Ⅰ 山東蘋果VS陝西蘋果:誰該坐中國蘋果頭把交椅
一、滯銷嚴重性對比 今秋山東蘋果喜獲豐收,但是蘋果銷售卻遭到冷遇。據統計,蒙陰、沂源、日照、煙台等地均有大量蘋果滯銷,一塊多一斤商販都不敢收,而相對來說,同為蘋果產出地之一的陝西省情況則好的多。 二、市場面向差異 據中國科學院農業政策研究中心副研究員白軍飛博士等人撰寫的《基於路徑依賴視角對中國蘋果產業區域發展模式異化的解釋對陝西和山東蘋果產業發展路徑的比較研究》一文指出,中國蘋果產業的發展過程中,不同區域的發展模式出現了明顯的異化趨勢,其中,以陝西和山東兩個地區最為典型。盡管陝西和山東兩省的自然條件都非常適合蘋果生產,但是在經歷30年的發展後,陝西和山東蘋果產業表現出了各自鮮明的特徵。 山東:蘋果產業帶有明顯的出口導向性 大量鮮果出口對山東蘋果產業發展產生了重要影響,山東是中國較早開始蘋果鮮果出口的省份,從20世紀80年代中期就開始少量出口蘋果鮮果,到2001年,中國加入世貿組織後,山東蘋果的出口迅速增長。相較於國內市場,國際市場對蘋果品質的要求更高,不僅對蘋果的外觀、品質要求較高,還要求在產後保鮮、貯運和包裝方面一條龍作業,而山東蘋果一直粗放採收和裝運,果品在運輸中腐爛損壞嚴重,極大影響了國際市場競爭力。 陝西:果汁加工助力產業鏈條 在控制生產標准,不斷地推出新品種保證產業持續發展的同時,陝西果業繼續壯大果汁加工業,據陝西省果業局產業化處統計,目前全省有濃縮蘋果汁生產企業17家,35個加工廠,年加工能力達到63萬噸,可消化鮮果400多萬噸;產品90%實現出口,提高了陝西果品的知名度,目前陝西省已經成為中國內地最大的蘋果濃縮汁集中產區。 三、營銷方式的差異 中國農產品交易會上,水果展廳里迎面而來的,是巨幅的陝西蘋果宣傳畫,大多攤位也被陝西省佔去。相較之下,山東省的企業只去了三兩家,且偏居展廳一隅。在南方一些大型超市裡,陝西等地的蘋果已與山東蘋果形成分庭抗禮之勢。 現代網路構築陝西省蘋果營銷新模式 商品核心競爭力在於過硬的質量。但是,決定企業生死成敗的,更是商品能否最終賣得出去,因此馬克思將銷售環節稱之為驚險的一跳。為了縮小生產領域與市場要求之間的差距,陝西果業部門按照公司+基地+農戶的產供銷一體化模式,使市場主體更趨集中,因而開拓市場的能力大為提高。利用現代網路建立全國營銷網路,在微博注冊洛川綠邁果業專業合作社和宜川縣騰博果業合作社構築了新的營銷模式,對市場的把握將更為靈敏,可以根據市場信號及時調整生產、加工的規模和方向,進可攻,退可守。 蘋果出口量坐滑梯出口之門越來越窄 山東省果農千家萬戶分散經營,小生產與大市場矛盾突出,美國、紐西蘭等國家有遍布50多個國家和地區的經銷網路,山東蘋果出口僅以周邊幾個國家及地區為主。蘋果營銷公司或營銷個人沒有與果農形成利益聯合體,參與國際競爭力弱。產品的銷售離不開國內消費市場,如果沒有立足國內市場,就無法避免國際市場劇烈波動帶來的沖擊。 四、品種結構差異 蘋果是一種多年生經濟樹種,其生產的果實為商品,一經栽植,如有不適,再行改植,則損失殊大,所以在選定品種時,首先應具備優質、高產、少費的三個條件。世界上的蘋果品種約8000個以上,而經濟栽培的品種不過100多個,品種選擇的適宜與否,對蘋果的產量、質量、效益起著決定性作用。 陝西蘋果的特性 在陝西目前在生產中可見到的蘋果品種有40多個,主要品種為富士系、嘎拉系和元帥系,早中晚熟合理栽種,其面積和產量佔全省總量的90以上。形成了以紅富士、嘎啦、粉紅女士為主的系列化、多元化、國際化優良品種的格局。同時根據陝西自然條件和蘋果深加工的需要,澳洲青蘋近年來有一定發展,栽培面積約2萬hm,主要是果農與加工企業合作建設濃縮汁加工原料生產基地。 山東蘋果的特性 山東省蘋果總體結構不合理,早熟、中熟的比例過小,與市場不相適應。晚熟比例過大,佔了70%以上,而且品種單一,以紅富士為主。目前在山東省表現豐產優質的蘋果品種有早熟的遼伏、早東蘋;中熟的秋紅;中晚熟的新紅星、元帥系;晚熟的有紅富士。 五、品牌管理與投入的差異 陝西果業各環節協調管理 陝西省把果業列為全省經濟五大特色產業之一,建立了健全的省地縣三級果業管理體系,省果業管理局負責全省果業生產、加工、貯藏、流通與出口的各個環節綜合協調與管理。啟動了建設綠色食品蘋果基地,連續三年對以農葯為主的果區農資市場進行清理整頓,禁止高殘留、劇毒農葯和有害投入品的使用;推行統防統治,提高病蟲害的防治效果,拉開了陝西蘋果由產量技術體系向質量技術體系戰略轉變的序幕。 小規模分散生產難贏國內外市場 在山東省,果業的管理體制還沒有理順,處於農戶小規模分散生產的狀態,沒有在縣或鄉級范圍內建立有利於農戶直接銷售蘋果的市場設施,形成有效率的產區和銷區流通體系。盡管在市場的誘導下山東等地的農戶開始自覺地加強蘋果質量管理,但是單獨依靠市場力量實現食品安全依然存在較大難度,相關地方管理部門應逐步建立和完善相應的質量指標體系,指導農戶依靠現代科技和管理實現蘋果的無公害生產,提高蘋果質量,贏得國內外市場。結語
Ⅱ 關於罪犯個別教育的論文
罪犯個別教育,作為監獄民警與罪犯溝通的一種方式,可以通過言語和非言語的手段。下面是我為大家整理的關於罪犯個別教育的論文,希望大家喜歡!
關於罪犯個別教育的論文篇一
《罪犯教育芻議》
【摘 要】《刑法修正案(八)》實施後,監獄普遍實行罪犯計分、以分減刑的改造手段,對一部分限制減刑的罪犯失去意義,對限制減刑部分罪犯的教育改造,就成為監獄管理一個急需解決新問題。為深刻貫徹“懲罰與改造相結合、以改造人為宗旨”的監獄工作的方針,落實監獄工作科學化發展,必須要進一步強化罪犯教育改造工作。
【關鍵詞】監獄;罪犯教育
教育是我們人類一種神聖的社會現象,因而教育也是罪犯教育改造的一部分。我國監獄是國家刑罰的執行機關,我們也清楚地知道,監獄的是為了更好地去改造罪犯,使其在出獄後更好地融入到社會中。《監獄法》第三條就明確規定:“監獄對罪犯實行懲罰和改造相結合、教育和勞動相結合的原則,將罪犯改造成為守法公民。”從這條規定我們可以看出,監獄通過“懲罰與改造相結合,教育與勞動相結合”這樣的方式來履行好刑罰的執行的功能,完成把罪犯改造成守法公民根本性的任務。
一、罪犯教育的概念
罪犯教育改造作為改造的三大手段之一,在持續推進監獄全面建設戰略、維護監獄長治久安,更好地建設和諧社會的發揮極其重要的作用。罪犯教育指的是在監獄執行刑罰過程中,對罪犯所實施的為轉變罪犯其思想、行為惡習,通過教授其一定的文化知識和生活技能的各項活動的總稱。“當這種教育力充分顯露的時候,一方面使罪犯受到感染和觸動,進而在思想和靈魂深處產生斗爭和選擇,並對原有的價值體系和思想觀念構成威脅和瓦解的態勢,且這種態勢將不斷持續和蔓延,隨著監獄人民警察教育改造的深入和強化,罪犯才能接受監獄人民警察積極的教育內容並內化為自己的價值體系。”
二、監獄罪犯教育存在的問題
(一)罪犯教育思想觀念落後,重監管輕教育
由於重視監管,在思想和實際工作中都輕視教育,監獄宗旨是“挽救人、改造人、造就人”罪犯改造要依據罪犯內在變化。罪犯教育必須強調內因,監管重視的是規范行為,是外在,這種表面化僅僅是使得服刑人員在行為上看上去守法了,而現實真正改造情況卻並非如此,在現實的情況中,監獄包括監獄警察對罪犯在監獄中出現的新問題,如心理變態、心理障礙等問題並沒有足夠的重視,只是強調監獄監管穩定的重要性,而沒有從實際情況出發實事求是去解決這些迫切存在的罪犯內在問題,面對這些實際性的問題,應該關注罪犯的教育,監管的穩定也並不能從根本上解決罪犯存在的實際的內在問題。
(二)罪犯教育缺乏系統性
罪犯教育是一項龐雜而細致的工作,對於罪犯的教育我們需要將其改造成為合格的守法公民。對於整個罪犯教育,我們還沒有形成一定的系統性的認識,只是從某些方面或者某幾個方面來談罪犯教育,這就缺乏系統性使得罪犯教育不能達到我們所預期的效果,只是單獨地強調各環節重要性,反而適得其反。例如,現在普遍採用的監獄管理、勞動改造、教育改造這些改造罪犯的方式,在具體實踐中存在一系列的問題。從理論上來講,這三種方式應當是相互聯系而不是孤立存在的,但是在具體執行的過程中,監獄往往是更加關注罪犯的勞動改造,為完成一定經濟指標,把勞動指標看做是考核服刑人員最重要的指標,忽視教育這一重要環節。監獄應該是按照系統科學的理論,全面綜合去安排監獄各項及各環節工作,使其不是脫節的,這是我們對於罪犯進行改造,最大限度去預防和減少罪犯重新犯罪的重要手段。
(三)罪犯教育缺乏全方位、個性化
監獄教育內容、方式缺乏全方位以及個性化,不同的罪犯具體情況都是不一樣的,由於每個人都是不一樣的,每個罪犯之間本身就存在差異性,無論是知識水平、家庭環境及自身學習能力等等各方面,所以採取不用的教育方式和內容,發揮罪犯自覺接受教育的主動性和積極性。但目前實際情況,一般都是簡單地將所有服刑人員集合在一起,宣講統一而單調的內容,收效甚微。另一方面來說,對服刑人員的教育僅僅局限在監獄期間的教育改造,不注重服刑人員回歸社會以後的效果到底如何。從思想上認為服刑人員步入了社會,在我們看來罪犯就已經完全脫離了監獄,而實際上罪犯教育的實際效果是需要對服刑人員進行出獄後的回訪調查,在現實中缺乏這樣的認識,認識罪犯出獄就與監獄不存在關系了,缺乏全面的跟蹤調查的思想,所以整個罪犯教育的系統並不完善。
(四)罪犯教育缺乏信息化
隨著整個社會的發展與進步,我們不能否認我們已經進入了網路時代,每天的生活離開網路信息都會影響到我們的生活。然而在監獄服刑的罪犯卻是我們忽略的群體,罪犯的教育本身就缺乏一定的網路信息化教育,罪犯出獄後就與現實社會脫節。尤其在邊遠不發達地區,監獄自身的信息化設備就缺乏,罪犯的信息化教育就更是難上加難。在現實情況中看,監獄想要建立監獄信息化的網站,現實的工作中缺乏計算機專業方面人員的管理,監獄網站內容陳舊未能及時地更新管理,所以收效甚微。另外一方面,監獄的服刑人員在文化程度上就有很大的差距,有些罪犯甚至都不知道什麼是網路,具體情況也千差萬別,罪犯的信息化監獄難度較大。
三、關於改善罪犯教育的相關建議
(一)確立正確罪犯教育改造的觀念
對於罪犯的教育理念形成不是一蹴而就的,經歷了從報應主義到預防主義和折中思想的變化。報應主義只是片面強調對罪犯懲罰作用,忽略對罪犯的教育矯正。隨著社會不斷地發展與進步,現代刑罰學認為國家對罪犯不應只是懲罰,還應通過刑罰來教育改造罪犯。教育改造罪犯,使罪犯棄惡從善,真正地回歸社會。從改革開放以來,我國的監獄教育取得了一定的效果,但效果不明顯。對於監獄和監獄警察來說都是一項艱巨的任務,從監獄而言,必須要確立正確的罪犯教育改造觀,為促進社會的長足穩定發展,將罪犯改造為守法公民必須要樹立正確的罪犯教育改造觀,充分保障罪犯基本人權,樹立人道主義的思想;從監獄警察來講,作為引導者監獄警察必須要正確發揮其幫助和引導的作用,從罪犯教育改造出發,幫助罪犯真正回歸社會,從而達到良好的教育改造的效果。 (二)建立全方位、開放的罪犯教育體系
監獄需要構建針對罪犯的全方位、開放的罪犯教育體系,這需要整合獄內及社會資源,將罪犯的教育改造置於社會大發展的格局中,對於罪犯的改造挽救工作定位於真正回歸社會的背景下。完善的罪犯教育包括相關的理論、方法和效果評價的體系,這才是監獄罪犯教育的理論與實踐的結合。首先,監獄及監獄警察需要了解和研究罪犯的犯罪具體情況,在這樣的前提下,才能對罪犯進行合理、科學的教育改造。根據不同類型的罪犯需要應用不用的教育內容和方法,同時犯罪在監獄內的不同時間段及出獄後也需轉換不同的教育內容和方法。通過不同罪犯及不同時間段罪犯教育個性及共性的基礎上,不斷總結罪犯教育存在的基本規律。當然對於罪犯的教育改造,需要開放的罪犯教育體系,在吸取西方有益經驗基礎之上,光光依靠監獄是不夠的,需要充分調動社會各種積極力量,依據服刑人員的主觀及客觀需求,有針對性地進行一定的幫教活動,建立一種監獄和社會有效結合的教育轉化機制。
(三)實現罪犯教育社會化、個性化
罪犯教育的社會化是指監獄在刑罰執行過程當中,監獄與社會中的力量結合,依據新的形式及任務需求,通過整合社會資源與採用多種方式,對罪犯的社會化教育採用社會化的教育方法和內容,使得罪犯能夠最大限度去適應社會。監獄罪犯教育的社會化是監獄行刑的必然發展趨勢,監獄的目標是通過不斷提高罪犯改造質量,從而在真正意義上預防和減少重新犯罪。所以監獄的一切工作都必須關注與提高罪犯的教育改造質量。目前監獄的罪犯教育社會化無論在理論還是實踐上都得到各國的關注,罪犯教育社會化需要整合各種有用資源,思想教育、文化技術教育及法律教育都納入到社會教育的大體系,使監獄教育成為一個開放的系統,打破監獄教育工作封閉性,克服監獄教育資源不足,將監內教育和社會教育緊密結合,促進罪犯教育社會化,從另外一方面來講,社會力量的參與也在一定程度上減少了監獄的神秘感,讓全社會關注和接納監獄罪犯,使得罪犯教育社會化成為一項全社會、長期性的事業。“所說的罪犯教育個性化,就是在堅持黨的監獄工作方針和監獄法規定的工作目標和共性要求的基礎上,通過罪犯教育的改革與調整,創設使罪犯有更多的自我教育、自我發展空間的改造條件,再塑出既適應社會、監獄機關統一要求又具有獨特個體素質的新人。”基於我國的基本國情,大多數罪犯文化程度較低、文盲半文盲佔比例較大,這部分人本身缺乏學習的自覺性,有一定程度抗拒教育的主觀傾向,所以監獄的責任在於使這部分罪犯在一定程度強制中接受教育。同時我們應該強調尊重個性,也要尊重罪犯個人權利,我國監獄罪犯教育不足在於自願性規定較少,在實踐中做法也不多,主要還是依靠強制性的灌輸教育。罪犯教育的個性化需要監獄及監獄警察在全面透徹分析罪犯個別性的基礎上對症下葯。對於每個罪犯都應該制定一個適合其的教育改造方案,包括入監到出監的全過程,做到所謂的因人、因時、因地制宜,從而提高罪犯教育改造的效果。
(四)利用監獄信息化建設促進罪犯教育創新
在市場經濟的條件下,對罪犯教育必須落實監獄信息化建設,將信息化融入罪犯教育的工作中,採用一系列的信息化手段來促進監獄罪犯的改造工作。利用監獄管理改造的信息化系統,實現罪犯在監獄執行過程中,從日常考核、生活衛生及獄政管理等方面進行信息化的全程管理和應用。通過網路進行心理咨詢、測試及視頻會見等,不斷改進罪犯教育改造工作。同時培養一批監獄警察,讓其成為監獄信息化方面的人才,能夠將具體工作落實到實處而不是停留在理論層面,將網路信息化運用到罪犯教育改造的實踐中將罪犯的犯罪情況還有監獄內的改造情況通過監獄信息化建設及時准確地反饋給警察,利用在獄內建立的每個罪犯的心理檔案,使得監獄警察開展心理疏導及個別教育可以順利進行。同時開展教育專題和貼近罪犯生活的活動,監獄信息化建設為切實因地、因時、因人施教原則創造必要的條件,實施有針對性的個別教育,同時利用監獄信息平台可以促進罪犯心理咨詢矯治,然而監獄信息化建設是一項任重而道遠的任務,需要監獄及監獄民警以及我們全社會共同努力。
總而言之,伴隨著監獄體制改革的不斷深入,監獄改造罪犯的職能也在進一步得到深化,監獄機關要始終圍繞 “改造”的治本功能,以一種求實的態度,對於罪犯教育這一項具體的工作在理論和實踐領域都要有所突破,同時著眼於維護監獄安全和社會穩定,藉助社會資源和力量,逐漸實現罪犯教育改造方式、過程及力量的社會化。只有這樣才能推進監獄工作的長足發展,繼而實現社會秩序良性循環。
參考文獻
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關於罪犯個別教育的論文篇二
《淺析監獄罪犯教育的理想與現實》
摘要:培養身心健康、重新適應社會的守法公民是監獄罪犯教育追求的目標:當前我國傳統的行刑制度和行刑理念,使罪犯教育缺乏針對性、適應性、科學性。確立現代、科學的罪犯教育理念,構建科學化、社會化、個別化的罪犯教育體系是提高罪犯教育效能的必然選擇。
關鍵詞:監獄 罪犯 教育 行刑 罪犯教育理念 罪犯教育目的
一、 理想:提高教育效能,使罪犯復歸社會是監獄罪犯教育的應然選擇
開放的中國 ,迎來了政治的文明,經濟的繁榮,思想和文化的進步。開放也使我國傳統的教育改造受到越來越嚴峻的挑戰:教育效能呈下降趨勢。縱觀世界監獄行刑發展的歷史,人們越來越認識到對犯罪人的懲罰、教育矯治,不能缺少人道、民主的內涵,必須體現人道、民主的價值,如此,才能建構現代的監獄教育 。
(一)人道、民主是監獄罪犯教育發展的基本趨勢之一
在世界行刑目的的嬗變過程中,教育矯正在監獄行刑制度的發展中越來越受重視。行刑理念的發展受到刑罰制度的影響,人類行刑制度經歷了生命刑、肉體刑到 自由刑的變化;相應的行刑理念經歷了報應主義到預防主義和折中思想的變化。在行刑史上,報應思想源於愚昧時代、智識未開的原始社會中“以牙還牙,以命還命”的復仇觀念和行為准則。而後逐漸演變為宗教因果報應、道義報應和 法律 報應。法律報應盛行期間,西方資產階級人道、民主、平等的啟蒙思想對近代的監獄改良,給罪犯以人道待遇起到了巨大作用。但報應主義片面強調對罪犯的懲罰作用,忽視對罪犯的教育矯正的弊端,隨著社會的發展和對犯罪行為、犯罪人認識的深入,越來越受到人們的關注。l9世紀中葉以後,隨著資產階級革命在西方許多國家的完成,自然科學的發展和實證主義 哲學 的影響,刑事實證學派的代表人物菲利、李斯特等認為國家不應只懲罰犯罪,還應該用刑罰來教育罪犯,教育是刑罰的本質。從此,矯正教育模式開始盛行,以教育和矯正罪犯,進罪犯改惡從善,回歸社會為行刑目標。不僅適應人類社會文明的進程,而且極大推動了刑行的人道主義。
第二次世界大戰後,隨著現代矯正制度的興起,罪犯教育以人為本、人道、民主的理念也鮮明地反映在國際機構的相關文件上 1955年聯合國《囚犯最低限度標准》第 66條第 1款規定:“應該照顧到犯人社會背景和犯罪經過、身心能力和習性 、個人脾氣、刑期長短 、出獄後的展望,而按照每一個囚犯的個人需要,使用一切恰當辦法,其中包括教育、 職業指導和訓練、社會個案調查、就業指導、體能訓練和道德性格的加強,在可能進行宗教照顧的國家也可包括這種照顧。”
(二)監獄罪犯教育目的是培養身心健康 ,重新適應社會的守法公民
義大利刑事古典學派代表人物貝卡利亞指出:“刑罰的目的不是要使人受到折磨,也不是要使人已實施的犯罪行為不存在,刑罰的目的只是阻止有罪人再使社會遭受危害並制止其他人實施同樣的行為。” 在當今國際社會,刑罰執行不再是懲治罪犯的一元目的,而是多元目的共存。在我國自西周的“明德慎罰”開始到西漢儒家學說一統天下後,“德主刑輔”、“明刑弼教”等法律思想,均體現了刑罰和教化的相結合。近代受西方法律思想影響,清末法律大臣沈家本提倡監獄改良,主張監獄應以感化人為宗旨。當然由於時代和制度的制約,監獄罪犯教育目的、效果仍難以實現。新中國成立後,我國監獄 工作在毛澤東“人是可以改造的”,“我們的監獄是學校”等理論指導下,於 1954年《中華人民共和國勞動改造條例》第 l條明確提出“為了懲罰一切反革命犯和其他刑事犯,並強迫他們在勞動中改造 自己,成為新人”的監獄改造目的 在 1982年公安部頒發的《監獄勞改隊管教工作細則》第96條中進一步規定:“把犯人改造成為擁護社會主義制度的守法公民和對社會主義建設的有用之材。”1994年《中華人民共和國監獄法》第 3條規定:“監獄對罪犯實行懲罰和改造相結合,教育和勞動相結合的原則,將罪犯改造成為守法公民。”再一次結合社會發展變化的要求,明確監獄教育的目的是將罪犯改造成守法公民,具體表現為轉化罪犯消極錯誤的觀念和犯罪的惡習,提高文化程度和認知能力,培養相應的職業技能。半個多世紀以來,我國監獄教育取得了可喜的成績。隨著人類進入21世紀監獄教育個別化、社會化和技術化發展的趨勢,監獄培養目標注重以罪犯為中心,培養身心健康,適應社會的守法公民將成為必然要求。
