兒童網路安全困難重重，如何建設兒童網路安全？孩子上網安全是個社會性問題，需要社會通盤解決。其實，作為網路原住民的孩子來說，要避免他們上網是不可能的。只有合理引導和規避不健康的網路內容才是幫助他們的最好出路。首先，在源頭上控制，將這些不良信息直接從源頭上解決。其次，家長要引導孩子學上網，不能就扔給孩子一個手機，我們應該多陪孩子上網。培訓孩子上網的時間管理和安全管理。再次，學校和社會也要參與，保障好孩子上網的綠色通道，監管好網路環境，並做好學校教育和社會教育。讓我們一起努力給孩子上網的一方凈土。
⑵ 對兒童安全上網的建議
隨著網路的普遍推廣，兒童都開始接觸網路和開始愛上上網，家長對此也很煩惱，不知道對兒童安全上網有哪些建議，下面是我為你整理相關的內容，希望大家喜歡!
提示兒童網路安全建議如下：
你的角色首先是孩子的父母，然後才是朋友。
* 不允許在卧室里玩電子設備!為防止孩子在你過來前關掉不想讓你看的窗口，先讓他把手舉起來(Hands off device)，你再過去檢查。
* 小學生不需要有智能手機。
* 多數社交的app都要求年齡在13歲以上，比如Facebook、instagram，這是拒絕給他們安裝最好的理由。
* 很多app內容看似很安全，危險的地方是裡面附帶的在線聊天功能，很多“網上捕獵者”就是這么進來互動的。
* 如果你的孩子在玩一個網路游戲app，你必須下載來親自玩一下才知道它是否安全。
* 發上網的東西不會永久刪除，警察可以要求復原出來。看好你在網上留的腳印，很多公司招人前先上網搜你一遍。
* Apple的操作系統自帶很強的parental control功能，把別的牌子比如三星什麼的甩千里之外。
* 但別以為做了這些就萬事大吉了，要talk early，talk often。現在的小孩早到8歲就有機會接觸到“不雅”的圖片。。。
怎麼利用Apple操作系統的parental control功能
Apple parental control:
* General Settings - Restriction (only you have the password and control of the device) - restrict the ratings of content.
限制App下載級別，電視節目級別和網站類別
* Privacy - location services - system services - frequent locations off. Only share location for limited apps like map or find my iPhone.
* Game Centre: multiple players off, adding friends off
如何正確對待兒童的上網安全問題，給家長以下幾點建議
三個法寶
1、與孩子進行討論，訂下合理的上網時間。
2、家庭/學校可以使用網路過濾或分級過濾系統，避免孩子接觸到違法信息及不當資訊。
3、電腦放在客廳或家人一起活動的地方，不要放在書房、卧室燈私密空間，尤其是孩子自己的卧室。
三個關心
1、主動幫助孩子選擇適合瀏覽的網站，並適當控制上網時間。
2、關心孩子玩的電腦游戲是否包含暴力或色情內容，並注意是否有異常的上網行為，如時常深夜上網等。
3、了解孩子的網路交友情況，並及時給予關心與建議。
三個叮嚀
1、提醒孩子，不要在網路上泄露自己或家人的資料，包括姓名、照片、地址、電話號碼、就讀學校以及各種賬號密碼等。
2、提醒孩子，在未經父母同意時，不要與網友見面或通電話，即便是父母同意，也應該約在公共場所，且最好有大人陪同。
3、提醒孩子，當網上看到不雅的文字、畫面，或令人不舒服的內容時，應該告訴家長或老師，並趕緊離開。
上網安全的5個小建議如下：
如何防範病毒或木馬的攻擊
1.一定要為電腦安裝殺毒軟體;
2.下載軟體時盡量到軟體相應的官方網站或大型軟體下載網站;
3.請勿隨意打開不知明的網頁鏈接，尤其是不良網站的鏈接;
4.使用網路通信工具時不隨意接收陌生人的文件;
5.定期查殺病毒。
如何防範QQ、微博等賬號被盜
1.賬戶和密碼不要相同;定期修改密碼，增加密碼的復雜度，不要直接用電話號碼、證件號碼等有關個人信息的數字作為密碼;我認為你的郵箱就可以成為你的密碼了。
2.密碼盡量由大小寫字母、數字和其他字元混合組成，適當增加密碼的長度並經常更換;
3.不同用途的網路應用，應該設置不同的用戶名和密碼;
4.網路涉及交易時，要注意通過電話的形式與本人進行交流。
如何安全使用電子郵件
1.不要隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片、文件;
2.使用電子郵件地址作為網站注冊的用戶名時，應設置與原郵件密碼不相同的網站密碼;
3.適當設置找回密碼的提示問題;
4.當收到與個人信息和金錢相關(如中獎、集資等)的郵件時要提高警惕。
如何防範釣魚網站
1.通過查詢網站備案信息等方式核實網站資質的真偽;
2.安裝安全防護軟體;
3.要警惕中獎、修改網銀密碼的通知郵件、簡訊，不要輕意點擊未經核實的陌生鏈接;
4.不要在多人共用的電腦上進行金融業務，如在網吧等。
如何保證網路游戲安全
1.輸入密碼時盡量使用軟鍵盤，並防止他人偷窺;
