A. 2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日舉行，將有哪些看點
2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日舉行，看點包括：
3、通過舉辦安全會，論壇以及各種宣傳的知識，讓民眾知道網路安全對於使用網路的關鍵性。普及網路安全知識。網路的使用不止是在生活方面，甚至在鐵路交通，能源水利等與我們生活息息相關的各方面的運用都是很普遍的。因此只有掌握了安全網路知識，才會避免陷入網路的詐騙陷阱當中。
B. 如何應對愈發嚴峻的網路安全挑戰
央視網消息（焦點訪談）：網路，已經無處不在，甚至已經成為很多人的生活方式。但人們在上網的時候，也總有這樣的擔憂：我們現在的網路安全嗎？比如，很多人就曾遇到過信息泄露、賬戶被盜、網路詐騙、病毒感染等等。來自網路安全的挑戰，不僅關乎個人，還關乎企業發展甚至國家安全。
瀏覽新聞、讀小說、看電影、查資料、購物、租房買房，在每個人日常的衣、食、住、行中，網路可以說是無處不在。根據中國互聯網路信息中心發布的數據，截至2014年6月，中國網民已經達到6.32億，其中，手機網民超過5億，網站273萬家，國內域名數1915萬個。網路購物更是發展迅速，2013年，我國網路購物用戶超過了3億，交易金額達到了1.85萬億元人民幣，比2012年增加了40%多。但是，在帶來巨大便捷的同時，網路中也充斥著不良甚至不法信息。
淫穢色情、詐騙、暴恐、謠言，在互聯網違法和不良信息舉報中心，僅今年8月份，通過網上舉報平台和舉報電話，就接到了舉報共97989件次。除了不良不法信息，近兩年來，個人信息泄漏、由於病毒黑客入侵造成財產損失，也是被媒體頻頻曝光，網路安全成為最受網民和互聯網企業關注的話題之一。
業內人士稱，目前，中國已經成為網路攻擊的主要受害國。中國國家互聯網應急中心的數據顯示，今年3月19日至5月18日，2077個位於美國的木馬或僵屍網路控制伺服器，直接控制了我國境內約118萬台主機。事實上，遭遇網路安全威脅的不僅僅是個人，近年來，針對我國互聯網站的篡改、後門攻擊事件數量，呈現逐年上升的趨勢，其中政府網站已成為重要的被攻擊目標。國家網路安全，同樣遭遇挑戰。那麼，應該如何應對愈發嚴峻的網路安全挑戰呢？
加大科技創新，擁有自主產權的過硬技術，使用安全可靠的本土化產品，促進整個互聯網產業的升級，才能真正為網路安全護航，這一點，成為眾多互聯網和電信企業的共識。
增加投入，廣納尖端人才，「苦練內功」，除了這種「硬」防禦，業內人士也指出，國家加大網路安全方面的立法和執法，同樣必不可少。
目前，應對網路安全挑戰，已經成為世界共識，在全球，已經有40多個國家頒布了網路空間國家安全戰略，僅美國就頒布了40多份與網路安全有關的文件。今年2月27日，中央網路安全和信息化領導小組宣告成立。保障網路安全，在我國已經上升為國家戰略。
沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。無論是國家的強大還是人民生活的改善，都離不開一個安全可控、優質高效的網路。以安全保發展、以發展促安全。在技術上、立法上、管理上加強網路安全，已經迫在眉睫。
C. 首屆網路安全周在哪舉行
北京。
2014年11月5日，中央網路安全和信息化領明派導小組辦公室（中央網信辦）在北京召開了「首屆國家網路安全宣傳周新聞通氣會」，來自全國各地30餘家媒體參加會議。
會議宣布，為幫助公眾更好地了解、感知身邊的網路安全風險，增強網路安全意識，提高網路安全防護技能，保障用戶合法權益，共同維護國家網路安全。
中共中央網路安全和信息化領導小組辦公室（中央網信辦）會同中央機構編制委員會辦公室（中央編辦）、教育部、科技部、激蘆賀工業和信息化部、公安部、中嘩伏國人民銀行、國家新聞出版廣電總局等部門，於2014年11月24日至30日舉辦首屆國家網路安全宣傳周。
主題活動：
1、網路安全宣傳周啟動儀式。
2、黨政機關網站統一標識推廣活動。
3、網路安全知識競答。
4、「網路安全專家30談」專家訪談。
5、「網路安全大講堂」知識講座。
6、網路安全在我身邊公益短片徵集展映。
7、「感知身邊的網路安全」網路安全公眾體驗展。
8、「網路安全知識進萬家」知識普及活動。
D. 職業生涯規劃人物訪談報告
職業生涯規劃人物訪談報告
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，成績已屬於過去，未來的工作還很艱巨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好職業規劃嗎？以下是我幫大家整理的職業生涯規劃人物訪談報告，歡迎大家分享。
職業生涯規劃人物訪談報告 篇1
訪談人物：
xx 從事職業：土木工程師
單位名稱：
中國建築第二工程局有限公司
訪談日期：
20xx—11—24
人物簡介：
xx學長是我校土建學院04級的本科畢業生，現工作單位是中國建築第二工程局有限公司，此刻負責的工程項目是「哈爾濱——大連高速客運專線」，任現場混凝土分項主管。
職業咨詢方面：
問：1、首先，能否介紹一下您的工作單位的狀況？
答：我所在的工程部門，共有15人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務合約，綜合後勤，調度協調等部門。在工程部里，除部長和副部的年齡在35歲以上，其他人都在30歲以下
問：2、作為一名土木工程師，您的工作資料是什麼？
答：在施工現場，主要負責好自我的任務，沒體力活，不是很累，任務是現場施工組織、管理與技術、質量管理。去年年底，我們現場的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經調到下一道工序幹活了。做土木的，組織文化和規范十分重要，工程方面，首先務必保安全，只有在安全的基礎上，才能再求質量和進度。
問：3、您每日具體的安排是什麼？
答：我們的作息時光以工程為主，工程有任務，我們就得上班，任務完成了，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然後到辦公室，對照昨日的現場工作完成進度，與物資、調度、實驗部門通氣，准備這天一天的工作，作一天工作計劃。之後去現場，對現場大概進度進行了解，然後在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同領導，制定修補方案，然後能夠在辦公室休息，現場時光約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現場時光為18小時，但是是兩個人換班。
問：4、您的工作環境怎樣樣？會不會很艱苦？
答：對於土建專業，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。
問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣？
答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年後，一個月收入能到達4000元，這樣的收入已經很滿意了。在我們畢業時候，期望值是2500元/月。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月，此刻狀況一般，大約是4千/月。關於公司福利，都有五險一金。平時福利一般。
問：6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什麼？
答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由，年輕人多，環境寬松。
如果從事施工，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說，困擾最大的也是漂泊。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺。相對於每一天在外漂泊，我更喜歡有一個穩定的生活。而且，此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。
問：7、土木工程行業的晉升要經歷一個什麼樣的過程，大概多長時光？
答：土木工程的職業發展方向大致是：施工員/技術員—工程師/工長、標段負責人—技術經理—項目經理/總工程師
對於工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，能夠升到部長，但也要和個人表現，機遇結合起來看。對於進修，需要不斷學習，考各類證書，努力升職稱。
生涯經驗方面：
問：1、您當時選取了本科畢業就業的路線，能否請您談談求職的感受？
答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。
問：2、您對土木工程專業的就業形勢有什麼看法？
答：此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找工作並非難事，但是土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，近年來行業薪酬水平呈現出管理高於技術的傾向，導致很多人從技術轉向管理。
問：3、土木有很多方向，您在選取專業方向和就業方向上有什麼推薦？
答：關於專業方向，我們學校的土木工程專業不會限制你的就業方向，只要是學土木工程，如果你在學校學習方向是房建，應聘時能夠說自我是岩土。工作時沒有差別，因為在這方面該學的我們學校都學過了。
對於應聘工作時選取工作種類，如果是從事現場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當初只有三個同學從事施工工作。
就業時，如果不想太漂泊，必須要好好學習，爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學習又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；此刻多數人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習機會盡量抓住。但是，畢業設計不推薦邊實習邊做。學習一般的，又想快點賺錢的，能夠思考出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發達的地區工作。
問：4、您對即將參加工作的畢業生有什麼推薦？
答：第一次參加工作，一般都有企業入職培訓，對生產安全、企業文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓。剛畢業的學生，對工作單位不很了解，很多時候不明白從哪裡下手，但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什麼。
問：5、干土木行業學校知識很重要嗎？
答：提到學校知識重要性，我的認識是搞工地施工的，需要更多的是現場經驗。但也不能忽略書本知識，總會要用到的，雖然可能不太多，但卻總有用。學習成績不好，你的選取也就少，學習成績給你的不是以後能工作多好，升遷多快，給你的是，你的機會選取更多。在工地現場，我們學校雖然不是最好的，但也是很好的了，其他多為大專生。
問：6、您對我們這些在校大學生有什麼推薦呢？
答：在學業上，我想你們能夠把自我的專業知識學好，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學四年裡最重要的工作就是學習好你的專業知識；要開放，大膽並且不怕吃苦的，還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的潛力，那麼在很多方面都將受制於人，不僅僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以後無論一個人從事哪份職業都就應做好的交際工作。應對當今的經濟全球化，想從事商業活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發展，那就學好英語吧。
訪談心得與反思：
透過這次的訪談活動，我受益匪淺，了解到土木工程就業的基本狀況和發展前景，這對我大三專業方向的選取，大學學業的規劃以及將來職業主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時，我也看到了我目前距離職業目標的差距，將在今後的學習中針對短板和問題進行彌補，培養提高自我的綜合素質和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。
職業生涯規劃人物訪談報告 篇2
訪談時間：
20xx年xx月xx日
訪談方式：
當面采訪
訪談人：
xxx
被訪談人：
某科技集團研發處黃某
被訪談人簡介：
黃某，硬體工程師。畢業與於福州大學，在大學畢業後直接簽約冠捷，成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拚。黃某終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。黃某對於成功的座右銘就是：實干，敢幹+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容：
問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？
答：在學校，現在的網路這么發達，你可以多上網，在網路上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的'話，就不能局限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所准備？
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？
答：因為我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。
問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以後的工作打下良好的基礎。
問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平？
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標准。
問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？
答：目前期顯示器和tv行業現有的人員構成並不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。
;E. 網路安全論文
《網路安全技術與應用》雜志
辦刊宗旨
本刊成立於2003年，先由中華人民共和國公安部主管、中國人民公安大學出版社主辦。從2009年起，本刊改由中華人民教育部主管，北京大學出版社主辦，是國內網路安全技術與應用領域行業指導性科技月刊，國內外公開發行。
