① 廣州市學校安全管理規定(試行)
第一條為保障學校安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等有關法律和行政法規，結合本市實際，制定本規定。第二條本市行政區域內幼兒園、普通中小學、各類中等職業學校（含技工學校）、特殊教育學校（以下統稱學校）的安全管理適用本規定。第三條學校安全工作應當貫徹以人為本、預防為主、保障安全的原則。第四條學校舉辦者應當保障學校安全經費，將學校安全經費納入年度教育經費預算，確保學校安全工作的正常運轉。第五條市教育行政部門負責組織實施本規定，市、區、縣級市教育行政部門主管學校安全工作，中等職業學校的主管部門負責所屬學校的安全工作。
政府各有關職能部門應當依照各自的職能履行對學校的安全管理職責，創造良好的安全環境，保障學校安全。第六條市、區、縣級市教育行政部門應當會同同級人力資源和社會保障、公安、交通、城管、工商、衛生、食品葯品監管、安全監管、環保、司法、建設、國土房管、質監、殘聯、文化廣電新聞出版等部門建立協調工作機制，定期研究解決學校安全問題，保障學校安全。第七條各級教育行政部門和中等職業學校的主管部門主管轄區內學校安全保衛工作，對學校安全工作履行下列職責：
（一）負責編制學校安全教育工作規劃，指導學校有針對性地、有計劃地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；
（二）全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，將學校安全工作納入目標管理年度考核，定期進行考核；
（三）建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故；
（四）制定學校安全突發事件應急預案，指導和監督學校建立健全並落實安全管理制度；
（五）協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理；
（六）法律、法規規定的其他學校安全管理工作。
教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導，將學校安全工作作為責任區督學的重要督導內容。第八條學校應當建立安全管理責任制，確定專人負責學校安全工作。學校的法定代表人是學校安全第一責任人，分管學校安全工作的負責人是學校安全的直接責任人。第九條學校應當按照在校學生比例設立專職安全保衛人員，明確其安全保衛職責，並配備必要的安全防護器材以及監控、報警等設備。第十條學校應當建立健全下列安全工作制度：
（一）安全保衛、安全檢查、安全教育和安全宣傳制度；
（二）突發事件及其他安全事故的報告、應急處理制度；
（三）教育教學、生活用品及設施管理制度，包括危房報告，食品、飲用水、用電、消防等安全管理，葯品、危險品、實驗室物品、體育場地、運動場所的器材、體育課的設備設施等管理制度，鍋爐、電梯等特種設備使用安全管理等制度；
（四）學生安全信息通報制度；
（五）校園網路及信息安全管理制度；
（六）學生健康檔案制度；
（七）師生法制教育制度；
（八）其他學校安全管理制度。第十一條學校應當建立健全門衛制度，建立校外人員入校登記或者驗證制度，禁止未經同意的校外人員和機動車入內。經同意入校的車輛應當限速限道行駛，並在指定地點停放。
禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制器具和其他可能危及學校安全的物品帶入校園。
除下列情形外，在7時至18時時間段內，學校應當允許本校學生留校或者入校：
（一）法定節假日；
（二）教育行政部門或者中等職業學校的主管部門作出防疫、安全防範等安排；
（三）法律、法規和規章規定的其他情形。
按照前款規定，學生在非教育教學時間段內留校或者入校的，應當遵守有關管理規定。具體管理辦法由市教育行政部門或者中等職業學校的主管部門另行制定。第十二條公安機關應當加強學校周邊地區及學生上學、放學期間重點路段的治安管理和巡邏防控，在治安情況復雜的學校周邊增設治安崗亭和報警點，及時查處擾亂校園秩序、侵害學生和教職工人身、財產安全的案件。
城管執法和建設部門應當加強對學校周邊規劃及建設工程的執法檢查；工商、衛生、文化廣電新聞出版等部門應當加強學校周邊地區有關經營服務場所的管理和監督，依法查處違法經營行為。
安全監管、工商、規劃等相關部門應當按照各自職責，禁止任何單位或者個人違反有關法律、法規、規章、規范，在學校周邊設立易燃易爆、劇毒、腐蝕性和放射性生產、經營、儲存和使用的場所或者設施，以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。
② 《深圳市學校安全管理條例》實施細則
第一章總則第一條為實施《深圳市學校安全管理條例》（以下簡稱《條例》），根據《條例》相關規定，制定本實施細則。第二條市、區人民政府（以下簡稱市、區政府）教育行政部門，依法履行《條例》規定的職責。
市、區政府財政、規劃國土、人居環境、交通、衛生、公安、監察、司法行政、機構編制、文化體育、住房建設、水務、葯品監管、市場監管、城市管理、應急管理等行政部門在各自職責范圍內依法履行對學校的安全管理職責。第三條學校安全管理費用應當列入學校年度經費預算，並主要用於安全宣傳、教育培訓、設施、設備及相關安全管理人員費用。第四條政府建立和完善學校人身傷害校方責任險和學生人身意外傷害險制度。學生人身傷害校方責任險和學生人身意外傷害險由政府集中采購機構統一組織招標購買。
學生監護人可以自願參加學生人身意外傷害險，保險費用由財政、教育發展基金和學生監護人按1∶1∶1的比例承擔。第五條教育行政部門應當牽頭組織相關行政部門制定學校安全宣傳方案。
本市廣播、電視、報刊、政府網站等媒體應當在每學期開學初開展學校安全知識宣傳，播出或者刊登有關學校安全的公益廣告。第六條教育行政部門每年應當會同有關行政部門對學校安全管理工作進行考核，對考核優秀的學校和安全管理人員予以表彰和獎勵。第二章學校安全管理機構和人員第七條市、區政府應當採用現代科技防範措施，建立學校與轄區公安派出所直接聯網的電子安全防範設施。
教育行政部門應當會同公安、衛生、司法行政、葯品監管、應急管理等行政部門制定學校安全手冊，指導學校建立學校信息化安全管理平台、學校網路安全、學校治安防範、預防學生濫用處方葯物成癮、教職工和學生心理健康咨詢等安全管理制度和管理措施。
教育行政部門應當會同公安、衛生、葯品監管、應急管理等行政部門協助學校對教師、安全管理人員和醫務人員進行安全知識和技能培訓。第八條各有關行政部門依據各自職責每年對學校及周邊安全狀況進行監督檢查，對發現的安全隱患建立台帳，並跟蹤、指導、監督學校及周邊區域安全隱患整改工作。第九條學校履行下列安全管理職責：
（一）建立健全學校和學校活動安全管理制度；
（二）建立安全工作責任制和事故責任追究制度；
（三）制定學校突發安全事件的應急預案，建立學校安全預警機制和突發事件應急機制，開展應急預案演練；
（四）建立健全學校安全宣傳、教育培訓、激勵機制，提高師生安全意識和防護能力；
（五）依法進行學校日常安全管理；
（六）建立健全學校食品安全管理制度；
（七）依法先期處置突發安全事件；
（八）依法建立健全安全事故賠償機制。第十條學校應當配備1名注冊安全主任，協助校長專門負責學校安全工作，負責所在校區的學校安全工作。
學校注冊安全主任履行下列職責：
（一）協助校長貫徹執行有關學校安全的法律、法規和方針、政策；
（二）協助校長建立健全學校安全管理制度、安全責任制度、隱患排查和治理制度、安全工作檔案、安全操作規程和安全檢查表，擬定年度安全工作計劃和安全技術措施計劃；
（三）參加教育行政部門組織的業務培訓；
（四）監督落實學校日常安全管理制度和安全措施，協助校長處置突發事件；
（五）檢查、排查學校安全隱患，發現安全隱患，提出整改意見，協助校長落實整改；
（六）擬定學校安全宣傳、教育、培訓計劃並組織實施，配合教務、學生管理和德育機構開設學生公共安全教育課程；
（七）組織學校有關工作人員參加安全知識培訓；
（八）協助校長依法處理其他學校安全事故。第十一條學校教師依法履行教育、管理和保護學生的職責，在教育、教學活動中發現學生有危險行為時應當及時制止。第十二條學校應當根據安全管理需要配備專職或兼職安全管理人員，安全管理人員在學校注冊安全主任領導下履行學校安全管理職責。
學校應當配備安全管理人員，在非教育教學時間段內承擔維護學生安全、午餐午休服務以及全寄宿制學校安全管理。政府舉辦的學校可以通過向社會購買服務的方式聘用安全管理人員，其安全管理人員配備比例由市教育行政部門會同市財政行政部門、市機構編制部門另行制定，經市政府批准後執行。
③ 網路安全自查工作情況報告
篇一：信息化建設自查報告
