⑴ 精選社區個人思想工作總結
圍繞社區建設這一中心工作,認真履行職責,現將個人社區個人思想工作總結如下:
精選社區個人思想工作總結
一、加強理論學習,不斷提高思想政治素質和政策理論水平。
加強理論學習是提高個人素質的基本途徑。為適應新形勢、新要求的需要,我比較注重理論學習和調查研究,努力提高自身的思想政治素質和社區建設業務知識水平。一是圍繞全區“環境提升年”、“創先爭優”等主題活動,認真學習鄧小平理論、三個代表“重要思想”、黨的十七大、十七屆五中全會精神以及科學發展觀以及區委、區政府的有關會議精神等為主要學習內容的基本理論,並堅持做好學習筆記,撰寫好心得體會。二是刻苦鑽研社區建設業務知識。先後學習了《城市居民委員會組織法》、《城市社區建設工作手冊》、《中國民政》、《街居通訊》、《社區》等與民政工作息息相關的書籍以及中央、省、市一系列社區建設的文件和政策規定,並將理論學習的成果轉化為做好本職工作的能力,較好地推動了我區社區建設的創新發展。三是積極參加本單位組織的各項政治教育活動,打牢自己政治理論基礎,使自己的思想認識不斷提高,自覺樹立民政為民的思想觀念。通過理論學習,服務大局、服務基層、服務群眾的思想信念和政治意識、大局意識和責任意識不斷強化,為做好本職工作奠定了基礎。
二、認真履行職責,積極主動完成好各項工作。
(一)精心組織,扎實推進“星級社區”創建活動。
(二)強化管理,積極推進社區規范化、信息化建設。
(三)依法指導,積極做好第四屆社區居委會換屆任務。
一是前期調研,制定方案。針對全市統一換屆的有關文件精神和要求,通過前期調研摸底,會同區委組織部制定印發了《碑林區第四屆社區“兩委會”換屆選舉實施方案》、《關於組織做好第四屆社區換屆選舉社會招聘考試辦法》和《社區居委會換屆選舉規程》等文件,並組織了各街道、各社區選舉委員會成員進行了培訓動員。二是依法指導,確保選舉規范操作。選舉工作展開後,我帶領科室幹部經常性深入各街道、各社區進行具體指導,狠抓選舉工作的各個環節,如選舉委員會的產生、選民登記、候選人的產生、投票選舉等重點環節,先後對8個街道20餘個社區進行了具體指導,使各街道和大部分社區參與換屆選舉的工作人員能夠做到目標明確、職責到位、程序清楚、運作規范,保證了全區所有社區換屆能夠在規范統一程序下進行。同時,為了全面掌握全區社區換屆進度,還專門編發了《社區換屆選舉工作簡報》13期。三是突出重點環節,增強選舉透明度。對孟家巷社區等個別問題較多的社區,專門提出指導意見,對各程序的注意事項和關鍵環節提出指導意見,要求各街道、各社區在正式選舉時必須做到“五個公開”,即選舉委員會成員公開、候選人公開、選舉工作人員公開、選舉時間和地點公開、唱(計)票及選舉結果公開,確保了選舉工作的公平、公正,增強了社區換屆選舉工作的透明度。
三、樹立宗旨觀念,不斷增強廉潔自律意識。
在工作實踐中,我注重用上級精神嚴格要求自己的思想和行為,保持和諧的工作氛圍,團結同志,以身作則,嚴格自律,帶頭垂範,要求別人做到的,自己首先做到,對於領導安排的工作,做到能完成的工作盡力在第一時間完成,對其他同志一時難以完成的工作,積極出謀獻策,做好指導和提出合理化建議,努力提高整體工作水平,能嚴肅執紀執法,能帶頭執行中央、省、市、區廉潔自律的各項規定,注意生活小節,能正確對待利益得失。同時,在實際工作中,努力做到克己奉公,廉潔自律,能經常進行反思,自覺做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,在工作中沒有出現違反廉政紀律的現象。
四、今後自己努力的方向
以上是我一年來的思想、學習和工作的一些主要情況。對照黨員的標准和自身職責,通過不斷的學習和反思,我認為自己還在以下幾個方面需要進一步加強和提高。
一是繼續加強理論學習。要努力增強學習的自覺性和系統性。特別是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,力爭掌握其理論體系和精神實質,提高理論水平,堅定正確的政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力。要改進學習方法,切實做到理論聯系實際,把掌握理論與學經濟、學科技、學管理結合起來,把學習和應用緊密結合起來。要把學習和增強黨性結合起來,牢固樹立馬克思主義的價值觀、人生觀和世界觀。
二是實事求是,大膽工作。要多調查研究,深入基層,密切聯系群眾,克服畏難、等靠思想,積極主動,大膽工作,凡是符合黨的路線、方針、政策,符合廣大人民群眾利益的事情,都要旗幟鮮明地支持,堅決照辦,反之,都要自覺抵制,堅決反對。
三是大力發揚求真務實的工作作風。不斷改進工作方法,注重調查研究,多深入群眾,虛心聽取群眾的意見和建議,多學習別人的長處,多檢查自己的缺點,要和同志們多交流多談心,多換位思考,既堅持原則,又促進團結,謙虛謹慎,戒驕戒躁,積極主動搞好工作,使自己的工作能夠再上一個新台階。
精選社區個人思想工作總結
一、加強工會組織建設
隨著經濟的迅速發展,職工數量的日益增加,勞動關系也日趨復雜,給我們工會工作提出了新的挑戰,也帶帶了新的發展機遇,做好工會的新建、續建工作,從抓基礎工作著手注重溝通,召開應建會的負責人座談會,解除思想顧慮,明確建會的重要性和必要性。在組建工會中做到四個結合,即組建與召開職工代表大會相結合,組建與工資協商,簽訂集體合同相結合,組建與上安全生產相結合,組建與規范相結合,來形成比較健全的工作機構和維護保障體系。
二、積極推進基層工會規范化建設
努力實現三個最大限度是我鄉工會工作的重點,為切實推進創建工作,以實現“六化”要求為標准,積極做好工會規范化建設和創建星級工會活動工作,在前幾年創建的基礎上,我們注重提高工會幹部的素質,充分發揮工會幹部的作用。加強檔案管理,做好工會班子、組織網路、方針、任務、職責等五上牆制度。開辟活動場所,為工會規范化建設奠定了扎實的基礎。按照群眾化,民主化要求,進一步健全職代會制度,規范職代會工作程序,落實職代會各項職權。
三、加強職工隊伍建設,發揮工人階級主力軍作用
今年來我鄉工會為全面提升職工素質,積極開展爭創“學習型組織”,爭做“知識型職工”活動,努力提高職工思想道德和科學文化素質,大力開展生產技術、勞動技能和安全生產培訓,內容豐富,形式多樣,採用請進來走出去的方式,逐漸形成一套較為完善的培訓機制。
四、加強維權機制建設,切實維護職工合法權益
根據我鄉實際突出重點。健全組織,夯實基礎,積極開展維級工作。充分發揮工會勞動關系,協調小組和基層工會勞動爭議,調解小組的作用,形成了鄉協調小組為核心,基層工會調解組織為結合點協調管理網路,為維護我鄉的社會政治穩定發揮了極大作用。
五、努力為職工送溫暖辦實事
開展送溫暖活動,努力為職工排憂解難。首先從思想上高度重視,全鄉各工會組織把送溫暖工作作為一項民心工程來抓,一級抓一級,認真部署了相關工作,幫助困難職工解決生產、生活中的突出問題,幫助特困職工解決生產,生活中的實際問題,把黨和政府的關懷送到職工的心坎上。其次作風上深入職工www.exam8.com家庭。摸清困難職工的底數,全面了解掌握困難職工家庭的生活情況基礎上,通過重點幫困,結對幫扶,上門慰問等形式,對各類困難職工採取多種方法幫助他們解決實際困難。
六、明年的重點工作初步打算
1、圍繞縣總工會的目標任務、制度,對照抓落實
2、加強理論學習,注重對工會工作新情況、新問題的專題調查研究
緊緊圍繞“建設一個什麼樣的工會,怎樣建設工會和工會發揮什麼作用?怎樣發揮作用”?從理論和和實踐上加強研究,不斷探索,及時總結。
精選社區個人思想工作總結
一、遵章守紀,團結友愛,努力學習,不斷提高各方面的素質和能力。在社區工作以後,我漸漸認識到,社區是社會的神經未梢,社區工作的好壞直接體現群眾的利益得失,同時社區工作千頭萬緒,牽掛到黨的各方面的方針政策,因此,在做好本職工作的基礎上,不斷加強各方面的學習,從黨的會議精神到各方面政策文件,從政治理論學習到街道業務知識學習,通過學習自己的思想政治素質有了長足進步,政策理論水平也有很大提高。更加明確了“為誰干,怎麼干”的內涵,平時在工作中,能團結同志,遵章守紀,積極參加社區組織的各項活動,在勞動中、在考察調研中、在過組織生活時,在扶貧幫困活動中都能踴躍帶頭。積極配合社區工作,圓滿完成各項工作任務。
二、發揮自身優點,認真完成各級交辦的各項工作任務
本人有一定的社區工作經驗和過硬的計算機軟硬體技術,在日常工作中,我熱心地幫助社區同事解決電腦、網路問題,提高了社區的辦公效率。在社區創建安全生產文化示範社區工作中,協助社區綜治員完善安全生產制度8項,整理工作資料10餘本,組織、主持“慶中秋、迎國慶-安全文化文藝晚會”一場,以有獎問答形式向觀看居民宣傳文明禮儀、安全知識,受教150餘人。
2.在創建全國文明城市工作中,我始終以熱誠的工作態度,積極參與到社區文明建設、創城宣傳、環境衛生治理等工作中,累計協助社區補充、完善《志願者服務》、《未成年人思想道德教育》工作資料11本;設計、懸掛宣傳掛圖20餘份、宣傳橫幅(樹幅)50餘條,發放宣傳單200餘份;召開以“中國夢”、“文明禮儀”等主題的居民座談會5場,參與居民180人次,有效的提升了轄區居民對石河子創建問過文明城市的知曉率和支持率;組織、參加各類志願者服務7次。
3.“訪惠聚”活動不僅是培養幹部群眾觀念,錘煉幹部作風,提升幹事能力的有效途徑,更是壯大基層工作力量,解決基層熱點難點問題的有效舉措,是一項利黨利民的“雙贏”之策。“訪民情”是主要途徑,“惠民生”是重要舉措,“聚民心”才是根本目的。只有以謙虛務實的態度,隨時隨地心繫群眾,經常到群眾中看一看,聽一聽、聊一聊,真心實意為群眾提供服務,千方百計為群眾排憂解難,這樣才能聽到廣大群眾反映的民意,才能收到群眾的歡迎,才能得到他們的充分信任,才能促進各項工作,更好的開展,才能實現發展與和諧的相互統一。在協助社區完成各類工作之餘,我堅持走訪入戶,到居民家中了解他們對社區工作的意見、生活動中的困難,認真記錄《民情日記》,累計走訪居民147戶;撰寫民情日記30篇;參與、調解矛盾糾紛4起;解決6路車車站等居民關心的熱點問題5件,得到轄區居民的一致好評。
回顧一年的駐社工作,雖然取得了一些成績,但也存在一些不足。一是社區業務知識還不夠精,還需不斷加強學習。二是與社區群眾交流還不夠,因此在今後的工作中,我要揚長避短,不斷加強學習,多向老同志請教,進一步加深和居民的了解、溝通,做一名優秀的駐社工作者。
⑵ 網路安全宣傳活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是我為大家收集的網路安全宣傳活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
為提升群眾對網路安全的重視,切實做好20xx年國家網路安全宣傳周活動,XX街道按照XX區委網信辦的統一部署,於20xx年10月11日至10月17日認真開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動。通過活動,全面加強了網路安全工作,提高了網路安全意識。依據《20xx年國家網路安全宣傳周XX活動方案》相關要求,結合我街實際情況,現將工作開展情況總結如下:
一、高度重視,迅速行動
為切實開展好此次網路安全宣傳活動,自接收到活動通知以及全區活動方案以後,我街道迅速行動,於10月8日上午召開「20xx年國家網路安全宣傳周」XX街道工作部署會議,認真領會學習上級文件精神,並對此次活動進行了工作部署安排。會上分管領導黃瓊要求結合街道實際,制定國家網路安全宣傳周XX街道方案,機關各部門和社區充分利用各種會議、活動、集體學習、上戶等有效形式,在轄區廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,進一步樹立轄區網民網路安全意識,具備網路安全技能,提高網路安全能力。
二、精心組織,落細落實
結合重陽節,街道聯合社區和有關部門,分別在XX廣場和XX社區小花園開展了兩次網路安全宣傳活動。活動現場圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題,製作了宣傳展板和橫幅,為居民群眾發放了網路安全宣傳折頁,並重點進行相關網路安全知識宣傳和答疑,使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。同時在宣傳活動期間,還組織了網路安全知識競賽答題,內容緊扣活動主題,引導社區居民主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識,通過知識競答方式,大力倡導綠色上網、文明上網、安全上網,充分調動了居民的答題積極性,活動現場反響熱烈。
三、廣泛宣傳,形式多樣
認真落實「網路安全為人民,網路安全靠人民」這一主題,各社區採用多樣化形式全力開展線上線下宣傳,廣泛發動群眾,積極動員各方力量參與,積極宣傳報道,發揮宣傳教育的引領示範作用,全面普及網路安全知識和防範技能,進一步提升廣大網民網路安全意識,規范上網用網行為,擴大影響力和傳播力。
一是利用微信小程序組織網路安全知識有獎競答。
學網路安全知識,贏微信現金紅包。10月11日,20xx年國家網路安全宣傳周XX活動答題小程序正式上線,我街積極響應,廣泛發動群眾以及各幹部職工參與參與線上答題活動,充分調動積極性。此次網路安全知識有獎競答活動於10月11日啟動,參與答題者,僅需答對5道題即可抽取現金紅包,每人每天3次抽獎機會。題目內容涉及網路安全案例、網路安全防範和未來網路安全發展趨勢等,可幫助廣大群眾在線提升網路安全知識水平、提高網路安全意識、強化電信詐騙的識別能力,遠離網路詐騙等違法犯罪帶來的侵害。
二是廣泛發動線下宣傳推動網路安全知識「三進」。
充分調動轄區教育、商業等資源,推動網路安全知識「進家庭、進門店、進校園」,主動到居民群眾家裡進行入戶宣傳,發放宣傳資料,以及在XX幼兒園、XX第一小學和第二小學以及五小門店擺放宣傳展板、張貼宣傳海報、發放網路安全宣傳小折頁,積極參與網路安全公益廣告徵集點贊活動,並利用各地電子顯示屏滾動播放網路安全知識,進一步延伸宣傳范圍,營造宣傳氛圍,擴大宣傳效果。使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。
三是多渠道開展網路安全知識線上宣傳。
通過微信公眾號平台、政務網站、微信居民群等多種渠道,將網路安全的意義以及活動周信息進行宣傳,形成了濃厚的.網路安全宣傳氛圍。發動媒體、網評信息員、社區、互聯網企業以及轄區居民,製作、轉發傳播網路安全宣傳視頻,形成合力。採取定期不定期方式向轄區內人民群眾、企業單位發送網路安全相關知識宣傳以及網路安全宣傳視頻。同時及時清除網上的不良信息,營造安全健康文明的網路環境。
通過本次國家網路安全宣傳周活動,不僅提升了轄區居民群眾的網路安全意識和基本技能,更是增強了對網路安全教育工作的重視程度和參與積極性,進一步樹立了網路安全教育理念、築牢了網路安全防線、提升了居民群眾的網路安全防範意識和自我保護意識。有效營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護網路安全。在今後的工作中,XX街道將持續充當網路安全宣傳的傳播者和踐行者。
⑶ 網路安全教育主題活動方案2022
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。下面是我為大家整理的關於網路 安全 教育 主題活動方案,希望對您有所幫助!