二、現實:制約監獄罪犯教育質量的原因
監獄罪犯教育作為監獄刑罰執行的重要組成部分,承擔著轉化思想,矯正惡習,增長知識,培養技能和促進罪犯身心健康的任務。然而,不容迴避的是,由於監獄生產和經營問題造成的無形壓力,對罪犯犯罪思想、刑期缺乏深入的調查研究,尤其是罪犯教育立法、內容手段和教育者的專業化等方面的不足,因而影響了罪犯教育效果。深入研究制約罪犯教育質量的深層原因,對於探索出我國罪犯教育走出困境的新途徑十分必要。
(一)監獄罪犯教育受制於傳統的行刑制度和理念
監獄罪犯的教育受制於刑罰制度和刑法思想的影響,罪犯教育工作往往呈現出與此相適應的思維模式。如受懲罰與報應思想的影響,罪犯教育中以懲代教現象突出,罪犯教育過程中重視“強制性”,輕視罪犯個體的主動性;受監禁制度影響教育帶有很強的孤立、封閉的色彩,監獄同社會的交流較少;受勞動改造觀念的影響,罪犯教育中以勞動代替罪犯教育,以勞動評價罪犯改造效果,在白天 8小時的時間以勞動為主,罪犯教育大部分安排在夜間業余時間進行,勞動與教育難以有機結合。此外監獄職能的多元化、民警多重角色的沖突等都影響罪犯教育目的的實現。
(二)罪犯教育缺乏針對性、適應性、科學性
罪犯教育的內容以思想教育、文化教育和職業技術教育為主,罪犯思想教育內容過於強調思想認識、理想信念的統一性、標准性和唯一性,世界觀 、人生觀、價值觀等一系列內容脫離罪犯思想實際和當前社會實際,各監獄把上級的通知、指令作為思想政治教育的動力,習慣於按照上級部署開展大規模的活動,缺乏獨立性、自主性和針對性,表面上看轟轟烈烈,實際上形式主義,收效甚微;文化教育教材滯後,內容、層次與罪犯年齡、文化程度不相適應;職業技術教育過於關注監獄生產發展的需要,忽視罪犯回歸社會謀生就業的需要。
集體教育、個別教育和社會教育是罪犯教育的三大基本手段。在 實踐中,罪犯教育手段更多的是依靠 經驗進行,集體教育課堂化,一鍋煮、流於形式;個別教育浮於表面,往往是“頭痛醫頭”,“腳痛醫腳”,有的是針對罪犯個體的勞動定額、生產任務的完成情況方面十分看重,甚至不顧罪犯個體的身體條件和技能情況而妄加批評、訓I責;社會教育不能經常化、規范化,教育活動單向進行,很少傾聽罪犯的心聲;罪犯教育過程中急功近利,不遵循循序漸進、因人施教等教育 規律 ,只求到課率、取證率,忽視罪犯教育的實效。
(三)監獄罪犯教育工作者隊伍跟不上時代發展的要求
監獄教育隊伍的建設是罪犯教育質量的保證,新中國幾十年監獄改造歷程中,監獄工作者在艱苦的 環境條件下創造了令人矚目的成績,其堅定的政治立場、無私奉獻的精神是監獄工作者寶貴的精神財富。隨著社會歷史條件的變化,現代監獄教育追求人道、民主、效益的價值取向,實現對罪犯的再社會化,使其復歸社會的目標。目前監獄教育者仍然是全警皆師,整體素質不高,知識結構不合理,缺乏專業人才,教育者缺乏現代的罪犯教育理念,對罪犯教育的認識不到位, 整天忙於保穩定 ,求效益,客觀上已無更多的時間和精力投入到教育工作中去,更難以進行知識的更新。
(四)罪犯教育缺乏立法的支持
目前我國尚無統一的刑事執行法典,有關行刑方面的基本立法是 1994年頒布實施的《監獄法》,《監獄法》自實施以來發揮了重要的作用。但《監獄法》條文過少,只有 78條,涉及教育改造的條文僅 13條,導致許多教育實踐活動缺乏立法的支持。同時由於立法滯後,難以適應新時期監獄罪犯教育工作的需要,全國各省監獄 管理部門從各自情況出發制定了一些規章制度,這些以實用為主的規章制度對教育工作的要求不規范不統一,各省各自為政,甚至有的內容與國家法律法規不符,嚴重製約了罪犯教育工作的深入開展。
三、超越:確立 現代 罪犯 教育 理念,建構監獄罪犯教育新體系
當前,我國監獄罪犯改造 工作正經歷由傳統、 經驗模式到現代、 科學 模式的 歷史 轉型。刑罰執行、監獄理論研究的視野越來越多地關注監獄罪犯改造的理念、教育目的,通過罪犯教育促進罪犯改惡從善,重新復歸 社會,提升罪犯教育改造質量是監獄的應然選擇。
(一)確立現代、科學的罪犯教育理念
堅持以培養身心健康,適應社會的守法公民為罪犯教育的出發點和歸宿,在罪犯教育過程中樹立人道、民主、效益的理念,明確以罪犯教育為中心,尊重罪犯,關心罪犯的身心健康。肯定罪犯在教育活動中的主體地位,發揮教育者的 組織、引導和幫助作用。調動罪犯接受教育的主動性、積極性,達到罪犯教育過程雙向良好互動。摒棄因循守舊、固步自封的觀念,廣泛吸收 自然 、社會和 心理等科學研究成果,解放思想,樹立現代、科學罪犯教育理念,推進罪犯教育理論、制度、教育方法等的創新。
(二)罪犯教育體系的科學化、個別化和社會化
罪犯教育體系的科學化是指在科學地罪犯教育的理論指導下,罪犯教育的制度、工作模式和工作效果的評價達到較為理想的狀態。因此必須深入研究罪犯的犯罪原因,科學的認識罪犯,對罪犯進行合理的分層、分類。積極探索罪犯教育的基本 規律 ,發現罪犯教育本身的內部 聯系和運行軌跡。查尋罪犯教育制度、教育方式存在的偏差。運用科學的理論指導罪犯教育改造 實踐工作,整合罪犯教育手段,積極吸收和借鑒西方監獄矯正的理念和技術,創新罪犯教育的方式方法,構建科學的罪犯教育評估體系,實現罪犯教育由傳統、經驗的格局 向現代 、科學的格局轉變。
監獄教育工作社會化作為現代刑罰理論的重要組成部分,得到世界各國的廣泛關注,我國也不例外,罪犯教育的社會化就是克服監獄工作的封閉性,加大開放力度,充分利用社會資源,將罪犯的 文化教育、 職業技術教育納入社會教育大系統中,明確罪犯獄外學習制度,改變單一的教育者隊伍結構,改變監獄呆板、單調的教育模式,改變單邊輸送、扮演道德權威和社會教育者的形象,大力宣傳罪犯教育,讓全社會關注監獄的罪犯教育。
罪犯教育的個別化即要求教育者從罪犯個體的具體情況出發,針對罪犯個體不同的犯罪原因、生活經歷、社會背景、文化程度以及個性特點等採取個別教育。自罪犯人監開始與罪犯共同制定每一個罪犯的個別教育方案,規劃刑期,確定切實可行的改造目標。提高民警個別教育的能力,不斷探討個別教育的有效方法。
(三)監獄罪犯教育工作者的專業化、多元化
罪犯教育目的的實現,主要依靠監獄教育者去執行和體現,現代監獄的罪犯教育任務對監獄教育者的要求更高,在當前情況下,必須根據監獄人民警察所從事的工作崗位的專業技術和專業能力為標准實行科學的分類,並對其中的教育改造人員和罪犯心理矯治人員加強專業技能培訓和引進,促使罪犯教育工作隊伍的專業化。
罪犯來自於社會,犯罪原因存在於社會,對罪犯實施教育離不開社會幫助,為幫助罪犯重返社會,監獄必須配備一定數量的社會學、精神病學、社會工作的專家學者以及教師等,參與改造方案的制定、對罪犯的心理危機進行干預、對監獄民警進行業務培訓和對罪犯進行文化教育等,實現罪犯教育工作人員的多元化。
(四)完善罪犯教育的立法
完善行刑立法,統一的行刑法制是我國推進監獄罪犯教育的必要保障。要根據現代行刑 發展 的要求,國家盡快制定一部比現行《監獄法》范圍更廣、規格更高,與《刑法》、《刑事訴訟法》相統一、配合的《刑事執行法》,完善刑事執行法的內容體系;加快監獄行政法規、規章制定步伐,拓展罪犯教育中罪犯心理矯治的規定、社會教育規定、罪犯獄外學習和工作的規定等內容,明確罪犯的文化教育納入社會公共教育體系等,以適應現代監獄行刑和提高教育矯正質量的需要。
參考文獻 :
[1]徐景峰.聯合國預防犯罪和刑事司法領域活動與文獻縱覽[M].北京:法律 出版社,1992.238.
[2]貝卡利亞.論犯罪與刑罰(M].黃風譯.北京:中國 法制出版社,2002.114.
Ⅲ 第一季度農業安全生產工作總結
時間不知不覺,我們後知後覺,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?來為這一年的工作寫一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是我幫大家整理的第一季度農業安全生產工作總結,歡迎大家分享。
第一季度農業安全生產工作總結1
第一季度,在縣委、縣政府及上級業務部門的正確領導和指導下,我局認真貫徹落實「中央一號文件」和省市縣農業農村工作會議精神,農業局先後下發了《關於組織開展百名農技人員支農惠農服務活動的通知》、《關於在全縣農業系統開展「服務三農,為黨旗增輝」行動的通知》兩個文件,開展了支農惠農活動和「增輝」行動。第一季度,農業總產值4.3億元,同比增長5.7%,農民人均收入4526元,同比增長3.8%。
一、第一季度工作總結
(一)強化主導產業培育,四大產業穩步發展
1、糧食生產穩步增長。我縣早稻機械育秧工作已經基本完成,仁村、鞏宅、履二村三個基地,下田秧盤19萬余盤,共育秧8000多畝。春糧面積目前統計到1.815萬畝,與去年同期增3.18%;常規早稻以金早09、金早47為主,雜交早稻以t優15為主。油菜面積3.987萬畝,與去年基本持平;落實早稻播種面積5.6萬畝,早稻機械化插秧面積0.849萬畝,與去年同期比增5.9%,全年機插預計4.5萬畝。目前,糧食生產功能區建設項目正有序開展,xx年王宅、俞源省級糧食生產功能區建設項目通過省糧區辦驗收認定。下一步將在已建成的功能區內開展三新技術推廣、社會化服務體系建設等服務。
2、春茶產銷兩旺。全縣茶葉面積12.3萬畝,其中良種茶麵積6.78萬畝,良種化率55.03%。截止3月25日,已開采面積占總茶園的比重54%,已收產量695噸,比上年同期85.3%,預計春茶總產量5000噸,總產值3.5億元,已收產值1.8億萬,比上年同期增140%。單芽茶鮮葉價格穩定在150-180元/公斤,一芽一、二葉的扁形茶鮮葉原料價格穩定在100-140元/公斤,與去年基本持平。武義茶城扁形茶日交易量達7000 公斤,價格穩定在700-900元/公斤,由於去年茶葉受凍,價格高於今年同期。總之,春茶生產總體情況良好,供銷兩旺。
3、畜牧生產穩定發展。今年畜牧業克服了甲型h1ni流感等影響,保持穩定發展態勢。上半年生豬飼養量達到24.95萬頭,比去年同期增6.25%,其中存欄15.9萬頭,出欄9.05萬頭;牛飼養量0.64萬頭,羊飼養量1.23萬頭,同比持平。家禽飼養量229.98萬羽,比去年同期減少4.57%;兔飼養量0.41萬頭,肉類總產量8153噸,禽蛋產量1076.8噸,牛奶產量690.4噸。建立標准化養殖示範基地(場)3個。
(二)結合當前實際,積極開展春耕備耕工作
根據省、市、縣農業農村工作會議精神和支農惠農服務活動要求,積極推動春耕備耕、重大動物疫病防控、茶葉生產等方面工作的落實。
一是積極做好春耕備耕工作。為保障春耕備耕生產順利進行,加強惠農政策的宣傳,3月29日在泉溪鎮泉二村開展了「春耕備耕送服務暨放心農資下鄉進村活動」。開展了由農業執法部門發起的「助農服務,誠信經營」的倡議責任書簽字、農資企業向農民贈送「支農大禮包」、縣農業局技術人員開展技術咨詢等系列服務活動。發放農業技術資料 5000多份,種子800多包,肥料100袋,農業書籍300多本、噴霧器8台。下一步,農業局將繼續開展以春耕生產技術指導為主題的「五送農家」支農惠農活動,分別進行惠農政策、糧食生產、三新技術、病蟲害防治、測土配方施肥、農機具使用維修、設施農業、動物防疫等方面的培訓、技術指導,保證春耕備耕順利開展。
二是抓好當前重大動物疫病防控工作。對今年春季動物疫病防控工作進行全面部署,落實任務和責任,全面開展預防。開展了武義江、熟溪沿岸漂浮死豬專項治理行動,組織專業隊對河流、田角、地邊的動物屍體進行清理打撈,對重點養殖場進行動物防疫條件審核,督促完善「三室三池一圍牆」等防疫設施的建設,進一步規范養殖檔案、防疫檔案的建立,加強應急准備。
三是開展春茶生產技術指導。指導茶農做好茶園肥培管理、採摘技術、災害性天氣預防;落實安排茶葉交易市場、有機茶茶城開業事宜,保障茶葉交易順利進行;針對採茶工用工緊張問題,通過「每日一助」、農業信息網等服務平台,發布供求信息20多條,幫助種植大戶、農業企業解決用工荒問題。
(三)強化領導,確保重點工作順利開展。
第一季度,我局緊緊圍繞糧食生產、兩區建設、新型農業經營主體的培育、社會化服務體系建設、生態循環農業等重點開展工作。
1.糧食生產。一是制定落實糧食生產目標任務,加大糧食生產的領導與考核。xx年,我縣糧食生產的目標任務是要確保完成25.5萬畝糧食種植面積和9.0萬噸以上的糧食總產量,落實相關部門和人員的責任,細化分級考核辦法,層層分解糧食生產任務,將任務分解到村,落實到戶、到田塊。開展超級稻種三產四豐產工程、水稻優質高產示範競賽和「百村」示範活動。二是加大糧食生產的扶持力度,抓好糧食生產政策宣傳落實。印發武政發(xx)17號《武義縣人民政府關於xx年發展現代農業和新農村建設扶持資金安排意見》。縣財政安排1213萬元扶持糧食生產能力建設。通過廣播、電視、報刊、網路、農民信箱和明白紙等多種形式,廣泛宣傳糧食生產扶持政策。三是積極開展支農惠農服務活動,切實抓好當前春耕備耕工作。為切實有效開展春耕備耕服務工作,我局將以深入開展送政策、送科技、送訂單、送農資、送信息下鄉為主要內容的「五送到農家」支農惠農行動作為春耕生產服務的重要抓手,積極營造服務氛圍,加快掀起春耕備耕熱潮。
2.糧食功能區的建設:今年的任務是建成1.78萬畝(到20xx年建成7.79萬畝、20xx年建成12.07萬畝),重點分布到13個鄉鎮、街道的25個村、畈。把糧食生產功能區建設任務列入糧食安全責任制和新農村考核的重要內容,要求各地把任務分解落實到具體田塊,強化領導責任,明確實施主體,確定具體建設項目。
3.現代農業園區建設。首先,在去年規劃的基礎上,今年第一季度重點抓好項目的建設和實施。重點抓好省級示範區的建設。
(1)繼續抓好去年省里確定的9個項目的建設。壺山街道三角店、上端頭兩個村蔬菜基地、新豐養雞場有機肥生產、郁清香茶葉生產基地、桃溪蠶桑主導產業示範區、白姆茭白主導產業示範區;3個精品園:俞源九龍山合眾集團有機茶園,壽仙谷有機國葯精品園,海興秀珍菇精品園,各項建設都有條不紊開展。
(2)做好今年新項目的建設,第一季度正處於報項目的關鍵時期,督促實施主體報好項目,重點是兩個省級綜合園區內的建設項目,城西綜合園區內的蔬菜、茶葉主導產業示範區,馬府下蜜梨精品園,畜牧業精品園、桐琴蜜梨、泉溪蔬菜主導產業示範區、白革茶葉精品園。其他示範區、精品園建設項目、建設內容要及早確定上報。其次,落實建設主體。明確了建設的責任,籌集好建設的資金,處理土地流轉問題。第三,積極引入工商資本,實行項目的招商引資,積極做好相應的指導和服務工作。
4.新型農業經營主體的的建設。主要重點抓好農民專業合作社的規范化建設。到目前為止,經工商注冊登記成立的農民專業合作社已有348家。已經制訂了專業合作社規范化建設的指導意見和鼓勵扶持政策,通過政策引導,典型帶動,促進合作社規范化建設。
5.社會化服務體系建設。在完善健全糧食生產服務體系建設,新建1個工廠化育秧基地,5個稻穀烘乾中心的同時,將統防統治、機械化採收、工廠化育苗等服務向其他產業延伸;另一方面,積極爭取財政支持,共投入資金39萬元,建立18個鄉鎮街道和2個業務站(特產、蔬菜)農產品快速檢測室,配置農殘速測儀、冰箱、電腦、操作台等基本儀器設備。檢測室可對轄區內茶葉、水果、蔬菜等農產品開展農葯殘留快速檢測,大大提高我縣農產品質量安全監管能力,進一步完善了「三位一體」服務體系。
二、下一步打算
目前,農業還面臨著糧食生產壓力大、生產成本增加、新型經營主體帶動性不強、抗自然災害能力不強、基礎設施差等問題。下一步我們將圍繞存在問題和xx年工作重點開展工作。
(一)抓好「兩區」建設。
兩區建設方面,在確保按期保質完成xx年省批9個現代農業園區項目的基礎上,新報批建設一批項目,涉及蔬菜、茶葉、畜牧、水果等產業,
糧食功能區確保完成1.79萬畝建設任務。下一步主要建設內容:農田基礎設施建設。水、路、電網等;農田質量提升工程:解決酸、鹼、淺、缺等問題,提升地力;三新技術推廣,推廣先進的栽培技術,農作物病蟲害的統防統治,測土配方施肥;服務體系創新。土地流轉、規模種植。全程機械化服務,組建糧食專業合作社,創新耕作制度,創新集成技術。
(二)推進農民專業合作社規范化建設。
在繼續鼓勵農民專業合作社發展的同時,將工作重點放在抓好規范化建設上。各主導產業選擇幾家合作社作為規范化建設試點,從組織形式、運行方式、經營機制、財務管理、利益分配等方面給予重點指導與支持,培育一批操作規范、產業優勢明顯、發展潛力好、帶動能力強的農民專業合作社。通過以點帶面,示範帶動,推進合作社規范化建設與供銷社一道組建我縣農民專業合作社協會,利用協會平台,加強協調、指導和管理。加強對合作社負責人及有關人員的培訓。縣里將出台專門的指導意見和獎勵措施,希望各地能夠選擇條件比較好的合作社,進行規范化建設的典型培育幾個樣板。進行引路示範,推動面上工作的開展。
(三)繼續推進社會化服務體系體系建設。
一是糧食生產的'社會化服務體系的建設。繼續做好第四個工廠化育秧基地的建設,新建5個稻穀烘乾中心。擴大病蟲害統防統治和測土配方施肥面積。二是將服務體系建設向其他產業延伸。三是健全「三位一體」體系,真正做到定崗、定人、定責。關鍵是人員到位、職責到人、工作能夠有效開展。
(四)抓好設施農業的發展。
設施農業是提高農產品的產量和質量。提高農業經濟效益和農民收入的有效途徑。下一步要大力推廣大棚蔬菜、鋼架大棚水果,噴滴灌設施,標准化的畜禽養殖基地的建設。把這與合作社建設、新型經營主體的培育,土地流轉、工商資本的引進、農業招商引資等工作有機的結合起來,穩步推進。
(五)做好生態循環農業工作
發揮我縣生態立縣戰略和省級生態縣的優勢,實行種養殖業之間、養殖業內部、種植業內部的循環利用。推廣有機肥的利用,減少化肥使用、各種農業生產廢棄物循環利用的種養結合模式,減少面源污染,推廣統防統治,減少農葯使用。擴大農產品的「三品」認證面積和產品數量。做好農產品質量安全工作。爭取列入入全省循環生態農業示範縣。
第一季度農業安全生產工作總結2
