⑴ 大學生網路安全手抄報設計素材
從小學、初中、高中到大學乃至工作，許多人都接觸過一些比較經典的手抄報吧，藉助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。你知道什麼樣的手抄報才具有教育意義嗎？以下是我幫大家整理的大學生網路安全手抄報設計素材，希望能夠幫助到大家。
《中華人民共和國網路安全法》(節選)
第四章 網路信息安全
第四十條 網路運營者應當對其收集的用戶信息嚴格保密，並建立健全用戶信息保護制度。
第四十一條 網路運營者收集、使用個人信息，應當遵循合法、正當、必要的原則，公開收集、使用規則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，並經被收集者同意。
網路運營者不得收集與其提供的服務無關的個人信息，不得違反法律、行政法規的規定和雙方的約定收集、使用個人信息，並應當依照法律、行政法規的規定和與用戶的約定，處理其保存的個人信息。
第四十二條 網路運營者不得泄露、篡改、毀損其收集的個人信息;未經被收集者同意，不得向他人提供個人信息。但是，經過處理無法識別特定個人且不能復原的除外。
網路運營者應當採取技術措施和其他必要措施，確保其收集的個人信息安全，防止信息泄露、毀損、丟失。在發生或者可能發生個人信息泄露、毀損、丟失的情況時，應當立即採取補救措施，按照規定及時告知用戶並向有關主管部門報告。
第四十三條 個人發現網路運營者違反法律、行政法規的規定或者雙方的.約定收集、使用其個人信息的，有權要求網路運營者刪除其個人信息;發現網路運營者收集、存儲的其個人信息有錯誤的，有權要求網路運營者予以更正。網路運營者應當採取措施予以刪除或者更正。
第四十四條 任何個人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。
第四十五條 依法負有網路安全監督管理職責的部門及其工作人員，必須對在履行職責中知悉的個人信息、隱私和商業秘密嚴格保密，不得泄露、出售或者非法向他人提供。
第四十六條 任何個人和組織應當對其使用網路的行為負責，不得設立用於實施詐騙，傳授犯罪方法，製作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網站、通訊群組，不得利用網路發布涉及實施詐騙，製作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動的信息。
第四十七條 網路運營者應當加強對其用戶發布的信息的管理，發現法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息的，應當立即停止傳輸該信息，採取消除等處置措施，防止信息擴散，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。
第四十八條 任何個人和組織發送的電子信息、提供的應用軟體，不得設置惡意程序，不得含有法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息。
電子信息發送服務提供者和應用軟體下載服務提供者，應當履行安全管理義務，知道其用戶有前款規定行為的，應當停止提供服務，採取消除等處置措施，保存有關記錄，並向有關主管部門報告。
第四十九條 網路運營者應當建立網路信息安全投訴、舉報制度，公布投訴、舉報方式等信息，及時受理並處理有關網路信息安全的投訴和舉報。
網路運營者對網信部門和有關部門依法實施的監督檢查，應當予以配合。
第五十條 國家網信部門和有關部門依法履行網路信息安全監督管理職責，發現法律、行政法規禁止發布或者傳輸的信息的，應當要求網路運營者停止傳輸，採取消除等處置措施，保存有關記錄;對來源於中華人民共和國境外的上述信息，應當通知有關機構採取技術措施和其他必要措施阻斷傳播。
網路安全宣傳標語
1、網路是把雙刃劍，安全使用是關鍵。
2、網路穿行利害間，帶上安全益無邊。
3、共建網路安全，同享工大文明；守護信息家園，追逐工大夢想。
4、便利生於指尖，安全牢記心間。
5、網路服務各行各業，安全保障改革發展。
6、加強數據安全保護，防範網路欺詐騙局。
7、網路身份可信，網路安全可保。
8、網安人人抓，「信」福千萬家。
9、互聯成網，相伴不忘；厚德厚言，健行健善。
10、網安則國安，國安則民安。
11、網安則天下安，失網則失天下。
12、切實增強網路安全意識，共同提高識騙防騙能力。
13、盡網安之責，享網路之便。
14、建安全網路，享文明社會。
15、築牢網路安全基石，成就網路強國夢想。
16、共建網路安全，共享網路文明。
17、網路安全同擔，網路生活共享。
18、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網路謠言。
19、共築網路安全，守護綠色家園。
20、提高網路安全意識，營造安全網路環境。
21、網路安全始於厚德，安全網路須之健行。
22、文明上網引領時尚，強化安全成就夢想。
23、乘信息快車，請系好安全帶。
24、安全上網，健康成長。文明上網，放飛夢想。
25、網路安全重於泰山，人人有責共建和諧。
26、隱私加把鎖，騙徒遠離我。
27、多一份網路防護技能，多一份信息安全保證。
28、網路創造幸福時代，安全守護綠色家園。
29、鞏固網路安全，共創和諧社會。
30、網路欺詐花樣百出，杜貪便宜讓違法之徒無機可乘。
31、網路連著你我他，安全防範靠大家。
32、同心共築中國夢想，合力共建網路強國。
33、倖幸苦苦賺十年，網路全賠完。
34、守護人民網路、建設網路強國。
35、網羅天下之事，安為萬事之先。
36、守護網路安全，呵護精神家園。
37、編織安全網路，共築幸福生活。
38、網路社會法治社會，網路空間網警保衛。
39、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網路安全可信。
40、樹立網安意識，莫念無名之利。
41、加強防範意識，嚴守個人信息。
42、眾網成絡，安全為脈。與吾同行，厚德為道。
43、保護網路安全，守護精神家園。
44、打造健康網路環境，保障網民上網無憂。
45、修網德，勤網思，明網安，善網行。
46、網路安全，關系你我他。
47、時記網路安全，共享優質資源。
48、網路環境要凈化，防範詐騙靠大家。
49、安全之弦須緊綳，網路詐騙毒餡餅。
50、網路安全，關系你我他。
51、網羅天下之事，安為萬事之先。
52、網路安全始於心，安全網路踐於行。
53、建安全網路，享文明社會。
54、樹立網安意識，莫念無名之利。
55、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網路安全可信。
網路安全作文
網路是一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞。網路對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅遊勝地，它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網路也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。 現在用電腦幫助自己學習的同學們，以後，一定會成為對國家有用的人才。
上網先要點擊adsl連接網路，連接之後再點擊Internet就可以上網了。上網之後就要選擇網站，我知道的網站有好幾個，比如說，新浪、搜狐、雅虎、網路等，最適合我們青少朋友的網站是雛鷹網，它是配合我們的思想展開的網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西，給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實行了貨到付款，人們也不要擔心東西不好了。
青少年朋友上網的時間也不要太長，看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對自已的話負責任。同時，也不要輕易將個人的真實資料傳到網上，也不要隨便與網友外出約會，更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時，上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網路上了解「水能載舟，亦能覆舟。」例如，在生活中，基本上每一個同學都有一個屬於自己的qq。開始qq只是人與人之間的溝通工具。慢慢地，有些同學便開始罵人，說臟話……
在學習過程中，大家都會遇到自己不會做的題目，或者要查資料，這時我們便會用到網路搜索。這時一些不良分子便趁虛而入――跳出一些「黃色」的垃圾網站。在這種情況下我們不能點擊進入，以防不良分子趁機盜取自己的重要信息，也可以很好的防止自己走火入魔，走上犯罪的道路。
在結識qq好友的時候，我們一定要三思而行，小心謹慎地選擇。千萬不能亂加好友，不然將會製造出一些不必要的麻煩。在我身邊就有一個活生生的例子：有一次，一個小女孩在網上認識了一個「朋友」，很快他們便成了qq好友，後來，那個好友叫她去一個地方玩，那個小女孩爽快的答應了，獨自一人走出家門。結果到最後一看，原來是一些不良分子，跟在qq上說的完全不一樣，就這樣，她被無情地抓走了。
當然，網路還是利大於弊的，很多網站都是正規的綠色網站，還有很多類似安全教育平台的網站，這些網站可以增強你的防範意識，開闊你的視野。甚至，很多學習和工作都離不開網路，有了網路，我們足不出戶，也能知道外面的世界。
網路就像是一把雙刃劍，用得好，可以出神入化，稍微「操作」不好，便會使你身處險境。所以，我們在使用過程中一定要擦亮自己的雙眼。
⑵ 網路安全教育主題活動方案2022
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案，希望對您有所幫助!
