打開控制面板里的網路和internet---選網路和共享中心（也可以直接點屏幕右下角的那個小電腦（網路）標志，裡面有打開網路和共享中心）--選左上角管理無線網路--進去後選擇添加--然後選擇創建臨時網路--點擊下一步--輸入網路名稱（最好用數字和字母組合）--安全類型選擇WEP--安全密鑰為10位數字--然後在左下角勾選保存這個網路(很重要，不然以後還要重新創建)，新建完成，然後關閉。2、然後往後退，在剛才那個管理無線網路下邊有個更改適配器設置--進去對本地連接右擊，選擇屬性，再選擇共享，裡面把選項選為"無線網路連接"，然後把那個允許其他網路···上打鉤，然後點擊確定，好了，共享完成完成，手機或者電腦搜索你取的那個網路名字連接，輸入密碼，就成功了，手機上的每一個軟體都要把接入點選為無線網路哦，不然還是扣你流量哦！3、以後每次想用無線時記得把電腦屏幕右下角的那個小電腦（網路）標志里的你新建的那個網路名字先連接上，然後電腦搜索連接上網。
Ⅱ 上網要遵守網路文明公約
一下都是借鑒，非原創。
1.......
面對良莠不齊，泥沙俱下的網上咨訊，年輕一代的辨別和自律能力就顯得尤其重要了。為增強青少年自覺抵禦網上不良信息的意識，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國學聯、全國少工委、中國青少年網路協會向全社會發布了《全國青少年網路文明公約》。公約內容如下：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網路安全，不破壞網路秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
2......
遵守網路文明公約 爭做文明上網人
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流的工具，已經走進了我們的學習和生活。從它剛剛興起直到現在的風靡一時，年青的我們憑著對新鮮事物特有的接受能力，一直都是它忠實的應用者，無論是學習、休閑還是交流，網路都發揮了不可替代的作用。網路是把「雙刃劍」在給我們帶來利處的同時，由於我們辨別是非的經驗不足，一些網路糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。到底怎麼樣才算是文明上網？反過來網路最大的文明又應該是什麼？
其實，關於網路所出現的問題，早已引起了家長、學校和社會的關注，2004年11月，團中央等8個單位發布了《全國青少年網路文明公約》，提倡"要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網，網路就會成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。現在，我們不僅學校有電腦，而且很多家庭都有了電腦，那我們在使用網路時該注意什麼呢？
善於網上學習，不瀏覽不良信息。現在人們對我們中學生上網有一種普遍的看法：即不是玩游戲就是聊天。其實，網上學習，天地寬廣。在網上學習，可以查關於學習的資料，也可以在BBS上與同學交流學習的經驗。這樣好的條件，何樂而不為呢？但凡是不良信息的網站，不應該瀏覽；不健康的聊天室，都應該馬上離開；如果不小心點擊出了不健康的頁面，應該馬上關閉。
網路語言尤其是對於正處於青春期與成長期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時尚和流行的載體與傳播者，網路上的個性也在我們身上表現的淋漓盡致。網路語言這些獨特的表達方式，反映了我們的個性和聯想能力。這從一個側面反映了我們的特徵——年輕的心態和不拘一格的想法。但是自從「第四媒體」互連網出現以後，任何一個連接到互連網的人都能夠把自己的言論傳播到網路上去。網路在帶來發表言論，表達思想機會的同時，也導致了「濫言時代」。網路的虛擬性，使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發了出來，特別是許多不健康，不文明的東西，「反正都不認識現實的我，我想怎麼說就怎麼說」，許多人正是抱著這種想法，成為了不文明事物和行為的傳播者，甚至是始作俑者。作為我們青少年應嚴格規范要求自己，堅決抵制上網使用不文明用語，在網路上不講臟話不帶粗口，做到時時使用網路文明語言，在無限寬廣的網路天地里
3........
遵守公約，爭做網路道德的規范。我們要學習網路道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范。
遵守公約，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。
遵守公約，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，響應全國青少年網路文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
4......
