賽。
五、競賽試題
本賽項採用無公開樣題的方式。本賽項的命題工作由西普教育的'命題專家組負責，按照競賽規程的內容要求，在方向和難度上依據高校信息安全專業人才培養標准和國家職業標准，結合高校信息安全人才培養要求和信息安全企業崗位需要進行設計。
六、 獎項設定
本次比賽設團體獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀個人獎1名；
2.獎勵標准
獲獎隊伍和個人，獲得證書和相應獎品
獎品：
一等獎發放價值300元獎品/人
二等獎發放價值100元獎品/人
三等獎發放價值50元獎品/人
個人優秀獎發放價值500元獎品
學校網路安全知識競賽活動方案4
一、 指導思想:
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入落實全國，全省及全州網路安全和信息化工作會議精神，廣泛開展網路安全宣傳教育活動。為大力普及網路安全知識，增強我院學生網路安全意識和基本防護技能，推動形成網路安全人人參與、人人有責、人人關注的良好網路空間和社會氛圍，我們今天在這里隆重舉行「網路安全知識競賽」活動。
二、 競賽主題:
《網路安全知識競賽》
三、 競賽時間：
20XX.5.30星期四下午3：00
四、競賽地址:
博知樓五樓報告廳
五、主承辦單位：
主辦單位： 臨夏現代職業學院
承辦單位：團委、信息工程系
六、參賽對象及參賽形式
1、參賽對象：信息工程系學生
2、參賽形式：3人一組
①競賽形式：
比賽共有三個環節，分別為必答題、搶答題和PK題，各參賽隊基本分值為100分。
第一輪必答題競賽規則：
1，必答題由各參賽隊從題庫中抽取一套作答，共有六道題，每題十分，答對加十分，答錯不扣分。分別由各代表隊1、2、3號選手作答，每個選手回答兩題。
2，每道答題時間為30秒，需在15秒內開始答題，超過時間不得分。
3，選手作答時，其他隊員和觀眾不可提示或補充。
第二輪搶答題規則，本輪搶答題由單選題和多選題共同構成：
1，搶答題共5題，答對加十分，答錯扣十分；
2，在主持人讀題完畢，宣布「開始搶答」後，各參賽隊方可按響搶答題，否則視為犯規，進行重新搶答，犯規扣十分；
3，每道答題時間為30秒，需在15秒內開始答題，超過時間不得分。
4，選手作答時，其他隊員和觀眾不可提示或補充。
第三輪PK題規則，由分值相同的參賽隊進行PK決出最後的名次，由雙方對對方選題，回答正確加十分，回答錯誤扣十分。
七、 競賽基本規則:
1.競賽人員和現場觀眾必須將手機設置在靜音或關閉狀態，現場觀眾必須自覺維護現場秩序，不得隨意走動，大聲喧嘩，必要是給參賽選手加油助威。
2.參賽選手不得攜帶資料入場，更不得藉助網路工具查詢，答題確定後要說「回答完畢」。之後不得再補充或者更改。
3.各隊的編號由抽簽決定，各隊按照編號入座，各隊也可給自己的隊伍起一個隊名與口號，讓隊名來增加自己隊的氣勢。觀眾加油助威時，也可喊出口號來給該隊加油助威。
八、工作人員安排:
1.主持人：由團委選拔
2.舞檯布置：學生會（電子系）
3.攝影：劉維平
4.操作搶答器：大學生藝術團
5.計時：謝強菊、文體部
6.協調人員：勤工助學中心、自律委員會
7.後台協調：公關部、電視台
8.音響：潘鵬
9.試題設置組：馬明、馬媛、王濤
10.忠裁組：馬明及信息工程系教師
學校網路安全知識競賽活動方案5
⑤ 網路安全教育主題活動策劃方案5篇
由於網路是信息傳遞的載體，因此信息安全與網路安全具有內在的聯系，凡是網上的信息必然與網路安全息息相關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動 策劃方案 ，希望對您有所幫助!