本刊針對網路安全領域的「新人新潮新技術」，旨在傳達與反映政府行業機構的政策、策略、方法，探索與追蹤技術應用的最新課題、成果、趨勢，透視與掃描企業、人物及產業項目的形象、風采、焦點，推動並引領行業整體進步和發展。
本刊系「三高兩強」刊物，即信息量高、學術水平高、技術含量高；專業性強、應用性強。讀者定位側重於政府有關各部門領導、幹部、專業工作者，企事業、軍隊、公安部門和國家安全機關，國家保密系統、金融證券部門、民航鐵路系統、信息技術科研單位從事網路工作的人員和大專院校師生，信息安全產品廠商、系統集成商、網路公司職員及其他直接從事或熱心於信息安全技術應用的人士。
創刊以來，本刊與國內外近百家企業建立了良好的合作關系，具體合作方式包括：長期綜合合作、協辦、支持、欄目協辦和中短期合作。今後，本刊願與國內外業界權威機構、團體、政府官員及專家學者進一步建立、開展廣泛的聯系和交流，熱忱歡迎業界同仁以多種形式加盟我們的事業。
本刊通過郵訂、郵購、贈閱、派送、自辦發行及定點銷售等多渠道發行，目前發行范圍集中於公安、軍隊、電信、銀行、證券、司法、政府機構、大專院校及政務、商務其它各行業應用領域的廣大讀者。
二、《網路安全技術與應用》主要欄目
焦點●論壇
特別報道：中國信息安全技術與應用中熱點、焦點和難點問題的深度報道；業內重大事件透視。
權威論壇：業內專家、學者和官方以及政府有關領導及權威人士的署名文章、講話，從宏觀上對網路安全技術與應用方面的趨勢、走向與策略，進行深層次的論述。
技術●應用
點擊病毒：各防病毒廠商，國家計算機病毒防範中心以及有關從事該方面研究的科研人員。
網路安全：網際協議、防火牆、入侵檢測、VPN等。
通信安全：電信安全、郵件安全、無線網路安全、網路協議等。
應用安全：WEB安全、郵件技術安全、PKI密鑰、安全編程。
物理安全：環境安全、設備安全等。
安全管理：安全審計、風險評估、安全項目管理，安全策略、安全標准、安全指南等。
加密技術：密碼學、密鑰演算法、密碼分析、硬體加密、軟體加密、密鑰管理、數字簽名。
安全支付：電子支付、電子現金、網路銀行。
訪問控制：防火牆、路由器、網關、入侵檢測、網閘等網路安全接入技術等。
災難存儲：災難備份服務提供商、存儲設備提供商、國家重要信息領域應用用戶。
取證技術：磁碟調查、網路取證，包括電子郵件或者互聯網以及源代碼等，主要問題是討論如何從網路上收集到相應的能夠表明是犯罪證據的信息，以及怎樣從大量的信息流里獲得支持打擊犯罪所需要的信息。
法規●標准
法制時空：國家領導機關及行業部門有關信息安全方面的方針政策；國務院信息辦和國家公安部發布的最新政策法規；國家行業協會和省市地方具有普遍意義的相關法規。
行業標准：有關信息安全方面的安全標准。
案例分析：介紹網路犯罪及信息系統災難性事件及處理情況。
產業●市場
企業透視：對業內知名企業的獨家采訪，反映其在經營理念、技術創新、企業管理和市場開拓等方面所取得的成就業績。
業界人物：行業專家、知本家與資本家的人物掃描、訪談，多側面多層次的拼搏精神、創業事跡與個人風貌。
成功案例：產品在企業應用中的典型應用案例。
市場縱橫：關於市場走勢、市場建設開拓和管理方面的熱點掃描與宏觀分析。
海外傳真：域外掠影，報道國外，尤其是發達國家網路安全方面的最新動態、法規和先進技術；介紹他們在新技術方面的創新、應用和經驗；記述海外著名安全公司和人物的理念。
咨詢●服務
人才與成才：服務性欄目，提供網路安全方面人才交流、招聘求職、培訓等綜合性資訊信息，
包括子欄目點將台(招聘)、獵頭榜（應聘）、新書架、培訓等。
網安書架：介紹信息安全領域最新出版圖書。
產品推薦：向讀者推薦網路和信息安全軟、硬體產品，提供產品導購需要信息。
展會活動：向讀者介紹未來三個月國內外將要舉行的各類IT及信息安全相關展覽會及活動信息。
業界公告：發布病毒及漏洞公告。
新聞集萃：發布過去一個月網路和信息安全相關新聞。
三、合作夥伴
本刊先後與微軟、聯想、東軟、浪潮、海信、cisco、ISS、F5、成都衛士通、清華得實、清華紫光比威、方正、青鳥、啟明星辰、三○盛安、天融信、中聯綠盟、中科網威、中科新業、理工先河、傲盾、清大安科、廣東科達、首創前鋒、安浪、邁普、安達通、京泰、上海華堂、復旦光華、金諾網安、江民、瑞星、賽門鐵克、安氏、三星、美國RSA和冠群等近百家國內外知名企業建立了合作夥伴關系。
四、發行渠道
本刊通過郵局訂閱、自辦發行、有效派送、二渠道銷售、定點零售和郵購等6種方式發行，目前發行范圍已涵蓋政府、軍隊、電信、金融、證券、保險、稅務、醫療、司法、電力、公安、消防、交通、海關、院校、科研機構、企業和外國駐華使館等各個領域。
F. 大學生職業生涯規劃人物訪談錄
大學生職業生涯規劃人物訪談錄
聊城大學東昌學院物理工程系XX級安全工程班 王玉番
大學生職業生涯規劃人物訪談錄
一：前言
俗話說，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功的頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折後，仍能喊出「敢叫日月換新天」的豪情壯志。大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對於這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今後的職業生涯呢？我想，借鑒別人的經驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結的經驗，都是非常寶貴的財富。
二：人物介紹
訪談對象：這次訪談我選擇的人是我的一個QQ群友，劉明（以下簡稱劉）。我之所以選擇他：一是他所從事的職業，是我所感興趣的，他是一個安全工程師,從事礦工安全；二是他這方面有著豐富的經驗，他在這一行已經有8年了。在訪談的過程中，他通過自身的經歷對我進行指導，提供寶貴的建議。 訪談時間：20xx年x月x日晚
訪談方式：視頻面對面
訪談地點：互聯網上
畢業院校：中南大學
談內容報告：
我：劉老師 ,救我一命呀！
劉：什麼嘛？這是……?
我：要寫職業生涯規劃，要采訪人物，不要左顧右盼，就是你了。
劉：好吧，孤就暫且放過你，想問什麼就問吧。
我：據我所知，您老乾這行也有8年多了吧，呃.....我這次來叨擾您呢，就是想
知道您是怎麼被忽悠進這行的？
劉：這個呀，我本來就是這一專業畢業的，再加上自己也很是喜歡這個工作，就
一直做到現在。
我：哦，那業內要求從事這份工作的人有沒有什麼專業要求？
劉：這也不好說，不過最好是工程方面畢業的。因為專業人才對這個職業有自己
的理解力和掌控力，更要有扎實的專業知識和專業技能。
我：行內對新手們一般會有什麼樣的鍛煉？
劉：爛扮晌新手嘛，當然就是一開始只是跟著前輩們做事，打打雜什麼的，但有一點，
就是必須機靈、勤快，要學會討那些老狐狸的歡心。
我：呃......汗呀，那據您老所知，干這行的在業內發展的前景怎樣？
劉：機遇很多，待遇也不錯，只要你夠努力，想要做成功，不是什麼難事。 我：那您老自己呢？
劉：我呀，現在混的還算過得去，有自己的房子，工作也不算太累，只是要指導
一下幾個新手。對工程實施方面多盯著點，防患於未然。
我：那做了這么久，有沒有覺得已經實現了你的人生價值呢？
劉：可以這樣說，我熱愛這份工作。將我自己的熱情以及對生活的缺野追求
我：我現在還是大二，雖然我學的專業現在沒有側重點，可是我想在畢業後進入
這個行業，以飢鋒便在礦工集團取得一席之地。我需要些什麼方面的經驗？ 劉：這個嘛，大學期間，想來你的時間還是多的，可以學習關於煤礦的知識，可
以為以後找工作積累經驗，但是在校期間還是要注意自己的學業，也要多磨練自己以增長各方面的知識。學好英語，因為一種外語能力對我們的職業有著重要的作用。
我:我平時應該注意哪些東西呢?
劉: 規劃只有一點，多看書，到年限了考證，有能力了盡快跳出這行，特別是礦工安全，風險尤其大。哪天你礦井出了人命說不定你就進去了！
我：謝謝劉老告訴我的這些，讓我了解了不少。最後，希望你能及早成就大業，哈哈哈??
劉：少貧了你，不過無論以後出來做什麼事，就要認真地做，也要能夠吃苦耐勞，
勇於實踐，這樣才會得到自己想要的生活。
訪談心得: 這次訪談讓我感到自己是那麼的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以後的這幾年裡路該怎麼走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業知識，這不僅僅是我對自己的要求，簡訊，不再嗑瓜子，我感覺那是閑人做的事，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未
來的事業做准備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。
為了進一步了解社會，獲取關於未來工作行業的現實且專業的信息，我特別采訪了從事礦工安全的劉明老師。通過和他的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。 通過與李先生的談話，我意識到：
（一）要重視和精通自己的專業知識。
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
（二）要學好英語。
面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。
此外，如果想尋求更深的發展，成功的職業人給我們的建議是：「那就學好英語吧。」
（三）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是「三天打魚，兩天曬網」，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：「其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。」還有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，並做好充分的准備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。
（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想
像中的.那麼難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！
（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
「常求於人有利於人，少求於人有利於己。」九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那麼在很多方面都將受制於人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裡，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標准，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助於我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。 每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志願等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處於不敗之地
第二篇：大學生職業生涯規劃人物訪談錄總結 3200字
XX級企業管理 1班 姓名：於博 學號：43
俗話說得好，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功的頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折後，仍能喊出「敢叫日月換新天」的豪情壯志······大學只不過是一座象牙塔，我們進入了這里，總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無數的大學生畢業之後走進社會，在應聘求職甚至於對自己的職業發展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在於，在大學期間，他們心中並沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復過無數的局面發生在我的身上，從現在開始，我就要對自己的將來做一個明確的打算，為了更好地對自己的未來做規劃，獲知就業的相關信息以及認識職場、了解職場，我選擇了人物采訪的方式，我采訪了山東財經大學 06級資產評估專業 王丹師姐。下面是我的采訪錄
王丹師姐是個比較樂觀活潑的人，她對我對她的采訪表示很歡迎，他現任山東濟南市X肯德基餐廳助理，經過兩年的奮斗，他從見習助理升到了餐廳副經理。 下面是我的訪談錄：
問：師姐您好，謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的？主要職責是什麼？
答：在畢業之前在網上找到的招聘信息，面試被錄用.錄用後就按照分配當上了，見習助理就是協助店長做好工作,在店長不在的時候管理餐廳維持餐廳的正常運轉,代錶店長處理突發事物,幫助店長進行行政管理,產品管理,設備管理,現金管理,訂貨等事情.你去應聘的時候穿休閑點但又不是誇張的衣服就可以了.重要的是看上去大方隨和,容易親近.
問：應聘需要注意些什麼？
答：應聘見習助理是你所在地的KFC公司在網上或者是通過其他招聘渠道向社會公開招聘的,你可以在網上自己找一下或者直接致電你當地的KFC公司,即使KFC餐廳經理也沒權利招聘見習助理的.見習助理對學歷要求是大專以上,其他的並無特別要求.如果你是網上應聘或直接書面應聘,你的應聘書上可以寫的誠懇一點,但要包含動機,個人性格等等,不要浮誇.讓對方覺得你可以勝任這份工作.通過審核後KFC會打電話通知你初試,初試如果通過會繼續復試,這兩個是最難的環節,穿著要得體隨和但又不至於老套.復試過後會讓你去辦健康證,辦好之後會通知你到一家KFC店裡進行兩天的試工,以考驗你的團隊協作能力和管理能力.這兩天只要你認真做,注意顯示出你勤學好問和謙虛以及你和其他服務員的溝通協調能力,一般都會過.過了之後會有區域經理面試你,如果你沒說錯什麼性質上面的話,一般3天內會聯系你.從一開始應聘到第一天上班有可能要等一個月才能接到錄取通知,時間蠻長的.我就是用了1個月才上崗的.
問：就您的工作而言，您最喜歡什麼？最不喜歡什麼？對生活有怎樣的影響？ 答：喜歡和客人交流，和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責的人。對於生活來說我還是比較積極的，我覺得我的事業是剛剛開始，我日後要更加努力！！
問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力?