隨著信息技術為代表的科學技術迅猛發展，越來越多的人利用網路從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯網得到迅速普及並逐漸滲透到社會生活的各個領域，給人們的學習和娛樂開辟了新途徑，這個時代也被譽為「網路時代」。但是我們也很不情願的看到，互聯網在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其負面影響也開始顯現，尤其是對青少年影響尤甚。有多少青少年沉迷於網路「異度」空間，樂在其中欲罷不能，寄生於網吧，甚至以身試法。為加強全校師生的網路道德，引導同學們文明上網，營造健康的網路道德環境，學校三年三班學生發出倡議書、學校領導利用國旗下講話向同學們提出要求：希望同學們要正確對待網路虛擬世界，合理使用互聯網和手機，爭做網路文明的小使者和網路文明安全的小衛士。把握好上網時間，培養身心健康文明上網的良好習慣。
自己總結一下,篩選出有用的段落。
整理起來，應該夠了。 - -。。。。。。
Ⅲ 網路文明公約10條是什麼
1、文明上網，快樂健康；文明上網，利於成長；文明上網，提升修養；文明上網，放飛夢想。
2、上網不上癮，健康又文明。
3、倡議文明上網，承諾網上文明，共建文明網路。
4、網路資源要利用，網路文明要謹記。
5、網上沖浪要有度，沉迷早晚會翻船。
6、充分利用網路便捷之利，堅決抵制網路低俗之風。
7、豐富的網路讓人心充實，純凈的心靈使網路文明。
8、不勸君戒網，勸君莫被網。
9、網路提高知識的速度，文明提高生活的質量。
10、不昧己心，不盡人情，不竭物力，文明上網。
Ⅳ 全民k歌老是顯示「網路不可用，請檢查網路設置」怎麼辦
點開蜂窩移動數據 然後打開無線區域網助理 就OK了 最後把無線區域網助理關了 因為有時候wifi信號不好會使用流量
Ⅳ 互聯網文明上網公約有哪些內容
《互聯網文明上網公約》：一、在互聯網工作者中大力宣傳、貫徹、落實胡錦濤總書記提出的以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，堅持文明辦網，把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。我們要堅持唱響「主旋律」，堅持傳播有益於提高民族素質、推動經濟社會發展的信息，努力營造積極向上和諧文明的網上輿論氛圍。
二、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境。不刊載不健康文字和圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康短（彩）信，不開設不健康聲訊服務，不運行帶有兇殺、色情內容的游戲，不登載不健康廣告；不在網站社區、論壇、新聞跟帖。
聊天空、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片。音視頻信息，積極營造網路文明新風。
三、堅持自我約束，實施行業自律。建立、健全網站內部管理制度，規范信息製作、發布流程，強化監管、懲處機制；加強對網站從業人員的職業道德、網上公德教育，增強社會責任感，推動互聯網行業健康發展。
四、自覺接受管理，歡迎社會監督，開設舉報電話、舉報郵箱，建立全天候舉報制度，對網民反映的問題認真整改，不斷提高網路媒體的社會公信力，讓社會信任，讓家長放心，讓廣大網民文明上網。
五、開展網路作品徵集評比活動：網路是先進科技的象徵，同學們在日常的生活中很大一部分時間都在使用電腦，那麼，你一定在使用網路的過程中自己製作了許多東西，就請來參加我們的網路作品徵集活動吧！幻燈片、FLASH短片、DV短片、網頁等，只要是自己製作的，有願意參加此項活動的同學請快動手，所有作品的徵集截止到下周五放學之前。請大家踴躍參與。
六、班主任總結，結束本次班會：現代網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。我們只有文明上網，自覺抵制各種不良思想的侵蝕，才能真正利用好網路，發揮網路在我們生活中的積極作用。讓我們大家一起來踐行《全國中小學生網路文明公約》，做網路真正的主人。
Ⅵ 全民優打電話卡網路怎麼設置
首先這款軟體我們可以通過設置到點擊自己的模式，通過模式裡面就可以設置你自己的時間，就像鬧鈴一樣就可以直接設置了。
Ⅶ 全民wifi網路連接不上要怎麼辦
