① 洛陽智慧城市發展的背景和意義
洛政〔2015〕1號
洛陽市人民政府
關於印發洛陽智慧城市發展規劃（2014—2020年）的通 知
各縣（市、區）人民政府，市人民政府各部門，各有關單位：
現將《洛陽智慧城市發展規劃（2014—2020年）》印發給你們，請認真貫徹落實。
2015年1月4日
洛陽智慧城市發展規劃（2014—2020）年
目 錄
目 錄2
前 言4
（一）加快智慧洛陽建設是緊跟信息社會發展潮流、占據戰略制高點的必然選擇 6
（二）加快智慧洛陽建設是利用古都優勢及外部機遇、打造中原經濟區副中心城市的重要支撐 7
（三）加快智慧洛陽建設是有效解決主要問題及挑戰、驅動城市轉型升級的關鍵路徑
9
（四）加快智慧洛陽建設是適應各主體發展需要、提高智慧感知度與價值性的重要策略 10
二、定位與願景 12
（一）戰略定位 12
1．中國古都新韻智慧城市典範 12
2．中原經濟區一流智慧體驗區 12
（二）發展願景 13
（三）核心關注點 14
三、指導思想與目標 15
（一）指導思想 15
（二）基本原則 16
（三）發展目標 17
1．總體目標 17
2．具體目標 18
3．目標路線圖 22
（四）頂層架構 24
四、主要任務與重點工程 25
（一）著力建設「寬頻洛陽」與大數據戰略，引領智慧洛陽快速健康發展 27
1．大力建設「寬頻洛陽」 27
2．加快推進三網融合 29
3．構建物聯網應用支撐平台 30
4．全面建設雲服務基礎設施 30
5．系統構建大數據資源庫 32
6．建設信息安全及標准體系 36
（二）積極推進智慧政務系統化建設，打造完善高效的智慧型政府 40
1．重點建設智慧城市運營平台 41
2．創新建立政府數據開放及智能服務平台 43
3．升級智能辦公平台 44
4．打造智能行政服務平台 44
5．建立智能決策支持平台 46
（三）著力推動智慧管理體系協同化建設，全面提升社會治理能力 46
1．構建智慧洛陽「一張圖」 47
2．完善智慧應急指揮系統 47
3．整合完善智慧安全系統 48
4．打造智能管網系統 51
5．建設智慧環保系統 52
6．建設誠信市場管理平台 53
7．建設智慧食品葯品安全管理系統 54
（四）加快智慧服務體系感知化建設，有效提升綜合服務能力 56
1．拓展智慧洛陽綠色服務通道 56
2．打造智慧交通綜合服務系統 58
3．升級智慧醫療服務系統 62
4．整合提升智慧社保服務系統 64
5．完善打通智慧教育服務系統 65
6．整合提升智慧旅遊服務系統 66
7．構建智慧文化傳承及推廣服務系統 71
8．建立智慧社區綜合應用系統 73
（五）全面加強智慧經濟體系高質化建設，快速提升洛陽產業互聯網化發展水平 75
1．快速打造一批智慧產業園 75
2．加快推進「兩化」深度融合 77
3．全面增強電子信息產業 83
4．培育發展智慧商貿及金融產業 87
5．快速發展智慧健康養老產業 91
6．加快發展智慧農業 93
五、組織架構及建設運營模式 95
（一）組織架構 95
（二）建設模式及投資估算 98
1．建設運營模式 98
2．投資估算 100
（三）重點項目選擇 106
六、保障措施 107
（一）加強組織領導，完善工作機制 107
（二）創新建設模式，保障資金投入 108
（三）強化落實管理，確保扎實推進 108
（四）加強人才支撐，保障持續發展 109
（五）營造良好氛圍，促進健康發展 109
附件：名詞解釋 111
前 言
當前全球范圍內信息技術創新步伐不斷加快，信息領域新產品、新服務、新業態大量涌現，尤其隨著移動互聯網、物聯網、雲計算、大數據等業態的興起，以及互聯網思維的滲透，進一步加速了信息社會發展步伐。智慧城市作為新一代信息技術創新發展與實踐應用的重要載體，已受到國內外的普遍重視，智慧城市建設已成為搶占信息技術制高點及促進新興產業發展的重大機遇。我國在《國家新型城鎮化規劃（2014—2020年）》和《國務院關於促進信息消費擴大內需的若干意見》（國發〔2013〕32號）中明確提出加快智慧城市建設，國家發展改革委、工業和信息化部等八部委聯合下發《關於促進智慧城市健康發展的指導意見》（發改高技〔2014〕1770號），進一步明確了智慧城市建設發展目標。這是我國城市轉型升級的客觀要求，也是提升城市品質和競爭力的必然途徑。
洛陽是中原城市群的重要組成部分。《中原經濟區規劃（2012—2020）年》和《河南省新型城鎮化規劃（2014—2020年）》提出了把洛陽打造成為區域副中心城市的發展戰略。為把洛陽打造成為名副其實的中原經濟區副中心城市，市委、市政府高度重視智慧城市建設。2014年市政府工作報告正式把智慧城市建設列為重點工作，全面推進智慧洛陽快速發展。近年來，洛陽市積極謀劃智慧城市建設，重點加強寬頻網路、空間地理信息庫、110聯動系統、智慧交通（即信息惠民工程中提到的智能交通）、智慧醫療和智慧教育等創新應用，取得了顯著成績。但由於頂層設計與保障機制不完善、建設運營模式不清晰，各領域、各部門資源尚未充分融合，建設效率低，資源浪費嚴重，影響了洛陽智慧城市建設的效益。2013年洛陽市城鄉一體化示範區被確定為住房城鄉建設部智慧城市試點城市，2014年洛陽市又被確定為信息惠民國家試點城市、電子商務示範城市和寬頻中國示範城市。為統籌推進全市智慧城市建設，特製定洛陽智慧城市發展規劃。
本規劃編制依據：
《國家新型城鎮化規劃（2014—2020年）》
《國務院關於促進信息消費擴大內需的若干意見》（國發〔2013〕32號）
《國家智慧城市（區、鎮）試點指標體系》
《基於雲計算的電子政務公共平台頂層設計指南》
《中原經濟區規劃（2012—2020年）》
《河南省新型城鎮化規劃（2014—2020年）》
《洛陽市十二五信息化規劃綱要》
《洛陽市電子信息產業行動計劃》
《洛陽市智能製造裝備產業發展規劃》
《洛陽市人民政府關於印發洛陽市工業機器人及智能裝備產業三年攻堅行動計劃的通知》（洛政〔2014〕3號）等
參考依據：
《洛陽市創建信息惠民國家示範城市工作方案》
《洛陽市創建國家電子商務示範城市工作方案》
《洛陽市洛陽新區國家智慧城市創建任務書》等
本規劃實施期限為2014年至2020年，是指導洛陽智慧城市建設發展的行動綱領和編制相關專項規劃的依據。
一、背景與意義
（一）加快智慧洛陽建設是緊跟信息社會發展潮流、占據戰略制高點的必然選擇
隨著信息社會的快速發展及互聯網思維的全面影響，時代演進步伐不斷加快，社會生產生活方式也正在發生著根本性改變。為了順應信息社會發展潮流，搶抓信息社會發展機遇，國外很多發達國家紛紛制定了寬頻網路、物聯網與雲計算、大數據，以及工業化升級與智慧城市建設等相關戰略，如美國聯邦政府的雲戰略、寬頻計劃及再工業化戰略，德國雲計算行動計劃及「工業4.0」戰略等。近年來我國也高度重視信息社會發展戰略，積極促進新一代信息技術的創新應用，不斷加強智慧城市的試點示範建設，推動寬頻中國、信息消費、物聯網與雲計算產業等各項計劃的全面落實。據統計，我國現有400多個城市提出或正在建設智慧城市，加強信息基礎設施與智能化公共管理服務體系建設，促進新興產業創新發展，提升經濟發展質量及區域競爭力，成為眾多城市當前的發展戰略。為了全面順應信息社會發展潮流，緊跟時代發展步伐，占據新一輪城市發展制高點，加快智慧洛陽建設勢在必行。
表1：當前智慧洛陽建設所處時代變遷形勢
當前形勢
主要策略
具體內容
國外發達國家布局新戰略
美國全面布局寬頻計劃及再工業化戰略
●寬頻計劃：2010年3月美國聯邦通信委員會（FCC）正式對外公布了未來10年美國的高速寬頻發展計劃；
●聯邦政府雲戰略：2011年2月8日美國聯邦政府CIO委員會頒布了聯邦政府雲戰略，旨在解決基礎設施使用率低、系統重復建設等問題；