網路安全教育主題活動方案1
為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組長：__
副組長：__
成員：電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20__年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的 網路 安全知識 ，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體，採用專題 報告 、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳 標語 ，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。
網路安全教育主題活動方案2
為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求，在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際，現制定活動方案如下：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網路安全意識，普及網路安全知識法規，並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手，加強網路 文化 內容建設，做好網上正面宣傳引導，培育積極向上、健康向善的網路文化，做到正能量充沛，主旋律高昂，為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。
二、時間主題和重點任務
時間：20_年9月17日至23日
主題：網路安全為人民，網路安全靠人民
重點任務：
1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署，宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神，宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;
2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，發放和宣傳普及材料，在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;
3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式，發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動，普及網路安全知識，加強個人信息保護，提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。
三、活動方式及主要內容
(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語，結合各類案例，講解侵害網路安全的途徑和方式，提升網路安全漏洞的警惕性。
(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識，通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式，廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」，普及網路安全知識。
四、活動要求
(一)高度重視此次網路安全宣傳活動，充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性，精心組織，嚴格把關，認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動，制定具體的實施方案，確保此次宣傳活動落到實處，取得實效。
(二)加強宣傳，廣泛發動。結合園區實際，緊扣活動主題，精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。
網路安全教育主題活動方案3
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2.召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。
3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
(四)在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
(六)製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
(七)開展網路安全知識咨詢。
(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。
網路安全教育主題活動方案4
「深入開展網路安全知識技能宣傳普及，提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神，落實全省網路安全和信息化工作會議精神，根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》，結合我市教育系統網路安全的實際情況，特製定本實施方案。
一、總體要求
全市各級各類學校要圍繞活動主題，宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，編寫發放解讀和宣傳材料，廣泛開展宣傳普及，推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動，普及網路安全知識，提高網路素養，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
三、活動時間
__年9月17日——9月23日
四、組織機構
為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作，確保該項工作在教育系統的順利實施，市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組，負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。
遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組
組長：
__
副組長：
__
成員：
__
下設領導小組辦公室，由何百舸兼辦公室主任，杜昌坤、吳寬任辦公室副主任，負責本次活動的有關組織協調工作。
五、活動內容
(一)開展學校校園日活動。9月18日，各學校結合自身實際，採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」，並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校，於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科，校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書，並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。
(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ，發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試，發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網路安全意識和防範意識。
(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料，有效學習網路安全知識，提高網路安全防範能力和應對能力，提高宣傳效果。
(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際，積極對接當地網信、公安等部門，以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式，組織師生進行網路安全體驗，近距離感知網路安全，增強網路安全意識，提升網路安全風險防範能力。
(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范，軟體和硬體是否符合國家有關要求。
六、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導。
舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視，明確分管領導和責任部門，組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核，作為學校評優評先的重要依據。
(二)突出主題，注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，推介宣傳周有關活動，展播網路安全公益 廣告 ，報道師生活動資訊，提升宣傳效果，營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。
(三)加強協作，建立長效機制。
全市各級各類學校要以安全周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效，確保國家網路安全觀入腦入心。
(四)認真 總結 ，速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，並及時上報活動方案、工作動態，切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。
網路安全教育主題活動方案5
根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神，決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
__年9月17日至9月23日，其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽，其中預賽採用在線答題模式，題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽，推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。
推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址：__，時間：9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址：__，時間：9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動，成立網路安全宣傳周活動工作小組，制訂網路安全宣傳周工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況，並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。
聯系人及聯系方式：___。
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⑶ 網路海報怎麼製作
先用photoshop之類的軟體設計，然後導出為html，在郵件中編輯內容為這個html即可，當然，相應的圖片要上傳到你的網站，否則不能顯示。
⑷ 寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢關於網路安全的手抄報怎麼做
寶寶如何做好網路安全的手抄報內容呢？
1、要教給寶寶學習網路安全的常見類型。虛假咨詢信息，受到網路安全咨詢信息負面影響的行業是證券行業。股市黑客或證券公司內部人士在互聯網上披露不實信息，抬高股價。網上拍賣，網上拍賣和網上購物無疑是網上消費的熱點。它們在為消費者提供購物便利的同時，也引發了大量相關投訴。其中，最常見的投訴是買家在拍品成功付款後，要麼根本沒有收到貨，要麼收到的貨和網上原來收到的一樣，這也是很大的網路詐騙。