第一步：我們先關閉第三方的保護類軟體，比如360安全衛士或者網路安全衛士等等
第二步：開啟ICS服務：按「Win+R」打開「運行」對話框，輸入「services.msc」打開系統服務配置程序。
第三步：在這里找到「Internet Connection Sharing」服務，點擊「啟用」按鈕。
第四步：在打開的窗口中，點擊「啟用」按鈕將該服務啟動。接著訪問騰訊全民WiFi所訪問的熱點。
如果手機連不上全民wifi的話，在用手機連接熱點過程中，一直顯示獲得IP，則要手動設置IP地址
Ⅷ 怎麼設置共享網路
問題一：如何設置網路共享？？ 1、右擊「網上鄰居」；
2、點擊「屬性」；
3、右擊「本地連接」；
4、點擊「屬性」；
5、選擇「TCP/IP」；
6、點擊「屬性」；
7、選擇「自動獲的IP地址」和「自動獲的DNS伺服器地址」；
8、點擊「確定」；
9、啟動「控制面板」；
10、點擊「管理工具」；
11、點擊「計算機管理」；
12、點開本地用戶組前面的「+」號；
13、選擇「用戶」；
14、右擊「Guest」；
15、點擊「屬性」；
16、去掉「帳戶已停用」前面的「√」；
17、點擊「確定」；
18、右擊「d:\download」文件夾；
19、點擊「共享」；
20、選擇「共享該文件夾」；
21、點擊「許可權」；
22、去掉完全控制和更改的「√」；
23、點擊「確定」。
問題二：如何設置Internet連接共享？ 一、主機設置
1、安裝「Internet 連接共享」組件
進入「我的電腦→控制面板→添加/刪除程序→Windows安裝程序」中，雙擊「Internet工具」。在出現窗口中的「Inter-net連接共享」前打上勾，然後「確定」安裝這個組件，系統會自動要求安裝所選程序，完成後將重新啟動電腦。
2、創建家庭網路
重啟後，從「開始→程序→附件→通訊」中啟動「家庭網路向導」，在進入「使用本機上的Internet嗎」時，選擇「是」，並選擇用網卡連接ISP。進入下一步後，為主機起個名字，並為聯網的電腦確立一個統一的工作組名（一定要統一）（如圖1）。然後依提示操作下去，不用製作安裝盤，「完成」重啟即可。
圖1
3、為網卡指定IP地址
接下來在桌面的「網上鄰居」圖標上單擊滑鼠右鍵並選擇「屬性」選項，在出現的窗口中你會發現包含有「Internet連接共享（協議）→Internet連接共享」、「In-ternet連接共享（協議）→Realtek RTL8029(AS)PCIEthernetAdapter（此為網卡名，你的可能不同）」、「Internet連接共享（協議）→撥號網路適配器」、「TCP/IP→Internet連接共享」、「TCP/IP（家庭網路）→RealtekRTL8029(AS)PCI EthernetAdapter」等共享相關協議（如圖2）。緊接著雙擊「TCP/IP（家庭網路）→RealtekRTL8029(AS)PCIEthernetAdapter」協議，當出現TCP/IP（家庭網路）屬性窗口時選擇「IP地址」頁，並在IP地址欄中填入192.168.0.1，在子網掩碼欄中填入255.255.255.0，其他不變，然後重啟電腦。
圖2
4、指定共享網卡
重啟電腦後，在IE的圖標下單擊右鍵，在出現的「Internet屬性」窗口中選擇「連接」頁，並單擊「共享」按鈕，此時會出現「Internet連接共享」窗口，接下來在「啟用Internet連接共享」和「在任務欄顯示圖標」前打上勾，再在「連接Internet時使用：」選擇「撥號適配器」，最後在「連接到我的家庭網路時使用」選上你的網卡名（如RealtekRTL8029(AS)PCI EthernetAdapter）（如圖3）。完成後按「確定」按鈕退出，主機至此設置完畢。
圖3
二、客戶機設置
客戶機的設置比較簡單，像主機那樣安裝好「Internet連接共享」組件後，從「開始→程序→附件→Internet工具」中啟動「Internet連接向導」，選擇「手動設置Internet連接或通過區域網連接」。在出現「如何連接到Internet」時選擇「通過局域礎連接」，進入區域網配置時在「自動搜尋代理伺服器」前打勾，其他不選。最後是郵件賬號設置向導，可以先不用管它，點「取消」即可。這之後你就可以打開IE瀏覽器，進入「工具→Internet選項」中指定共享網卡、啟用Internet連接共享了，其他工作無需再做。經過以上設置，一台較高配置的主機帶幾台客戶機同時上網的夢想得以實現了。在主機桌面上，主機的操作者可以雙擊任務欄右下方的共享圖標，看到一個快捷菜單，通過這些菜單，在主機可以看到共有多少台客戶機共享主機上網，同時也可隨時禁止任何一台客戶機上網。不過，獨樂樂豈如眾樂樂？...>>