近年來，隨著信息技術的迅速發展，全局學校信息化建設不斷進步。站在教育未來發展的新高度，我校對信息化建設加大了投入力度，加快了建設步伐，校園區域網、門戶網站、資源和專業教師及技術人員隊伍建設取得了一定的成績，把"信息數字化校園"作為特色建設方向，以實現"校園設施設備現代化、智能化，教育決策與管理信息化；教育教學環境信息化；學習、教學模式信息化；教科研活動和師資培訓信息化"等"六化"為目標，制定規劃，穩步推進，有力地促進了教學改革與素質教育的全面實施。下面就將我校的數字化校園建設工作情況總結如下：
一、組織機構健全，制度落實到位。
1.組織機構建設
學校對數字化校園建設十分重視。創建之初學校就成立了以宿德光校長為組長，主管教學副校長為副組長，各處室主任及信息組組長為成員的學校信息化建設領導小組。以教務處、政教處、教研室為組織機構，以教研組、備課組、年級組為依託，並與學生會及各班學生共同組成立體交叉式網路結構，確保數字化校園建設的順利實施。
2.各項制度
為確保我校數字化校園建設制度化、規范化，我制了一系列的規章制度，如班級電教設備管理制度、音像資料室管理制度、電子閱覽室管理制度、數字化校園網路安全運行維護制度、投影儀使用規則、網路管理制度、數字化實驗室管理員崗位規則、各功能室管理使用的規章制度、校園網網上信息發布管理規定、電教設備檔案資料管理規范、電教設備管理工作人員職責、計算機網路教室管理制度、計算機網路教室學生使用規定、數字化校園教師使用獎勵制度、學校辦公管理制度等等。
二、加大資金投入，加強校園軟硬體建設。
1.資金
硬體建設投資力度大，為數字化校園建設實施提供了強力支撐。從2010年至2014年我校購買路由器1台，合計1萬元，交換機4台，合計8千元，10M光纖寬頻接入，共計6萬元，台式計算機共160台，合計48萬元，數碼相機共1台，合計1.2萬元，攝像機兩台，合計3萬元，投影儀共21台，合計30萬，實物展台21台，合計2.1萬元，電子版白21個，合計2.1萬元。學校努力做好數字化校園工作，積極為各年科教師配備台式電腦，為各班配備多媒體投影設備。加快了教師對數字化校園建設的資源整合步伐。並改善和加快班班通建設，為數字化建設的順利開展提供了強力支撐。
2.硬體
信息技術在改變世界的同時也帶來了一次教育的革命。為給學生提供一個現代化的學習環境，創建數字信息化校園，近年來，我校一刻也沒停止過在教育信息化設施上的投入，至今，學校已擁有信息技術教育專用教室1間，電子閱覽室1間，白板教室21間，總控中心1間，21個班級教室添置了多媒體設備。學校還正在完善自己的校園網，內容包括學校概況、學校管理、教育教學、教師園地、學生天地、家長頻道、互動交流等多個欄目，建立教師QQ群等信息交流平台。如今，學校現代化信息管理網路已經初步建成，教學信息、教學資源通過校園網路平台實現了資源共享與整合。
為全面提高師生信息技能和素養，促進學生成長，提高教育質量，我校不斷優化信息化硬體設施，建立並充實數字化資源庫，為創建我校數字化校園，提升學校信息化管理水平打好堅實基礎。
（1）校園網
我校校園網採用一台網月路由器，四台網星交換機為中心交換機，通過層層交換機級聯，初步建成web伺服器及學校ftp伺服器。校園網信息節點通過光釺覆蓋全校，寬頻速率10M，校園內所有上網計算機IP與MAC捆綁，保證網路使用的安全和數據的安全。我校校園網具有良好的
可擴展性，能完全滿足各項網路服務的.需要。
（2）功能室建設
依據教育廳頒布的《普通高中教育技術裝備規范（試行）》文件，我校校園網1個，計算機教室1個，多媒體教室共計21個，全校共有計算機180台，目前在校學生929人，生機比達到5:1，學生開課人手一機，滿足辦學要求。
（3）教學、管理用機和班級多媒體設備
目前我校在崗教職員工共計96人，教師用機為100台，管理用機夠用，多媒體教學進入所有班級，並聯入校園網，校園網全天侯開放，方便教職員工和學生在工作和課余時間開放使用。
3.軟體
硬體是基礎，軟體是保障。硬體不足影響應用效果，軟體不足應用難以實現。在改善硬體條件的同時，要加強軟體建設。硬體建設相對容易，投入經費就能夠見效；軟體建設投入經費也不一定見效果。因此，我校加倍的投入軟體建設，進一步推進數字化校園建設。
數字化校園一定包括大量的信息資源，沒有大量信息資源的數字化校園不是真正意義的數字化校園。建設數字化校園一定要建設大量的信息資源。因此我校積極建立校本資源庫，素材滿足各門課程教學需要。同時調動師生利用網路進行學習、進行教育教學及管理工作的積極性，通
過教育教學活動，真正達到利用校本資源提升教育品質的目的。
（一）數字化資源庫建設
學校通過多種渠道建立了資源庫。（1）師生共建資源庫。教師根據學生能參與互動、自主學習、結合實際、符合時代的要求建立學案、導學案、課件、試題庫等信息資源庫。（2）與校內外、區內外同行加強交流、特別是以四校聯誼為契機，加強與嫩江一中、伊拉哈中學、海江中學，合作開發雲服務平台，實現與九嫩教學資源共享，豐富學校資源庫。（3）建立激勵機制，鼓勵教師參與建設信息資源庫。學校建立資源建設評審小組，信息庫資源實行具名制，每學期組織一次評審，通過評審收入資源庫的素材、課件等發給入選證書或獲獎證書，並與年度考核和獎勵掛鉤。（4）學校加大軟體資源投資，每年花費萬元購買現代教育網資源，供全校教師共享和使用。
（二）數字化資源庫建設成果
（1）媒體素材。包括文本類素材、圖形（圖像）類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材等。
（2）課件與網路課件。分為網路版和單機運行的課件。網路版的課件能在標准瀏覽器中運行，並且通過網路教學環境被大家共享，而單機運行的課件可通過網路下載後到本地計算機上來運行。
篇二：網路安全自查工作情況報告
根據某局XXXXXX文件精神，結合我局工作實際，近日對照檢查
內容開展了安全自查工作。
現將自查情況報告如下：
一、組織機構建設情況
為妥善地完成網路安全工作，消除網路安全隱患，我局成立了以分管副局長為組長的網路安全工作領導小組，其中辦公室、網監科的科長為副組長，各科室負責人為小組成員，以加強對網路安全工作的領導。嚴格按照上級部門要求，積極完善各項安全制度，保證了網路安全持續穩定運行。
一、基本情況
為保證網路安全工作順利開展，我局先後投入資金30餘萬元，購置綠盟資料庫審計系統2套、盈高入網准入控制1套。辦公電腦均安裝了360三件套（衛士、殺毒、瀏覽器），採取了360企業版安全防護模式，機房配備了入侵檢測系統1台、上網行為管理1台、千兆防火牆2台。同時在每個基層單位確定一名信息聯絡員，具體負責基層單位日常網路安全維護。我局目前是通過樂清市政府電子政務網訪問互聯網，我局的外網網站在市政府電子政務網的防火牆保護下。
二、網路安全制度建設情況
我局制定了網路安全工作的各項信息管理制度制度。包括人員管理、機房管理、資產和設備管理、數據和信息安全管理、系統建設和運行維護管理等制度，涉及國家秘密、要害部門管理、計算機及信息系統管理、通信及辦公自動化設備管理、網路安全監督檢查、政府信息公開網路安全審查、涉密事件報告查處、責任考核與獎懲等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同時，我局加強網路安全教育、宣傳，使有關人員了解網路安全的危害，設立責任意識。
三、信息安全產品采購、使用情況。
我局的信息安全產品都采購國產廠商的產品，未採用國外信息安全產品。信息系統和重要數據的均自行維護，信息安全產品售後服務由廠家提供服務。
四、信息系統等級測評和安全建設整改情況。
201x年10月oa系統通過等保2級，該信息系統未變化，所以無需作備案變更；目前暫無新建信息系統需要定級備案。
五、存在不足
一、重要的網站還未開展信息系統定級備案、等級測評。還缺乏網站的防篡改等技術防護設備。
二、安全防範意識還有薄弱，信息安全制度的落實工作還不扎實。
四、整改方向
一、加快開展重要網站的等級保護備案、測評和整改建設工作。要按照信息安全等級保護管理規范和技術標准，進一步建立信息安全等級保護管理機制，制定並落實信息安全管理制度。根據測評中反映出的安全問題，確定系統安全需求，落實整改措施，以盡快達到等級要求的安全保護能力和水平。
二、要切實增強信息安全制度的落實工作，不定期的對安全制度執行情況進行檢查，從而提高人員安全防護意識。
三、要以制度為根本，在進一步完善信息安全制度的同時，安排專人，完善設施，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。
XXXX市XXXXX局
④ 學校網路安全教育方案
方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策 措施 、具體要求等項目。以下是我給大家帶來的學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!