2、孩子在製作手抄報的同時，其實也是在學習手抄報中所包含的主題及其內容，所以手抄報的內容一定要准確，不能有一點差錯。
⑸ 學校網路安全宣傳周活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的學校網路安全宣傳周活動方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校網路安全宣傳周活動方案1
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
（一） 舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
學校網路安全宣傳周活動方案2
為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：電教信息中心 政教處 各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20xx年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的'管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。
學校網路安全宣傳周活動方案3
為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。
學校網路安全宣傳周活動方案4
為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平，加強網路安全教育宣傳，營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排，現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網路安全為人民 網路安全靠人民
三、活動形式
（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。
（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。
（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。
（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。
（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。
學校網路安全宣傳周活動方案5
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動
（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
（五）舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
（七）開展網路安全知識咨詢。
（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。
⑹ 網路安全的黑板報內容資料
計算機網路安全是指利用網路管理控制和技術措施，保證在一個網路環境里，數據的保密性、完整性及可使用性受到保護。計算機網路安全包括兩個方面，即物理安全和邏輯安全。物理安全指系統設備及相關設施受到物理保護，免於破壞、丟失等。邏輯安全包括信息的完整性、保密性和可用性。下面是我收集整理的網路安全的黑板報內容資料，歡迎大家閱讀！
網路安全的黑板報內容資料
計算機網路的脆弱性
互聯網是對全世界都開放的網路，任何單位或個人都可以在網上方便地傳輸和獲取各種信息，互聯網這種具有開放性、共享性、國際性的特點就對計算機網路安全提出了挑戰。互聯網的不安全性主要有以下幾項：
1)網路的開放性
網路的技術是全開放的，使得網路所面臨的攻擊來自多方面。或是來自物理傳輸線路的攻擊，或是來自對網路通信協議的攻擊，以及對計算機軟體、硬體的漏洞實施攻擊。
2)網路的國際性
意味著對網路的攻擊不僅是來自於本地網路的用戶，還可以是互聯網上其他國家的黑客，所以，網路的安全面臨著國際化的挑戰。
3)網路的自由性
大多數的網路對用戶的使用沒有技術上的約束，用戶可以自由的上網，發布和獲取各類信息。
防範間諜軟體之危害的對策
1、公開安裝的間諜軟體
對於那些公開安裝的間諜軟體，你無需費多大工夫去研究他，因為你可以輕而易舉的將之卸載，除此之外，你還可以知道他們的大至功能所在。換句話說，對於這些公開安裝的間諜軟體，你有很多措施保護你的隱私不受侵犯。例如，從不在辦公室計算機里檢查私有的電子郵件。公開安裝的間諜軟體一般都是合法的，他們有特定的使用人群和用途。
公司和學院：他們也許使用間諜軟體監測他們雇員的計算機和網路使用。
父母：他們也許使用間諜軟體監測家庭電腦和網路使用。防止他們的孩子受到有害信息的毒害。許多父母希望間諜軟體可能幫助他們。
政府:他們也許為公開安全或信息戰爭而使用間諜軟體監測網路。
2、秘密侵入的間諜軟體
真正的危險來自那些秘密侵入到你計算機里的間諜軟體，因為你不知道他究竟想做什麼。所有間諜軟體的安裝都利用了兩種弱點。一種是PC機的應用軟體，另一種是你自己。
由於現代計算機軟體是極端復雜的,現有的很多應用軟體和操作系統都存在各種各樣的漏洞。間諜軟體可以利用這些漏洞侵入到你的計算機。理論上你不可能防止這種侵入，當你沖浪網頁,一張小圖片可能給你帶來可怕的間諜軟體。除給你的操作系統打上必要的補丁，盡可能不去不安全或不熟悉的站點是減少這種侵入的有效方法。
很顯然,這種利用應用軟體漏洞的侵入方式需要較高的技術水平。而絕大多數間諜軟體的侵入是採用簡單的欺詐方式。例如,他們免費給你提供一個可以清除間諜軟體的軟體，而他們真正的目的是將你計算機里原有的間諜軟體去除，用他們的取而代之。
如果你習慣在網上下載免費軟體，你的計算機里可能有一大堆間諜軟體。
所以我們有兩種方法對付這些秘密侵入的間諜軟體：盡量不去不熟悉或不安全的站點，盡量不從網上下載免費軟體。
這種秘密的侵入也有他特定的用戶群和用途。論防範間諜軟體之危害。
網路安全知識資料
1.網路安全類型
運行系統安全，即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行，避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存貯、處理和傳輸的信息造成破壞和損失，避免由於電磁泄漏，產生信息泄漏，干擾他人，受他人干擾。
網路上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取許可權控制，數據存取許可權、方式控制，安全審計，安全問題跟蹤，計算機病毒防溻，數據加密。
網路上信息傳播安全，即信息傳播後果的安全。包括信息過濾等。它側重於防止和控制非法、有害的信息進行傳播後的後果。避免公用網路上大量自由傳輸的信息失控。
網路上信息內容的安全。它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏洞進行竊聽、冒充、詐騙等有損於合法用戶的行為。本質上是保護用戶的利益和隱私。
2.網路安全特徵
網路安全應具有以下四個方面的特徵：
保密性：信息不泄漏給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可用性：可被授權實體訪問並按需要使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊;
可控性：對信息的傳播及內容具有控制能力。
3.威脅網路安全因素
自然災害、意外事故;計算機犯罪; 人為行為，比如使用不當，安全意識差等;黑客「 行為：由於黑客的入侵或侵擾，比如非法訪問、拒絕服務計算機病毒、非法連接等;內部泄密;外部泄密;信息丟失;比如信息流量分析、信息竊取等; 信息戰;網路協議中的缺陷，例如TCP/IP協議的安全問題等等。
網路安全威脅主要包括兩種：滲入威脅和植入威脅
滲入威脅主要有：假冒、旁路控制、授權侵犯;
植入威脅主要有：特洛伊木馬、陷門。
陷門：把某一」特徵「設立於某個系統或系統部件之中，使得在提供特定的輸入數據時，允許安全策略被違反。
4、網路安全的結構冪次
1、物理安全
自然災害(如雷電、地震、火災等)，物理損壞(如硬碟損壞、設備使用壽命到期等)，設備故障(如停電、電磁干擾等)，意外事故。解決方案是：防護措施，安全制度，數據備份等。
電磁泄漏，信息泄漏，干擾他人，受他人干擾，乘機而入(如進入安全進程後半途離開)，痕跡泄漏(如口令密鑰等保管不善)。解決方案是：輻射防護，隱藏銷毀等。
操作失誤(如刪除文件，格式化硬碟，線路拆除等)，意外疏漏。解決方案是：狀態檢測，報警確認，應急恢復等。
計算機系統機房環境的安全。特點是：可控性強，損失也大。
解決方案：加強機房管理，運行管理，安全組織和人事管理。
2 、安全控制
微機操作系統的安全控制。如用戶開機鍵入的口令(某些微機主板有「 萬能口令」)，對文件的讀寫存取的控制(如Unix系統的文件控制機制)。主要用於保護存貯在硬碟上的信息和數據。
網路介面模塊的安全控制。在網路環境下對來自其他機器的網路通信進程進行安全控制。主要包括：身份認證，客戶許可權設置與判別，審計日誌等。
網路互聯設備的安全控制。對整個子網內的所有主機的傳輸信息和運行狀態進行安全監測和控制。主要通過網管軟體或路由器配置實現。
5、網路加密方式
鏈路加密方式
節點對節點加密方式
端對端加密方式
6、TCP/IP協議的安全問題
TCP/IP協議數據流採用明文傳輸。
源地址欺騙(Source address spoofing)或IP欺騙(IP spoofing)。 源路由選擇欺騙(Source Routing spoofing)。
路由選擇信息協議攻擊(RIP Attacks)。
鑒別攻擊(Authentication Attacks)。
TCP序列號欺騙(TCP Sequence number spoofing)。
TCP序列號轟炸攻擊(TCP SYN Flooding Attack)，簡稱SYN攻擊。
易欺騙性(Ease of spoofing)。
7、網路安全工具
掃描器：是自動檢測遠程或本地主機安全性弱點的程序，一個好的掃描器相當於一千個口令的價值。
如何工作：TCP埠掃描器，選擇TCP/IP埠和服務(比如FTP)，並記錄目標的回答，可收集關於目標主機的有用信息(是否可匿名登錄，是否提供某種服務)。掃描器告訴我們什麼：能發現目標主機的內在弱點，這些弱點可能是破壞目標主機的關鍵因素。系統管理員使用掃描器，有助於加強系統的安全性。黑客使用它，對網路的安全不利。
目前流行的掃描器：
（1）NSS網路安全掃描器。
（2）stroke超級優化TCP埠檢測程序，可記錄指定機器的所有開放埠。
（3）SATAN安全管理員的網路分析工具。
（4）JAKAL。
（5）XSCAN。
8、黑客常用的信息收集工具
信息收集是突破網路系統的第一步。黑客可以使用下面幾種工具來收集所需信息：
1、SNMP協議
SNMP協議，用來查閱非安全路由器的路由表，從而了解目標機構網路拓撲的內部細節。
簡單網路管理協議(Simple Network Management Protocol SNMP)首先是由Internet工程任務組織(Internet Engineering Task Force)(IETF)的研究幃組為了解決Internet上的路由器管理問題而提出的。SNMP被設計成與協議無關，所以它可以在IP，IPX，AppleTalk，OSI以及其他用到的傳輸協議上被使用。
2、TraceRoute程序
TraceRoute程序，得出到達目標主機所經過的網路數和路由器數。Traceroute程序是同Van Jacobson編寫的能深入探索TCPIP協議的方便可用的工具。它能讓我們看到數據報從一台主機傳到另一台主機所經過的路由。Traceroute程序還可以上我們使用IP源路由選項，讓源主機指定發送路由。
3、Whois協議
Whois協議，它是一種信息服務，能夠提供有關所有DNS域和負責各個域的系統管理員數據。(不過這些數據常常是過時的)。WHOIS協議。其基本內容是，先向伺服器的TCP埠43建立一個連接，發送查詢關鍵字並加上回車換行，然後接收伺服器的查詢結果。
4、DNS伺服器