問題三：在一個路由器的網中，如何設置共享？ 打開路由器里的DHCP功能 讓路由自動分配每台電腦的IP
為每個電腦單獨的運行家庭網路向導 添加IPX協議就可以完成共享跟列印機的共享
具體操作如下 （電腦）
打開網路鄰居--左邊選擇家庭網路向導憨-下一步直到完成
在網路鏈接右鍵-屬性-添加協議--IPX--完成
重啟電腦
以上步驟需要在每台電腦運行一次
電腦的名字肯定不能一樣 否則是會產生沖突的，工作組要一樣
問題四：win7如何設置網路共享 一：必要點
1、需要是管理員許可權的帳戶
2、所有入網的計算機都要在相同的IP段，]
3、所有入網的計算機都要在相同的工作組
4、所有入網的計算機都要開啟來賓賬戶
5、打開Windows防火牆---例外---勾選 文件和列印機共享---確定---保存。
二：必須開啟的服務
將以下服務的[啟動類型]選為[自動]，並確保[服務狀態]為[已啟動]
Server
Workstation
puter Browser
DHCP Client
Remote Procere Call
Remote Procere Call (RPC) Locator
DNS Client
Function Discovery Resource Publication
UPnP Device Host
SSDP Discovery
TIP/IP NetBIOSHelper
三：基本設置
1.網路和共享中心---點擊 網路 右邊的 自定義---將網路類型設置為 專用網路
2.共享和發現---啟用 網路發現、文件共享、列印機共享。密碼保護的共享則可以設置為關閉。
3.訪問策略設置
運行---輸入secpol.msc回車，打開本地安全設置
安全設置----本地策略----安全選項
帳戶: 使用空白密碼的本地帳戶只允許進行控制台登錄，設置為 已禁用。
此選項默認為 已啟用。這是很關鍵的一步，因為很多人的電腦都是沒有加密碼的的。如果你當前使用的帳號沒有密碼的話，只允許控制台登錄
網路訪問: 不允許 SAM 帳戶和共享的匿名枚舉] ，設置為 已禁用。
此選項默認為 已禁用。Windows 允許匿名用戶執行某些活動，如枚舉域帳戶和網路共享的名稱。這提供了方便，也帶來潛在的風險。有的ghost版本系統為了安全起見，將其設置為啟用，但這樣一來，區域網其它電腦就會無法查看你共享的內容了。
網路訪問: 本地帳戶的共享和安全模型，設置為 僅來賓。
安全設置---本地策略---用戶權利指派
從網路訪問此計算機： 查看有沒有本機來賓帳戶即guest，如果沒有就加上。
拒絕從網路訪問這台計算機：查看有沒有本機來賓帳戶名，如果有就刪除。
4. Win7系統文件共享設置
文件夾右鍵---共享---選擇要與其共享的用戶---點擊黑色的小三角箭頭---在下拉菜單中選擇---everyone(這個列表中的所有用戶)。
5.最好還得到網卡的TCP/定P設置里，WINS裡面打開TCP/IP上的NETBIOS啟用勾勾.
-----------------------------------------
對照下，看看你有哪些地方沒做。
不明白的地方在追問
問題五：怎樣設置一個網路資源共享？ 寬頻貓與路由器連接，電腦與路由器用網線連接就可以了，如果要使二台電腦能互相訪問，只要打開電腦的共享，注意兩台電腦要在同一工作組中，寬頻的用戶名及密碼在路由器中設置好。
1，兩台電腦要在同一工作組內，設置方法為滑鼠右擊「我的電腦」－屬性－計算機名－有個工作組（如1＃機為WORKGROUP),同上述方法查看2#機是這個工作組嗎，如不是，點擊更改－最下面的工作組框改成與台機一樣的工作組名，（也可自定一個，但一定要同名），－按確定
2.（1＃機）－滑鼠右鍵單擊要共享的文件夾－屬性－共享－在網路上共享這個文件夾前的方框打勾－點應用即可
3，2＃機雙擊桌面上的「網上鄰居」－查看工作組計算機－再雙擊出現的台機的計算機名稱的圖標，就會出現你要共享的文件夾－雙擊就可打開了
問題六：win7家庭網路共享如何設置共享文件夾？ 本地計算機不算共享用戶,如果共享之後,另外一台計算機可以訪問,就沒有問題.