學校網路安全教育方案1
一、教學目標
(1)知識與技能目標
要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防 方法 ，培養學生發現、歸納的能力，及解決問題的能力。
(2)過程與方法目標
作為教師不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗事例分析活動過程中充滿探索性和創造性，並在活動中就獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。(3)情感與態度目標
培養良好的日常行為習慣，學會健康上網，具有辨別、防範能力。
二、教學重難點
重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。
難點：讓學生戒除網癮，遠離虛幻，回歸真實。
三、教學媒體准備
課件——展現案例
四、教學過程
(1)創設情景，導入新課首先做一些采訪活動(實話實說)
1、你上過網嗎?你有QQ號嗎?
2、你上網主要目的是做什麼?玩不玩游戲?
3、你結交過網友嗎?你和網友主要進行哪些方面的交流?
4、你曾經有過去網吧的經歷嗎?能給大家講講嗎?
5、你現在是怎樣看待去網吧的?
6、周末在家上網嗎?一般多長時間?做些什麼呢讓學生打開心扉，實話實說，引發學生的討論。
(2)合作交流，探究新知
1、談一談：網路給我們生活帶來什麼樣的便利?
讓學生分組自由討論，小組展示。課件展示：網路給我們帶來的便利。
2、網路是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。
讓學生分組自由討論，小組展示。
課件展示：案例展示，上網或去網吧上網會導致什麼後果?
3、 總結 ：進網吧的危害
4、結合學生實際測一測班裡的學生是否存在網癮
5、讓學生討論如何抵制網路誘惑
(3)拓展延伸
展示實際生活中的三個情景，讓學生根據所學知識運用。
(4)發出倡議遠離網吧、文明上網;拒絕誘惑、戰勝網魔。
五、課堂小結
通過本節課，同學們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。特別是要學生認清現在不良網路游戲誘惑的嚴重危害，自覺自願地追求文明向上，高雅健康的人生。
六、作業布置，鞏固所學
1、制定抗拒網路誘惑的計劃
2、准備採用的具體措施
七、課後 反思 ：
本節課我圍繞 網路 安全知識 展開，教學設計了六大環節，這六大環節環環相扣，深入解了所講知識，所舉案例既調動了學生學習的興趣，又很好的突出了本節課的重難點。小組討論熱烈而又適宜，體現了老師為輔，學生為主的教育原則，體現了本節課所確定的學法與教法。
總而言之，這堂課使我學到了不少東西，但也有不足之處，如，教學環節緊湊性還有待提高，學生的表達能力，老師的傾聽能力，還欠缺火候，這些都有待今後不斷的學習。
學校網路安全教育方案2
按照__市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知，為進一步推動我校法治網路建設，提升學校網路安全教育管理水平，培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，保護人民群眾信息和財產安全，決定在全校開展網路安全宣傳周活動，特製定 實施方案 如下：
一、指導思想
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，突出「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網、文明上網意識和網路安全防護能力，全面加強法治網路教育宣傳，強化各項管理措施，全面構建我市文明、安全、和諧的網路環境。
二、目標任務
深入學習貫徹習近平總書記重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，加強青少年網路安全教育，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，實現網路安全宣傳學校和社會的互利共贏，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習，養成良好上網習慣的網路安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網路育人基地。
三、組織機構
組 長：
副組長
成 員：
本次活動主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。
四、活動時間
20_年9月14日至21日。
五、活動內容
通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、 黑板報 、 手抄報 、會議活動等多種 渠道 和形式，開展網路安全宣傳教育主題活動，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全校師生網路安全意識，普及網路安全知識，維護網路安全，營造健康文明的校園網路環境。重點要做好以下幾點：
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、召開學校網路安全工作會，主題班會，總結本校在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3、通過開展網路安全廣播、網路安全會議、主題班會。在學校網站開辟網路安全宣傳欄目、組織學生通過「班班通」觀看網路安全宣傳片、製作網路 安全手抄報 等多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
4、加強學校與家庭之間的互動教育，通過「日行一善」等活動，實現「教育一個學生，帶動一個家庭，影響全社會」的目的和效果，學校教育與 家庭教育 要做到有機結合、相互輻射。採取「 倡議書 」、「班級家長微信群」引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與，提高宣傳教育的覆蓋面。
六、活動形式
1、在校園電子屏製作網路安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏製作宣傳字幕，內容為「共建網路安全，共享網路文明」、「網安靠大家，共建e家園」等。
2、開辦網路安全宣傳專欄。
結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式，對網路安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網路安全宣傳講座。
各班召開一次網路安全主題班會，學習網路安全相關知識;利用「班班通」 設備收看一場網路安全宣傳片;利用 國旗下講話 進行全校廣播。
4、發放網路安全宣傳傳單。
應製作電子版或紙質版網路安全宣傳傳單，採取「倡議書」方式，向學生及其家長進行宣傳，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
七、活動要求
全體師生要高度重視此次網路安全進校園的宣傳活動，加強領導，落實責任。要強化思想認識，落實工作責任，認真組織有關人員全面准備教育宣傳內容，確保網路安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排，動員和組織廣大師生和家長積極參與，正確認識和使用網路，自覺抵制違法有害、低俗的信息，提高網路安全防範能力，遠離網路陷阱。各班主任要制定好本次「網路安全宣傳」的活動方案，活動結束要有總結，收集好本次主題班會的有關材料和影像資料，於9月21日前交送到信息中心。
學校網路安全教育方案3
一、總體要求
全市各級各類學校要圍繞活動主題，深入貫徹習近平總書記關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網路安全和信息化工作會議上重要講話精神，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
三、活動時間
20__年9月17日——9月23日
四、組織機構
為搞好「20__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立20__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。
遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組
組 長：
__
副組長：
__
成 員：
__
下設領導小組辦公室，由__兼辦公室主任，__任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。
五、活動內容
(一)開展學校校園日活動。
