A. 英國撒切爾夫人在30世紀80年代提到的安全網是什麼採取這一做法的根本目的是
20世紀80年代，英國首相撒切爾夫人說，社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵。「安全網」應理解為【社會福利制度】，福利制度推行的目的是通過國民收入的再分配，防止社會兩極分化過於明顯
B. 為什麼要讓互聯網裝上安全網
從今天開始到9月24號，是2017年國家網路安全宣傳周。現在，從工作休閑到日常生活，我們幾乎已經離不開網路。根據中國互聯網路信息中心的數據，截至今年6月，中國網民規模已達7.51億，佔全球網民總數的五分之一。互聯網普及率為54.3%，比全球平均水平高4.6個百分點。可以說，我國已經成為網路大國。網路安全對於我們個人來說，可能就是覺得網上有病毒，一旦中招，就會造成信息泄露，甚至帶來損失。但是，從更大的范圍來說，網路安全事件造成的影響會超乎你我的想像。
來自於中國互聯網協會的調查報告顯示：有63.4%網民的通話記錄，網上購物記錄等信息遭到泄露，其中很大一部分是平台泄露，那麼，平台到底該承擔什麼責任？一度處罰無據。中國傳媒大學文法學部教授王四新認為：互聯網要發展，平台責任要加強。
2017年6月1日，一部用以構建中國網路空間秩序的基本法——《中華人民共和國網路安全法》正式出台。這部法律高度重視個人信息保護，針對個人信息泄露問題,《網路安全法》規定:網路產品、服務具有收集用戶信息功能的,其提供者應當向用戶明示並取得同意;網路運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息;任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息,不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。並規定了平台的相應法律責任。這些是法律正式實施後的一些執法案例，可以看到，現在，法律之下，平台責任更加明確。
保障網路安全，除了政府要迅速應急、快速聯動，企業要承擔主體責任，提高個人的網路安全意識和技能，同樣重要。
有專家估計70%的網路安全事件都與網民的安全意識和基本安全防護技能直接相關，所以國家舉辦網路安全宣傳周，就是要動員全社會的力量，以相對集中的網路安全教育，讓我們廣大的網民都能懂安全，知安全，會安全，讓更多的網民依法依規安全放心地用網。
在網路安全宣傳周中，不明wifi、不明簡訊、不明二維碼，惡意手機充電站、AI換臉神器等，這些穿著欺騙外衣的網路安全隱患，被安全專家們一一揭開「畫皮」。自2014年開始，由中央網信辦牽頭，聯合中央宣傳部、教育部、工業和信息化部、公安部、中國人民銀行、新聞出版廣電總局、全國總工會、共青團中央等部門，已經連續四年舉辦國家網路安全宣傳周。以2016年第三屆國家網路安全宣傳周為例，直接參與人數達到了近2億人，發放宣傳材料2180萬份，發送公益簡訊15.4億條。
「網路安全為人民，網路安全靠人民」，這是今年網路安全宣傳周的主題。網路安全說到底，還是為了我們的生活更加順暢便利高效，想一想，如果交通、電力、金融等等這樣的系統一旦中招，我們會面臨什麼樣的麻煩和問題？從這個意義上說，確保網路安全，是全社會的共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與。「沒有意識到風險就是最大的風險」。見之於未萌，識之於未發，才能築牢網路安全防線。
所以，讓互聯網裝上安全網是至關重要甚至是必要的。
C. 英國宣布將對華為採取"最嚴監管"，為什麼態度突然反轉
自去年年底以來，各國在華為事件上的表態牽動著無數人的神經。截至目前，歐洲大部分國家都傾向於接納華為，然而英國的態度卻反轉得有點突然。