2.為電腦安裝安全防護軟體，並從正規網站上下載網游插件;
3.要注意核實網游地址;
4.如發現賬號異常要立即與游戲運營商聯系。
⑶ 孩子網路安全不容忽視，應該如何引導孩子安全上網
現在的社會越來越發達了，對於網路來說已經普及到各個地方，不僅是大人喜歡上網，孩子們也是每一天都很迷戀網路。對於孩子的網路安全，作為家長的肯定是不容忽視的，也應該正確的引導孩子去懂得網路之間的意義。讓孩子能在網路上面學習比較有意義的事情，這對於孩子來說還是比較有利的。而不是一度的讓孩子上網玩游戲，影響孩子沉迷於網路，對於手機產生了依賴。
上網雖然是有意的，但一味的迷戀這就不好了，希望家長經常可以陪孩子們一起去探索網路上的知識，參與孩子在上網時候的一些活動，有效的提高網路的素養。最重要的要遵守上網的規則和時間的概念，讓孩子們不要接觸網路上的游戲，不要陷入上網的行為，形成網癮。
⑷ 學生如何防範網路安全
學生如何防範網路安全
學生如何防範網路安全，這是一個大數據的時代，互聯網的使用已經和我們息息相關密不可分，學生在網上沖浪的時候一定要注意保護好自己的信息安全，防止網路詐騙。下面和大家介紹學生如何防範網路安全。
學生如何防範網路安全1
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友-起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網.上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制.上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
《網路安全防範》
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網_上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
學生如何防範網路安全2
一、依法有序而不違規
我們把目前的時代稱為信息時代，由於互聯網是信息傳播的重要載體，所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記，現代社會也是一個法治時代，只要參與社會活動，就要遵紀守法，上網也不例外。由於上網的時候，每個人都會使用自己注冊的網名，絕大多數情況下，從網名上難以知道這個網名背後真正的那個人是誰，於是有極少數人就動了邪念，利用網路做一些違法的事。2012年4月8日，中國互聯網協會發出倡議：希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網路謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網路健康環境的維護者。
互聯網是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因為在網上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發現，天網恢恢，疏而不漏。青少年正處於求知慾非常強烈的時期，對各種新生事物有著很強的好奇心，同時也有著很強的學習能力。然而，由於年齡和閱歷的'原因，對於什麼樣的網上行為是合法，什麼樣的網上行為是違法，可能還有模糊認識，對於普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學生們在上網的時候，抽時間搜索一下互聯網法規，仔細看看什麼事能做，什麼事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教，當然也可以向民警咨詢。
二、文明交流而不低俗
互聯網不但是信息來源，也是文明的成果，當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時，也要用文明的方式去參與網上活動。早在2001年，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網路協會向社會公布了《全國青少年網路文明公約》：
——要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
——要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
——要增強自護意識，不隨意約會網友；
——要維護網路安全，不破壞網路秩序；
——要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議，就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息；在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為，污染了網路環境，破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。