答：管理跟溝通相結合
問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？
答：要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況，這樣做起事來就可以隨心應手。具備管理技能，語言表達能力，與人溝通的能力，至於經驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結！
問：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？ 答：要想在肯德基做到組長以上的職位，就必須具備大專以上學歷，培訓的話，餐廳會針對你本人進行專門的培訓。
問：這種職業需要什麼樣的技能和其他能力？有什麼樣的要求？
答：其實我的專業和我現在的工作可以說是不對口的吧，但是我覺得我對於管理方面還是有很大的能力的，對於管理方面的能力是要餐廳裡面各種理論知識的熟練，與客人之間的溝通能力；要求都沒什麼，最重要的就是能吃苦。
問：請說一下您工作的經歷和感受。
答：做這樣工作很苦的,我天天要學東西,要做服務員的事情,一天上9個小時班,還要背數據,很恐怖,還要按標准操作.除此之外,你還得經常免費加班,一般一天上10到12個小時是正常的,你還得和你店裡的組長和其他助理斗腦子,他們中的絕大數肯定會欺負你的,用最嚴格的標准要求你,或者說你的壞話,還聯合店裡的服務員害你,因為你填補了店裡的空位,他們本來可以升職的,但位子被你佔了.你要做到不卑不吭,謙虛地學習,小心謹慎,但不能對他們低頭,否則你以後就沒有威信去管理員工了,他們反會更變本加厲地指使你.在此之間,你要籠絡好有威信的訓練員和普通員工以和他們抗衡,有時候老大和有的管理組關系是比較好的,他不會和你好,所以你得看老大的意思行事情,和老大好的管理組要搞好關系,還要懂得揣摩老大的意思還要和其他害你的人斗,去化解矛盾,讓自己處於有利的地位,所以要斗腦子的.我每天都會回來思考,有時候幾句話都有很深的意思足夠你揣摩幾個小時.累啊....如果你不行,就別折騰了.但如果你能在裡面堅持下來並做的很好,那麼你去其他地方也就會對人際關系游刃有餘了.
問：就您知道的情況而言，我所學的企業管理專業可以進入哪些領域工作？ 答：現在企業關鍵的還是看你的能力，學習能力和工作能力。我建議你趁現在多考點別的證書，如注冊會計師或學一門外語如日語，英語六級最好要過關。這樣這個專業就比較有競爭力。
出來可以做的東西很多，比如企業單位里的人力資源、生產管理、銷售管理、行政管理等事業單位裡面的某些職位，還有很多！！！
總之看你能力說話！！！建議你畢業後先嘗試幾項，看自己的強項在哪裡再進行詳細的職業規劃.
問：我們現在還未畢業，現在可以通過什麼方式、提高哪些技能或素質，以便日後能進入管理業呢？
答：的確，在現如今人才競爭激烈的情況下，很多企業是有較大選擇面的，所以專業不對口是個難題。但是不代表沒有機會！你可以選擇從一般性的管理人員甚至是儲備幹部做起（只要有企業的管理中心或者行政部有招此類職位的），你可以邊干邊學，興趣是最好的老師。
待自己通過參加培訓班和看書等途徑已經提升了HR知識後，可以在本公司或跳槽去任職HR六大模塊中的一塊做專員 ，慢慢做到主管等。人力資源是一個實踐科學。 我想主要要學會平衡各種關系，創造價值，傳遞價值。
經過一年後建議直接考師級HR，考完後將所學理論在本公司實踐，但要縝密分析後再推行，經過一年半載，你的HR水平已經到了一個「統籌」主管的級別了。
這個時候，你需要的是去一家大型的企業HR中心去謀專員或者主管類職位（至於是HR 中的哪一塊，你自己定奪），在新的氛圍里「會有人帶你」，你又會將理論知識更加精進。
如果在第二步你沒有選准行業的話，在這一步你將要好好的規劃你的行業目標了，准備去一家你喜歡的行業應聘經理或者主管吧（視企業規模而定）。在新的企業里，要加強的是戰略與規劃能力的提高，以及本部門團隊帶領能力的提升。
這樣經過三年後，工作已經是在找你了，很多獵頭會替公司來挖你的。。。。。你可以做總監，當然你還可以選擇去咨詢公司做講師或者顧問，高興的話你還可以做專業獵頭（因為你有足夠的專業知識和行業資源優勢），，，，
謝謝師姐今天和我們聊了這么多！
通過的這次的人物訪談，我得到了在學校課堂和就業網站上得不到的信息。我們不僅需要優異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節，這是采訪中我最大的獲益。對於跳槽、工作態度，我有了更為直觀的了解。這對我今後的職業規劃有指導作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由於准備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以後若還有這樣的機會，我會在這方面改進的。
訪談人：09級 工商企業管理專業 於博
TEL：13936590560
被訪談人：山東財經大學 06級資產評估專業 王丹師姐
TEL：15853117039
20xx-12-19 於博最終作業
;G. 中學生上網的利與弊采訪稿
第一，在思想觀念上，互聯網有利於中學生現代思維方式的形成。在互聯網上，他們接觸到了多元的世界文化，接觸到了開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球一體化意識，對方辯友，中國都已經加入WTO，與世界同軌了，難道我們不應該熱情地投入到網路的懷抱中去嗎?
第二，在思維模式上，我們通過閱讀大量信息，培養了現代發散思櫻改虛維方式，從而改變了傳統單一思維的死板和狹隘，對方辯友大概是老革命碰上了新問題，是該到網上洗洗腦子了!
第三，網路深刻地改變了我們的交往方式，可以讓我們在平等、寬松的社會環境中盡情展現自我。當對方辯友在騰訊QQ上大展風采，指點江山，樂此不疲的時候，總不會違心地站出來發表中學生對脊燃學習不利的謬論吧?如果這樣，我猜想肯定會被眾多的網友一腳踢出網吧。怎麼對方辯友今天站在這兒就顯得道貌岸然了呢?
第四，據調查，85.6%的上網學生認為，上網改變了他們的學習方式，擴大了他們的信息容量，使他們更好地開闊了視野，融入了社會，了解了世界，中學生滿載一船星輝，難道對方辯友還能夠說弊大於利嗎?
同學們，無邊信息蕭蕭下，不盡資源滾滾來。我們決不能因為網路有弊端，就認定中學生上網弊大於利，因為我們不能在倒掉洗澡水的同時，也把孩子倒掉。謝謝大家!
反方一辯：謝謝主席！從對方一辯處我們知道了網路與我們生活的重 要性，我們更感謝對方辯友給我們帶來的信息。然而我方觀點依然堅持中學生上網是有害的。理由有三。一、網路只是一個虛擬的世界，網路存在許多陷井，一不小心，就會危害自己，比如一些不健康的網站，中學生的把持力不是很好，殲陸只會危害了自己。二、網上充滿了攻擊、漫罵、侮辱和謊言。我們可以隨心所欲的說自己的話，毫不負責任！根本不考慮別人的感受，這是不道德的。三、據法律規定，未滿18歲的少年不可進入網吧！所以我方堅持中學生上網百害無一利。
二、一對一攻辯
正方二辯選反方三辯
正方二辯：謝謝主席！有請對方三辯，網路真的是一個虛擬不真實處處都是謊言的世界嗎？
反方三辯：是的，人們幾乎帶著虛假的面具，根本沒有真實性可言。
正方二辯：剛才反方二辯說的我不贊成。首先說網路是虛擬的，雙方不用負責這一觀點來說。我方認為是錯誤的。上網的網民也許還記得情感小屋吧。有一位叫玫瑰的女孩身患絕症，在離開人世的最後日子裡，她得到了無數網友的幫助、關心與資助，她用自己的真誠回報社會和網路，在網路上灑播心靈的陽光，溫暖了許多網民的心靈。生命的離去雖然帶著年輕的遺憾，但是她的微笑永遠溫暖我們的心靈，誰說網路是虛假的沒有真情而丑惡的呢？網路中有更讓人溫暖的力量！這是我方一直堅信的！第二，如果說網路是虛假的，那麼網上購物、網上新聞、網上房地產也是假的了？
反方三辯：是的，確實有許多騙人的網站，報紙上不是報導扔人受騙了嗎？
正方二辯：就算是吧。你知道每天有多少人上網？據網路統計每天大約有6至7萬人上網，而受騙的人只不過百分之一千分之一，難道因為一二個受騙，我們就上拒絕網路了嗎？再說網路是不能害人騙人的，它是人來操控的，是人來害人騙人，而不是網路。請對方辯友弄清楚這個問題，否則就會出現了生活里有人騙人，我們就不要活了這個笑話了！
反方三辯：網路和生活是兩回事，網路是摸不著的不到了，而生活是我們確實感受到的，我們可以分辨真假，而網路就好比是一把比匕首，離客觀存在越近越有危險。
正方二辯：古人說得好：無限風光在險峰！如果說網路是一把匕首，那麼我方相信，裡面的世界一定是豐富多彩的！再說，我們生活中也是拿刀切菜，也很危險，是不是我們就放棄了吃美味佳餚了呢？
反方二辯選正方三辯
反方二辯：調查顯示，74.2％的男生以游戲為上網的主要目的。一位學生坦言，網路游戲場面聲勢浩大，特別過癮。45.2％的男生選擇聊天作為上網的首要目的，而女生中有52.6％愛聊天。可見中學生上網主要以聊天和游戲為主。據1998年第九期《美國心理學家》雜志上刊登：網聊每增加一個小時，沮喪程度就增加1％，寂寞程度就增加4％。網學生中20％的人有情緒低落和孤獨感，12％的中學生與家人、朋友關系疏遠。有些學生走出網路後面對不理想的社會現實，感到悲觀失落。 我想請問對方三辯，聊天玩游戲這就是中學生上網的益處？
正方三辯：我想問對方辯友，生活中你有沒有和別人聊天？如果沒有，那麼你一定是一個孤獨沒有朋友、而且有自閉症抵鬱症的人！因為聊天本來就是一個人敞開心胸、放開自己、坦然面對生活的一種表現，如果你連自己的憂郁也不想說出來，那麼意味你也就會「在沉默中爆發，或是在沉默中死亡。」（魯迅）網路其實充當著心理醫生的作用。今天，在誘惑許多的生活中，我們難免遇到許多煩惱，如何去排解這些煩惱，讓生活更輕松，讓心情更愉快地迎接第二天的學習和生活呢？我們只有說出去，才能釋懷。上網聊天是件好事，可以拓寬交友空間，且能勞逸結合。可見網路聊天不見得就是無聊有害的，在適當的時候，它幫了我們一個大忙呢。
反方二辯：對方辯友說的沒錯，人是要聊天要交朋友的，可是你能解釋這個現像嗎？有個母親到聊天室尋找兒子，看到兒子在網上和女同學談情說愛。有的中學生甚至有三妻六妾的現象？據報道因為網路聊天，女學生甚至離家出走，因為尋找自己的網友而落入壞人的手中，造成了身心上的傷害？這難道不是網路害的嗎？
正方三辯：我想請問對方辯友，你見過荷花嗎？知道它的生長是怎麼樣的嗎？
反方二辯：是的。生長在池塘里。