網路安全教育主題活動方案1
為了進一步增強我校師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照上級部門文件要求,韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前,我校已基本實現了網路校園全覆蓋,為深入開展網路安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網路安全防護能力,加強網路安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動,韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」,旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20__年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的`網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的 網路 安全知識 ,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、 黑板報 等多種媒體,採用專題 報告 、主題班會等多種形式,開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展:
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳 標語 ,內容為「安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會,讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面,在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃,分階段、分層次推進網路安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網路安全防範基本信息。
網路安全教育主題活動方案2
為進一步貫徹落實__縣《20_年國家網路安全宣傳周活動 實施方案 》要求,在全縣開展網路安全宣傳周活動。結合園區實際,現制定活動方案如下:
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導,深入貫徹_重要講話精神和總體國家安全觀,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識法規,並從國家網路安全的高度、網路企業發展的角度、知識產權保護的力度等方面入手,加強網路 文化 內容建設,做好網上正面宣傳引導,培育積極向上、健康向善的網路文化,做到正能量充沛,主旋律高昂,為廣大網民營造一個風清氣正的網路文化空間。
二、時間主題和重點任務
時間:20_年9月17日至23日
主題:網路安全為人民,網路安全靠人民
重點任務:
1.深入宣傳貫徹以_為核心的黨中央關於網路安全工作的一系列重大決策部署,宣傳貫徹_在全國網路安全和信息化工作會議上的重要講話精神,宣傳國家網路安全工作取得的重大成就;
2.深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,發放和宣傳普及材料,在企業、社會團體中廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;
3.通過電子屏、微信公眾號、知識競賽等多種形式,發動全體幹部職工廣泛參與網路安全宣傳教育活動,普及網路安全知識,加強個人信息保護,提升全體幹部職工網路安全意識和防護技能。
三、活動方式及主要內容
(一)在辦公區顯著位置張貼宣傳海報及標語,結合各類案例,講解侵害網路安全的途徑和方式,提升網路安全漏洞的警惕性。
(二)利用園區微信群、微信公眾號大力宣傳網路安全知識,通過宣傳欄、電子屏、微博、企業櫥窗、發放宣傳冊等方式,廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
(三)開展「網路安全知識大家知」網上學習。組織相關人員主動學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息;組織相關人員參加「網路安全知識競賽」,普及網路安全知識。
四、活動要求
(一)高度重視此次網路安全宣傳活動,充分認識到新形勢下網路安全工作的重要性,精心組織,嚴格把關,認認真真、扎扎實實地組織開展此項活動,制定具體的實施方案,確保此次宣傳活動落到實處,取得實效。
(二)加強宣傳,廣泛發動。結合園區實際,緊扣活動主題,精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動,讓全體幹部職工及企業群眾普遍接受一次網路安全教育。
網路安全教育主題活動方案3
為增強校園網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神,以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案:
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」,旨在提高全體師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標,統一使用「國家網路安全宣傳周」標識,校園宣傳活動內容如下:
1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2.召開網路安全工作匯報會,展示我院在網路安全維護工作方面所採取的 措施 和取得的成效。
3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳,開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展:
(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台,供廣大師生學習觀看,並推送到移動平台,以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網路手冊,共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
(四)在校園廣播台開設專題欄目,宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
(六)製作網路安全宣傳展板,宣傳海報等。
(七)開展網路安全知識咨詢。
(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。
網路安全教育主題活動方案4
「深入開展網路安全知識技能宣傳普及,提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神,落實全省網路安全和信息化工作會議精神,根據《__年國家網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我市教育系統網路安全的實際情況,特製定本實施方案。
一、總體要求
全市各級各類學校要圍繞活動主題,宣傳近年來國家和我省網路安全領取取得的重大成就;宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,編寫發放解讀和宣傳材料,廣泛開展宣傳普及,推進關鍵信息基礎設施保護、大數據安全、個人信息保護等工作;通過發動廣大師生廣泛參與多種形式的網路安全教育活動,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。
二、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
三、活動時間
__年9月17日——9月23日
四、組織機構
為搞好「__年網路安全宣傳周活動」組織工作,確保該項工作在教育系統的順利實施,市教育局成立__年「網路安全宣傳周活動」工作領導小組,負責全市各級各類學校網路安全宣傳周活動組織協調工作。
遂寧市教育系統「網路安全宣傳周」領導小組
組長:
__
副組長:
__
成員:
__
下設領導小組辦公室,由何百舸兼辦公室主任,杜昌坤、吳寬任辦公室副主任,負責本次活動的有關組織協調工作。
五、活動內容
(一)開展學校校園日活動。9月18日,各學校結合自身實際,採取豐富多樣的形式上好「網路安全示範課」,並組織師生進社區、場鎮、農村宣傳網路安全知識及防護技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(體)局各確定4所鄉村學校和國開區、河東新區、船山區各選兩所城市學校作為宣傳周的重點學校,於9月15日前將學校名單、學校分管領導聯系方式等信息上報市教育局宣傳科,校園日當天市教育局計劃派記者到學校現場采訪報道。市教育局將對部分教師的精品「網路安全示範課」頒發榮譽證書,並享受同級教學文化示範課的同樣榮譽。
(二)製作形式多樣的宣傳作品。在校園內張貼網路安全知識海報、宣傳活動網頁和網路安全有關 文章 ,發放宣傳材料(網路安全宣傳防範手冊等);開展網路安全問卷調查、組織網路安全測試,發送網路防範提醒等;通過校園網路、廣播、宣傳欄、微博、微信等多 渠道 介紹網路安全知識,引導和帶動師生全面了解和積極參與,擴大宣傳教育的覆蓋面,增強師生網路安全意識和防範意識。
(三)充分利用國家網路安全宣傳資料進行宣傳活動。轉載、轉播全國網路安全宣傳周啟動儀式、網路安全宣傳公益短片、網路安全專家講座等活動的宣傳資料,有效學習網路安全知識,提高網路安全防範能力和應對能力,提高宣傳效果。
(四)開展網路安全宣傳體驗活動。市各級各類學校結合本地本校實際,積極對接當地網信、公安等部門,以案例講解、實地參觀、現場觀摩、情景模擬等方式,組織師生進行網路安全體驗,近距離感知網路安全,增強網路安全意識,提升網路安全風險防範能力。
(五)進行網路安全隱患排查。對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范,軟體和硬體是否符合國家有關要求。
六、活動要求
(一)高度重視,加強組織領導。
舉辦網路安全宣傳周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措。各級各類學校要高度重視,明確分管領導和責任部門,組織師生積極參與網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,尤其要充分調動學生的積極性、主動性和創造性,推動活動形成聲勢。市教育局將國家網路安全教育工作納入學校年度目標責任制考核,作為學校評優評先的重要依據。
(二)突出主題,注重工作實效。
要緊緊圍繞活動主題,將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園安全等工作有機結合,提升工作的針對性與實效性。要積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,推介宣傳周有關活動,展播網路安全公益 廣告 ,報道師生活動資訊,提升宣傳效果,營造網路安全人人有責、人人參與、安全上網、依法上網的良好氛圍。
(三)加強協作,建立長效機制。
全市各級各類學校要以安全周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。要將網路安全教育工作作為學校常態化、制度化。要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效,確保國家網路安全觀入腦入心。
(四)認真 總結 ,速報信息資料。各縣區、學校在組織該項動活開展過程中,注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料,並及時上報活動方案、工作動態,切實做好該項 工作總結 。工作總結、講授示範課教師名單(含課題名稱)及相關資料的電子文檔於9月25日前由縣區匯總報送市教育局宣傳科。
網路安全教育主題活動方案5
根據《省委網信辦關於印發的通知》《教育部思想政治工作司關於組織開展__年國家網路安全宣傳周活動的通知》精神,決定在全省教育行業開展__年網路安全宣傳周活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間
__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民、網路安全靠人民」。各地各校要圍繞活動主題,通過組織動員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全意識和防護技能,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機 網路技術 、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、 _ 、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的`網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全。
推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。
聯系人及聯系方式:___。
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★ 2022國家安全教育日主題活動總結
★ 2022年國家安全教育日宣傳活動總結
★ 2022防溺水安全教育工作方案【5篇】
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⑷ 社區安全穩定工作總結
在街道辦事處、街道綜治辦的直接領導和正確指導下,社區黨組織高度重視,把綜治維穩工作作為頭等大事來抓,作為凝聚人心、增強信心的好事來做。 年初我們結合社區實際情況,在現有成績的基礎上,決定通過加強領導,全面發動;加大措施,健全網路;加強宣傳,家喻戶曉三項措施,充分調動各方面的社會治安積極因素,以群防群治隊伍為骨幹,以建立平安網路為手段,以提升整體水平為目的,全面創建平安社區,形成了轄區單位和社區居民積極參與,齊抓共管的工作格局。區內的和諧穩定,我們的具體工作如下:
一、加強領導 健全組織機構
1、社區黨總支書記高度重視,認真研究部署綜合治理工作,每月專題召開一次綜治維穩工作會議,每周星期一召開一次社區工作例會,必講綜治維穩工作,社區書記經常查詢綜治工作情況,做到了綜治工作齊抓共管。
2、建立建全「一中心五網路」組織體系機構,成立了綜治維穩管理中心,下設人口管理組、安全防控組、信訪維穩組、矛盾調解組、幫教矯正組。
二、加強目標管理 落實維穩責任
1、按照上級要求,社區研究制定了綜治維穩、安全生產、防範和邪教處理等工作方案、各類重大應急處置預案和領導小組,建立了各種工作制度崗位職責以及一、二、三責任人獎懲制度,並嚴格按照制度執行獎懲,做到用制度管人,確保責任制度落實。
2、暑期前召開了轄區綜治責任單位、小區、庭院的綜治維穩工作動員大會,與責任單位、小區、庭院簽定了綜治維穩以及上級所要求簽定的各類責任狀。
3、嚴格落實包保責任制,對邪教、涉穩等對象嚴格按照「五包一」的包保措施落實到人,刑釋解人員也實行了「三幫一」,定崗定責,在重大節假日和特別穩定維護期加強值班督查,嚴格落實值班制度,確保轄區穩定,並作了值班情況詳細記錄。