互聯網是全人類文明的成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由於歷史和文化不同，在少數網站上會有一些不健康的內容，也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息，多年來，公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。三、科學利用而不沉迷
可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引，有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時間，少數青少年沉迷於網路和電腦游戲，這是一個全社會都在關注的的一個話題，一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網路游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段，世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學生容易被網路虛擬社會的一些形態所吸引，網路游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重，並且產生一種依賴感，這就是所謂的「網癮」。要讓青少年真正從根源上戒除網癮，不僅需要進行教育和心理疏導，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網吧。網路游戲只是互聯網各種應用中的一個方面，本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度，適度參與可以放鬆緊張的情緒，過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。
四、謹慎運用而不依賴
人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會，一方面，現實社會的許多形態，在互聯網上都有相對應的應用，比如說現在很多人都通過網路購買各種商品，通過QQ進行交流甚至確定一些商業合同，通過網上銀行支付貨款；可以在互聯網上尋找書店裡買不到的書，下載喜歡的音樂與電影；也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。我們要給青少年學生提個醒，互聯網是一個虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網交流時務必要提高警惕，提高防範意識，不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人，也不要因為某個QQ是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的方式進行確認，最大限度避免上當受騙。
互聯網與我們的現實生活已經相互滲透，現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今後，我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面；互聯網也不是靈丹妙葯，它還存在著一系列需要我們認真解決的問題；互聯網不是生活的全部，家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊，更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們去建設，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網路環境，同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。
學生如何防範網路安全3
一、前言
當前，構架在網路環境之上的「校園網」，已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨，是服務於教學、科研和管理，其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性，但人們大多都忽略了網路的安全性，或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時，對網路安全問題變得越來越重視。
由此可見，校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程，是非常重要的。
二、校園網路安全問題的特點
由於學校是以教學活動為中心的場所，網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在：
1、不良信息的傳播。
在校園網接入Internet後，師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊，有關色情、暴力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標准和有關法律法規，對世界觀和人生觀正在形成的學生來說，危害非常大。如果安全措施不好，不僅會有部分學生進入這些網站，還會把這些信息在校園內傳播。