也就是說，華為其實早已拿下了大部分英國市場。至於英國，目前更應該擔心的問題恐怕是：如果核心部門不用華為的設備，使用美國的設備難道會更加安全嗎？
D. 關於網路安全的名言警句
1、安全第一，預防為主，綜合治理。
2、事故出於麻痹，安全來於警惕。
3、隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。
4、質量是安全基礎，安全為生產前提。
5、安全生產，人人有責；一分責任，十分落實。
6、千條萬條，安全生產第一條；千計萬計，安全教育第一計。
7、安全來於警惕，事故處於麻痹。巧幹帶來安全，蠻干招來禍端。
8、一人把關一人安，眾人把關穩如山。
9、傲自滿是事故的導火索，謙虛謹慎是安全的鋪路石。
10、安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
11、安全是生命之本，違章是事故之源。
12、冒險是事故之友，謹慎為安全之本。
13、細小漏洞不補，事故洪流難堵。
14、寒霜偏打無根草，事故專找大意人。
15、事故牽動千萬家，安全要靠你我他。
16、無知加大意必危險，防護加警惕保安全。
17、人人把好安全關，處處設防隱患少。
18、安全是最大的節約，事故是最大的浪費。
19、管生產必須管安全
20、高高興興上班，平平安安回家。
21、安全為了生產，生產必須安全。
22、質量是安全基礎，安全為生產前提。
23、居安思危，常備不懈。
24、企業效益最重要，安全生產第一條。
25、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
26、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
27、安全法規血寫成，違章害己害親人。
28、時時注意安全，處處預防事故。
29、安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。
30、質量是企業的生命，安全是職工的生命。
31、以人為本，安全第一。
32、安全生產只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。
33、安全投入不可少，隱患排查最重要。
34、生命至高無上，安全責任為天。
35、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
36、容忍危險等於作法自斃，謹慎行事才能安然無恙。
37、無情於違章懲處，有情於幸福家庭。
38、安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痹。
39、抓基礎從大處著眼，防隱患從小處著手。
40、時時注意安全，處處預防事故。
41、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
42、嚴格安全檢查，避免嚴重後果。
43、寶劍鋒從磨礪出，安全好從嚴中來。
44、安全生產，警鍾長鳴。
45、沒有拉不直的繩子，也沒有消不除的隱患。
46、眼睛容不下一粒砂子，安全來不得半點馬虎。
47、繩子總在磨損地方折斷，事故常在薄弱環節出現。
48、你對違章講人情，事故對你不留情
49、事事落到實處，安全有備無患。
50、專心工作為首要，質量安全皆顧到。
E. 青少年如何預防網路安全
青少年如何預防網路安全
青少年如何預防網路安全，網路現在已經是人們生活中普遍存在的，特別是青少年安全上網教育是一定要做好的。現在孩子的網路教育非常的重要，需要引起家長的重視！一起看看青少年如何預防網路安全吧。
青少年如何預防網路安全1
1、建立和完善網路法律體系是有效預防和控制青少年網路犯罪的基本保障，嚴格管理暴力、色情、反動、非科學的信息網上傳播，依法治理網路，凈化網路環境。