一季度,縣農業示範園在縣委、縣政府的堅強領導下,深入貫徹落實市委、縣委工作會議精神,以「農業增效、農民增收、農村增綠」為目標,緊緊圍繞農業科技園區的主導產業和主體功能,按照年初制定計劃,整體推進,狠抓落實,各項工作呈現出良好開局。
一是招商引資工作成果豐碩。
我們堅持「重引進、抓外聯、創環境」並舉,不斷創新招商方式,拓寬招商領域。目前,已收集到有價值的項目線索6個,分別是:節水農業示範園項目、現代蔬菜規模化生產科技園項目、有機水稻種植制種項目、南方草牧業標准化養羊項目、食用菌生產加工項目、農業設施開發項目。其中,江蘇綠港和xx通捷已多次組織專家來園區考察,現正在做項目可研合規劃;預計4月初完成三鑫生態養殖觀光園和振虹生態觀光採摘園項目的簽約工作。
二是基礎設施配套逐步完善。
邀請滁州城市規劃設計院對園區的道路、水利、電力等基礎設施進行詳細規劃,同時啟動幸福、牡丹、祥群、徐庄等多條道路建設。目前,祥群路已完成建設,幸福路已完成路基建設,沿山公路、牡丹、徐庄等多條道路正在啟動前期准備工作。
三是在建項目有序推進。
投資1.15億元的江淮分水嶺綜合試驗站已完成綜合服務大樓等主體工程建設,預計四月底完成食堂、宿舍等主體工程;投資1.1億元的蓉徽遠錦現代農業開發有限公司草莓園二期已完成主體廠房建設,預計二季度完成二期研發中心、組培中心、育苗中心種植示範推廣區等主體工程土建工程;投資1.29億元的興永生態農業觀光園項目已完成項目立項,開始建設垂釣中心、特禽館、採摘園等;投資5000萬元的金豐無花果種植項目已完成200畝無花果種植及50畝連棟大棚建設。
四是科技服務水平不斷提升。
以江淮分水嶺綜合試驗站為平台,推進「四體融合」的新型農業推廣服務模式。即:安農大的研發主體與我縣的行政主體、推廣主體及N個新型農業經營主體代表聯合起來,實現農業技術創新「最初一公里」與「最後一公里」的無縫對接。目前,我們正在協助科技局圍繞我縣水稻、小麥、畜禽養殖等九大產業組建產、學、研、教、推、銷一體化的全產業鏈發展聯盟,利用安農大人才、技術、人脈等優勢做大做強我縣九大產業,推進農業供給側改革,提升我縣農業可持續發展的能力。
五是體制機制不斷創新。
優化資金保障機制。按照「性質不變、渠道不亂、統一規劃、各司其職、形成合力,各計其功」的原則,整合項目資金集中投向示範園,解決項目資金使用效益問題。形成部門「各炒一盤菜、共辦一桌席」的資金整合投入長效機制;積極建立擔保機制,採用「兩權抵押」、「勸耕貸」等多種金融創新模式,加大對龍頭企業、合作社、家庭農場及種養殖大戶的資金支持;優化創新帶動機制。大力推廣「基地+新型經營主體+農戶」、「龍頭企業+合作社+農戶」、「公司+農戶」等產業發展模式,積極探索利益聯結機制;大力發展社會化服務體系,引導扶持社會力量開展農技、農機、植保、農資等社會化服務。
總之,我們將繼續按照縣委、縣政府的統一部署和要求,全園上下一心,凝心聚力,擼起袖子加油干,為我縣農業供給側結構性改革和園區轉型升級貢獻自己的力量。
第一季度農業安全生產工作總結3
在縣委縣政府的正確領導下,在省市果業部門的大量支持下,我們圍繞有機蘋果生產目標,按照「提品質、創品牌、走高端」的思路,扎實工作,有效地促進了果業提質增效、農民增收致富發揮了積極作用。
一是出台萬榮蘋果地方標准。在廣泛徵求中國農科院、中國農大、北京林果研究所、山西農科院、山西農大等相關專家意見,確定了萬榮蘋果各項指標;委託天津檢測中心、山西農大、侯馬出入境檢驗檢疫局和萬榮匯源公司等檢測萬榮蘋果指標,確定數據范圍,經過廣泛徵求我縣果庫、合作社、果協會及重點果農意見,多次修改,制定了《萬榮紅富士蘋果標准》。在通過山西省質量技術監督局組織的初審、審查論證和審定論證,發布了《萬榮紅富士蘋果標准》。進一步規范了我縣果品生產流程,提升了萬榮蘋果的市場「話語權」。同時出台了果農公約、經紀人行為規范、果庫經營規范等萬榮果業系列規范,對果業從業人員進行規范化管理,規范果品銷售、加強行業自律,為萬榮蘋果銷售營造優良環境,樹立良好形象,進一步提高萬榮蘋果的市場美譽度。
二是有機全紅蘋果規模擴大。xx年通化鴻澤潤、王顯綠勝園、南景萬紅寶等6家合作社果園通過北京五嶽華夏有機認證公司有機認證,獲得有機轉換產品認證證書,萬榮蘋果新增有機認證1萬畝;紅富士蘋果晚采八增加和成熟期精細化管理技術在全縣普遍推廣應用,萬榮蘋果全紅、深紅、紅的發紫,天時地利人和造就萬榮全紅蘋果優良的品質;開展了 「最美果園」攝影大賽和「出彩果業人」評選活動評選「最美果園」、「誠信果農」「優秀經紀人」「網路營銷達人」「標准龍頭果庫」樹立果業生產先進典型,引導帶動萬榮「果業人」堅持有機化、精品化、產業化發展方向,持續推動萬榮果業「提品質、創品牌、走高端」。
三是精品園區建設成效顯著。今年以來,我們在王顯、賈村、高村、漢薛、皇甫、南張、裴庄、通化建設果業精品示範園區2000畝。在各鄉鎮以及農委、水利、林業、畜牧、開發辦、扶貧辦等幫建單位的幫助下,園區的田間道路、灌溉渠系、水肥一體化、管理房、防護欄、防雹網、太陽能殺蟲燈等路、水、室、帶、控等五方面基礎設施基本完善;園區引進了新品種苗木,統一購置了性誘劑、紙袋、有機肥、粘蟲板、反光膜、噴霧機、枝條粉碎機、開溝施肥機等;果園物資供應、生產技術、病蟲害防治、分級標准、果品包裝、品牌銷售「六統一」逐步落實。為周邊果農樹立了樣板,有效地帶動精品蘋果生產。
四是萬榮蘋果打造高端出國門。xx年6月2日萬榮蘋果獲中國出口美國第一張檢驗檢疫證書,代表中國蘋果首次進入美國市場。「萬榮蘋果出口美國」在中央電視台《新聞聯播》、《晚間新聞》、中央電視台經濟頻道《經濟信息聯播》、軍事農業頻道、山西衛視《山西新聞聯播》、運城電視台、《人民日報海外版》、中國經濟網、騰訊網等國內各類媒體引起廣泛關注。山西衛視《記者調查》欄目以 「萬榮蘋果打造高端出口國門」進行深度報道。
五是蘋果品牌宣傳實現突破。xx年我們創新思路,多渠道,多形式廣泛宣傳,不斷擦亮萬榮蘋果品牌。先後組織人員赴黑河、北京、太原、楊凌、洛川、上海、南寧等地參加農展會、展銷會、推介會;開通「萬榮果業」微信公眾平台,製作 「萬榮蘋果」挪車電話卡,印製了萬榮果業EMS形象封;授權使用「萬榮蘋果」地理標志證明商標包裝箱,有效杜絕了使用外地包裝的`現象;在果庫、合作社、包裝箱印製了「萬榮蘋果好吃好看好營養」廣告語。xx年萬榮蘋果被評為中國品牌文化十大範例,萬榮蘋果品牌知名度和美譽度明顯提高。
六是果庫安全水平有效提升。xx年始終把果庫安全放在首位,深刻認識危害造成的損失和影響,吸取教訓,杜絕事故發生,切實增強做好果庫安全生產工作的政治意識、憂患意識和責任意識,扎實做好果庫安全工作。多次聯合縣安監局、消防隊、工商和質監、電力等部門深入果庫檢查,督促果庫嚴格落實主體責任,完善安全生產措施,消除安全隱患,確保安全生產。同時,強制要求各果庫購買保險,全縣果庫安全水平有效提升。
第一季度農業安全生產工作總結4
一、小麥生產
總體看,當前小麥苗情長勢普遍良好,特點明顯:由於去秋播種適時集中,基礎好、質量高及去冬的幾次降水,使今春的苗情均衡一致,一、二類麥田面積大,且群體適宜,大櫱數量足,葉齡適中,個體健壯。
存在的主要問題是:整地播種質量差和播後沒鎮壓或鎮壓不實的麥田,跑墒嚴重,對小麥生長不利;越冬期提前導致個體生長量不足,群體偏小;因天氣原因普遍沒有進行雜草秋季防治,節節麥等禾本科雜草春季除治難度增加;越冬前後,麥田濕度較大,有利於紋枯病、根腐病、全蝕病菌的侵染,春季小麥病害可能較重發生。
鑒於以上情況,我們組織技術、植保、土肥等專業技術人員深入田間地頭,開展了以查苗情、查墒情、查病蟲草情為內容的「三查」活動,及時制發了《小麥春季管理技術意見》,並開展了各種形式的技術培訓與指導工作,引導農民適時採取鎮壓劃鋤、化控促壯和病蟲草害防治等措施,加強小麥田間管理,從而推動了麥田雜草除治工作的有序開展。
目前,小麥田間管理工作正在有序進行。下一步我們將樹立抗旱奪豐收和「蟲口奪糧」的思想,密切注視天氣變化、苗情長勢和病蟲害發生趨勢,及時調整小麥田間管理技術措施,隨時應對各種突發問題發生,努力做到「豐收不到手、管理不放鬆」。
二、棉花生產及經濟作物種植
據調查統計,全縣現有白茬地7.5萬畝。據農民種植意向調查,全縣棉花種植面積3.2萬畝左右、春玉米種植1.24萬畝左右、花生1.3萬畝左右、雜糧0.6萬畝左右。
棉花種植的制約因素是:近幾年棉花價格不穩定,與種糧食相比效益差距縮小;氣象災害嚴重,棉花中後期常遇連續陰雨天氣造成大量蕾鈴霉爛,產量、品質大幅下降。
四月下旬是棉花播種期。下一步我們將引導農民做好播種的准備工作,立足抗旱播種、一播全苗,力求使棉花種植達到預期3.2萬畝左右的目標。並引導農民搞好棉花田間管理,力求有個好的收成,為穩定全縣棉花產業發展增活力、奠基礎。
三、蔬菜生產
目前,縣農業園區、杜林和連庄設施蔬菜種植面積220畝,種植品種以青椒、茄子、黃瓜、西葫蘆為主,並已有部分蔬菜上市。油坊大蒜、永盛蘆筍和孫窪、連庄小拱棚蔬菜種植面積,分別達到xx畝、xx畝和xx畝。
四、農業項目建設工作
目前,已爭取到4個農業項目,資金額3066萬元。其中農機購置補貼資金600萬元,農機深松資金60萬元,地下水超采綜合治理2325萬元,基層農技推廣體系改革與建設補助項目81萬元。下一步,我們將密切關注農業項目的政策傾向,認真謀劃並積極爭取,力求使農業項目建設工作取得好成績。
總之,今年我們將繼續按照「履行主產區責任穩定糧食種植、尊重農民傳統種植習慣保持棉花種植、優化種植結構發展以蔬菜為主經濟作物種植」的總體思路,促進全縣種植業發展。並認真履行職能職責,根據不同農事農時季節,細化服務措施抓落實,確保全縣種植業穩定發展。
Ⅳ 全民國家安全教育日工作總結
時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什麼感悟呢?是時候抽出時間寫寫工作總結了。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?以下是我幫大家整理的2022全民國家安全教育日工作總結(精選13篇),歡迎大家分享。
全民國家安全教育日工作總結 篇1
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的x個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下:
一、提高認識,加強領導
學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作,認真學習「4.15」全民國家安全教育日活動,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。
二、加大宣傳,營造氛圍
1、充分利用宣傳櫥窗、網站等媒體和平台,大力向學生宣傳《國家安全法》、《反恐法》、《反間諜法》等法律法規及安全知識,提高學生的法律意識。
2、每月出版「校園安全通報」電子期刊,提高學生安全防範意識。
3、充分利用國家安全教育日、校園安全教育月、校園安全教育周等契機,開展專項安全教育活動。
4、組織xx學院法律社團等學生組織向學生們發放活動宣傳單,以學生骨幹帶動其他學生,使宣傳活動的影響面擴大,引起廣泛的關注。
三、總結經驗,完善機制
我校認真總結這次活動的經驗和取得的成效,在集中開展宣傳教育活動的基礎上,把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化,建立健全的長效機制。
四、認真排查、加強管理
1、要求學生加強自防意識,如晚就寢要求學生關窗、插門、熄燈就寢;平時身邊少留現金,隨用隨取。
2、加強學生的法制觀念和守法意識,我們對學生進行了法制教育,還利用宣傳欄、橫幅等向學生宣傳一些法律知識,使學生懂得了什麼是違法,什麼是犯罪,一般違法和犯罪之間的關系,認識到違法犯罪行為對學校、家庭所造成的危害等等。
3、對校園內的監控設施進行排查,將有問題的監控設施進行維修。
4、在全校開展了對師生的消防教育培訓,組織師生學習《消防法》、火災的預防、滅火器的使用方法等知識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,提高師生抗禦火災的能力。
5、加強對學生公寓、教學樓等辦公場所的電源、電器設備等火災隱患重點部位的排查,將火災隱患消滅在萌芽之中。並定期檢查滅火器、消火栓等消防器材,加強了對消防設施的管理,確保在火災發生時能迅速、有效地撲滅火源,遏制火勢蔓延。
6、嚴格車輛進出管理,校園車輛必須辦理校園通行證,憑證進出校園,為師生營造良好的生活學習環境。對來訪人員實行登記制度,客人來訪,憑身份證明登記入校。
總之,安全問題要常抓不懈,認真嚴肅的對待。通過此次活動,進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識,提高了安全意識和安全素質,強化了責任意識,促進了全校安全形勢的穩定。同時,讓廣大學生知法、守法,並學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活的美好願望,創建安全、文明、和諧、穩定的xx校園。
全民國家安全教育日工作總結 篇2
今年4月15日是全民國家安全教育日,通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育六進系列主題活動,培養全民總體國家安全觀,提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動,讓市民在參與活動的同時,提高和樹立了安全意識。
一、現就有關活動教學工作總結如下:
(一)開展國家安全教育進機關活動。4月15日前後,各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會,同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式,促進領導幹部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全。
(二)開展國家安全教育進課堂活動。組織法治副校長為中小學生上一堂國家安全知識法律課,著力培育青少年的國家安全意識。
(三)開展國家安全教育進鄉村(社區)活動。依託道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問,動員社會力量進駐講堂,組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律咨詢、資料發放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。
(四)開展國家安全知識法律巡講活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。
二、按照以下要求進行活動:
(一)統一思想,加強領導。各市(區)、各部門要高度重視,形成工作合力,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入七五普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。
(二)加強創新,務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新,在堅持結合融入上創新,在動員全社會廣泛參與上創新,不斷增強工作的針對性和實效性,擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效。
(三)加強宣傳,營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合,制定國家安全教育宣傳方案,精心組織、周密部署,把握宣傳時機、掌握宣傳節奏,增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來,注重運用新媒體和新技術,不斷拓展宣傳的深度和廣度。
(四)加強溝通,及時教學工作總結。各市(區)、各部門要加強溝通,及時發現、教學工作總結、推介活動中涌現出的好經驗和好做法,進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦,市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。
本市在xx領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,把安全工作落到實處。
全民國家安全教育日工作總結 篇3
20xx年4月15日,是第x個「全民國家安全教育日。按照年度工作計劃及區國安辦的指示要求,街道結合自身實際,認真籌劃組織了宣傳教育活動。
街道領導高度重視全民國家安全教育日宣傳教育活動,專門召開會議制定活動方案,逐項落實活動內容,明確分工,責任到人,確保宣傳教育活動順利進行並收到較好的宣傳效果。
(一)組織觀看國家安全專題教育片。
為進一步增強街道機關及社區工作人員國家安全意識,組織全體機關幹部及社區工作人員在二二八社區觀看了國家安全教育片,通過教育引導,提高了人員政治敏銳性、時政嚴峻性、工作重要性的認識程度。讓「國家安全高於天」的思想深深植根於全體工作人員腦海。時時處處不忘國家安全。
(二)利用街道各社區和駐街單位的電子顯示屏宣傳「全民國家安全教育日」標語內容。強調每個社區都要對駐街單位進行充分調動,讓更多的駐街單位參與到全民國家安全教育日宣傳活動中來。活動中,南湖街道各社區及駐街單位共有22塊電子顯示屏從4月12日起到4月16日晨不間斷對全民國家安全教育標語宣傳進行展示,在全街形成了較好地宣傳教育氛圍。
(三)製作「全民國家安全教育日」宣傳展板,在各社區巡迴展出。設計製作《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《公民如何防範恐怖襲擊》等內容的宣傳板10塊,在南湖街道各社區巡迴展出,把國安知識帶進社區,對廣大居民起到更直接的宣傳教育作用。
(四)組織20餘人參加文化廣場的全民國家安全教育日知識競賽。為保證競賽效果,南湖街道組織參加競賽人員提前進行培訓,要求參賽人員掌握好區國安辦下發的有關知識內容,從而更好保證了參與競賽的效果。在4月15日的知識競賽中,南湖街道2人搶答成功,獲得獎勵。
(五)在車站、公園、商場等人員密集場所張貼海報,努力營造國家安全宣傳教育氛圍。下一步我們將積極協調雙擁共建單位,通過採取請進來,走出去的辦法,開展多種教育形式,提高教育效果。
全民國家安全教育日工作總結 篇4
4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第x個全民國家安全教育日。湖南省xx市嶽麓區「國家安全,眾志成城」全民國家安全教育日宣傳活動當日在xxx廣場舉行。
