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計算機網路安全知識資料
一、 計算機網路的概念
計算機網路是現代通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路，是指把分布在不同地理區域的計算機，通過通信設備和線路連接，並配有相關的網路設備和軟體，從而形成網路通信和資源共享的有機系統。
一個計算機網路必須具備 3 個要素：一是至少有兩台以上具有獨立操作系統的計算機，且相互間有共享的硬體、軟體和信息資源。二是連接計算機的通信介質或通信信道。三是規范信息傳輸的網路協議。
二、計算機網路的分類
1 、區域網、區域網、廣域網
區域網：也稱局部網。用於有限距離內計算機之間數據的.傳遞。距離一般在 10 公里范圍內，屬於單位專用網性質。區域網可連接到廣域網或公用網上，使區域網用戶享受外部網上提供的資源。
區域網：又稱城域網，比區域網大，通常覆蓋一個地區或一個城市，地理范圍從幾十公里到上百公里，可以是專用的，也可以是公用的。
廣域網：是跨越較大地域的網路，通常覆蓋一個國家。
2 、遠程通信網
用於兩地計算機之間數據傳輸的網路，也稱通信專網。
3 、專用網和公用網
專用網是由某個部門或單位組建、使用的網路。公用網一般由電信部門組建，並由其管理和控制，網路內的傳輸線路和交換裝置可以對外出租使用。
三、網際網路概念和特點
網際網路是一個計算機網路的集合，也稱為國際互聯網( Internet )。它以 TCP/IP 網路協議為基礎，把全世界眾多不同類型的計算機網路和成千上萬台計算機連接起來，使分散在各地的計算機網路和各台計算機上的硬體、軟體和信息等資源得以方便地交流和共享。網際網路具有以下特點：
一是開放性強。只要遵循規定的網路協議，可以自由連接，沒有時間、空間限制，沒有地理上的距離概念，任何人可以隨時隨地加入和使用網際網路。
二是資源龐大。網上的信息幾乎無所不包，是全球最大“圖書館”和信息資料庫。
三是傳播速度快。電子郵件可以在幾分鍾、甚至幾秒鍾內發送到世界上不同角落的計算機上，並可以實現大量數據的快速處理、轉移。
四是使用便捷。只要有一台計算機、一個數據機和一根電話線，或者一塊網卡和一條專線，經向互聯網接入服務組織申請，就可接入網際網路。網際網路在全球得到迅速普及，日益成為世界的中樞神經系統。美國計算機和網路產業市場研究和咨詢公司的統計報告顯示： 2005 年全球上網人數已超過 11 億人。
五是容易泄密。數據在網上傳輸時，比較容易被截獲拷貝。
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小學生，，網路安全，扯得遠了吧，而且你想問什麼呢，沒事給個最佳吧。
㈥ 求關於小學生網路安全的手抄報圖片
為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結合，針對當前社會關注的青少年
上網問題，採取有力措施，加強網路安全文明教育，積極為未成年人的成長營造文明的環境，特製定以下網路安全制度。
一、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。
二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。
四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
六、
加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
㈦ 網路安全宣傳黑板報的設計內容及精美圖片
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什麼是網路安全?網路安全基礎知識有那些?