9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和__學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學 文化 示範課的同樣榮譽。
(二)製作形式多樣的宣傳作品。
在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。
(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。
轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。
(四)開展網路安全宣傳體驗活動。
市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。
(五)進行網路安全隱患排查。
對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。
六、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導。
舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的.積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。
(二)突出主題，注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。
(三)加強協作，建立長效機制。
全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。
學校網路安全教育方案4
一、指導思想
以學習宣傳習近平總書記網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育「四有好網民」為目的，以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。
二、活動時間
時間：9月17日-23日。
三、活動主題
主題：「網路安全為人民，網路安全靠人民」
宣傳周活動期間，開展「網路安全進校園」主題日活動
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式。
1、開辦網路安全宣傳專欄。
各學院要充分利用校園網或宣傳報欄、橫幅、海報等宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識。
2、舉辦網路安全宣傳講座。
組織師生觀看網路安全教育宣傳片。
3、開展網路安全知識競賽。
各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4.召開網路安全知識主題班會。
組織學生召開一次主題班會，可以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
5、網路推送
通過學院微信公眾號、微博面向全校師生進行網路安全信息推送。
6、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。(該部分由校團委廣播站負責)
五、活動要求
1、加強組織領導。各學院黨總支要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2、務求取得實效。各學院黨總支要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。
3、建立長效機制。各學院黨總支要以網路安全宣傳周為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。
4、做好相關工作。各學院黨總支要圍繞本次網路安全宣傳周的活動主題，及時開展各種形式的宣傳活動，廣泛普及網路安全常識，切實將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。
學校網路安全教育方案5
一、指導思想
深入宣傳貫徹習近平總書記關於網路強國的重要思想，宣傳貫徹習近平總書記在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，深入宣傳貫徹《中華人民共和國網路安全法》等相關法律法規，圍繞宣傳主題和宣傳內容、編制發放宣傳資料。通過校園廣播、微信公眾號、主題班會等多種形式參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，提升廣大師生網路安全意識和防護技能。
二、活動時間
9月17日——9月23日
三、宣傳主題
網路安全伴我行
四、活動內容
(一)開展網路安全「校園日」宣傳活動
1.按照市委指導，全區學校集中開展網路安全資料進學校、進課堂活動。通過張貼海報、發放宣傳材料，組織學生認真學習網路安全知識手冊;
2.將網路安全知識納入中小學安全知識網路答題活動中。
(二)舉辦「網路安全大講堂」知識專題講座
1.各校通過邀請專家圍繞網路安全態勢、網路安全新技術新應用、重點領域網路安全保障能力、個人及重要數據保護等開展專題講座;
2.組織廣大師生收看網路安全知識專題視頻講座。
(三)組織網路安全知識專題競賽
1.各校組織教師認真學習《公務人員網路安全基礎知識讀本》，並組織安全知識競賽;
2.舉辦中小學生網路安全知識競賽;
3.組織全區中小學生參加20_年全省中小學生安全知識網路答題活動。
(四)積極開展「小安全衛士」宣傳活動
按照團市委的指導，組織青少年積極參加網路安全科普教育活動，利用微博、微信等形式發起文明上網的倡議活動。
五、工作要求
1.各學校要把網路安全宣傳作為重大的政治任務來抓，切實加強領導，明確目標任務，落實工作責任，強化工作措施，狠抓工作落實，扎實推進網路安全宣傳周活動平安有序。
2.活動期間，各校要善於收集活動資料，總結 經驗 ，有條件的學校可以通過製作視頻宣傳片的形式加大宣傳教育。
3.各學校於9月25日之前，將活動情況報區教育局__郵箱。
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⑤ 關鍵信息基礎設施安全保護條例
第一章總則第一條為了保障關鍵信息基礎設施安全，維護網路安全，根據《中華人民共和國網路安全法》，制定本條例。第二條本條例所稱關鍵信息基礎設施，是指公共通信和信息服務、能源、交通、水利、金融、公共服務、電子政務、國防科技工業等重要行業和領域的，以及其他一旦遭到破壞、喪失功能或者數據泄露，可能嚴重危害國家安全、國計民生、公共利益的重要網路設施、信息系統等。第三條在國家網信部門統籌協調下，國務院公安部門負責指導監督關鍵信息基礎設施安全保護工作。國務院電信主管部門和其他有關部門依照本條例和有關法律、行政法規的規定，在各自職責范圍內負責關鍵信息基礎設施安全保護和監督管理工作。
省級人民政府有關部門依據各自職責對關鍵信息基礎設施實施安全保護和監督管理。第四條關鍵信息基礎設施安全保護堅持綜合協調、分工負責、依法保護，強化和落實關鍵信息基礎設施運營者（以下簡稱運營者）主體責任，充分發揮政府及社會各方面的作用，共同保護關鍵信息基礎設施安全。第五條國家對關鍵信息基礎設施實行重點保護，採取措施，監測、防禦、處置來源於中華人民共和國境內外的網路安全風險和威脅，保護關鍵信息基礎設施免受攻擊、侵入、干擾和破壞，依法懲治危害關鍵信息基礎設施安全的違法犯罪活動。
任何個人和組織不得實施非法侵入、干擾、破壞關鍵信息基礎設施的活動，不得危害關鍵信息基礎設施安全。第六條運營者依照本條例和有關法律、行政法規的規定以及國家標準的強制性要求，在網路安全等級保護的基礎上，採取技術保護措施和其他必要措施，應對網路安全事件，防範網路攻擊和違法犯罪活動，保障關鍵信息基礎設施安全穩定運行，維護數據的完整性、保密性和可用性。第七條對在關鍵信息基礎設施安全保護工作中取得顯著成績或者作出突出貢獻的單位和個人，按照國家有關規定給予表彰。第二章關鍵信息基礎設施認定第八條本條例第二條涉及的重要行業和領域的主管部門、監督管理部門是負責關鍵信息基礎設施安全保護工作的部門（以下簡稱保護工作部門）。第九條保護工作部門結合本行業、本領域實際，制定關鍵信息基礎設施認定規則，並報國務院公安部門備案。
制定認定規則應當主要考慮下列因素：
（一）網路設施、信息系統等對於本行業、本領域關鍵核心業務的重要程度；
（二）網路設施、信息系統等一旦遭到破壞、喪失功能或者數據泄露可能帶來的危害程度；
（三）對其他行業和領域的關聯性影響。第十條保護工作部門根據認定規則負責組織認定本行業、本領域的關鍵信息基礎設施，及時將認定結果通知運營者，並通報國務院公安部門。第十一條關鍵信息基礎設施發生較大變化，可能影響其認定結果的，運營者應當及時將相關情況報告保護工作部門。保護工作部門自收到報告之日起3個月內完成重新認定，將認定結果通知運營者，並通報國務院公安部門。第三章運營者責任義務第十二條安全保護措施應當與關鍵信息基礎設施同步規劃、同步建設、同步使用。第十三條運營者應當建立健全網路安全保護制度和責任制，保障人力、財力、物力投入。運營者的主要負責人對關鍵信息基礎設施安全保護負總責，領導關鍵信息基礎設施安全保護和重大網路安全事件處置工作，組織研究解決重大網路安全問題。第十四條運營者應當設置專門安全管理機構，並對專門安全管理機構負責人和關鍵崗位人員進行安全背景審查。審查時，公安機關、國家安全機關應當予以協助。第十五條專門安全管理機構具體負責本單位的關鍵信息基礎設施安全保護工作，履行下列職責：