據介紹,活動旨在通過有獎問答、現場宣講、文藝演出、資料發放等形式,進行國家安全法制教育和安全防範常識教育,在廣大人民群眾中樹立自覺維護國家安全的思想,築牢國家安全的人民防線。
現場,xx區司法局組織10名幹警在展棚為群眾進行法律法規微宣講,為老百姓解讀《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等法律法規,當天累計發放宣傳手冊4000餘冊。
活動組織了三輪有獎知識問答,通過趣味答題、觀看教育視頻,老百姓的反奸防諜意識進一步提高。著名相聲演員大兵等參與的公益演出,將國安知識融入到文藝節目中,極大地激發了老百姓學習國安知識的熱情。
另據了解,芙蓉區當日舉辦了「國家安全知識宣講走進xx地鐵」活動,採用現場宣講、懸掛標語、發放資料、播放國家安全機關公益宣傳片等多種形式,向市民宣傳了國家安全法律法規和12339公民舉報電話;天心區組織開展了以「提高警惕、軍民一體、共築反奸防諜鋼鐵長城」為主題的系列宣傳活動,文藝志願者用豐富多彩的文藝表演展現了「國家安全人人有責」的精神風貌。
國安部門提醒,每一位公民都應當履行維護國家安全的義務,若發現間諜行為線索請撥打舉報電話12339。公民舉報的線索經核實是真實有效的,國家安全機關將根據其作用、效果等進行獎勵,同時會保護舉報人的隱私。
全民國家安全教育日工作總結 篇5
4月15日是第x個全民國家安全教育日,為進一步營造全民國家安全教育日的宣傳氛圍,增強全社會的國家安全意識,我校積極開展20xx年全民國家安全教育日宣傳教育活動。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件的能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園的建設,我校根據實際情況,開展了"全民國家安全教育日"宣傳系列活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握了安全知識,提高了自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校領導高度重視安全教育工作,成立了以校長為組長的活動領導小組,召開了"國家安全教育進校園"專題會議,通過學習《國家安全法》、《反間諜法》,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,增強了師生的安全意識。
學校通過張貼海報、校園廣播、線上召開主題班會、上一堂國家安全教育課、並布置學生在家完成手抄報等方式營造了安全教育氛圍。
學校安全領導小組全體成員開展了全校性的.安全專項大檢查,對教學樓、操場、運動器材、廁所等重要部位進行了全民細致地檢查,不留"死角",發現安全隱患,立即進行整改。通過此次活動的開展,全校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識,明確了學習國家安全教育的重要性,提高了自身國家安全意識,自覺做國家安全衛士的信念已紮根在師生的心中。
全民國家安全教育日工作總結 篇6
4月15日,是我國全民國家安全教育日。提到國家,很多人會聯想到間諜、特工、戰爭等,覺得離自己太遙遠。實際上,「國家安全」早已不限於「保衛國家不受侵略」的意思,而是已經拓展到了經濟、社會、文化、生態環境、網路空間等各個領域,它其實與我們每個人的生活都息息相關。
為貫徹落實《省20xx年415全民國家安全教育日宣傳活動方案》和《教育部辦公廳關於開展20xx年「415」全民國家安全教育日活動的通知》要求,我校積極響應省委教育工委、省教育廳、團省委、省少工委的決定,4月17日組織開展「百萬學生同上一堂國家安全教育課」主題班會活動,全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任的義務和教育的氛圍。
QQ、微信等社交軟體是我們現在經常用的,大家都喜歡曬曬照片!通過學習,同學們知道了在微信朋友圈曬照片,要注意照片中的背景,不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝;表達愛國行為,腦子要多一根弦,不能被不懷好意的人挑唆,在社交平台發布不該發的言論和照片……
班主任還向同學們講解了如何識別恐怖襲擊嫌疑人,發現可疑人員怎麼辦,報警時應注意哪些問題,如何識別可疑車輛等等問題。提醒同學們注意公共場所的安全標識,關鍵時刻或能救命。
通過班會學習,同學們樹立了國家安全意識,明白了國家安全,並不僅僅是國家的事,更不僅僅是某個政府部門的責任,而是與我們每一個人息息相關。
維護國家安全,築牢安全底線,我們每一個人都是主角!一起保護自己,一起守護國家安全,共建美好家園!
全民國家安全教育日工作總結 篇7
為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,xx小學根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
學校搜集相關宣傳材料,利用校園廣播、微信群、LED顯示屏等營造安全教育氛圍。還將《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規轉發到各班的班級群,對家長進行普法宣傳,讓更多的人在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。4月10日,第一節課時聘請XX縣XX鎮XX派出所的所長、民警進行宣傳教育,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
學校安全教育日活動領導小組還分工具體,責任到人,開展了全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、功能室等重要部位進行全面細致地檢查,不留「死角」,發現安全隱患,立即進行整改。
利用班會時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。
xx小學開展的「4.15」全民國家安全教育日活動」教育活動,通過黑板報、微信、班會、集會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高了小學生安全意識和自我防範能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
全民國家安全教育日工作總結 篇8
4月15日是我國「全民國家安全教育日」,為提高我校全體師生的國家安全意識,增進對國家安全教育的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據學校的部署要求,土木系學生會於20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內開展了「全民國家安全教育日」系列教育活動。
一、簽名活動
在學校操場懸掛橫幅宣傳標語,並與學校食堂組織了簽名活動,宣傳了國家安全有關知識和相關案例,准備了200餘份宣傳案例等各類資料,為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大,效果顯著,深受廣大師生支持。通過此次活動,讓同學們了解到國家的安全就是每個人的安全,此次活動增強了全體師生的防範意識和能力,促進了校園的和諧穩定。
二、主題宣講會
4月15日晚,土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會,主席團及各部門部長出席活動,土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例,宣傳國家安全觀戰略思想內容,彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識,營造了國家安全,人人有責的濃厚氛圍。
三、主題班會
4月15日晚,土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會,普及國家安全知識,明確了國家安全法在各領域的安全任務,以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯系。
四、新媒體宣傳
在4月13-15日期間,土木系學生會利用QQ公眾號、微博、海報、橫幅等方式,對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣,宣傳互動效果良好。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強了自覺維護國家安全的責任感,並協助學校進行「平安校園」的創建工作,為落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。
全民國家安全教育日工作總結 篇9
為深入貫徹落實上級有關文件精神,將國家安全融入學生日常教育活動中,強化師生保護國家安全的意識,近日,xx縣實驗小學根據實際情況,多形式開展了「第三全民國家安全教育日」主題教育活動。總結如下:
一、該校利用集會、展板、懸掛標語等形式進行宣傳,副校長在集合場上宣傳了國家安全的相關知識,使全體師生認識到國家安全的重要性,從小樹立「國家安全、人人有責」的思想意識,牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的民族集體認同營造良好的學習宣傳氛圍。
二、在該校一號會議室組織全體教師同時學習了《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等國家安全相關法律法規。通過學習讓廣大教師知道了國家安全中應當擔負的責任和義務,掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
三、利用班隊會時間,組織各班召開一次「國家安全、人人有責」的主題班會。班會上同學們踴躍發言,暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關系,以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關,每個人都應該為國家安全貢獻自己的力量。學生們在討論中紛紛表示要從現在做起,從自身做起,自覺抵制危害國家安全的言論、行為,爭當保護國家安全的小衛士。
四、該校要求學生把學校學到的國家安全相關知識講給自己的家人,形成了學校傳播給學生,學生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環系統,讓每個人都知道維護國家安全應從自身做起,讓全社會都參與到維護國家安全的保衛戰中來。
活動中,該校通過內容豐富、形式多樣的活動,讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識,掌握了國家安全知識,並以此為契機,加強了「青少年違法犯罪」的預防教育,進一步提高了全體師生的安全防範意識和對國家安全的責任感和使命感。
全民國家安全教育日工作總結 篇10
為提升全民國家安全意識,增強全民尊法學法守法用法,維護國家安全的自覺性,連日來,xx科技產業園多形式開展「4.15」全民國家安全教育日活動。
組織幹部專題學習。組織全體幹部職工開展「開拓新時代國家安全工作新局面」為主題的國家安全知識培訓,學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等法律法規和生活中涉及國家安全的公民權利與義務等常識。觀看《國家安全法》《反間諜法》等警示教育視頻。
深入企業集中宣講。組織工作人員深入企業發放宣傳資料,宣講國家安全教育知識,向企業職工耐心細致地講解《國家安全法》《反間諜法》及實施細則、《國家情報法》等有關國家安全的法律法規。目前已走進企業52家,現場發放宣傳單及畫冊2000餘份,現場講解500餘人次。
營造氣氛廣泛宣傳。通過懸掛橫幅,電子顯示屏滾動屏播放國家安全知識,利用QQ群、微信群等多種途徑向廣大群眾廣泛宣傳有關國家安全的內容,著力營造「國家安全,人人有責」的濃厚社會氛圍,進一步增強全民防範意識,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
全民國家安全教育日工作總結 篇11
為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高學生的安全意識,根據四川警察學校學生處辦公室《關於開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。
一、召開師生大會開展安全教育
4月24日晚,學生二大隊於3101教室開展了以「國家安全」為主題的師生大會,會上林益波老師向同學們提出了加強對網路安全、消防安全等方面學習的要求,切實提高了同學們的安全防範意識。
二、利用網路平台營造學習氛圍
活動過程中,大隊通過微博、微信等平台,加大對國家安全知識的宣傳力度,通過平台互動,實現集體學習與個人自學的有機結合,形成了良好地學習氛圍。
三、響應學院號召積極參加比賽
大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動,其中,寇鑫同學在「我為國家安全做什麼」為主題的PPT演講比賽中獲得「十佳普法志願者」榮譽稱號。
通過本次宣傳教育活動,使全體師生充分意識到「國安才能國治,治國必先治安」,為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。
全民國家安全教育日工作總結 篇12
為使廣大師幼更多的了解國家安全相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,洛川縣黃章鄉中心幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動。
一是充分利用LED顯示屏宣傳國家安全知識。
其目的是,提高師幼的國家安全意識,做個知法、守法的好公民,為創建和諧社會做出貢獻。
二是組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光碟》、學習宣傳《國家安全法》畫冊。
不斷提高全體師幼的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師幼自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
三是開展「維護國家安全人人有責」的主題教學活動。
通過活動,孩子們增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責。
通過國家安全教育普及宣傳活動,大家了解了很多關於國家安全方面的知識,並表示在今後,要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。
全民國家安全教育日工作總結 篇14
4月15日,我國首個「全民國家安全教育日」到來之際,淄博六中開展了「全民國家安全教育日」主題學習活動。
一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確「國家安全」的定義,並從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解「國家安全」的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識。
三是開展「國家安全,從我做起」的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網路途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,並緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
開展「全民國家安全教育日」主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化於心,外化於行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的「中國夢」注入法治正能量。
Ⅳ 班級文明禮儀活動實施方案
為了確定活動的圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是我精心整理的班級文明禮儀活動實施方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級文明禮儀活動實施方案1
為大力弘揚和踐行「厚德載物,經世致用」的綏化學院精神,提升學生道德素質,展示當代大學生的文明形象,提高學生自我管理和自我約束的能力,使廣大學生能夠養成良好的文明習慣,結合我校實際制定本實施方案。
一、目的與意義
以「樹文明新風,做文明學生」為主題,把大學生文明創建活動與思想政治教育、校規校紀教育、文明修身教育、班風學風建設有機結合起來,引導學生從現在做起、從小事做起,通過開展深入細致的思想教育和創建美麗校園的實踐活動,幫助學生提升思想道德修養、增強遵紀守法觀念,在日常的學習、生活、交往中逐步實現「五個文明」,成為全面發展的優秀人才,爭做校園文明使者。
二、組織領導
學校成立學生文明創建活動領導小組,具體負責學生文明創建的各項活動組織開展和工作推進。
組長:
副組長:
成員:xx及各院(系)黨總支書記、副書記、輔導員
三、活動主題與對象
活動主題:樹文明新風做文明學生
活動對象:全院大學生
四、活動時間
20xx年10月—20xx年1月
五、活動內容
要求學生嚴格遵守《高等學校學生行為准則》、《綏化學院校園文明規范》,在平時的學習、生活中養成良好的文明習慣,引導全院學生自覺做到「一凈」」「三禁」、「四不」、「五遠離」。
「一凈」是分擔區清掃干凈,無煙頭,無死角。
「三禁」是禁止酗酒鬧事、禁止晚歸不歸、禁止擅自租房外宿.
「四不」是不言語粗魯、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在公共場所吸煙.
「五遠離」是遠離不健康思想、遠離不文明行為、遠離攀比消費、遠離違紀違法;遠離迷信活動.