問題七：怎麼設置WiFi共享？ 設置很麻煩很麻煩：
1.選擇控制面板里的「網路和共享中心」
2.進去後選擇「添加」――創建臨時網路，然後根據提示設置蜜鑰等，安全類型選擇WEP
3.後退到添加臨時網路之前，選擇適配器設置，設置為允許其他網路....，打個勾就行了，這一步非常重要，你如果不打勾是連接不上網路的
然後手機在搜索你設置的無線網路，如果搜索到就能上網了，搜索不到就是你設置步驟有誤，重新設置一遍試試看
我個人不喜歡這種方法，我都是用騰訊全民WiFi的，你在網上下一個，安裝好後打開它會在主頁面出現一個二唯碼，你用QQ或者微信的掃一掃功能掃描就能直接上網了，超級方便，如果你也覺得有點麻煩可以試試這個全民WiFi。
問題八：怎麼把網路共享設置快捷方式 區域網中的共享無法在其它計算機上建立快捷方式，但可能通過「映射網路驅動器」完成
具體方法：
假設把其中一台計算機的文件夾共享，如共享名叫sharefolder,在計算機192.168.3.1上，允許進行「匿名」訪問，則共享後可以在網路中的其它計算機 *** 問到。
接下來在另一台計算機上：通過「網路鄰居」或「我的電腦」右鍵，選擇「映射網路驅動器」在「文件夾」後面文本框中輸入\\192.168.3.1\sharefolder，然後點擊「完成」。此時即可雙擊「我的電腦」可以看到剛才映射的網路驅動器，在該驅動器上右擊，選擇「創建快捷方式」然後點擊「是」即可在桌面建立一個共享在其它共享伺服器的「快捷方式」。
希望能夠幫到您，如有疑問您可以繼續追問我。
您的採納是我最大的動力！
如需幫助您也可以直接點我求助知友提問。
網路祝您生活愉快！
問題九：有線寬頻如何設置網路共享 今天你遇到我算你運氣了，因為哥哥就是干這一行的。。
你只要登錄路由器的網址，地址在路由器背面有寫，自己找一下。
登陸以後用戶名為amin密碼也是amin
進去以後就可以設置登錄寬頻的賬戶和密碼，就是電信公司提供的撥號號碼
這樣應該就可以了。。如果還不行，你試試把IP地址設嘩為自動獲取。。
希望能幫到你哦
問題十：同一網路共享怎麼設置 在生活中經常會碰到，這樣那樣的網路共享問題，很多人盲目的以為，只有路由才能實現共享，其實事實不是這樣的，很多時候你只需要經過簡單的設置就可以馬上讓兩台或者多台電腦一起共享1條網路，共享的條件也許只是通過簡單的一個無線設置，或者一條網線，或者一個集線器，就實現了。那麼下面就由我帶著大家一步步把所能遇到的共享問題做一個完整解析.