（一）建立健全網路安全管理、評價考核制度，擬訂關鍵信息基礎設施安全保護計劃；
（二）組織推動網路安全防護能力建設，開展網路安全監測、檢測和風險評估；
（三）按照國家及行業網路安全事件應急預案，制定本單位應急預案，定期開展應急演練，處置網路安全事件；
（四）認定網路安全關鍵崗位，組織開展網路安全工作考核，提出獎勵和懲處建議；
（五）組織網路安全教育、培訓；
（六）履行個人信息和數據安全保護責任，建立健全個人信息和數據安全保護制度；
（七）對關鍵信息基礎設施設計、建設、運行、維護等服務實施安全管理；
（八）按照規定報告網路安全事件和重要事項。
⑥ 網路管理制度.
因為我不知道你公司的性質,所以只能給你提供個範本,希望可以作為參考!
一、總則：
1、目的：
一個公司的網路管理我們不但要做到「攘外」——防止外部黑客以及病毒的侵襲，還要做到「安內」——管理好公司內部人員的越權操作，所謂是「無規矩不成方圓」。為加強公司內部網路的管理工作，確保公司內部網路安全高效運行，特製定本制度。
2、適用范圍：
本公司內部計算機網路事宜均適用本制度。
3、網路管理員職責
公司網路管理設網路管理員和網路主管（由工程部經理兼任）。
網路主管的職責是：
考核網路管理員，做好網路建設和網路更新的組織工作和技術支持，制定和修訂網路管理規章制度並監督執行。
網路管理員的職責如下：
A、協助網路主管制定網路建設及網路發展規劃，確定網路安全及資源共享策略。
B、負責公用網路實體，如伺服器、交換機、集線器、防火牆、網關、配線架、網線、接插件等的維護和管理。
C、負責伺服器和系統軟體的安裝、維護、調整及更新。
D、負責網路賬號管理、資源分配、數據安全和系統安全。
E、監視網路運行，調整網路參數，調度網路資源，保持網路安全、穩定、暢通。
F、負責系統備份和網路數據備份；負責各部門電子數據資料的整理和歸檔。
G、保管網路拓撲圖、網路接線表、設備規格及配置單、網路管理記錄、網路運行記錄、網路檢修記錄等網路資料。
H、每年對本公司網路的效能和各電腦性能進行評價，提出網路結構、網路技術和網路管理的改進措施。
二、網路管理制度
1、安全管理制度
A、未經網管批准，任何人不得改變網路拓撲結構，網路設備布置，伺服器、路由器配置和網路參數。
B、任何人不得進入未經許可的計算機系統更改系統信息和用戶數據。
C、公司區域網上任何人不得利用計算機技術侵佔用戶合法利益，不得製作、復制和傳播妨害公司穩定的有關信息。
D、各部門定期對本部門計算機系統和相關業務數據進行備份以防發生故障時進行恢復。
2、帳號管理制度
A、網路賬號採用分組管理。並詳細登記：用戶姓名、部門名稱、相應軟體賬號名及口令、存取許可權、開通時間、網路資源分配情況等。申請表要經部門領導簽字後交網路管理員辦理，注銷帳號時要通知管理員。
B、網路管理員為用戶設置明碼口令，用戶可以根據自己的保密情況進行修改口令，用戶應對工作站設置開機密碼和屏保密碼。
C、用戶帳號下的數據屬於用戶私有數據，當事人具有全部存取許可權，管理員具有管理理和備份存取許可權。
D、網路管理員根據公司制度的帳號管理規則對用戶帳號執行管理，並對用戶帳號及數據的安全和保密負責。
E、網路管理員必須嚴守職業道德和職業紀律，不得將任何用戶的密碼、帳號等保密信息、個人隱私等資料泄露出去。
3、公司電腦操作人員培訓制度
A、公司中所有操作電腦的人員，都要經過電腦的上崗培訓，只有培訓合格證的人員，才可以有操作電腦的許可權，並且自己的機器都設有屏保密碼，避免別人的不合理侵入；
B、公司購買新的軟體產品或自己開發的軟體產品，安裝使用前一定要生產廠家的專家技術人員來廠進行培訓，只有經過培訓合格者，方能取得此軟體的操作許可權。
4、病毒的防治管理制度
A、任何人不得在公司的區域網上製造傳播任何計算機病毒，不得故意引入病毒。
B、網路使用者發現病毒應立即向網路管理員報告以便獲得及時處理。
C、網路伺服器的病毒防治由網路管理員負責，各部門的電腦病毒的防治由各部門指定專人負責，網路管理員可以進行指導和協助。
D、各部門應定期查毒，（周期為一周或者10天）管理員應及時升級病毒庫，並提示各部門對殺毒軟體進行在線升級。
三、本制度自頒布之日起生效。
⑦ 教育部頒發的職業學校安全管理制度
教育部沒有專門對職業學校安全管理頒發過制度文件，但是中華人民共和國教育部令第23號<中小學幼兒園安全管理辦法>，適用於普通中小學、中等職業學校、幼兒園(班)、特殊教育學校、工讀學校。各個省也會有這個管理辦法的實施細則，可以參照制定學校的管理制度。 附：管理辦法網頁
⑧ 校園網如何走出「高投入低回報」的怪圈
本文從分析校園網路到底存在哪些亟待解決的問題入手，總結校園網建設中的經驗，強調校園網建設是一個系統工程，校園網「三分技術，七分管理」,校園網建設應適應中小學教育教學發展應用的需求，校園網必須以應用促發展，只有這樣才能真正發揮校園網的效益，走出「高投入低回報」的怪圈。 關鍵詞：校園網；校園網建設；教育信息化 校園網建設已經有10年左右的歷史，有資料顯示，71.7%的網友認為校園網亟待解決的問題是如何有效管理校園網路，讓校園網走出「高投入低回報」的怪圈，這是一個不容勿視的問題。 一、科學認識校園網路存在的問題 1.校園網投資比例嚴重失衡，相關政策出台滯後於發展速度校園網建設缺乏長效機制，校園網投入結構不良，硬體投入比重過大，應用軟體和設備使用維護沒有足夠的專項經費；校園網投入短期行為，缺乏應用為導向的系統規劃；校園網多頭管理，政出多門，建設的隨意性比較大，缺乏統籌；校園網管理機構設置不明確，責權不明晰；校園網管理體制尚未理順，沒有形成共建合力；政策出台滯後於發展速度，校園網管理政策、法規不夠健全。學校教育電子政務建設剛剛開始，有待完善和深化。作為教育電子政務門戶網站——校園信息網，其網上辦事和服務項目有待擴展；學校信息發布、政務公開功能有待整合；缺乏集成、共享的教育公共資料庫，缺乏集中的教育電子政務基礎保障環境。2.校園網建設缺乏系統規劃和標准教育信息資源建設缺乏規范和標准，信息資源建設條塊分割，重復低水平建設的現象嚴重；信息資源的共享程度低，「信息孤島」現象明顯；系統之間數據難以共享，給市、區、校業務協作帶來困難；業務系統的開發和維護模式不統一，更新維護困難。3.校園網建設應用滯後現象明顯，師資隊伍與教育信息化要求有差距如果說計算機應用普及基本解決了教師個人辦公效率的問題，那麼校園網則是重點要解決學校整體協同辦公的效率問題。相對於校園網建設硬體設施的建設來說，其校園網應用滯後是現階段制約教育信息化深入發展的瓶頸。硬體環境的較大投入與應用效果的低產出是現階段校園網發展進程中的主要矛盾。校園網硬體設施管理較差甚至沒有管理，設備使用率低，教學應用水平不高，有些學校甚至是存而不用。從事校園網管理工作的人才無論是數量還是質量均不能滿足迅速發展的教育信息化建設的需求，高層次、專業化的校園網管理人才匱乏，教師隊伍的信息化應用水平參差不齊。具體表現為：沒有相對穩定的網路管理員隊伍；設備和技術不斷更新和網路管理員水平較低存在矛盾；普通學科教師的信息化素養不高；很多學校和教育主管部門缺乏受過專門信息技術教育和培訓的管理人員。上述問題是造成校園網「高投入低回報」的根本原因。二、科學規劃校園網路建設 中小學由於資金和認識上的問題，對「校園網」建設缺乏整體深入的認識和理解，帶有一定的盲目性和攀比性，只重點考慮構建性能「先進」的校園網硬體系統，而不具體考慮它能為教育教學和管理做些什麼？學校在作校園網規劃建設方案，或升級改造等重大決策時，容易盲目跟隨網路硬體代理商，陷入追求「高檔」設備的誤區，此時，專家論證就變得十分必要。學校領導在完成校園網的基本建設後，認為投入過大，此後的幾年就不能在這方面投資了，甚至一些最基本的維修配件或要用的耗材都要考慮再三，完全沒有對網路的正常運轉有一個基本預算。這樣，勢必導致校園網不能正常運轉，一個投資十幾萬，甚至上百萬的網路就不能發揮其應有的功能。校園網建設是一個系統工程，校園網建設應適應中小學教育教學發展應用的需求。由於各中小學在投資規模、信息化基礎、管理體制、教育技術應用水平和網路技術人才等多方面存在許多差異，必須運用適當的策略。同時，校園網規劃設計方案也應有所不同，必須採取與之相對應高、中、低端網路設備。但一定要遵循統一規劃、整體設計、合理配置、注重效益、分步實施的原則。校園網的建設規劃要與學校長遠發展規劃相一致，要把服務教學作為網路建設的重點。建設校園網必須嚴格遵守有關的國家法律、法規，遵循有關的國際、國內標准，所採用的設備既要保證安全、可靠，也要保證具有良好的性能價格比。校園網規劃方案的制定，要考慮採用目前比較通用的、先進的、成熟的技術方案和產品，這樣可以降低建設成本、減小設計、施工和使用難度、縮短建設周期，有利於保護投資，並且有利於校園網的維護和升級。三、科學管理校園網 1.