在此基礎上創建「五個文明」
(一)教室文明
遵守課堂紀律,勤奮學習,舉止文明,著裝整潔;尊敬師長,尊重他人,相互謙讓,不搶佔座位;認真聽講,不玩手機;愛護教室設備,不得亂刻、亂畫、亂寫;自覺維護教室清潔,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮等雜物,不在教室就餐、吃零食。
(二)宿舍文明
自覺遵守公寓管理規定,不吸煙,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不亂扔廢物;按時作息,增強安全意識,嚴禁使用大功率電器,不擅自留宿外人或晚歸;發揮宿舍育人功能,濃厚學習氛圍,同學之間團結友愛,互幫互助,和睦相處;每周認真打掃衛生,保持宿舍整潔衛生,環境優雅和諧。
(三)餐廳文明
文明就餐,不擁擠打鬧,不大聲喧嘩,嚴禁酗酒、劃拳等;愛護餐廳設施,不踩踏桌椅,不亂塗亂畫;愛護公共衛生,不隨地吐痰,不亂丟亂倒殘渣剩飯等;計劃用餐,勤儉節約,反對浪費。
(四)公共場所文明
遵守社會公德,進入公共場所服裝整潔大方、行為得體,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吸煙等;愛護公共財物、花草樹木,不踐踏草坪;男女交往文雅得體,使用文明禮貌用語。
(五)網路文明
加強網路思想政治教育,強化網路管理,凈化網路信息,做到文明上網、健康上網,不沉迷網路游戲,不發轉錯誤和不適宜信息,不登錄違法和不文明網站。
六、組織實施
(一)宣傳發動階段(20xx年10月—20xx年11月)
學校充分利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式開展宣傳活動,使全院師生充分認識到文明創建活動的重要性,形成文明、和諧校園建設的良好氛圍。
1.各院系召開宣傳動員會議,學習《文明創建活動的實施方案》的文件精神,討論制定各院(系)活動實施方案,部署文明創建活動具體工作。
2.院(系)學生會、各班利用展板、條幅、櫥窗、板報、微博、微信等多種形式廣泛宣傳文明創建活動。
(二)宣傳教育與活動開展階段(20xx年11月—20xx年1月)
各院(系)堅持開展以下各類文明創建活動:
1.各班學生上課考勤、宿舍衛生、分擔區、晚歸等檢查評比;
2.社團、學生會組織各類文體活動並對參與情況評比;
3.新生校規校紀考試以及老生學生手冊知識競賽;
4.各院(系)充分利用院網站、簡報、展板、官方微博、官方微信平台等形式,加強對基礎文明創建活動中涌現出來的先進班集體、文明宿舍和先進個人進行廣泛宣傳;
5.文明創建先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰。
各院(系)按照學校文明創建活動相關要求,積極開展的活動及時將活動方案、活動總結、照片及新聞報送學工部(處),學工部(處)將擇優在網站、微信平台發布,並在全校文明創建活動中進行評比。
(三)總結表彰階段(20xx年1月)
1.各院(系)及時總結文明創建活動,並以書面形式於20xx年1月5日下午5:00前將電子版報送至郵箱。
2.各院(系)文明創建活動進行考核,對在活動中涌現的先進班集體、文明宿舍和先進個人表彰(在活動期間發生學生嚴重違紀事件的.院(系)不得參與評比),並通過宣傳欄、網站、微信平台等進行宣傳。
七、活動要求
(一)高度重視,精心組織
各學院要把大學生文明創建活動作為學生教育、管理的一項長期內容和重要舉措,並把此次活動的組織實施列入學生工作的整體計劃,認真部署,精心組織。
(二)廣泛動員,形成合力
創建活動從組織策劃到全員參與都要堅持一切依靠學生的工作理念,發動黨支部、團支部、班委會等組織出謀劃策,發揮學生會、學生社團等學生組織的作用,形成合力,創出品牌,切實增強活動的針對性和實效性。
(三)監督檢查,注重實效
文明創建領導小組將對各院(系)落實情況進行不定期督查、檢查,並根據考評表打分,各次院(系)考評總分作為學期末獎懲的依據,評比出文明先進單位,各院(系)也要根據自己院(系)考評結果,推薦文明個人、文明寢室、文明班級。
班級文明禮儀活動實施方案2
為認真貫徹落實《高等學校學生行為准則》,切實提高我院學生的文明素養和道德水平,營造一個文明、優雅的校園環境,制定本學期文明禮貌月活動方案如下:
一、活動主題: 爭做文明學生、爭創文明班級、爭創文明校園
二、活動時間: 3月16日-4月16日
三、活動要求:
1、加強學習,提高認識,樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園,提高自身文明素質的重要意義,模範遵守公民基本道德規范。
2、加強道德修養、爭做文明個人、文明班級,響應學院號召,共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動,積極投入到「六項文明工程」教育活動中去。
四、活動內容
1、認真學習《高等學校學生行為准則》,身體力行,投入和諧文明校園的建設中。
2、積極宣傳「愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻」公民基本道德規范,把文明帶進班級,帶進校園,帶進社會。
3、加強道德修養,規范言行舉止,養成良好的文明習慣,樹立良好的精神面貌。
(1)養成良好的文明習慣,不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起鬨鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電,使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;
(2)遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
(3)爭創文明班級,做到教室干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明,團結向上。
(4)開展「學雷鋒」教育活動。各班以「學雷鋒、樹新風」為主題召開班會,立足校園,適當走入社區,開展學雷鋒活動。
(5)認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網路等「六項文明工程」創建活動,深入開展思想道德教育,繁榮校園和諧文化。
五、活動形式
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式,做好宣傳動員工作,使全院師生了解活動安排,統一思想認識,推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生幹部在活動中積極發揮先鋒模範作用,重視發動學生的積極性和主觀能動性,注重活動開展的實效性。
3、各系可根據本系實際,開展讀書、徵文、演講、書畫、競賽等多種活動,使學生在活動中受到熏陶和教育,形成自覺遵守《高等學校學生行為准則》和公民基本道德規范的良好習慣。
4、選樹典型,表彰先進。活動結束後,各系要認真總結,根據要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級,總結材料和先進名單於4月22日報送生輔科。
班級文明禮儀活動實施方案3
伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學期。為了進一步優化育人環境,凈化學生思想,構建和諧校園,經研究決定,由校團委安排部署本次「文明禮貌月」活動,現制定如下方案:
一、指導思想
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》和相關文件精神,促進校園精神文明建設,培養合格的社會主義事業的建設者和接班人,結合我校實際,以「說文明話,做文明事,當文明人,展曙光風采」為宗旨,通過開展一系列活動,進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣,促進良好校風、班風、學風的形成。
二、活動目的
1、提高全體師生的文明素養,使語言更文明,行為更規范,校園更和諧。
2、使學生能夠遵守公德,嚴於律己,禮貌待人,養成良好的行為習慣,做文明的中學生。
3、以「文明禮貌月」活動為契機,振奮全校師生的精神,使我們能以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中去。
三、活動內容
1、開展「五文明」活動
①文明用語。推行十四字文明用語,即「您、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關系」。
②文明寢室。保持衛生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛、違章用電、吸煙酗酒、打架斗毆現象,形成格調高雅的寢室文化。
③文明教室。按時上課,不遲到、不早退、不曠課;尊重師長,認真聽講,保持教室衛生,不在課桌上亂寫亂畫,創設宜人的學習場所。
④文明就餐。遵守紀律,自覺排隊,尊重師傅們的勞動,愛惜糧食,節約用水,塑造高尚的外在形象。
⑤文明校園。愛校如家,愛護公物,自覺維護校園環境,提高文明風尚,不說有損自身形象的話,不做有損曙光利益的事,創設和諧的學習環境。
2、推行「五心教育」活動
①忠心獻給祖國。遵守升旗儀式規定,唱好每一次國歌;搜集十七大報告,關注「兩會」動態,感受祖國變化,牢固樹立「與祖國共奮進,與洛川同發展」觀念。
②孝心獻給父母。用心感受父母辛勞,幫家長干力所能及的家務,不頂撞父母,不和父母賭氣,讓家長為你的成長感到欣慰和高興。
③關心獻給他人。幫助別人,快樂自己。盡力站在他人角度著想,舉首之勞傳遞溫暖。
④愛心獻給社會。開展與特殊教育學校慰問聯誼活動;組織志願者清除我校所在社區的小廣告和死角衛生。
⑤信心留給自己。制訂目標,尋找差距,相信自己在學習上、紀律上、不比別人差,朝著目標努力,不斷超越自己。培養健康向上的心態,形成有獨特魅力的人格。
四、活動步驟
1、宣傳動員
在校園醒目位置懸掛橫幅、張貼標語;利用國旗下講話、例會、晚點宣傳;利用板報和書面通報公布階段性評比結果。
2、檢查評估
學校領導對教室、宿舍、教師辦公室的衛生紀律隨時抽查;
教導處團委負責檢查各支部「文明禮貌月」各項活動內容的落實情況;
每天由值班教師對宿舍衛生、是否按時作息進行檢查記錄;
每周一下午組織大掃除,由學生會在晚點時間對教室、宿舍、清潔區進行檢查評比;
由餐飲監督委員會協助值班老師維護餐廳秩序,詳細記錄當天就餐情況;
由保衛科檢查匯總走讀生的出勤情況;
由學生會對早操、升旗等大型集會的出勤情況進行抽查;
設立文明監督崗負責維護課間、活動時間的校園衛生。
以上檢查兩周匯總評比一次,公布在學校醒目位置。
3、總結表彰
活動結束後,綜合各項檢查結果,對先進集體授予「五四紅旗團支部」光榮稱號;對先進個人進行命名表彰,在入黨、入團、代表學校外出參加活動等方面享有優先權。
五、活動要求
1、各部室統一思想,提高認識,團結協作,把文明禮貌月的各項活動內容與我們長抓不懈的教育教學工作有機結合,加強校風、學風建設。
2、各班主任是本次教育活動的主要承擔者,希望大家能以活動安排為依託,結合本班具體實際,充分調動班級每一個成員的積極性,激發學生集體榮譽感,促進良好班風的形成。
3、全體教師要從嚴要求自己,在生活上、紀律上給學生作出表率。
讓我們積極行動,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,為提升文明意識而共同努力。
班級文明禮儀活動實施方案4
一、指導思想
全面貫徹落實《關於對未成年人思想道德建設的綱要》和《中小學日常行為規范》,切實推進校園精神文明建設,促進學校德育工作,以「倡導文明新風共建和諧校園」為活動宗旨,以培養學生良好的文明禮貌習慣為抓手,通過開展多種形式的教育活動,使學生的整體素質得到全面的提高,創設良好的校園育人環境。
二、活動目標
1.以雷鋒為榜樣,學做文明人,提高全校師生的文明水平,使全校師生的語言更文明、行為更規范。
2.鼓勵學生嚴格自律,改掉不文明行為和不良習慣。
3.通過一系列文明活動,評選表彰一批先進典型。爭創文明班集體,爭當文明寢室,爭做文明學生。
4.振奮全校師生的精神,以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,嶄新的姿態,投入到新學期的學習和工作中。
三、活動主題:
倡導文明新風共建和諧校園
四、活動時間:
3月1日---3月31日
五、活動組織:
政教處、校團委
六、活動內容:
1.文明禮儀(3月1日--3月7日)
2、文明路隊(3月8日--3月14日)
3.文明餐桌(3月15日--3月21日)
4.文明寢室(3月22日--3月28日)
5.總結表彰(3月29日--3月31日)
每周具體活動內容辦法另行安排下發。
七、活動安排:
第一階段:宣傳發動階段(3月1日—2日)。
(1)學校召開動員會,搞好宣傳,統一思想,做好部署。
(2)政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。
(3)校團委召開全校學生幹部會議。
第二階段:自律實踐階段(3月3日—4月28日)
(1)各班召開「倡導文明新風,共建和諧校園」為主題的班會,要求內容充實,具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
(2)各班教室布置體現班級文化特徵,並舉辦一期以「文明禮貌月」為主題的黑板報,政教處、校團委統一檢查。
(3)開展學雷鋒活動,從我做起,從身邊的小事做起,發揚雷鋒那種「微笑待人的春風精神,誠實純真的水晶精神,探究學習的釘子精神,熱心助人的關愛精神」。班主任要抓好學生中的優秀典型,樹立榜樣,作好記錄。
(4)遵守校園文明秩序,貫徹執行學生文明行為「十不準」規定:不進營業性網吧,不亂丟亂扔,不破壞公物,不亂貼亂畫,不吸煙賭博,不說臟話粗話,不打架斗毆,不帶違禁物品進校園,不頂撞師長和管理員,不引校外人來校滋事。
(5)結合學生自身存在的問題「我的陋習有哪些」讓學生自查自糾,進行整改。
(6)開展清潔校園行動。(由學生會幹部檢查執行並做好記載)各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度,若發現問題,及時督促清理。
第三階段總結評比階段(3月29—3月31日)
各班要依據「文明禮貌月」活動方案嚴格執行,學校政教處、校團委、學生會將以本方案和各項量化考評方案為依據,加大檢查、考核、評比的力度,對各班的衛生保潔、「三餐」、「兩休」、「兩操」情況以及文明行為習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。確保做到每天一檢查,每日一公布,每周一小結,充分利用校園廣播和春暉校報及時做好報導,表揚學生中的優秀典型,並對不文明行為進行曝光。
本次活動根據以上評比辦法每個級段評出5個文明集體、每班評出10名文明學生,全校評出15個文明路隊、104個文明寢室、120個文明餐桌進行表彰。
班級文明禮儀活動實施方案5
為了給同學們創設一個良好、和諧的學生生活環境,促使學生養成文明習慣,更好地響應向「雷鋒同志學習」的號召,使師生的整體素質得到全面提高。我校結合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現象的實際情況,決定:在三月份在全校開展「文明禮貌月」系列教育活動中,以改正自身缺點為著眼點,很細微入手,共同監督,改證學習生活中的不文明現象,從而去影響家庭、社會,讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題: 「改陋習,爭當雷鋒式好少年!」
二、活動時間: XX年3月1日至3月31日。
三、具體安排:
「改陋習,爭當雷鋒式好少年!」文明禮貌月活動分三個階段實施:
1、宣傳發動階段:3月1日——3月10日
①通過廣播台、班會等形式向學生宣讀文明禮貌月活動方案,各班做好動員工作,擬定一份活動計劃。
②各班組織學生學習《中學生日常行為規范》、班規班訓等。
③組織一次「語言文明行為文明」問卷調查
④辦一期題為「三月風」的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段:3月11日——3月25日
①「小雷鋒在行動」
要求:學生自己閱讀《雷鋒的日記》、「雷鋒」故事;每位學生或以小組、集體和形式,以「學雷鋒」為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。
②「文明天使在我面前」
要求:通過對《中學生日常行為規范》、班規班訓的學習,查找自身缺點,自我制訂改正計劃,填寫計劃表,請同學、朋友、家長監督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽,讓全體師生監督。
同學們「文明天使」就在我們面前,可不要調隊啊!
③「校園文明小衛士袪斑行動」
要求:清除教室課桌椅上或寢室等地方的亂塗亂畫,還校園干凈的面貌。逐步養成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;愛護一切公共設施;不說臟話,語言文明,課間文明休息,不追逐瘋打;
3、總結評比階段:3月26日——3月31日
①評選優秀黑板報、團報。
②評選優秀「小雷鋒在行動」學習、活動心得。
③評選「雷鋒式好少年」
各班從樂於助人、孝敬父母、刻苦學習、關愛同學等方面推選1人,並寫出事跡材料,參加學校組織的「事跡報告會」,評選出xx中學「雷鋒式好少年」,並頒發榮譽證書。
希望全體師生共同配合,全力支持學校的此項活動,大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現的先進學生事跡,發揮先進典型的示範和輻射作用,推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎上,持之以恆的將文明禮貌教育實踐活動開展下去,為創建良好校風打下堅實的基礎,讓文明習慣伴隨學生健康成長。
Ⅵ 安全教育活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是我精心整理的安全教育活動總結9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全教育活動總結 篇1
20xx年的寒假即將來臨,為保護青少年健康成長,提高他們的安全防範意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節,根據縣團委《關於開展20xx年「青春自護·平安春節」青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現將工作開展情況匯報如下:
一、活動時間
20xx年1月23-27日
二、活動形式
以學校德育處及少先隊組織為主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依託縣團委有關文件精神,緊扣「青春自護·平安春節」主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內容
1、學校特邀南霞派出所范警官,為全校師生進行一次「交通安全相關法律知識」講座,同時進行全校性的防火災安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災時的疏散逃生和應急處理能力,也讓大家深刻體會到火災事故中自保自救的重要性。
2、以班隊會為載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛士等主題班會。
3、由分管安全副校長進行國旗下講話,對全體學生進行寒假期間安全常識教育,指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時間,組織學生觀看安全交通法規動畫宣傳片。
4、針對寒假的特點,為切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20xx年寒假致家長的一封信》,向每位學生發放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。
通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發生,取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑
安全教育活動總結 篇2
以「勿忘前車之鑒,安全警鍾長鳴」為主題的20xx年「安全警示日」活動已經結束。項目部按照陝西建工集團第五建築工程有限公司(陝建五通【20xx】12號)文件精神及有關要求,根據安全生產工作的實際情況,把安全生產工作落到實處,確保項目部安全生產的持續穩定發展,項目部開展了以「勿忘前車之鑒,安全警鍾長鳴」為主題的「安全警示日」活動,現將項目「安全警示日」活動開展情況總結如下:
一、 高度重視,組織措施到位
為加強本次安全警示日活動的組織領導,確保警示日活動的有效落實,在項目經理張經理的指導下,安全部負責本次安全警示日活動的策劃組織實施,為提高管理層對警示日活動的重視,7月2日晚張經理組織召開了「安全警示日」動員大會,會上強調公司安全警示日活動的意義和重要性。要求項目部貫徹落實 「安全警示日」活動的實施方案和要求,以「勿忘前車之鑒,安全警鍾長鳴」的活動主題,結合現場實際情況,確定了西安地鐵五路口站必須堅持「組織落實,全面開展、注重實效、立足基層」的原則,突出側重點,做好五路口站重大危險源的辨識、安全隱患的排查、制定出有針對性的安全防控措施及應急預案,加強現場安全文明施工教育,通過警示日活動促進項目部各項工作的有序開展。
為了使「安全警示日」活動得到更好的開展,項目部成立「安全警示日」 活動領導小組,項目經理牽頭,由安全監察部具體負責組織落實「安全警示日」的相關活動,並綜合指導各部門開展活動。安全監察部通過動員會傳達《關於開展「安全警示日」活動計劃》內容,要求各部門、作業隊根據活動計劃有序的開展。本次活動根據公司文件精神要求分為八個內容,逐條進行組織落實。
二、 採取多形式、多樣化、全方位宣傳教育活動
為提高員工的自我防護能力,加強作業人員的安全生產意識,落實安全生產責任制,切實消除隱患,創造一個安定的環境。活動期間由安全監察部牽頭,各相關部門配合對項目部管理人員、作業隊進行了安全宣傳教育活動,並動員、組織各作業班組積極參加安全警示日的各項活動。在施工現場懸掛標語、警戒標志,營造了施工現場「安全警示日」活動的良好氛圍。
安全警示日開展的工作:
1、7月2日下午,項目部將安全警示日宣傳橫幅懸掛在項目部顯著位置、並提前做好安全警示日活動開展的場地布置。
2、7月2日晚召開「安全警示日」活動動員大會。會後安全監察部到各作業班組宣貫安全警示日活動的重要性並詳細宣貫安全警示日的活動方案。
3、7月3上午7:00,項目部准時對參會人員進行點名簽到。
4、7:10項目經理張洪洲宣讀公司關於開展20xx年「安全警示日」活動的通知。
5、7:20公司領導向參會人員講述了公司每年開展「安全警示日」活動的緣由以及重要意義,並對項目部今後的安全工作提出要求。
6、7:30項目安全監察部安全員袁海帶領全體參會人員宣讀誓詞。 7、7:35誓詞宣讀完後全體參與人員在「勿忘前車之鑒,安全警鍾長鳴」橫幅上簽字。
8、項目部安全監察部組織管理人員和作業工人分批觀看了 「安全警示日」警示教育片。
9、觀看完警示教育片後由安全監察部及各主管工長結合現場實際進度及存在的風險點對全體參與作業人員進行了安全交底和安全培訓教育。
10、會後由項目總工張西京及項目各相關部門主管人員陪同公司領導到現場檢查,對現場檢查出來的問題進行記錄並限期進行整改落實。
三、以安全警示日為契機加強宣傳,扎實培訓,督促檢查,注重實效
「安全警示日」活動雖然只有短短的一天,但各部門、作業隊、各級管理人員通過安全警示日活動有了較大的觸動,通過項目部組織開展的安全警示日的各項安全生產宣傳和交底活動,營造了濃厚的安全氛圍,特別是對施工一線的作業人員,經過一系列的安全生產教育培訓,有效提升了作業工人的安全生產意識和自我安全防範意識。在安全警示日活動進行的前後,通過深化排查治理工作與「20xx年安全生產月」活動的有機結合,樹立了「隱患就是事故」、「非法違規行為導致事故」的安全理念,對現場安全隱患和非法違規生產全面進行了自查和檢查。特別是深基坑、建築起重機械設備、地下管線保護等關鍵部位和環節及持證上崗進行了重點檢查。對存在的問題採取了及時有效的整改措施,確保了「安全警示日」活動的的有效開展,提高了全體從業人員對安全生產工作的重視。
四、今後工作重點
通過本次「安全警示日」活動,使我們的安全管理工作又有了更新的目標和責任,在此次活動中提高了全體員工的安全管理理念和自我防範意識,創造了良好的氛圍。在今後的工作中我們還有待於在幾個方面進一步加強。首先必須進一步加強對施工人員的安全防範意思教育和宣傳,提高全員的安全防範意識;其次要加強日常巡查力度,特別是對高危作業面進行重點盯防、跟班作業,必要時還需對高危作業面如高空作業、臨邊防護、施工用電、起重吊物等進行有計劃的觀察;第三要強化應急預案有效啟動機制,落實應急物資的到位和使用情況,確保數量要充足、設備要完好。
通過「安全警示日」活動,提高了廣大員工的安全生產意識,增強了員工的安全責任感,豐富了安全生產知識,做到了安全隱患基本消除。切實使此次活動富有實效,對生產工作的安全、穩定、有序發展提供了有力的保障。當然,我們也清醒地認識到,安全工作並不是一時之需,而是需要常抓不懈、警鍾長鳴。在今後的工作中,安全管理工作絲毫不能放鬆,必須將事故隱患及時消除,杜絕事故的發生,順利實現項目的.安全生產目標。
安全教育活動總結 篇3
進入5月份,氣溫越來越高。學校已經執行夏季作息時間了,學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作,杜絕學生溺水事故的發生,xx學校多舉並措,築牢防溺水安全網,切實保障學生生命安全。
一是落實責任,齊抓共管。學校成立防溺水工作領導小組,召開了防溺水專題工作會議,健全防溺水安全管理制度,將工作責任落實到每一位校領導、每一個班級、每一位教師。通過印發《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全承諾書》、《學生午休責任書》等,提醒家長或監護人切實履行好監護責任,構建「學校、家庭、社會」三位一體的防護體系。
二是拓展形式,悉心教育。學校通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等多種教育途徑,廣泛宣傳「六不一會」防溺水的安全知識,開展預防溺水「八個一」活動,抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平台,組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。