網路安全問題隨著計算機技術的迅速發展日益突出，從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
准確地說，關於信息安全或者信息保障主要有兩個要素：首先，正確配置系統和網路並且保持這種正確配置，因為這一點很難做到完美;第二個要素就是清楚知道進出網路的流量。這樣的話，當發生嚴重的問題時，你就能檢測出問題錯在。因此，網路安全的主要任務主要包括以下三方面：
保護，我們應該盡可能正確地配置我們的系統和網路
檢測，我們需要確認配置是否被更改，或者某些網路流量出現問題
反應，在確認問題後，我們應該立即解決問題，盡快讓系統和網路回到安全的狀態
縱深防禦
因為我們並不能實現絕對的安全，所以我們需要接受一定級別的風險。風險的定義就是系統漏洞帶來威脅的`可能性，風險是很難計算的，不過我們可以通過分析已知的攻擊面、可能被攻擊者獲取或者利用的漏洞等因素來確定大概的風險級別。漏洞掃描器或者滲透測試可以幫助我們衡量或者定義攻擊面，可以幫助我們降低風險以及改進系統安全狀況的方法就是採用多層防禦措施，主要有五種基本因素來建立縱深防禦：
縱深防禦保護方法一般都會採用防火牆將內部可信區域與外部互聯網分離，大多數安全部署都會在伺服器和計算機的郵件存儲和發送進行防病毒檢測，這意味著所有的內部主機都受到計算機網路基礎設施的相同級別的保護。這是最常見且最容易部署的安全措施，但是從實現高水準信息安全保障的角度來看，這也是實用率最低的方式，因為所有計算機包含的信息資產對於企業並不是相等重要的。
受保護的領域，這意味著將內部網路分成若干個子區域，這樣網路就不是一個沒有內部保護的大區域。這可以通過防火牆、VPN、VPN、VLAN和網路訪問控制來實現。
㈧ 網路安全手抄報簡單
隨著科技的迅速發展，網路已經在我們的生活中普及，網路是我們學習的好幫手，也是人與人之間的交流工具，在網路中我們可以迅速的了解世界各地的新聞，讓我們的視野變得更加廣闊。下面是關於網路安全手抄報的內容，歡迎閱讀！
網路安全手抄報
網路安全
在現實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，願意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。互聯網帶給了人們便利，也埋藏了巨大的隱患，如今「某市十幾歲小孩見網友被拐」之類的新聞層出不窮，像QQ，微信等網路聊天平台，他們就像一個假面舞會，你看到的也許只是表面上的美好，而卻不知道這個人面具下的貪財好色，心狠手辣。
我記得挺清楚的，在我三、四年級的那個時候吧，剛開始接觸QQ，孜孜不倦的加著好友，聊著天。不知哪天，有一個人請求加我為好友，那時，也沒想那麼多就同意了。剛開始，聊得挺來的，更多的是一些關於生活的話題，後來可能是見我什麼都不懂就開始得寸進尺了吧，說一些很無恥的的話，再後來就給我發一些齷齪的圖片，簡直不堪入目，我就把他拉黑刪除加舉報了。也不知道那個時候的我心裡怎麼想的，可能是覺得惡心，變態吧！不過現在想起來也確實如此。有時我也很慶幸，一想起這件事就很感謝那時的自己，我不敢想像，如果我沒有那樣做，等待我的又會是什麼？就像那些新聞上的小女孩一樣嗎？被拐賣到荒郊野外？甚至更慘更慘......
我們青少年正處於成長時期，閱歷少，經驗不足，在網路這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的`頭腦里建立起「安全防火牆」，以抵禦不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區域內，一定不能進入。目前網上也有不少騙子，利用孩子的輕信和好奇心約會孩子到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放鬆警惕。最重要的是，不管什麼時候，都不能輕易將個人資料發布在網上。
無論如何，都要有一個警惕的心，如果你是一個哥哥或者姐姐，請你告訴你的弟弟妹妹，網路交友需謹慎。如果你是家裡的獨生子女，那麼你要更加小心。如果有網友邀你會面，那麼你得三思而後行，畢竟他只是網友，不是你的「白雪公主」或「白馬王子」，他可能是你真正的朋友，也可能是無惡不做的壞蛋。你一定要學會說：「不」。
我們應該利用網路來學習知識，遠離那些不堪入眼的資料。但在我們查閱資料時常會彈出一些無聊的廣告，這對我們的影響也是極大的，因為處於青春期的我們迷茫，好奇。但這往往會使我們掉下懸崖。當這時，我們應該向老師、家長以及自己信任的人求助。
㈨ 有哪些讓人有安全感的圖片可以分享
我手機里有一張我和媽媽的合影，這張合影是在我小時候拍的，每次看到這張合影的時候都讓我覺得非常有安全感，因為我非常愛我的媽媽，在媽媽的身邊，就讓我很有安全感，因為她給我的愛太多了。