從學校管理制度上入手當前，校園網路安全事件頻發的一個重要原因，就是管理不到位。「三分技術，七分管理」，網路管理是保證網路安全的基礎性工作。學校網路管理，要從政策和組織等方面著手，具體包括：建立並嚴格執行校園網安全管理制度、加強師生網路安全意識教育、建立高素質的學校網管教師隊伍、師生日常管理規范化、加強校園網路安全組織建設和師生服務管理等。2.減少重復投入、消滅信息孤島信息化發展的階段性是造成信息孤島的歷史原因。早期，人們對網路技術認識具有其局限性，沒有認真思考計算機網路技術到底該怎樣運用更有效，各部門辦公自動化的分步實施，使得各個應用系統之間彼此獨立，造成信息不能共享，形成一個個信息孤島。行政或業務上的條塊分割、各行其事是造成信息孤島的重要原因。信息系統開發涉及信息分類與代碼、數據介面、運行操作流程等，由於沒有統一的標准，各單位部門缺少溝通，也是導致出現信息孤島的原因。對學校而言，這些系統中的數據有很多是冗餘的，需要重復輸入，但學校又沒有足夠的許可權和技術打通這些應用系統之間的關聯，致使學校的信息化工作陷入新的困境。利益驅使或盲目推進是造成信息孤島的主觀原因。 校園網建設是一個龐大的系統工程，消除信息孤島任重道遠。首先，要提高各級領導尤其是「一把手」領導對信息化建設中標准化的認識，這是確保企事業信息化成功的關鍵，這不能僅僅從具體的技術、具體的項目上著眼。關鍵是使各級領導了解制約信息化發展的信息孤島問題、標准化在信息化中的作用、完善信息化標准化機制的措施等。 3.從安全著手打造安全高效校園網 隨著網路的普及和發展，越來越多的內部網和校園網連入了Internet，校園計算機網路正在教育系統中發揮越來越大的作用，人們可以通過網路學習新知識、討論問題、查閱資料，學校可以利用網路進行業務管理和教學工作等。此時，校園網安全問題不容忽視。有些學校的校園網存在眾多的安全漏洞，這就給病毒、黑客提供了充分施展身手的空間。而病毒泛濫、黑客攻擊、信息丟失、服務被拒絕等，這些安全隱患對整個網路運營至關重要。因此，如何保證校園網不被攻擊和破壞，已經成為學校需要解決的重大問題，也是校園網路管理的重要任務。利用網路准入控制機制，當不符合安全策略的終端設備訪問網路資源前，在這些設備上實施網路安全策略，可降低成本，提高網路的整體安全性。四、科學應用校園網 學校教育信息化，是指信息技術在學校的教育、教學與學校管理等領域中的有效應用。課程是學校組織教育、教學活動的最主要的依據，是學校教育的核心。課程的實施者是教師，教師的專業發展，成為課程改革的重中之重，學生是學校培養的對象，學校為了更好地開展教育教學，需要科學管理。學校教育信息化強調應用，具體指信息技術在教師、學生、課程與管理中的有效應用。校園網作為學校教育信息化應用的重要載體，其核心環節包括以下方面。1.信息技術應用於學校管理信息技術應用於學校管理，具體指信息技術在學校教學管理、教師管理、學生管理、學校資產與財務管理、德育管理等方面的應用，可以滿足學校日常管理的要求，有效實現校內各管理部門與教學部門之間的信息交流和共享。以校園網為依託，利用信息技術的數據管理和信息處理功能來支持學校管理職能，優化教育管理過程，幫助學校管理部門了解、掌握學校各項工作狀態，監測、調控、評價學校的教育管理過程，並且為學校領導提供有助於做出科學決策的重要信息，從而減輕學校管理人員勞動強度，提高學校管理的效果與效率，增加學校工作的透明度，促進學校管理向科學化、現代化方向發展。對於每一項基於信息技術的學校管理，要考慮系統化、規范化、科學化、常態化、先進性、實效性等方面問題，規劃各類教育管理系統的建設，對教育信息進行統一標准規范。2.信息技術與學科課程的整合隨著數字化學習的開展和新一輪課程改革的實施，教師的教學方式已逐漸由「口授、板書、演示」為特徵的傳遞灌輸，轉向以「啟發、誘導、點撥」為特徵的啟迪誘導方式，教師不再是教學過程的主宰，而是教學過程的組織者、指導者，支持學生自主學習、進行自主意義建構的幫助者、促進者；學生的學習方式也已逐漸由「耳聽、手記、做題」為特徵的被動接受，轉向以「自主、協作、探究」為特徵的主動建構方式，學生不再是外部刺激的接受器、知識的存儲器，而是信息加工的主體、知識的主動建構者，學習的真正主人。因此，我們在進行教學設計時，更加關注「自主、協作、探究」的與之相適應的「教學環境」創設，信息技術所支持的網路多媒體技術為我們教師提供了一個更加廣闊的空間。信息技術與學科課程的整合，主要應該考慮信息技術在學科教學五個環節（備課、上課、作業、輔導、考核）中的具體應用，重點關注信息技術在教師備課、課堂教學、教學評價等方面的應用。信息技術在教師備課中的應用，主要體現在兩個方面，一是教師通過網路能在備課時方便、快捷地獲取自己備課中所需要的相關資源；二是通過信息技術，教師能更好地實現集體備課，教師可以通過網路交流平台交流備課中的問題和建議。利用計算機網路的快速反饋，學校每月應該有使用信息技術的統計與抽查，這是對每一位教師的督促，也是對積極使用信息技術、開展教學實踐教師的鼓勵。信息技術在學習考核與評價方面的應用，通過信息技術把多種評價手段與方法結合起來，最大限度地發揮評價對教學活動的導向、反饋、診斷、激勵等功能，使評價成為教師、學生共同積極參與的交互活動，使評價有利於學生學習和教師改進教學。可以建立「學生學習質量監測系統」，通過基於課程標準的達標考試，有效地分析學生知識、目標的達成度，分析學生個體、班級和年級學習質量存在的薄弱環節，教師通過評價信息，及時改進教學，促進學生提高學習質量。也可以通過信息技術實現面向過程的評價，通過信息技術收集並保存學生學習過程的主要資料，對這些資料進行分析能夠形成對學生發展變化的認識，在此基礎上，針對學生的優勢和不足給予具體的、有針對性的改進建議。3.信息技術應用於教師專業發展在教育信息化環境下，一方面要提高教師的信息技術應用能力和應用水平；另一方面，要思考與實踐如何運用信息技術促進教師的專業發展。通過開展信息技術支持下的校本研修，構建信息技術支持下的教師個體專業發展模式，幫助教師更好地學習、反思；通過校本研修平台，構建基於網路的教師群體專業發展學習與實踐共同體，幫助教師更好地相互交流、評價等；同時建立適合學校發展的校本研修制度，探索出一條信息技術支持下教師專業化成長的道路，利用信息技術支持下的教師校本研修成長記錄，定期對教師成長記錄過程中的行為進行診斷與分析，不斷調整校本研修的措施與方法，有利於促進教師的主動參與，主動學習，主動發展。4.信息技術的應用可以更好地關注學生成長開展網路環境下學生成長記錄實踐，通過學校網路環境下學生成長記錄平台，讓學生開設自己的網路空間。在開展網路環境下學生成長記錄實踐中，樹立學生正確的網路意識和培養學生良好的網路道德，提高學生信息技術處理能力，培養學生主動參與的意識，從而促進學生更好地發展。信息技術利用聲音、圖像、影像這些直觀、生動的畫面創設真實情境，帶給學生真實感，使學生身臨其境，激發情感，改變以往傳統的說教式的教育模式；另外，可圍繞同一個德育主題，組織學生在網上搜集資料，開展探究活動，實現信息技術支持下的德育主題探究，從而更有效地落實德育主題教育的目的和要求。（作者單位：南京市梅園中學）
⑨ 網路安全自查工作總結
網路安全自查工作總結範文
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。以下是我整理的網路安全自查工作總結範文，希望對大家有幫助！
網路安全自查工作總結範文1
根據縣委辦關於開展網路信息安全考核的通知精神，我鎮積極組織落實，對網路安全基礎設施建設情況、網路安全防範技術情況及網路信息安全保密管理情況進行了自查，對我鎮的網路信息安全建設進行了深刻的剖析，現將自查情況報告如下：
一、成立領導小組
為進一步加強網路信息系統安全管理工作，我鎮成立了網路信息工作領導小組，由鎮長任組長，分管副書記任常務副組長，下設辦公室，做到分工明確，責任具體到人，確保網路信息安全工作順利實施。
二、我鎮網路安全現狀
我鎮的政府信息化建設，經過不斷發展，逐漸由原來的小型區域網發展成為目前的互聯互通網路。目前我鎮共有電腦29台，採用防火牆對網路進行保護，均安裝了殺毒軟體對全鎮計算機進行病毒防治。
三、我鎮網路安全管理
對我鎮內網產生的數據信息進行嚴格、規范管理，並及時存檔備份。此外，我鎮在全鎮范圍內組織相關計算機安全技術培訓，並開展有針對性的「網路信息安全」教育及演練，積極參加其他計算機安全技術培訓，提高了網路維護以及安全防護技能和意識，有力地保障我鎮政府信息網路正常運行。
四、網路安全存在的不足及整改措施
目前，我鎮網路安全仍然存在以下幾點不足：一是安全防範意識較為薄弱。二是病毒監控能力有待提高。三是對移動存儲介質的使用管理還不夠規范。四是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發事件處理能力不夠。
針對目前我鎮網路安全方面存在的不足，提出以下幾點整改意見：
1、進一步加強我鎮網路安全小組成員計算機操作技術、網路安全技術方面的培訓，強化我鎮計算機操作人員對網路病毒、信息安全威脅的防範意識，做到早發現，早報告、早處理。
2、加強我鎮幹部職工在計算機技術、網路技術方面的學習，不斷提高幹部計算機技術水平。
