⑴ 安全小故事
安全小故事15篇
安全小故事1
星期六的中午，我和小夥伴們高高興興地在樓下玩兒。
當我們玩兒得正開心的時候，突然聽到「嘭」的一聲響，嚇了我們一大跳，原先是一輛白色轎車和一輛貨車撞上了。只見轎車被撞出了五六米遠，車燈被撞成一地碎片，車頭也凹進去了一大塊。此時聽過路的人說是因為那輛轎車違章了，而且車速太快才撞上的。不一會，來了幾個人把車裡面的人扶出來，只見那人滿臉是血，十分嚇人。很快，120救護車來了，此時把那個人送往醫院進行救治了。
這場車禍給我們敲響了警鍾，使我明白了遵守交通規則的重要性。俗話說：寧停三分，不搶一秒。「車禍猛於虎」呀！千萬不要因為一時的大意，釀成無法挽回的過失。我們也必須要從小養成遵守交通規則的好習慣！
安全小故事2
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。今天，小女子便要來論一論這校園安全。
話說X年，一小學發生了事件，頓時，舉國上下人心惶惶，就連吾出門散步，也能聽到周遭親鄰的議論之聲。至此，中國又掀開了校園安全的帷幕。
不多時，中央便委人緊急下達命令，頒布數條校園安全的法規，這一行徑，令十分惶恐的人們平靜下來。本來，吾以為此此事到此已將結束，誰料，同年冬，另一件事再次轟動全國。
那校車上彌漫的笑聲仍在飄盪，可頃刻已物是人非的；那還稍顯稚嫩的笑臉仍在眼前，可殷殷血跡卻染紅了白雪；那青澀的夢想仍被憧憬，可做夢的孩子卻已離去……曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅，成了那年冬天最無情的畫面，而那徘徊上空久久不散的哭喊的，令多少人暗自辛酸。校車事件帶給我們的不只是驚詫，更多的是感傷與啟示：校園安全，我們做到了嗎？
話說至此，吾不禁自問，校園安全距我們還有多遠？校園安全，僅僅是幾則法規所能掌控的嗎？
不！校園安全，人人有責。古人有雲：「冰凍三尺非一日之寒。」校園事件的發生，絕不只是因為這一朝一夕之事所致，而是常年的疏忽與滿不在意。吾又不禁自問，那我們又將如何防止此類事情的再度發生呢？
吾以為：一則，應凡事思慮周全而為的，不論是上下樓梯，還是上下學之路都應有所秩序，切莫貪圖一時之便，卻留下終生之憾。
再則，學校片面之應負起部分責任，於小事之處多加防護，以維護學生的生命為己任，不能絲毫馬虎、懈怠。
其三，國家衣應給予大力幫助，不只要多下發文件與法令，更應堅決到執行上，光說不做，豈能根其源邪？
論校園安全，應人人注意，人人有責，治標不治本，不可稱之為其實。
安全小故事3
我走到一個公園里，見到旁邊沒人，便開始騎了起來。這是，我看到馬路上的汽車快速地飛過我的眼前，心裡想：「汽車跑得那麼快，我也要騎那麼快。」於是，我來到一條小小的馬路上，快速地騎起了單車，騎到一半，我漸漸的把兩只手放下，就發生了接下來的事情……
當我騎到一個馬路口時，一輛黑色的小轎車向我飛快地行駛過來。還沒來得及反應的我趕緊剎車，驚慌失措中剎車剎得太急，車子往前翻，我被重重地摔倒在了地上，左手掌和右膝蓋都擦破了皮，還留出了一絲絲血跡。幸好那位小轎車司機及時剎住了車，否則後果就不是現在的一點擦傷，而是寶貴的兩條生命。
我忍著痛從地上爬起來，拿出身上帶著的紙巾，將破皮口包著，然後推著自行車往家走，剛才的威風勁兒一掃而光。回到家，我將事情的經過告訴了爸爸媽媽，他們狠狠地批評了我一頓，並再三叮囑我以後要注意安全。
這次的事故對我來說是一個教訓，它讓我認識到：不能隨自己的心情而逞一時之快，更讓我認識到遵守交通規則的重要性，從那後我再也不到危險的地方去騎自行車了。
安全小故事4
安全，是我們生活中要時刻注意的事，上學路上，自己走時，我們都是如何保護自己的呢？記得那次……
一日，我和雨新走在回家的路上，沒有大人，所以感覺很害怕。
「小妹妹」一個甜美清純的聲音向我們傳來，我們的心嚇的「咚咚」直跳，魂都要出來了的樣子。我們生怕一回頭，一刀，我們over了。充滿恐懼，我們的頭慢慢地轉了過去—————這是一個20歲左右的姐姐，衣服穿的很漂亮，頭發卷卷的，好象一個公主。「你們知道xx地方怎麼走嗎？」我們說：「等一下，我們研究一路線。」說罷，我們回過身，悄悄說：「怎麼辦？」「這樣，帶她走一段，給她指路，讓她在前面走，走到一小半路時，我們趕快跑。」「行」，「就這樣。」「你走前面吧！」她挺為難的：「可……」「我們說路線，帶你走」。後來，我們按原先安排好的計劃安全地回到了家。
不安全的因素在我們的生活中無處不在，再加上現在安全隱患很多，事故也不少，所以，我們要時刻注意安全保護自己。
安全小故事5
今天，我淚流滿面，不是因為傷心，不是因為喜悅，而是因為感動，為一本名叫《小故事大感動》的書而感動，為了這本書通過一個個小故事，傳遞著人間的種種真情。
在火災來臨的時候，媽媽盧映雪奮力把五個兒女一一托過牆頭，離開火海；而當消防人員找到她時，這位母親跪在牆角，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。母親是用生命換取了孩子的安全。置個人安危於不顧，這完全忘我的犧牲與付出，只有偉大的母親才能做得到吧。
在20xx年重慶某煤礦發生井噴事故，鎮中心小學瘳校長在時間就是生命的情況下，首先想到的是喚醒熟睡的學生，而他自己的五名親人全部遇難；老師陳善枝在食品缺乏的情況下，讓兒子排在3000名學生隊伍的最後面。都說父愛母愛很偉大，因為我們身體里流淌著他們的血液；而老師們的付出，僅僅因為他們擁有一顆無私的心。
飛機飛過一個人跡罕至的海峽時漏油了，湯姆把操縱桿交給庫爾，留下一個降落傘包，自己先跳了下去。當庫爾准備跳傘時，卻發現傘包里全是湯姆的舊衣服，幸運的庫爾靠滑翔著陸了。半個月後，滿腔憤怒的庫爾卻得知湯姆為了減輕飛機的重量，毅然跳進了鯊魚區……明明知道下面就是鯊魚區，明明知道跳下去必死無疑，還是義無反顧地往下跳，在危難的時刻，湯姆把生存的機會留給了朋友，他是用生命詮釋了他對友情的理解！
《小故事大感動》里的每一個故事都讓我的心為之戰栗，在刻骨銘心的感動中，我懂得了愛與被愛，懂得了付出與回報，懂得了珍惜與感恩……
安全小故事6
那天，吃完晚飯，我去商場買東西。在一個十字路口的時候，我發現有一輛麵包車在不許左拐的狀況下進行左拐。雖然警察沒有發現，但是這已經違反了交通規則；還容易被直行、拐彎的車撞到，這樣就會出現交通事故，尤其是在路口，會造成交通堵塞，十分危險。這次麵包車僥幸沒有出現事故，而下次再這樣的話可能就出事故了。
我們回家的過程中由於路口很堵，所以有一輛車的司機為了不出車禍，連續兩個綠燈都沒有開車，這樣一向到另一條馬路沒有車，他才開始開車。與我們去的時候違反交通規則的司機完全相反。從這個事件看出，如果警察不在路口或沒有看見這種行為的話，違反交通規則也是很危險的。所以，我們必須要好好遵守交通規則，做一個守法的好市民。
安全小故事7
看到「安全」這熟悉的字眼，你會想到些什麼？是交通規則？是安全措施？是各種各樣的注意事項？……我相信，許多人能多多少少講出一些有關安全方面的知識：上下樓梯靠右行、走路要走人行橫道、不能酒後駕車……但事實又是怎樣的呢？存在僥幸心理有之，明知故犯有之，熟視無睹有之。例如：很多的車上都標有「先下後上」、「一人平安，全家幸福」等等的標語......