●大數據戰略：2012年3月29日奧巴馬政府公布了「大數據研發計劃」，倡議企業、科研院校和非盈利機構一起集中資源，共同促進大數據發展；
●再工業化：2010年8月，奧巴馬簽署了《美國製造業促進法案》，並通過稅收、出口等方面的措施將美國製造商拉回美國。
德國積極推進雲計算及「工業4.0」計劃
●2015數字化德國：德國聯邦政府2010年底發布了《信息與通信技術戰略：2015數字化德國》，通過新技術推廣應用，強化德國競爭力；
●雲計算行動計劃：2010年10月，德國啟動《雲計算行動計劃》，挖掘創新和市場潛力，參與國際發展和標准制定，及雲計算的推廣和普及；
●「工業4.0」戰略：2013年德國政府提出「工業4.0」戰略，主要包括「智能工廠」及「智能生產」相關發展策略。
韓國加快布局雲計算計劃
●雲計算全面振興計劃：2009年12月，韓國政府制定了《雲計算全面振興計劃》，全面創造雲計算服務使用機會；
國內全面布局新一代信息技術產業戰略
國家層面策略
●信息安全：2014年2月，習近平主持召開中央網路安全和信息化小組首次會議，要求把我國建設成為網路強國；
●寬頻中國：2013年8月，國務院發布了《關於印發「寬頻中國」戰略及實施方案的通知》，部署未來8年寬頻發展目標及路徑；
●信息消費：2013年8月，國務院下發了《關於促進信息消費擴大內需的若干意見》；
●雲計算：2012年12月，科技部發布《中國雲科技發展「十二五」專項規劃》，研究和建立雲計算技術體系和標准體系等；
2013年，工信部發布《基於雲計算的電子政務公共平台頂層設計指南》，開展電子政務雲平台試點建設；
●智慧城市：《國務院關於促進信息消費擴大內需的若干意見》及《國家新型城鎮化規劃（2014-2020年）》都提出要加快智慧城市建設。
省市層面策略
●廣東省：2012年12月，啟動了《廣東省實施大數據戰略工作方案》；
●上海市：2013年7月12日，發布《上海推進大數據技術研究與發展三年行動計劃（2013-2015）》；
●貴州省：2014年3月，陸續發布《貴州省大數據產業發展應用規劃綱要（2014-2020）》、《貴州省信息基礎設施條例》。
（二）加快智慧洛陽建設是利用古都優勢及外部機遇、打造中原經濟區副中心城市的重要支撐
中原經濟區是我國區域協調發展的戰略支點和重要的現代綜合交通樞紐。洛陽作為中原經濟區副中心城市，以其深厚的古城底蘊、獨特的文化旅遊與生態環境資源、強大的工業基礎等優勢，在中原經濟區建設發展中發揮著重要作用。2013年洛陽市城鄉一體化示範區被確定為住房城鄉建設部智慧城市試點城市，2014年洛陽市又被確定為國家信息惠民試點城市及電子商務示範城市，這為洛陽市的智慧化發展提供了重要機遇。近年來，通過不斷創新發展模式，洛陽智慧城市建設取得了較大成績，寬頻網路不斷普及，社區網格、智慧交通（即信息惠民中提到的智能交通）、智慧城管、民生110、智慧教育、智慧醫療等公共管理服務水平全面提升，物聯網與雲計算、軟體研發與服務外包、電子商務等新興產業快速發展。為了充分發揮古都洛陽的資源優勢，全面利用信息技術創新發展及各種試點城市建設機遇，打造名副其實的中原經濟區副中心城市，需要繼續加快洛陽智慧城市建設步伐，實現統籌建設、一體化發展。
表2：智慧洛陽發展現狀及外部創新發展機遇
發展現狀及機遇
主要情況
具體內容
洛陽智慧城市
建設發展現狀
智慧城市建設環境不斷優化
●市領導高度重視洛陽智慧城市建設；
●政府、企業、公眾理解
② 網路安全為人民,網路安全靠人民手抄報青少年
③ 如何提升大學生網路素養
大學生網路安全素養的提升是一種教育實踐活動，更是一個系統性工程。結合當前網路安全及大學生網路安全素養教育的實際情況，可以從社會、高校、學生等方面構建大學生網路安全素養教育的立體化模式。
提升大學生網路素養做法：
（一） 拓展交流合作，建立高校與政府安全部門網路安全治理聯動機制。大學生網路安全問題既關繫到高校的穩定，同時亦關繫到社會的安全與穩定，更關繫到國家的安定。大學生群體網路安全的監測與治理，不僅是高校的事情，更是社會、政府的事情，所以在高校網路安全治理活動中，政府和高校兩個主體間的樸素協調和配合是維護高校大學生網路安全穩定，有效治理網路環境的關鍵因素。
通過加強高校與政府安全部門網路安全的合作，打破高校和政府網路安全監測與治理的界限。以「社會共有、權利共享、和平共處、價值共創」為理性法則，以實現網路安全治理的跨界合作。完善政府和高校相互補充、相互促進的工作機制，政府、高校間共享網路安全有關資源，高校邀請政府有關安全部門向大學生宣傳、普及網路安全相關知識、案例，高校可以向有關部門提供智力和技術支持。
鼓勵高校和政府有關部門共同建立網路安全治理智庫、研究基地等建設，發揮在高校網路安全治理中咨政建言、安全防範等作用。深化高校與網信、公安等部門網路安全的監管與聯動，加強聯合研判機制，提升快速處置能力，形成網路安全事件應對合力。
（二）加強頂層設計，建立高校網路安全素養教育常態化保障機制。針對高校大學生網路安全教育機制不健全、隊伍不精練的問題，高校要提高對大學生網路安全素養教育的重視程度，加大對學生網路安全素養教育培養方面的投入、周密組織，科學規劃。從頂層設計入手，強化體制機制建設，完善制度管理，整合校內有關資源，設立大學生網路安全素養教育中心，建立專門的機構來指導和協調全校網路安全教育資源，對全校網路安全素養教育進行統一謀劃，制定網路安全素養教育責任制、課程制考評考核辦法。高校也要整合全校的教育資源，組建一批既有專業背景又有實踐經驗的大學生網路素養教育教學團隊，通過設立網路安全教育專項研究相關研究課題，產出一批前瞻性、對策性、應用性、有份量、有影響的研究成果。
（三） 創新內容方法，切實提高網路安全素養教育的有效性。高校開展網路安全素養教育要避免形式單一、照本宣科、枯燥無味的教育教學方法，要及時更新、豐富教育內容。高校開展網路安全素養教育要遵循貼近實際、貼近實例、貼近實踐的原則，對網路中出現的或因互聯網而產生的與大學生密切相關的安全事件、意識形態、暴力犯罪等，經過精選後結合教育的藝術和方法呈現給學生，做到課堂教學有血有肉。要拓展網路安全素養教育的資源與途徑，通過引入和製作精品視頻公開課、網路資源共享課等，利用線上和線下，課上和課下，理論和實踐相結合，引導大學生主動學習課程資源，不斷提高大學生網路安全素養。
（四）強化宣傳教育，營造網路安全教育的良好環境與氛圍。高校要重視校園文化建設，制定出台網路安全宣傳教育考核評定辦法，實施學校、院系、班級三級宣傳教育，通過講座、體驗式宣傳、主題班會等形式開展豐富多樣的網路安全教育宣傳活動。組織好網路安全教育宣傳日、宣傳月，以圖片、影像等形式舉辦「大學生網路安全文化節」「高校網路安全教育優秀作品展」，利用學校校報、廣播、兩微一端等宣傳載體宣傳網路安全素養知識。發揮學生社團的優勢，舉辦網路安全知識競賽、辯論賽，不斷提高大學生網路安全常識、法律知識，以生活化、多樣化的宣傳方式引導大學生全面、客觀了解網路安全的重要意義和安全問題的防範與處理能力。與網信、公安、司法等部門合作建立校外網路安全教育基地，讓網路安全素養教育既能引進來，又能走出去。
④ 網路安全宣傳周活動總結
網路安全宣傳周活動總結範文（通用8篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，你會有什麼樣的總結呢？千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是我幫大家整理的網路安全宣傳周活動總結範文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網路安全宣傳周活動總結 篇1