3、進一步加強對各部門移動存儲介質的管理，要求個人移動存儲介質與部門移動存儲介質分開，部門移動存儲介質作為保存部門重要工作材料和內部辦公使用，不得將個人移動存儲介質與部門移動存儲介質混用。
4、加強設備維護，及時更換和維護好故障設備，以免出現重大安全隱患，為我鎮網路的穩定運行提供硬體保障。
五、對信息安全檢查工作的意見和建議
隨著信息化水平不斷提高，人們對網路信息依賴也越來越大，保障網路與信息安全，維護國家安全和社會穩定，已經成為信息化發展中迫切需要解決的問題，由於我鎮網路信息方面專業人才不足，對信息安全技術了解還不夠，在其他兄弟鄉鎮或多或少存在類似情況，希望縣委辦及有關方面加強相關知識的培訓與演練，以提高我們的防範能力。
網路安全自查工作總結範文2
高度重視，立刻組織我院相關部門對我院網路中的安全隱患進行了逐一排查，現將自查情況總結如下：
一、網路信息安全管理機制和制度建設落實情況
一是為維護和規范計算機硬體的使用管理及網路信息安全，提高計算機硬體的正常使用、網路系統安全性及日常辦公效率，成立計算機信息系統安全保護工作領導小組，統一協調全院各部門開展校園網路安全管理工作。
二是為確保計算機網路安全，實行了網路專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網路信息安全突發事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度，做到三個確保：一是系統管理員於每周五定期檢查中心計算機系統，確保無隱患問題。二是製作安全檢查工作記錄，確保工作落實。三是定期組織有關人員學習有關網路及信息安全的知識，提高計算機使用水平，及早防範風險。同時，信息安全工作領導小組具有暢通的24小時聯系渠道，可以確保能及時發現、處置、上報有害信息。
二、計算機日常網路及信息安全管理情況
加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監督檢查。
一是網路安全方面。配備了防病毒軟體、對個人使用的計算機都實行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數據加密等安全防護措施，明確了網路安全責任，強化了網路安全工作。對接入計算機的終端採取實名認證制，採取將計算機MAC地址綁定交換機埠的做法，規范全院的上網行為。
二是信息系統安全方面實行嚴格簽字制度。凡上傳網站的信息，須經有關領導審查簽字後方可上傳。開展經常性安全檢查，主要對操作系統補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟體安裝與升級、木馬病毒檢測、埠開放情況、系統管理許可權開放情況、訪問許可權開放情況、網頁篡改情況等進行監管，認真做好系統安全日記。
三是網路中心具有不低於60日的系統網路運行日誌和用戶使用日誌。網路中心有防火牆、統一身份認證、網路安全審計、訪問控制等相應的安全保護技術措施。
三、信息安全技術防護手段建設及硬體設備使用情況。
加強網路設備及網站安全防護管理。每台終端機都安裝了防病毒軟體，系統相關設備的應用一直採取規范化管理，硬體設備的使用符合國家相關產品質量安全規定，硬體的'運行環境符合要求，網站系統安全有效。
四、加強建設網路與信息安全通報機制，網站安全維護
今年以來，切實加強網路信息安全防範工作，未發生較大的網路及信息突發事件，網路中心採取了：網站後台密碼經常性更換、傳文件提前進行病毒檢測、網站分模塊分許可權進行維護、定期進後台清理垃圾文件、網站更新由段計算機管理員專人負責等多種措施，確保網站的信息安全。
五、網路與信息安全教育
為保證網路及各種設備安全有效地運行，減少病毒侵入，就網路安全及信息系統安全的相關知識對有關人員進行了培訓。期間，各計算機使用人員及管理人員對實際工作中遇到的計算機方面的有關問題進行了詳細的咨詢，並得到了滿意的答復，學習到了實用的網路安全防範技巧，促進了計算機使用人員對網路信息安全的認識力度。
六、自查存在的問題及整改意見
在檢查過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節，今後還要加強對網路安全的監管及網路安全設備的維護，進一步加強與德陽市公安局網監處溝通和協調。
在以後的工作中，我們將繼續加強對計算機信息安全意識教育和防範技能訓練，將人防與技防結合，確實做好我院網路與信息安全維護工作。
網路安全自查工作總結範文3
按照《縣信息化工作領導小組辦公室關於開展全縣網路與信息系統安全檢查工作的通知》文件要求，我單位高度重視，立即組織開展全鎮范圍內的網路與信息系統安全工作。現將自查情況匯報如下：
一、網路與信息系統安全組織管理工作
1、我單位高度重視網路與信息系統安全工作，在黨委擴大會議上專門研究部署了此項工作，並成立了信息化與網路安全工作領導小組，明確了鎮辦公室為信息化與網路安全工作辦公室，確定了一名網路與信息系統安全工作管理員，負責日常管理工作。
2、制定下發了《關於加強信息網路安全保障工作的意見》和《網站管理維護工作制度》，要求各科室、各部門認真組織學習，充分認識網路和信息安全工作的重要性，能夠按照各項規定正確使用網路和各類信息系統，確保我鎮網路與信息系統的安全。
二、網路與信息系統安全日常管理工作
結合我鎮實際，在日常管理工作中，與各科室、部門簽訂網路和信息安全工作責任書，並要求各科室、各部門嚴格按照以下規定執行，確保網路和信息系統的安全。
1、計算機必須設置系統啟動密碼，密碼嚴禁外泄，避免外部人員登錄對本單位計算機網路進行攻擊。
2、辦公計算機在使用過程中，要定期進行系統備份，以提高突發事件發生時的應對能力。
3、不得隨意接入網路設備，避免因擅自接入影響網路和信息系統的正常運行，確因工作需要接入網路設備，必須經信息化與網路安全工作辦公室允許方可接入。對於移動存儲設備，不得與涉密計算機及政務專網以外計算機共用。
4、所有計算機必須安裝防火牆，定期查殺網路病毒，移動存儲設備在接入計算機使用前，必須進行殺毒。
5、嚴格信息系統文件的收發，完善清點、修理、編號、簽收制度。
三、網路與信息系統安全專項防護管理工作
1、安排專人負責我鎮的網路安全工作，並積極參加縣有關部門組織的網路安全知識培訓，提高工作水平。
2、安排專人負責信息系統的管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用戶名和開機密碼為其專有，且規定嚴禁外泄。
3、利用機關幹部集中學習，專門組織開展了一次網路與信息安全知識的學習活動。
四、網路與信息系統安全專項檢查工作情況
目前，針對我鎮的網路與信息安全工作現狀，信息化與網路安全工作領導小組定期組織由專業技術人員組成的檢查小組到各辦公室專項檢查網路和信息安全情況，仔細排查信息系統的漏洞和安全隱患，用專用工具查殺木馬、病毒，及時加強防範措施，並為計算機安裝了正版的殺毒軟體和系統軟體，有效提高了計算機和網路防範、抵禦風險的能力。
五、存在的主要問題及整改情況
1、存在的主要問題
一是由於本單位計算機網路方面的專業技術人員較少，網路安全方面可投入的力量有限。
二是規章制度體系初步建立，可能還不夠完善，未能覆蓋到網路與信息系統安全的所有方面。
三是遇到計算機病毒侵襲等突發事件時，由於技術力量薄弱，處理不夠及時。
2、整改措施
一是要繼續加強對本單位工作人員的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
二是安排專人，密切監測，隨時隨地解決可能發生的信息系統安全事故。
三是要加大對網路線路、計算機系統的及時維護和保養，加大更新力度，確保網路和信息系統正常運行。
網路安全自查工作總結範文4
學校校園網路安全自檢自查報告為了規范校園內計算機信息網路系統的安全管理工作，保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設，我校成立了校園網路安全組織機構，建立健全了各項安全管理制度，加強了網路安全技術防範工作的力度。下面將詳細情況匯報如下：
一、成立校園網路安全組織機構
組長：劉進
副組長：劉貴海、王明軒
成員：高曉虎、吳萬強、
陳先鋒巨新玉商亮
二、建立健全各項安全管理制度
我校根據《教育網站和網校暫行管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網路安全管理辦法》，同時建立了《鹿馬中學校園網路安全應急預案》，《鹿馬中學校園網日常管理制度》，《鹿馬中學網路信息安全維護制度》等相關制度。除了建立這些規章制度外，我們還堅持了對我校的校園網路隨時檢查監控的運行機制，有效地保證了校園網路的安全。
三、嚴格執行備案制度
學校機房堅持了服務於教育教學的原則，嚴格管理，完全用於教師和學生學習計算機網路技術和查閱與學習有關的資料，沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網路安全技術防範措施，實行科學管理
我校的技術防範措施主要從以下幾個方面來做的：
1、安裝了防火牆，防止病毒、不良信息入侵校園網路、Web伺服器。