文章中所說的硬體需求都只是為做主機的電腦考慮的，客戶機並不包含在硬體需求里。
所能產生共享的情況有以下幾種：
有線共享給有線（切忌要將WIFE都打開！）
-------所需硬體：交換機或者集線器,或者一條網線
有線網路之間的共享其實是所有共享里最簡單最容易實現的,在沒有路由的情況下,假設有A，B，C三台電腦，A通過ADSL撥號上網，B機和C機都與A機在同一交換機或者集線器內。或者如果只是A和B連接的話，直接用一條網線連接就可以，那麼實現共享的步驟如下：在A機中，在控制面板中，打開「網路連接」在「寬頻連接」上右鍵「屬性」選到「高級」在「允許其他網路用戶通過此計算機的internet連接來連接「,打勾。然後等待完成,完成以後就可以撥號上網了。A機撥號上網以後，下面我們來設置B機的本地連接，同樣打開 「控制面板「中的」網路連接「。然後在」本地連接「上右鍵「屬性」選到「internet協議(TCP/IP)」點「屬性」填寫IP，由於A機上默認的網關是192.168.0.1 那麼我們這里可以填寫2-254之間的。我們就填：
192.168.0.2吧
子網掩碼：255.255.255.0
網關當然就是：192.168.0.1，
DNS伺服器地址由於一個地區和一個地區都不同，所以這個要根據個人所在地填寫，可以在A機中
「開始菜單」「運行」中輸入「cmd」然後輸入」ipconfig/all」這樣你就可以看到當地的DNS伺服器地址了。全部地址都填寫好以後`」確定「B機就可以上網了，然後我們來設置C機，其實C機和B機設置都是一樣的，唯一不同的就是IP地址要填寫3-254之間的，因為1作為了網關，2被B機佔用了。我們可以填：192.168.0.3
其他的都是B機一模一樣。設置完以後C機就可以上網了.如果還有D機或者E機，他們的設置都和B機類似，只要不讓IP地址發生沖突就好了。
有線共享給無線
所需硬體：如果其中一台是台式機那麼就需要1個USB無線網卡。如果都是筆記本就可以省去購買無線網卡了
假設有2台電腦，一台是A台式機，另一台是B筆記本，A機上是通過ADSL撥號上網的，那麼我們就以A機作為主機。我們給A機裝好USB無線網卡，然後打開A機的「控制面板「中的」網路連接「在」寬頻連接「右鍵」屬性「選到」高級「在「允許其他網路用戶通過此計算機的internet連接來連接」下面「家庭網路連接」中選中「無線網路連接」然後確定，接著我們回到「網路連接」在「無線網路連接」上 右鍵「屬性」打開後選到「無線網路配置」
打開下面的「高級」選中「僅計算機到計算機（特定）」然後關閉，接著點「添加」，在這里創建網路名，可以填寫任意的字母，也可以是漢字。下面的網路身份驗證和數據加密是創建無線連接的時候是否要密碼的，我們這里先不要密碼，所以我們在數據加密這選擇「已禁用」
就可以瞭然後我們確認 那麼A機上的設置就完了。/
接下來我們設置B機（也就是筆記本）我們在B機上同樣先打開「控制面板」中的「......>>
Ⅸ 六年級上冊道德與法治第一單元手抄報
一、 手抄報的形式 辦手抄報用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。 二、 手抄報的內容 手抄報的內容豐富多樣，既可以是課堂中的內容，也可以涉及課外的內容；既可以是語文知識，也可以涉及物、化、數、英等其它學科的內容；既可以是知識積累為主，也可以涉及學法探討，難題尋解；既可以復習舊知識，也可以預習新內容。具體要求：一般配合教學內容及進度來擬定小報的內容，每二周一期，每期要求有明確的標題，確定重點內容。主次分明，版面新穎活潑。 三、 具體步驟 1、 講清意義，激發興趣 辦手抄報的意義在於：培養讀寫聽說等實用的語文能力，實現學生在語文學習中的主體性發展。通過引導學生動手動腦，促進語文學習，培養學生學習語文的興趣，提高學生運用語文的能力。增強學生的獨立性、主動性、創造性。並讓學生體會到語文是基礎工具的特點。關於學習語文的重要性，大綱明確指出：「語文是學習和工作的基礎工具。語文學科是學習其他學科的基礎。學好語文，不但對於學好其他學科十分必要，而且對於將來從事工作和學習會產生深遠的影響。」這是大綱對語文學科的明確定位。從這「工具」和「基礎」兩詞中我們足以了解學好語文的重要性。然而，現實生活中又有多少因語文不過關而影響了學習和工作的情況呢？有的同學理科學得很不錯，而只因為文科太差而名落孫山。有的人喜愛數學，可面對復雜的應用題卻一籌莫展。有的人工作做的非常出色，讓其總結一下經驗，卻說不出個一、二、三。 從中、高考，到工作中的繼續學習；從工作上、學習上的工作總結，到社會工作中的大量信息的傳遞與交流,