為響應第三屆國家網路安全宣傳周活動，進一步加強金融網路安全宣傳工作,切實保護銀行業消費者合法權益,我行認真落實池銀辦[X]X號《中國人民銀行XX市中心支行辦公室關於參加第三屆國家網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,於X月X日開始在全行范圍內開展了「金融網路安全」宣傳服務周活動。現將活動開展情況總結如下:
一、制定活動方案、周密安排部署
活動開展以來，我行高度重視，根據實際情況和公眾需求，制定宣傳實施方案，總行成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，各部門負責人為成員的宣傳工作領導小組，領導小組制定活動方案、明確部分分工，負責策劃、指導、協調和督促工作。各支行觀看並下載金融網路平台宣傳片和金融網路安全知識手冊，組織員工學習組織員工積極學習。
二、積極開展形式多樣的網點宣傳和網路宣傳
一是通過在網點電視機上播放了金融網路安全公益短片，營造出濃厚的金融宣介氛圍，引起了金融消費者的注意和興趣;二是開辟活動展示區,印刷了金融網路安全知識手冊，擺放於營業場所櫃面醒目區;三是安排大堂經理對前來我行辦理業務的廣大消費者進行金融網路知識講解;四是在官方的網站上發布了關於第三屆國家網路安全宣傳周的宣傳信息，在首頁重要公告欄中提供金融網路安全公益短片和金融網路安全知識手冊的下載鏈接。
在此次金融網路安全宣傳服務周活動中，我行積極熱情地開展了形式多樣的活動，與消費者充分互動交流，在履行金融網路知識宣傳使者義務的同時，增進了與廣大消費者之間的相互了解、理解和密切聯系，活動取得了良好的宣傳效果和社會效應，我行將進一步踐行金融宣介的社會責任，持續不斷提高公眾宣介能力和服務水平。
網路安全宣傳周活動總結 篇2
9月19日上午，青島市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在洛陽路街道海琴廣場舉行。鳳凰青島了解到，自19日起至25日，青島市網路辦將聯合市北區圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題，在全區內開展為期一周的網路安全宣傳活動。
在啟動儀式的現場，來自洛陽路第一小學的匡思齊同學作為市北區青少年代表宣讀了全國青少年網路安全公約，倡議青少年共同遵守《公約》，積極利用好校園網路或家庭網路文明上網，自覺抵制網上低俗之風蔓延，樹立崇高的理想，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。洛陽路街道商城路社區書記楊愛武向全區居民發出「安全文明上網」倡議。網路安全教育一直是市北區區網路文化建設的重點，儀式上，即墨路街道、興隆路街道、鎮江路街道、海倫路街道、洛陽路街道、浮山新區街道六個街道被授予全區首批「網路安全宣傳文化基地」。同時，舉辦方還組織社區居民、學校學生代表依次在「網路安全為人民的網路安全靠人民」的文明上網橫幅上簽名，大家紛紛表示在清朗網路空間的建設中，不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的表率。
此外，在活動現場設置了網路安全宣傳活動服務大集，放置了網路安全宣傳展牌，志願者們向過往的行人發放網路安全小常識宣傳冊和《致居民的一封信》，來自通信、銀行、律師、媒體等相關行業的網路安全專家現場為居民解疑釋惑，受到居民的歡迎和追捧，專家們現場對居民較為關注的電信詐騙、網購維權等咨詢都進行了耐心的解答。有不少居民表示經常收到匿名簡訊，對如何辨別詐騙信息感到困惑，相關專家表示所有的詐騙最終都會落到套取銀行密碼、驗證碼、轉賬、匯款上，一旦涉及此類操作一定要謹慎、謹防詐騙。根據現場居民咨詢的問題，專家總結提醒「防騙四不要」，即不要輕信陌生電話、簡訊;不要輕易點擊信息中的鏈接;不要按陌生電話、簡訊要求轉賬匯款;不要安裝不了解的軟體。
在此次網路安全宣傳周期間，市北區還將圍繞活動主題，發動街道、社區、學校，組織開展各種形式的宣傳教育活動。其中，市北區教育局利用漫畫形式宣傳網路安全，指導師生家長正確使用網路;敦化路街道、即墨路街道、遼寧路街道將在社區開辦老年人電腦、手機微信學習班，讓社區老年人學會使用網路，參與到網路安全活動中。還有些街道將在轄區廣場開展宣傳活動發放網路安全宣傳材料，邀請網路安全方面的大學老師、專家面向居民進行現場講座，開展網路安全知識有獎競答。
與此同時，市北區也將利用「微市北」政務微信、「青島市北發布」政務微博等自媒體平台以及全區微信、微博矩陣，積極推出網路安全宣傳相關專題和活動，營造濃厚的網路安全宣傳氛圍。
網路安全宣傳周活動總結 篇3
根據xx教育局關於開展xx第二屆「國家網路安全宣傳周」活動通知的要求，丘北縣教育局於6月1 至6日組織全縣師生開展了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。現將我縣學校此次網路安全宣傳周活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
縣教育局接到通知後立即轉發文件，籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作，由電教室全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，縣教育局精心組織，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全縣師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
（一）開展講堂，感受安全
1.活動期間，我縣信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂，讓師生通過圖片、布標、競賽等信息講解網路安全的重要性，對學生提出了注意事項。通過活動明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
2.學校班級開展「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網路安全知識。通過主題班會，同學們對網路安全意識提高了很多，他們能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
（二）進行校園網路安全隱患大排查。縣教育局積極組織相關人員深入學校進行校園網路安全隱患排查，對存在的問題提出整改意見，限期整改。
四、效果顯著，深入人心
1.全縣師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性。
2.全縣師生對網路安全認識有了新的提高。
3.全縣師生構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路安全宣傳周活動總結 篇4
邁開明確責任第一步。召開了局黨委會，專題安排了20xx年國家網路安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，制定活動方案，並下發了活動通知，明確了開展活動的要求和時限。各學校成立了活動領導小組，按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制。制定活動方案，細化工作措施和流程。
扎穩制度管理第二步。局機關對《鹽邊縣教育體育辦公網路管理制度》等制度進行完善。各學校對《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》等一系列的學校網路安全管理規章制度進行完善，要求進行張貼。