此外,學校還堅持每天放學前進行一分鍾安全提醒教育,並將安全教育延伸到節日、假期,通過微信、校訊通、樂教樂學等平台不定時地向家長發送防溺水安全提示,提醒家長加強學生離校後的管理。
三是加強水域排查,制定值班制度。隨著天氣越來越熱,學校組織力量,對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治,並詳細安排防汛防溺水值班人員,張貼防溺水宣傳標語、懸掛防溺水宣傳橫幅等,強化教育,嚴防溺水事件的發生。
通過開展防溺水安全系列教育,學生深刻認識到溺水事故的嚴重,提高技術了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時,學校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作,為學生的健康平安築牢安全防線。
安全教育活動總結 篇4
今年3月xx日,是第xx個全國中小學生安全教育日。3月25日—3月29日,是第六個福建省學校(幼兒園)安全教育周。3月24日—3月30日是晉江市校車安全整治周。我校緊緊圍繞「普及安全知識,確保生命安全」這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:
一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動
學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以吳思聰校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日(周)活動取得實效。
二、扎實做好安全知識宣傳普及工作
1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育
2。學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展「學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查」活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。
學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鍾的教育活動,要求班主任從方方面面以「安全」為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以「普及安全知識,確保生命安全」的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。
7、學校通過手機簡訊、校訊通、分發傳單等很多種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,並以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
安全教育活動總結 篇5
為使廣大師幼更多的了解國家安全相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,洛川縣黃章鄉中心幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動。
一是充分利用LED顯示屏宣傳國家安全知識。
其目的是,提高師幼的國家安全意識,做個知法、守法的好公民,為創建和諧社會做出貢獻。
二是組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光碟》、學習宣傳《國家安全法》畫冊。
不斷提高全體師幼的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師幼自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
三是開展「維護國家安全人人有責」的主題教學活動。
通過活動,孩子們增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責。
通過國家安全教育普及宣傳活動,大家了解了很多關於國家安全方面的知識,並表示在今後,要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。
安全教育活動總結 篇6
我班在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。
一、教師重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,並配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級情況並及時向班主任匯報。
二、制度保證,措施到位簽訂責任書
學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管,群防群治
班級安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
1、要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎「三無」(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後,把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。
今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我班安全保衛工作水平。
安全教育活動總結 篇7
一是落實目標,責任到人。學校把安全教育工作作為學校的首要工作列入學校的一日常規管理工作。具體工作由學校分管領導負責,班主任牽頭協同任課老師包靠班級學生,班級成立安全小組,設安全小組長,小組長肩負監督本組學生的責任,發現問題及時向老師匯報。 二是安全第一,預防為主。進一步強調教師多一份管理,學生就多一份安全意識。要求師生無論是步行還是坐車都要安全走路,使全校師生牢固樹立安全第一的思想,增強安全意識和自我保護意識,提高自我防範能力。
三是家校聯手,齊抓共管。學校與家長、學生簽訂衛生安全教育責任書,學生寫出安全衛生保證書。進入冬季,早晚溫差較大,天氣寒冷,家長在家保證好孩子衣、食、住、行的安全;教師在校監管好學生上課、課間、午間的紀律,確保學生的安全。
四是常抓不懈,警鍾長鳴。要求班主任利用安全教育平台、安全課、班會、實踐活動等陣地教給學生安全知識和防護應對能力。著重強調冬季交通安全、用電、用火安全,預防煤氣中毒,不到有水的地方滑冰,以防溺水,同時利用國旗下講話教育全校師生遠離危險,珍愛生命
安全教育活動總結 篇8
20xx年4月15日是我國「全民國家安全教育日」,為提高我校全體師生的國家安全意識,增進對國家安全教育的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據學校的部署要求,土木系學生會於20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內開展了「全民國家安全教育日」系列教育活動。
一、簽名活動
在學校操場懸掛橫幅宣傳標語,並與學校食堂組織了簽名活動,宣傳了國家安全有關知識和相關案例,准備了200餘份宣傳案例等各類資料,為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大,效果顯著,深受廣大師生支持。通過此次活動,讓同學們了解到國家的安全就是每個人的安全,此次活動增強了全體師生的防範意識和能力,促進了校園的和諧穩定。
二﹑主題宣講會
4月15日晚,土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會,主席團及各部門部長出席活動,土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例,宣傳國家安全觀戰略思想內容,彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識,營造了國家安全,人人有責的濃厚氛圍。
三﹑主題班會
4月15日晚,土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會,普及國家安全知識,明確了國家安全法在各領域的安全任務,以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯系。
四﹑新媒體宣傳
在4月13-15日期間,土木系學生會利用QQ公眾號、微博、海報、橫幅等方式,對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣,宣傳互動效果良好。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強了自覺維護國家安全的責任感,並協助學校進行「平安校園」的創建工作,為落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。
安全教育活動總結 篇9
按照國務院安全生產委員會要求,從20xx年起,每年12月的第一周(12月1日—7日)作為《安全生產法》宣傳周,集中開展宣傳活動。為廣泛深入開展新《安全生產法》宣傳貫徹活動,做好歲末年初安全工作,為「平安校園」創建工作打下堅實基礎,12月1日,我校啟動《安全生產法》宣傳教育活動,首先給全校師生發放《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》文本,並由德育處、保衛科、總務處組織開展校園安全大檢查,排除安全隱患。12月7日下午班會課,我校各班級在教室召開《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》宣傳學習主題班會。
在班會課上,各班班主任首先給每位學生發放《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》,並認真詳細講解《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》,突出重點安全問題、防範措施和應急處理方法,對學生進行了一次全面的安全警示教育。
通過此次宣傳學習,全校師生對新《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》有了一定的認識和了解,安全意識得到了進一步的提高。在今後的工作中,我校師生都要嚴格遵守新《安全生產法》和《陝西省安全生產條例》,為創建平安校園奉獻一份力量。
Ⅶ 全民國家安全教育日活動總結
全民國家安全教育日活動總結1
20xx年4月15日是我國「全民國家安全教育日」,為提高我校全體師生的國家安全意識,增進對國家安全教育的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據學校的部署要求,土木系學生會於20xx年4月13日至4月15日在全校范圍內開展了「全民國家安全教育日」系列教育活動。
一、簽名活動
在學校操場懸掛橫幅宣傳標語,並與學校食堂組織了簽名活動,宣傳了國家安全有關知識和相關案例,准備了200餘份宣傳案例等各類資料,為同學闡釋細則。參與活動的師生群體龐大,效果顯著,深受廣大師生支持。通過此次活動,讓同學們了解到國家的安全就是每個人的安全,此次活動增強了全體師生的防範意識和能力,促進了校園的和諧穩定。
二﹑主題宣講會
4月15日晚,土木系學生會開展了全民國家安全教育日主題宣講會,主席團及各部門部長出席活動,土木系各班學生代表參加活動。宣講會通過播放宣傳視頻等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內容和具體案例,宣傳國家安全觀戰略思想內容,彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要意義。活動現場每位同學都認真學習宣講知識,營造了國家安全,人人有責的濃厚氛圍。
三﹑主題班會
4月15日晚,土木系17級各班級利用晚自習的時間開展國家安全教育日主題班會,普及國家安全知識,明確了國家安全法在各領域的安全任務,以及這些任務與當代大學生的學習生活之間的聯系。
四﹑新媒體宣傳
在4月13-15日期間,土木系學生會利用QQ公眾號、微博、海報、橫幅等方式,對國家安全教育日進行了多方面和多角度的宣傳推廣,宣傳互動效果良好。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強了自覺維護國家安全的責任感,並協助學校進行「平安校園」的創建工作,為落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,共建和諧校園、和諧社會營造了良好的氛圍。
全民國家安全教育日活動總結2
今年4月15日是第x個「全民國家安全教育日」。為有效推進安全教育工作,x縣交通局緊緊圍繞「開拓新時代國家安全工作局面」主題,開展了系列豐富多彩的宣傳教育活動,取得了良好效果。
一是學習形式豐富。該局通過黨委理論中心組學習、支部主題黨日活動等方式,開展以「開拓新時代國家安全工作局面」為主題的國家安全教育日學習活動,專題學習並討論《國家安全法》,增強了全體黨員幹部維護國家安全、保守國家秘密的意識。同時,將這次宣傳活動的范圍擴大到整個交通運輸系統,將公路、運管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的范圍內,通過辦宣傳欄、製作微信專題的方式提高宣傳效果,增強學習教育的實效性。
二是活動內容豐富。大力開展了進企業、進車站、進機關「三進」活動,推動形成全局宣傳、全局融入、全方位覆蓋的宣傳態勢。活動中,採用設立現場咨詢台、發放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的十八大以來維護國家安全、社會穩定工作取得的成就,深入宣傳黨的十九大關於國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。4月15日,局綜治辦和縣運管所還在客運樞紐站廣場結合「拒絕邪教、健康生活」反邪教警示教育宣傳年開展了現場宣傳活動。通過現場宣講、問卷調查、有獎問答、發放宣傳資料、贈送紀念禮物等形式,在向過往群眾大力宣傳、講解《國家安全法》知識以及相關法律法規。活動期間,累計發放《全民國家安全日法治宣傳資料》500餘份,加深了群眾對國家安全法的了解,牢固樹立起國家安全意識。
全民國家安全教育日活動總結3
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日,是第二十個全國中小學生安全教育日,我校緊緊抓住這個契機,以「我安全、我健康、我快樂」為主題,集中深入開展一系列安全教育活動,幫助學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日,星期一,我校以「我安全、我健康、我快樂」為主題舉行了一次升旗儀式,作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上,楊軍副校長對全體師生作了動員報告,號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍,倡儀學生家長配合學校,共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節,人們紛紛外出踏青、觀花、野炊,共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多:春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等,無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例,給大家進行了相關的安全防範教育,真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體,開展了以「我安全、我健康、我快樂」為主題的學生手抄報比賽,並對優勝予以頒獎表彰,讓學生在資料搜集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和熏陶。
四、以班為單位,出一期「我安全、我健康、我快樂」為主題黑板報,比一比,看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課,各班開展了一次安全知識討論交流會,讓學生以自己的親身經歷和體會,說一說安全帶給了我們什麼,學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練,提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午,在學校安全領導小組的統一指揮下,在教師的有效管理下,全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離「事故」現場的疏散演練,使師生掌握了避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故發生,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展「我是安全排查員」活動。號召學生以安全排查員的身份,對自己所處的環境如學校、家庭等,進行一次安全隱患排查活動,並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況,聯系相關人員,進行整改。
八、召開了學生班長會議,副校長楊軍對班集體的「核心層」進行用電、用水、防火、防食物中毒教育,同時滲透節水、節電、節糧的「三節」教育。
九、號召全體學生觀看了xxxx年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目,並積極撰寫觀後感,然後以年級為單位,評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長發放一份「我安全、我健康、我快樂」安全倡儀書,號召大家提高安全防範意識,爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動,學生的安全意識提高了,自我防範意識增強了,掌握了基本的逃生自救方法,為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
全民國家安全教育日活動總結4
為使廣大師幼更多的了解國家安全相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,洛川縣黃章鄉中心幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動。
一是充分利用LED顯示屏宣傳國家安全知識。
其目的是,提高師幼的國家安全意識,做個知法、守法的好公民,為創建和諧社會做出貢獻。
二是組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光碟》、學習宣傳《國家安全法》畫冊。
不斷提高全體師幼的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師幼自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
三是開展「維護國家安全人人有責」的主題教學活動。
通過活動,孩子們增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責。
通過國家安全教育普及宣傳活動,大家了解了很多關於國家安全方面的知識,並表示在今後,要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。
全民國家安全教育日活動總結5
為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高學生的安全意識,根據四川警察學校學生處辦公室《關於開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。
一、召開師生大會開展安全教育
4月24日晚,學生二大隊於3101教室開展了以「國家安全」為主題的師生大會,會上林益波老師向同學們提出了加強對網路安全、消防安全等方面學習的要求,切實提高了同學們的'安全防範意識。
二、利用網路平台營造學習氛圍
活動過程中,大隊通過微博、微信等平台,加大對國家安全知識的宣傳力度,通過平台互動,實現集體學習與個人自學的有機結合,形成了良好地學習氛圍。
三、響應學院號召積極參加比賽
大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動,其中,寇鑫同學在「我為國家安全做什麼」為主題的PPT演講比賽中獲得「十佳普法志願者」榮譽稱號。
通過本次宣傳教育活動,使全體師生充分意識到「國安才能國治,治國必先治安」,為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。
全民國家安全教育日活動總結6
4月15日,我國首個「全民國家安全教育日」到來之際,淄博六中開展了「全民國家安全教育日」主題學習活動。
一是扎實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確「國家安全」的定義,並從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解「國家安全」的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識。
三是開展「國家安全,從我做起」的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的了解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網路途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,並緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習范圍,鞏固了學習效果。
開展「全民國家安全教育日」主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化於心,外化於行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的「中國夢」注入法治正能量。
全民國家安全教育日活動總結7
為提升全民國家安全意識,增強全民尊法學法守法用法,維護國家安全的自覺性,連日來,xx科技產業園多形式開展「4.15」全民國家安全教育日活動。
組織幹部專題學習。組織全體幹部職工開展「開拓新時代國家安全工作新局面」為主題的國家安全知識培訓,學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等法律法規和生活中涉及國家安全的公民權利與義務等常識。觀看《國家安全法》《反間諜法》等警示教育視頻。
深入企業集中宣講。組織工作人員深入企業發放宣傳資料,宣講國家安全教育知識,向企業職工耐心細致地講解《國家安全法》《反間諜法》及實施細則、《國家情報法》等有關國家安全的法律法規。目前已走進企業52家,現場發放宣傳單及畫冊2000餘份,現場講解500餘人次。
營造氣氛廣泛宣傳。通過懸掛橫幅,電子顯示屏滾動屏播放國家安全知識,利用QQ群、微信群等多種途徑向廣大群眾廣泛宣傳有關國家安全的內容,著力營造「國家安全,人人有責」的濃厚社會氛圍,進一步增強全民防範意識,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。
全民國家安全教育日活動總結8
4月15日是《國家安全法》頒布施行以來第四個「全民國家安全教育日」,為提高師生的安全意識,增強防滲透、防泄密、防策反能力,大力營造「國家安全,全民有責」的社會氛圍,4月13日,xx一完小政教處組織開展了「4.15全民國家安全教育日」系列宣傳教育活動。
本次活動以「國家安全,全民有責」為主題,通過多種形式切實廣泛地開展全民國家安全教育日系列宣傳活動:
(一)開展系列普法宣傳。通過學校廣播、微信平台等宣傳國家安全相關法律知識;
(二)集中學習,全面部署。4月13日課間操時間,召開全體學生大會,進行集中學習「反間諜法」等安全方面法律知識,布置「全民國家安全教育日」相關活動,政教處黃老師以「天下興亡,我的責任」為切入點,圍繞「什麼是國家安全」進行解讀,為學生介紹全民國家安全教育日的來歷、意義和國家安全知識,讓國家安全觀念入腦入心;王主任對國家安全相關的法律知識進行解讀和強調,讓廣大師生了解《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義》等法律法規;
(三)國家安全教育展覽。以《北京市國家安全教育展》為模板,學校自製宣傳國家安全的活動展板,共13塊,分為「總體國家安全觀」、「反滲透反顛覆」、「反恐怖反分裂」、「反間諜法」、「網路安全」和「典型案例」等部分。在學校校道等場所進行國家安全教育展覽,讓各年級學生輪流參展,讓學生及家長共同學習;
(四)開展班級主題班會。讓學生知曉自身與國家安全的密切聯系,使他們懂得在生活中如何維護國家安全。多種形式的宣傳在廣大師生中營造了濃厚的國家安全知識學習氣氛。
本次活動的順利開展,普及了國家安全知識,讓廣大在校師生樹立了國家安全意識,增強了國家安全責任。使維護國家安全人人有責,人人可為的思想進一步深入人心。
全民國家安全教育日活動總結9
20xx年3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年活動主題為「反防暴恐,防邪教」。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力,防患於未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。現將有關活動總結如下:
一、領導高度重視
成立了以校長為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。
召開安全工作專題會議,認真學習上級安全通知文件、研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
利用校園廣播、黑板報、班會課等營造安全教育氛圍。3月28日利用國旗下的講話,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識.