2、加強青少年網路道德教育，樹立正確的道德觀和人生觀，增強抵制不良信息的免疫力，規范網路行為。
3、豐富青少年的業餘生活，讓青少年從中找到自己的興趣愛好，讓他們從網路的虛擬世界走出來，到外面尋找精彩。
4、樹立中學生正確的網路觀是網路素質教育的基礎互聯網是科技發展的產物，它已經成了我們日常生活中的一部分，比如說，中學生會利用互聯網來學習知識，搜集資料，那麼在這樣一個情況下，我們就需要使中學生認識到互聯網的優點和弊端，使他們正確、客觀、全面地認識網路，讓他們知道在互聯網這個世界裡有善惡美醜，在他們認為言論自由的同時，也要認識到法律和道德是無處不在的。
5、網路是一把雙刃劍，在網路中你可以看到五花八門的資訊，其中有好有壞。因此，要使中學生樹立起正確的網路觀，要培養他們的自控和自律能力，並且要善於利用互聯網，互聯網的發明是讓我們利用的，而不是被它所奴役。而且，在進行教育學習中，還要使中學生在互聯網中進行思考，培養其正確健康的三觀。
青少年如何預防網路安全2
安全上網，法律法規相繼出台
互聯網發展至今已有數十年，尤其是步入信息爆炸時代之後，互聯網犯罪以及網上違法信息等早期的法律盲區如今已成為各方關注的.重點。在保護青少年遠離互聯網不良信息方面，各國政府相繼出台了相應法規。
美國作為互聯網發展的先行者，尤其注重兒童使用網路的信息安全，先後出台《兒童互聯網保護法》和《兒童在線隱私保護法》。前者要求，接受特定聯邦資助的圖書館和中小學必須採用網路過濾技術等防止未成年人接觸到不恰當和有害的網路內容。而後者則對13歲以下兒童的網上個人信息收集做出限制，對於13歲以下兒童使用部分網站服務時，網站須徵得父母同意。
法國出台的《數字經濟機密法》則對運營商提出要求。根據該法，運營商有責任向用戶提供屏蔽不良信息的攔截軟體。
德國出台了《青少年媒體保護州際協議》並組建青少年媒體保護委員會，旨在保護青少年免受電子媒體中的不良信息帶來的傷害。
日本國會於2008年通過《完善青少年網路利用環境法》，對中央政府、地方政府、電信運營商、內容生產商、監護人等都給出了明確的責任要求和處罰辦法。
安全上網，技術手段立竿見影
為應對不良信息對青少年的傷害，除出台法案外，各國了還採取各式技術手段引導青少年安全上網。軟體攔截是其中最為方便和立竿見影的辦法。
英國是最早研究攔截軟體的國家之一，英國政府共選擇了10個本土公司共同研發該項目。目前英國正在敦促各公司開發更廣泛實用的版本，而不再局限於學校。
澳大利亞和芬蘭的家長們也都在使用此類軟體。澳大利亞通常使用的「網路保姆」軟體，對暴力、涉黃等內容會自動屏蔽；芬蘭電信運營商也為家長提供「家長網上監控」服務，通過過濾器刪除網上不健康的內容。
法國除向所有學校提供免費的不良信息攔截軟體外，近年，更提請歐盟國家共同關注這一領域。法國提議，各民族與國家應當聯合起來，將軟體語言系統連成整體，以防漏網之魚。
除軟體外，日韓等國還採取了其他技術手段引導青少年安全用網。
韓國是世界上首個強行實施網路實名制的國家。繼網路實名制後，韓國政府還接連推出網游實名制及限制青少年上網時間等規定，禁止未成年人在深夜玩網游等。
而日本營業商則自主積極保護青少年上網安全。有公司曾推出面向小學生的手機，僅可與已保存在電話本內的人通話，不具備簡訊和網路瀏覽功能。部分學校還推出「校園手機」，對通話和上網的時間、內容都進行了限制。
安全上網，教育指導必不可少
在引導青少年安全用網方面，教育是必不可少的一環。
法國部分學校推出了「上網執照」，主要通過課程等方式教學生應對網上陌生人的騷擾；引導學生文明上網。
日本則面向學生推出了名為「網路安全」的網站。該網站根據用戶的年齡，提供不同的網上自我保護信息。
德國巴登-符騰堡州自2015年起將媒體教育納入小學五年級課程，其中包括網上自我保護及信息甄別等內容。