沖刺全面宣傳第三步。各學校緊緊圍繞主題開展了形式多樣的教育活動，為全民參與維護網路安全營造了的良好氛圍。一是召開網路安全教育動員大會。號召動員師生學習有關網路法律法規和規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。二是多形式的開展宣傳。利用電子顯示屏、懸掛宣傳標語、校園網站、教師群、微信群、校園廣播、張貼宣傳畫等方式進行宣傳，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。三是組織各類學習活動。各學校緊緊圍繞主題，開展網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，讓網路安全知識走進課堂，選取日常生活中網路安全的部分內容實例對全體學生進行專題教育。增強師生網路安全意識，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息；自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。四是組織網路安全類知識競賽、徵文比賽，拓寬宣傳渠道，傳播網路安全知識，培育良好的網路安全習慣，擴大活動的覆蓋面和影響力。
此次國家網路安全宣傳周活動，普及了網路安全防範基本技能，增強了青少年信息識別能力，提高網路安全防護意識，讓大家能更好的利用網路資源來武裝自己，提升自己，成就自己。同時，引領了全縣師生知安全、懂安全、會安全，自覺遵守網路安全相關法律法規，積極維護國家網路安全。
網路安全宣傳周活動總結 篇5
根據xx區教育局關於《xx區教育系統第四屆網路安全宣傳周活動實施方案》文件精神，我校自20xx年9月18日至24日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下：
一、加強領導，狠抓落實
學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了組長張俊志為組長，劉來生為副組長，各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。
二、精心組織，部署落實
為切實抓好這次活動，制定了《xx鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。
三、主題鮮明，形式多樣
大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。
1、召開了一次網路安全知識宣傳活動專題會議；講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網路基本識別能力》，《如何養成良好的上網習慣和行為》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
2、為全校年學生和全體教師發放網路安全知識宣傳傳單674份。
3、9月18日上午利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。
4、各班級利用班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。
5、組織3—5年級學生觀看了《國家網路安全周公益短片》。
6、製作並懸掛了《共建網路安全，共享網路文明》條幅。
四、效果顯著，深入人心
通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育，提升了學生們的`網路安全意識和基本技能，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，對網路安全認識有了新的提高。在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路安全宣傳周活動總結 篇6
9月20日，xx小學按照xx市教育局電化教育館下發的《關於開展「20XX年網路安全宣傳周」活動的通知》開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同維護國家網路安全。使本次活動落到實處。
現將我校宣傳活動總結如下：
一、加強領導責任到人
學校領導高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，以網路信息教師為主，各科室統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
二、開展活動形式多樣
1、學校從9月18日到24日電子屏全天飄字。懸掛標有「網路安全為人民，網路安全靠人民」主題的橫幅。
2、發放宣傳材料，堂上組織學生認真絡安全知識;同時讓學生在搜集一些與網路安全相關的小故事並相互在後進行講述傳播。並且組織了以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題的班會。取得了很好的效果。
3、為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度，我校在學校網站首頁飄字並連接到上一級網站；同時製作6塊版面利用宣傳本地網路詐騙實例、上網交友陷阱、網路法律法規等題材避免師生們的人身威脅和錢財的損失，從而正視網路安全的重要性。
4、依託學校的校園廣播站播放有關網路安全教育宣傳，向師生們傳播網路安全正能量。全程使用國家網路安全周LG，並在版面中加入微信公共賬號方便師生們關注。
三、效果明顯深入人心
隨著網路信息技術的廣泛應用，越越多的人通過網路交流溝通、密切關系、成就事業、實現夢想，網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具，網路空間越越成為人類生產生活的新空間。經過這次活動，全校師生對網路安全教育又有了更深層的認識，即加強了網路安全宣傳教育，又提升了師生們的網路安全意識和基本技能，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路安全宣傳周活動總結 篇7
為深入宣貫《中華人民共和國網路安全法》，營造「網路安全人人有責」的濃厚氛圍，切實維護國家、行業及xx中煙系統的網路安全，近日，xx中煙工業有限責任公司多措並舉，組織開展2017年國家網路安全宣傳周活動。
一是制定活動方案，明確活動主題、總體要求及具體活動安排，印發各部門、單位，要求充分利用各種平台和載體，組織開展形式多樣的網路安全宣傳周活動。
二是納入公司普法體系和年度法律法規普法目標。活動期間在內部站首頁設置主題標語，在站的法規專欄內宣傳網路安全法相關內容和活動。
三是組織開展公司網路安全排查。排查、摸清公司網路安全情況，針對問題進行整改。按照國家局要求進行針對互聯網運行系統遭受攻擊的應急演練。
四是充分運用電子媒體宣傳。通過公司辦公樓大廳顯示屏、電子標語及製作宣傳展示板等形式，宣傳普及網路安全常識，倡導依法文明上網理念，引導大家樹立「網路安全，人人有責」意識，爭做「四有好網民」。
五是加強網站安全培訓。在公司網路培訓學院開展網路安全知識學習，學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准。邀請專家舉辦網路安全知識講座，重點宣傳普及網路安全基礎知識，以打擊網路違法犯罪行為的重點案例進行警示教育，增強廣大幹部職工的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境。
網路安全宣傳周活動總結 篇8