報紙、電視新聞天天有報道車禍事件，提醒人們就應注意安全，但是人們就是不引起重視，那天我就目睹了一件交通事故。我乘著爸爸開的摩托車去買書，就在半路上，一位叔叔開著一輛嶄新的摩托車，從後面超過了我們，那個速度真能夠用風馳電掣來形容，敞開的衣服在他身後展開，猶如飄帶，只一會兒工夫，就在我的視線中消失了。我在心中默默地想：新車就是不一樣，那位叔叔真酷。就在一個轉彎的地方，我們發現圍了一群人，爸爸就把車停下打探消息，我也擠了進去湊熱鬧。只見地上有一灘血跡，顏色還是鮮紅的，不遠處倒著一輛已經變了形的摩托車。「怎樣了？」爸爸驚訝地問。據周圍的目睹者說，摩托車司機的車速太快，當前面的一輛大卡車急剎車的時候，他剎車不及，一頭撞在卡車的尾部，受傷嚴重，如果能保住一條命已是萬幸了。「那不是剛才超過我們的那輛車嗎？可惜了這輛新車，成了一推廢鐵。」爸爸轉身對我說，「你在上學放學的路上，要寧停十分鍾，不搶一秒鍾。」
因而安全知識要掌握，更重要的是在現實的生活中，加強安全意識，安全之弦要時刻緊綳。
安全小故事8
我國古代的「望火樓」，最早出現在宋代，當時望火樓下駐扎有隊伍，專門負責城中的救火工作，被稱為「潛火隊」。一旦城中發生了火災，望火樓上專門負責瞭望的人立刻向樓下報警，隊伍就立即出動滅火。
當時南宋的都城臨安就有20餘處望火樓；甚至在一些村鎮都建有望火樓。
望火樓到了清朝又叫「警鍾樓」。1908年，上海的救火聯合會集資興建了當時我國最高的一座警鍾樓，高約為35米。除了建警鍾樓外，許多城鎮還利用城門樓、鍾鼓樓來瞭望火警。這些城樓、鍾鼓樓大多建得很高，站在上面，可以把全城看的清清楚楚。
在武漢市漢口中山大道上有一座1909年建成的濟水塔，當時是武漢最高的建築，頂層用作瞭望火警。這「警鍾樓」上有口鍾，是專門用來報火警的。這鍾可不能亂敲！城裡依照街巷的分布劃分了9個區域，發現哪裡失火，首先要先敲鍾30下，然後，再按那個失火地區的編號敲幾下，通知人們前去那裡救火。
除了敲鍾外，塔頂還要掛紅旗，通告人們發生了火災。當然，晚上就必須掛紅燈籠了。
「警鍾樓」是當時最實用的火災報警方式。直到電話出現，才為及時報告火警和受理火警提供了極大的方便。
安全小故事9
小明和媽媽去商場玩，媽媽出發前問：出去玩的時候要怎麼辦呢？ 「手拉手。」來到商場里，小明看見前面有許多好玩的東西，於是掙脫媽媽的手，跑走了。過了一會，小明看不見媽媽，開始找媽媽了，可是到處都不見，小明做在地上開始哭了起來。這時候，有個阿姨過來了，說：小朋友，我給你吃糖，我帶你去找媽媽吧。你覺得小明應該去嗎？那應該怎麼辦？對了，我們不能跟陌生人走，打110讓警察叔叔帶你找媽媽。
安全小故事10
不可否認，網路是把雙刃劍。在當今社會，網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。網路究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？這是一個引人深思的問題。
首先，網路確實為人們帶來了許多的便利。人們跨越不出門但卻跨越知天下大小事。還可以在網上購物、網上聊天、聽歌等等。由於網路的發達，一個個棘手的問題接踵而來。例如有一些人因沉迷於網路而無法自拔。在現實社會中，青少年狙猝死宇網吧的案例數不甚數，它引起了人們對網路安全的高度重視。
但不得不說，計算機是一項偉大的發明，因為在網上幾乎能查到自己想找的資料。但也由於它的發達，會死很多人在玩的時候興奮過度而永遠長眠於地下。所以說，網路也是恐怖的。
網路安全成了很多人關心的問題，很多人發出由衷的疑問：「怎樣使用網路才安全呢？」我認為：者何人的自製力有很大的關系。因為疲累過後適當的聽一下歌曲可以使人放鬆。但有的人卻無節制的玩，這不僅不能起到效果，反而還會使人更加頹獸，這不違背了自己最終的意願了嗎？
有些商家為了個人利益，發明出血腥場面的游戲，但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響，心靈開始扭曲，放佛自己身臨其境，從而分不清虛實。所以說網路是虛構的也不夠如此罷了。
我認為我們應該利用網路來學習知識，遠離那些不堪入眼的資料。但在我們查閱資料時常會彈出一些無聊的廣告，這對我們的影響也是極大的，因為處於青春期的我們迷茫，好奇。但這往往會使我們掉下懸崖。當這是，我們應該向老師、家長以及自己信任的人求助。
不過網路也是精彩的，看的就是我們怎樣去利它。例如，我們可以發郵件與異國的人聊天，我們不用擔心語言不通而無法聊天，因為網上有翻譯軟體的，這樣我們還可以學習異國文化。
但也有的人不務正業，在網上發許多不良信息來誤導別人的思想。所以網路是把雙刃劍，可以成全一個人，但也可以毀掉一個人，看的就是我們怎樣使用。
有很多人的網路安全意識弱，隨便將自己的號碼和地址給網上認識的陌生人，從而讓犯罪分子有了犯罪的機會，殊不知，這給自己的安全帶來隱患。
還有的人將別人的照片經過處理（醜化）發到網上去，這不僅犯了當事人的肖像權，還打擊別人的人格，但我們也可以通過網路找到這個人並去告他維護自己的利益。網路各種各樣的軟體給我們帶來方便，同時還帶來了不利的影響。
網路安全還是具有很大的影響。我們應該重視網路安全方面的問題。應該查閱資料，讓自己得到更好的保護。科技發展的好處，同時也帶來了不為人知的壞處。網路安全的影響對我們身心健康的發展很重要，我們應當重視。
讓我們進一步探索網路安全的影響。創造跟美好、更文明的世界，使祖國更強大。
安全小故事11
有座土地廟，裡面的牆壁是用樹枝綁紮成的，外面塗上泥巴，看起來也不錯。老鼠卻乘機在裡面打洞做窩，生兒育女。人們非常痛恨這些害人的東西，很想把它們消滅掉。但是，如果用火熏，害怕燒著了裡面的樹枝；如果用水澆灌，又擔心澆壞了外面的泥巴。真是左右為難。
這些老鼠之所以能夠生存下來，是因為土地廟保護了它們呀！
安全啟示：
「廟里的'老鼠」有了生存的環境，才能夠生存。生產過程中的安全隱患，包括人的不安全行為、物的不安全狀態和管理缺陷，都是因為有了生存環境才會出現。因此，消除隱患就必須消除滋生隱患的環境，形成人人查隱患、人人反隱患、人人自覺消除隱患的安全環境。
安全小故事12
從前，趙國有個人家裡老鼠多得成災，他就到中山國去要貓，中山國的人給了他一隻貓。這只貓不僅善於捕捉老鼠，也善於吃雞。一個多月後，他家的老鼠被捉干凈了，雞也被吃了個精光。他的兒子不解：「為什麼不把這只饞貓趕走呢？」
父親告訴他：「我們的禍患是老鼠，而不是雞。假如家裡有老鼠，它就會偷吃我們的糧食，毀壞我們的衣物，打穿我們的牆壁，損壞我們的傢具，我們就要忍飢受凍了。這不是比沒有雞更有害嗎？」
安全啟示：
在雞與貓的處理上，父親很理智，他權衡利弊，為了維護大局，犧牲局部利益。生產與安全的關系就好比雞與貓，沒有安全的生產不能產生良好的經濟效益和社會效益，在生產與安全發生矛盾和沖突時，應當捨得放棄，少一點產值和效益，多一點人身安全和財產安全。
安全小故事13
一聽見車禍，就會覺得不幸，可車禍卻發生在我身上！
昨日，我與爸爸媽媽去桂州醫院，因為爸爸的手掉皮，要去看病。爸爸正在繳費時，他叫我與姐姐去花溪公園玩。我一高興，就跑得飛快，可誰知剛跑到馬路中間，「叭」得一聲我就什麼都不明白了。等我醒來，才發現自我的頭、手、腿都傷了，我站起來昏天暗地的，發現姐姐把爸爸媽媽已經叫來了。爸爸問我是誰撞的，我迷迷糊糊的什麼也不明白。撞我的人以為沒她的事了，就悄悄地跑了。但有一個好心人，把她的車牌號記下來了，那個人告訴了我媽媽，我們都很感謝他。媽媽就給110打電話，讓他們查一下撞我的人是誰。
我們就去醫院看，讓醫生照了一下我的頭，看看有沒有問題。醫生看了ct光片說：「沒事，放心吧！」醫生又叫我們去打消炎針。我們來到打消炎釘的地方，醫生叫我坐在椅子上，把褲子脫了。只見一個針頭向我打來，嚇得我提心吊膽，但我還是忍住了。在110的幫忙下，我們總算找到了撞我的人，向他索要了600元的醫療費。我發覺頭還是有點暈，爸爸又把我送到醫院。醫生說：「沒什麼，只是撞了車又照過ct光片，可能有點輕微的腦震盪。」
我們便放心地回家了。
我暗暗地告誡自我，以後過馬路必須要留意。
安全小故事14
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個快樂的地方,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有一次，她去巡查，來到籃球場,看到有許多朋友在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個朋友臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個朋友,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一隻靈活的猴子.霎時，朋友們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位朋友用他的一隻手拿起他的另一隻手,痛苦地喊：「好痛啊！好痛啊！」老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。
經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許朋友們著件事，並警告朋友們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！
安全小故事15
一座廟里住著兩只蜘蛛，一隻在屋檐下，一隻在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，它們依然在自己的地盤上織網。此後佛龕上的蜘蛛網總被弄破，害得它修理半天。如此反復，佛龕上的蜘蛛向鄰居求助，屋檐下的蜘蛛反問：「你只顧埋頭補網，難道就沒有發現頭上的屋頂已經沒有了嗎？」
安全啟示：
這則故事告訴我們：修網固然重要，但了解網破的原因更重要。面對接連發生的事故，不願靜下心來考慮事故的根源，尋求根除的策略，而是每到問題出現後再匆匆補救，頭疼醫頭，腳疼醫腳，那就只能像佛龕上的那隻蜘蛛一樣，忙碌的只是些無用功而已。
⑵ 關於網路安全的故事或事例
1、聊天陷阱
2006年2月24日晚上，上海「網蟲」錢某終於見到了網上聊天認識的女網友「仇某」。然而，兩人散步至一處花店附近時，突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫無准備的錢某不僅遭到一陣毆打，身上僅有的1部手機和300元人民幣也被搶走。
3天以後，案情大白，犯罪嫌疑人裘某正是那位自稱「仇某」的女網友。原來，兩人在網上搭識以後，錢某經常出言不遜，裘某萌發報復念頭，找到以前的男友搶劫錢某財物。
2、低價陷阱
2018年1月，徐某無意中進入一個買賣二手車的網址，發現其中一輛本田CRV車只要13000元。徐某心動不已，隨即聯系網站客服，按照對方要求填寫信息並通過網銀轉賬500元訂金。2天後，對方告知押車員已將車子運送至天台縣，要求徐某支付餘款12500元。
徐某打款後興沖沖等著去提車，結果對方又找各種理由要求他再付16870元，徐某這才恍然大悟自己是被騙了。
3、「支付寶」發郵件稱需升級
小美在淘寶開了一家汽車用品店。一個「買家」來店裡拍了一套汽車坐墊後發了一張截圖，顯示「本次支付失敗」，並提示「由於賣家賬號異常，已發郵件給賣家」。小美打開郵箱，果然有一封主題為「來自支付寶的安全提醒」的未讀郵件。
小美沒有多想就點擊郵件里的鏈接，按提示一步步進行了「升級」，期間幾次輸入支付寶賬號和密碼。隔天，小美發現賬戶里的8000多元余額被人以支付紅包的形式盜空。
4、代「刷信譽」先交「服務費」
阿珍在淘寶網上開了一家賣襪子的小店。去年5月，她在網上看到可以幫忙「刷信譽」的廣告，便心動了。加QQ後，對方要求先付錢才能幫其代刷，阿珍就向對方賬戶匯了1500元「服務費」。沒過多久對方又稱，需要阿珍再付3000元「保證金」。
這下阿珍起了疑心，要求對方先刷一部分信譽再談，對方卻堅持要阿珍再匯款。阿珍越想越覺得可疑，要求對方退回1500元，對方卻怎麼都不理她了。阿珍這才明白，自己是被騙了。
5、「大客戶」下單後要「回扣」
去年7月，小羅的汽車用品淘寶店來了一個「大客戶」。這買家自稱是公司的采購，想要長期合作，但希望小羅給「回扣」。一番溝通後，買家很快用另一個旺旺號拍下1萬多元的寶貝並付款，隨後要求小羅將說好的近2000元「回扣」轉給他。