韓國學生則從小學二年級起，就需要接受互聯網安全教育，特別強調文明上網等。
青少年如何預防網路安全3
要避免青少年陷入網癮之中，家長要做的不是禁止孩子上網，而是應當對青少年做一個監督，對其上網有一個合理規劃的時間安排，使其有節制的上網，對孩子做一個健康正確的引導。
上網玩什麼、干什麼？哪些東西碰不得，這些都應該提前給孩子打好預防針！網路的內容形形色色，上網內容應該在父母的監督之下，但是父母又不能經常在孩子背後站在，所以推薦電腦瀏覽器使用監督模式，讓孩子上網，給孩子做好掌舵手，保駕護航。
網路交友要謹慎，提醒孩子不和陌生人說話。現在無論手機還是電腦，QQ、微信等各種交友軟體盛行，方便了人們，但也給青少年的健康上網埋下了隱患，青少年識別能力差，很容易被居心不良的壞人下套，所以要經常關注，最近孩子在和什麼人聊天，不是讓你偷看孩子的隱私，而是，多關注孩子最近的動向，多和孩子交流。
防止網路詐騙，提醒孩子要注意保護自己的身份信息，不要輕易相信他人，也不要在任何不安全、不確定的網站留下自己的身份信息，如：身份證號碼，電話號、家庭住址等等，以免被人詐騙。
在保護好自己的同時，也不要貪圖一時之快，在網路散播謠言，如：地震、誣蔑他人等不實的言論，因為這是要負法律責任的，家長有必要給孩子做好思想教育，讓孩子對自己的行為以及可能引發的後果有所認識。
與錢有關的，家長一定要給孩子做好教育工作，青少年一定要在家長監督之下進行。看過好多報道，青少年給主播刷禮物，家長發現時，已經花費可能達到了上萬元，這些都是家長的教育沒到位，孩子可能根本就不知道錢在網路什麼概念。
F. 為什麼要關注暑期安全：網路安全、游學風險、心理疾患
因為每年假期，盡管多次提醒、多加防範，但中小學生溺水、車禍、墜樓等意外傷害還是時有發生。與此同時，隨著社會的發展，技術手段的進步，上網過程中的安全隱患、游學過程中的出行風險等新問題也涌現出來。
「從生理上講，孩子本身有好奇沖動，尤其是對那些未知的事物，充滿了探索的慾望。」首都師范大學心理素質教育專家楊芷英說：「所以，當孩子想看看外面世界的時候，就會想爬上窗檯一探究竟；當孩子不知道桌上擺的葯丸有什麼用時，就會想放進嘴巴里嘗一嘗。而這些都有可能直接威脅孩子的生命安全。」
當然，一些家長安全意識不到位、認識有誤區，也是造成事故頻發的原因之一。比如，有家長想當然地以為，只要不是在池塘、水庫等地方「野遊」，只要去正規的游泳館，孩子就不會有溺水的危險。於是，把孩子丟在游泳培訓班裡不管不顧的有之，讓孩子和小夥伴在泳池裡隨意打鬧的有之。事實上，「許多溺水事故是沒有任何徵兆的，如突然抽筋、不小心撞頭等，即便在很淺的水中也可能發生溺水。」采訪中，北京一家游泳館的救生員告訴記者：「在可能發生危險的區域，家長一定要多隻眼睛盯在孩子身上，切不可撒手不管，要切實承擔起監護人應該承擔的責任。」
還有一些新生事物的出現，也會給孩子的安全帶來隱患。比如，共享單車的興起確實給人們的生活帶來方便，但同時也增加了風險。雖然法律已明確規定「禁止12歲以下的孩子騎車上路」，但仍有很多孩子違規騎行。安徽省合肥市的宋先生說出家長們的心聲：「本來孩子過馬路就很危險了，共享單車的出現更是讓人頭疼。放暑假了，家門口一群小孩子整天騎車亂跑，小區里車來車往，十分危險。」
此外，我們也發現，安全教育年年講、月月講，但安全意識能否真正入腦入心，還得打個問號。「紅燈停，綠燈行，遇到黃燈停一停，騎車避免上馬路，打鬧追逐很危險，先左後右看一看，走路要走斑馬線」……雖然類似的交通規則孩子們都能說能記，但一走在馬路上，一到實際生活中，許多孩子便橫沖直撞，規矩和安全意識全都拋在腦後。
「盡管學校的安全教育已經在強化，但一些教育形式依然停留在紙上談兵，比較抽象，缺乏具體情境的設置，沒有把知識與孩子切實的感受相結合。」北京大學教育學院教授蔣承認為：「學校安全教育應多一些演習實踐、多一些感同身受，或者多一些讓人印象深刻的講解，比如最近很火的安全宣講短劇《民警李建國》就很吸引人，要通過形象和感性的方式，讓孩子將提醒和防範牢記於心。」