網路安全教育主題活動策劃方案1
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
(一) 舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行 總結 ，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月18日，上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
網路安全教育主題活動策劃方案2
一、指導思想
深入宣傳貫徹_關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，深入宣傳貫徹《中華人民共和國網路安全法》等相關法律法規，圍繞宣傳主題和宣傳內容、編制發放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網路安全宣傳教育活動，普及 網路 安全知識 ，提升廣大師生網路安全意識和防護技能。
二、活動時間
9月17日——9月23日
三、宣傳主題
網路安全伴我行
四、活動內容
(一)開展網路安全「校園日」宣傳活動
1.按照市委網信辦指導，全區學校集中開展網路安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發放宣傳材料，組織學生認真學習網路安全知識手冊;
2.將網路安全知識納入中小學安全知識網路答題活動中。
(二)舉辦「網路安全大講堂」知識專題講座
1.各校通過邀請專家圍繞網路安全態勢、網路安全新技術新應用、重點領域網路安全保障能力、個人及重要數據保護等開展專題講座;
2.組織廣大師生收看網路安全知識專題視頻講座。
(三)組織網路安全知識專題競賽
1.各校組織教師認真學習《公務人員網路安全基礎知識讀本》，並組織安全知識競賽;
2.舉辦中小學生網路安全知識競賽;
3.組織全區中小學生參加20_年全省中小學生安全知識網路答題活動。
(四)積極開展「小安全衛士」宣傳活動
按照團市委的指導，組織青少年積極參加網路安全科普教育活動，利用微博、微信等形式發起文明上網的倡議活動。
五、工作要求
1.各學校要把網路安全宣傳作為重大的政治任務來抓，切實加強領導，明確目標任務，落實工作責任，強化工作 措施 ，狠抓工作落實，扎實推進網路安全宣傳周活動平安有序。
2.活動期間，各校要善於收集活動資料，總結 經驗 ，有條件的學校可以通過製作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。
3.各學校於9月25日之前，將活動情況報區教育局__郵箱。
網路安全教育主題活動策劃方案3
為深入貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的講話精神，提高政協委員和政協機關幹部的網路安全意識和防護技能，配合20__年國家網路安全宣傳周活動，經研究定於9月在全省政協系統開展網路安全宣傳月活動。
一、組織領導
網路安全宣傳月活動在省政協主席會議的領導下，由省政協辦公廳舉辦，辦公廳新聞信息中心具體承辦。
二、活動時間
20__年9月
三、活動主題
守護網路安全 共享網路文明
四、參與對象
省市縣三級政協委員、政協機關工作人員
五、活動形式
1.「安全案例」
在政協雲APP(省級履職活動版塊)、「__政協」微信公眾號開設「安全宣傳月」專欄， 9月份每個工作日發布1個典型網路安全案例供參考學習。
2.「雲寶學安全」
製作「__學安全」網路安全宣傳系列情景短劇，分十集在9月第二、三周工作日隨「安全案列」發布，每集涵蓋一個網路安全小知識。
3.網路安全知識競賽
9月19日至21日，在政協雲APP開展網路安全知識競賽活動，政協委員和政協機關工作人員可通過活動鏈接參與答題。具體活動方案見附件。
4.專題展示
省政協展示大廳將開設「網路安全宣傳」專題展示，通過文字、圖片、漫畫等形式宣傳網路安全知識，普及網路安全法律法規，並播放網路安全宣傳視頻。
網路安全教育主題活動策劃方案4
按照__市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知，為進一步推動我校法治網路建設，提升學校網路安全教育管理水平，培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，決定在全校開展網路安全宣傳周活動，特製定 實施方案 如下：
一、指導思想
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網路安全防護能力，全面加強法治網路教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我市文明、安全、和諧的網路環境。
二、目標任務
深入學習貫徹_重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，加強青少年網路安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，實現網路安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。
三、組織機構
組 長：
副組長
成 員：
本次活動主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。
四、活動時間
20_年9月14日至21日。
五、活動內容
通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、黑板報、 手抄報 、會議活動等多種 渠道 和形式，開展網路安全宣傳教育主題活動，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全校師生網路安全意識，普及網路安全知識，維護網路安全，營造健康文明的校園網路環境。重點要做好以下幾點：
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、召開學校網路安全工作會，主題班會，總結本校在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3、通過開展網路安全廣播、網路安全會議、主題班會。在學校網站開辟網路安全宣傳欄目、組織學生通過「班班通」觀看網路安全宣傳片、製作網路 安全手抄報 等多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