正方三辯：那麼你應該知道唐代周敦頤寫的《愛蓮說》是這樣歌頌荷花的吧。他說蓮「出於泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不曼不枝，香遠益清。」人的成長主在在於客觀處界的因素呢？還是主觀自己呢？是不是池塘的水臟我們就要荷花移走？是不是洗澡水臟我們乾脆連孩子也倒掉呢？我認為那些徹夜不歸的中學生一定是自律性不夠好，在思想上出現了偏差的。不能很好地管住自己。
反方二辯：剛才對方二辯說了一個很有趣的問題，就是中學生不能很好地把持自己，我認為
對方辯友是搬起石頭打自己的腳。就是因為中學生把持力不夠，不能很好地控制自己的行為，尤其是網戀，中學生早戀對身心極大的不利，這不正說明了網路是害人的嗎？
正方三辯：首先我認為那個女學生是嚴重地超越了朋友間的界限，出現了老師和家長擔心的問題——早戀！早戀的原因是因為她沒有認清自己求學的目的。中學階段應該做好什麼，沒有為自己的將來做好打算，所以才會出現這樣的意外！一個有遠大目標的人，應該樹立自己遠大的理想，為將來更多地打算。無論是網聊還是游戲，都只是一種消遣的方式，是為了讓身心得到更多好的放鬆，而不是一味地沉迷到裡面，玩物而喪志！再說，對方辯友敢保證說，沒有網路之前，中學生就沒有早戀的現象呢？
反方二辯：那麼你又如此解釋中學生三妻六妾，上網談情說愛的問題？難道這就是網路給我們的中學生帶來的益處嗎？為什麼全國取締「網吧兩萬多家，清退三陪3萬多人？不良"網吧"和有害信息致使一些自控力薄弱的青少年學生沉迷其中，荒廢學業，身心嚴重受創，人身安全受侵害，誘發違法犯罪，甚至走上絕路。
正方三辯：林子大了，什麼鳥兒都有！有的人就是一心思的往壞處想和做！就像生活中一樣，有好人也有壞人。而那些網路中學生談情說愛的現象，最根本的還在於網吧的管理和家長老師的引導！我想只要認清了感情是聖潔的，愛情是崇高的，友誼是真摯的，那麼中學生上網談情說愛的現象也就會杜絕的！
反方二辯：據《半島都市報》報道，寧願不吃中午飯也要省錢上網；父母藏在枕頭下的錢經常被偷。青島市一初二男生上網成癮，在家中反省的幾天中竟整日哈欠連天，如同吸食了毒品一般。日前，該男生到市兒童醫院心理門診接受治療時，其「網癮」之深令醫生都頗感棘手。據市兒童醫院心理門診的匡主任介紹，近來接到此類「病人」已有十餘例。匡主任認為如此深的「網癮」，單純的心理療法已難以奏效，需用葯物配合治療。對方辯友又是如何解釋的呢？
正方三辯：為什麼中學生如此迷戀網路這以新生事物呢？據專家研究有以下幾點
(1)中學生對於新生事物好奇心很強，自控力差；
(2) 網路內容包羅萬象，特別是娛樂，音樂，漫畫，游戲等又是中學生很感興趣的；
(3)家長對子女上網有些盲目，有些不聞不問，也是導致中學生迷戀上網的重要原因。
可見我們有必要正確引導中學生健康上網，使中學生利用網路得到無限的知識和樂趣。據〈〈北京晨報〉〉報導，北京健康網吧招待學生 ，北京160萬中小學生不僅有了上信息課的課堂，還有了由政府組織的健康的上網場所。至今，北京市19個區縣中小學信息技術教育傳播中心正式啟用。它們將在課余和節假日隨時向學生開放。難道這是害了中學生？
正方三辯選反方四辯：
正方三辯：請問對方辯友，你平時上網嗎？是不是孤芳自賞地守在過去那種平淡的生活中？反方四辯：是的，平時節假日時我也上網。正是如此才感受到網路的各種信息真假難辨，良莠不齊。被調查學生中45％的人承認訪問過***網站。網路的成癮性還給一些中學生帶來身心危害，間接和符號化的交往形式，削弱了同他人面對面的交往機會和願望。上網學生中20％的人有情緒低落和孤獨感，12％的中學生與家人、朋友關系疏遠。有些學生走出網路後面對不理想的社會現實，感到悲觀失落。這是不是網路給我們帶來的害處呢？
正方四辯：是的，生活的抑鬱就要排解渲泄，否則就會出現心理變態，它會間接地毀了一個人。比如北京一中學生殺母親的現象，這不都說明了心理得不到很好地解決嗎？有了網路，才能更好地調節一個人的心理和情緒，學生可以利用快捷的電子郵件與他人進行遠距離交流，這種「戴面具」的交往方式可使中學生在平等、寬松的社交環境中盡情展現自我。這不是更有有利於中學生的健康成長嗎？我們何樂而不為？
反方三辯：網路的高技術容易使中學生對網路技術產生過度或單一崇拜，從而導致人文精神的失落。調查發現，許多學生沉迷於圖像化、平面的、標準式的網路快餐文化，而導致思考的能力不足。一些學生計算機操作技術非常熟練，卻寫不出漂亮的漢字。一些學生對網上黑客十分崇拜，缺乏對自己行為的責任感。我想請教對方辯友，我們是不是忘了我們是中國人，忘了中國的傳統文化？
正方四辯：對方辯友說了一個很可笑的問題。華羅庚、魯迅、周恩來、毛澤東、鄧小平等無數的革命志士，他們離開祖國學習外國先進技術，難道說他們忘了自己是一個中國人？今天沒有高科技和網路信息，我們能成為亞洲四小成之一？香港、澳門的回歸，將來台灣的復收，沒有網路信息和高科技術而靠中國傳統的文化行嗎？
反方四辯選正方四辯：
反方三辯：我想請教對方辯友，照你這么說的話，我們可以不歌頌黃河長城，不要京劇音樂不寫中國漢字，只要電腦網路就行了？
正方四辯：那麼我們是不是只要中國傳統文化，而把外國先進的技術和網路信息關在門外呢？好比中國改革開放，一意地關緊國門而不接受外來思想的沖擊，我們能和世界接軌，能成為世界品牌國家嗎？
反方四辯：要說品牌，我們中國人還真自己創造出自己的品牌呢！你看黃河的安塞腰鼓、陶磁、民族音樂、戲曲…………這些，外國人還慕名而來呢！
正方四辯：好！對方辯友說的沒錯！中國文化是要弘揚的。可是，今天，美國要攻打伊拉克，中國駐南斯拉夫大使館被北約轟炸，台灣問題，中國加入世界貿易組織（WTO），是因為中國的傳統文化嗎？今天是一個住息高速發展的時代，誰掌握了第一信息，誰就是贏家！而這一切靠的是什麼？沒有網路能行嗎？
反方四辯：那麼請問對方辯友，你還記得一名中學生利用網路製造冰毒事件嗎？請問，是不是網路本身就已經扭曲了人格，讓人瘋狂了呢？
正方四辯：這個問題我方以經說得很明白了，網路和生活一樣，處處都有陷井，有的人利用網路干非法的事，這是不道德的！這是一個人人生觀價值觀的表現，只能說明了他人格的低劣，並不能一概而論，認定網路就是一個黑色的世界！太陽還有黑子，是不是我們因為它的黑子而拒絕了陽光？這有可能嗎？（時間到）
三、攻辯結辯：
正方一辯：謝謝主席！大家好！我方二辯從網路存在真情這一角度，意在說明網路是有情的空間，並不是人門所說的虛擬荒漠的。而三辯則闡明了網路的多元性和信息性，讓人們從不同的角度接受到了多元信息，網路的全方位、超時空、互動性和隱蔽性為中學生的社會交往提供了更為廣泛的機會。學生可以利用快捷的電子郵件與他人進行遠距離交流，這種「戴面具」的交往方式可使中學生在平等、寬松的社交環境中盡情展現自我。此外中學生在學習方式上也發生了根本性的變化，也增加了信息量。給我們的生活帶來了變化。請問對方辯友願意生活在過去那個沒有電話沒有信息、封閉落後的時代嗎？今天的社會是一個信息時代，沒有網路、沒有電腦是不能發展的，先進的高科技才是一流國家的像征。
反方一辯：謝謝主席！大家好！我方二辯從調查中利用確鑿的數字說明了中學生上網是有害無利的。他不但影響了學生的學習和生活，還可以讓人產生許多不良的情緒，比如抑鬱症自閉症，情緒不穩定等，都對中學生的身心發育產生不良的影響。而三辯則從網路的高技術容易使中學生對網路技術產生過度或單一崇拜，從而導致人文精神失落的角度，闡明了網路給我們生活和學習帶來的壞處，給我們憂思。我們不能不反思自己：當信息飛越發展的時候，我們還要不要學習中國傳統文化？寫一手漂亮的毛筆字、鋼筆字？由此可見網路帶給我們的更多的是困惑和不安，我們不應該反思嗎？
四、自由辯論
正方四辯：對方辯友口口聲聲說上網對中學生是百害而無一利的，那麼請問，是誰創造了這個網路時代？創造的目的是什麼？難道是為了害人來的不成？
反方一辯：事實勝於雄辯，放眼網路世界，我們不禁要問，今天的中學生究竟怎麼了？除了上網玩游戲聊天，兩耳不聞窗處事！這是網路帶給我們的好處嗎？
正方二辯：請對方辯友不要以一概全！任何事物的生長都是有兩性！我們應該以發展的眼光看看待問題！這是馬克思教導我們的！今天我們的祖國在改革開放下，繁榮富強，然而也給我們的生活帶來了許多困惑，那麼請問對方辯友，我們是不是就不要改革開放的政策，永遠一成不變地生活在小農生活里，任強國侵略？
反方三辯：改革開放給我們帶來好處的同時，是不是也給我們帶來許多困惑呢？今天，犯罪、***、虛偽、謊言、欺騙經、毒品到處彌漫著我們的生活，同樣，網路給我們的生活帶來許多黑色。家庭的不穩定、孩子們的毒害、心理的不健全許多病症，這不就是一個嚴重性病毒，一顆隱形炸彈嗎？隨時危害我們的生活和生命，這難道是我們所想的嗎？
正方三辯：人無完人，金無足赤，這是中國古訓。網路和真實的生活一樣，也是有不足之處的，這是有待日後健康管理的！然而我們退一步來想，生活需要的是更多的體驗，沒有體驗就沒有了經驗，一個人不可能活在真空里，如果完全的活在真空里，沒有一點細菌的入侵，那麼請問，這個人會增強生命抵抗能力嗎？他會適應今天這個瞬息變化的社會嗎？優勝劣汰的道理你不會不知道吧？
反方二辯：好，對方二辯說的沒錯！人是要體驗生活的！是不是我們也要體驗吸毒是什麼滋味，體驗犯罪？那種捉弄人的快感我們也要體驗一下了？
正方一辯：人是有明辨是非的能力的！什麼是對的，什麼是錯的，他應該知道！如果還不清楚，我想這就是家庭與學校教育的失敗之處！我們更多的是指責家長老師和長輩！而不是這個網路時代。因為網路化信息化是時代發展的趨勢！我們應該與時俱進！尤其是我們這個21世紀的中學生，更應該與太陽賽跑！而不是落在別人的後面。
反方四辯：說的沒錯，我們是應該比別人跑在前面。可是我依然不明白，中學生上網聊天就可以成才嗎？整天上網玩游戲聊天就可以成以21世紀的接班人？人生就好比一個容器，裝玩的多了，學的也就少了！難道網路讓我們成為高精尖人才？沒有扎扎實實的基礎教育可以躋身世界強國之列嗎？
正方三辯：我不知道對方辯友所說的人才是指什麼？難道那些只會讀聖賢書而不會生活處理能力，兩耳不聞窗外事，不會電腦網路知識的人才是真正的人才嗎？智商1000分而情商只有0分的人才是人才？那些少年富商不是和電腦網路有緣嗎？不知道對方辯友聽說這樣一件事沒有，一人個少年沒有讀過正規大學因為上網編寫了幾百萬字的書，因此被清華大學錄取，請問，這是人才嗎？又請問對方辯友，為什麼有的人一心只讀書考上了名牌大學，最終成為偷看女生洗澡的心理變態者呢？這難道不是唯美主義造成的嗎?