DNS伺服器是Domain Name System或者Domain Name Service(域名系統或者域名服務)。域名系統為Internet上的主機分配域名地址和IP地址。用戶使用域名地址，該系統就會自動把域名地址轉為IP地址。域名服務是運行域名系統的Internet工具。執行域名服務的伺服器稱之為DNS伺服器，通過DNS伺服器來應答域名服務的查詢。
5、Finger協議
Finger協議，能夠提供特定主機上用戶們的詳細信息(注冊名、電話號碼、最後一次注冊的時間等)。
6、Ping實用程序
Ping實用程序，可以用來確定一個指定的主機的位置並確定其是否可達。把這個簡單的工具用在掃描程序中，可以Ping網路上每個可能的主機地址，從而可以構造出實際駐留在網路上的主機清單。它是用來檢查網路是否通暢或者網路連接速度的命令。作為一個生活在網路上的管理員或者黑客來說，ping命令是第一個必須掌握的DOS命令，它所利用的原理是這樣的：網路上的機器都有唯一確定的IP地址，我們給目標IP地址發送一個數據包，對方就要返回一個同樣大量的'數據包，根據返回的數據包我們可以確定目標主機的存在，可以初步判斷目標主機的操作系統等，當然，它也可用來測定連接速度和丟包率。
使用方法(XP系統下)
開始-運行-CMD-確定-輸入ping 0.0.0.0-回車 0.0.0.0為你需要的IP。
部分防火牆會對ping禁止，故可能會提示timed out(超時)等情況
判斷操作系統，則是看返回的TTL值。
9、 Internet防火牆
Internet防火牆是這樣的系統(或一組系統)，它能增強機構內部網路的安全性。 防火牆系統決定了哪些內部服務可以被外界訪問;外界的哪些人可以訪問內部的哪些服務，以及哪些外部服務可以被內部人員訪問。要使一個防火牆有效，所有來自和去往Internet的信息都必須經過防火牆，接受防火牆的檢查。防火牆只允許授權的數據通過，並且防火牆本身也必須能夠免於滲透。
1、 Internet防火牆與安全策略的關系
防火牆不僅僅是路由器、堡壘主機、或任何提供網路安全的設備的組合，防火牆是安全策略的一個部分。
安全策略建立全方位的防禦體系，甚至包括：告訴用戶應有的責任，公司規定的網路訪問、服務訪問、本地和遠地的用戶認證、撥入和撥出、磁碟和數據加密、病毒防護措施，以及雇員培訓等。所有可能受到攻擊的地方都必須以同樣安全級別加以保護。
3、 Internet防火牆的作用
Internet防火牆允許網路管理員定義一個中心「 扼制點」 來防止非法用戶，比如防止黑客、網路破壞者等進入內部網路。禁止存在安全脆弱性的服務進出網路，並抗擊來自各種路線的攻擊。Internet防火牆能夠簡化安全管理，網路的安全性是在防火牆系統上得到加固，而不是分布在內部網路的所有主機上。
在防火牆上可以很方便的監視網路的安全性，並產生報警。(注意：對一個與Internet相聯的內部網路來說，重要的問題並不是網路是否會受到攻擊，而是何時受到攻擊?)網路管理員必須審計並記錄所有通過防火牆的重要信息。如果網路管理員不能及時響應報警並審查常規記錄，防火牆就形同虛設。在這種情況下，網路管理員永遠不會知道防火牆是否受到攻擊。
Internet防火牆可以作為部署NAT(Network Address Translator，網路地址變換)的邏輯地址。因此防火牆可以用來緩解地址空間短缺的問題，並消除機構在變換ISP時帶來的重新編址的麻煩。
Internet防火牆是審計和記錄Internet使用量的一個最佳地方。網路管理員可以在此向管理部門提供Internet連接的費用情況，查出潛在的帶寬瓶頸的位置，並根據機構的核算模式提供部門計費。
10、Internet安全隱患的主要體現
1. Internet是一個開放的、無控制機構的網路，黑客(Hacker)經常會侵入網路中的計算機系統，或竊取機密數據和盜用特權，或破壞重要數據，或使系統功能得不到充分發揮直至癱瘓。
2. Internet的數據傳輸是基於TCP/IP通信協議進行的，這些協議缺乏使傳輸過程中的信息不被竊取的安全措施。
3. Internet上的通信業務多數使用Unix操作系統來支持，Unix操作系統中明顯存在的安全脆弱性問題會直接影響安全服務。
4.在計算機上存儲、傳輸和處理的電子信息，還會有像傳統的郵件通信那樣進行信幣保護和簽字蓋章。信息的來源和去向是否真實，內容是否被改動，以及是否泄漏等，在應用支持的服務協議中是憑著君子協定來維系的。
5.電子郵件存在著被拆看、誤投和偽造的可能性。使用電子郵件來傳輸重要機密信息會存在著很大的危險。
6.計算機病毒通過Internet的傳播給上網用戶帶來極大的危害，病毒可以使計算機和計算機網路系統癱瘓、數據和文件丟失。在網路上傳播病毒可以通過公共匿名FTP文件傳送、也可以通過郵件和郵件的附加文件傳播。
網路安全制度
一、必須遵守《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》和《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網管理暫行規定》以及其它相關法律、法規的規定。
二、學校網路中心必須採取各種技術及行政手段保證網路安全和信息安全。
三、網路中心的工作人員和用戶必須對所提供的信息負責。不得利用計算機聯網從事危害國家安全，泄露國家秘密等違法活動，不得製作、查閱、復制和傳播有礙社會治安和有傷風俗文化的信息。
四、不允許進行任何干擾網路用戶、破壞網路服務和破壞網路設備的活動。包括不許在網路上發布不真實的信息，不許散布計算機病毒，不許使用網路進入未經授權使用的計算機等。
五、學校應設立網路安全員，負責網路安全和信息安全工作。
六、網路中心應按照《計算機信息網路國際聯網安全保護管理辦法》定期對相應的網路用戶進行有關的網路安全和信息安全教育。
七、網路中心應根據國家有關規定對上網用戶進行審查。凡違反國家有關規定的信息嚴禁上網。
八、所有用戶有義務向網路安全員和有關部門報告違法犯罪行為和有害信息。
九、網路中心和用戶必須接受上級有關部門依法進行的監督檢查。對違反本管理辦法的個人，將對其進行警告，停止網路連接、上報學校等處理。
十、安裝正版殺毒軟體、防火牆，按時更新殺毒軟體、防火牆，定期殺毒，防範非法用戶入侵，防止計算機病毒入侵。
網路安全口號
1.質量是安全的基礎，安全是生產的前提
2.忽視有一段時間是痛苦的
3.生產繁忙而安全
4.小心點，沒什麼大錯誤，胡亂選角。
5.時刻注意安全，防止事故發生
6.粗心是事故的溫床。粗心是安全水道的礁石
7.魯莽是走向事故深淵的第一步
8.眼睛容不下一粒沙子。馬虎是安全的
9.雜草不清除弱苗隱患，效益難
10.成千上萬的產品堆積成山，火花源被摧毀
11.安全是增產的細胞隱患，是事故的胚胎
12.注重安全的果實，忽視安全的危害
13.鋒利的刀不用磨就會生銹，也不會安全地抓住任何錯誤
14.愉快地去工作，安全地回家
15.重量不足以按下安全帽救人
16.安全規章制度不離手
17.安全是一朵快樂的花。給家人澆水是一種獨特的方式
18.不要忘記危機，也不要忘記混亂
19.你必須努力工作以避免事故
20.入海前探風，上班前練習
網路安全知識
一、在使用電腦過程中應該採取哪些網路安全防範措施：
1、安裝防火牆和防病毒軟體，並經常升級;
2、注意經常給系統打補丁，堵塞軟體漏洞;
3、不要上一些不太了解的網站，不要執行從網上下載後未經殺毒處理的軟體，不要打開MSN或者QQ上傳送過來的不明文件等。
二、如何防範U盤、移動硬碟泄密：
1、及時查殺木馬與病毒;
2、從正規商家購買可移動存儲介質;
3、定期備份並加密重要數據;
4、不要將辦公與個人的可移動存儲介質混用。
三、如何將網頁瀏覽器配置得更安全：
1、設置統一、可信的瀏覽器初始頁面;
2、定期清理瀏覽器中本地緩存、歷史記錄以及臨時文件內容;
3、利用病毒防護軟體對所有下載資源及時進行惡意代碼掃描。
四、如何設置windows操作系統開機密碼：
按照先後順序，依次使用滑鼠點擊「開始」菜單中的「控制面板」下的「用戶賬戶」，選擇賬戶後點擊「創建密碼」，輸入兩遍密碼後按「創建密碼」按鈕即可。
五、為什麼要定期進行補丁升級：
編寫程序不可能十全十美，所以軟體也免不了會出現BUG，而補丁是專門用於修復這些BUG的。因為原來發布的軟體存在缺陷，發現之後另外編制一個小程序使其完善，這種小程序俗稱補丁。定期進行補丁升級，升級到最新的安全補丁，可以有效地防止非法入侵。
六、計算機中毒有哪些症狀：
1、經常死機;
2、文件打不開;
3、經常報告內存不夠;
4、提示硬碟空間不夠;
5、出現大量來歷不明的文件;
6、數據丟失;
7、系統運行速度變慢;
8、操作系統自動執行操作。
七、為什麼不要打開來歷不明的網頁、電子郵件鏈接或附件：
互聯網上充斥著各種釣魚網站、病毒、木馬程序。不明來歷的網頁、電子郵件鏈接、附件中，很可能隱藏著大量的病毒、木馬，一旦打開，這些病毒、木馬會自動進入電腦並隱藏在電腦中，會造成文件丟失損壞甚至導致系統癱瘓。
八、接入移動存儲設備(如移動硬碟和U盤)前為什麼要進行病毒掃描：
外接存儲設備也是信息存儲介質，所存的信息很容易帶有各種病毒，如果將帶有病毒的外接存儲介質接入電腦，很容易將病毒傳播到電腦中。
九、計算機日常使用中遇到的異常情況有哪些：
計算機出現故障可能是由計算機自身硬體故障、軟體故障、誤操作或病毒引起的，主要包括系統無法啟動、系統運行變慢、可執行程序文件大小改變等異常現象。
十、Cookies會導致怎樣的安全隱患：
當用戶訪問一個網站時，Cookies將自動儲存於用戶IE內，其中包含用戶訪問該網站的種種活動、個人資料、瀏覽習慣、消費習慣，甚至信用記錄等。這些信息用戶無法看到，當瀏覽器向此網址的其他主頁發出GET請求時，此Cookies信息也會隨之發送過去，這些信息可能被不法分子獲得。為保障個人隱私安全，可以在IE設置中對Cookies的使用做出限制。
⑺ cad圖製作中,如何插入消防圖標
1、CAD編輯工具的獲取方法：如果想對CAD圖紙中添加圖像，我們就需要在網路中搜索下載相關CAD編輯工具。
⑻ CAD的製作技巧
AutoCAD繪圖技巧
目錄
1.如何替換找不到的原文字體？
2.如何刪除頑固圖層？
3.打開舊圖遇到異常錯誤而中斷退出怎麼辦？
4.在AUTOCAD中插入EXCEL表格的方法。
5.在Word文檔中插入AutoCAD圖形的發法。
6.將AutoCAD中的圖形插入WORD中有時會發現圓變成了正多邊形怎麼辦？
7.將AutoCAD中的圖形插入WORD時的線寬問題。
8.AutoCAD在XP操作系統下列印時致命錯誤怎麼辦？
9.在AutoCAD2002中移動文字就出錯是什麼緣故？
10.打開dwg文件時，系統彈出"AutoCADMessage"對話框提示
"Drawingfileisnotvalid"，告訴用戶文件不能打開怎麼辦？
11.在多行文字（mtext）命令中使用Word97編輯文本。
12.AutoCAD圖導入photoshop的方法。
13.修改完ACAD.PGP文件後，不必重新啟動AUTOCAD立刻載入剛剛修改過的ACAD.PGP文件的方法。
14.從備份文件中恢復圖形
15.解決AutoCAD2005不能注冊的方法。
16.acad.pgp文件的修改
17.AUTOCAD中的工具欄不見了怎麼辦？
18.如何關閉CAD中的*BAK文件？
19.如何調整AUTOCAD中繪圖區左下方顯示坐標的框？
20.繪圖時沒有虛線框顯示怎麼辦？
21.選取對象時拖動滑鼠產生的虛框變為實框且選取後留下兩個
交叉的點怎麼辦？
22.命令中的對話框變為命令提示行怎麼辦？
23.如何給AutoCAD工具條添加命令及相應圖標？
24.怎麼修改CAD的快捷鍵？
25.在AutoCAD中有時有交叉點標記在滑鼠點擊處產生怎麼辦？
26.怎樣控制命令行回顯是否產生？
27.快速查出系統變數的方法？
28.塊文件不能炸開及不能用另外一些常用命令的問題。
29.如何實現中英文菜單切換使用？
30.如何為autocad2004圖形設置密碼？
31.標注時使標注離圖有一定的距離
32.如何將圖中所有的STANDADN樣式的標注文字改為SIMPLEX樣
式？
33.重合的線條怎樣突出顯示？
34.如何快速變換圖層？
35.在標注文字時，標註上下標的方法：
36.如何特殊符號？
37.如何用break命令在一點打斷對象？
38.使用編輯命令時多選了某個圖元如何去掉？
39."！"鍵的使用。
40.圖形的列印技巧。
41.質量屬性查詢。
42.如何計算二維圖形的面積？
43.如何設置線寬？
44.關於線寬的問題。
45.[TAB]鍵在AutoCAD捕捉功能中的巧妙利用。
46.橢圓命令生成的橢圓是多義線還是實體？
47.一些常用快捷鍵。
48.模擬空間與圖紙空間。
49.如何畫曲線？
50.在AutoCAD中採用什麼比例繪圖好？
51.如何在AutoCAD中用自定義圖案來進行填充？
52.怎樣用trim命令同時修剪多條線段?