為了進一步提升青少年的網路安全意識和安全防護技能，引導青少年文明上網、安全用網，9月23日，由團市委主辦的20xx年xx市網路安全宣傳周青少年日主題活動在市財經學校舉行，500餘名青少年參加了宣傳活動。
活動當天，團市委通過組織廣大網路文明志願者表演「共享網路文明 共建網路安全」主題青春快閃，開展「爭做青年好網民」簽名活動，播放網路安全教育視頻、發放宣傳資料等多種形式，向廣大青少年宣傳普及防範網路詐騙、過濾不良網路信息、避免網上支付風險等相關知識，引導廣大青少年爭當有高度安全意識、有文明網路素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的青少年好網民，做維護網路安全的先鋒。
網路安全宣傳周期間，全市各級團組織通過線上線下聯動的方式，廣泛開展網路安全主題團（隊）課、 「青少年與網路安全」話題討論、我為網路安全代言、爭做青年好網民等網路主題活動，向青少年宣傳普及網路安全知識，幫助青少年樹立正確網路觀，營造了人人重視網路安全、人人參與網路安全的良好氛圍。
;⑤ 洛陽北大青鳥分享網路攻擊分為哪些方面
你在使用電腦的時候有被攻擊嗎?我們應該如何識別這些攻擊程序?隨著互聯網的發展，人們在享受著互聯網對生活帶來的改變同時，也面臨著由木馬、漏洞、釣魚網站和各類病毒組成的安全威脅，洛陽電腦培訓http://www.kmbdqn.cn/認為這些安全威脅猶如悄聲逼近的喪屍，入侵並感染著用戶電腦。
三大安全威脅構成網路喪屍共同體綜合來看，通過漏洞、挖礦木馬與釣魚網站威脅用戶網路安全的事件頻發，給用戶帶來的損失難以估量，並且都有著不易被察覺的特點，也因此成為更需要引起重視的網路安全威脅。
1.漏洞為黑客打開方便之門數據顯示，2018年一季度每家公司檢測到的獨特性漏洞檢測增長了11%以上，七成以上公司遭受了嚴重漏洞攻擊。
在2018年上半年，因企業網路漏洞導致5000多萬臉書用戶的個人信息數據被泄漏，此外，主流CPU晶元被曝出兩組可能被黑客非法訪問的漏洞，攻擊者可能利用瀏覽器遠程式控制制並竊取用戶隱私數據。
一旦有攻擊者利用CPU漏洞通過瀏覽器進行攻擊，用戶訪問惡意網址之後，就可能面臨隱私數據被惡意竊取的風險，這種CPU漏洞隱患猶如在系統中為攻擊者打開了一扇門，讓其可以安然入侵。
2.挖礦木馬使電腦淪為「苦力」挖礦木馬是不法分子在用戶不知情的情況下植入電腦或網頁中的挖礦程序，依靠算力來賺取數字貨幣進行牟利，在2017年呈現大規模爆發的趨勢，每季度挖礦木馬的利用量都要增長一倍以上，隨著挖礦木馬不斷翻新升級，其多樣性特點逐漸顯示出來，讓挖礦木馬變得愈加難以檢測、預防。
其中網頁挖礦木馬被廣泛利用，在用戶瀏覽含有挖礦木馬的網頁時，瀏覽器的解析對象就變成了挖礦腳本，從而利用用戶計算機資源進行挖礦獲利，這種很難被察覺的安全威脅讓用戶電腦淪為「挖礦苦力」，致使用戶電腦資源被大量消耗。
3.釣魚網站讓用戶難辨「李鬼」通俗來講，釣魚網站也就是「高仿網站」，高仿購物網站、購票網站通過套用網路模板等技術手段，偽裝成官方網站，若用戶未能及時察覺，就很容易誤入釣魚網站，不僅會遭遇財產損失，還容易泄露個人信息，引發二次詐騙。
數據表明，2017年直接或間接因釣魚網站造成財產損失的用戶，占網路詐騙總體的三成以上，釣魚網站難辨真假，且給用戶造成的損失不容小覷。
⑥ 2022學校網路安全教育方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是我給大家帶來的2022學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!
2022學校網路安全教育方案1
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點，探索加強中小學生網路道德教育的 方法 ，確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際，我認為，網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時，也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害，加強引導，把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來，利用網路的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育於網路，通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育 工作 總結 如下：
一、領導重視，強化管理，是搞好網路道德教育的保證。
20__年9月，我校在市教育局的指導和幫助下，開展網路道德教育活動：
一)是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二)是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄 網路技術 服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三)是制定製度，科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列 規章制度 ，使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳，統一認識，是搞好網路道德教育的前提。
網路是一個嶄新的事物，應以開放的心態來迎接它，面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系，而要在青少年接受網路科技知識的同時，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育，使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化，不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有：
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎，全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式，運用正反事例，向學生發出「文明上網，從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害，敲響警鍾，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作 手抄報 活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的 兒童 網站，如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解 網路 安全知識 ;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站，孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下，以點帶面，網路道德教育初見成效