小羅轉了回扣後，對方卻申請了退款，因為「回扣」是通過支付寶直接轉賬的，無法申請退款，小羅因此損失近2000元。
⑶ 兒童安全防騙的小故事有哪些
兒童是天真單純的，所以被常常會有兒童被騙走的案例發生，因此家長們應該給他們普及一些安全防騙的知識，以下是我為你整理的兒童安全防騙的小故事相關資料，希望大家喜歡!
兒童安全防騙故事(一)
聰明的小白兔
小白兔兔
有一天，小白兔、小灰猴、小黑羊在山上玩，忽然，他們發現有隻狐狸在偷雞媽媽家的雞蛋。
小黑羊小聲說：“狐狸很厲害的，我們假裝沒看見，讓他偷吧，否則他會揍我們的!”
“那怎麼可以，我們不能眼看著狐狸偷東西，就算被揍也要阻止他!”小灰猴說完就勇敢的沖過去，生氣的對狐狸說：“臭狐狸，你怎麼偷別人家的東西?快把雞蛋放下!”
狐狸看了看周圍發現沒有大人，上前一把提起小灰猴，兇狠的說：“臭小子，不要命了，敢管本大爺的事，今天讓你嘗嘗我的厲害!”說著，狐狸就揍起了小灰猴。
小灰猴疼的哇哇叫，沒多大一會就被揍得鼻青臉腫。小黑羊嚇哭了，可他又不知道怎麼辦好。
正在這時，大象警察忽然出現，掏出槍對狐狸喊到：“你已經被包圍了，放開小灰猴舉起手來，否則我們就要開槍了!”
狐狸吃了一驚，這才發現自己周圍都是警察，根本沒有逃跑的機會，只好放開小灰猴舉起手來，垂頭喪氣的問大象：“真倒霉，這里這么偏僻，你們怎麼忽然來了?”
“是小白兔給我們打了電話，說你不但偷東西還欺負小灰猴，我們立馬就趕了過來!沒想到吧，你會栽在小白兔手裡!”大象警察說著，上前給狐狸戴上手銬。
“原來是那小子，我說他怎麼躲在遠處既不逃走也不前來，原來是給你們打電話啊!”狐狸看一眼遠處的小白兔，無奈的低下了頭。
大象警察抱起受傷的小灰猴，對他和小黑羊說：“孩子們，你們要向小白兔學習，遇到壞人既不能裝作沒看見也不能直接揭發他們，在保證自己安全的前提下，找警察或者爸爸媽媽來對付壞蛋!
今天真危險，狐狸心狠手辣，什麼事都幹得出來，上次就殺了一隻小刺蝟，刺蝟媽媽傷心死了。你們一定要記住這個教訓，保護好自己， 不要讓爸爸媽媽擔心!”
小灰猴和小黑羊點了點頭，對自己剛才的行為都很後悔。
每天晚上哄孩子睡覺的時候可以把依依爸爸的故事講給孩子聽，讓孩子牢牢記住一些防騙常識，例如不和陌生人說話、不給陌生人開門等，孩子小雖然不是特別明白，但機械記憶力很強，這些對他一輩子都有利。
給爸爸媽媽的話：
每天晚上哄孩子睡覺的時候可以把依依爸爸的故事講給孩子聽，讓孩子牢牢記住一些防騙常識，例如不和陌生人說話、不給陌生人開門等，孩子小雖然不是特別明白，但機械記憶力很強，這些對他一輩子都有利。
兒童安全防騙故事(二)
人多的地方也有大灰狼
在英國，男人是英國人，女人也是英國人。
而小動物呢，他們有一個國家叫神密島。神密島里是無邊的大森林。一望無際的綠色草地，開滿了不知名的小黃花。森林的盡頭是宏偉的大教堂。
早晨，一隻小兔去上學，他叫瑞貝特(Rabbit)。很久才能見到一隻小動物，森林裡安靜得出奇，有點冷冷的。他遇到了小馬波尼(ponny)，小兔問：“森林裡有大灰狼嗎?”小馬說：“沒見過。”小兔又見到了小狗道哥(Dog)，小兔問：“森林裡有大灰狼嗎?”小狗說：“沒見過。”
當小兔走近大教堂時，他才放心了。教堂里有美麗的風琴，還有好吃的小點心呢。心想：“世界上根本就沒有大灰狼。”教堂邊小動物歡蹦亂跳，像過節似的。一個帶頭巾的老婆婆笑咪咪地走過來，手裡拿了一根紅紅的胡蘿卜。小兔剛要接過胡蘿卜，突然，看見老婆婆的裙子下面有一條尾巴。小兔笑著說：“我吃飽了。”就蹦蹦跳跳地跑走了。氣得狼外婆嗷嗷叫。
原來，人多的地方也有大灰狼。
《人多的地方也有大灰狼》這則故事用輕松的充滿童話色彩的故事情節給我們的教育意義是：兒童成長中的危險有時候還會來自人多的地方，所以家長和孩子時刻都要加強防範。
兒童安全防騙故事(三)
《小兔子走丟了》適讀年齡：0—4歲
內容簡介：
今天是個特殊的日子，小兔子覺得自己長大了。這天，全家一起去兔子世界玩。小兔子什麼都想玩，可媽媽總是說它還太小了，不能玩。找呀找，終於找到了可以玩的游戲。玩得開心的小兔子突然發現媽媽不見了……
推薦理由：
孩子的探索，從出生就開始了，他會用好奇的目光打量眼前的世界。到了3、4歲，他的好奇心更加旺盛，迫不及待地想要嘗試一切。對於孩子來說，好奇心是非常寶貴的，要好好保護，但也要讓孩子明白，探索的同時也要注意安全。
《湯姆走丟了》適讀年齡：0—6歲
內容簡介：
湯姆想要一條兩邊都有口袋的褲子，和媽媽一起上街卻走丟了，但是不要緊，湯姆記得爸爸告訴他“在商場走丟時去收銀台找阿姨幫助”，故事的最後是媽媽為了安撫湯姆，不僅買了他喜歡的褲子，還額外多送他一份禮物。
推薦理由：
畫風走擬人路線，非常貼近我們的現實生活。在給孩子讀這些內容的時候，常常暗暗佩服作者的智慧：這種不著痕跡的教育，讓孩子在歡笑中知道了如何面對自己的問題，讓家長學會了如何處理這些問題。
《我的第一套親子安全繪本》(共4冊) 適讀年齡：2—8歲
內容簡介：
《走路坐車都平安》：將交通規則教給孩子，讓孩子形成遵守交通規則的意識
《媽媽，請不要為我擔心》：讓孩子學會避免公共場所可能發生的危險
《我不是笨小孩》：讓孩子學會在遇到針對兒童的犯罪行為時懂得保護自己
《你不能受傷》：告訴孩子家裡有哪些日用品可能帶來危險
推薦理由：
這套書編排非常生動有趣，很對小朋友的胃口。 相對於其他講兒童安全方面的書，我感覺這套書最大的優點就是成功地抓住了孩子的興趣點，而且書上內容與生活中真實情境的轉換非常自然，讓孩子易於接受，也有一些親子互動，可以讓孩子不是簡單地聽，還要開動小腦筋。原來那些紙上談兵的書給孩子講一會兒他就覺得沒意思了，而這套書一直給孩子一種游戲書的感覺，希望以後能多有這么好的童書面市。
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⑷ 網路安全教育知識
網路安全教育教案 篇1
教學目標：
1、讓學生認識到網路有積極的一面，也有消極的一面。
2、讓學生加強對不良網上內容的抵抗力。
3、正確對待互聯網，做健康陽光青年。
教學重點：
讓學生對互聯網有一個正確的態度，正確利用網路。
教學難點：
提高網路自製力，讓學生有節制的上網。
教學方法：
講授法，討論法，演講法。
教學時間：
1課時
導入語：據中國青少年網路協會提供的數據，目前，城市上網小學生比例為25%，初中生為30%，高中生為56%。我國網癮青少年約占青少年網民總數的13%，而13歲至17歲的中學生群體成為網癮重災區。網路這把雙刃劍？正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網而逃學、離家出走、搶劫甚至猝死在網吧、走向犯罪道路的現象屢屢發生。
一、認識網癮，拒絕網癮
1、網癮是什麼？
網癮？可謂互聯網成癮綜合征。即對現實生活冷漠，而對虛擬的網路游戲、情愛、信息等沉溺、痴迷。它是一種行為過程，也是行為發展的終結。心理學認為？網癮是一種精神病；而心理老師認為網癮是正常人出現的心理問題（特例除外）。網癮具體可分為網路交際癮、網路色情癮、網路游戲癮、網路信息癮和網路賭博癮等類型。
2、網癮的危害
青少年患上網癮後，開始只是精神依賴，以後便發展為軀體依賴，長時間的沉迷於網路可導致情緒低落、視力下降、肩背肌肉勞損、睡眠節奏紊亂、食慾不振、消化不良、免疫功能下降。停止上網則出現失眠、頭痛、注重力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。由於上網時間過長，大腦高度興奮，導致一系列復雜的生理變化，尤其是植物神經功能紊亂，機體免疫功能降低，由此誘發心血管疾病、焦慮症、抑鬱症等。青少年正處在身體發育的關鍵時期，這些問題的出現都會對他們的身體健康和成長發育產生極大的影響。網路成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學習，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業，成績下滑，喪失學習的信心和興趣，甚至會發展到逃課、輟學。網路中各種不健康的內容，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄，人生觀、價值看扭曲。患有網癮青的青少年，為了能上網，他們不惜用掉自己的學費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至會發展到偷竊、搶劫，最後走上違法犯罪的道路。
二、及早預防，樹立正確的網路意識
染上網癮的孩子多半是自製能力差，內心得不到理解，對學習表示厭倦的孩子。對於他們，我們必須讓他們改掉陋習，不要注重成績，更重要的是素質教育，理解和支持與鼓勵他們，使他們變得陽光，開朗，自信，這才是前提。
1、幫助孩子認清網路的虛擬性和隱蔽性。
眾所周知，我們在家裡，只要一根網線，甚至不要線，我們就可以方便的與來自各地的人們交談，但是你從不知道他的真實狀況，青少年對社會沒有任何經驗，容易上當受騙，因此家長應該講清網路的虛擬，告訴孩子辨別網路騙局的技巧，使孩子樹立正確的上網觀念
2、限制上網時間和上網內容
孩子每天上網時間2個小時比較好，可以幫助孩子制定一個日程表，多做一些運動，不要守在電腦前面，對身體也不好。還有孩子上網的內容一定要監控好，我們可以安裝一些軟體來定時截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等，及時了解孩子使用網路的狀況，把孩子瀏覽的內容引導至新聞，學習等方面。如果年齡小的孩子，最好家長一起陪同上網。
3、與孩子交流和溝通
經常與孩子交流，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱，敞開自己的心扉，尤其是內向的孩子，更應該獲得父母的理解，不要讓他們把網路當作唯一交流，發泄情緒的對象。不要是孩子內心感到寂寞，要學會傾聽孩子。
4、防止孩子去網吧上網
網吧發生的各類事故新聞報道也很常見，那裡的環境以及上網的人，以及人們上網所瀏覽的內容都會給孩子造成各種不良影響，因此讓孩子去哪裡上網，都不可以去網吧否則在網吧環境的熏陶下，孩子的成長肯定是不利的，有可能染上網癮。並且光顧一次後，更有可能出現第二次，第三次
5、一旦染上網癮，必須及時制止
當孩子已經成迷於網路而無法自拔時，我們就需要聯合老師，關注孩子的動態，避免繼續去網吧，講明其危害，幫他們樹立正確的人生觀，價值觀。這個也需要動員全社會的力量，需要政府保證未成年人所享有的權利。但是我們作為父母更需要給孩子關懷，讓他們心中有愛，注重孩子的道德教育，讓他們明白自己人生價值的取向。
網路安全教育教案 篇2
活動目的
1、網路安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網游的學生從思想上深刻認識網路的危害，調節自己的心態，引導到迎戰中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網路時代，我們更應該利用網路資源，搞好我們的學習，提高自身素質。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導語
師：同學們今天我們班會的主題是有關網路的話題。隨著科技的發展，網路在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網路上都有什麼？它都給我們帶來了什麼？
二、暢談網路
網路對青少年的積極作用：
1、互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網上也可以得到滿意的回答。互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。
3、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上毫無顧忌地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
三、網路交友
你在網路上會交網友嗎？你是怎麼看待網友這個角色的？
案例一，網名為沙子的南京某大學英語專業學生，在聊天時被聊天經驗豐富的伊春市畢冬冬的網上形象深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網友見面三次後被殺。