53.怎樣擴大繪圖空間？
54.怎麼把圖紙用WORD列印出來？啊WORD列印出來啊
55.命令前加「-」與不加「-」的區別
56.怎樣對兩個圖進行對比檢查？
57.多段線的寬度問題。
58.在模型空間里畫的是虛線，列印出來也是虛線，可是怎麼到了布局裡列印出來就變成實線了呢？在布局裡怎麼列印虛線？
59.怎樣把多條直線合並為一條？
60.怎樣把多條線合並為多段線？
61.當AUTOCAD發生錯誤強行關閉後重新啟動AUTOCAD時，出現以下現象：文件--打開命令無法彈出窗口讓選擇文件了，輸出文件時也類似時怎麼辦？
62.如何在修改完ACAD.LSP後自動載入？
63.如何修改尺寸標注的比例？
64.如何控制實體顯示？
65.滑鼠中鍵的用法。
66.多重復制總是需要輸入M，如何簡化？
67.對圓進行打斷操作時的方向問題。
68.如何快速為平行直線作相切半圓？
69.如何快速輸入距離？
70.如何使變得粗糙的圖形恢復平滑？
71.怎樣測量某個圖元的長度？
72.如何改變十字游標尺寸？
73.如何改變拾取框的大小？
74.如何改變自動捕捉標記的大小？
75.復制圖形粘貼後總是離的很遠怎麼辦？
76.如何測量帶弧線的多線段長度？
77.為什麼堆疊按鈕不可用？
78.面域、塊、實體是什麼概念?
79.什麼是DXF文件格式？
80.什麼是acad"啞圖"？
81.底版本的AutoCAD怎樣打開高版本的圖？
82.解決安裝cad2002後控制面板中有大塊白的現象。
83.如何使圖形只能看而不能修改？
84.如何修改尺寸標注的關聯性?
85.由*.T轉化為*.dwg後，漢字如何更改長寬比?
1.如何替換找不到的原文字體？
復制要替換的字型檔為將被替換的字型檔名，如：打開一幅圖，提示未找到字體jd，你想用hztxt.shx替換它，那麼你可以去找AutoCAD字體文件夾(font)把裡面的hztxt.shx 復制一份，重新命名為jd.shx,然後在把XX.shx放到font裡面，在重新打開此圖就可以了。以後如果你打開的圖包含jd這樣你機子里沒有的字體，就再也不會不停的要你找字體替換了。
2.如何刪除頑固圖層？
方法1：將無用的圖層關閉，全選，COPY 粘貼至一新文件中，那些無用的圖層就不會貼過來。如果曾經在這個不要的圖層中定義過塊,又在另一圖層中插入了這個塊,那麼這個不要的圖層是不能用這種方法刪除的。
方法2： 選擇需要留下的圖形，然後選擇文件菜單->輸出->塊文件，這樣的塊文件就是選中部分的圖形了，如果這些圖形中沒有指定的層，這些層也不會被保存在新的圖塊圖形中。
方法3：打開一個CAD文件，把要刪的層先關閉，在圖面上只留下你需要的可見圖形，點文件-另存為，確定文件名，在文件類型欄選*.DXF格式，在彈出的對話窗口中點工具-選項-DXF選項，再在選擇對象處打鉤，點確定，接著點保存，就可選擇保存對象了，把可見或要用的圖形選上就可以確定保存了，完成後退出這個剛保存的文件，再打開來看看，你會發現你不想要的圖層不見了。
方法4：用命令laytrans，可將需刪除的圖層影射為0層即可，這個方法可以刪除具有實體對象或被其它塊嵌套定義的圖層。
3.打開舊圖遇到異常錯誤而中斷退出怎麼辦？
新建一個圖形文件，而把舊圖以圖塊形式插入即可。
4.在AUTOCAD中插入EXCEL表格的方法。
復制EXCEL中的內容，然後在CAD中點編輯（EDIT）--選擇性粘貼（PASTE SPECIAL）--AutoCAD圖元--確定--選擇插入點-插入後炸開即可。
5.在Word文檔中插入AutoCAD圖形的發法。
可以先將AutoCAD圖形拷貝到剪貼板，再在Word文檔中粘貼。須注意的是，由於AutoCAD默認背景顏色為黑色，而Word背景顏色為白色，首先應將AutoCAD圖形背景顏色改成白色（工具-選項-顯示-顏色）。另外，AutoCAD圖形插入Word文檔後，往往空邊過大，效果不理想，可以利用Word圖片工具欄上的裁剪功能進行修整，空邊過大問題即可解決。
6.將AutoCAD中的圖形插入WORD中有時會發現圓變成了正多邊形怎麼辦？
用VIEWRES命令，將它設得大一些，可改變圖形質量。
7.將AutoCAD中的圖形插入WORD時的線寬問題。
當需要細線時，請使用小於等於0.25的線寬；當需要粗線時，設置大於0.25的線寬（大於0.25的線在Word裡面列印時，列印出來的寬度大於0.5mm）。注意：必須在CAD裡面激活線寬顯示，如果從Word裡面雙擊編輯過圖片，請重新檢查激活線寬。 當需要的線寬在0.25--0.5之間時，請使用多段線設置寬度。
8.AutoCAD在XP操作系統下列印時致命錯誤怎麼辦？
這跟AutoCAD 2002及以上版本使用列印戳記有關。在2000版時，增補的列印戳記功能就有很多的BUG，這個功能在2002版本後就直接做為AutoCAD功能。該功能在98操作系統中是完全沒有問題的，但在有些XP系統中就會出錯。所以在XP系統中最好不要去開啟該功能。如果你已經不幸開啟了該功能而使AutoCAD在列印時出現致命錯誤，解決的方法只能是這樣：在AutoCAD的根目錄下找到AcPltStamp.arx文件，把它改為其它名稱或刪除掉，這樣再進行列印就不會再出錯了，但也少了列印戳記的功能，該方法對於2002版及2004版均有效。
9.在AutoCAD2002中移動文字就出錯是什麼緣故？
移動文字時注意不要跨越尺寸線等文本，否則cad就會出現致命錯誤，取消正交繞過這些對象。
10.打開dwg文件時，系統彈出"AutoCADMessage"對話框提示"Drawingfileisnotvalid"，告訴用戶文件不能打開怎麼辦？
這種情況下可以先退出打開操作，然後打開"File"菜單，選"DrawingUtilities/Recover"命令，或者在命令行直接用鍵盤輸入"recover"，接著在"SelectFile"對話框中輸入要恢復的文件，確認後系統開始執行恢復文件操作。
11.在多行文字（mtext）命令中使用Word97編輯文本。
Mtext多行文字編輯器是AutoCADR14中的新增功能，它提供了Windows文字處理軟體所具備的界面和工作方式，它甚至可以利用Word97的強大功能編輯文本，這一功能可以用如下方法實現：打開"Tools"菜單選"Preferences"命令，"Preferences"對話框彈出後，打開"Files/TextEditor，Dictionary， andFontFileName/TextEditorApplication/Internal"，雙擊"Internal"，出現"Selectafile"對話框，接著找到"Winword.exe"應用程序文件，擊"打開"鈕，最後單擊"OK"返回。完成以上設置後，用戶如再使用mtext命令時系統將自動調用我們熟悉的Word97應用程序，為AutoCAD中的文本錦上添花。
12.AutoCAD圖導入photoshop的方法。
這已經是一個很古老的問題了，解決的方法就是"虛擬列印"！下面一步步的來（為方便大家，採取中英文對照，括弧裡面是英文版）：
1、打開"文件(file)"菜單下的"列印機管理器(plottermanager）"。
2、運行"列印機添加向導（Add-A-Plotter Wizard）。
3、點擊"下一步（next)"，在右邊的選項中選擇"我的電腦（My Computer)",繼續"下一步"，進入"列印機型號（Plotter Model)"選擇頁面。
4、在左邊的"廠商（Manufacturers)"中選擇"光柵文件格式（Raster File Formats)"，這是我們可以看到在右邊的"型號（Model)"中列出了很多種我們熟悉的圖形格式，我習慣於使用JPG格式，選擇"獨立的JPEG編組（Independent JPEG Group JFIF)"，點擊"下一步（next)"，直到完成。這樣我們以後就可以將CAD圖形輸出位JPG格式了。接下來我們來看看該如何使用它。