2、病毒的危害。
通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後，為外面病毒進入學校大開方便之門，下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。
3、非法訪問。
學校涉及到的機密不是很多，來自外部的非法訪問的可能性要少一些，關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案，使正常的教學練習失去意義。更有甚者，有的學生可能在考前獲得考試內容，嚴重地破壞了學校的管理秩序。
4、惡意破壞。
這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。
網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等，它們分布在整個校園內，管理起來非常困難，某些人員可能出於各種目的，有意或無意地將它們損壞，這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。
另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面：對學校網站的主頁面進行修改，破壞學校的形象；向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓；利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。
5、使用者自身的特點
校園網路有別於一般的Intranet。首先，它的主要使用者為處於青少年階段的學生，他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊，大部分學校對他們的信息道德教育不到位，使他們產生崇拜黑客的想法，總想一試身手；其次，某些網站為了點擊率及自身的利益，提供黑客軟體及教程下載；此外，學生精力旺盛，掌握了大量的計算機和網路專業知識，所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。
三、校園網安全的防範措施
目前，比較成熟的網路安全技術產品有：防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、VPN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌，它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。
根據用戶的特性和需求劃分VLAN
校園區域網與其他企事業單位的區域網相比，聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求，對於自身信息的安全性要求也不同，據此可以將校園網劃分為多個VLAN。
⑸ 少年兒童網路安全規則有哪些
網路文化已經發展得非常快了，但是大家也都知道小孩子是沒有判別能力的，所以在這段時間里這些小孩子可能就會誤入歧途，所以大家也一定要幫助自己家裡面的小孩子正確使用網路。少年兒童網路安全規則都有哪些呢？
三、不要在網路上發自己的照片
這些小孩子的好奇心你還是非常重的，所以這些小朋友就喜歡在網路上發布自己的照片，其實這種情況會泄露自己的隱私，而且被一些不好的人利用，所以大家也必須要告訴自己的小朋友，不要在網路上發自己的照片。
⑹ 個人信息咋保護孩子沉迷網路怎麼辦權威指引來了
父母應如何在預防孩子沉迷網路的同時亦保護好孩子的個人信息？
2021年國家網路安全宣傳周開展之際，廣東省委網信辦、省婦聯聯合主辦了「網路安全為人民，網路安全靠人民」個人信息保護日主題活動，為家長與孩子支招。
未成年人網路防沉迷，家長作用不可少
在主題日活動現場，廣東省婦聯派發了《未成年人網路安全宣傳手冊》，普及未成年人網路安全知識。據悉，該手冊由中華全國婦女聯合會與中華全國總工會聯合發布。在手冊中，全國婦聯宣傳部表示，家長作為孩子的啟蒙老師，要為孩子示範正確的網路媒介使用行為，有節制地使用電子產品，樹立正確用網的榜樣。
家長是預防孩子網路沉迷的第一道防線。奧一實測研究院此前推出《 游戲 防沉迷》系列報道，有專家在接受采訪時表示，經研究發現，易沉迷網路 游戲 的孩子多來自父母對孩子不及時給予關心和幫助的「忽視型」與孩子選擇權較少的「專制型」家庭。也就是說，家長的參與和引導對預防孩子沉迷網路至關重要。
個人信息保護，要從娃娃抓起
伴隨著互聯網時代的到來，大數據、人工智慧等新技術加速應用，個人信息收集與處理無處不在。對尚未形成網路安全保護意識的孩子來說，個人信息保護尤為重要。
對此，省婦聯在活動現場通過發倡議書、知識問答、情景劇表演、嘉賓訪談等形式，向家長和孩子們宣傳和普及個人信息安全保護知識。
廣州市信息安全協會專家張偉在交流會中表示：「只有通過學校與家長的教育，我們的下一代才會更加註重個人信息的安全保護。」