案例二，一少女與男網友相處三個月懷孕兩次，後男子消失。
⑸ 小學生網路安全小知識
1. 小學生的安全常識200條
一、行路安全1. 在城市裡，車行車路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。3.在沒有隔欄的路段上車行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發生撞車事故。
4. 在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。二、走路要專心 1. 一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來的車輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍環境，這也會引出交通事故來。3.走在郊區、野外的路上，以為車少人少，可以飛快地奔跑了。
豈不知隨時可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。 4.在宿舍區應該是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障 1.因修理各種地下管理，挖開的地溝沒有填平，行路時要當心。2.路面正在施工，往往坑窪不平，還堆有砂石，如不注意會造成意外傷害。
3.住宅區內，有時會出現陰井無蓋的現象，走路時要特別留神。 4.馬路上也有這種現象，一旦掉入，進坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩 1.滑旱冰是一項好的運動，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來車往，容易出事。
冬天馬路上積雪成冰，也一樣不可以去滑。2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等當然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來的車輛。 4.隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
五、文明乘車 1.上下學、外出旅遊，經常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客，等車停穩，按次序上下車。
2.上車後要扶好站穩，避免在汽車急轉彎時摔倒。 3.在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鑽來鑽去，這樣也會在急剎車時摔倒。
4.坐在車廂里，把頭、手伸出車外，或將拿著的東西伸到車外，這樣容易在兩車相會時出現意外事故。六、公路安全 1.郊區公路上，騎車上下學不要一群並排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上車速度較快，橫穿公路時，要左右觀察，在沒有車通過時再過去。 3.在公路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，或兩三個人拉手搭背，這都是不安全的。
4.高速公路上車速很快，因此車道全封閉，嚴禁行人進入，小朋友都記住。騎車安全（一） 1.12歲以下兒童不允許騎車上路，大孩子騎車外出或上學要熟悉交通規則，學會保護自己。
2.在馬路或街道上學騎車很不安全，學騎車應在操場等空曠地帶。 3. 要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態。
騎車安全（二） 1.自行車帶人上馬路，是違反交通規則的，對騎車和乘車人都不安全。 2.為了好玩，兩手離開車把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車輛，就糟了。
3.為了逞「英雄」使勁追趕正在行駛的汽車，一旦汽車急剎車，就會撞到車上。 4.為了省力氣，也為好玩，一隻手拉住機動車尾部，一隻手扶把前行，機動車突然轉彎，加速或剎車，容易發生危險。
騎車安全（三） 騎車穿越馬路，一定要停車左右觀察，確保安全才能通過，千萬不可強行穿越。 騎車轉彎時，一定要先打手勢，才不會使後面的人或車撞上。
在公路和馬路上騎車時，一定要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發生撞車事故。 騎車速度不可過快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊情況，容易發生意外。
騎車安全（四） 秋天細雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車外出一定要小心。 雪天在馬路上騎車，應盡量靠邊，防止摔倒後滑向機動車道，被車撞傷。
路面結冰，拐彎時車輪易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好預先下車，來不及下車時要減速，切不可急剎車。 路面本來不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車，要特別小心，防止摔跤。
莫在鐵路上玩 鐵路附近的小朋友，喜歡在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽，往鐵軌道上擺石子，這都很危險。 有的小朋友趁火車停在車站上，就在車下鑽來鑽去，一旦火車起動，就會出大亂子。
站在火車的站台上，或是鐵路邊，一定要與鐵軌保持一定距離。否則，急駛的火車開過產生的氣流會把人卷進道溝。
當鐵路口放下欄桿後，要耐心等待火車駛過，千萬不可搶道穿越鐵路。野外游泳注意安全 大熱天，能找到個游泳的地方，當然是件好事，但去游泳一定要與會游泳的人結伴，不可一人單獨去。
不知水底深淺，就貿然下水了，結果是一踩不住底就驚慌失措，能不出事嗎？ 第一次去的地方，水底情況不明。還是先讓游泳游得好的小朋友下水探明情況才對。
有的河邊或池塘里，有人倒進了廢棄物，搞不好就會被劃破腳。不可貿然跳水會跳水很不錯，但是一定要摸清水下的情況才可跳水。
既然有人告訴你，這里不可跳水，就應聽從別人的忠告。不顧一切，貿然跳下去，頭碰到石頭上，後果是不堪設想的。
有時水底倒是沒有石頭，但卻是淤泥，在這種地方跳水也是很危險的。劃船要當心到公園劃船是一項有益的活動，也是小朋友最喜歡的。
小船上應坐不應立，以免船身搖晃，翻落水中。一隻小船坐的人數是有限的，超過了這個限制，船就有沉底。
2. 小學生網路安全常識
1長期在電腦前工作：對皮膚不好，對視力不好，對記憶也有影響
2上網查閱信息需要注意幾點 ：一個內容最好多查幾次，判斷哪個才是真正對自己有價值的
3上網交友需要特別注意不要告訴陌生人太多關於自己家庭及其相關的真實信息
4沖浪安全常識 ：時間不要長，要有一定的自我見解，不可全信
5網上安全：記得打開防毒軟體，盡量不要下載一些.EXE文件，不要亂點彈出式廣告
6密碼安全常識：不可以告訴陌生人，自己一定要記住，最好不要用生日
3. 小學生網路安全教育心得體會
小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事，網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂「金無足赤」，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網路學習的同時，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。 現在的網路在各個方面都發展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。
這並不是你意願范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那麼炫那麼酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發現，越玩越 *** ，以至於迷戀的程度。 所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網游等不感興趣。
他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。 另一類孩子就是自製力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什麼都想去看看。
對於這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衛士里，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。 這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家裡上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧里上。
網吧里的環境相信更不適合小學生吧！ 花朵網是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網路的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發發照片，寫寫作文，同時還能去智力開發里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
4. 校內安全小常識
一、發生盜竊案件 一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，並做到： （1）立即報告學校保衛部門或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。
不得翻動現場的物品，切不可忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員准確分析、判斷偵察范圍和收集證據，有十分重要的意義。
（2）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。 （3）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。
學校保衛部門和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。 （4）如果發現存摺被竊，應當盡快到銀行掛失。
二、避免打架 （1）同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。 （2）同學之間因生活瑣事（如食堂打飯、圖書館佔座、球場運動等）發生矛盾時，要冷靜克制，學會容忍，「退一步海闊天空」，千萬不能感情沖動，拳腳相加。
（3）發現有同學打架時，現場同學不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現打群架現象。
（4）同學聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現情緒激動的同學，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒後滋事，造成不良後果。
(5)把網路安全的故事講給孩子聽擴展閱讀校內安全是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關繫到青少年學生能否安全、健康地成長，關繫到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。
1990年世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國，學齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數發生在學校和上學的途中；而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。