5、用CAD做好一幅圖後，我們打開"文件(file)"菜單下的"列印（plotter...)"。在列印對話框中，在列印機類型中選擇我們剛剛裝好的"Independent JPEG Group JFIF"，在下面的"列印到文件（plot to file)"里添上生成的文件名稱和路徑，這個文件就是一個可以再photoshop中編輯的圖形了。在頁面設置中選擇一個我們需要的尺寸，其他的就和使用真正的列印機方法是一樣的。點擊列印後，等幾秒鍾，圖形就生成了。
註：系統默認的頁面尺寸只有1280*1600，這個尺寸並不能滿足我們的需要。我們可以在列印機的屬性中自定義我們所需要的尺寸。
Enjoy!補充：如果cad是2004或更高版本，就不用自己裝列印機了，在列印設備中有一個"PublishToWeb JPG.pc3"的列印機，直接用就行了
6：補充曾老師的一點，如果你想導出純黑色線形記得要在出圖的同時把所有顏色的筆號都改為7號色，這樣就可以導出純黑色的圖了，記得要在PS里把模式改為RGB，這樣圖象會更清晰。
13.修改完ACAD.PGP文件後，不必重新啟動AUTOCAD立刻載入剛剛修改過的ACAD.PGP文件的方法。
鍵入REINIT命令，鉤選PGP，再確定
14.從備份文件中恢復圖形
首先要使文件顯示其擴展名（打開我的電腦在工具--文件夾選項--查看-把隱藏已知文件的擴展名前面的鉤去掉）；其次要顯示所有文件（打開我的電腦在工具--文件夾選項--查看-隱藏文件和文件夾-選顯示所有文件和文件夾）；再次找到備份文件（它的位置可以在工具-選項-文件-臨時圖形文件位置查到），將其重命名為".DWG"格式；最後用打開其他CAD文件的方法將其打開即可。
15. 解決AutoCAD2005不能注冊的方法。
去掉文件和文件夾的隱藏性。 刪除 C:\Documents and Settings\All Users\Application Data\Autodesk\Software Licenses\B2260000.dat
16.acad.pgp文件的修改
XP：到c:\\Documents and Settings\自己的用戶名\Application
Data\Autodesk\AutoCAD 2004\R16.0\chs\Support\acad.pgp.修改就行了。
98：到c：\\windows\Application Data\Autodesk\AutoCAD 2004\R16.0\chs\Support\acad.pgp.
17.AUTOCAD中的工具欄不見了怎麼辦？
點工具--選項--配置--重置；也可用命令MENULOAD，然後點擊瀏覽，選擇ACAD.MNC載入即可。
18.如何關閉CAD中的*BAK文件？
（1）工具--選項，選"打開和保存"選項卡，再在對話框中將"每次保存均創建備份"即"CREAT BACKUP COPY WITH EACH SAVES"前的對鉤去掉。
（2）也可以用命令ISAVEBAK,將ISAVEBAK的系統變數修改為0，系統變數為1時，每次保存都會創建"*BAK"備份文件。
19.如何調整AUTOCAD中繪圖區左下方顯示坐標的框？
按F6鍵切換。或者將COORDS的系統變數修改為1或者2。系統變數為0時，是指用定點設備指定點時更新坐標顯示。系統變數為1時，是指不斷更新坐標顯示。系統變數為2時，是指不斷更新坐標顯示，當需要距離和角度時，顯示到上一點的距離和角度。
20.繪圖時沒有虛線框顯示怎麼辦？
修改系統變數DRAGMODE，推薦修改為AUTO。系統變數為ON時，再選定要拖動的對象後，僅當在命令行中輸入DRAG後才在拖動時顯示對象的輪廓；系統變數為OFF時，在拖動時不顯示對象的輪廓；系統變數位AUTO時，在拖動時總是顯示對象的輪廓。
21.選取對象時拖動滑鼠產生的虛框變為實框且選取後留下兩個交叉的點怎麼辦？
將BLIPMODE的系統變數修改為OFF即可。
22.命令中的對話框變為命令提示行怎麼辦？
將CMDDIA的系統變數修改為1。系統變數為0時，為命令行；系統變數為1時，為對話框。
23.如何給AutoCAD工具條添加命令及相應圖標？
以cad2004為例
cad的工具條並沒有顯示所有可用命令，在需要時用戶要自己添加。
例如繪圖工具條中默認沒有多線命令（mline），就要自己添加。
做法如下：
視圖－>工具欄－>命令選項卡，選中繪圖右側窗口顯示相應命令
這時找到"多線"，點左鍵把它脫出，若不放到任何已有工具條中，則它以單獨工具條出現；否則成為已有工具條一員。
這時又發現剛拖出的"多線"命令沒有圖標！！就要為他添加圖標。
做法如下：
把命令拖出後，不要關閉自定義窗口，單擊"多線"命令，在彈出的面板的右下角，給它選擇相應的圖標！
這時，我們還可以發現，cad允許我們給每個命令自定義圖標。這樣作個個性化工具條就變得easy了！！
最後，要刪除命令，重復以上操作，把要刪除命令拖回，然後在確認要求中選"是"就行了。
24.怎麼修改CAD的快捷鍵？
CAD2002及以下，直接修改其SUPPORT目錄下的ACAD.PGP文件即可。
CAD2004是在工具-自定義-編輯自定義文件-程序參數（ACAD.PGP）處
25.在AutoCAD中有時有交叉點標記在滑鼠點擊處產生怎麼辦？
用BLIPMODE命令，在提示行下輸入OFF可消除它。
26.怎樣控制命令行回顯是否產生？
將CMDECHO系統變數改為0或1。
27.快速查出系統變數的方法？
要記住多達兩三百個變數有一定難度，可以用以下方法查出是哪個變數出了差錯。為敘述方便，將有問題的文件命名為文件1，新建一個文件命名為文件2（最好新建，因為那樣所有變數都是默認值，也可以用沒問題的文件），分別在兩文件中運行SETVAR，然後選？列出變數，將變數拷到Excel，比較變數中哪些不一樣，這樣可以大大減少查詢變數的時間。舉例：假設一個圖其中變數ANGBASE設為90，那若用程序生成文本的話，所有文本中的字都會旋轉90。現用setvar命令將變數列出，然後將所有變數復制－粘貼到一個Excel文件B列。新建一個文件，再用setvar命令將變數列出，將所有變數復制－粘貼到Excel文件A列，在Excel文件文件C1格輸入"＝IF(A1=B1,0,1)"下拉單元格算出所有行的值，然後對C列按遞減排列，這樣，值不相同的變數就集中在前幾列，再分析這些變數，很快就能查出是ANGBASE變數的設置有問題
28.塊文件不能炸開及不能用另外一些常用命令的問題。
這是一種在區域網傳播較廣的lisp程序造成的，使幾個常用的命令不能用，塊炸開只能用XP命令。可以有兩種方法解決，一是刪除acad.lsp和acadapp.lsp 文件，大小應該一樣都是3K，然後復制acadr14.lsp兩次，命名為上述兩個文件名，加上只讀，就免疫了。要刪掉你DWG圖形所在目錄的所有lsp文件。不然你會感染別人的。 二是有種專門查殺該病毒的軟體。
29.如何實現中英文菜單切換使用？
在AutoCAD中同時保存中英文兩套菜單系統，來回切換是可行的。具體作法是把漢化菜單文件改名為Pacad.mnu，放在AutoCAD安裝目錄下的\\SUPPORT子目錄中，當然還別忘了將acad.mnl復製成Pacad.mnl，放?*** acad.mnu同一目錄中。在用中文菜單時，用menu命令載入Pacad；換回英文菜單時就再次使用menu命令載入acad菜單文件。
30.如何為autocad2004圖形設置密碼？
工具-選項-打開和保存按紐-安全選項，設置密碼即可，如果取消密碼在此把密碼刪掉即可。
31.標注時使標注離圖有一定的距離