反方三辯：那麼網路游戲呢？是不是一心上網玩游戲就可以成為科學家和人才呢？
正方四辯：對！對方辯友說的還真沒錯！網路游戲創造的時候，最初的目的就是為了激發思維，開發智力的！據說，沒有高水平的人是玩不起的！退一步來說，網路游戲還真是造就人才呢！你看，作為一個網路游戲設計師來說，如果他沒有玩過網路游戲，他能設計出一個好的軟體嗎？
反方一辯：那麼我想請問對方辯友，我們應該保持怎麼樣的心態來看待網路才好？一連學習一連上網？什麼都要玩，怎麼樣才能專心致志？
正方二辯：要說志呀，我就想問一問對方辯友：是不是我們上學就一定要走大學這一條獨木橋？是不是每個人都做博士後才好？那麼將來誰給我們做飯賣衣服搞清潔？條條大跑通羅馬，三百六十五行行出狀元！每個人都應該尊重自己的個性、興趣和選擇，走自己的路，讓別人說去！這就是當代中學生的風采！
反方二辯：如果人人都上網聊天玩游戲就可以讓中國成為強國，我們不反對！可是這可能嗎？沒有扎實的基礎與校園學習可以嗎？
正方一辯：上網就不可以進行扎實的基礎學習了嗎？從未來的角度來看：遠程教育，網路學校勢在必行！學生更加感興趣，學習的動力更強呢！據了解，我們學校也要和北京師范學校聯網，建立遠程教育，你說，這是學校在害人嗎？
五、觀眾答辯
觀眾1：請問正方辯手，實際網路上每個人都帶著不同的人格面具，這種面具是不是一種虛偽？活在虛偽中，我們的生活是不是變得無聊了？
正方一辯：虛擬是什麼意思呢？其實它就是看上去是假的，但卻不是。數學的數字化虛擬就是一種最本質的虛擬。網路教學也是虛擬的但是誰說那就是一種假的東西而不可信呢？再說，我們帶著面具也不是不好呀，這樣，有了距離，就讓我們更加輕松地敞開胸懷，這種「戴面具」的交往方式可使中學生在平等、寬松的社交環境中盡情展現自我。這不是更有有利於中學生的健康成長嗎？我們何樂而不為？
觀眾2：我想請問正方辯友，你們是如何處理好上網與學習的關系呢？是不是要我們上網，而你們在一邊偷偷樂，自己卻不上網專心學習呢？
正方四辯：很多人都以為上網了學習就會不好！這個觀念是錯誤的！學習和玩樂是沒有沖突的！一個人只要安排好學習時間，玩的時候開開心心的玩，學的時候認認真真的學，這就是勞逸結合，我相信，網路對學習會起到推波助瀾的作用的。
觀眾3：我想請問正方辯手，你認為網路是有真情的，那麼你會相信一個陌生人說的話嗎？當別人你求助的時候，你會不會伸出援助的手？
正方二辯：我想我會的！我堅信網路處處是真情！有人說過「生活中有人用真名說的卻是假話，網路上用的是假名，說的是真話！」佛語說「救人一命勝造七級浮屠」。假如他真的騙了我，我應該感到幸運，還好他沒有事！再說，人是有良知的，總有一天，他會良心不安的！
觀眾4：請問反方辯手，你們認為網路聊天真的危機重重嗎？網路中男女同學生來往就一定是壞事嗎？
反方二辯：確實如此！它給我們的生活帶來了許多困惑和不安！學生逃學、網戀、犯罪、玩物喪志，浪費了美好的中學時光。上網吵架談情說愛放縱自己是無聊的表現，當網路走進我們的生活的時候，我們不應該忘了身邊許多美好的事物，比如音樂，大自然、親情，身邊的人更值得我們去關注。尤其是書店和圖書館，中國幾千年留下來的寶貴文化，更需要我們去繼承和宏揚。
觀眾5：你認為中國傳統文化比網路更為重要嗎？
反方三辯：網路是一個新生事物，中學生更易於接受，有人甚至驕傲地說：今天你上網了嗎？我想請問在場的朋友，網路的發展不過幾十年，而那些誕生了幾百年的文化，我們今天都讀過了嗎？旦丁的《神曲》、魯迅的《狂人日記》《阿Q正傳》、老舍的〈茶館〉，我們是不是都認識了托爾斯泰、查得克萊德曼、貝多芬、柳永、顧城。唐詩宋詞元曲明清小說，我們又都讀過幾本？而這些，恰恰是中國人的驕傲，我們總不能讓別人笑話我們連本國的語言和文化也不會吧？
六、總結陳詞
反方四辯：我方觀點一致認為，網路帶給我們的是更多的不利，而對方辯友所說的利處只不過是一面之辭。他們忽略了網路給我們帶來的危害：一、網路聊天只會造成中學生的早戀與網戀，影響了學生的學習和成長，間接地給中學生身心傷害，這是不容忽視的。二、經常上網只會產生厭學的情緒，不想學習，經常曠課。打電子游戲則影響了視力和身體健康，許多學生因此而產生「網路綜合症」，染上了「網路病毒症」，從很大程度上造成傷害。三、青少年的把持力控制力不很強，不能很好的控制自己的行為，經常上網只會掉入一個網路陷井中，沉迷其中不能自拔。有的人甚至產生了自殺、犯罪的念頭，給社會造成不必要的後果。四、網路始終是一個虛擬的世界，一個人總是躲藏在一個不真實的世界裡，有一天會脫離了這個社會，而變得孤僻冷漠自閉，最終會導致自殘的。五、生活是多姿多彩的，除了網路，我們的生活還有許多值得我們關注的東西。中華民族幾千年的文化需要我們這一代人來繼承的弘揚，音樂更是熏陶我們性情的好方法，走進音樂和文學的世界，我們一樣可以尋找到生命的精彩和飛揚。縱觀全國上下，報紙與電視的報導，網路有如洪水猛獸，侵害了我們平靜的生活，對於中學生更是泛濫成災，由此可見，中學生上網是沒有利的。為了我們這一代青少年的健康安全，我們呼籲：請遠離網路毒品，還生命綠色！
正方四辯：當網路悄悄走進人們身邊的時候，人們對網路作用的認識似乎還是模糊不清。作為中學生，他們上網的機會很多,互聯網向他們展示了各類知識結構,網路為他們提供了大量信息，又給他們提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了他們一個展示自身能力的大舞台,所以他們對於知識選擇的靈活性大大增加，學習的主動性也大大提高，學習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對於學生能力的提高應是大有裨益的。
網路的出現無疑為推進素質教育提供了一塊綠洲.但部分中學生上網更多的是為了消遣和娛樂，因為網路--這個完全虛擬的世界是他們放鬆自己的最佳場所。學生利用快捷的電子郵件與他人進行遠距離交流，這種「戴面具」的交往方式可使中學生在平等、寬松的社交環境中盡情展現自我，讓心情得到更好的釋放，心理得到更多好的調節。
中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，中學生上網成癮其實反映的更多的是中學生家長的一種心態。楊教授認為，什麼叫上癮？真正的幾天不吃不喝上網成癮的人是極少數人，一些中學生只不過多花了一些時間在網上，這在部分從來不上網的家長看來，就是「上癮了」。楊教授認為，除非法黃色網吧可能對孩子造成傷害外，網路帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。並且，對於孩子們來說，網路是不可迴避的東西，無論你喜不喜歡，它都要註定成為孩子們生活不可或缺的東西，不讓孩子上網，反而對孩子的成長不利。
計算機和網路與其它的工具一樣，只是學生生活、學習的一種工具，只是這種工具是更加智能化。有關教育專家認為，在當前普及信息技術教育之際，我們應該引導學生充分利用網路，培養自己獲取信息、分析信息、運用信息的能力；引導他們充分利用網路的大信息量、存取的方便性以及交互的及時性進行學習和研究，提高創新精神和綜合素質，以適應21世紀信息化社會的需要。誰說網路的產生是百害而無一利，誰說中學生中網不是一種大膽創新和償試呢？在此我方仍然高呼：朋友，今天你上網了嗎？網路將會帶給你全新的理念和創新的精神！
H. 林夕閣的知名人物采訪
林夕閣天下第一閣中於2012年10月22日已經聚集了100位互聯網知名人物。 北京靈動快拍信息技術有限公司市場總監、高鵬俱樂部（高鵬會）
創辦人、企贏網路營銷策劃機構創始人、中國電子商務職業經理人注冊培訓師、企博商學院特聘講師、易觀國際特邀觀察家、一大把網路營銷頻道專家，中國營銷策劃界新銳人物、中國最具影響力的網路營銷策劃人和實戰派網路營銷專家、新浪微博IT名人堂、企業微博營銷研究與實踐者，被譽為「微時代的草根英雄」。
張何先生成功策劃《一起聊微博營銷@微博營銷研討會》、《中國首屆經濟型酒店微博營銷研討會》、《中國首屆團購電子商務微博營銷研討會》、《2011年全球高鵬大會暨微博營銷人才頒獎盛典》、《龍袍帝「穿越式營銷」傳播快拍二維碼》、《二維碼史記》阿里巴巴、南京電子商務協會、新傳媒微博營銷實務培訓班、新青年策劃人俱樂部、彭城晚報社特邀講師、清華大學《創業創新領導力II》課程微博營銷案例特邀主持、江蘇互聯網站長年會、哈爾濱互聯網創業者英雄會特邀演講嘉賓，曾在《中國策劃》、《銷售與市場》、《廣告主》發表稿件，接受《創業周刊》、《創業家》、《彭城晚報》、《新青年訪談錄》專訪。
徐州市互聯網行業協會名譽副會長、徐州市工商聯青年企業家協會會員、彭城晚報《80後，向前沖》徐州青年創業典範、2008年度首屆徐州「熱點之星」外來務工傑出人物，曾先後三屆徐州互聯網站長大會策劃和論壇環節主持、多次組織微博營銷研討會、新浪微博徐州同城會線下活動、主持藍色星期五：徐州互聯網從業者沙龍《微博來了：小圈子如何編織大市場》《第四屆新媒體節·移動互聯網時代的新機遇》、《移動電子商務的機遇與挑戰：App、SoLoMo、O2O》、《移動電子商務·快拍購物搜索專場沙龍》。 劉鵬飛，男，漢族，江西省寧都縣人，1983年生，2007年畢業於九江學院商學院金融學專業，五塊錢到義烏闖天下，2007年曾創辦全世界孔明燈產銷量最大的飛天燈具廠，後來2008年創建發展神速的雅典十字綉公司、路德圖文，吃苦耐勞，敢打敢拼，具有豐富的創業經歷和獨到的商業思維。2009年接受中央電視台二套《財富故事會》欄目《我要飛》專訪，2010年接受中央電視台七套《致富經》欄目《2年半從4百元到7千萬的傳奇》專訪，先後接受浙江電視台、江西電視台、中國青年報、錢江晚報、環球時報等國內70餘家媒體采訪，成為國內知名的大學生創業英雄。現如今他在浙江義烏已經擁有了好幾家公司，義烏飛天燈具廠，義烏靈泉十字綉廠是其中的代表，十字綉，孔明燈都是做的非常不錯，孔明燈實現了全球銷量第一。
劉鵬飛被大家稱為「孔明燈大王」，而十字綉也不例外，從08年開始進入十字綉行業，到銷量在十字綉行業已是名列前茅！ 龔蔚（Goodwell）中國黑客教父，綠色兵團創始人，COG發起人。1999年，龔蔚率領黑客組織「綠色兵團」成立上海綠盟信息技術公司。
計算機信息管理專業本科，注冊審計師、CISP認證講師、ISO27001審核員、CCIE安全、CCNP。
個人履歷龔蔚先生本科畢業後開始創辦創辦綠盟網路安全技術有限公司，開始了在互聯網信息安全領域的工作，至今已十二年。先後就職於外資企業ISS（中國）、CA軟體（中國）創建安全事業部。支持並參與的大型安全服務項目有幾百餘個，網路安全的足跡踏遍中國的所有城市，例如江蘇電信、山東電信、廣西電信、玉溪電信的安全評估服務項目，上海熱線、四川天府熱線安全評估項目；廣西移動、重慶移動、江蘇聯通、浙江聯通風險安全服務；金融行業中的民生銀行、中國銀行、工商銀行、武漢稅務局、申銀萬國證券公司等提供安全評估服務；政府企業中的上海市委宣傳部、總參61所、常熟電力、上海電力、江蘇省公安廳等提供風險安全評估服務。 十幾年的專注互聯網信息安全事業，龔蔚先生被業內尊稱為互聯網安全領頭雁，黑客教父，承多次接受路透社、華爾街日報，紐約時報、南方都市報、新聞晨報、數百家媒體的專訪。1999年 、2010年承兩次做為互聯網信息安全專家接受CCTV專訪，暢談互聯網信息安全的未來發展方向。2005年接受全國高校邀請龔蔚先生參加了中國十所高校的巡迴演講，在年輕的學子們心中深深的埋下了互聯網信息安全領域的種子。2010年龔蔚先生被評為2010中國影響力人物，在北京國家會議中心接受相關領導的接見。2011年由龔蔚先生提議創辦的COG信息非盈利技術團隊，正式注冊為COG信息安全專業委員會，其主導召開的COG峰會400多人的參會人員名單幾乎包括了中國互聯網信息安全最具實力的一批技術力量，會議討論的相關議題內容及統計數據被300多家互聯網及平面媒體引用。 李坤凝，人民大學經濟管理專業研究生；具有多年品牌管理、品牌策劃、品牌推廣、公關策劃傳播、活動、管理咨詢。