意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、 *** 及學校造成巨大的負擔和損失。
據調查，1999年~2002年間，北京市共發生學校賠償經濟損失的學生傷亡事故360餘起，其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。 因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。
保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學安全教育和管理的重要內容。 參考資料來源：網路-校園安全。
5. 《中小學生安全教育知識講座》觀後感作文
星期天上午，我觀看了農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當地震發生時，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問題。
雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之後，在災難降臨時就有可能有更多的獲救機會。我在收看了講座後，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。
比如在發生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的牆角處。夏天游泳時要做到四不要，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。
遇到火災時要及時報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場。我們在上學放學的路上要遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。
在上下樓梯時不要擁擠打鬧。通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
6. 網路安全小常識
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原發布者：blbrother
LOGO計算機網路安全介紹計算機網路安全•隨著Inter迅猛發展和網路社會化的到來，網路已經無所不在地影響著社會的政治、經濟、文化、軍事、意識形態和社會生活等各個方面。同時在全球范圍內，針對重要信息資源和網路基礎設施的入侵行為和企圖入侵行為的數量仍在持續不斷增加，網路攻擊與入侵行為對國家安全、經濟和社會生活造成了極大的威脅。因此，網路安全已成為世界各國當今共同關注的焦點。主要內容計算機網路安全問題——定義——重要性網路安全意識相關知識——網路上存在的安全風險有哪些——如何防範風險，降低威脅——常用的安全技巧以及注意事項網路安全相關知識網路安全定義–安全在字典中的定義是為防範間諜活動或蓄意破壞、犯罪、攻擊而採取的措施，將安全的一般含義限定在計算機網路范疇，網路安全就是為防範計算機網路硬體、軟體、數據偶然或蓄意破環、篡改、竊聽、假冒、泄露、非法訪問和保護網路系統持續有效工作的措施總和。–帳號信息及密碼–研究成果、項目文檔等–私密的信息（身份證號、電話號碼、車牌號碼）–虛擬財產（游戲帳號、qq帳號）–真實的錢財（網路銀行賬號、股票基金帳戶）網路安全相關知識網路面臨的安全威脅•面臨的主要威脅有哪些？–––––病毒、木馬（首要威脅）信息泄露（有意無意的）社會工程學與欺詐人為的特定攻擊（APT）無線和移動終端的安全威脅哪些操作可能導致我們感
7. 小學生安全知識
1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。2、橫穿馬路應該注意什麼？橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。3、怎樣認識交通信號燈？交通信號燈分為兩種，一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。4）綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。4、騎自行車安全知識我國被稱為「自行車王國」，是世界上擁有自行車最多的國家。
但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。
在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。5、乘坐公共汽車應該注意什麼？1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。
上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
小學生安全知識歌小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心.過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘.細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延.飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健.照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間.遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵.家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案.閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚，高牆大樹不靠近，導體拋開地下蹲.遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫好皮膚不勻稱.大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發昏，途中哪裡找醫生.青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監.冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺，出了火災後悔晚.葯醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉.不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當接班人.壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙.安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自願入保險.倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安小學生怎樣防止火災發生1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。6、陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學生交通安全知識守則1、堅持徒步上下學，不準在街道、公路上、攔車、。
⑹ 關於網路安全小故事 最好帶點幽默的
《萬聖節的禮物》 我是一名網路安全老兵 這是我的故事（完整版）
toutiao.secjia.com/smarter-security-2-0-story
這是一場沒有硝煙的戰爭，攻守雙方的爭奪，如戰場一般真實可見。值此八一建軍節之際，向所有奮戰在網路安全一線的兄弟們，致敬！
⑺ 講我身邊的網路安全故事700字作文
一天，楓正在打電腦。忽然彈出了一個窗口:你最恨的人是誰？請寫上他（她）的名字吧，他（她）將在7天之內死去......
楓覺得很有趣，便寫上曾經打他的小報告的同學：肯。寫好了之後，點了「確定」，這時，音箱里傳來了一陣可怕的笑聲：填寫成功！肯將在7天內死去，哈哈哈哈哈......
第二天，楓去學校，肯沒死。第三天，肯也沒死。第四天，第五天，第六天，楓生病了，沒上學。可是，在第七天，他上學的時候突然發現：肯沒來上學！！！
接連幾天去了，肯還是沒來，楓開始覺得後怕起來。他的心中總有一些疑慮：肯會不會找他來報仇呢？肯到底去了那裡呢？
一天，他在聽歌的時候，關了顯示屏，突然聽見一個人在尖叫，「啊！」的一聲，楓被嚇了一跳。他懷疑肯死後找上門來了。接連幾天，他總感覺有人在他耳邊說：「救救我，救救我！」
楓感到不妙，便打開電腦，重新上了那個網站，但那個網站已經不會在彈出窗口來了。
楓已經1個月沒看到肯了，他深深相信肯死了。他為肯的死感到自卑。
這天晚上，夜靜得可怕。楓在半夜突然醒過來。他看見了一個白衣鬼漂浮在床頭上，飄啊，飄啊......
楓感到無法再生活下去了，已經沒有活的希望了。肯要找他復仇了！
於是，他自盡了。
其實，是這么一回事：那個窗口只不過是鬧者玩的，肯其實是出國留學了，因為他爸爸媽媽在國外。第六天的時候，老師把肯要出國的消息講給同學聽，剛好楓生病沒來。「啊！」的一聲其實是卡巴斯基的中毒聲，恰好是他那天才裝的，楓原來總是用瑞星。白衣鬼其實是床頭上的白衣服。
唉，一個生命就這樣活生生的逝去了。真是「不做虧心事，不怕鬼敲門。」啊！！！
⑻ 網路安全的優秀演講稿5篇
網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加，此外，網路法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。下面是2021網路安全的優秀 演講稿 5篇，歡迎閱讀和關注。
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網路安全演講稿1
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是「網路安全，重於泰山」。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子里的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關重要的。
現在，隨著科學技術的發展，互聯網作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為沉迷網路而忽視學習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在網吧。沉迷不僅影響了很多學生的健康成長，也給無數家庭帶來痛苦，影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍，我們應該重視網路安全，珍惜青春，遠離網路危害。
網路的負面影響：它對青少年三觀形成潛在威脅，已經對青少年的人際關系和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中，青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義泛濫。
網路垃圾會削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網路法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全，還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的熱愛，不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟?我們將來應該做什麼?