4、加強學校與家庭之間的互動教育，通過「日行一善」等活動，實現「教育一個學生，帶動一個家庭，影響全社會」的目的和效果，學校教育與 家庭教育 要做到有機結合、相互輻射。採取「 倡議書 」、「班級家長微信群」引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與，提高宣傳教育的覆蓋面。
六、活動形式
1、在校園電子屏製作網路安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏製作宣傳字幕，內容為「共建網路安全，共享網路文明」、「網安靠大家，共建e家園」等。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式，對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳講座。
各班召開一次網路安全主題班會，學習網路安全相關知識;利用「班班通」 設備收看一場網路安全宣傳片;利用 國旗下講話 進行全校廣播。
4、發放網路安全宣傳傳單。
應製作電子版或紙質版網路安全宣傳傳單，採取「倡議書」方式，向學生及其家長進行宣傳，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
七、活動要求
全體師生要高度重視此次網路安全進校園的宣傳活動，加強領導，落實責任。要強化思想認識，落實工作責任，認真組織有關人員全面准備教育宣傳內容，確保網路安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排，動員和組織廣大師生和家長積極參與，正確認識和使用網路，自覺抵制違法有害、低俗的信息，提高網路安全防範能力，遠離網路陷阱。各班主任要制定好本次「網路安全宣傳」的活動方案，活動結束要有總結，收集好本次主題班會的有關材料和影像資料，於9月21日前交送到信息中心。
網路安全教育主題活動策劃方案5
根據中央網路安全和信息化領導小組辦公室《20__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》和《教育部思想政治工作司關於組織開展20__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神，結合省教育廳教育信息化和網路安全年度工作任務安排，為了提高師生實踐能力和防護技能，經研究，決定開展20__年全市教育體育系統網路安全系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
網路安全宣傳周：20__年9月17日至23日。
網路安全檢查：20__年9月至12月。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、活動安排
1.舉行市直「網路安全宣傳周」啟動儀式
時間：20__年9月18日上午9：00
地點：__市外國語學校辦公樓一樓教工會議室
與會人員：各市直學校信息中心主任1人，特邀市網信辦等部門領導參加。
活動內容：「網路安全宣傳周」啟動儀式、網路安全教育宣傳專題網站培訓、師生現場簽名等活動。
2.開展網路安全教育「進機關、進校園」系列活動
國家網路安全宣傳周期間，各縣市區教育體育行政部門要組織機關幹部至少開展一次集中宣傳教育活動，並充分利用新聞媒體及官方微博、微信，加大活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。各學校至少開展一次青少年網路安全集中宣傳教育活動，通過張貼 標語 橫幅、視頻展播、培訓講座、專題展板、主題班會、漫畫展示、手抄報等形式，豐富教育載體，提升教育效果。
宣傳周期間，各地各校可充分運用「__市教育網路安全專題網站」 平台(鏈接： )開展相關活動，具體要求組織廣大學生通過平台在線觀看「安全課堂」視頻、通過「安全測評」欄目開展網路安全知識在線學習，活動開展情況可通過平台「數據分析」實時查看，應確保參與率達到60%以上，小學只組織高年級學生參與。
3.開展教育網路安全作品徵集活動
徵集時間：20__年9月至12月31日。
徵集對象：全市教育體育系統廣大師生、幹部職工。
徵集項目： 文章 類、圖片類、微視頻類。
投稿要求： 填寫作品徵集活動登記表(附件1)，一並將作品、登記表發送至活動徵集工作郵箱。
獎勵辦法： 參賽作品由宣傳周活動辦公室邀請有關專家進行評審，分類設置按一、二、三等獎，評獎比例分別不超過參賽作品的10%、20%、30%。
4.開展全市教育體育系統網路安全檢查工作
對全市教育系統各單位網站、信息系統、關鍵信息基礎設施進行重點檢查。採取自查自評、技術檢測、現場檢查相結合的方式。
自查階段：各單位按照《__省教育網路安全綜合治理行動方案》(__教通〔20__〕146號)要求，認真組織開展年度網路安全自查，請各單位於9月30日前將《20__年網路安全檢查自查表》(式樣見附件2)和自查 工作總結 報市教育體育局。
技術檢測階段：市教育體育局將聯合公安、網信等部門對教育系統關鍵基礎設施、門戶網站、信息系統等開展網上遠程技術檢測。
現場檢查階段：市教育體育局將聯合公安、網信等部門對檢測中發現的網路安全漏洞、隱患、問題和風險等，開展現場檢查，並向問題單位進行通報，督促其限期整改。
四、工作要求
1.各單位要高度重視，明確分管領導和責任部門，並制訂詳細的活動方案，積極做好宣傳教育活動。各地各學校組織情況將納入信息化和網路安全工作的年度績效考核。
2.各地教育體育行政部門要以安全周為契機，加強與公安、網信等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
3.請各地各學校於活動周期間積極上報相關通迅報道(市直學校至少1篇，縣市區至少3篇)，將擇優在宣傳周專題網站平台展示。並於9月30日前報送「網路安全宣傳周」活動方案、總結及活動相關資料。
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⑥ 全省中小學生安全知識網路答題入口
以江西省為例，其中的具體步驟如下：
1、電腦瀏覽器網路搜索當地中小學生安全知識網路答題，選擇圖示鏈接進入。
⑦ 學生網路安全宣傳周活動方案
為了確保活動取得實效，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案要怎麼制定呢？下面是我收集整理的2021學生網路安全宣傳周活動方案（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生網路安全宣傳周活動方案1