2、安裝殺毒軟體，實施監控網路病毒，發現問題立即解決。
3、及時修補各種軟體的補丁。
4、對學校重要文件、信息資源、網站資料庫做到及時備份，創建系統恢復文件。
五、加強校園計算機網路安全教育和網管人員隊伍建設
目前，我校每位領導和部分教師都能接入網際網路，在查閱資料和進行教學和科研的過程中，我校學校領導重視網路安全教育，使教師們充分認識到網路信息安全對於保證國家和社會生活的重要意義，並要求信息技術教師在備課、上課的過程中，有義務向學生滲透計算機網路安全方面的常識，並對全校學生進行計算機網路安全方面的培訓，做到校園計算機網路安全工作萬無一失。
六、我校定期進行網路安全的全面檢查
我校網路安全領導小組每學期初將對學校微機房、領導和教師辦公用機及學校電教室的環境安全、設備安全、信息安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題要及時進行糾正，消除安全隱患。
七、存在問題
我校計算機師資配備較弱，計算機操作技術水平相對較低，還缺乏專業計算機教師。計算機硬體配置陳舊，運行速度慢。在這些方面還有待於今後改善。
網路安全自查工作總結範文5
為了加強我校網路安全管理，保護系統的安全，促進我校網路技術的應用和成長，保障教育教學和管理工作的順利開展，並配合教育局的要求，對我校計算機系統開展安全大檢查，凈化校園網路環境，不斷提高學校計算機系統安全防範能力，從而為教師和學生提供健康，安全的上網環境。
一、領導重視，責任分明，加強領導。
為了認真做好工作，進一步提高教育網路安全工作水平，促進學校網路健康成長，我校建立了計算機網路安全管理領導小組。
二、校園網路安全使用情況。
學校網路設備主要是光纖接收器、路由器、交換機等。學校現有辦公用計算機6台，一個網路教室有計算機24台，一個多媒體電子教室有計算機1台。安全方面的措施主要有：採用固定IP地址，每台機子都安裝金山殺毒軟體。定期查殺病毒等。
三、完善制度，加強管理
為了更好的安全管理網路，我校建立了健全的安全管理制度：
（一）計算機機房安全管理制度
1、重視安全工作的思想教育，防患於未然。
2、遵循「計算機教室管理辦法」，做好安全保衛工作。
3、凡進入機房的人員除須遵循校規校紀外，還必須遵循機房的各項管理規定，愛護機房內的所有財產，愛護儀器設備，未經管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。
4、機房內禁止吸煙，嚴禁明火。
5、計算教室使用的用電線路必須符合安全規定，定期檢查、檢修。
6、杜絕迷信、反動軟體，嚴禁登錄迷信、反動網站，做好計算機病毒的防範工作。
7、工作人員須隨時監測機器和網路狀況，確保計算機和網路安全運轉。
8、機房開放完畢時，工作人員必須要關妥門窗，認真檢查並切斷每一台微機的電源和所有電器的電源，然後切斷電源總開關。
（二）計算機病毒防治制度
1、每台電腦都安裝殺毒軟體。
2、未經許可證，任何人不得攜入軟體使用，防止病毒傳染。
3、建立備份制度，對重要資料除在電腦貯存外，還應拷貝到光碟上，以防遭病毒破壞而遺失。
7、及時注意電腦界病毒防治情況和提示，根據規定調節電腦參數，避免電腦病毒侵襲。
（三）、事故和案件及時報告制度
發現有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規等計算機安全案情的，保留有關原始記錄，並及時向上級報告。
（四）、面對病毒應急處理方案
1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規程。
2、培訓計算機病毒防治管理人員。
3、對網站計算機資訊系統應用和使用人員開展計算機病毒防治教育和培訓。
4、定期檢測、清除計算機系統中的計算機病毒，並做好檢測、清除的記錄。
5、購置和使用正規的計算機病毒防治產品。
網路安全自查工作總結範文6
高度重視網路與信息安全工作，確立了「網路與信息安全無小事」的思想理念，專門召開會議部署此項工作，全局迅速行動，開展了嚴格細致的拉網式自查，保障了各項工作的順利開展。主要做法是：
一、計算機涉密信息管理情況。
我局加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監督檢查，將涉密計算機管理抓在手上。對於計算機磁介質（軟盤、U盤、移動硬碟等）的管理，採取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴禁攜帶存在涉密內容的磁介質到上網的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環境。對涉密計算機（含筆記本電腦）實行了內、外網物理隔離，並按照有關規定落實了保密措施，到目前為止，未發生一起計算機失密、泄密事故。其他非涉密計算機（含筆記本電腦）及網路使用，也嚴格按照局計算機保密信息系統管理辦法落實了有關措施，確保了機關信息安全。
二、計算機和網路安全情況。
一是網路安全方面。我局嚴格計算機內、外網分離制度，全局僅有幾個科室因工作需要保留外網，其餘計算機職能上內網，對於能夠上外網的計算機實行專人專管和上網登記制度，並且堅決杜絕計算機磁介質內網外混用的做法，明確了網路安全責任，強化了網路安全工作。
二是日常管理方面切實抓好外網、網站和應用軟體「五層管理」，確保「涉密計算機不上網，上網計算機不涉密」，嚴格按照保密要求處理光碟、硬碟、U盤、移動硬碟等管理、維修和銷毀工作。重點抓好「三大安全」排查：一是硬體安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等。二是網路安全，包括網路結構、安全日誌管理、密碼管理、IP管理、互聯網行為管理等。
三是應用安全，包括網站、郵件系統、資源庫管理、軟體管理等。
三、硬體設備使用合理，軟體設置規范，設備運行狀況良好。
我局每台終端機都安裝了防病毒軟體，系統相關設備的應用一直採取規范化管理，硬體設備的使用符合國家相關產品質量安全規定，單位硬體的運行環境符合要求，列印機配件、色帶架等基本使用設備原裝產品。防雷地線正常，對於有問題的防雷插座已進行更換，防雷設備運行基本穩定，沒有出現過雷擊事故。網站系統安全有效，暫未出現任何安全隱患。我局網路系統的組成結構及其配置合理，並符合有關的安全規定。網路使用的各種硬體設備、軟體和網路介面也是通過安全檢驗、鑒定合格後才投入使用的，自安裝以來運轉基本正常。
四、嚴格管理、規范設備維護。
我局對電腦及其設備實行「誰使用、誰管理、誰負責」的管理制度。在管理方面我們一是堅持「制度管人」。二是強化信息安全教育，就網路安全及系統安全的有關知識進行了培訓，提高員工計算機技能。同時在全局開展網路安全知識宣傳，使全體人員意識到了，計算機安全保護是「三防一保」工作的有機組成部分。而且在新形勢下，計算機犯罪還將成為安全保衛工作的重要內容。在設備維護方面，專門設置了網路設備故障登記簿、計算機維護及維修表對於設備故障和維護情況屬實登記，並及時處理。對外來維護人員，要求有相關人員陪同，並對其身份和處理情況進行登記，規范設備的維護和管理。
五、安全制度制定落實情況。
為確保計算機網路安全、實行了網路專管員制度、計算機安全保密制度、網站安全管理制度、網路信息安全突發事件應急預案等以有效提高管理員的工作效率。同時我局結合自身情況制定計算機系統安全自查工作制度，做到四個確保：一是系統管理員於每周五定期檢查中心計算機系統，確保無隱患問題。二是製作安全檢查工作記錄，確保工作落實。三是實行領導定期詢問制度，由系統管理員匯報計算機使用情況，確保情況隨時掌握。四是定期組織全局人員學習有關網路知識，提高計算機使用水平，確保預防。
六、自查存在的問題及整改意見。
我們在自查過程中發現了一些管理方面存在的薄弱環節，今後我們還要在以下幾個方面進行改進。
（一）對於線路不整齊、暴露的，立即對線路進行限期整改，並做好防鼠、防火安全工作。
（二）自查中發現個別人員網路和信息安全意識不強。在以後的工作中，我們將繼續加強網路和信息安全教育和防範技能訓練，讓幹部職工充分認識到網路和信息安全的重要性。人防與技防結合，確實做好單位的網路安全工作。
;⑩ 關鍵信息基礎設施保護制度
法律分析：（一）建立健全網路安全管理、評價考核制度，擬訂關鍵信息基礎設施安全保護計劃；
（二）組織推動網路安全防護能力建設，開展網路安全監測、檢測和風險評估；
（三）按照國家及行業網路安全事件應急預案，制定本單位應急預案，定期開展應急演練，處置網路安全事件；
（四）認定網路安全關鍵崗位，組織開展網路安全工作考核，提出獎勵和懲處建議；
（五）組織網路安全教育、培訓；
（六）履行個人信息和數據安全保護責任，建立健全個人信息和數據安全保護制度；
（七）對關鍵信息基礎設施設計、建設、運行、維護等服務實施安全管理；
（八）按照規定報告網路安全事件和重要事項。
法律依據：《關鍵信息基礎設施安全保護條例》 第三條 在國家網信部門統籌協調下，國務院公安部門負責指導監督關鍵信息基礎設施安全保護工作。國務院電信主管部門和其他有關部門依照本條例和有關法律、行政法規的規定，在各自職責范圍內負責關鍵信息基礎設施安全保護和監督管理工作。