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：「人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次」。同學們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
網路安全演講稿2
呵呵，前面都是文科生的演講，下面是理科生的。
尊敬的各位領導、同事們：
大家好，很高興能參加這次演講，生命是如此的精彩，生命是如此的輝煌，不過今天我演講的內容里沒有生死間的大悲慟，也沒有平平仄平平的華麗辭藻，我演講題目是：互聯網，精彩而危險的世界。
網路世界呢是一個精彩的世界。QQ、網路購物、網路游戲、遠程辦公，豐富並改變著我們的生活，但是精彩的背後蘊含著危險。大家可曾碰到過，你的QQ號被盜?這個很常見吧。網銀被盜?文檔、照片或者其他數據不見了?正在電腦上看文檔的時候，滑鼠自己動了，恩，你的系統被劫持了。大家一直以來，都對黑客和病毒有一份「特殊化的感情」，認為所有的黑客都是非常厲害的，所有的病毒都是災難性的，是吧?同大家分享2個網路安全的案例。
2011年，中國開發聯盟CSDN，中國最大的開發者技術社區，密碼泄漏，超1億用戶密碼被泄,黑客在網上公開了一部分用戶信息資料庫，導致600餘萬個注冊郵箱賬號和與之對應的明文密碼泄露。這次事件以後，又陸續曝出了多玩網、人人網、搜狗瀏覽器等安全事件。
唔前面的案例大家沒有親身體會，說個大家接觸過的，考過職稱考試的人都知道，有時候會被雜志社打電話問到要不要發表職稱論文，呵呵，這個大家都有 經驗 吧，恩，很明顯你的電話信息泄露了呀，怎麼泄露的呢，考職稱考試要網上注冊報名繳費吧?報名時電話號碼是必填選項，呃，基本就是這么泄露的。當然很可能其他信息也泄露了。
下面進入正題，我的演講的內容分為四個版塊：什麼叫網路安全、網路安全的重要性、網路安全的現狀、如何防範網路安全、打造一個和諧網路。
首先講一下什麼是我們這里所講的「網路安全」，網路安全呢，就是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。
網路安全是一門涉及計算機科學、 網路技術 、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。是個高難度的行業啊。
有人說過，「誰掌握領了信息，控制了網路，誰將擁有整個世界。」這句話不完全對啊。不過這點在股市裡體現的挺好。從此可見掌握網路是何等的重要，網路安全的重要性也從中體現出來。
在大量網路應用中，安全面臨著重大的挑戰，事實上，資源共享和安全歷來是一對矛盾。在一個開放的網路環境中，大量信息在網上流動，這為不法分子提供了攻擊目標。他們利用不同的攻擊手段，獲得訪問或修改在網中流動的敏感信息，闖入用戶或政府部門的計算機系統，進行窺視、竊取、篡改數據。不受時間、地點、條件限制的網路詐騙，其「低成本和高收益」又在一定程度上刺激了犯罪的增長。
咱們寶地公司現有兩套系統完成建設並已接入網路，OA系統和財務系統，財務系統的重要性自不必說，OA系統，初始密碼大家修改了沒有?OA系統的建設一般是企業信息化走出的第一步，伴隨著使用時間的增加，OA系統日後會積累大量的公司資料，OA系統的好處是大家傳輸的資料都在本地伺服器，而不像使用qq或者其他郵箱等工具，資料保存在對方伺服器上，這樣數據安全能有一定保證，特別是上市以後。所以密碼大家一定要管理好哦。公司呢現在配置有防火牆一台，在一定程度上保護著公司兩台伺服器的安全。
下面談一談大環境下的網路安全現狀吧
第一個，誠信問題嚴峻。隨著互聯網的發展，尤其是商務類應用的快速發展，許多不法分子紛紛將牟利黑手伸向互聯網，導致近年來網路安全威脅和誠信危機事件頻發。據《20_年中國互聯網網路安全 報告 》，20_年，我國境內被篡改網站數量為16388個，其中政府網站有1802個，有50餘個我國網站用戶信息資料庫在互聯網上公開流傳或通過地下黑色產業鏈進行售賣，其中已證實確為真實信息的數據近5000萬條。
第二個，信息保護意識淡薄，安全意識亟待提高。這就需要網民，或者我們多多的了解網路安全基礎知識，增強網上個人信息的自我保護意識。
第三個，信息網路安全服務行業的發展不夠成熟,專業的服務行業都是要收費的，面向個人的網路安全防護產品優秀的較少。個人防護領域的類似於3Q大戰、金山毒霸全免費之類的事件一直伴隨著這幾年國內個人網路安全方面的發展，只能說國內個人網路安全產品還有待發展。
關於網路安全，那可以說是惡意代碼肆虐，病毒數量爆炸式增長，網路安全形勢那是相當的嚴峻。
網路安全是個問題，而且是無法根治，不容易徹底解決的問題。作為企業，隨著企業信息化程度的提高，網路安全方面的投入也是要增加的，選擇國內優秀的網路安全服務公司，是一般的解決辦法。作為個人用戶，我們手段很少，我們只有加強防範，如何做呢?首先，天上不會掉餡餅，不要貪圖便宜，不要被一些「中獎陷阱」所迷惑，發來的中獎頁面啊，中獎鏈接不要隨便點開。在注冊論壇、郵箱等網路工具時，不過多公開個人信息，密碼設定不能過於簡單，也不要用自己的生日作為密碼，至不濟用老婆的生日嗎，呵呵。還有下載任何資料多到正規網站下，以免文件被捆包木馬。網上購物時不要被「釣魚網」所蒙騙。在自己的PC上裝上殺毒軟體和防火牆，及時更新安全漏洞，避免黑客入侵。
網路安全是個大課題，好吧，我的小演講就到這里，祝大家擁有一個安全和諧的網路生活。
網路安全演講稿3
親愛的同學們：
大家好!很高興在這里和大家一起探討有關網路安全的演講，說到互聯網大家應該並不陌生，身為90後的我們生活在21世紀這個信息時代里，是網路讓我們的生活更加豐富多彩。 網路在我們的生活中發揮著重要的作用，扮演著重要的角色，我們的衣食住行都離不開網路的聯系。網路通訊讓我們聯系他人更加方便，使世界變成一個地球村，網上購物也方便了我們的生活。身為學生的我們上網可以及時了解實事新聞，開闊視野。真是滑鼠一點，大千世界盡收眼底!
可是這樣的生活我們真的放心嗎?網路帶給我們益處的同時就不會給我們帶來弊端嗎?答案是可想而知的，網路也確確實實給我們帶來了很多危險，網路安全問題不容小視。大家可能碰到過，你的QQ號被盜?這個很長見吧。網銀被盜?文檔、照片或者 其它 數據不見了?正在電腦上看文件的時候，你的滑鼠自己動了，這個時候你的系統經被攔截了。這都是黑客和病毒所導致的。同大家分享幾個網路安全的事例
「棱鏡門」事件的爆發，美國國家安全局監控用戶隱私;微軟20_年停止對windows XP安全更新;Black Hat和Def con大會在拉斯維加斯召開，韓國政府等多家網站多次爆發大規模的黑客攻擊，癱瘓數小時;美國銀行、彭博社等金融機構重要資料遭黑客曝光;Apple Facebook Twitter等科技巨頭相繼被入侵，用戶數據泄露等事件。這些案例雖然離我們很遙遠，但是或多或少也影響著我們的生活，給我們帶來不便。
下面將網路安全這個大問題分成兩個部分來分別解釋。
首先要講一下網路安全的現狀：據國家互聯網應急中心的數據顯示，中國遭受境外網路攻擊的情況日趨嚴重。CNCERT抽樣檢測發現境外6747台木馬或僵屍網路控制伺服器控制了中國境內190萬台主機，其中位於美國的2194台控制伺服器控制了中國境內128.7萬主機，無論是按照控制伺服器數量還是按照控制中國主機數量排名，美國都名列第一。
在我國國內誠信問題日益嚴重，電子商務的快速發展，許多不法分子紛紛吧牟利黑手伸向互聯網。公民的信息保護意識淡薄，安全意識亟待提高。信息網路安全服務行業的發展不夠成熟。
關於網路安全，那可以說是惡意代碼肆虐，病毒數量爆炸式增長，網路安全形勢是相當嚴峻。
面對如此嚴峻的形勢，我們只有加強防範，要如何做呢?首先天上不會掉餡餅，不要貪圖便宜，不要被一些「中獎陷阱」所迷惑，在注冊論壇、郵箱等網路工具時，不過多公開個人信息。還有下載任何資料多到正規網站下載，以免文件被捆包木馬。網上購物時不要被「釣魚網」所蒙騙。在自己的PC上裝上殺毒軟體和防火牆，及時更新安全漏洞，避免黑客入侵。 網路是個繽紛多彩的世界，網路安全也是個重要的課題，希望大家在以後有一個安全豐富的網路生活!
網路安全演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是 「網路安全，重於泰山」
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。
現在，隨著科學技術的不多發展，互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網路而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網吧??它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網路是一把雙刃劍，我們應該注重網路安全，珍惜青春年華，遠離網路危害。 網路的負面影響：對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅;網路改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關網路的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實，我們要樹立的生命安全意識並非只是網路安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對於關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之後才會醒悟?我們今後該怎麼做，不是更應該令人深思嗎?