三、加大排查力度 及時消化矛盾糾紛隱患
加大矛盾糾紛排查化解的力度,做到不激化矛盾,矛盾化解調處及時,做到在哪裡發生就消化在那裡,解決了幾起重大矛盾糾紛和上訪的苗頭。社區公安局家屬院小區內居民,因天燃氣改造事宜對燃氣公司產生強烈不滿,多次找到有關單位,問題沒有得到解決,萌發了到市政府上訪的苗頭,社區知道後馬上派專人做其工作、安撫居民,幫他們找區政府、燃氣公司協調,居民們看社區如此熱情為他們服務,打消了上訪的念頭。
四、加強法制宣傳教育 確保安全穩定
1、、禁毒、禁賭法制宣傳教育工作。社區把禁毒、禁賭工作列入了重要日常工作,建立建全了禁毒、禁賭宣教長效工作機制,組織了專人認真開展禁毒、禁賭宣傳教育工作,採用各種有效措施,多層次、全方位地進行法制宣傳,提高了禁毒、禁賭法制宣傳教育工作效果。
2、社區、學校、家長三位一體對學校青少年開展了法制宣傳教育,社區組織安排專人對學校周邊環境進行了摸底排查、實行了全方位整治,制定了預防青少年違法犯罪工作方案,確保青少年健康成長。
3、安置幫教工作。社區建立了長效安置幫教工作措施,對刑釋解人員進行安置,一對一幫教,與他們交流、深層次地了解,隨時掌握他們的思想動機,並建全了安置幫教工作台帳。鼓勵他們加入到社區志願者的隊伍中來,通過參加一些公益性活動,更好的樹立了他們回歸社會的愛心。社區為他們開展了法制宣傳教育課堂,有效地幫助他們改變了人生發展觀,更快更好的回報社會。
4、治安防控工作。社區每月專題組織召開轄區內各責任單位、小區、庭院負責人綜治工作會議,重點講述了安全、交通防控措施,法制宣傳教育知識等。對轄區內進行長期不懈地排查,特別對交通要道、公共場所、人員復雜、危險等地進行重點巡防,有效地減少和預防了可防性案件的發生。在大水季節一天一督,排除隱患,確保了安全,並作了詳細的查詢記錄。
5、加大對轄區單位的督查,確保綜治工作的全面落實。加強對轄區內責任單位的綜治工作督查,檢查他們的綜治工作情況和有涉穩對象的包保責任制落實情況,安全隱患、矛盾糾紛隱患排查化解情況,確保了綜合治理工作落到實處。
綜治維穩工作是一項長期性且不可忽視的工作,它直接關繫到社區居民群眾的生產和生活的安定。我們將按照上級領導的工作布置並結合我社區的實際情況,一步一個腳印抓落實,在上級主管部門和街道黨委及綜治辦的正確領導以及社區全體員工的努力下,將會使我社區的社會治安日趨穩定,居民都在安居樂業的環境中幸福生活。
;⑸ 社區網路安全周宣傳活動方案
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢?以下是我收集整理的社區網路安全周宣傳活動方案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區網路安全周宣傳活動方案1
為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平,加強網路安全教育宣傳,營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排,現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網路安全為人民網路安全靠人民
三、活動形式
(一)懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間,利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語,營造良好的活動氛圍。
(二)認真學習網路安全知識。堅持問題導向,認真學習網路安全法律法規和技術,深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見(試行)》。集中開展一次網路安全知識學習,對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓,提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓,提高網路安全意識和防範應急能力。
(三)開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體,大力宣傳網路安全知識;要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識;要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。
(四)召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機,結合學生認知特點,以班級為單位召開主題班會,通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式,重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。
(五)開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日,本屆「青少年日」活動當天,要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識,通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。
(六)開展成果檢驗活動。各園校要結合實際,開展一次以網路安全知識為主要內容的.小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動,提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
(一)加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導,主要負責同志(網路和信息安全工作領導小組組長)要充分認識加強師生網路安全教育的重要性,有始有終安排落實好此項活動。
(二)創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際,創新思路開展工作,積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體,提高活動的參與度和效果。
(三)做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息,以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時,認真做好總結,9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科(局直單位、市屬學校直接報送,各園校由教育組統一報送)。
社區網路安全周宣傳活動方案2
20xx年11月24日至30日是xx屆國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神,現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下:
一、活動主題
共建網路安全,共享網路文明
二、重點活動及任務安排
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位:網路中心
完成要求:按國家規定
2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文明上網要求等。
任務單位:黨委宣傳部
完成時間:20xx年11月24日至30日
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位:黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院
完成時間:20xx年11月26日至30日
4、召開教職工會、主題班會,學習宣傳國家有關網路安全法規。
任務單位:各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
完成時間:20xx年11月25日—12月31日
5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。
任務單位:學工部、校團委、各學院
完成時間:20xx年11月25日—12月31日
社區網路安全周宣傳活動方案3
網路信息人人共享,網路安全人人有責。網民的網路安全意識和防護技能,關乎廣大人民群眾的切身利益,關乎國家網路安全。為提升全社會的網路安全意識和安全防護技能,中央網路安全和信息化領導小組決定每年開展國家網路安全宣傳周活動。為確保國家網路安全宣傳周規范化、制度化、長效化,特製定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實總體國家安全觀,以學習國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心,以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的「四有好網民」為目的,政府主導、多方參與,在全國范圍內集中開展網路安全宣傳教育活動,增強廣大網民的網路安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的`合法權益,切實維護國家網路安全。
二、組織形式
國家網路安全宣傳周在中央網路安全和信息化領導小組領導下,由中央網信辦牽頭,教育部、工業和信息化部、公安部、新聞出版廣電總局、共青團中央等相關部門共同舉辦。在國家網路安全宣傳周期間,各省、市、自治區黨委網路安全和信息化領導小組辦公室會同有關部門組織開展本地網路安全宣傳周活動。國家有關行業主管監管部門根據實際舉辦本行業網路安全宣傳教育活動。
三、時間地點
網路安全宣傳周統一於每年9月份第三周舉辦。
國家網路安全宣傳周中的開幕式等重要活動,可根據地方實際情況安排在省會城市舉行。
四、活動方式
從實際出發,因地制宜,針對不同人群有選擇地組織開展活動,包括但不限於以下形式:
(一)公益廣告和專題節目
推送網路安全公益廣告。網站、電視、電台、戶外廣告屏、交通信息提示屏、公共交通工具電視系統、樓宇電視系統等集中播放網路安全宣傳公益廣告。電信運營商發送網路安全公益簡訊。
播出網路安全專題節目。電視、電台、重點新聞網站、商業網站、社交媒體等集中播出動畫漫畫、視頻和互動欄目,以及網路安全題材的電視專題片、電視劇、電影等。
刊登網路安全文章。報刊雜志、各類網站集中推出一批網路安全文章與作品,加強網路安全題材的報道。
(二)有獎徵集和競賽
開展有獎徵集活動。公開徵集網路安全口號標語、微電影、微視頻、公益廣告、卡通漫畫等。
組織網路安全知識競賽。電視台組織網路安全知識競賽、專題晚會,網站開設網路安全知識在線答題欄目。普通高校、職業院校、科研機構和社會組織開展各種類型的網路安全技能競賽。
(三)技術研討交流
網路安全學術研討。組織國際學術交流研討,舉辦高峰論壇、圓桌會議、對話沙龍等。
網路安全技術展示。行業協會、企業等舉辦網路安全新技術新產品展示、演示、洽談會。
(四)科普材料和表彰獎勵
發放網路安全科普材料。組織專家開展知識講座。基層政府、企業、學校發放和張貼網路安全宣傳材料,包括小冊子、傳單、海報、科普讀物、道旗、印有網路安全宣傳提示的小禮品。各大中小學校結合相關課程對學生開展一次網路安全教育活動。
表彰先進典型。按照國家有關規定,發揮社會資金積極性,集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。
(五)其他
其他形式的網路安全宣傳教育活動。
五、工作要求
加強組織領導。各地方、各有關部門要深刻認識網路安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性,將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程,加強領導,提前謀劃,認真制定活動方案,在國家網路安全宣傳周期間集中組織開展網路安全宣傳教育活動,加大投入力度,調動全社會積極性,切實辦好網路安全宣傳周。
突出宣傳實效。充分利用報刊、電台、電視台、網站和各類新媒體平台,加強活動宣傳報道,製作播出專題節目,開展知識競賽、主題晚會等,普及網路安全防護技能,提升全社會網路安全意識。
做好總結評估。中央網信辦組織制定網路安全宣傳周評估指標體系,各地方參照指標做好網路安全宣傳周的總結,並將相關情況報中央網路安全和信息化領導小組。
社區網路安全周宣傳活動方案4
為增強我區教育系統網路安全意識,提高網路安全防護技能,根據中央網信辦、市區網信辦相關要求,我校決定開展網路安全宣傳周活動,現制定方案如下。
一、活動主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
二、活動時間
xxxx年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
(一)氛圍營造
學校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全,營造良好的宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏,滾動播出網路安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
(三)開展活動
學校以網路安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)
(四)網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)
五、活動要求
(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學校方案落實好每一項工作,學校將組織人員對活動情況進行檢查。
(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12:00前傳余xx,郵箱:xx,聯系電話xx。
社區網路安全周宣傳活動方案5
為了進一步增強我校師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照上級部門文件要求,韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前,我校已基本實現了網路校園全覆蓋,為深入開展網路安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網路安全防護能力,加強網路安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動,韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全共享網路文明」,旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20xx年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的網路安全知識,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體,採用專題報告、主題班會等多種形式,開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展:
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語,內容為「安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想」。並懸掛橫幅,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會,讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面,在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃,分階段、分層次推進網路安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網路安全防範基本信息。
社區網路安全周宣傳活動方案6
一、宣傳主題
網路安全為人民,網路安全靠人民
二、宣傳時間
9月1日至9月30日
三、總體要求
通過「一網雙微一端」、微信群、QQ群等多種網路媒體和渠道,充分發揮「微宣傳」矩陣傳播作用,普及網路安全知識,增強全社會網路安全意識,大力倡導依法文明上網,做到全域全員全覆蓋,形成宣傳周活動省、市、縣縱向到底,省直、市直、縣直橫向到邊的有序局面,營造健康文明的網路環境。
四、活動安排
各鄉鎮、縣直各單位要充分利用所屬媒體平台,組織開展形式多樣的「20xx年國家網路安全宣傳周」活動,形成傳播正能量、激發責任感、弘揚新風尚的強大聲勢和濃厚氛圍。
一新聞單位新媒體宣傳
五峰政府門戶網在首頁顯要位置統一「國家網路安全宣傳周」標識,懸掛「網路安全為人民,網路安全靠人民」專題,鏈接中央網信網「20xx年國家網路安全宣傳周」頁面。同時廣泛宣傳網路安全和信息化工作座談會上的重要講話精神,開展互聯網法律法規宣傳和共鑄網路誠信專題宣傳。各新媒體官方微博開設#國家網路安全宣傳周#相關話題,官方公眾號製作專題稿件,五峰宜點通客戶端轉發活動稿件,積極與網友互動交流,廣泛宣傳傳播活動內容。
責任單位:縣網管辦、縣電子政務中心
二政務單位新媒體宣傳
「國家網路安全宣傳周」活動期間,各鄉鎮、縣直各單位要在網站首頁設置「國家網路安全宣傳周」統一標識和專題專欄,對各鄉鎮、縣直各單位領導幹部和工作人員普及網路信息安全知識,提高安全上網技能。「魅力新五峰」官方微博、「魅力五峰」官方微信、五峰宜點通客戶端要開辟專題欄目,以多種形式,通過微宣傳渠道廣泛推送。積極轉載「國家網路安全宣傳周」新聞動態、專家解讀文章,發布本地本單位參與活動的相關信息,宣傳普及防範電信詐騙和互聯網金融風險,安全使用移動應用軟體等相關知識。
責任單位:縣網管辦、縣電子政務中心等
三線下活動
1、網路安全宣傳周期間,通過社區公示欄、顯示屏、電子標語等形式,宣傳普及網路安全常識,倡導依法文明上網理念,引導大家樹立「網路安全,人人有責」意識,爭做「四有好網民」。
責任單位:各鄉鎮、縣直各單位
2、全縣各中小學開展「網路安全故事進課堂」活動,各校園網首頁設置網路安全宣傳周活動專題,集納網路安全常識。
責任單位:縣教育局
3、在五峰移動、電信、聯通、供電公司各營業網點,在工、建、農等國有銀行和湖北銀行、五峰農商銀行等地方銀行營業處,發布網路安全相關標語、橫幅,發放宣傳資料,播放網路安全公益廣告。
責任單位:縣國資局、人民銀行五峰分行
4、在縣公共場館開展網路安全講座,重點宣傳我縣開展清網凈網行動、打擊網路違法犯罪行為的重點案例,宣傳我縣開展智慧城市建設的經驗做法,普及傳播網路安全基礎知識,組織機關企事業單位人員、學生、教師、群眾等參加講座。
責任單位:縣直機關工委、縣公安局、縣經信局、縣教育局、縣文體新廣局
5、按照團縣委統一部署,利用「青年之聲-五峰」網路互動社交平台,在全縣青年中宣傳傳播網路安全知識;利用「青春五峰」官方微博微信,向全縣青年發出倡議,開展「我是清朗俠」清網行動,清朗網路空間。
責任單位:團縣委、縣教育局
6、9月1日至30日,縣廣播電台、電視台持續刊播網路安全題材的新聞、專題、評論、節目、公益廣告、電視專題片、電視劇、電影等。
責任單位:縣廣播電視台
7、在縣內、城際公交車載電視集中推介網路安全宣傳公益廣告,製作發放宣傳教育材料。
責任單位:縣交通運輸局、縣交運集團
五、工作要求
一高度重視,加強領導。20xx年國家網路安全宣傳周是全國舉辦的第三屆網路安全宣傳周活動,今年湖北作為主會場,對展示全湖北網路安全形象,構建和諧網路社會具有重要意義。各鄉鎮、縣直各單位、各重點企業要高度重視此次活動,精心籌劃,周密部署,確保活動聲勢大、效果好。要組建工作專班,明確專人負責,抽調精幹力量,按要求組織實施。
二統籌分工,合力推進。各鄉鎮、縣直各單位、各重點企業要按照責任分工,結合實際精心制定本地本單位活動方案,按時間節點抓好落實。
三廣泛宣傳,濃厚氛圍。活動期間,全縣新聞、政務新媒體、知名網友和自媒體,各級網站、微博、微信、客戶端,機關事業單位、企業、學校工作QQ群、「微宣傳」微信群體系,要運用專題專欄、圖文、動漫、H5、公益廣告、講座、電視專題片、電子顯示屏、微視頻、微電影等多種形式,整合多種資源,形成強大聲勢,營造濃厚氛圍。
四認真總結,經驗交流。20xx年國家網路安全宣傳周集中活動結束後一周內,各鄉鎮、縣直各單位、重點企業要對此次活動的工作亮點進行認真總結,集納歸檔各種文字、圖片、新媒體宣傳稿件,並於10月5日前向縣網管辦報送活動總結和相關文字、圖片、新媒體鏈接資料。
⑹ 網路安全教育主題班會總結
網路安全教育主題班會總結(通用7篇)
在平日的學習中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。一個好的主題班會是什麼樣的呢?下面是我為大家整理的網路安全教育主題班會總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
網路安全教育主題班會總結1
為加強未成年人思想道德建設,防範網路詐騙,弘揚文明網路文化,讓學生養成良好的上網習慣,2020年9月22日至9月24日,五河一小開展了以「網路安全知識進校園」的宣傳教育活動。
首先學校向全體學生發出倡議,要求學生文明上網,不要沉迷網路,做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上,各班主任老師引導同學們觀看相關視頻、課件,聯系具體事例,讓學生們了解沉迷網路的危害,還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言,正確對待網路交友,從而讓學生明白怎樣健康文明上網,合理使用網路。
本次網路安全宣傳周里,學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳,提高學生識別和應對網路危險的基本能力。
本次活動,進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識,提高了學生的網路素養。
網路安全教育主題班會總結2
網路的高速發展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產物,但同時也誕生了一些不確定的危險因素,我們的學生正處在網路的懵懂階段,這個時候就需要我們教給他們如何正確的利用網路學習和交流,那麼針對現在的形式我校根據本校的情況以及對學生調查的現狀開展了一系列的網路安全教育活動。
1.針對學生開展網路安全方面的班會。開學初召開網路安全工作會議,要求班主任教師本學期要不定期的召開網路安全方面的主題班會,教育和引導學生遠離不健康的網路,培養良好的上網習慣,懂得利用網路去學習綠色健康的知識,不要沉迷於網路游戲,對本班學生的情況要隨時掌握,發現有學生出現不正常情況要及時聯系家長或學校。
2.與家長之間的聯系。班主任教師要與家長隨時保持聯系,了解學生的平時生活習慣,是否有學生出現不正常的上網習慣,學校和家長要互相合作,保證我們的學生正常的學習和生活。
3.學校的積極宣傳。利用學校現有的各種宣傳工具,電子屏,校園網站等。不定期的宣傳網路安全方面的知識,讓學生家長了解不健康網路對學生的危害,讓家長通過宣傳了解到網路安全的重要性。
總之,網路的高速發展給我們帶來了許許多多的好處與方便,但也同樣帶來了很多不確定的危險因素,所以我們學校和學生家長要在孩子們剛剛懂得網路的時候灌輸給他們正確的網路知識教育,讓我們的孩子通過網路讓自己的心靈更美好更純潔。
網路安全教育主題班會總結3
為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習布署,並通過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展「安全上網、快樂成長」主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關視頻,利用具體的事例,讓學生們了解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範U盤、移動硬碟泄密,簡單了解《網路安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和視頻,對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。
四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規范了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
網路安全教育主題班會總結4
為了提高我校師生校園網路安全防護意識,按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展2017年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求,根據我校網路安全宣傳周活動方案,我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題,統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識,普及基本的網路安全知識,使教師,學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行:
(1)懸掛網路安全宣傳標語橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民,網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片,增強學生的網路安全意識,提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展,使全校師生對網路安全有了較深的認識,師生的網路安全意識得到加強。
網路安全教育主題班會總結5
20xx年網路安全宣傳周活動中,唐山市大豐谷庄小學進行一系列的活動,來宣傳網路安全,隨著時代的發展,小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事,網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步,但不可否認的是,網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活,成為新時代的一個焦點,小學生的網路安全意識,成為普及網路意識的重中之重。
大豐谷庄小學在一系列的學習活動中,以學校公眾賬號為主要宣傳陣地,通過在家長群的轉發和在班級內的學習討論,來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時,更要對學生網路安全意識進行教育,因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限,所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。
在活動中,我們首先對20xx年網路安全宣傳周進行了介紹,在接到通知的第一時間,將相關資訊通過學校公眾賬號推送給家長。隨後,我們又分兩次,分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。
在班級活動中,老師們對網路安全進行了相應的解讀,並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。
通過網路安全宣傳周的活動,增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。
網路安全教育主題班會總結6
根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳周活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下。
一、 高度重視,加強領導:
平度經濟開發區廈門來小學在接到上級文件後,立即召開校委會研討「網路安全宣傳周活動」強調當前校內校外網路系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍
為了加強「網路安全宣傳周活動」的大力開展,廈門路小學積極動員。組織教師集體學習平度市教體局網路宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,並通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會,辦一次網路安全手抄報,觀看一次網路安全宣傳視頻,寫一份網路安全觀後感,等,形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動:
1、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。
3、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網路安全知識,觀看網路安全視頻。
4、舉辦「共築網路安全,共享網路文明」簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。
5、各班開展「睜開眼睛看網路」宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網路安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
網路安全教育主題班會總結7
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點,探索加強中小學生網路道德教育的方法,確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際,我認為,網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時,也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害,加強引導,把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來,利用網路的平等性、開放性和互動性的特點,寓教育於網路,通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育工作總結如下:
一、領導重視,強化管理,是搞好網路道德教育的保證。
20xx年9月,我校在市教育局的指導和幫助下,開展網路道德教育活動:
一是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄網路技術服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三是制定製度,科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列規章制度,使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳,統一認識,是搞好網路道德教育的`前提。
網路是一個嶄新的事物,應以開放的心態來迎接它,面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系,而要在青少年接受網路科技知識的同時,強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化,不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有:
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎,全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式,運用正反事例,向學生發出「文明上網,從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害,敲響警鍾,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網路垃圾,抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作手抄報活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的兒童網站,如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解網路安全知識;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站,孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下,以點帶面,網路道德教育初見成效
應該說,大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網,他們中的大多數並未完全荒廢學業,陷於其中。在網吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生:一個人如果抵制不了一點誘惑,那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到,有不少同學都曾經深受網吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城,使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查,在活動開展之前,我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後,通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去,我們與時俱進、因勢利導,為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。我們堅信,在上級領導的正確領導下,在兄弟學校的大力支持下,在全校師生員工的共同努力下,我校的德育之路會越走越寬廣,我們的明天一定會更加美好。
;⑺ 2022網路安全宣傳周活動總結五篇
在一個有趣的活動結束後,我們一定積累了不少感想吧,不如讓我們 總結 經驗 ,展望未來。下面是我為大家整理的網路安全宣傳周 活動總結 ,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
網路安全宣傳周活動總結一
為認真貫徹落實國家網路安全宣傳周活動要求,增強人民群眾網路安全意識,縣融媒體中心認真安排部署,採取多項 措施 積極開展了主題宣傳活動。現總結如下:
一、高度重視,增強網路安全意識
為切實抓好這次活動,自收到相關通知和活動方案後,融媒體中心召開會議,對開展國家網路安全宣傳周活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責,會後中心副主任及綜合辦主任轉發了關於開展好《國家網路安全宣傳周活動》通知進行再強調再落實,傳播部進行再傳達,強化全體職工對網路 安全 教育 工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織、狠抓落實網路安全宣傳
為確保宣傳周活動不走過場達到預期效果,融媒體中心強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的宣傳活動領導小組,開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協調等工作,領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照下發方案的相關要求,開展好此次活動。
三、宣傳形式多樣,內容豐富
(一)新媒體方面
1、針對活動的目的意義,在新聞微信公眾號醒目處開展「網路安全為了人民,網路安全靠人民」主題宣傳。
2、製作網路安全宣傳周預告片,製作H5在朋友圈和社群轉發。
3、在公眾號發布《自覺維護良好網路環境提高網路安全防範意識》等6條相關信息。
4、在抖音發布《呆萌版的非遺為網路安全代言》等2個短視頻。
5、在APP首頁顯著位置開設「國家網路安全宣傳周」鏈接,目前共刊載和轉發網安周相關信息10條。
6、組織全台網路使用情況摸底調查,對可能存在的網路安全隱患進行排查。
(二)傳統媒體方面
1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網路安全宣傳周活動》、《全縣各基層學校積極開展「國家網路安全宣傳周」活動》2條。
2、製作並播出公益公告2條。
經過此次活動,全台幹部職工的網路安全意識提高。一是對網路安全教育工作重視程度提高,參與熱情提高;二是對網路安全的漏洞得以填補,使辦公網路的使用更加安全。
網路安全宣傳周活動總結二
根據桂平市教育局電化站關於「國家網路安全宣傳周」活動通知的要求,我校領導非常重視,於11月24至30日組織全校師生開展了以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。現將我校此次網路安全宣傳周活動總結如下:
一、加強領導,狠抓落實
我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署「網路安全宣傳周」的宣傳活動工作,成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組,全面負責該工作的實施與管理。
二、精心組織,部署落實
為切實抓好這次活動,制定了《石龍一中網路信息安全教育宣傳周活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
三、主題鮮明,形式多樣
(一)開展講堂,感受安全
1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞「青少年網路安全」主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《青少年網路文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了「網路安全」知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳 網路 安全知識 。通過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。
(二)出版專欄,加強宣傳
為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識,出版了有關網路安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網路安全知識,提高學生的網路安全意識。
(三) 國旗下講話 ,加強宣傳,提高了全體師生的`網路安全意識。
(四)進行校園網路安全隱患大排查。
四、效果顯著,深入人心
1.全校師生對網路安全有了新的認識,了解了網路安全的重要性。
2.全校師生對網路安全認識有了新的提高。
3.全校師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
網路安全宣傳周活動總結三
中國民生銀行聊城分行充分利用網點 渠道 、社會渠道、自媒體等多種方式,向社會公眾普及網路安全知識,受到公眾好評。 近日,活動主題為「走進科學,你我同行」,旨在發動全民廣泛參與網路安全宣傳教育活動,提升全社會網路安全意識和防護技能。
該行積極組織工作人員以營業網點為宣傳中心,設立宣傳展台,向過往群眾發放宣傳材料,講解網路安全知識;並走進當地居民社區、商業區、廣場等地,將統一印製的宣傳折頁發放給群眾和周邊商戶,並向社會公眾講解安全使用金融IC卡、手機銀行和網上銀行以及有效防範網路金融詐騙等金融網路安全常識;營業廳堂內循環播放著公益宣傳片;在服務窗口醒目位置擺放宣傳材料;戶外的LED屏幕24小時不間斷播放安全 標語 ;同時中國民生銀行聊城分行還在利用微信朋友圈、易企秀等多渠道對此次活動進行宣傳。
此次活動得到了受眾的高度好評,既提升了受眾使用金融服務的常識和能力,也提升了該行的社會公眾知名度。一直以來,中國民生銀行聊城分行高度重視網路安全工作,全力保障客戶資金和個人信息安全,金融網路安全宣傳活動責任重大、意義深遠。該分行將繼續組織開展各類金融網路安全宣傳活動,為進一步提高公眾網路安全意識、構建和諧健康的金融網路環境貢獻更大力量。
網路安全宣傳周活動總結四
網路安全是事關廣大人民群眾工作生活的重大問題。近年來,揚州市注重網路安全宣傳的大眾性、基層性,深入城市、鄉村各個角落,將網路安全意識滲透進全民日常生活中。
從「宣傳周」到「周周宣」,網路安全宣傳永不落幕
每年,揚州市都在網路安全宣傳周活動中追求內容和形式上的創新,聯合教育、公安等部門舉辦「六大」宣傳周主題日活動,從網路安全教育課、網路安全歌曲到網路安全講座、網路安全短視頻徵集、網路 安全演講 比賽,活動樣式多、覆蓋范圍廣、參與熱度高。
網路安全宣傳不在一時,應久久為功。為了擴大網路安全影響范圍,揚州市將網路安全「宣傳周」升級為網路安全「周周宣」,讓網路安全宣傳永不落幕。
網路安全「周周宣」主要依託「網信揚州」微信公眾號,圍繞互聯網資產普查、等級保護、常見網路安全風險漏洞等,開展基礎工作內容宣傳;圍繞新出台的《數據安全法》《關鍵信息基礎設施保護條例》《個人信息保護法》等法律法規,開展普法宣傳。目前,已推出110期網路安全知識普及,22期網路安全月知識問答,宣傳覆蓋約50萬人次,知識問答3萬人次。
今年,揚州市重點打造「黃鸝鳥」網安宣講行活動,在各部門行業、社區廣場、醫院學校等地開展「面對面、零距離、互動式」的交互宣講,為管理技術人員、市民群眾答疑解惑,共計劃開展22期。
從鄉村 彩繪 到社區公園,場景化宣傳「潤物無聲」
走進揚州一束光·竹西城市書房,網路安全宣傳標語隨處可見,大廳中央的網路安全專題書架引得讀者駐足。這里是揚州市打造的首家網路安全主題城市書房。
書房內有500餘冊網路安全主題書籍,內容包括攻防技術、大數據安全等類別。同時,雲借閱電子閱讀機還收錄了600多本網路安全主題電子期刊,掃描電子期刊專屬二維碼,即可下載閱讀,將網路安全知識帶回家。「我經常來這里自習,休息的時候會翻閱網路安全相關的書籍,對身邊潛在的網路安全危害有了不少的了解。」揚州市民王女士說。
「小手機,很便利;防詐騙,要牢記!」在揚州邗江區焦巷村的入口乾道沿線,網路安全知識以彩繪、標語等通俗易懂的形式上牆,兼具「土味」和趣味。村裡的文體廣場也成了網信主題公園,公園步道兩側嵌入式設置了20多個與網信主題相關的景觀小品,在節假日等重要時間節點,還會藉助戶外大屏,滾動播放網信主題微視頻。
「牆壁會『說話』,廣場活用起來,網路安全知識變得好看、好懂、好記,村民也由過去的『被動學』變為『主動看』,無形之中提升了大家的網路安全意識。」焦巷村第一書記張旭波介紹。
作為揚州首個百姓家門口的網路綜合治理宣傳示範點,蔣王社區採取「身邊物感化身邊人、身邊人講述身邊事」的網信普法模式,潛移默化中提升百姓的網路安全意識。
漫步在社區公園宣傳風光帶里,網路安全宣傳小品、立體 浮雕 ,移步換景,賞心悅目;到社區「網衛士驛站」坐一坐,可以拿起好「網」角書架上的網路安全書籍閱讀,掃描「有聲閱讀牆」上的二維碼,聆聽網路安全知識。
社區居民主要是「一老一小」,針對重點人群,蔣王社區推出了「童眼看網安」 兒童 漫畫大賽和「銀發話網安」老年書法比賽品牌活動。活動獲獎作品張貼在網安教育展示廳內,居民從網路安全接受者變為傳播者、參與者。「『一小』可以帶動一個家庭,『一老』可以帶動一個家族。我們希望通過這兩個活動帶動全社區的人關注網路安全知識。」蔣王社區書記湯銘介紹。
從「網格員」到「網衛士」,出門入戶織網解民憂
交社保、辦證件、坐公交……隨著群眾生活、辦事網路化,手機成為必不可少的工具,然而農村地區老年人多,網齡相對較短,信息詐騙事件頻發。
焦巷村探索「網格+網路融合」的工作模式,將網格觸角延伸到所有微網格。25名微網格員既是村民們的服務員,也是守土有責的網衛士,經常在走村入戶時提醒村民防範網路安全風險。另外,村裡還定期開設 網路知識 小課堂,邀請公安專家為村民講解如何使用智能手機,如何防範風險。
蔣王社區也有這樣一支「網衛士」守護隊。社區10名網格員和62名網情員在實際工作中摸索出「查線下、查圈群、查重點網站」的三查工作法,與政法、公安、信訪等部門加強溝通聯系,線上線下傾聽居民訴求,及時發現轄區網路輿情和網上有害信息。
網格群里出現造謠傳謠事件,「網衛士」第一時間澄清、辟謠;家裡的子女沒時間教老人用智能手機,「網衛士」耐心指導老人線上掛號、網上買菜......「現在社區老人收到簡訊鏈接或微信鏈接,會跑過來問我們,這個能不能相信,那個可不可以點。」湯銘說。社區還結合身邊的真實案例,創作評話《網格長當群主》,傳統曲藝嫁接網信知識宣講,親民又有新意。
今年,「網衛士」守護隊加入了新成員——外賣騎手,騎手們在送餐間隙發送網路安全傳單、手冊,將網路安全知識送進千家萬戶。
小網格里有大安全。揚州市以點帶面,正積極調動全社會廣泛參與到網路安全宣傳與學習中來,全方位、立體式打通網路安全宣傳「最後一公里」,讓網路安全常態化宣傳浸潤「好地方」。
網路安全宣傳周活動總結五
為加強學生網路安全知識的學習,提升學生的網路安全意識,根據上級文件精神,我校十二月份在全校范圍內開展了一次「網路安全知識進校園」宣傳活動,現將總結如下:
為了促進網路安全知識進學校、進課堂、進家庭,我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講,深受學生、家長歡迎。
學校充分利用主題隊活動課的教育平台,發揮學校教育主陣地的作用,引導學生正確認識網路的特點、作用,引導學生明辨網路的優劣勢,並利用身邊的典型事例和國家網路安全周公益短片讓學生看到不當使用網路帶來的嚴重危害,引起了學生的警醒,為學生敲響了警鍾。在主題隊活動課上,教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講,以達到引導學生知法、懂法,增強法律意識,學會用法律武器保護自己的教育目的。
利用信息技術課組織開展「網路安全精彩一課」教育活動,以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式,組織青少年學生學習網路安全知識,提升網路安全意識。