新問題出現——網路安全、游學風險、心理疾患需關注
除了常見的意外傷害，隨著社會的發展和時代的進步，一些新的安全問題也涌現出來。
比如網路的威脅。對於「00後」這一代的城市孩子來說，網路已經成為他們生活的一部分。據《2017中國青少年網路游戲行為與保護研究》，城市兒童在日常生活中接觸互聯網的比率近95%，60%的孩子每周接觸網游1—3天。
「家長對兒童上網的憂慮不是沒有道理的。長時間的上網不僅對視力、頸椎有影響，而且還可能造成兒童學習分心、交往能力降低等。此外，兒童上網也會面臨網路詐騙、不良信息、網路欺凌等諸多風險，有些情節嚴重的，甚至會導致兒童自殺。」中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說：「相對於日常生活中的風險而言，網路危害往往更加隱蔽，因此家長更要小心提防。但家長也無需『談網色變』，而是應該正確疏導，讓孩子養成健康上網的習慣。」
再比如游學和研學的興起。如今，游學和研學成了城市孩子暑假生活的一種新時尚，很多低齡孩子也加入了暑期游學的大軍。「在學中玩，在玩中學，既能讓孩子開闊視野，又能減輕家長的壓力。」一位給孩子報名了西安勵志夏令營的媽媽說：「唯一擔心的就是自己不在孩子身邊，出安全問題。」
「游學的主體基本為未成年人，自身安全意識與自我保護意識較弱，更容易出現諸如交通事故、營員走失、遺落大巴、集體踩踏之類的安全風險，因此必須格外小心。」開展研學旅行服務的世紀明德副總裁王瑞靜說：「目前研學旅行市場亟待解決的問題在於，要對五花八門的機構進行安全資質的認定，包括安全風險分析、安全體系標准、安全經費投入、安全專員配備等。」
還有一些家長把暑假當做孩子的「補習黃金期」，逼迫孩子天天上課學習，給孩子帶來壓力的同時，也導致不少心理疾患的發生。采訪中記者了解到，有不少孩子因為壓力過大產生心理問題，甚至企圖自殺。「教育不是揠苗助長，家長們一定要張弛有度，給孩子一些自由的空間。」楊芷英說：「假期的主基調應該是輕松愉快的，家長與其強迫孩子學習，不如多關注孩子綜合素質的培養。如和孩子一起聊聊天、做做家務、打打球，反倒能讓孩子的暑假更充實、更有收獲。」
提升安全素養——亟待各方共建安全網
新老安全問題的出現，直接反映出的是安全素養和安全教育的缺位。這其中既包括孩子的、家長的，也包括學校和教育行政部門的。
「教育要為學生提供終身發展所需要的核心素養基礎，安全素養應該是其重要內容。」教育部相關負責人解釋：「安全素養是一個綜合概念，包括安全意識、安全知識、安全能力和安全習慣，而目前，許多人的安全素養都不能達標。」
安全教育重在細節，平時多一次演練，災害來臨時就多一分生的希望。蔣承說：「對孩子的安全教育，不是念念課文、寫寫徵文、走馬觀花參觀一下展示廳就可以的，而是要讓孩子真正明白什麼是危險，怎樣自救與救助他人。」
2013年4月20日，蘆山地震時天全縣天全中學學生迅速有序按指定路線疏散到了操場，整個過程只用了一分半，沒一個同學傷亡。原因就在於，自汶川地震後，天全中學每學期都會進行一次應急疏散演練，地震前兩天還進行了一場地震逃生演練。
「另外，一些地方教育部門和學校安全意識也還比較淡薄，沒有真正把中小學生幼兒安全工作擺在重要位置，對安全工作『說起來重要、做起來次要、忙起來不要』，仍存在麻痹僥幸心理。安全管理不到位，責任沒落實，教育不深入，不能有效避免本來可以避免的安全事件，導致安全責任事故時有發生。」教育部相關負責人介紹：「對此，政府應加強監督，及時了解學校安全教育情況，制定安全工作考核標准，不斷提高教育實效，同時建立起安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患。」