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：「人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次??」同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
網路安全演講稿5
互聯網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯網並不是一個純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯網為手段進行的。這告誡世人，互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯網上的危險。互聯網世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那麼，怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網路世界帶來的危害。
上網的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的「網」，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、 文化 思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國 傳統文化 觀念和我國主流意識形態形成沖突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯網使許多學生沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同，學生在網上面對 的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快佔有各種信息的需要，也給 人際交往 留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三、互聯網中的不良信息和網路犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有 47% 與色情有關， 網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計， 60% 的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自製力較弱的學生往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網路上色情內容的學生中，有 90% 以上有性犯罪行為或動機。
網路游戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網路游戲時會出現戒斷症狀，如抑鬱、易激惹、情緒煩躁;在網路游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網路游戲室，但不能自控;為了達到進入網路游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現欲。
案例
1 、江蘇泰州一個 12 歲的男孩，因沉迷網路游戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2 、海南省臨高縣臨城鎮一個 14 歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
3 、中國史上最年輕的黑客——「菜霸」，花了 6 天 6 夜攻破騰訊內部系統，但接著馬上被公安局關押。
4 、有一名 21 歲的大二學生在網吧連續玩了幾十個小時的游戲。在他正准備離開網吧返校時，突感頭疼、兩眼發黑，繼而倒地昏迷，醫院收治後診斷其為「過度上網導致視網膜疲勞、低血糖症」。
5 、 20_ 年 5 月，江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想症後殺死二人、重傷五人的殘劇。
網路成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：
( 1 )損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長發育。經常上網的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用互聯網會導致孤獨和抑鬱的增加，並會導致社會捲入的減少與心理幸福感降低。( 3 )引起角色混亂，誘發犯罪行為：網路游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網路游戲大多以「攻擊、戰斗、競爭」為主要成分，長期玩 賽車 、砍殺、
爆破、槍戰等游戲，火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。( 4 )阻礙學業的完成。網路的過度使用侵佔了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。 ( 5 )淡化道德約束，在網路上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網的時候，面對網路，他們不能很好地做到「慎獨」，不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什麼，就說什麼，不顧任何後果。不少學生將網路當作發泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什麼不文明的話都敢說毫無自律意識。
網路既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21 世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網路游戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網路對青少年健康成長的消極影響呢?因網路帶來的負面影響，絕不能「因噎廢食」，應通過各種手段和 方法 ，盡可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網吧，都應該加強對學生利用網路的引導和監督，相關部門應加強對網路的監測和監管，並推進網路法治化管理，盡可能豐富學生的網外話題活
動，讓其感受外界的美好，而不沉溺於網路。
總之，這是一項長期、復雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網路立法、凈化網路環境、深化 教育 改革、凈化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑼ 幼兒園網路安全主題教育教案
作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是我為大家整理的2022年幼兒園網路安全主題教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園網路安全主題教育教案1
教學目標:
1、使學生了解什麼是網路信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。
2、掌握網路存在哪些信息安全威脅，會帶來怎麼樣的後果，應如何有效保護自己的信息。
3、培養學生安全地使用網路信息技術,增強學生的信息安全意識.
教學重點:
解威脅信息的常見因素。
學會病毒防護和信息安全防護的基本措施
教學難點：
1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施
2、日常生活中信息技術的安全使用。
教學過程：
1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重後果。
播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。
使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。
2、引出課題《信息安全》
師生共同討論並解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證）；
3、提出問題，學生回答，教師指點：
通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：
當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎？
當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟體提示計算機已感染病毒，這時應做什麼？
某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什麼？
某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？
你在網路上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？
某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？
網際網路是一個信息的海洋，對於這里的所有信息，所有的「網中人」，你都會相信嗎？
網上的「泄密門」你知道有幾個？根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎？
結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網路共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關繫到的我們每個人。
4、掌握威脅信息安全的「最大元兇」計算機病毒(小組討論方式)
(1)定義：
計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。
(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網路和磁碟進行傳播。
5、做好信息安全的防護工作教師對於如何樹立正確的網路行為進行歸納：
安裝正版的殺毒軟體和防火牆，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒；
對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份；
不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料；
不製造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟體；
遵守國家相關法律法規，不做違法的事。
6、將學生分為7個小組，每組6人，對於以上的學習講講自己的心得體會，並談談對於自己應該如何樹立正確的網路文明行為。
7、課堂總結
這節課我們學習了網路存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網路給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。
8、課後作業：
學習《全國青少年網路文明公約》。
查詢安全上網的方法。
幼兒園網路安全主題教育教案2
活動目的
1、網路安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網游的學生從思想上深刻認識網路的危害，調節自己的心態，引導到迎戰中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網路時代，我們更應該利用網路資源，搞好我們的學習，提高自身素質。
活動形式：
班會活動
活動過程
一、開場導語
師：同學們今天我們班會的主題是有關網路的話題。隨著科技的發展，網路在我們周圍變得越來越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網路上都有什麼？它都給我們帶來了什麼？
二、暢談網路
網路對青少年的積極作用：
1、互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網上也可以得到滿意的回答。互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的'需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的.形成。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。
3、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
三、網路交友
你在網路上會交網友嗎？你是怎麼看待網友這個角色的？
案例一，網名為沙子的南京某大學英語專業學生，在聊天時被聊天經驗豐富的伊春市畢冬冬的「網上形象」深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網友見面三次後被殺。
案例二，一少女與男網友相處三個月懷孕兩次，後男子消失。
幼兒園網路安全主題教育教案3
教學目標：
1、了解學生的網路安全意識和水平。
2、讓學生從整體上把握網路概念，有個大概的了解。
教學過程：
課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經離不開計算機網路，隨之出現的是各類網路安全問題。一些人用網路工作、學習，但總是有一些人出於賺錢、顯示自己的計算機水平，對網路進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網路安全有個總體上的認識，在例如木馬的檢測、黑客技術、計算機網路病毒、漏洞檢查和防範等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結合，包括一些常用的安全軟體的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統地學習網路安全的相關知識。
一、學習要求及方法
1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結合網上教案，認真做好聽課及復習工作。
2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看並學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以後解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。
二、網路安全概述
1、學生分組討論的形式了解學生能網路安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網路上流行的「熊貓燒香」病毒進行10分鍾左右的討論，然後每組選一個代表進行發言。老師根據情況作一個小結。
2、老師通過小結使大家對木馬以及「熊貓燒香」這種病毒有個較為准確的理解。
木馬：「木馬」程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也並不「刻意」地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。
「熊貓燒香」病毒：2006年底，我國互聯網上大規模爆發「熊貓燒香」病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，並將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ賬號等功能。
這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬碟的所有網頁文件上附加病毒。如果被感染的是網站編輯電腦，通過中毒網頁病毒就可能附身在網站所有網頁上，訪問中毒網站時網民就會感染病毒。「熊貓燒香」感染過天涯社區等門戶網站。「熊貓燒香」除了帶有病毒的所有特性外，還具有強烈的商業目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變為「網路僵屍」，暗中訪問一些按訪問流量付費的網站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網路安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數據的安全。互聯網出現以後，信息安全除了上述概念以外，其內涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網路安全包括物理安全威脅、操作系統的安全缺陷、網路協議的安全缺陷、應用軟體的實現缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。
三、網路安全實例
安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟體中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟體做軟體設計人員意想不到的事情。
1、實例：「支付寶」支付寶控制項原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由於存在安全漏洞，也可以被利用來執行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的IE控制項漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控制項，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控制項，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網頁都可以通過放置特殊的代碼來調用這個控制項。但是用支付寶服務本身反而並不會有危險——因為支付寶網站本身並不會包含這種惡意代碼。
2、怎麼防止中木馬和病毒
目前所有殺毒軟體主要的工作原理都是基於特徵識別。什麼叫特徵識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有「案底」，不在花名冊上，殺毒軟體就識別不出來。某些殺毒軟體雖然也有些不依賴於花名冊的高級識別功能，但是這種功能並不可靠。更何況，現在的病毒木馬作者，在寫完程序後，都會先用殺毒軟體測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那麼殺毒軟體豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟體能幫你解決大多數的麻煩，但不能指望它可靠。
四、了解黑客
黑客是只有極少數人能夠進入的行業，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨後，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。
「特洛伊木馬程序」技術是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統隱藏一個會在Windows啟動時運行的程序，採用伺服器/客戶機的運行方式，從而達到在上網時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以後的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、小結
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網路安全有個整體上的了解，以後的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以後的工作學習打下良好的基礎！
幼兒園網路安全主題教育教案4
教學目標：
1、知識與技能目標：要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防方法，培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。
2、過程與方法目標：作為教師，不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性，並在活動中獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。