此外，廣東省總工會也將在10月17日舉辦「個人信息安全知識有獎競答」活動，民眾可通過粵工惠APP或廣東省總工會公眾號參加。
⑺ 兒童網路安全保護困難重重，你該怎麼面對
當然是給孩子創造優良的環境，盡量少讓孩子接觸電子產品。最近聽說游戲被點評為精神鴉片，我覺得危害孩子的產品絕不僅限於游戲，一些短視頻也讓很多孩子沉迷。更准確來說手機是罪魁禍首，如果真的要整治游戲，先整治手機製造商。
彷彿整個童年都在背這些家長掌控，自己沒有時間看管孩子，難不成喝水嗆到了還要去找龍王算賬。任何人都需要娛樂放鬆，游戲就是其中之一，時長可以更改，但真不希望游戲被下架。
⑻ 青少年如何維護網路安全
青少年如何維護網路安全
青少年如何維護網路安全？現在這個時代是網路時代，而青少年是網路的主力軍，青少年更應該維護我們的網路安全，這樣才能擁有一個好的網路環境。接下來就由我帶大家了解青少年如何維護網路安全的相關內容。
青少年如何維護網路安全1
青少年應該相互尊重和信任，加強交流與合作，自覺做網路安全的宣傳員和守衛者，共同抵制各類恐怖、暴力、詐騙、色情等有害信息的擴散傳播，積極營造健康清朗的網路環境，攜手推進網路空間的安全發展和可持續發展。
青少年是網路文化的參與者、推動者，他們在吸收網路正能量的同時，也受到各種各樣負能量的干擾，身體、心理和道德行為規范都會受到潛移默化的影響。一些人嚴重依賴網路，把「升級」當為唯一的追求，把「裝備」當作唯一的神明，網路對青少年世界觀、價值觀和人生觀的沖擊不可忽視。青少年是祖國的未來，保護、培養、引導青少年健康成長，給青少年一個天朗氣清、生態良好、風清氣正的網路空間，必須使社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果為代表的主旋律佔領網路陣地。要注重培養青少年的網路安全風險意識，建立網路安全理念，樹立正確的網路安全觀。
青少年如何維護網路安全2
怎樣維護校園網路安全
1、校園網路分為內網和外網，就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網，大學的學生平時要玩游戲購物，學校本身有自己的伺服器需要維護；
2、在大環境下，首先在校園網之間及其互聯網接入處，需要設置防火牆設備，防止外部攻擊，並且要經常更新抵禦外來攻擊；
3、由於要保護校園網所有用戶的安全，我們要安全加固，除了防火牆還要增加如ips，ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測，確保校園網的安全；
4、外面做好防護措施，內部同樣要做好防護措施，因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染，所以內部核心交換機上要設置vlan隔離，旁掛安全設備對埠進行檢測防護；
5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播，所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體，特別是學校伺服器系統等，安全正版安全軟體，保護重要電腦的安全；
6、對伺服器本身我們要安全server版系統，經常修復漏洞及更新安全軟體，普通電腦一般都是撥號上網，如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施，未雨綢繆。
青少年如何維護網路安全3
五步法保護網路安全
1、把握一個原則：趨利避害，要善用新媒介，避免不良影響，讓孩子安全、健康、文明地使用新媒介。
2、區分把握好兩個階段：8歲前與孩子建立規則，培養媒介使用習慣；8歲後溝通取代權威，培養自主選擇和判斷能力。
3、 關注三大問題：關注孩子可能在網路世界中遭遇的安全問題；關注孩子無節制使用電子設備的成癮問題，關注媒介與親子關系的問題。
4、 培養四個能力：自控力、專注力、交往力和判斷力。
5、 善用新媒介的五種功能，使之成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式。
在近日舉辦的第三屆廣東省網路安全宣傳周上，國內首份兒童網路安全研究報告出爐。報告由廣州市少年宮牽頭，聯合全國18個主要城市青少年宮，對20000多名3～14歲兒童及其家長進行了調研和分析。
網路隱私 兒童缺意識
該報告指出，如今兒童數字化成長出現明顯的低齡化傾向，早在幼兒園時期（3～6歲)，手機接觸率為91.8%，平板電腦的接觸率為83.4%，電腦的接觸率為80.6%。
到了小學中年級（9～10歲)時，兒童的'媒介使用行為迅速拓展，初步發展到和成人使用行為相差不多的「小用戶」。初中（13～14歲)時期還進一步成為新媒介傳播者、創造者，數字化技能的很多方面都超過了父母。
兒童在個人隱私保護方面存在隱憂：「如果在網上要你填真實資料，你會怎麼辦？」只有32.5%的孩子會先詢問父母意見，而直接填的比例從小學低年級的2.9%上升到初中的10.5%。
網路安全 家長缺責任
調研報告指出，家長的失誤是導致風險加大的原因之一。
首先是沒有成為孩子的數字好友，有44.7%的家長沒有在QQ上，55.8%的家長沒有在微信上，62.9%的家長沒有在微博上和孩子加為好友。