2、隱患排查
學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留「死角」,發現安全隱患,立即進行整改。
3、安全教育
放學集隊時候,校長和教導主任分別就學生安全日常管理工作和「反恐防暴,防邪教」方面做了專題性發言,全體師生對學生請假離校手續、外出時注意防拐防騙,隨時和家長、學校聯系,遇到陌生人威脅要冷靜沉著;嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最後,校長又對學校的安全工作做了總結性發言。
4、召開安全教育主題班會
各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。
5、布置安全作業
在學生當中開展了「學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查」活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,放學回家之後,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,並提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。
6、安全工作常抓不懈
安全重於泰山。「安全教育日」教育活動之後,學校還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終綳緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。
20xx年「安全教育日」教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防範能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
全民國家安全教育日活動總結10
今年3月30日,是第20個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞「普及安全知識,確保生命安全」這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:
一、高度重視安全教育日主題教育活動。
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日活動取得實效。
二、扎實做好安全知識宣傳普及工作。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展「學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查」活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。
3、學校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以「安全」為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以「普及安全知識,確保生命安全」的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座,深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協議書這種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,並以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防範能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
Ⅷ 安全教育活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是我收集整理的安全教育活動總結10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育活動總結 篇1
為了強化安全生產宣傳教育,提高從業人員的安全防範意識,根據省廳、市局有關文件精神要求,項目部在全范圍內認真開展了安全生產典型事故案例警示教育活動。現將活動開展情況總結匯報如下:
一、層層發動、大力宣傳,認真開展宣傳教育活動。
為使此項活動取得圓滿成功,確保活動不走形式、走過場。由項目經理親自安排部署,由項目部安全科負責制定了《關於開展安全生產典型事故案例警示教育活動的通知》,層層下發到各科室進行貫徹落實,在項目部全范圍內認真開展活動的各項具體事宜。
二、 觀看警示教育片
6月6日中午1點、晚上7點,由安全科負責,組織項目部全體人員到多功能會議廳,觀看了安全生產警示教育片,讓職工深刻汲取他人教訓,體會到沒有安全就沒有一切,從而自覺抵制違章作業,堅決做到「三不傷害」,並積極查找身邊的各項事故隱患,開展崗位隱患排查活動,有效預防潛在隱患引發的各類事故。
二、 開展大反思、大討論活動
6月7日晚,項目經理組織本項目部全體人員針對崗位實際查找自身、自己身邊的人及本單位存在的問題和差距,認真分析崗位產生問題的根源以及如何有效解決。通過「人人反思」活動,使職工查找出本崗位作業過程中存在的安全生產隱患,及時進行整改落實,保證做到「干標准活、上標准崗」。
通過此次活動,我項目部全體人員從上到下,安全觀念有了進一步提高,安全知識和操作技能上了一個新的台階。各科室之間的協調配合工作不斷加強,企業的安全管理能力大大提升。
省道邦寬線寬城城區段改線工程
二0一三年六月九日
安全教育活動總結 篇2
一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:
一、指導思想
隨著我園不斷地發展,安全工作更為重要,龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此,作為安全負責人員,不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的水平,努力做到,工作中堅持以防為主,巡防巡查,盡心盡力的履行了自己的崗位職責。
二、工作目標
認真學習貫徹執行,安全生產月活動,建立各種安全規章制度,按照「誰主管,誰負責」的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育,教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強全園教職工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、安全領導小組
園長重視,認識到位,建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。
四、主要工作成效
1、貫穿「誰主管誰負責」的原則,做到職責明確。教師簽訂安全責任書,責任書上寫明各自的職責范圍,落實了崗位安全責任制,防止任何意外傷害事故的發生,將責任落到實處。
2、嚴格遵守《食品衛生法》,做好幼兒飲食安全衛生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要「三證」,並查驗「三證」。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀況。並堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來,我園無發生過食物中毒安全責任事故。
3、不斷完善幼兒園門衛安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度,認真的督導門衛人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度,並做好外來人員登記及巡邏情況登記,確保幼兒園各項安全工作的實施。同時,我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制服上崗,增強工作責任心,不擅自離崗。並做好安全防範、自身防範的工作,報警器的暢通。為了保證幼兒的安全,我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作,以防突發事件發生,也防幼兒走失。同時,我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,門衛人員都能認真履行工作職責。
4、加強了衛生保健工作,把好晨檢關。值班教師對每天入園的幼兒進行「一摸二看三觀察四詢問」的嚴格檢查。同時,我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作,嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒,定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此,本學期未發生過一例的傳染病繼發和服錯葯的事件。
安全教育活動總結 篇3
為進一步加強交通安全宣傳教育,不斷提升小學生交通安全防範意識,養成文明交通行為習慣,有效預防和減少涉及學生的道路交通事故,倡導綠色低碳出行方式,營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境,近日,實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。
實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動,邀請交警城區中隊的警官開展交通安全知識進校園活動,發放交通安全知識宣傳冊,宣講《道路交通安全法》,具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口,切實提升了小學生交通安全素質。發揮「小手拉大手」的輻射帶動作用,鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者,還要努力當好宣傳員,用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒,共同拒絕交通違法行為,做到安全文明出行。
實驗小學通過微信向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措,倡導家長主動遵守交通法規,安全出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模範帶頭作用,大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。
切實把體驗式教育融入於社會課堂,讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求,深刻領會遵守交通法規的重要性和必要性,增強安全意識,提高自我防範能力和危險情況下的自救能力,從源頭上減少交通亂象發生,共同創造良好交通秩序。
安全教育活動總結 篇4
一、領導重視,組織機構健全,保障有力。
1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,使工作有主管,問題有落實。其次積極動員各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,教導任副組長,少先隊和各年級班主任等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建「平安校園」。
二、認真貫徹落實「安全第一、預防為主」的方針,扎實開展好安全教育活動。
以「珍愛生命,安全第一」為主線,突出「安全伴我在校園」的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立「安全第一」的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。
三、以活動為載體,形式多樣地開展「教育安全月活動」
(一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立「時時講安全、處處講安全、安全第一」的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園 平安你我他》——「安全月主題」系列班會
6月12日,學校人手一冊分發「供用電安全宣傳畫冊」,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。
2、6月17日下午,全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會後學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午,舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
在xx年度我學到了很多,在公司組織的安全管理人員培訓中,我得到了很大收獲並總結
1、從安全管理理論上更深刻的了解了安全管理的理論基礎。
2、充分領會和理解了上級部門安全的管理重點及三個不發生活動的意義。
3、在學習中充分領會了許多科學的安全管理方法,例如:杜邦公司等。
4、在公司副總經理的教導中更系統的從另一個側面熟悉了本質化安全等新名詞的由來與先進的管理方法。
5、了解了國外及我國安全生產現狀以及國家應對目前安全形勢的一些制度和辦法。
6、學以致用,結合了我線路施工中的安全管理中的難點、重大危險源,總結出對於線路施工安全管理的一些方法。
7、通過學習使自己更堅定了對做好安全管理工作的信念,努力在自己的工作崗位上把安全工作做好,為公司安全工作獻上綿薄之力。
8、不斷探索與創新一些更好的科學的管理方法,把安全管理工作做到最好,保證施工安全。
9、一點建議:建議公司培訓部門建立起各項施工中有針對性的培訓課件,以便於各下屬單位為一線員工及外協農民工培訓。
安全教育活動總結 篇5
為使廣大師幼更多的了解國家安全相關知識,增強國家安全意識,自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務,洛川縣黃章鄉中心幼兒園開展了國家安全主題教育宣傳活動。
一是充分利用LED顯示屏宣傳國家安全知識。
其目的是,提高師幼的國家安全意識,做個知法、守法的好公民,為創建和諧社會做出貢獻。
二是組織全體師幼觀看《國家安全警示案件宣傳光碟》、學習宣傳《國家安全法》畫冊。
不斷提高全體師幼的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師幼自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
三是開展「維護國家安全人人有責」的主題教學活動。
通過活動,孩子們增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責。
通過國家安全教育普及宣傳活動,大家了解了很多關於國家安全方面的知識,並表示在今後,要自覺履行維護國家安全,保守國家秘密的義務。
安全教育活動總結 篇6
為貫徹總校長提出的「安全第一,平安是福」的安全理念,加強學校安全管理,消除安全隱患,提高師生安全意識,我校於20xx年3月份開展了「安全教育月」活動,通過開展一系列安全隱患自查、排查、安全教育和演練活動,普及我校學生安全知識和技能,增強師生安全意識,提高師生自我保護能力,為我校學生安全、健康成長創設良好環境。現將相關情況總結如下:
一、各安全辦工作開展情況
學校安全辦
1、制定了《惠州一中XX啟正學校20xx年「安全教育月」活動方案》,保證了活動按方案穩步推進。
2、制定了學校《安全管理制度匯編》計一萬三千字。
3、制定完善了學校各崗位的安全職責,計一萬八千字。
4、督促、協調學部安全辦向教育局相關科室上報相關安全材料。
5、匯總全校安全隱患排查情況,向上級領導書面匯報、反映。
初中部安全辦
(一)加強領導,讓「安全教育月」工作穩步推進
1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網路。其次,學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。
2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的'安全宣傳教育內容。
(1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:在中學生中進行如何自救,如何應對突發事件等安全防範的教育。
(3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。
(二)開展豐富多彩的活動,讓安全意識深入人心
1、開展「安全伴我在校園,我把安全帶回家」主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發了《關於安全致學生家長的一封信》。
2、學校通過利用黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、大力宣傳開展「安全教育月」活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到「安全宣傳教育月」活動中來。
3、利用班會,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報。
4、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。
(三)強化安全管理,加強進行安全檢查,讓安全工作百無一漏
1、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
2、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
3、3月28日開展了校園突發事件緊急疏散演練的活動。演練活動前,在學生中進行了廣泛的宣傳和動員,並要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解,讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離後集合區域,要求學生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起撤離「危險」區域。此次演練有效地增強了該校師生的安全防範意識,提高了大家在地震、火災等自然災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。
小學部安全辦
1、學校通過國旗下講話、生活部會議、教師大會、主題班會,廣泛宣傳「安全生產月」活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。
2、組織了各班多次開展安全教育課,結合近期典型事故案例展開討論,舉一反三,吸取教訓,提高全校師生的事故防範措施,遏制和杜絕安全事故發生。
3、組織了全校安全隱患排查。通過多項檢查學校安全隱患(制定了《教學區校舍安全隱患排查表》、《體育設施安全隱患排查表》、《學生宿舍安全隱患排查表》,並組織相關教師自查、排查),提高老師查險除患意識和能力,不斷提升學校安全工作管理能力。
4、繼續堅持行政值日、教師值日制度,對學生課間不安全行為進行勸阻和教育,提升學生安全意識,提醒學生時刻注意安全,及時消除安全隱患。
後勤處安全辦
(一)制定方案,周密安排
學校後勤處人員高度重視,召開了安全月活動會議,分工合作,制定了安全月活動方案,明確了各部門負責的區域,部署校園安全隱患排查,責任層層落實。
(二)開展安全大排查,消除安全隱患
後勤處按照「誰主管、誰負責」的原則,嚴格落實各級責任制。
1、3月下旬,後勤處組織了各部門負責人對學校各個區域進行了安全隱患大排查,對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜等檢查,發現問題及時處理,不能處理的及時上報;
2、保安人員對全校的消防器材進行了一次清點、檢查,確保了每個滅火器都是有效的,每處消防栓都是能正常使用的。
(三)加強培訓,提高意識
3月中旬,學校後勤處邀請了消防培訓人員到我校對保安人員進行消防培訓,全面了解了學校消防系統的工作原理,懂得操作消防監控系統,對火災有著初步的認識,懂得如何使用滅火器和消防栓滅火。
(四)完善制度,加強管理
進一步完善安全管理制度,後勤處全員簽訂安全責任書,加強對消防設施的檢測與維護,做到事事有人干,事事有人管。全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,消除各種安全隱患。
(五)加大值班力度
實行24小時門衛值班及校園巡邏制度,值班人員盡職盡責,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不離崗。提高警惕,做好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。
二、反思及改進意見
1、此次「安全教育月」活動有隱患排查,有應急演練,有宣傳教育,活動豐富,意義重大,師生受益,成效顯著,為今後安全工作的開展積累了寶貴的經驗。
2、對本次活動的資料積累不夠重視,各安全辦收集的、上報的資料還不夠完整、全面。要形成圖文並茂的資料,要完善安全教育第一手檔案材料,建立完整的安全工作台賬。各安全辦主任要有這個台賬意識,並在今後工作中落實、改進、完善。
安全教育活動總結 篇7
為了構建和諧校園,認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,切實加強學生的安全防範意識,在全國中小學生安全教育日來臨之際,xx小以「我安全我健康我快樂」為主題,開展了形式多樣的安全教育活動。總結如下:
一是通過校園安全知識講座、手抄報、板報評比等系列活動,普及安全知識,教育學生珍愛生命、遠離危險;
二是舉行「安全教育優質課」評比活動,通過情景再現、小組討論等形式,讓學生更深刻地理解預防踩踏、飲食安全等方面的安全知識;
三是結合目前的道路交通安全形勢,通過向家長發放《致家長的一封信》,呼籲家長與學校一起對學生開展道路交通安全宣傳教育;
四是開展消防培訓,向學生講解滅火器的使用方法,並讓學生進行實際操作,強化學生的安全技能;
五是在組織學生觀看安全教育片後,對校舍、活動器材、電器等進行安全檢查,消除安全隱患;
六是進行抗震、消防疏散演練,強化師生的應急處置能力。
通過此次系列安全教育活動,不僅幫助學生樹立了安全意識,提高自我保護能力,同時也強化了學校安全教育工作,增強學校安全工作的針對性和預見性,為「安全之夏」的營造奏響了和諧的一曲。
安全教育活動總結 篇8
活動工作總結 20xx年的寒假即將來臨,為保護青少年健康成長,提高他們的安全防範意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節,根據市少工委做好寒假自護教育工作的有關事項的通知,我校開展了寒假的自護教育活動,現將工作開展情況匯報如下:
一、活動時間
20xx年1月
二、活動形式
以各班班主任及少先隊組織為主導,充分利用主題班會課做好宣傳工作,依託市工委有關文件精神,緊扣「寒假自護教育」主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。
三、活動內容
1、以班隊會為載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級於1月16日下午最後一節課召開內容積極向上的寒假自護教育主題班隊會,宣讀20xx年秦皇島市青少年寒假自護教育提示,並結合本班實際對學生提出安全自護的要求。
2、針對寒假的特點,為切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20xx年寒假致家長的一封信》,向每位學生發放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生。
通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發生,取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩定安全的基礎工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑
平市南小學
20xx.1
安全教育活動總結 篇9
為了讓學生渡過一個安全、快樂、有意義的「五、一」勞動節,確保師生節日期間的安全,防止各類事故發生,4月28日xx小學舉行「五一」節假前安全教育系列活動。
一是落實安全責任。組織班主任召開安全專題會議,樹立「安全第一,預防為主」的思想,認真落實安全工作責任制,把安全工作抓細、抓實、抓好,確保學生假期安全。
二是加強安全教育。利用課間操集會時間,對全校師生進行安全集中教育,強調安全注意事項,提醒學生關注安全,關愛生命,嚴防意外事故的發生。
三是召開安全教育主題班會。加強對學生交通、防溺水、食品衛生、消防、防欺凌等方面的安全教育,進一步提高學生節日期間的安全意識和自護自救能力。
四是在各班班級群里推送《小河鎮中心小學「五一」假期致廣大家長的一封信》。提醒家長也要切實負起監護人的責任,假期對學生加強教育和監管,特別是要加強學生交通、防溺水等方面的安全教育。
五是嚴格值班制度。召開全體值班人員會議,安排好節日值班工作,明確責任,加強學校重點部位巡查,做好值班護校記錄,並確保通訊暢通,反應快速,發現問題及時採取有效措施,維護校園安全。
通過開展這些方面的安全教育,培養學生的安全責任感,使學生逐步形成「珍愛生命,安全第一」的安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護的素養和能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生。
安全教育活動總結 篇10
4月15日是我國第一個全民國家安全教育日。當天,嘉魚縣在二喬廣場舉辦國家安全宣傳教育展覽,現場向市民發放宣傳教育手冊,進行國家安全知識問答,並在全縣張貼宣傳掛圖和條幅。
此次活動把開展國家安全宣傳教育與培育和踐行社會主義核心價值觀、社會主義法治宣傳教育有機結合,大力宣傳總體國家安全觀,普及《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規。
活動期間,該縣普法講師團、普法志願者深入城鄉基層開展國家安全法宣講活動,電視、報刊、網路等新聞媒體將及時宣傳、報道活動開展情況,營造良好的學習宣傳氛圍,切實提高全民國家安全意識,形成維護國家安全的強大社會共識。
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湖北省( 209)
武漢(湖北)/>武漢市江漢區,硚口區武漢市武昌區,武漢市,漢陽區,武漢市,青山區,洪山區,東與東和東西湖區漢南區蔡甸陽新縣區江夏武漢市黃陂區,新洲區
黃石市(EB)
腳山,大冶市,鐵山Huangshigang,西塞
(湖北)十堰市茅箭區灣節章江口的運縣鄖西縣,竹山縣竹溪縣房縣白浪經濟開發區
(湖北E)
松滋市沙市區,荊州區石首市洪湖市,公安縣監利縣江陵縣荊州市 BR />西泠區伍家崗點軍區小婷區夷陵區,宜昌(湖北)
宜都市當陽市枝江市遠安縣興山縣秭歸縣長陽五峰自治縣,土家族自治縣襄樊市(湖北F)
BR />襄城區,樊城區襄陽老河口棗陽市
市南漳,保康縣,谷城縣,荊門(湖北)鄂州市(EG)</湖北市梁子湖華容區
BR />
鍾祥市,東寶,掇刀,京山縣沙洋縣
(黃岡市)
黃州區麻城市武穴市團風縣紅安縣浠水縣蘄春英山,羅田縣黃梅縣龍感湖管理區。
(EK)
,孝感市孝南區,市,漢川市,孝昌縣,大悟縣雲夢縣,安陸市
咸寧(湖北)
咸安區赤壁家峪,重陽桐城縣,銅山縣,縣
仙桃市
(湖北),湖北潛江市(?)