3、情感與態度目標：培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防範能力。
教學重難點：
重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。難點：戒除網路成癮的若干方法的正確使用。
教學過程：
一、創設情景，導入新課
以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。「霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界」你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎？網路的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑
「借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切」請問：那英想借一雙慧眼看清這個世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網路的危害，並果斷地拒絕它們呢？
（以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。）
二、合作交流，探究新知
通過觀看網路成癮的一些案例，了解網路成癮的特徵。
材料一：成績優秀、關心集體的小傑，被網路所吸引，沉迷網路，學習成績下降，後來為了上網費，走上了搶劫的犯罪之路。
材料二：據新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬餘人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩「機」，中「毒」成癮誘發犯罪。
材料三：2004年6月1日，長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵，之後她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學，在日本引起軒然大波。家長們由此發現，很多中小學生在回家後，會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學，如果和陌生人聊天發生不快，可以不理對方了事，但和同學網上爭吵，虛擬網路空間就會引發現實矛盾。由於網上聊天互不見面，說話不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。
三、觀察特徵，深入探究
根據網路成癮的特徵，深入探究，深刻了解網路成癮的危害，主要體現在以下五個方面：
1、摧殘身體，影響健康。
2、心理受損，人格異化。
3、滋生是非，擾亂治安。
4、影響學業，貽誤終生。
5、安全隱患，危及生命。
四、範例解析，深化新知
傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船隻，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵禦女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；並讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船隻順利地渡過了海峽。
請問：
1、奧德賽船長如何使船隻順利通過了海峽？
2、從這個事例中，你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件？小明今年13歲，是某校初一學生。他原本聰明伶俐，品學兼優，去年曾榮獲省中小學生計算機網路知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網路游戲後，每天一放學，他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網吧，有時還和同學們在網吧里通宵，十分痴迷。
請問：你有拯救小明的好主意嗎？
通過古希臘的一個神話故事，和關於小明同學的一個案例，讓學生分組交流探討其中的問題，從而得出戒除網癮的一些方法。（學生暢所欲言，培養語言表達及概括能力）
五、暢談收獲，歸納總結
根據學生的探討結果，教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法：第一步，採取認知療法，使網路成癮者堅定戒除網路成癮的信心
（1）幫助網路成癮者正確了解網路，指出網路的益處和缺點，讓受治者學會去分辨什麼是對自己有益的，利用網路擴展知識做偶爾的放鬆和娛樂。
（2）幫助網路成癮者做自己我認知。
（3）與網路成癮者一起制定人生規劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。
這一治療階段要達到的治療效果是：讓網路成癮者從思想上認識到網癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者願意積極配合治療後進入下一治療階段。第二步，採取系統脫敏的方法，使網路成癮者逐步戒除網癮治療者和網路成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下：
（1）上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間，最終達到偶爾上網或不上網。
（2）啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行，則建議家長給予獎勵（用代幣制），即每周發給適當的代幣，到月終兌換為現金。做不到時則罰，但不可打、罵。
（3）建議家長安裝一些學習軟體和有益於身心健康的游戲，與孩子一起製作一些軟體，引導孩子登陸一些好的教育網站，鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。
此階段要達到的效果是：使網路成癮者生活作息時間歸於正常，基本脫離網癮。
第三步，採取代替療法，使網路成癮者真正戒除網癮
通過上述兩個階段的治療，網路成癮者如不再用大量的時間上網，應幫助其制定出替代網路、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂項目。具體建議如下：
（1）培養孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。
（2）滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，
（3）有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之餘，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊遊等。
此階段要達到的效果是：讓網路成癮者感受到除了網路以外的豐富多彩的生活，轉移分散受治者對網路過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮，讓網路和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治癒網路成癮綜合症，還要注意以下幾點：
1、提高學生抵制誘惑的能力。
2、教育學生調整好心態。
3、學校、家庭雙管齊下，共同教育。
⑽ 關於網路安全的經典演講稿5篇
網路既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的 文化 科技等做出了很重要的貢獻。下面是我整理的關於網路安全的 經典演講 稿5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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關於網路安全的經典 演講稿 1
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是「網路安全，重於泰山」。
生命是地球上最美麗的東西，它就像鏡子里的花朵一樣動人，卻容易枯萎，就像水中的月亮一樣明亮，卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進一步說明生命需要珍惜，安全是至關重要的。
現在，隨著科學技術的發展，互聯網作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便，也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網路成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為沉迷網路而忽視學習，甚至晚上不回家，有人甚至因為過度勞累而猝死在網吧。沉迷網路不僅影響了很多學生的健康成長，也給無數家庭帶來痛苦，影響社會的穩定。網路是一把雙刃劍，我們應該重視網路安全，珍惜青春，遠離網路危害。
網路的負面影響：它對青少年三觀形成潛在威脅，已經對青少年的人際關系和生活方式產生了很大的影響。在網路世界中，青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個人主義泛濫。
網路垃圾會削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導他們的行為。網路的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網路法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。
其實，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網路安全，還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒著我們：珍愛生命，安全第一。對生活的熱愛，不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟?我們將來應該做什麼?
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過：「人生最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次」。同學們，讓我們攜起手來，樹立和加強安全意識，珍愛自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望!
謝謝大家!
關於網路安全的經典演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一2班的衛x，我今天演講的主題是《維護網路安全，共建和諧校園》。
這是一個「網行天下，無處不網」的時代。網路，讓我們足不出戶便盡知天下大事;網路，讓我們輕松盡享獲取資源的自由便捷。
但是，總有一些不太和諧的音符讓我們憂心難安：中小學生網路成癮，性格扭曲，學業中斷;大學生個人信息泄露，學費被騙，自殺身亡;某些網路平台烏煙瘴氣，充斥黃暴恐怖思想……__告訴我們：網路空間是億萬民眾共同的精神家園，沒有網路安全就沒有國家安全!
我們是新時代的青少年,網路安全與我們的成長息息相關。科學用網、安全觸網、文明上網，理應成為我們接觸網路最基本的「約法三章」。
我們，要做網路安全認真的踐行者，樹立網路安全責任感，文明上網，安全上網，以身踐行，點滴不忘。
我們，要做網路安全積極的推廣者，將網路安全文明意識推廣到身邊的每一個人心中，形成積極維護網路安全的風氣，正能量充沛、主旋律高昂。
我們，要做網路安全堅定的守護者，共同攜手，認清風險，找出漏洞，凈化網路環境，拒絕任何人以任何方式惡意危害網路安全!
20__年互聯網+青少年大會提出，青少年要敢於擔當，勇做傳播互聯網正能量的主力軍，為凈化網路空間貢獻青春力量。同學們，讓我們積極投入到網路安全進校園的活動當中，為網路安全貢獻一份力量，營造風清氣正的網路空間，共建和諧美麗的三中校園。
關於網路安全的經典演講稿3
同學們：
大家好!
今天能夠站在這里向大家發言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網路中拉了出來，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。
沉迷於網路的同學們，曾經我是你們中堅定的一員，只要一走進網吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什麼呢?往事不堪回首，在此，我呼籲那些還迷戀於網路游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網路文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊滑鼠、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對於有的人來說，時間是金錢，但對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網路做些更有意義的事情：學習初級 網路知識 ，查找書本外的課業資料，瀏覽經典的世界名著，搜索變幻的國際風雲，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們少年 兒童 ，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網路信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：
一、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
二、拒絕網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。
三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》，堅決配合文化、 教育 、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性「網吧」。
四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。
五、我們的零用錢，不能用在進網吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。
六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網吧，遠離「網毒」，驅除「網魔」，回到可愛的校園，回到溫馨的家裡，把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧!
關於網路安全的經典演講稿4
老師們，同學們：
你們好，我今天要講的是文明上網，我市自20__年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會文化環境。投資30多萬元，建設了網吧監管平台，24小時對網吧進行監控處理違規竟也能夠網吧，處理違規經營網吧100多個，吊銷網吧執照10個。取締黑網吧150餘個。沒收電腦1000餘台。
但網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路游戲之中，課也不上，學習成績直線下降;有的同學做了網路的俘虜，成了「小網蟲」;還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視;甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。
當前，青少年上網人數較多，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年佔了百分之八十五以上，並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網，在網吧上網的人中，99%以上的都是沉迷於網路游戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學生應當上好現代信息技術課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監督和指導下，可適度適量的上網，並做到五要五不要：要善於網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識，不隨意約會網友;要維護網路安全，不破壞網路秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網吧上網。要相信，只要你學業有成，將來是一定能在網上沖浪遨遊的。
所以，希望同學們遠離網吧，在家長和老師的指導下，健康上網，文明上網!使網路成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
關於網路安全的經典演講稿5
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我今天將要給大家演講《網路——把鋒利的雙刃劍》。
眾所周知，隨著時代的時步，科技的更新，更多的新事物湧入我們的世界，其中也包括了互聯網。自90年代後期互聯網進入我國以來，網路就如同雨後春筍般，發展迅速，如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段，互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用，同時也為青春少年的學習。交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對於為成年人來說，網路則是一把鋒利的「雙刃劍」，一朵帶刺的玫瑰，很多青少年正是因為過度沉迷於網路，沉迷於網吧，缺乏自我保護意識和對危險的預防能力，對其學業。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可見，網路可以造就人才，也可以把人才引向無底深淵，以下是我 總結 的三點上網的危害：
一、網路對青少年的人生觀。世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。
二、網路使許多青少年沉溺於虛擬的世界脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。很多人把游戲稱作「電子海絡因」是不無道理的。
三、互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
許多學生因此耽誤了自己的學習。廢棄了美好的前程。據一項調查顯示，上網學生超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用於學習的人數少之又少。
沉迷於網路的學生，別說是上課學習，就連吃飯睡覺也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可換來的是什麼呢?在此，我呼籲那些還於網路游戲，沉侵在虛幻甜蜜中的同學，當你替身意意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你於新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網路文學中的'時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們，快從虛幻的世界解脫出來吧，一樣最寶貴的東西——時間，正從你點擊滑鼠，輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象，在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什麼會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關，但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利於未成年人身心發展的文子以及圖片。
那麼我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網路這把「雙刃劍」，讓它發揮正確的作用，不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來，而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網路這張大網網住自己了手腳，束縛了心靈。記住句話「網路是把雙刃劍，美麗卻擁有著毒性。」我們要把自己，做一個正確使用網路的聰明人。
我的演講就到這兒了，謝謝大家!
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