相關經驗：成功為CCTV、北辰集團、民航、伊利等多家知名企業策劃及實施品牌、公關及管理咨詢項目。現任中國最大的正品鞋網站好樂買品牌總監。 朱俊朋，過客網的創始人。
參與2005年北京第四屆青年學習節;2006年第四屆奧林匹克文化節;
2007年廣電總局甘孜幫扶與慰問演出、故宮博物院「明月照 故宮」中秋政商文藝聯歡等活動的策劃與執行工作;
2008年畢業於北京大學，開始進軍互聯網， 先後做過資訊站、論壇、業務站等，通過三年的學習積累與探索，2011年12月底正式推出影 像DIY的電商項目過客網。
符德坤，網路視頻技術公司總經理；世紀聯合投資總經理；網博會中國聯合會秘書長，紅十三基金合夥人，趨勢沙龍創辦人。VC16歲開始棄學創業，在不斷的創業過程中摸爬滾打，99年開始進入互聯網，從事互聯網工作。2006年辭去廈門書生的高管職務，在深圳創辦了亞洲商港。亞洲商港在深圳第一次開招商會的時候招了51個代理，交的錢大概有300多萬預付保證金，市場的銷售份額是7700萬。
老符有一句名言—自強才是最強。雖然已經結束了在《贏在中國》的征途，但是正如他在自己博客中寫的那樣，「繼續去承擔創業路上的風雨和冷暖，帶著志同道合的兄弟去跋涉」，去為了至強而繼續「天才」之路。 老符有一句名言—自強才是最強。 陳光鋒，八年互聯網相關工作經歷，國家電子商務師，專注網站運營研究，長期研究網站運營推廣，關注各種網路廣告，擅長網站運營策劃，先後任職於中企動力，弈天網路等企業，《銷售與市場》特約作者，為多家企業網站運營顧問。
工作期聞。接觸過數百家企業網站．上萬家個人網站及二百餘家大中型商業網站，對網路營銷．網站推廣及網站運營有豐富的實戰經驗和深刻的認識。網站運營探討俱樂部創始人，並成功出版《玩賺你的網站-網站運營手冊》等著作。
沈志勇，資深公共關系顧問、北京安迪智信公關顧問有限公司CEO、世紀鵬遠(北京)管理咨詢有限公司高級講師。擅長企業公共關系戰略、品牌營銷、媒體傳播、危機公關、社會化媒體營銷等領域，長期關注IT、互聯網、電子商務、傢具、B2B等行業，兼任《今日傢具》、《華東傢具》、《深圳傢具》、《醫葯經濟報》新華網、中國企業家網、21世紀經濟報道網、市場部、經理人網、易觀國際、艾瑞網等多家媒體的特約撰稿人、媒體評論員，具有豐富的危機公關理論和實戰經驗。曾任中國國際公共關系協會公關公司工作委員會執行秘書，以及中國公共關系行業官方門戶網站——中國公關網編輯部主任，兼具媒體及公關從業經歷，活躍於公共關系實務前線，倡導「實效公關」，致力於打造適合中國企業發展需求的公共關系實務體系，通過專業的服務創造價值，幫助中國企業贏得成功。
主講課程：《危機公關策略與應對》、《公共關系傳播與媒體應對》。 網名：獨孤依風。在速途網、Donews、艾瑞網、易觀國際、Techweb、賽迪網、比特網、一大把、中國價值網等互聯網媒體均有個人寫作專欄。
一個敲著鍵盤、手拿滑鼠將思想寫入網路的自由撰稿人。
主要從事網站優化、網路策劃等職業。 1999開始接觸互聯網，並獲取第一桶金,12年網路創業經歷，為業界資深人士，是中國較早一批站長。
2009年9月創辦了網賺論壇，以獨特的逆向思維被譽為「網賺界之峨嵋派掌門，
2010年8月創辦淘寶賺創業論壇，以電子商務為發展，以網路創業為中心！帶領團隊取得驕人成就！
為目前互聯網上最大的淘寶創業團隊，幫助無數人輕松實現淘寶創業！ 2006年畢業，獲得某實體公司認可，投資三百萬進行電商實體化探索，創造聯惠模式。
2008年企業改組後，來到北京進入某NGO組織任副秘書長，歷練政府關系。
2010年進入投資圈，先後擔任兩家投資公司的戰略發展總監。
2011年九月開始建立博客來分享自己對行業的感悟和認知，短期內就因為深刻的觀點和鮮明的思路引起一定的關注， 應邀成為易觀觀察家，並在速途、艾瑞等多個網站建立自己的專欄，在《新領軍》等媒體上發表相關的作品，同時還被聘為教育台《企業風雲路》欄目的點評嘉賓。
從創業領域，到項目包裝運營，到投資，都有著豐富的操作經驗，希望通過自己的積累和資源，能夠幫助更多的創業 者和項目方走的更遠，也希望在這個過程中，獲得自己的價值實現。
蔣暉大四時因為不務正業，2006年底創立江輝文化傳媒有限公司，2007年公司獲得300萬風險投資，2008年底公司瀕臨破產。2009年在與合夥人辛苦打拚下，使得公司實現盈利！2009年6月，因為非常看好互聯網未來的發展前景，開始從零開始研究網上賺錢 ，並給自己定下目標：2009年12月時，我要在網上月入1萬，並且以後每月增長！希望交有志於網上創業成功的朋友。 在這之後，蔣暉接觸了培訓行業，開辦互聯網創業論壇。學員的數量也從最初1月170多人、2月450多人、3月800多人、4月1600多人迅速發展到2010年9月9日的7000多人，成為互聯上網最大的網路銷售團隊。在這期間還和西祠胡同創始人陳輝民先生一起創辦了南京利為匯信息技術有限公司。
趙佔領，知名IT法律專家、中國網路法律網首席法律顧問、中國政法大學知識產權中心特約研究員、中國互聯網協會信用評價中心法律顧問、央廣經濟之聲特約評論員、上海商報特約評論員、央廣《天天315》和北京交通廣播《警法時空》節目特邀法律專家。曾長期擔任騰訊公司法律顧問、政策分析總監，長期從事互聯網與知識產權、勞動糾紛、反壟斷和反不正當競爭、企業法律風險控制方面的研究和實務工作。先後參與《網路商品交易及有關服務行為管理暫行辦法》、《網路游戲管理暫行辦法》、《網路著作權司法解釋》、《反壟斷民事訴訟司法解釋》、《互聯網信息服務市場秩序監督管理暫行辦法》、《移動惡意代碼描述規范》、《信息安全技術個人信息保護指南》、《互聯網終端軟體服務行業規范》和《博客自律公約》等二十餘部法律、政策、國家標准和行業規范的起草或調研工作。
主編、參編《電子商務法》（十一五規劃教材）、《電子商務國際公約與我國電子商務立法》、《網路游戲法律政策研究2009：網路虛擬物研究》、《網路交易法律實務》等四部著作，在法制日報、新京報、中國知識產權報、國際商報、IT時代周刊等二十餘家媒體發表五十餘篇法律評論文章。
先後辦理國內首例博客著作權糾紛案、窩窩團大規模裁員案、高朋網大規模裁員案、當當網1元阿迪鞋案和兒童圖書千人維權案等多起具有重大影響、備受業內外關注的案件。
先後接受中央電視台、中央人民廣播電台、北京電視台、北京人民廣播電台、天津電視台、深圳電台、南方周末、南方都市報、南方日報、法制日報、檢察日報、新華網、人民網、中國青年報、華爾街日報、英國金融時報、新京報、北京青年報、經濟觀察報、每日經濟新聞、第一財經日報、IT時代周刊、新浪科技、騰訊科技、搜狐IT、網易科技等一百餘家媒體采訪、專訪。 吉林長春 於明春 現居北京朝陽區，從事人力資源工作。
卡卡與站長之聲：
卡卡同時也是資深電台主播互聯網愛好者，卡卡也以其風趣幽默的主持風格深受草根站長的喜愛。站長之聲在建立短短3個月內就擁有了上千名節目的熱心聽眾取得了較強的影響力。
站長之聲之前也邀請過若乾的互聯網愛好者進行分享，也深受廣大站長的青睞與歡迎。 1976年生於江蘇南京。1976年生於南京教師家庭，人生信條：「此虧彼贏」，倡導「專一、專注、專業」。大學畢業後，進入阿里巴巴工作，創辦阿里巴巴南京辦事處並兼任地區主管。四年後離開阿里巴巴，進入環球資源工作。2006年開始創建奧道，並擔任首席執行官，率先提出「外貿整合營銷」理念，秉承「永久客戶，共同成長」的宗旨，力造「中國最專業的外貿整合營銷解決方案提供商」。
2011年初，因奧道發展模式與夏濤個人的職業理想發生嚴重偏離，夏濤先生毅然辭去奧道董事長職務，並於4月6日成立夏濤營銷咨詢機構。
截至2010年2月，作為外貿整合營銷的倡導者及實踐者，夏濤領導下的團隊在短短的四年內，先後為超過10000家外貿企業提供外貿營銷咨詢服務，為近千家外貿企業精心打造外貿整合營銷解決方案，極大的提升了這些外貿企業在國際上的核心競爭力和品牌影響力。
2008年夏濤受邀參加全球搜素引擎營銷大會，被特聘為外貿專場主持人及主講專家。他是最早在中國提出外貿整合營銷的企業家，他和他的團隊創造了中國電子商務眾多第一。夏濤更是一個具有社會責任感的人，一直以來，堅持分享自己的經驗與知識，注重培養和鍛煉外貿電子商務人才，積極履行企業公民職責，促進中國外貿電子商務發展。其個人博客被譽為「外貿企業海外推廣第一勵志博客」，月平均訪問量已超過28000人次。2010年十月，夏濤成為第十期《進出口經理人》封面人物。夏濤9年專注研究中小出口企業的海外推廣營銷與發展，在外貿整合營銷方面的貢獻是公認的。 蘇斌，國內著名整合網路營銷專家、網站seo專家、網路營銷培訓師，著名SEO培訓公益性論壇「阿爾丁SEO培訓機構」創始人。長期從事互聯網行業工作，長期致力於網站策劃運營，網路營銷推廣、SEM/SEO等方面的研究與實踐工作。有著5年seo實戰研究經驗，3年seo培訓經歷。
曾經培訓過芙蓉姐姐官網SEO團隊，騰訊大秦網編輯，八百家房產網SEO推廣經理，並擔任中華離心機網、中國電池網、中國離心機資訊網、中國電動車網、北京青年旅行社網等多加互聯網網站SEO顧問。 王文峰，在淘寶09年-10年在淘寶負責搜索，在電子商務和搜索方面有大量的實戰經驗，尤其是淘寶的營銷推廣有自己獨到的見解。
2010年在知名商城負責整個搜索部門，了解b2c的整個業務。
本次采訪問題主要涉及到互聯網企業的一個管理和互聯網企業在生存中涉及到的團隊，員工等等問題。 范鋒，管理學博士，北京速途傳媒機構創始人兼速途網CEO，中國互聯網協會網路營銷工作委員會副秘書長。
2004年畢業於中國人民大學商學院，獲管理學博士學位，2007年底中國社會科學院工經所博士後，北京工商大學副教授。
資深媒體和營銷人士，曾經先後服務於21世紀經濟報道、經濟觀察報、西岸奧美、和天極傳媒集團，2005-2008年任天極傳媒集團副總裁，先後分管市場、內容、事業部等部門和業務。多年來，范鋒先生長期跟蹤和報道IT產業和中國信息化應用和實踐發展，先後發表了近100萬字IT產業和企業信息化報道和評論，是國內較早提出「內容營銷」並致力於相關實踐探索的專業人士，2008年底，范鋒先生創立包括互聯網社交媒體、在線服務平台、網路營銷咨詢等多家公司、致力於成為中國最專業的互聯網信息服務機構的北京速途傳媒。
班魁，北京給道科技有限公司總裁兼CEO，給道社區創始人，微博營銷專家。從事互聯網事業8年時間，做過資料庫管理員，程序員，後期專注網路營銷，網路推廣，電子商務，網站運營，在一家公司做到網路部主管一職，2007年創辦第一家技術型公司，全身心經營第二家營銷性公司，專注於網路營銷服務和電子商務事業。相信網路改變人的生活。 秦劍，畢業於廣東醫學院，2007年開始接觸網站。