神農架林區(EP)
恩施自治州(EQ)BR />恩施市,利川市,建始縣,巴東縣宣恩縣咸豐縣來鳳縣鶴峰
天門(湖北)
隨州(湖北小號青秀區興)
區,廣水市市和縣
廣西(桂214)
南寧(廣西)
江南區,寧西鎮塘良慶良慶武明縣永寧,蒲廟鎮,鎮隆安縣(城廂鎮)馬山縣(白鎮)LINBIN縣縣(大豐)(蘆圩鎮)橫縣(城廂鎮)(跨州鎮)
,柳州市魚峰區(桂B) />區域?城市柳北區,柳南區柳城柳江縣拉進步(大埔鎮)融水苗族自治縣(融水鎮)(鎮)鹿寨縣鹿寨,三江侗族自治縣,融安縣長安鎮
桂林(桂林)
如山秀峰區,七星區,疊彩區雁山區小鎮陽朔,陽朔縣(臨桂縣,靈川縣靈川鎮)全州縣自治縣平樂古鎮,古驛鎮,興「資源縣平樂縣,(全州鎮),(臨桂鎮)(資源鎮),縣(興安鎮)灌陽縣荔浦縣,(灌陽鎮),恭城,永福縣永福鎮龍勝龍勝鎮縣荔城鎮瑤族自治縣恭城鎮,
梧州(廣西E)
蝶山長洲區,萬秀區,岑溪市岑城鎮蒼梧藤縣藤的曲折和曲折啊(L徐震)孟山都(蒙古鎮)
北海市(GUI)
銀海區鐵山港崇左市,海城區(南康鎮)合浦縣(廉州鎮)
(桂F)
江州(太平鎮)憑祥市,寧明,憑祥鎮(龍州縣城關鎮)扶綏縣新寧鎮,大新縣((龍州鎮),桃花鎮)
防城港市天等縣(數天,其他鎮)(桂P)
港口區(漁洲坪街),城市防反城市東興市,東興鎮新思路縣思陽鎮的
欽州市(GUI)
欽南秦傷心治癒山(精神,貴港市,鎮),浦北縣(市)
(GUI)
港北(城市街道),香港(郯城) ,南區橋圩鎮覃塘桂平,平南(水平南鎮)
榆林市(桂表K)
禹州市(玉城街道)北流市容縣(容量州鎮),(溫泉鎮)陸川縣,博白縣(廣西博白鎮)興業縣石南鎮BR />(泗鎮)田林縣,百色市(GUI)
凌雲,百色市平果縣的(馬斯特里傷害)右江區,西林八達通鎮(同樂鎮),樂業,德保縣(城關鎮)音樂(場鎮田洋州鎮)靖西縣(新涇鎮)田東縣那坡縣((水平馬鎮),
八步區城廂鎮)隆林各族自治縣(新州鎮)
賀州(GUI)(八步街)中山縣(鎮)昭平縣昭平鎮富川瑤族自治縣富陽鎮
河池市(桂介質) />金城江區(金城江街),電子六行的縣(鎮),益州(清遠鎮)田鳳山縣(鳳凰城)南丹縣(城關鎮)(東蘭縣東蘭鎮),段落的縣(安陽鎮)羅城仫佬族自治縣東門鎮環江毛南族自治縣巴馬瑤族自治縣,(阿拉巴馬州州鎮),:堯來斌(GUI),自治縣思恩鎮(大化鎮)
武宣縣(區,鶴山市市濱興(象州鎮),(嶺南鎮)武宣鎮),珠海市香洲區
忻城縣<BR(城關鎮??)金秀瑤族自治縣(廣西金秀鎮) />雲南(雲216)
盤元朗區寧津縣寧津縣,東川區,五華區,官渡區,西山區,呈貢縣,富民縣宜良縣嵩明縣尋甸回族彝族自治縣縣<BR /昭通市彝族苗族自治縣的石林縣祿勸(C)
跡象,昭陽區魯甸縣鹽津縣,彝良,巧家縣永善縣綏江縣鎮雄縣,威信縣水富縣雲集團
(雲曲靖市宣威市)
麒麟區,富源縣羅平縣,馬龍縣沾益師宗縣,陸良縣會澤縣
楚雄(雲)
大姚縣永仁縣元謀縣武定縣南華縣,姚安縣,祿豐縣,雙柏縣牟定縣,楚雄市
(雲F)
玉溪市紅塔區,澄江縣,江川縣通海縣華寧縣,易門縣峨山彝族自治縣新的純貸款自治縣沅江紅河哈尼族彝族自治縣
/>個舊市開元綠春縣建水縣石屏縣彌勒縣瀘西縣,紅河(雲G)的<BR元陽縣,紅河縣金平苗族瑤族傣族自治縣河口縣,屏邊苗族自治縣
文山,蒙自縣(雲)
馬關,麻栗坡縣,文山縣,硯山縣西疇縣丘北普洱市,縣廣場縣阜寧縣
(雲) />寧洱哈尼族彝族自治縣,思茅區,墨江自治縣景谷傣族彝族自治縣,鎮沅縣易,哈尼族,拉祜族自治縣江城哈尼族彝族彝族自治縣縣孟連自治縣拉祜族自治縣,西盟佤族自治縣,版納(雲-K)
景洪市,西雙版納州勐海縣猛
大理(雲)
劍川縣鶴慶縣彝族自治縣漾濞縣彌渡縣賓川縣,雲,永平縣,大理市雲龍龍陵長寧縣洱源縣南澗縣巍山彝族回族自治縣
保山市(雲)
施甸縣騰沖縣,隆陽區
潞西市,德宏州瑞麗市迎江縣縣,隴川,梁河縣,州(雲)
,麗江城(雲P)
華坪縣,永勝縣玉龍納西族自治縣寧蒗彝族自治縣老城區
怒江(雲-Q)
綠色的水,蘭坪白族普米族自治縣福貢貢山獨龍族怒族自治縣
維西傈僳族自治縣香格里拉縣,德欽縣
臨滄迪慶(雲)(雲小號)
臨湘市,鳳慶縣雲縣永德滄源佤族自治縣,區,鎮康耿馬縣布朗族和傣族,拉祜族和佤族自治縣雙江
陝西省,陝西省和陝西U(217-省直機關)
新城區碑林區蓮湖未央灞橋區西安(陝西),雁塔區,閻良區,臨潼區
寶雞市衛長安區,藍田縣周至縣戶
縣高陵縣銅川市,陝西的B
,王毅銀泰宜君縣,耀州
寶雞(陝西)海濱嗎?金,台區陳倉區鳳翔,岐山縣扶風縣,眉縣隴縣千陽麟游縣奉賢縣太白
咸陽市(陝E)
三原縣,涇陽縣干縣禮泉縣永壽縣彬縣長武縣旬邑縣武術縣,淳化縣,濰城區,興平,咸陽市,秦都
陝西省,渭南市,(?)
澄城縣,蒲城縣,大荔縣,臨渭區,韓城市華任市滑縣潼關縣合陽縣白水縣富平縣/漢中(陝西F.)
韓台南,成縣固縣洋縣西鄉縣勉縣寧強縣略陽縣鎮巴縣留壩縣佛坪縣,
(陝西安康市)和
旬陽漢濱區漢陰縣石泉縣,寧陝縣,紫陽縣嵐皋縣平利縣鎮坪縣白鶴
商州區洛南縣丹鳳縣,商洛市商南三洋縣鎮縣,(陝西)柞水縣
嚴「的城市(陝西)
寶塔擴展吳起縣甘泉伊川縣,縣富縣洛川縣黃龍,黃陵縣,志丹縣,安塞縣,縣,延川縣,子長縣/>榆林(陝西K表)
榆陽區神木縣縣委,縣政府谷縣,清澗縣,靖邊縣定邊縣綏德縣,米脂縣佳縣吳堡縣,衡山縣子洲縣
楊凌區楊凌國家農業高新技術高新技術產業示範區。
重慶市渝的中央區,北碚區,重慶市,沙坪壩區,大渡口區,江北區,南岸區萬盛區雙橋區,重慶(重慶218),巴南區,重慶市,重慶北
黔江區江津市
重慶市九龍坡區楊家坪謝家灣石坪石橋鋪渝州路大橋黃桷坪中梁山街道
鵬鎮路,九龍華岩鎮白市驛鎮,市,包含了一個粗略的鎮谷鎮巴福鎮錦豐鎮,石板
重慶
禮物鄉鐵鋒鄉黃柏鄉,九池鄉銅罐驛鎮,重慶市萬州區溪口鄉,普通的鄉鎮市長郭村鎮燕山坪鄉梨鄉大埔鄉茨竹鄉的土地不斷土家族鄉
讓我們渡鎮沙鎮鎮高峰期武陵鎮天城鎮,小鎮周圍的坎寧鎮,李長河,大熊的家鄉每周鎮分水鎮小周鎮高粱鎮,孫家鎮後鎮,鎮鎮長比大理石嶺鎮新田鎮粘土市長灘鎮白羊鎮走馬鎮。PETN鎮馬渚鎮太龍鎮羅田鎮新鎮
街道:高筍塘太白牌樓雙河口龍周家壩沙河鍾鼓樓百安壩五橋陳家壩
涪陵區
北龍大橋白濤街道:所有NAP仁崇義荔枝江東江李
陀鎮,森林沱江鎮百勝鎮簡鎮,公義和干石鎮新鎮美妙的鎮,馬武振清羊鎮龍潭鎮
羅雲鄉,木鎮鎮樂祥順鄉福鄉武陵山
鳳城街道辦事處,重慶市長壽區江南鎮晏家街道辦事處,重慶,渡鎮鄰鎮,長壽鎮,聚集在鎮雙龍鎮,大朗鎮,海棠鎮,雲台鎮,石堰鎮,葛蘭鎮,新市鎮,渡舟鎮8個鎮,合川區洪湖鎮,鎮萬鑫
南文津街,羊城的街頭合作釣魚城街道
威客鎮,雲門鎮錢塘沙魚鎮,官渡鎮河龍,小城鎮,肖震,石塊,3廟鎮,古樓鎮,二郎鎮,龍鳳鎮燕窩鎮,太和鎮,鎮隆興鎮,銅城鎮,鎮的鎮鹽草街鎮綿陽鎮,鳳凰鎮,獅灘鎮,清平鎮土場鎮香龍榛雙槐三匯鎮城鎮
重慶市永川區,重慶,重慶
勝利街,南大街,街,中山路街道
食物,青峰鎮,長安鎮臨江吉安鎮,五蘇,雙竹鎮真songgaizhen,鎮金龍仙龍鎮包縫城市,鎮,三教雙石鎮紅爐甄用榮鎮,板橋鎮鎮朱護理
南川區
東城街道鎮城鎮路的南城街道,西城街道
南屏鎮神佟振明玉鎮,大觀鎮,興隆鎮,白沙鎮,石牆鎮,金山鎮,頭渡鎮鎮水口鎮鎮太平場鎮三泉
木酷鄉石蓮鄉湖李香凝土鄉,河圖鄉,橋鄉鐵村德隆鄉,清源鄉,干豐鄉,泉鄉,魚,騎龍鄉農村基層民主鄉,中國古關系項的丹鳳眼冷水鎮福壽村石
黑龍江省(黑219)
哈爾濱市(黑色黑L-松花江)
不變以外的地區?南崗區香坊寬松的呼蘭北平房區,A市尚志五常市,依蘭縣,方正縣賓縣巴彥花木蘭通河延壽
齊齊哈爾市(黑B)
訥河市龍砂,建華區鐵鋒區富拉爾基區昂昂溪碾子山克山克東甘南富裕縣依安縣拜泉縣龍江,泰來縣梅里斯達斡爾族
牡丹江市(黑C)
愛民區東安,西安,陽明區綏芬河市海內襯「東寧縣縣林口穆棱市(黑D)
佳木斯市前進區東風大慶市(黑色-E)
薩爾圖區,紅崗區龍鳳區同江市郊區,富錦樺南縣樺川縣湯原縣,撫遠縣,佳木斯市,朝陽區
讓胡路區,大同肇源縣的區趙州林甸縣杜爾伯特蒙古族自治縣
宜春市(黑色F)
宜春區南岔友好西林區,新青區,五營區金山屯,美溪,翠巒區烏馬河湯旺河黛陵區紅星烏伊嶺
雞西市(黑G)
馬山梨,恆山區,雞冠區,城子河交區虎林市密山市冀東
鶴崗市(黑色H)
慶山朝陽區工人和農民興安區,南山區,東山區蘿北縣補貼
雙鴨山市(黑色J )
寶山區尖山嶺東,四方台集賢友誼縣寶清饒河
七台河市(黑K)
桃山新興區茄子河區勃利
綏化市(黑色的M)
海倫,望奎,慶安縣清港,蘭溪市,黑河市,北林區安達市肇東市明水綏棱縣
(黑色N)
遜克,嫩江縣太陽北吳「的五大連池愛輝區
大興安嶺地區(黑色P)塔河縣漠河縣加格達奇,松嶺區,呼瑪縣林戲劇中
鐵力市,嘉蔭縣為主
BR />
湖南省(戈登·220)長沙(憲哥)
嶽麓區,芙蓉區,天心區,開福區,雨花區,瀏陽市市長沙縣,望城縣,寧鄉縣。
株洲市(香港區)
天元區,荷塘,蘆淞區,石峰區,醴陵市,株洲縣,炎陵縣,茶陵縣,攸縣
(戈登)。湘潭市
岳塘區雨湖區,湘潭縣,湘鄉市,韶山市。
衡陽(湖南)
雁峰,珠暉區,石鼓蒸湘區南嶽區常寧市,衡陽縣,耒陽市衡山縣,衡東縣,祁東縣衡南縣。
邵陽市的(項目E)
雙清區,大祥區,北塔區,武岡市,邵東縣,洞口縣,新邵縣,綏寧縣,新寧縣,邵陽縣回龍縣步苗族自治縣縣。
岳陽市(湖南)
岳陽樓區,君山區,雲溪,臨湘市汨羅市,岳陽縣,湘陰縣,平江縣,華容縣 />(湖南張家界)
永定,武陵源區,慈利縣桑植縣。
(湖南)益陽市赫山區
資陽區,沅江市,桃江縣安化縣。
(?戈登?)常德市:
鼎城武陵,津市市,澧縣,臨澧縣,桃源縣,漢壽縣,安鄉縣,石門縣。
樓婁底市(湘K表)的A字形區,冷水江市,漣源市,新化縣,雙峰縣。
郴州市(湖南)
北湖區,蘇仙區汝城縣宜章縣安仁佳和縣臨武縣桂東縣,資興市,永興縣,桂陽縣。
湖南永州(湖南),
零陵區,冷水灘祁陽縣,藍山縣,寧遠縣新田縣,東安縣,江永縣,江華瑤族自治縣縣雙牌縣。
鶴城區洪江市,會同縣沅陵縣辰溪縣漵浦縣新晃侗族自治縣,芷江侗族自治縣通道侗族自治縣靖州苗族侗族自治縣,懷化市麻陽苗族自治縣(啊)。
>
湘西土家族苗族自治州(湘ü)永順縣,龍山縣,古丈縣,吉首市,鳳凰縣,瀘溪縣,保靖,花垣縣。
貴州
貴陽
(一)雲岩區南明區小河區金陽新區花溪區,白雲區,烏當區修文縣息烽縣開陽縣清鎮市
六盤水市,省(221) (二)
中山市六枝特區,盤縣水城地形
遵義市(C)
匯川鑫寶遵義市區遵義市紅花崗區赤水市仁懷市鳳崗縣桐梓縣,遵義縣,習水縣路,余慶縣湄潭縣綏陽真仡佬族苗族自治縣縣江口縣石阡縣/思南縣,德江縣銅仁市萬山特區沿梧桐土家族縣和苗族自治縣,務川仡佬族苗族自治縣縣委
他的同事們(D)<寬松的桃子和苗族自治縣玉屏侗族自治縣
黔西南(E)
興義市晴隆縣貞豐縣,普安,安龍縣,望謨縣
亨利縣興仁畢節地區(F)
昂貴的大方縣,黔西縣,金沙縣,畢節市納雍縣組織一個完整的貴州省赫章縣威寧縣,
>
安順市(?)
西秀區平壩縣,普定縣關嶺布依族苗族自治縣,鎮寧布依族苗族自治縣縣紫雲苗圃潺潺自治縣
黔東南(H)凱里市縣麻江縣黃平縣,台江縣,劍河縣三穗榕江縣錦屏縣,天柱縣,贛縣鎮遠縣岑鞏縣丹寨縣
>黔南(J)
甕安縣,都勻市,福泉市,貴定縣縣長惠水,荔波縣平塘縣順縣獨山縣,羅甸縣龍水族自治縣江西省(江西222)的
>
南昌東湖區(江西)
西湖區,青雲譜,灣巷區,青山西湖區,南昌縣,新建縣,進賢縣,安義縣。 BR />贛州(KAM)
黃金地帶,贛縣,章貢區,龍南縣,定南縣崇義縣,安遠縣,信豐縣大余縣上猶縣全南縣興國縣寧都縣於都縣hichang尋烏縣,石城縣瑞金市,南港
(江西)宜春市袁州區,奉新縣,高縣,宜豐縣,銅鼓縣萬載縣豐城市,樟樹市,高安市,靖安縣,
姬「城市(贛州E,)
舟曲,綠區,吉安縣,新干縣,永豐縣,峽江縣吉水縣,泰和縣,遂川縣萬安灣一年一度的縣,安福縣,永新縣,井岡山市
的(江西上饒市)
信州區,上饒縣,廣豐縣,玉山縣,婺源縣,鄱陽縣,余干縣,弋陽縣,橫峰縣鉛山縣,德興市
福州城(甘F)
神經網路在東鄉縣金溪縣資溪縣南城,南豐縣,黎川縣廣昌縣崇仁縣樂安,宜黃縣。
九江(江西)
旬陽,廬山區,九江縣,武寧縣,修水縣永修縣,德安縣,星子縣,都昌縣,湖口縣,彭澤縣,瑞士昌共青城開放開發區,廬山風景名勝區的管理。
景德鎮(江西) />昌江區,珠山區,樂平市,浮梁縣。
萍鄉(江西)
湘東,安源區,上栗縣,蘆溪縣,蓮花縣。
新余市(贛州K表):
睡去,分宜縣。
個月,湖區(甘L)鷹潭市,貴溪市,余江縣
新疆(新223)
烏魯木齊(A)烏魯木齊市水磨溝區沙巴克區
烏魯木齊縣,米東區,昌吉(B)
石河子(C)
新城街道,陽光明媚的街道,紅山街,街,街道,東城街道?路,北溫泉,石河子鄉
博爾塔拉蒙古自治州(E)
博樂精河縣溫泉縣阿拉山口口岸
>克拉瑪依(J)
克拉瑪依區獨山子區Baijiantanqu的烏爾禾區
街道,古城吐魯番(新K)
道路,街道高昌
七泉大河沿鎮 BR />亞爾鄉艾丁湖鄉葡萄鄉切,卡勒鎮堡鄉三堡鄉勝金鄉
哈密(L)
東江街道西河街道雙井子鄉,西尼烏拉地鐵站,新的城市街道李園街道油
2鎮雅滿蘇鎮街道七角井鎮星星峽鎮,
秦城鄉哈薩克族鄉,??,湘濤宮鄉大泉灣城市和鄉村花園鄉的潭鄉,南堡鄉德國,單克哈薩克族鄉西山鄉白石郊區劉溝入口
巴音郭楞蒙古自治州(M)
庫爾勒的
且末輪台縣,尉犁縣,若羌縣和靜天?縣和焉耆回族自治縣博湖縣
,阿克蘇(N)
街道的街道虹橋街地鐵站欄桿街道英巴扎南大街
羽衣甘藍,高級城市阿依達庫勒鎮干在他的村莊的崇拜,甚??至到鄉鎮吐格曼鄉庫木巴希鄉托普盧克Tuoka
克孜勒蘇柯爾克孜自治州(P)
(Q)
喀什市,疏附縣,疏勒縣,英吉沙縣,喀什市岳普湖縣嘉實德國漢莎航空公司車縣澤普縣,麥蓋提縣葉城縣,塔什庫爾干塔吉克自治縣,巴楚縣。
世界反興奮劑機構(R)
小巴格,巴格古河道吐鄉,鄉伊利在他的村莊
鎮沙拉鄉玉龍喀什的LA Sikui鎮<BR /「Gulebage的古運河巴格街道,吉亞鄉,街道江巴格伊犁州街道Nuerbage街
阿克的校驗管理區,工業園區
伊犁哈薩克自治州(F)
伊拉克前寧
喀麥隆,伊犁河布依族街碼頭街,在街上買好評鈦解放街巴格街道Qiongkuleke街道阿蘭木巴格街道街道
巴彥岱鎮<BR /首爾,韓斌,鄉鎮塔什庫勒克鄉,在同一時間,英國,哈爾墩鄉廣場尼牙孜的穆巴拉克鄉柯般顆在鄉潘津鄉達達木圖鄉
奎屯市(D)
烏魯木齊路東
街道的街道上北京路,烏魯木齊路,西大街站街統一街開干均勻鄉鎮
伊寧縣SIBO縣霍城縣宮逗留縣新源縣,昭蘇縣的土耳其人縣梅尼爾克拉克縣
塔城市
安靜的街道,杜別克街新城街道
塔城地區(G)兩名工人在鎮