保證孩子安全，需要社會各方落實責任、全力配合，共同構建起安全大網。
暑假期間，孩子居家時間為多，父母或其他監護人自然應負起第一責任。但實際上，對許多城市家庭來說，家長沒有辦法做到全時段看護，此時，社區及一些社會機構、公益組織就可以成為一種有益的補充。《中國兒童發展綱要(2011—2020年)》就提出，未來10年，90%以上的城鄉社區要建設一所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛生、社會心理支持等服務的兒童之家。
「政府應出台相關細則規定，制定提供看護服務的公共政策，鼓勵成立公益性組織，在家長工作時間照看孩子。」武漢大學教育學院副教授陳聞晉說：「孩子有好奇愛動的天性，不可能一直被鎖在家裡，動員社會各種力量，以規范安全的方式組織青少年開展暑期活動十分必要。其他一些國家的經驗也可以借鑒，比如英國，社區圖書館在暑假期間設有專門的兒童圖書區；在德國，通過購買『假期證』，孩子就能參加青少年局組織的各項參觀游覽活動。」
此外，保障孩子安全的基礎是社會環境的安全，這體現在小河邊豎起的「禁止游泳」標志牌上，體現在人行橫道前減速慢行的汽車上，也體現在每一個人的行為自覺中。
G. 可以從國外安全培訓中借鑒哪些方法
想借鑒其培訓方法，首先要了解其培訓體系。以英國建築業培訓為例：
1、英國建築施工安全培訓體系
(1)培訓對象
英國的《勞動安全健康法》要求建築從業者必須具備足夠的安全教育培訓知識才可以開展工作。在崗的所有工人，不論是全職和兼職，必須接受 8 小時以上的安全教育課程。《工作場所安全與健康管理規則》則規定所有在工地上人員都要經過安全教育培訓。
(2)培訓機構
在英國承擔建築安全教育培訓的機構主要是行業協會、咨詢公司等。例如有英國建築業培訓委員會、各種商業協會。例如大廈僱主聯合會（ Building Employers』 Confederation）、建築商聯合會（The Federation Of Master Builders）、建設聯合會（The Construction Federation）、健康安全咨詢公司、英國安全委員會、英國皇家事故預防協會、職業安全與健康研究所（The Institution Of Occupational Safety and Health）。英國建築安全教育培訓機構的設置總體來說是比較多樣化的。企業自身如果可以承擔起培訓的工作則可以進行內部培訓。如果承擔不起，則大多數是依靠獨立的第三方培訓機構。
此外，培訓機構最大的優勢是為僱主們提供針對性的培訓。在培訓前，培訓機構會針對企業展開培訓需求分析，分析企業的培訓要求，各個崗位的培訓需求以及同批次培訓個人的培訓需求，根據分析結果來制定企業培訓計劃。
(3)培訓內容
1)安全管理人員教育培訓內容 英國對企業管理人員的安全教育培訓比較注重的崗位職責和相關管理，尤其是風險管理。各個機構開設的課程有風險管理、事故調查、行為測評、健康安全管理、建築生產活動危險的管理控制、消防安全理論知識和實踐培訓、《健康和工作安全法》、現場環境管理。
2)施工人員安全教育培訓內容
①英國建設健康安全集團（The Construction Health and Safety Group）針對新員工的安全教育培訓的內容主要有《安全總述》、《事故預防和報告》、《健康和福利》、《高空作業》、《個人防護裝備》、《急救》、《防火》、《電氣安全》、《雜訊和振動》以及《安全標志和信號》。公共課程主要有現場安全管理、封閉空間的安全、工作設備、機械和起重作業安全、現場的安全健康、急救安全知識。這些課程的突出特點是實踐性較強。
②對於高空作業、起重機操作人員、電工等特殊工種，英國安全教育培訓的時候，會更注重理論原理的學習和實踐的結合。以起重機操作人員的培訓為例，一天的課程包括理論課程和實踐課程。理論課程是《健康和工作安全法》、《起重作業和起重設備規則》、《工作設備使用條例》，讓工人掌握基本理論知識。即理論學習完成後，要求工人根據所學的理論知識來操作練習。