執行DIMEXO命令，再輸入數字調整距離。
32.如何將圖中所有的STANDADN樣式的標注文字改為SIMPLEX樣式？
可在ACAD.LSP中加一句：(vl-cmdf ".style" "standadn" "simplex.shx")。
33.重合的線條怎樣突出顯示？
可以使用工具——顯示順序功能。
34.如何快速變換圖層？
點取想要變換到的圖層中的任一元素，然後點擊圖層工具欄的-將對象的圖層置為當前-即可。
35.在標注文字時，標註上下標的方法：
使用多行文字編輯命令：
上標：輸入2^，然後選中2^，點a/b鍵即可。
下標：輸入^2，然後選中^2，點a/b鍵即可。
上下標：輸入2^2，然後選中2^2，點a/b鍵即可。
36.如何特殊符號？
打開多行文字編輯器-在輸入文字的矩形框里點右鍵-選符號-其它打開字元映射表-選擇符號即可。注意字元映射表的內容取決於用戶在"字體"下拉列表中選擇的字體。
37.如何用break命令在一點打斷對象？
執行break命令，在提示輸入第二點時，可以輸入@再回車，這樣即可在第一點打斷選定對象。
38.使用編輯命令時多選了某個圖元如何去掉？
在命令未結束下按住shift鍵選擇多選的圖元即可，很方便的喔。
39."！"鍵的使用。
假設屏幕上有一條已知長度的線（指單線、多義線，未知長度當然也可以），且與水平方向有一定的角度，要求將它縮短一定的長度且方向不變，操作過程如下：直接選取該線，使其夾點出現，將游標移動到要縮短的一端並激活該夾點，使這條線變為可拉伸的皮筋線，將游標按該線的方向移動，使皮筋線和原線段重合，移動的距離沒有限制，有人覺得移動的方向不能和原來一樣那麼就用輔助點捕捉命令，輸入「捕捉到最近點（即near命令）」，然後在 「near 到（即near to）」的提示後輸入"!XX"(XX為具體數值)後回車，該線的長度就改變了。很放便的呦！！！
40.圖形的列印技巧。
由於沒有安裝列印機或想用別人高檔列印機輸入AutoCAD圖形，需要到別的計算機去列印AutoCAD圖形，但是別的計算機也可能沒安AutoCAD，或者因為各種原因（例：AutoCAD圖形在別的計算機上字體顯示不正常，通過網路列印，網路列印不正常等），不能利用別的計算機進行正常列印，這時，可以先在自己計算機上將AutoCAD圖形列印到文件，形成列印機文件，然後，再在別的計算機上用DOS的拷貝命令將列印機文件輸出到列印機，方法為： ＜列印機文件＞ prn /b，須注意的是，為了能使用該功能，需先在系統中添加別的計算機上特定型號列印機，並將它設為默認列印機，另外，COPY後不要忘了在最後加／b，表明以二進制形式將列印機文件輸出到列印機。
41.質量屬性查詢。
AutoCAD提供點坐標（ID），距離（Distance），面積（area）的查詢，給圖形的分析帶來了很大的方便，但是在實際工作中，有時還須查詢實體質量屬性特性，AutoCAD提供實體質量屬性查詢（Mass Properties），可以方便查詢實體的慣性矩、面積矩、實體的質心等，須注意的是，對於曲線、多義線構造的閉合區域，應先用region命令將閉合區域面域化，再執行質量屬性查詢，才可查詢實體的慣性矩、面積矩、實體的質心等屬性
42.如何計算二維圖形的面積？
1.對於簡單圖形，如矩形、三角形。只須執行命令AREA（可以是命令行輸入或點擊對應命令圖標），在命令提示"Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]:"後，打開捕捉依次選取矩形或三角形各交點後回車，AutoCAD將自動計算面積（Area）、周長（Perimeter），並將結果列於命令行。
2.對於簡單圖形，如圓或其它多段線（Polyline）、樣條線（Spline）組成的二維封閉圖形。執行命令AREA，在命令提示"Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]:"後，選擇Object選項，根據提示選擇要計算的圖形，AutoCAD將自動計算面積、周長。
3.對於由簡單直線、圓弧組成的復雜封閉圖形，不能直接執行AREA命令計算圖形面積。必須先使用region命令把要計算面積的圖形創建為面域，然後再執行命令AREA，在命令提示"Specify first corner point or [Object/Add/Subtract]:"後，選擇Object選項，根據提示選擇剛剛建立的面域圖形，AutoCAD將自動計算面積、周長。
43.如何設置線寬？
要想改變AutoCAD對象線寬有很多種方法。最常的辦法是是用圖形屏幕上實體的顏色來得到不同的出圖線寬。也就是說在畫圖的時候不同類型的圖形根據自己的需要畫成不同的顏色。然後在列印輸出時設置不同顏色不同的線寬。方法如下：點擊"File"菜單，選擇"Print"，或按"Ctrl+P"，這時會彈出對話框"Print/Plot Configuration"。在"Pen Parameters"中點擊"Pen Assignment"。彈出"Pen Assignment"對話框，在這里可以對每種顏色號碼，指定筆號，並且選擇合適的筆寬。這里先給大家介紹一下筆寬的大小是怎麼決定的。筆寬的大小主要由列印設備解析度和列印點之間的寬度決定的，公式為<點距>/<設備解析度>。AutoCAD將用這些標准值來代替我們隨意輸入的值。 下面列舉了幾種常見列印機的最小的筆寬：
HP Laserjet III 列印機系列用1/300
Canon BubbleJet 噴墨列印機系列用1/360
HP LaserJet IV 列印機系列用1/600
新的Canon BubbleJet 噴墨列印機用1/720
明白了以上的道理，我們就可以在"Pen Assignment"對話框中根據需要填寫線型寬度的值了。比如一號顏色用"1/300"，二號顏色就用"2/300"，等等。系統自動會算出相近的小數值
44.關於線寬的問題。
LineWeight線寬是絕對線寬，而多義線線寬是相對線寬，也就是說，無論圖形以多大尺寸列印LineWeight線寬都不變，而多義線線寬則隨列印尺寸比例大小變化而變化，無論實體被縮放多少倍，LineWeight線寬都不變，而多義線線寬則隨縮放比例改變而改變。
45.[TAB]鍵在AutoCAD捕捉功能中的巧妙利用。
當需要捕捉一個物體上的點時，只要將滑鼠靠近某個或某物體，不斷的按TAb鍵，這個或這些物體的某些特殊點（如直線的端點、中間點、垂直點、與物體的交點、圓的四分圓點、中心點、切點、垂直點、交點）就回輪換顯示出來，選擇需要的點左鍵單擊即可以捕中這些點。 注意當滑鼠靠近兩個物體的交點附近時這兩個物體的特殊點將先後輪換顯示出來（其所屬物體會變為虛線），這對於在圖形局部較為復雜時捕捉點很有用。
46.橢圓命令生成的橢圓是多義線還是實體？
由系統變數 PELLIPSE決定，當其為1時，生成的橢圓是多義線。
47.一些常用快捷鍵。
F1: 獲取幫助
F2: 實現作圖窗和文本窗口的切換
F3: 控制是否實現對象自動捕捉
F4: 數字化儀控制
F5: 等軸測平面切換
F6: 控制狀態行上坐標的顯示方式
F7: 柵格顯示模式控制
F8: 正交模式控制
F9: 柵格捕捉模式控制
F10: 極軸模式控制
F11: 對象追蹤式控制
Ctrl+B: 柵格捕捉模式控制(F9)
Ctrl+C: 將選擇的對象復制到剪切板上
Ctrl+F: 控制是否實現對象自動捕捉(f3)
Ctrl+G: 柵格顯示模式控制(F7)
Ctrl+J: 重復執行上一步命令
Ctrl+K: 超級鏈接
Ctrl+N: 新建圖形文件
Ctrl+M: 打開選項對話框
Ctrl+1: 打開特性對話框
Ctrl+2: 打開圖象資源管理器
Ctrl+6: 打開圖象數據原子
Ctrl+ 打開圖象文件