關於SEO：實踐派SEO，通過實踐去分析現象，在大量的實踐中積累了豐富的經驗，對SEO有自己獨到的見解。曾獲09年站長網（ADMIN5）舉辦的SEO大賽（谷百優）網路第一名、GOOGLE第二名，擅長優化企業網站的網路排名，同時對網路競價、Google Adwords和網站轉換率有著實戰經驗。
工作經歷：08年開始接單做SEO，09年底在某公司就職工作至10年10月，而後辭職一直在家一邊負責企業SEO與個人網賺，10年接觸淘寶客，從淘寶客獲得一些經驗。
王通，通王科技創始人，通王科技總裁。2000年進入互聯網，致力於研究SEO、網路營銷、盈利模式等領域，2003年創辦通王科技，前後為包括騰訊、金山、IT168、中青旅、CNNIC、宇通集團、樂淘網在內的數百家公司提供SEO和網路營銷策劃服務，被媒體稱為中國網路營銷策劃第一人。發表有影響的網路研究文章上百篇，著書有：《搜索引擎排名秘笈》、《搜索引擎營銷》、《網站運營研究》、《海外推廣秘笈》。對電子商務,網路營銷,網站運營,網路品牌,搜索引擎等方面有較深的研究。 一大把網站為B2B，建立企業商圈，提供企業和專家交流的平台。目前有430多位專家，至少三分之二位專家是史慶領經三個月發展過來的。這些互聯網方面的專家涉及各行各業，上至決策的總裁，下至執行的員工。
GPS導航市場的研究以及文章的撰寫和發布。負責整個網站內容，頻道有GPS手機、導航儀、車載DVD導航等頻道，08年，手機頻道在網路搜索中排名第一，導航儀頻道緊跟其後，後來在網路收錄原創文章頗多。
俞敏洪畢業於北京大學本科英語專業，1993年創立新東方學校，新東方學校創始人，俞敏洪現任新東方教育科技集團董事長兼總裁，全國青聯常委、全國政協委員。被媒體評為最具升值潛力的十大企業新星之一，20世紀影響中國的25位企業家之一。社會兼職有第十一屆全國政協委員、民盟中央常委、全國青聯常委、北京大學企業傢俱樂部理事長等。俞敏洪及其領銜的新東方創業團隊已在全國多所高校舉行上百場免費勵志演講，被譽為當下中國青年大學生和創業者的「心靈導師」、「精神領袖」。
I. 大學生職業生涯規劃訪談錄
大學生職業生涯規劃訪談錄
大學生職業生涯規劃訪談錄，每個人的人生都是不一樣的，為什麼有些人年紀輕輕的他的人生如此的成功呢，這是因為他們對自己的人生有規劃，下面我和大家分享大學生職業生涯規劃訪談錄，一起來看看吧。
大學生職業生涯規劃訪談錄1
一、前言
俗話說，天生我材必有用，每個人都有攀登上成功的頂峰的可能，但勝利卻永遠只向強者招手！成功的路上布滿荊棘和坎坷，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經困難和挫折後，仍能喊出「敢叫日月換新天」的豪情壯志。大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對於這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今後的職業生涯跡州滲呢？我想，借鑒別人的經驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結的經驗，都是非常寶貴的財富。
二、人物介紹
訪談對象：這次訪談我選擇的人是我的一個QQ群友，劉明（以下簡稱劉）。我之所以選擇他：一是他所從事的職業，是我所感興趣的，他是一個安全工程師,從事礦工安全；二是他這方面有著豐富的經驗，他在這一行已經有8年了。姿脊在訪談的過程中，他通過自身的經歷對我進行指導，提供寶貴的建議。
訪談時間：XXXX年10月20日晚
訪談方式： 視頻面對面
訪談地點： 互聯網上
畢業院校： 中南大學
談內容報告：
我：劉老師 ,救我一命呀！
劉：什麼嘛？這是……?
我：要寫職業生涯規劃，要采訪人物，不要左顧右盼，就是你了。
劉：好吧，孤就暫且放過你，想問什麼就問吧。
我：據我所知，您老乾這行也有8年多了吧，呃、、、、、我這次來叨擾您呢，就是想知道您是怎麼被忽悠進這行的？
劉：這個呀，我本來就是這一專業畢業的，再加上自己也很是喜歡這個工作，就一直做到現在。
我：哦，那業內要求從事這份工作的人有沒有什麼專業要求？
劉：這也不好說，不過最好是工程方面畢業的。因為專業人才對這個職業有自己的理解力和掌控力，更要有扎實的專業知識和專業技能。
我：行內對新手們一般會有什麼樣的鍛煉？
劉：新手嘛，當然就是一開始只是跟著前輩們做事，打打雜什麼的，但有一點，就是必須機靈、勤快，要學會討那些老狐狸的歡心。
我：呃、、、、、、汗呀，那據您老所知，干這行的在業內發展的前景怎樣？
劉：機遇很多，待遇也不錯，只要你夠努力，想要做成功，不是什麼難事。
我：那您老自己呢？
劉：我呀，現在混的還算過得去，有自己的房子，工作也不算太累，只是要指導一下幾個新手。對工程實施方面多盯著點，防患於未然。
我：那做了這么久，有沒有覺得已經實現了你的人生價值呢？
劉：可以這樣說，我熱愛這份工作。將我自己的熱情以及對生活的追求
我：我現在還是大二，雖然我學的專業現在沒有側重點，可是我想在畢業後進入這個行業，以便在礦工集團取得一席之地。我需要些什麼方面的經驗？
劉：這個嘛，大學期間，想來你的時間還是多的，可以學習關於煤礦的知識，可以為以後找工作積累經驗，但是在校期間還是要注意自己的學業，也要多磨練跡滲自己以增長各方面的知識。學好英語，因為一種外語能力對我們的職業有著重要的作用。
我:我平時應該注意哪些東西呢?
劉: 規劃只有一點，多看書，到年限了考證，有能力了盡快跳出這行，特別是礦工安全，風險尤其大。哪天你礦井出了人命說不定你就進去了！
我：謝謝劉老告訴我的這些，讓我了解了不少。最後，希望你能及早成就大業，哈哈哈……
劉：少貧了你，不過無論以後出來做什麼事，就要認真地做，也要能夠吃苦耐勞，勇於實踐，這樣才會得到自己想要的生活。
訪談心得: 這次訪談讓我感到自己是那麼的無知，對社會上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來想想以後的這幾年裡路該怎麼走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。首先就是我的專業知識，這不僅僅是我對自己的要求，簡訊，不再嗑瓜子，我感覺那是閑人做的事，而我應該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實。學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未
來的事業做准備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。
為了進一步了解社會，獲取關於未來工作行業的現實且專業的信息，我特別采訪了從事礦工安全的劉明老師。通過和他的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
通過與李先生的談話，我意識到：
（一）要重視和精通自己的專業知識。
要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。
（二）要學好英語。
面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。
此外，如果想尋求更深的發展，成功的職業人給我們的建議是：「那就學好英語吧。」
（三）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。
大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。
（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是「三天打魚，兩天曬網」，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：「其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。」還有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，並做好充分的准備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。
（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想
像中的那麼難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的`財富。這就是實踐的魅力所在！
（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
「常求於人有利於人，少求於人有利於己。」九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那麼在很多方面都將受制於人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裡，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標准，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助於我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。
每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志願等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處於不敗之地
大學生職業生涯規劃訪談錄2
訪談方式：電子郵件
訪談人：XXXX(XXXX師范大學電氣信息與自動化學院XXXX級電氣1班)
被訪談人：XXXX
被訪談人簡介：XXXX，女，XXXX年畢業於魯東大學，現於北京，從事連鎖廣告策劃工作，中國知名威客。
訪談內容摘錄：
1、您現在做的是什麼工作?那時您是否想過做這份工作呢?
連鎖廣告策劃。想到過，大二的時候就想到闖盪京城，大四的時候，機緣巧合，開始屬意廣告策劃，最後心願達成。
2、做這份工作您曾經遇到過怎樣的困難，又是怎樣克服的呢?
困難，不是外在的，而是來自於自己的本心。初涉職場，每個人都有戰戰兢兢，甚至食不下咽，有時候很倉皇狼狽，有時候南苑被指，總之一頭霧水，兩袖慌張，這很常見。但是，很快意識到，這種困難，並不是外在世界飛來的屏障，而是你內心，對自己的不信任，捫心自問，可曾有努力，可曾有堅韌，總之，種種的種種，都是因為自己准備的不夠充分，無論是經驗、實力還是思想意識。遇到困到，不因噎廢食，而是充滿歡喜，意識到這是提升自己的機會，就會很快有所成就。橫看成嶺側成峰，世界是一個世界，因為心而不同。
3、有人說，只有學校是理想的溫床，社會是理想的墳墓，你怎麼看?