課後,教師們還通過校訊通的溝通平台,向學生及家長宣傳網路安全知識等,營造網路安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了「網路安全體驗基地」的網址,鼓勵其登錄參與體驗。
此次網路安全知識宣講活動,我校注重家校聯動,共同攜手,形成教育合力,為孩子打造綠色網路環境,進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。
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★ 國家網路安全宣傳周活動總結範文
★ 網路安全主題宣傳活動總結範本十篇
★ 2022網路安全宣傳周活動方案5篇
★ 2022網路安全宣傳周活動總結
★ 2022網路安全宣傳周演講稿10篇
★ 2022全民國家安全教育日」宣傳活動總結5篇
★ 2022「全民反詐在行動」活動總結精選5篇
★ 2022年全民國家安全教育日普法宣傳活動總結(5篇)
★ 2022網路安全宣傳周主題活動方案
★ 2022年宣傳工作總結
⑻ 社區文明創建工作總結範文(三篇)
社區文明創建工作總結1
在上級領導的關心和社區廣大黨員群眾的支持配合下,藉助我們自行創辦的社區的宣傳優勢,結合全市創建全國文明城市契機,我們卓有成效地開展了文明社區的創建活動,為社區建設整體發展提供了強大的精神動力和思想保證。現總結匯報如下:
一、加強創建領導,充分發揮黨組織和社區居委會的帶頭作用
開展文明社區創建活動是加強基層組織建設、豐富居民精神文化生活、提高城市文明程度的一項重大舉措。為切實加強對這一工作的領導,我社區成立了開展創建文明社區工作領導小組,由黨支書記任組長,社區幹部和優秀黨員為成員,並根據社區的實際情況制定了文明社區三年創建規劃和工作實施方案,明確了目標任務。
在創建工作中,社區充分發揮黨組織在建設文明社區中的領導核心作用,以黨建帶創建,創建促黨建,建立了社區黨組織聯席會議制度和共建活動工作制度,健全了相關規章制度。為了充分發揮黨員先鋒模範作用,社區還建立了一支社區服務志願者隊伍,組織社區黨員開展講文明、樹新風、做貢獻活動,為社區居民大做好事實事。
二、加大宣傳力度。
努力形成整體聯動的創建格局近年來,社區緊緊圍繞創建文明社區這一目標要求,結合社區實際情況,廣泛深入地進行宣傳發動,經過不懈努力,轄區內單位、住戶的發動率和創建參與率均達到100%。主要做法是:一是會議宣傳。二是陣地宣傳。充分利用社區宣傳櫥窗、板報、橫幅等宣傳陣地,在社區、小區內廣泛布置創建專欄,大力宣傳創建文明社區的重要意義。三是入戶宣傳。社區深知創建必須依靠群眾的道理,把宣傳發動工作做到社區和小區內每一個居民戶家裡,通過不厭其煩的和形式多樣的教育引導,使轄區居民群眾對創建工作產生了極大熱情,以各種形式支持和參與到社區的創建工作中來。
三、加強社區教育,努力提高社區居民思想道德素質
為努力提高居民文明素質,社區根據不同層面的居民廣泛開展了做文明人、創文明家庭、學習型家庭、健康型家庭等活動,使各層面群體的文明素質得到提升,進而推動文明社區的建設工作。在青少年成長方面,社區成立了校外輔導站,藉助社區共建單位資源和居民優勢來關心青少年的成長。通過活動的開展凈化了他們的心靈,使廣大青少年懂得幸福生活的來之不易,並學會從小講文明話、做文明事、當文明人的理念。
四、活躍社區文化,滿足居民精神文化需求
為提高居民素質和社區文明程度,社區注重加強社區思想文化陣地建設,積極組織開展各種群眾喜聞樂見的社區文化娛樂、體育、教育、科普活動,進一步繁榮社區居民的文化生活。今年為慶祝國慶節,在社區廣場為廣大居民奉獻了一場國粹進社區,京劇演唱會。在社區居民中開展評先樹優活動,我社區今年開展了評選最美財源人的活動,意在表彰先進道德模範人物,在群眾中起到了模範帶頭作用。通過持久經常的活動,弘揚了時代主旋律,營造了優良的文化環境,用先進文化豐富了居民精神文化生活,著力提高了全民的身體素質、健康水平、生活質量和文化素養。居民對社區認同感和歸屬感加強,居民的社區意識、責任意識也不斷加強,從而使廣大居民群眾自覺參與文明社區的創建活動,形成了人與環境相互促進的良性循環。
五、加強環境整治,創造優美環境
從解決臟、亂、差入手,加強日常保潔管理,加強對煙塵、噪音和水污染等防治,搞好社區凈化、硬化、綠化、亮化、美化,不斷改善環境質量。
(1)加強清掃保潔隊伍建設,落實門前「三包」責任制,實行標准化衛生保潔。清理亂貼亂畫2000餘平方,拆除亂搭亂建4處,清除垃圾死角,堆放建築垃圾20餘立方。
(2)對社區內經營戶門前臟.亂.差,這個「老大難」的問題,和物業與經營戶一起,聯合制定具體、詳細、可行的實施方案,劃分經營區域,統一管理環境衛生,保證社區道的交通暢通;
(3)針對社區內下水道水管多年來經常堵塞等問題,在「下基層,促發展」活動中,引起了辦事處的重視,而且也上報到了區里,最後進行了疏撈。
(4)為給居民的出行帶來方便,今年對小區內的道路全部進行了硬化,硬化面積達到6000餘平米。並粉刷牆面8000餘平米。建立了800平米的文化活動小廣場一處。
六、關心弱勢群體,搞好社區服務
1、做好老齡服務工作。一是要以實施「社區老年福利服務星光計劃」為抓手,提升社區服務設施和場所的檔次。要擴大居家養老的覆蓋面,使地區內有居家養老要求的老人都能享受就近、便捷、專業的照料和服務,使服務內容從單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養、老有所樂、老有所學。每年老年節,社區都為90歲以上老年人發放慰問金。
2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要採取政策救助、社會幫困等措施,保障他們的基本生活,同時充分發揮殘疾人協會的作用,解決殘疾人群體的困難。對經濟困難戶在努力幫助他們自身解困的同時,在區民政局指導下,開展對特困對象的調查,摸清底數,加大政策的聚焦力度。社區成立了幫困志願者隊伍,定期為社區內的殘疾人、困難老人上門理發,為他們提供了便利。對特困戶實施救助,今年共救助6戶因病致窮的特困戶,並未3戶及時辦理了低保。
七、強化社區安全管理,美化優化社區環境
一是加強社區治安綜合治理。積極開展創建「安全文明小區」、「安全文明樓道」活動,經常性地運用各種形式開展安全防範宣傳活動,結合社區警務室,加強對居民群眾,尤其是刑釋、解教人員和青少年的遵紀守法教育,預防和遏制青少年違法犯罪,建立群眾治安防範隊伍。重點加強對社區外來人口、出租屋的管理,遏制社會丑惡現象蔓延。社區還組織了由10多名老年人參加的志願巡邏隊,進行經常性的社區巡邏,有效地預防了各類案件的發生,社區內無因矛盾糾紛調解不當,引發群眾上訪,「民轉刑」案件為零。二是安裝監控路燈。在小區內主要路口安裝監控4處,安裝路燈6處,在廣大居民群眾中廣泛發起了「人人參與,美化家園」的主題教育活動,使社區的治安得到了改善,為社區居民群眾提供了一個文明、舒適、優美的生活環境。
總之,在上級相關部門的指導和幫助下,我社區文明創建工作取得了一定的成績。今後,社區將按照上級的要求,以「幸福社區」的工作理念,結合居民的需要,努力工作,把社區建設成為「民主更健全、科教更進步、文化更繁榮、社會更和諧」的新型社區。
社區文明創建工作總結2
20xx年上半年,xx社區文明建設工作在人民路街道辦事處的領導下,創新思路、豐富載體、以建設******核心價值觀主題社區為目標,扎實推進公民思想道德建設,深化拓展群眾性精神文明創建工作,努力提高公民文明素質和社區文明程度,為和諧社區建設營造了良好的社會環境,結合社區實際,主要做了以下幾個方面的工作:
一、加強宣傳思想工作
1、以創建服務型基層黨組織、青年民兵之家、文化服務體系示範社區、******核心價值觀主題社區、青少年教育示範基地為契機,從抓思想道德建設入手,促進社區黨員幹部和居民群眾思想道德水平的穩步提高。
①以社區「兩委」班子理論學習為抓手,不斷提高班子成員及社區工作人員的思想理論素養。結合社區遠教站點在重點學與系統學、輔導和自主學習相結合的基礎上切實做到學以致用。上半年集中學習5次,做到學習有內容、有筆記、有考勤、有檢查,通過學習,激發了社區工作人員學習理論的熱情。
②注重理論實踐。制定了社區工作人員學習計劃,以「熱愛偉大祖國、建設美好家園」主題教育活動為載體,組織志願者開展對轄區衛生死角集中清除活動12次。
加強居民思想道德教育。以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為主線,採取「居民自我教育,社區輔助教育,家庭配合教育」的模式,利用社區市民學校對居民進行24字******核心價值觀、20字公民基本道德規范和「三德」為主要內容的思想道德教育,不斷引導居民群眾提升文明素質。上半年舉辦道德講堂3期、懸掛******核心價值觀和公民道德教育主題宣傳牌100塊,居民受教育率達80%以上。
2、突出宣傳主題,深化宣傳效果
①利用紀念日,在轄區進行科普之窗、愛國衛生、社會治安綜合治理、「防災減災」、應急避險、消防安全、六五普法、反邪教、平安建設等集中宣傳活動。開展反邪教活動2次,參與居民500餘人次,發放反邪教宣傳資料1000多份,簽訂禁毒家庭責任書20份。強化防範措施,發揮社區網格作用,使社區的治安案件、刑事案件較上年有了明顯降低;順利完成重大節日和重大活動維穩工作。
②文體活動豐富多彩。各項硬體設施不斷完善,多媒體活動室、文化活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室軟硬體設施齊全,為開展各項活動提供了保障。社區民歡大舞台組織開展「慶元旦」低碳環保文藝匯演、慶「三八」碧水藍天好家園活動、慶「五一」勞動者最光榮等文體活動,通過居民的廣泛參與,營造了全民健身、共享文化的良好氛圍。
③開展政策法規、道德、文明禮儀宣傳活動,打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌的人文環境;深入開展誠信教育,推進社區誠信體系建設不斷深化。讓社區居民在助人中感到快樂,在生活上感受到大家庭的溫暖,使助人為樂、尊老愛幼、關愛他人的美德在社區蔚然成風。
二、深化未成年人思想道德建設
1、廣泛宣傳《未成年人保護法》等法律知識,弘揚文明和諧的道德風尚,引導轄區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉,進行未成年人主題實踐活動,組織轄區小學生參與社區公益活動,進行環境衛生整治,倡導小公民爭做環保小衛士,使青少年在自覺實踐和自主參與社區公共事務、公益活動中增強道德意識,強化道德養成,踐行道德規范。
2、發出倡議書,號召轄區青少年自覺遠離網吧,弘揚網路文明,倡導健康綠色生活,自覺成為文明網民,互相監督,互相幫助,共同建設網路文明新風。
三、加強社區精神文明建設
社區以「綠、亮、凈、美、優」為目標治理和改善社區生活環境。集中整治xx巷美食一條街佔道經營、人民路金吻廣告亂堆亂放、南一巷新河堤菜地等,推進文明社區、綠色社區創建工作,夯實創建文明社區活動的基礎,引導群眾廣泛參與,營造一個安全、健康、整潔、向上的生活環境。
四、切實為居民做好事、辦實事
推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願服務隊伍為基礎,廣泛普及志願服務理念,引導社區居民關注、支持和參與;組織志願者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衛生、維穩以及文化、法律、科普等志願服務活動。
五、抓好信息宣傳工作,提升精神文明工作水平
充分利用安徽文明網、安慶文明網、安慶xx網、安慶日報、安慶晚報等各大媒體資源,上半年在市級以上新聞媒體發布社區文明創建動態105條。廣泛搜集,借鑒文明創建工作的先進經驗、好做法、新亮點,不斷改進工作思路,創新活動形式,豐富創建內容,提升精神文明工作水平。
xx社區的精神文明建設工作在人民路街道辦事處的指導下,取得了一定的成績,但也存在xx巷9-11號樓後巷的地下污水排放系統改造、南一巷香皂廠宿舍化糞池改造等諸多創建難點。回顧過去,我們信心百倍,展望未來,我們豪情滿懷,在今後的工作中,我們將會努力提高精神文明建設的總體水平,以優異成績迎接新的挑戰。
社區文明創建工作總結3
烏山社區位於烏山路,東起烏山路中段(市信訪局),西至白馬河(白馬河公園管理處),南臨加洋橋(省移動大廈),北至道山中路(省電台宿舍)。轄區面積35萬平方米,新村樓院44座,共有居民2196戶、6405人(其中掛口掛戶3011人)。轄區內有市委、市政府、省氣象局等單位22個,其中小學1所、幼兒園2個;社區黨總支下設2個黨支部,57名黨員(預備黨員1名);社區70歲以上老人238人,80歲以上55人,90歲以上10人;社區困難戶17戶(包括外來務工家庭),其中享受低保3戶;社區下崗失業人員188人(其中掛口掛戶59人),社區認定企業退休人員267人;6-16歲少年兒童422人,單親家庭17戶。
我們烏山社區以關注民生、服務民生為立足點,開展各項專項整治工作,扎實推動創建全省文明城區工作深入開展,樹立文明鼓樓良好形象,加強社區文明建設,為人民群眾營造安全、穩定、良好、有序的社會和生活環境。
一、領導重視,健全組織機構
街道黨工委、辦事處領導十分重視文明城區創建工作,經常下社區指導開展工作。社區黨總支把創建文明城區工作列入社區建設的重要工作議程,不斷提升社區創建工作整體水平。社區成立了創建文明城區工作領導小組,由社區書記、主任任組長,一把手親自抓、分管領導具體抓、其他社區工作者共同抓的機制,明確分工,落實責任,齊抓共管,協同作戰,使創建文明城區工作有序地開展。
二、宣傳發動,營造氛圍
文明城區創建必須把方方面面的力量都調動起來,營造創建工作的良好氛圍。通過設立專欄、《烏山簡訊》、召開居民代表大會、班組樓長會議,廣泛宣傳創建文明城區的重大意義、目標任務,宣傳我們創建工作取得的成效,營造濃厚的輿論氛圍,通過懸掛條幅、張貼宣傳標語、問卷調查、入戶宣傳等方式,努力做到家喻戶曉、深入人心,不斷提高轄區單位職工、居民對創建工作的認知程度和支持水平。帶頭講文明話,辦文明事,做文明人,創文明城,形成全區動員、全民動手、人人參與的濃厚氛圍。
三、搭建為民服務平台,建設和諧社區
認真學習貫徹國務院下發的《關於加強和改進社區服務工作的意見》,把服務居民、提高社區居民生活水平和生活質量放在首位。一是以服務群眾、方便群眾、造福群眾作為工作出發點和落腳點,以為社區居民服務的效果和群眾的滿意度作為評價工作的標准;二是高度重視為弱勢群體服務,發動轄區單位為下崗職工送崗、設崗、騰崗,辦理小額代款,多渠道解決就業,向群眾承諾「不挑不撿七天上崗」;「拗九節」來臨之際,為90歲以上老人、空巢老人、「五老」等走訪慰問,為老人們送上熱騰騰的「拗九粥」、「太平面」、「太平蛋」,弘揚孝老美德,構建和諧烏山;本著「以人為本,為社區居民服務」的精神,社區與市公交總公司多次溝通聯系,來本社區為社區70周歲以上老年人辦理免費乘車證;母親節開展慰問困難母親活動,「六一」兒童節慰問社區困難家庭、雙下崗職工、殘疾人及外來務工人員家庭兒童,為他們送上節日禮物;老人節召開座談會,與企業退休老人談心,並上門慰問90歲以上老人;開展春風助學,給困難學生送去近2000元學費;到每個轄區單位宣傳婚前體檢工作前送上宣傳小冊子。三是充分挖掘和合理利用社區資源,開展面向特困群眾的社會救助和福利服務、面向廣大居民的各項便民利民服務。如社區創辦的烏山社區小學生託管站,解決了幹部職工中午沒時間照顧孩子的難題,又解決3位下崗職工再就業;社區創辦的紅十字博愛超市,每月兩次救助困難黨員和困難居民;四是認真做好城市低保工作,切實做到不漏保、不錯保、應保盡保,現社區有3戶享受低保,真正起到兜底作用;五是大力組織開展鄰里相幫互助,積極支持社區志願者開展服務活動。如與空巢老人結對,烏山路81號居民自出4萬元整理整座新村樓院;六是通過社區資源共享、共駐共建等形式,為社區居民提供文化、教育、衛生、科技等方面服務。通過提供多種服務,把社區建成有凝聚力和親和力的幸福家園;七是做好計生工作,努力為育齡婦女服務,普及計生基礎知識,實現「四無」。