英國建築施工企業安全教育培訓對象及培訓內容總結
(4)培訓方式
英國《健康安全工作管理條例》規定，工人必須在安全的工作場所接受安全培訓，因此工人不能依賴從施工現場工友那裡學到培訓的知識，因為在所謂的模仿學習中，很有可能會學到工友的一些不好的習慣或者不正確的做法。這種形式的「師傅帶徒弟」模式行不通。也就是說在職的工作現場培訓形式一般是不常用的。
英國的安全教育主要是各種協會、工會組織等第三方機構。所以培訓方式上主要是脫產的安全教育培訓和安全技能培訓。方法上一般採用的是演示、計算機輔助教學、參觀、討論等面授安全教育培訓和系統的網路安全教育培訓。一般情況下，培訓機構在選用方法的時候，會將這些方法系統運用起來，綜合使用，體現每一個方法的優點。概括特點是手段先進，啟發式教學，注重效果。教師會比較注重培養學生的學習動力，最大程度調動學員的學習興趣。此外，教師有時還會提前給培訓表現優秀的工人准備獎品，刺激學員的學習慾望。考慮部分建築從業人員的知識能力，會更多的使用極富趣味性的傳授方法。卡通動畫的使用、簡單易懂。
(5)培訓考核及效果評估
在培訓考核方面，培訓機構要求的比較詳細，分為理論考核和培訓考核。每一個層次的考核合理安排。例如，針對管理人員的較多採用筆試和面試的方式，考核管理人員的綜合水平。對特種工作人員，注重考核實踐操作。在考核內容的設置上做到精簡。例如對現場施工人員的考核，理論型的題目設置較少，而對操作層面的考查較多。
在培訓完成後，機構會開展培訓效果的評估，並及時將評估結果反饋到培訓人員，進行總結和改善。
(6)日常安全教育
英國《健康安全工作管理》規定，在日常的工作中，現場班組長和業主安全代表對工人的指導和管理是最基礎的。如果有不正確的做法，要立刻指出。並在培訓過程中，要正確積極的向工人傳遞培訓的必要性和重要性，指導他們順利地通過培訓考試。在日常的工地會議上，可以開展安全教育培訓知識競賽。此外，也要幫助工人學會辨別工作中存在的危險因素。盡可能將事故風險得以控制。
在日常的生產過程中，安全教育知識的宣傳和安全活動的開展也是英國安全教育培訓的一大特點。注重現場施工人員的安全意識培養，開展形式多樣的安全生產活動。僱主要時刻關注每一個員工的健康安全狀態，及時溝通在工作中出現的安全操作問題，提高員工的安全意識。
2、啟示
英國建築施工安全教育培訓實踐做法具有系統型模式的特徵。
例如，首先第三方培訓機構在培訓前，都會針對每一個施工企業的特點及員工特點進行需求分析，獲取准確的培訓需求；而承包商僱主和業主派駐的安全代表必須了解施工人員的安全知識和安全技能掌握情況。
其次培訓計劃的制定體現的科學性和合理性。培訓對象的全員性；培訓內容貼近施工現場作業的要求；培訓方式多樣且富有趣味性，能很好吸引不同層次的受訓人員的學習興趣；培訓設施培訓較為齊全，培訓教師專業化，施工理論知識和實踐經驗豐富，能滿足管理人員及現場工人的學習要求；
再次，培訓實施過程中注重培訓的效果反饋。全員參與性，培訓考核過程化。培訓教師會隨時進行培訓考核。
最後培訓完成後，不管是培訓機構還是企業都會比較注重對培訓效果的評估。採取不同的形式了解工人是否掌握培訓的內容，在施工現場的不安全行為是否減少，以及能否影響到其他人員。並統計企業的安全事故發生情況，深入進行培訓效果的評估。
英國的良好的建築安全狀況與有效的安全教育培訓模式發展有著一定的聯系。這些經驗做法對於在我國建築施工企業建立系統培訓模式提供了參考。
賽為安全擁有HSE咨詢經驗豐富的名師，可以指導企業進行系統化培訓系統的設計及指導實施，同時藉由「不知不行」在線教育平台的幫忙，可以保證培訓效果，詳情可了解網頁鏈接
H. 孩子砸鍋賣鐵打賞網紅是怎麼回事