Ctrl+P: 打開列印對說框
Ctrl+S: 保存文件
Ctrl+U: 極軸模式控制(F10)
Ctrl+v: 粘貼剪貼板上的內容
Ctrl+W: 對象追 蹤式控制(F11)
Ctrl+X: 剪切所選擇的內容
Ctrl+Y: 重做
Ctrl+Z: 取消前一步的操作
48.模擬空間與圖紙空間。
AutoCAD有兩個不同的空間：即模型空間和圖紙空間(通過使用LAYOUT標簽)。
模型空間中視口的特徵：
1、在模型空間中，可以繪制全比例的二維圖形和三維模型，並帶有尺寸標注。
2、模型空間中，每個視口都包含對象的一個視圖。例如：設置不同的視口會得到俯視圖、正視圖、側視圖和立體圖等。
3、用VPORTS命令創建視口和視口設置，並可以保存起來，以備後用。
4、視口是平鋪的，它們不能重疊，總是彼此相鄰。
5、在某一時刻只有一個視口處於激活狀態，十字游標只能出現在一個視口中，並且也只能編輯該活動的視口(平移、縮放等)。
6、只能列印活動的視口；如果UCS圖標設置為ON，該圖標就會出現在每個視口中。
7、系統變數MAXACTVP決定了視口的范圍是2到64。
圖紙空間中視口的特徵：
1、狀態欄上的PAPER取代了MODEL。
2、VPORTS、PS、MS、和VPLAYER命令處於激活狀態。(只有激活了MS命令後，才可使用PLAN、VPOINT和DVIEW命令)。
3、視口的邊界是實體。可以刪除、移動、縮放、拉伸視口。
4、視口的形狀沒有限制。例如：可以創建圓形視口、多邊形視口等。
5、視口不是平鋪的，可以用各種方法將它們重疊、分離。
6、每個視口都在創建它的圖層
⑼ 網路安全的手抄報怎麼畫 一等獎
網路安全的手抄報怎麼畫
首先，確定主題，然後，設計版式，選取恰當符合主題的元素，畫好，上色，謄抄文案。就OK了。例如下邊：
防火牆
網路安全性問題關繫到未來網路應用的深入發展，它涉及安全策略、移動代碼、指令保護、密碼學、操作系統、軟體工程和網路安全管理等內容。般專用的內部網與公用的互聯網的隔離主要使用「防火牆」技術。「防火牆」是一種形象的說法，其實它是一種計算機硬體和軟體的組合，使互聯網與內部網之間建立起一個安全網關，從而保護內部網免受非法用戶的侵入。
⑽ 網路布線的CAD畫法
http://www.enet.com.cn/article/2008/1021/A20081021375500_3.shtml
對於網吧幾十甚至上百萬的投資來說布線的投入要少的多,有一些觀點認為網吧中網路拓樸結構簡單,不需要專業的綜合布線.其實有一定道理,因為網吧的網路拓樸結構就是最簡單的星型結構,客戶機最集中.但"綜合布線"卻是一定要做的,這里我們講的"綜合布線"所指的就是網吧內網路、電源的綜合設計、規劃、施工布線,看似簡單但對於一個網吧這才是打好基礎的第一步.
一、網線的選購是重中之重,網線質量好壞幾乎就等同於區域網質量高低,首先以能買到原廠貨為標准.但目前在市場上充斥著各種冒牌貨,買到原廠貨是有一定客觀難度的,那麼就要求我們對如何判別網線的質量有一定了解.在專業的布線角度來講只要質量好就可以能夠勝任網吧的網路應用需求.選購要點主要有:
1、超5類雙絞線(utp)的外皮是承重標准約為10G左右,我們用力拉線纜的外皮如果輕易拉斷則為次品.
2、幾乎所有假冒產品的生產工藝都在銅芯中摻入其他便宜金屬,所以我們觀察內部銅芯顏色和軟硬度來判斷,顏色為偏紅色,線徑粗實且柔軟為好.
3、銅芯包皮分為橙色和橙白等,顏色應該鮮明,用力抹蹭上面的顏色如果掉色就一定是假貨.
4、最好通過實測數據來證明,網線的最佳傳輸距離為30-50米,在這個距離做一段線分別接在兩台電腦A和B,然後傳大量文件,再通過軟體監視流量,質量過關的網線應達到7m-8m/秒的傳輸速率,如果低於這個速率則為次品.這是測試網線質量的最佳方法.還可用fluke測試儀比較權威,但費用太高且不易實現.
注:A和B兩端的線序為一端568A另一端568B.
二、布線方案與網吧座位排列方案是一致的,也直接影響網吧裝修設計方案,但三方應該以網路布線方案與座位排列方案最合理為依據,裝修風格為其次.
在布線設計中我們要首先定位機櫃在房間中的位置(有機房的則以機房位置為准),原則上機櫃應在房間的正中央,這樣能保證所有節點距離它最近.如果不能為正中,那麼以盡量中央的位置為最佳.以下我們以同樣的房間形狀不同的設計方案來說明怎樣的布線思路才是即合理又美觀:
上面兩幅圖中紅色為網線,同樣的房間形狀中圖2的設計為最合理,而圖1 中的既不美觀也使網路性能下降.在實際網吧布線設計中需要考慮的因素還有正門位置、進出是否方便、收銀機位置、衛生間的位置、網管服務范圍,如果面積較大還要考慮承重支柱的位置等.
三、施工、在確定布線方案後在施工中電源供應就要配套進行施工,電源的布線除要為機房或機櫃提供足夠的電源供應外,其他基本以網路布線方案為准.電源干線技術指標應當做出冗餘,以防止電力供應不足和以後增加設備的需求.具體方案請找專業電工咨詢設計.施工中需要注意的環節主要有:
1、網線打線從最遠端節點開始依次進行,從主幹線到每個節點預留80-100CM方便調整節點位置.多根線打好後平直擺放在線管或線槽里,轉彎處禁忌90度角和纏繞.注意一定要在線兩端固定線標.理線和打線都是可以簡化的,但每一條網線兩端必須用"套線標"標明編號,並在機櫃這一邊理線時對所有線進行分組,這都是不可簡化一定要做的,以便網路出現問題時快速檢修.測線就是最直觀的兩端都通就可以.
2、網線與電源干線必須保持30公分以上距離,電源至節點使用分組點接(並聯),每隔1.5米左右接一隻國標插座作為一個點,布線,再將多孔插座接入,將會有4-6台電腦使用這一個插座接入電源;然後,可視實際情況把電腦按15-20台歸為一組,每組由一個空氣開關控制.
3、防雷線路是必不可少的,安全第一嘛!還要注意電源一定要有接地線,經常有偷工減料的情況不接地線導致靜電事故.
4、在裝修施工前期應當考慮到網線與電源布線走地線還是牆線,如果是地線則應該在地面裝修之前施工,如果牆線則以浮掛線管和線槽為最佳.
以上我們從三大方面對網吧開業初期做布線做了全面的介紹,正所謂萬事開頭難,大部分網吧都是將布線這方面工作交給專業施工公司來做的,即便這樣我們也可以參與本文中所提到的重點細節來驗收工程.總之網吧是以技術服務為主體的服務企業,打造最優質的技術環境,體現最優質的技術服務,才是我們共同追求的目標.
知識解讀:壓線標准T568B與串擾
大家都知道,網吧網線製作標準是直通線,也就是說線兩端的線序是一樣的都按照T568B標准壓制水晶頭.那麼正確的T568B標准線序應該是:橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕.那有多少朋友知道為什麼要按這樣的線序來製作網線呢.原因就是區域網網路通訊是依靠網線4對線中的兩對進行的,分別是(按水晶頭上銅芯排列順序)1236這四根線,其中1和2為發送數據用,3和6為接收數據用,同時發送或接收數據的兩根線必須是繞在一起的一對,也就是說1和2必須是一對,3和6必須是一對,所以就採用將綠白和綠分接在3和6上來滿足要求.如果不按照這樣的原則接線的話,就會產生較高"串擾"直至不能正常通訊,即使能通也會大大降低網路通信速度.
串擾也就是電信號的相互干擾,這在網路通信中是不可消除的,只能在接線過程中精確操作手法,盡量降低串擾程度.另外水晶頭壓制的好壞、網線與電源和強磁場的距離也是導致串攏產生的因素.通過以上知識的了解我想大家都明白為什麼不能採用兩端純直通的線序了.還有一種T568A線序標準是用於同級別網路設備通信的(比如網卡-網卡、路由--交換機).線序表:T568B橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕T568A綠白、綠、橙白、藍、藍白、橙、棕白、棕