應該說，大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網，他們中的大多數並未完全荒廢學業，陷於其中。在網吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的.能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學都曾經深受網吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城，使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後，通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領導的正確領導下，在兄弟學校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。
2022學校網路安全教育方案2
為了提高我校師生校園網路安全防護意識，按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展20_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求，根據我校網路安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行：
(1)懸掛網路安全宣傳 標語 橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民，網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。
2022學校網路安全教育方案3
20__學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
(一)舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
競賽網址：
任務單位：院團委
(二)開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校__區設計放置宣傳櫥窗，__區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全 文化 氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
2022學校網路安全教育方案4
為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第_屆網路安全宣傳周活動的通知》(商教發〔20__〕119號)精神，我園決定開展第_屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：
一、活動主題
本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的`網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。
二、活動時間
20__年6月1日至7日。
三、活動內容
1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的.前沿動態。
2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。(張定負責)
2、在我園網站公布網路安全活動 實施方案 ，擴大宣傳效果。
(保教處丁珍負責方案制定)
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。(各班主任負責)
4、向家長發放網路安全宣傳傳單。(丁珍、張定)
5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。(張定)
五、活動要求
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成 總結 報告 。
2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
2022學校網路安全教育方案5
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
(一)舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。
要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
2022學校網路安全教育方案相關 文章 ：
★ 2022全民國家安全教育日主題活動方案5篇
★ 2022學校開展國家安全教育日活動方案7篇
★ 2022開展國家安全教育日活動方案【5篇】
★ 2022年全民國家安全教育日活動方案
★ 2022全國國家安全教育日活動方案5篇
★ 學校安全教育活動方案五篇
★ 學校安全管理工作方案2022
★ 2022國家安全教育日活動方案
★ 2022網路安全培訓心得體會範文5篇
★ 2022年全國中小學生安全教育日策劃方案
⑦ 洛陽北大青鳥分享互聯網安全秘鑰種類
網路時代密碼多。
密碼，似乎成了人們與外界接觸的通行證。
各種各樣的密碼如形形色色的「密鑰」，助人打開現實世界和虛擬世界的一扇又一扇「門」。
從某種角度看，密碼甚至控制了人們的生活。
密碼在極大地保障了人們信息、財產安全的同時，也給人們的生活帶來了不少煩惱。
隨著現實世界和虛擬世界變得越來越復雜，密碼難題日益突出：簡單的不安全，復雜的記不住，弄混或忘記更是家常便飯。
如今，幾乎每個人都有被密碼糾纏、困擾的經歷。
傳統的身份認證方法除了使用用戶名、密碼等身份標識外，還採用鑰匙、證件、磁卡、晶元卡等身份標識物品作為「密鑰」，但這些「體外物」存在著容易丟失、遺忘、復制及被盜用等諸多不利因素。
為了讓網路時代的身份驗證過程變得更簡單、更安全，消除人們因密碼和各類身份標識物品而產生的種種煩惱，人們將「生物密鑰」作為理想選擇，各項生物識別技術應運而生。
人類的生物特徵通常具有唯一性、可以測量或可自動識別和驗證、遺傳性或終身不變等特點，生物識別技術通過人類生物特徵進行身份認證，通過計算機與光學、聲學、生物感測器和生物統計學原理等高科技手段緊密結合，利用人體固有的生理特性(如手形、指紋、臉形、虹膜、視網膜、脈搏、耳郭、靜脈、腦電波乃至基因等)和行為特徵(如筆跡、聲音、步態、按鍵力度等)來進行個人身份認證。
生物識別系統對生物特徵進行取樣，提取其唯一的特徵並且轉化成數字代碼，再進一步將這些代碼組成特徵模板。
基於這些特徵，人們已經發展了筆跡識別、手形識別、聲音識別、步態識別、指紋識別、人臉識別、虹膜識別、靜脈識別、腦電波識別、基因識別等多種生物識別技術。
所有生物識別技術的目標，就是讓人們的身份具有唯一性，各種生物識別技術都必須能識別人們生理特性和行為特徵中那些獨一無二的「特點」。
生物識別認證技術較傳統認證技術存在較大的優勢。
人體特徵具有人體所固有的不可復制的唯一性，這類「生物密鑰」無法復制，不會失竊或被遺忘。
而且，生物識別技術產品均藉助於現代計算機技術實現，很容易配合電腦和安全、監控、管理系統整合，實現自動化管理。
生物識別技術比傳統的身份鑒定方法更安全、保密和方便。
「生物密鑰」不僅防偽性能好，不易遺忘、偽造或被盜，而且可隨身「攜帶」，隨時隨地可用。
生物識別是連通人工智慧和現實世界的重要橋梁。
如今，在技術逐漸成熟及政策支持的背景下，生物識別正在成為人工智慧產業率先爆發的領域。
各類「匪夷所思」的生物識別技術揭開神秘面紗，逐漸向民用方向靠攏，應用領域和覆蓋面逐步擴大。
各種生物識別技術迅速發展，爭奇斗艷，隨著相關科技的突破性發展，將有越來越多的生物識別技術應用於實際生活，新技術、新模式、新場景將加快催化生物識別商業化進程。