為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
20xx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。
學生網路安全宣傳周活動方案2
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動
（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
（五）舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
（七）開展網路安全知識咨詢。
（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。
學生網路安全宣傳周活動方案3
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
（一）舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的`網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。
要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
學生網路安全宣傳周活動方案4
為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第x屆網路安全宣傳周活動的通知》（商教發〔20xx〕119號）精神，我園決定開展第x屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：
一、活動主題
本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。
二、活動時間
20xx年6月1日至7日。
三、活動內容
1.組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2.我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。（張定負責）
2、在我園網站公布網路安全活動實施方案，擴大宣傳效果。
（保教處丁珍負責方案制定）
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。（各班主任負責）
4、向家長發放網路安全宣傳傳單。（丁珍、張定）
5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）
五、活動要求
1.保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成總結報告。
2.張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
學生網路安全宣傳周活動方案5
20xx學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》（中網辦發文〔20xx〕2號）及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
競賽網址：
任務單位：院團委
（二）開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校XX區設計放置宣傳櫥窗，XX區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
學生網路安全宣傳周活動方案6
20xx年11月24日至30日是首屆國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：
一、活動主題
共建網路安全，共享網路文明
二、重點活動及任務安排
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位：網路中心
完成要求：按國家規定
2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文明上網要求等。
任務單位：黨委宣傳部
完成時間：20xx年11月24日至30日
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院
完成時間：20xx年11月26日至30日
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
完成時間：20xx年11月25日—12月31日
5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院
完成時間：20xx年11月25日—12月31日
學生網路安全宣傳周活動方案7
為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第x屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網路安全為人民網路安全靠人民
三、活動形式
（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。
（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。
（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月xx日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。
（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。
（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。
學生網路安全宣傳周活動方案8
為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20xx年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。