第二個是沒有實施有效的安全措施，61.7%的家長沒有為孩子篩選過手機或平板電腦的應用程序，67.7%的家長給孩子平板電腦時沒有約定玩的時間和內容。
第三沒有成為孩子數字媒介行為習慣的好榜樣：在孩子們的印象中，爸媽在家最喜歡玩手機。最後，家長在孩子面前越來越早沒有了影響力，當被問及「學習上遇到問題的求助對象是誰？」孩子們表示，當在小學中年級時，首選的是媽媽（34.1%)或爸爸（17.5%)，但到了初中，他們更傾向於找同學（25.4%)或上網自己找答案（21.4%)。
⑼ 想要保護孩子在網路上的安全，家長需要怎麼做
如何去減少學生對於網路上受到的侵害？我相信這個問題是大多數家長所考慮的。首先我們需要凈化網路，在家中的電腦最好可以安裝一些殺毒軟體，比如說360衛士對於一些病毒或者不健康的廣告，可以起到刪除作用。而且我們也可以教育自己的孩子在面對一些突然彈出的不正常鏈接，也不要選擇去點開它，要培養孩子警覺意識。從源頭上去殲滅這種行為的出現。第三需要去讓孩子正確的認識網路，因為網路的存在本來有利又有弊，我們應該去揚長避短，利用網路去學學習一些優秀的知識，也可以選擇偶爾去放鬆自己的心情，不要用它去做一些觸犯法律的事情。
我相信在不久之後，對於網路環境的安全，國家肯定會給予一些更強硬的措施，也會讓我們的網路環境變得更加的清澈。
⑽ 兒童個人信息網路保護規定
第一條為了保護兒童個人信息安全，促進兒童健康成長，根據《中華人民共和國網路安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，制定本規定。第二條本規定所稱兒童，是指不滿十四周歲的未成年人。第三條在中華人民共和國境內通過網路從事收集、存儲、使用、轉移、披露兒童個人信息等活動，適用本規定。第四條任何組織和個人不得製作、發布、傳播侵害兒童個人信息安全的信息。第五條兒童監護人應當正確履行監護職責，教育引導兒童增強個人信息保護意識和能力，保護兒童個人信息安全。第六條鼓勵互聯網行業組織指導推動網路運營者制定兒童個人信息保護的行業規范、行為准則等，加強行業自律，履行社會責任。第七條網路運營者收集、存儲、使用、轉移、披露兒童個人信息的，應當遵循正當必要、知情同意、目的明確、安全保障、依法利用的原則。第八條網路運營者應當設置專門的兒童個人信息保護規則和用戶協議，並指定專人負責兒童個人信息保護。第九條網路運營者收集、使用、轉移、披露兒童個人信息的，應當以顯著、清晰的方式告知兒童監護人，並應當徵得兒童監護人的同意。第十條網路運營者徵得同意時，應當同時提供拒絕選項，並明確告知以下事項：
（一）收集、存儲、使用、轉移、披露兒童個人信息的目的、方式和范圍；
（二）兒童個人信息存儲的地點、期限和到期後的處理方式；
（三）兒童個人信息的安全保障措施；
（四）拒絕的後果；
（五）投訴、舉報的渠道和方式；
（六）更正、刪除兒童個人信息的途徑和方法；
（七）其他應當告知的事項。
前款規定的告知事項發生實質性變化的，應當再次徵得兒童監護人的同意。第十一條網路運營者不得收集與其提供的服務無關的兒童個人信息，不得違反法律、行政法規的規定和雙方的約定收集兒童個人信息。第十二條網路運營者存儲兒童個人信息，不得超過實現其收集、使用目的所必需的期限。第十三條網路運營者應當採取加密等措施存儲兒童個人信息，確保信息安全。第十四條網路運營者使用兒童個人信息，不得違反法律、行政法規的規定和雙方約定的目的、范圍。因業務需要，確需超出約定的目的、范圍使用的，應當再次徵得兒童監護人的同意。第十五條網路運營者對其工作人員應當以最小授權為原則，嚴格設定信息訪問許可權，控制兒童個人信息知悉范圍。工作人員訪問兒童個人信息的，應當經過兒童個人信息保護負責人或者其授權的管理人員審批，記錄訪問情況，並採取技術措施，避免違法復制、下載兒童個人信息。第十六條網路運營者委託第三方處理兒童個人信息的，應當對受委託方及委託行為等進行安全評估，簽署委託協議，明確雙方責任、處理事項、處理期限、處理性質和目的等，委託行為不得超出授權范圍。
前款規定的受委託方，應當履行以下義務：
（一）按照法律、行政法規的規定和網路運營者的要求處理兒童個人信息；
（二）協助網路運營者回應兒童監護人提出的申請；
（三）採取措施保障信息安全，並在發生兒童個人信息泄露安全事件時，及時向網路運營者反饋；
（四）委託關系解除時及時刪除兒童個人信息；
（五）不得轉委託；
（六）其他依法應當履行的兒童個人信息保護義務。第十七條網路運營者向第三方轉移兒童個人信息的，應當自行或者委託第三方機構進行安全評估。第十八條網路運營者不得披露兒童個人信息，但法律、行政法規規定應當披露或者根據與兒童監護人的約定可以披露的除外。第十九條兒童或者其監護人發現網路運營者收集、存儲、使用、披露的兒童個人信息有錯誤的，有權要求網路運營者予以更正。網路運營者應當及時採取措施予以更正。第二十條兒童或者其監護人要求網路運營者刪除其收集、存儲、使用、披露的兒童個人信息的，網路運營者應當及時採取措施予以刪除，包括但不限於以下情形：
（一）網路運營者違反法律、行政法規的規定或者雙方的約定收集、存儲、使用、轉移、披露兒童個人信息的；
（二）超出目的范圍或者必要期限收集、存儲、使用、轉移、披露兒童個人信息的；
（三）兒童監護人撤回同意的；
（四）兒童或者其監護人通過注銷等方式終止使用產品或者服務的。