洛陽IT培訓http://www.kmbdqn.cn/發現未來，人臉識別、虹膜識別等無觸式技術因具有更好的使用體驗，將逐步取代指紋識別的主導地位。
⑧ 幼兒園網路安全教育活動總結
幼兒園網路安全教育活動總結（精選6篇）
在經歷了一個豐富多彩的活動後，相信你會有不少的收獲吧，一定有不少可以總結的東西吧。那麼什麼樣的活動總結才合適呢？下面是我精心整理的幼兒園網路安全教育活動總結（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園網路安全教育活動總結 篇1
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對於幼兒來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項活動、而在我們班級，安全教育活動也如火如荼的開展著。
一、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心裡。通過一些談話如「哪些東西很危險」「這樣對嗎」「你知道一些特殊的電話嗎？」等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表並及時的上交。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心裡是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。
幼兒園網路安全教育活動總結 篇2
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
今年3月31日，是第xx個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日，是第x個xx省學校安全教育周。今年安全教育主題是「強化安全意識，提升安全素養」。
其實對於人體來說，除了體育活動，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行，如利用餐後散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的.冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少；同時精神煥發，行動活潑，食慾良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神，結合我園實際，組織開展好全省「安全教育周」活動。現將活動情況總結如下：
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間，學習有關校園安全知識條例，將安全教育日（周）活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實施方案，並要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1、3月31日開始，通過LED滾動安全教育日（周）安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份「強化安全意識，提升安全素養」————文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
2、3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3、利用晨會時間，每日上課前、放學後5分鍾對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防範"六災"教育。
4、4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強化安全意識，提升安全素養"。在小段開展「交通安全」兒歌誦，增強交通安全意識。
5、本周各班出一期以宣傳「安全知識」為主要內容的幼兒作品展示。
6、4月3日各班要求上好一堂「安全教育課」。深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
7、充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳。
8、4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
9、分發《清明節放假告家長書》，並安排好節假日值班工作。
10、4月5日將開展「安全教育活動」的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。
幼兒園網路安全教育活動總結 篇3
新學期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發展，我們把安全工作放在首位，做到「放手不放眼，放眼不放心」。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育：
2月8日 幼兒周圍環境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查，發現隱患及時上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動（如做操、飯後散步、游戲等）時，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一後看管，時刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進行游戲活動，正確使用游戲設備，遵守游戲規則，有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點每位幼兒的雙卡，丟失的及時補辦，要求家長嚴格執行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調，家長配合，小朋友互相監督。
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建「平安校園」。
2月17日 進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項（抱頭、快速撤離等），掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
開展禮儀教育三階段：教師改變，形象行為言談開始改變，由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養成習慣；孩子改變，從禮貌用語開始改變，第一個月讓每個孩子學會養成禮貌用語的習慣，家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績；家園共育，讓家長引起重視，學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子，不拉孩子幼兒園的後腿。最終實現家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格，為孩子未來輝煌人生奠定基石！