四、搭建先進文化和資源共享平台,建設文明社區
一個和諧的社區,必定是一個文化繁榮的社區,也必定是一個充滿活力的社區。我們以《公民道德建設實施綱要》為指導,培育居民的社會公德、職業道德、家庭美德和「五情教育」,形成平等友愛,融洽和諧的人際關系,營造「人人為我、我為人人」的良好風尚。社區的圖書閱覽室專人負責,定時向居民開放,營造終身學習的氛圍;利用轄區單位市人防公司的場所,辦起了300平方米的老人活動中心;市科協出資在道山路設立10米長的科普宣傳欄,並設有室外閱報欄;省氣象局拆掉舊房,投資10萬元配合社區設立全民健身點,省氣象局的高空組、短期預報組、影視中心無償向社區居民開放;利用社區資源開展內容豐富的培訓,同時利用烏山小學的資源,每年開展兩次夏令營活動,使家長、學生受益非淺。在轄區單位市白馬河公園管理處的支持下,社區以市白馬河公園為主題公園,成立了烏山社區白馬藝術團,經常開展豐富多彩的文體活動,組織社區老體協成員、老年人參加主題為「全民健身與奧運同行」的第一屆老年人萬人健步行活動;與烏山小學聯合舉辦「和諧烏山,老少同樂」鬧元宵敬老活動,增進社會老少之間的情感;舉辦「建設海西共創和諧喜迎十七大」為主題的慶「五·一」運動會,為老年人提供一個鍛煉身心健康的機會;開展一系列主題為「提升科學素質,建設和諧海西」的科普活動。如:與烏山小學、市科協聯合舉辦心理健康教育講座、科普圖片展;與省氣象局聯合舉辦消防安全知識講座,並組織居民、保安參加消防模擬演練;為轄區居民發放各種科普宣傳材料,開展科普公眾創新知識及無線電科普知識問答活動;組織社區退休老人游旗山,既強健身體健康,培養鄰里情,又增強了老人的自信心;開展《走進珠穆朗瑪峰》科普講座。通過開展一系列文體活動,不斷在社區內營造一種文明、健康的文化氛圍;暑期期間與烏山小學聯合組織學生們參觀馬尾船政文化,感受新海西新希望的鄉俗文化夏令營活動。組織青少年到省科技館聽講座、看電影等夏令營活動。開展「感恩教育,和諧你我」的`感恩夏令營活動,開展「愛心手拉手」的夏令營活動。
五、搭建維護穩定平台,建設平安社區
社區黨總支堅持把維護社區穩定作為工作重點,努力建設平安社區,積極構築以社區民警為主導,社區治保會和物業保安為依託,社區居民積極參與的群防群治網路,落實社會治安綜合治理責任制,規范和維護社區生活秩序。深入開展「平安社區」創建活動,加強社區警務室建設,完善「1211」綜合機制,建立人防、物防、技防相結合的社區防範機制和防控網路;加強群防群治隊伍建設,組織開展以社區保安、門衛、聯防隊員為主體,專職和義務相結合的巡邏守望、看樓護院等活動;加強群防群治隊伍建設,以社區保安、物業、門衛為主體,努力抓好社區平安中心戶長建設工作,堅持每月召開例會;開展「消防安全大檢查」集中整治行動;完善人民調解工作機制,使社區內部矛盾得到及時正確處理;開展法律咨詢進社區活動,為居民提供法律援助;完善幫教小組,組織做好幫教工作,並幫助解決實際困難;派社區幹部看望正在服刑的人員;積極開展反邪教知識宣傳、禁毒宣傳活動等;加強治安宣傳力度,本年度動員轄區單位、物業持續懸掛宣傳橫幅13條,開展綜治宣傳活動11場,利用《烏山簡訊》宣傳治安並發放累計達16000多份。發放區、街道印發的平安建設宣傳小冊子、小卡片、小扇子、《致居民一封信》等10000多份。到每家每戶發放徵求意見書1350份,廣泛聽取居民對治安工作的意見,建議。社區懸掛橫幅累計20條,噴繪固定橫幅6條,張貼標語累計500多份,增設固定標語23面;做好維穩工作,廣泛做好群眾思想工作,積極配合做好景觀改造工作及電視機廠宿舍拆遷工作。做好台風拆遷戶的轉移工作。堅持開展法律進社區活動,與和與共律師事務所共建,為居民提供法律援助,引導居民學法、知法、懂法、守法;完善幫教小組,對幫教人員逐人建檔,落實責任,並幫助解決實際困難。社區因此被評為「平安社區」、「無毒害社區」。
六、搭建共建人居環境平台,建設美好家園
努力營造整潔的人居環境,是我們服務的方向。於是我們不斷完善社區環境建設機制,協調好轄區單位、物業公司,以滿足群眾需要。一是保證道路硬化,無坑坑窪窪;開展無物業小區整治工作,對烏山小區進行全面整治,配合做好景觀改造工作;二是努力提高社區綠化地的覆蓋率,拆掉舊房建綠地,保證社區綠化覆蓋率達30%以上;三是凈化,建立環衛管理新機制,做到垃圾袋裝、定點投放、日產日清;四是亮化,全面落實「門前三包」責任制,車輛停放有序,樓道暢通、照明設備良好,轄區內無佔道擺賣;五是積極開展愛國衛生運動,消滅「四害」;六是成立媽媽義工隊、文明勸導隊,糾正居民不良衛生習慣,宣傳人人動手,共創美好家園;七是完善社區環保工作,建立健全社區環境監督管理機構,增設固定宣傳標語,引導居民積極參與,營造了良好的生活環境,社區被評為xx市「綠色社區」、xx區「衛生達標社區」。 (1)、機關單位精神文明創建活動方案範文(四篇) (2)、社區開展文明創建活動方案範文(四篇) (3)、學校開展文明創建活動方案範文(三篇) (4)、小區創建文明城市宣傳標語50條 (5)、學校創建文明城市宣傳標語口號(兩篇) (6)、社區創建文明城市宣傳標語50條 (7)、鄉鎮文明城市創建工作總結與計劃範文(三篇) (8)、街道文明城市創建工作總結範文(三篇) (9)、社區文明城市創建工作總結範文(三篇) (10)、機關單位創建文明單位匯報材料範文(兩篇) ;
⑼ 網路安全主題班會教案模板5篇
網路是一把雙刃劍,有利也有弊,我們應該重視網路安全,珍惜青春,遠離網路危害。下面是我整理的網路安全主題班會教案模板5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
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教學目的:
1、認識網路上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;
2、理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;
3、知道沉迷網路游戲的危害,用血淋淋的事實敲響警鍾。
教學重點:沉迷網路對青少年的危害。
教學難點:如何正確對待網路。
教學內容:
一、導入
計算機網路和國際互聯網的出現,使信息網路化的浪潮席捲全球。據20X年統計,我國上網人數已達2650萬,並以每年翻一番的速度增長,其中青少年佔80%。網路為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空,已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台,增強了我們與外界的溝通和交流。但網路是一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如,我們部分同學上網瀏覽色情、暴力等不健康的內容,沉迷於內容低級、庸俗的網上聊天和網路游戲等。網路「無時差、零距離」的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散,其不良內容甚至還會造成我們生理上的傷害。那麼,我們應該如何在虛擬的網路世界中保護自己的利益呢?
二、新課教學
(一) 網路 安全知識 小調查
師:下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的,你們是如何處理的呢??
1、你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情??
2、你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?
3、你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?
4、你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什麼??
5、對於暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?
6、對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會採取怎樣的態度?
7、你曾經去過網吧上網嗎?都做些什麼?
8、你玩網路游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?
9、如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友,你能 說說 他們的表現嗎?
師:看來同學們對網路安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據稱,目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容,對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二,很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三,沉迷網路甚至網路游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康,還可能會讓未成年人走進一個歧途:模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。
(二)看案例和資料,談感受
案例一:順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色,「戰斗」進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
案例二:四川省眉山市8個迷戀網路的少年在虛擬世界裡殺得天昏地暗還嫌不過癮,他們把攻擊目標轉向了一個有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學生,直致目標永遠地倒下
案例三:新疆生產建設兵團農三師53團初中三年級的小偉,原是個品學兼優的好學生,自從在網吧迷戀上了一種叫「傳奇」網路游戲後,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望,一邊是網路游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認為是網吧影響了自己的學習成績,於是用匕首將網吧老闆陳鵑捅死。
案例四:簡陽市平泉鎮和平村流浪少年趙剛被殺,頭顱被人砸爛,屍體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩「殺人游戲」的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己「膽量有多大」。
思考:為什麼會出現這些慘劇,你從中想到什麼?你會怎樣要求自己??
師:這些慘劇的發生,當然不是偶然的。它的背後,是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果,目前中國約有2000萬網游少年中,其中的260萬人是網游成癮者。此前,上海市青少年網路成癮調查結果顯示,該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網路成癮症:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。
(三)如何正確對待網路
師:剛才我們講的都是過度沉迷網路造成的危害,但是,網路還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學習的寬廣平台,它使我們獲取更多的信息知識,「足不出戶」,「?盡覽天下風雲」;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間,它豐富了我們的生活,擺脫了「兩點一線」讀書生活的單調。所以,我們要學會正確的運用網路。那麼,如何才算正確上網呢?(學生討論)
師 總結 :
1、樹立正確上網目的,制訂上網計劃,合理安排時間,注意上網安全.?上網之前先決定好上網時間以及上網目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網,在網上與朋友交談或發送EMAIL時要保持禮貌和良好的態度。不要隨意在網上透露自己的信息。更不可以隨意約會網友。對於不明的郵件,一律刪除,看到不良內容和網站,要自覺離開。
2、遠離聊天室、游戲、BBS,及不良網站。上網的時候盡量遠離聊天室、BBS、不良網站,下載的時候盡量藉助下載工具,如網路快車、網路螞蟻、網路傳輸帶等下載軟體,提高下載速度。如果在網上閱讀花的時間過多,可以重新嘗試閱讀書本及報刊,一來可以保護視力,二來可以控制上網時間。如果還改變不了的話,可以先把 文章 下載,等有空的時候再拿出來看,盡量不要影響正常的學習和休息。
3、養成良好的學習和生活習慣。從自身做起,有針對性地從小事入手,逐漸培養和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課餘生活,多參加體育鍛煉,多和同學、朋友交流,多參加班級和學校里的集體活動。
三、總結
網路給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開闊了眼界、增長了知識,給了我們釋放情感的機會,但沉迷網路,其危害也是不可低估的,因此,我們務必要把握好自己,千萬不要在這虛擬的世界裡迷失了自己。?最後,讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網路文明公約》:
要善於網上學習,不瀏覽不良信息;?要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;?要增強自護意識,不隨意約會網友;?要維護網路安全,不破壞網路秩序;?要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
網路安全主題班會教案2
班會目的:
讓同學們清楚地認識到網路上存在的各種不安全的隱患,學會在虛擬的網路世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網路游戲,用血淋淋的事實敲響警鍾。
整體流程:
1、對網路中遇到的問題,大家發表見解。
2、看案例和資料,談感受。
3、班主任進行總結。
詳盡流程
甲、乙合:各位同學大家好!這節班會課的主題是《網路 安全 教育 》。
主持人甲::相信同學們對網路都比較了解,但對於網路安全問題又有多少認識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關網路安全的問題吧!
1、暢所欲言
主持人乙::下面的問題都是同學們在上網的過程中遇到的,你們是如何處理,又是為什麼呢?請同學們暢所欲言。
(1)你上網有節制嗎?時間是怎麼安排的?一般是做什麼事情?
(2)你有沒有保護好自己的上網密碼,個人資料?
(3)你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區?
(4)你會接收不認識的人發過來的文件等資料嗎?為什麼?
(5)對於暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?
(6)對發布不良信息的網站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會採取怎樣的態度?