2016年4月8日，福建省12歲的男孩為討自己喜歡的主播開心，偷拿母親手機充錢購買昂貴的虛擬物品送給主播，一個月花了近3萬元。
2016年10月7日至11月27日，浙江麗水14歲的男孩小明打賞5名游戲主播為其代玩手機游戲，共計花費3萬余元……
這些偶發的個案如果配合以下數字來看，或許就多了幾分「必然性」：第39次《中國互聯網發展狀況統計報告》顯示，截至2016月12月，我國19歲以下的網民達1.7億，約佔全體網民的23.4%，其中染上網癮，成為網游控、手機控的情況所在多有。
I. 國外的網路安全法律法規對我們有何啟示
在實踐上，應加強公私部門合作，加大網路安全保障力度。
可借鑒英國、歐盟等的做法。
成立網路犯罪中心，科學合理地劃分各個部門的職責；建立情報事務處理部門，負責網路安全威脅信息的搜集與研判；建立網路安全國際合作部門，負責加強國際網路安全合作。
加強公私部門之間的聯動機制，發揮公私部門的優勢。引導私營部門成立網路安全小組或協會，加強業內之間、業內與政府之間的網路安全威脅信息共享與溝通，提升應對網路威脅和攻擊的能力；同時可加強產學研和政企合作，通過企業與高校合作、政府與企業合作、政府與高校合作等多方機制，培養高學歷、高水平的網路安全人才。
一、關鍵信息基礎設施的運營者還應當履行下列安全保護義務：
1.設置專門安全管理機構和安全管理負責人，並對該負責人和關鍵崗位的人員進行安全背景審查；
2.定期對從業人員進行網路安全教育、技術培訓和技能考核；
3.對重要系統和資料庫進行容災備份；
4.制定網路安全事件應急預案，並定期進行演練；
5.法律、行政法規規定的其他義務。
二、網路安全法下列用語的含義：
1.網路，是指由計算機或者其他信息終端及相關設備組成的按照一定的規則和程序對信息進行收集、存儲、傳輸、交換、處理的系統。
2.網路安全，是指通過採取必要措施，防範對網路的攻擊、侵入、干擾、破壞和非法使用以及意外事故，使網路處於穩定可靠運行的狀態，以及保障網路數據的完整性、保密性、可用性的能力。
3.網路運營者，是指網路的所有者、管理者和網路服務提供者。
4.網路數據，是指通過網路收集、存儲、傳輸、處理和產生的各種電子數據。
5.個人信息，是指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨或者與其他信息結合識別自然人個人身份的各種信息，包括但不限於自然人的姓名、出生日期、身份證件號碼、個人生物識別信息、住址、電話號碼等。
法律依據：《中華人民共和國網路安全法》
第二十五條 網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入等安全風險；在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門報告。
第二十六條 開展網路安全認證、檢測、風險評估等活動，向社會發布系統漏洞、計算機病毒、網路攻擊、網路侵入等網路安全信息，應當遵守國家有關規定。
第二十七條任何個人和組織不得從事非法侵入他人網路、干擾他人網路正常功能、竊取網路數據等危害網路安全的活動；不得提供專門用於從事侵入網路、干擾網路正常功能及防護措施、竊取網路數據等危害網路安全活動的程序、工具；明知他人從事危害網路安全的活動的，不得為其提供技術支持、廣告推廣、支付結算等幫助。
J. 為什麼英國專家花幾十塊錢就能阻止比特幣勒索病毒的繼續傳播
近日，在全球蔓延的勒索病毒，不僅攪亂了全球網路，也讓企業及機構用戶人心惶惶。
罪魁禍首則是一個名為 WannaCry 的勒索軟體。一旦中毒，電腦就會顯示「你的電腦已經被鎖，文件已經全部被加密，除非你支付等額價值 300 美元的比特幣，否則你的文件將會被永久刪除」 。
雖然這件事情對於已經被感染的機器無能為力，但這個舉動，已經阻止了進一步大范圍爆發的可能。