同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份「關愛他人 快樂自己」主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是乾乾凈凈，講台上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認真准備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的「安全教育周」中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中，我們會繼續把安全教育放在第一位，穩扎穩打，使安全工作更上一個台階
幼兒園網路安全教育活動總結 篇4
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，為了檢驗幼兒的防拐意識，增強家園防拐安全意識，使幼兒掌握有關防拐騙的技能，幼兒園開展了一次「別開生面」的防拐騙演練活動。
在演練過程中，家長們使出各種方法，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說的，有投其所好的，演練結束後，發現大部分孩子很輕易地就跟著陌生人走了。像我們活動那天，成功率是高達百分之九十幾。有的孩子甚至在跟著陌生人走時，還很坦然地和老師說：再見。這讓老師們哭笑不得。
通過此次活動，我想各位家長和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。大家今後一定要多多進行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時，要學會說「我不認識你」，以引起周圍人或老師的注意。當陌生人強行要抱走時，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長在家，有必要進行關於逃離窟的教育。如：
（1）背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。
（2）學會打電話；
（3）認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時上街時要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學校、政府等常見的單位，在必要時可以跑進去向裡面穿制服的工作人員求救；
（4）逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認識，也見不到媽媽時，要盡量保持鎮定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發問一概說不知道，確保壞人不在身邊時，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進行求救模擬演練。
安全防拐意識要從小抓起，時刻不放鬆。願我們每個家庭都能平平安安的，我們每位孩子要能健康、快樂地成長！
幼兒園網路安全教育活動總結 篇5
為進一步樹立我園師生的安全意識，提高幼兒自護自救能力，減少安全事故的發生，促進幼兒的健康成長，幼兒園遵循「安全第一，預防為主」的原則，在開學初以交通安全教育、飲食衛生安全教育、傳染病預防知識教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災教育等為內容，認真組織上好「春季開學第一課———安全教育」，開展「幼兒園安全月」，排查整治校園及周邊安全隱患。現將活動情況總結如下：
一、發動宣傳，提高認識
x月10日上午，我園召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動，對強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證幼兒園的教育教學工作健康有序地開展，有著十分重要意義。
二、科學組織，講求實效
1、開學之初，根據教育局文件精神，具體布置了開學第一課的要求，各班級利用主題班會課，大力向幼兒宣講交通、衛生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識，讓幼兒在安全防範意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體幼兒進行一次集中開學安全教育，來增強幼兒安全防範意識；教育幼兒嚴格遵守紀律，時刻把「安全」二字牢記於心，教育幼兒加強安全知識學習，不斷增強安全防範能力。
3、組織幼兒在校多媒體教室集中觀看「春季開學第一課———安全教育」光碟，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展「幼兒園安全月」安全檢查活動，對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是幼兒日常活動安全、校舍財產安全、幼兒體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發生。
「安全重於泰山」，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立「安全第一」的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保幼兒不出任何安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。
幼兒園網路安全教育活動總結 篇6
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重，結合縣教育局"安全教育月"活動通知，我們認真貫徹上級文件精神，進一步強化安全知識宣傳，以"保護生命，平安出行"為主題，以交通安全為重點，加大了安全督查力度，不斷營造"關愛生命、關注安全"的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識。
一、安全警鍾常敲響，未雨綢繆緊防範。
我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知後馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，成立了以園長為組長的安全月活動領導小組，制定了詳細的方案並根據方案做了精心的安排，布置了有關工作。
二、全員總動員，大家共參與。
首先我園建立健全了各項安全規章制度，通過告家長書、至司機朋友的一封信，聯合家長、司機分別簽訂了家長接送幼兒責任書、司機接送幼兒責任書、家長與司機接送幼兒責任書、教師安全責任書。並請法制校長進園上了一堂生動活潑的交通安全課，提升家長、司機交通法制觀念、安全意識、自身文明素質。
三、豐富活動形式，安全教育落實效。
1、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處於完好狀態，走廊通暢無障礙。
2、把好四個安全關：幼兒接送關、幼兒晨檢交接關、幼兒食品衛生安全關、幼兒日常管理關，抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的。
四、活動成效較為顯著。
借著"安全教育月"這個平台，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心裡，為幼兒撐起安全的保護傘。其中，安全演練活動、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評。
我們將會時刻緊綳安全這根弦，做到"警鍾長鳴、防範在先"。在今後的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
;⑨ 網路安全宣傳員手抄報