(7)有人以贈送錢物或見面等為理由,提出赴約或登門 拜訪 時,你會怎樣做?
主持人甲::看來同學們對網路安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。
據稱,目前中國網路的負面影響主要有以下3個方面:其一、國內外敵對勢力在互聯網上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。
(8)你曾經去過網吧上網嗎?甚至是玩游戲?
(9)你玩網路游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲裡面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經常談論?
(10)如果你的身邊有沉迷網路游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現嗎?
主持人甲::沉迷網路甚至網路游戲不僅影響我們的學習和心理健康,還可能會讓我們走進一個歧途。模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。
2、看案例和資料,談感受
主持人甲:∶3月7日,順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網路游戲中的場景進行打鬥。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網路游戲中的敵對角色,「戰斗」進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學自由發表看法:為什麼會出現這樣的慘劇,你從中想到什麼?你會怎樣要求自己?
主持人乙::這起慘劇的發生,當然不是偶然的。它的背後,是數量龐大的青少年網路游戲大軍。根據最新統計的結果,目前中國約有------萬網游少年中,其中的260萬人是網游成癮者。此前,上海市青少年網路成癮調查結果顯示,該市青少年網路成癮總發生率為14.2%。「網路成癮」已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網路成癮症:可造成人體植物神經紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。
3、班主任總結
網路為我們提供了豐富的信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台,增強了與外界的溝通和交流,但網路猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對學生造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們通過從上網的時間安排,到在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護 措施 ,最後到對網路游戲的正確認識做了交流和討論,目的就是讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,學會理智的對待各種誘惑,從而更好的利用網路促進我們學習的進步。
網路安全主題班會教案3
一、 設計背景
計算機與網路已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?「拒絕網癮,安全上網」,是我們今天要討論的主題!
本節課在教學過程中採用了一個WEB教學平台,並將地點定於學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那麼到時我們可以怎麼樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,並且將都師教案共享在網路上,讓學生在課前課後都能夠學習呢?
二、 教學目標
1、通過網路成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害
3、學會健康上網、安全上網的 方法
三、 教學過程
1、 導入:網路成癮自測題
2、 認識網癮,拒絕網癮
(1)網癮是什麼
(2)網癮的危害
3、 安全上網
(1) 網上交友需謹慎
(2) 「黑」人電腦是犯罪
(3) 網上交易防陷阱
(4) 網上造謠也違法
4、 小結
(1) 討論投票
(2) 小結
網路安全主題班會教案4
教育目標 :
1 、認知目標:認識網路與中學生的關系 ;
2 、情感目標:辯證看待網路,正確認識其虛擬性,不沉溺於其中,並自覺抵制網路的不良影響 ;
一、導入:
在信息科技日新月異的今天,人們利用不同的 渠道 盡可能快地獲取信息。於是,網路開始融入人們生活,並且逐漸扮演起重要的角色。現在,網路不但是獲取信息的重要途徑,更成為人們交流感情,學習知識,娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明,就有了黑暗 ; 有了高尚,就有了邪惡 ; 有了拯救人類的普羅米修斯,就有了妖言惑眾的潘多拉。網路也一樣,在人們能自由享受網路帶來的便捷的同時,網上也出現了各種暴力,色情等非法內容。於是乎,一些青少年開始上癮,開始沉迷於網路游戲,在各類網吧中游移穿梭。又於是乎,各種問題相繼出現。下面先讓我們來看幾個實例 :
1 、網吧火災是目前為止影響最大的網吧案例。
2 、沉迷網路游戲、網路聊天。
3 、養成一些不良習慣。 ( 吸煙 )
4 、模擬網路行為。
二、討論:
1 、網路與學生的性格
(1) 迷戀角色扮演型網路游戲的青少年喜歡獨處、敏感、傾向於 抽象思維 、警覺、不服從社會規范,容易孤獨和抑鬱。
(2) 網路游戲使得青少年過早地成人化。
(3) 網路游戲使青年荒廢學業,坐享其成。
(4) 不是我不想走,實在是欲罷不能 —— 自我控制力差。
(5) 還我明亮的眼睛,還我健康的體魄 —— 損害身體健康。
(6) 虛擬世界中,我是誰,你又是誰 ?—— 欺騙、謊言。
2 、網路與學生的心理
(1) 沉迷網路一般有兩種,一是沉迷於網路聊天,一是沉迷於網路游戲。不管是哪種類型,或者兩個都有,原因一般是現實生活中的 人際交往 不順利,多多少少是有一些心理上的陰影的,想在虛擬的世界中找到自己的位置,宣洩感情。
(2) 對網路的迷戀會讓一個人與現實生活脫節甚至相脫離,特別是對學生來說,中學時代正是培養能力的時候,更不能過分迷戀網路,不能生活在虛擬世界中,要盡力擺脫網路的誘惑,過正常、健康、實際的生活。
3 、網路與學生的生活
(1) 我們可以通過網路,搜尋學習中需要的資料,同時可以拓展我們的知識面,拓寬我們的視野,了解並參與討論各種社會 熱點 ,關注世界,關注社會。
(2) 做任何事都要有一定的度,如果對網路過於沉迷,就會影響學業,甚至玩物喪志,沉迷游戲等各種虛擬世界,無法自拔。這樣的例子在我們周圍並不少見。
(3) 學習和網路是可以相輔相成的,關鍵在於自己的調節。
(4) 目前最主要的「學習氛圍破壞者」之一就是電腦、網路。有人因為沉迷網路而荒廢了學業,有人因為身邊人的沉迷而受了影響 !
三、中學生該不該上網 —— 討論
主持人:網路到底給中學生帶來了些什麼 ? 為什麼有許多中學生因之而走向墮落、走向毀滅 ? 由此引發對網路本質的討論。討論結果集中為:
1 、網路本善良,架溝通橋梁。
2 、虛擬的世界,你仍是現實。
3 、獲益或受害,全賴你把握。
4 、網路誘惑多,你已無時間。
5 、游戲使你醉,但不再沉迷。
6 、網吧環境堪憂,你我潔身自好。
7 、升入高等學府,研究網路奧秘。
四、 總結 :
有人說,如果你愛一個人,就讓他去上網,因為網路是天堂 ; 也有人說,如果你狠一個人就讓他去上網,因為網路是地獄。
作為老師,我們想讓網路成為學生的天堂,上課時能夠多使用現代化教育設施,使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學習。作為老師,我們不想讓網路成為學生的地獄,那樣將是我們的最大的悲哀,也是你們終身的遺憾,「一失足成千古恨
網路安全主題班會教案5
教學目標 :
1 、 了解學生的網路安全意識和水平
2 、 讓學生從整體上把握網路概念,有個大概的了解
教學過程 :
課前引言 : 信息時代的到來,越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路,隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習,但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平,對網路進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習,希望同學們能對網路安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結合,包括一些常用的安全軟體的使用等,使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。
一、 學習要求及方法
1 、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結合網上教案,認真做好聽課及復習工作。
2 、 除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看並學習相關資料,多動手動腦勤做筆記,以便以後解決類似問題。
3 、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。
二、 網路安全概述
1 、 學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行 10 分鍾左右的討論,然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。
2 、 老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。
木馬 : 「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也並不「刻意」地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。
「熊貓燒香」 病毒 : 20__ 年底,我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、 QQ 賬號等功能。
這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦,通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上,訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外,還具有強烈的商業目的 : 可以暗中盜取用戶游戲賬號、 QQ 賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變為「網路僵屍」,暗中訪問一些按訪問流量付費的網站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網路安全的概念 : 信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數據的安全。互聯網出現以後,信息安全除了上述概念以外,其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網路安全包括物理安全威脅、 操作系統 的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等 6 個方面的威脅。
三、 網路安全實例
安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。
1 、實例 : 「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由於存在安全漏洞,也可以被利用來執行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的 IE 控制項漏洞。 20__ 年 2 月 8 日支付寶升級了控制項,修復了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控制項,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險 —— 因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。
2 、怎麼防止中木馬和病毒
目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢 ? 通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有「案底」,不在花名冊上,殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能,但是這種功能並不百分之百可靠。更何況,現在的病毒木馬作者,在寫完程序後,都會先用殺毒軟體測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么 ? 不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩,但不能指望它百分之百可靠。
四、 了解黑客
黑客是只有極少數人能夠進入的行業,每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級,隨後,他們必須花費大量的時間進行基礎學習,從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕 人才 能從事的行業,中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過 30 歲,而新生一代也許還不到 20 歲。
「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在 Windows 啟動時運行的程序,採用伺服器 / 客戶機的運行方式,從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、 小結
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解,以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習,希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑽ 如何創建安全社區-安全社區建設基本要求
社區是社會的細胞,社區安全是社會穩定、和諧的基礎,安全社區是全面建設小康社 會、構建和諧社會和平安社會的重要組成部分,是落實以人為本,全面、協調、可持續發展 科學發展觀的重要措施之一。
社區安全是社會安全、生產安全的基石。長期以來,我國安全生產形勢嚴峻的重要原因 之一是全社會安全意識薄弱,社區安全基礎差。通過建設安全社區,整合社區資源,強化社區功能,開展安全促進活動,大力推廣安全文化和安全科技知識,提高全員安全意識和防範能力,是促進安全生產形勢穩定好轉的重要措施,也是建立安全生產長效機制的客觀要求。
安全社區建設體現了先進的社區建設理念,貫徹了公眾參與、公眾受益的原則,是社區改革發展的需要。安全社區建設也是我國適應全球經濟一體化、滿足政府和企業的社會責任 要求的重要內容。開展社區安全促進活動,不但可以提升社區的服務水平,同時還可以幫助 提升社區的社會形象。
2 國內外安全社區發展狀況 安全社區的概念是世界衛生組織 (WHO) 1989 年在第一屆事故與傷害預防大會上提出的,大會通過的《安全社區宣言》指出:任何人都有平等享受安全和健康的權利。從此, 推廣安全社區概念就成為WHO 在健康和安全方面的一項重點工作。WHO 設在瑞典卡羅林斯卡大學的社區安全促進合作中心提出了安全社區准則並負責評審安全社區的申請,經過該中心 組織的專家組現場考察、評估合格後,正式命名為WHO 安全社區。 安全社區並非單以社區的安全狀況為評判指標,而是指一個社區是否建立了一套完善的機制和程序,使之有能力持續改進社區安全績效。安全社區建設要求事故和傷害預防範圍涵蓋社區內所有人士,不分年齡、性別和職業,凝聚社區內的各方力量,整合資源,讓居民不論是在工作場所、日常生活中,還是在娛樂、運動場所,都能保障安全和健康,最大限度地 預防和降低事故與傷害。 WHO1995 年度報告指出,全球每年有500 余萬人死於傷害和暴力行為,不論是發展中 國家還是發達國家,傷害都是主要的死亡原因之一,尤其是兒童和青少年的主要死亡原因。國外安全社區建設實踐表明,安全社區建設對傷害預防所起到的作用是十分明顯的。 例如世界上第一個開展安全社區建設的瑞典Falkoping 社區,在傷害預防計劃實施後不到兩年半 即見成效:社區內交通傷害減少了28%;家居傷害減少了27%;工傷事故減少了28%;學齡前兒童傷害減少了45%;而相鄰未實施傷害預防計劃的社區,上述傷害現象並未見減少。又例如,瑞典Fulan 地區在5 個社區實施傷害預防項目5 年後,醫院門診傷害病人比例下降了 23 %;因傷害住院者平均每年下降7.2%。挪威的Vaerlander 區在實施安全促進計劃兩年後, 傷害個案下降了29%,8 年後下降了58%。瑞典Motala 實施安全社區計劃後,5 年之間兒童 的傷害個案下降了13%,工傷事故下降了50%。挪威的Vaerlandet 島實施安全社區計劃兩年 後傷害減少了 29%,8 年後則減少了 58%。我國香港的屯門社區在開展安全社區建設兩年 後,家居傷害減少了 18%,兒童傷害減少了31%,社會治安案件減少了30%,火災減少了 47%,交通傷害減少了32%。WHO 社區安全促進合作中心在對全球安全社區網路進行綜合分析之後認為:成功開展安全社區建設的社區,事故與傷害可減少30%~50%。 十多年來,WHO 提倡的安全社區和安全促進活動在全球范圍內蓬勃發展。1991 年 6 月,WHO 「社區安全促進合作中心」在瑞典舉行了第一屆國際安全社區大會。至2005 年已 經舉辦了十四屆。 WHO 「社區安全促進合作中心」還在世界各地創建了14 個「安全社區支持中心」,以協助安全社區模