這句話，本身就充滿荒謬的。就像有人說，婚姻叫囂愛情的墳墓。有志氣的人，理想是堅實的存在，它毋庸置疑，它常在常新。就像吃飯、睡覺一樣，一個堅持理想的人，無論在什麼時候，都會把它作為行囊被在身上，直到最後忘記了它的存在，此時，它與呼吸，與行為，與氣質，與心情，儼然一體，完美融合。但是理想不常有，並不是每個人都有理想，一個沒有理想的人，在工作中沒有理想，在學校里也不會有理想，因為，理想產生只屬於不安分的心，如果你的心永遠莫名其妙的腫脹，那麼你的理想之帆，則永遠張揚。所以，這個說法，本身就是虛妄的。
其實，我的意思就是，每個人，都要有自己的價值觀，和價值認同，心，永遠都不要趨於灰暗和消停，世界瞬息萬變，有很多的事情要我們去追求，去捕捉。上了四年大學，驀然回首，最大的感觸就是，有理想，和沒理想，是截然不同的兩類人生。沒理想的人，眼界短淺，固步自封，天下只有吃喝二字，被那些剪不斷、理還亂的萬端情緒所困擾，不知道，一心之外的世界，不知道校門之外的百態，不知道，中國以外還有阿拉伯，還有歐洲，還有美國，不去探求、摸索，這個世界是否有更好的人生。因此，他們無心改變自己，更何談改變世界。因此，他們邁出校門，只為尋求後半生的安樂，想找個一輩子都不同動的職位和工作，為自己的後半生找個養老院，嗚呼哀哉，人生剛剛開始，有的人就已經把他掐死。這就是沒有理想，沒有抱負，浮躁、短視的結局。當然沒有理想的人，自己仍然意識不到這些，就如井底之蛙，因為不知道天空的廣闊，才歌頌自己的方丈之地。在我們青年的群體中，流行八個字，無論是校內簽名，還是微博狀態，有的人總喜歡用，這是我萬分厭惡和不懈的，那就是「現世安穩，歲月靜好」。曾經說這句話的人，是胡蘭成，結局就是，為了追求現實安穩，他做了令人唾罵的漢奸。我們不要做垂垂老矣的年輕人，時光、工作、社會，讓我們的容顏老去，但是一顆心卻是自己的，它可以，也應該，永遠年輕。
4、你認為，工作以後有什麼轉變，人生觀，世界觀，價值觀?
有的人，害怕北京，是的，這里的確有很多不盡人意的地方，坐地鐵被擠成內傷，花300塊錢買只襪子。但是我從來都不後悔來北京走一趟，估計孫悟空，回首往事的時候，也不會因為曾經在如來佛的手掌撒了一泡尿、卸寫下孫悟空到此一游幾個大字，讓後被如來壓在五行山下茫茫五百年而後悔吧，如果不被壓在這里，怎麼能遇到西天取經、路過此地的唐僧呢?不遇到唐僧，悟空還是悟空，一個有上天入地的本事，但是惹得鬼神共憤的猴子，哪有後來的混入體制內的斗戰勝佛風光?
我說這話的意思，有二：來北京，物質上、生活上，的確不如家中安逸，特別是對於胖子來說，公交車太擠，像爬窗戶怕被夾著，前今天四惠那裡，一個爬公交的新聞，大家也都看到了。
第二：價值觀，確煥然一新。因為這里匯聚了五湖四海，世界各地的人，林子大了，就容易有很多的鳥，壞鳥自然不少，但是好鳥也比全國各地任何一個地方多。這里的觀念是開放的，後現代、古典主義、解構、激進、保守、美、丑。。。每一種潮流都有自己的根據地，每一種思想，都得到尊重，在這里主流價值觀，不再是單一的奇葩，其他的花朵，都可以來爭奇斗艷，或許在一個燈光昏暗的近酒吧里，一個衣著襤褸的漢子，「黑格爾」哲學張口就來。或許，在地下室里，一個偉大的畫家、文學家即將誕生。你認識到，這世界，不只是新聞聯播里里喜氣洋洋的世界，它敦促你思考專制與民主，自由與霸權，同時，小資情調、生活品味、功夫茶的縱橫，小劇場的活躍，看原版英文書的人，香奈兒、愛馬仕的奢華繁復。。。。。。你被迫裂變，漸漸習以為常，這些，因為你如魚在水，意識不到，而當你回頭看，來時的路，你豁然驚見：自己已經被北京的文化張力推得好遠。北京把尊重、不羈、多元、思考、質疑，慢慢融入我的血液，改變我的人生。如果，你沒有錢，暫時不能去歐美各國參觀、游歷，甚至去台灣也受限再三，那麼，來北京吧，這里是首都，公路、鐵路、高鐵，四通八達，大門永遠為你敞開，只要你來。你忘了，小時候，「我愛北京天安門」的那份嚮往之情了嗎?
想對詆毀北京生活的人說一句，「子非魚，安知魚之樂?」
5、現在社會上各種工作對證件的要求比較多，你如何看待這個問題了?
證件，是衣服，的確能讓人多看你兩眼，在個別公司，專業比較強的，的確會看你的證書，但是大多數公司並不看你的證件，而是注重你的實際操作能力，你的工作經驗，以及的你的工作成績。所以，證件，如果有閑暇，多多益善，沒有什麼壞處，如果不願意考，也不必強求。考不考，還需要看自己的職業規劃，譬如當老師，需要教師資格證，和普通話證書，英語四級，這些是必須要的，如果你想到老師，沒辦法，一定要考過。如果你未來想做一個電氣工程師，考教師資格證，無異於南轅北轍，一堆廢紙。所以，考，還是不考，要看你的職業規劃，如果現在對職業規劃一頭霧水，未來的道路順其自然，那就考吧，省著到時候，證到用時方恨少。
6、您怎麼看待考研?
我沒有話說。倉廩食而知禮節，有的人，寄情於倉廩食，為社會的經濟基礎做奉獻，不習慣埋首故紙堆的生活，那就不要考研究。有的人，願意潛心研究和鑽研，能夠把鑽研學術看成樂趣和畢生追求，那就在書齋生涯中間盡情馳騁吧。主要看興趣，世界上沒有最好的職業，做什麼都有失意和得意，做自己最喜歡的工作，才是最幸福的事。當然，有的人考研是為了混文憑，渾渾噩噩就過去了，最所學的專業沒有一點興趣，僅僅是為了找工作加分，何必，何必，何必呢!三年的大好青春，如果用於工作上，也能積累不少經驗，經驗就是話語權，比你一紙文憑能有說服力。
7、根據你大學經驗，你想對現在的大學生說些什麼?
多讀書，不是在圖書館，就是在圖書館的路上，大學是最無憂的年華，不要虛擲，不要被五色世界迷惑，寧靜以致遠。
感悟
通過這次的訪談，讓我認識到自己對未來確實沒有做好規劃，這是一個十分嚴重的問題。我們不需要活在別人的世界裡，我們就是我們自己，我們的未來需要我們自己做好規劃，不能漫無目的的學習和生活。我們需要像林書豪一樣抓住機遇，但西方有句諺語：「機遇只敲有準備的人的門。」還有：「機遇就像時間老人的頭發，只有前面的一縷，並且極難被抓住。」這一切都告訴我們，要想抓住機遇，必須要有充足的准備，否則的話就只能是痴人說夢。所以說在我們一邊規劃未來發展的同時，也需要提高自己的專業技能，提高與他人的溝通能力，提高自己的思想認識，著眼於未來，不拘泥於現在之中，我們雖然現在僅僅是個大學生，但我們要有國際視野。總而言之，我們對當前的社會環境需要有一個全面的認識，在職業發展道路上，要做好充足的准備和合理規劃，多了解職場相關知識，培養相關方面的技能和能力，這樣就不會出現「社會是理想的墳墓」這種狀況。
J. 2022年國家網路安全宣傳周
2022年國家網路安全宣傳周(精選7篇)
活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是我為大家收集的關於2022年國家網路安全宣傳周的相關內容，供大家參考，希望對大家有所幫助!
2022年國家網路安全宣傳周篇1
一、時間和主題
時間：9月19日至25日
主題：網路安全為人民，網路安全靠人民
宣傳周活動重點內容是，深入學習貫徹重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過網站、電視、電台、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式，通過全體網民的廣泛參與，大力宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網路安全意識，普及網路安全知識，營造健康文明的網路環境，維護網路安全。
二、主要活動安排
(一)主題日活動
根據中央網信辦統一部署，宣傳周活動期間，分別組織開展主題日活動：9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。
(二)具體活動要求
各中小學校要結合青島市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動的組織開展，通過組織主題班會、家長會、教師會等形式，通過學校網站、學校教師和班級家長微信群等途徑，利用學校的班班通設施結合微機課等方面，在廣大學生、家長、教師中開展網路安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作，探索建立網路安全教育長效機制，完善網路安全教育工作體系。
1.各學校和教體局機關要在9月16日之前完成網路安全宣傳周主形象海報的製作，並在學校宣傳欄、微機教室等特殊場地醒目位置進行張貼宣傳，營造良好的宣傳氛圍。
2.各學校要認真組織部署工作要求，通過組織主題班會等形式，教體局通過辦公室組織機關工作會議，利用學校班班通設備、多媒體、網站等，廣泛宣傳網路安全口號標語、卡通漫畫，播放收看附件中的安全教育視頻和平度市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動推進會報告。
3.各學校要與已經開展的青島市"共築網路安全共享網路文明"活動融合在一起，通過已經組建完成的各類宣傳渠道以及通過官方網站、公安微博、微信群等形式積極轉發打擊網路違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發送宣傳教育材料等，通過線上、線下多渠道、多形式充分發揮團委、少先隊的作用，廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。
4.結合20__國家網路安全宣傳周活動安排，各學校要積極組織學生、教師觀看科普視頻、研討交虧枝流、爭當網路安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動，在青少年中廣泛開展網路安全宣傳教育。
5.各校要了解省級部門活動安排的時間節點，積極組織學習並參與。9月19日至25日，在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網路安全#，加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網路安全知識競賽，選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網路安全夏令營暨知識競賽全國復賽。
聯合大眾網、齊魯網開展網路安全公益廣告有獎徵集活動。9月24日，組織全省青少年在線觀看湖北武漢市"青少年日"主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。9月19日鬧空爛至25日宣傳周期間，省重點新聞網站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設"20__年國家網路安全宣傳周活動"專題，對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行采訪報道，轉發中央新聞網站關於國家網路安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現場視頻，集納展示網路安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品，在論壇、微博等平台主動設置"網路安全"相關議題、話題，利用手機報、微信公眾號推送有關稿件、視頻和H5作品。
大眾網聯合山東藝術學院製作動漫作品;9月1日至9月30日開展網路公益廣告徵集活動;9月12日至9月25日開展網路安全在線答題活動;邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出"一圖教你如何安全上網"漫畫;製作"文明上網"系列公益廣告;組織小記者探營網路安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網路暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網媒聯動倡議建立"反對網路暴力"網媒接力聯盟。液漏中華泰山網開設網路安全課堂，邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。__網開設網路金融安全知識在線答題欄目。
三、組織協調
教體局信息中心負責組織協調我市中小學校和教體局機關網路安全宣傳周活動。宣傳辦協助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。
四、總結報告
教體局信息中心負責此次活動的總結工作並要求各學校在9月30日前，將各自活動開展情況通過數字校園平台消息中心報教體局信息中心馬玉民老師。
2022年國家網路安全宣傳周篇2
為進一步推動我校網路安全建設，加強網路安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網路環境，按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網辦發文[20__]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神，我校決定開展網路安全宣傳周活動，並制定以下活動方案。
一、指導思想
以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網路安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網路安全。
二、活動時間和主題
時間：9月19日-25日
主題：網路安全為人民，網路安全靠人民
宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。
三、活動形式
本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式，單次活動安排在9月20日教育日舉辦。
1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。
2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。
現代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。
3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單，推送或發放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
四、活動要求
1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。
3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機，加強網路安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網路安全教育長效工作機制。
4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真總結分析，形成總結報告，於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。
2022年國家網路安全宣傳周篇3
2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日上午，國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。
成立背景
「網路安全宣傳周」即「中國國家網路安全宣傳周」，以「共建網路安全，共享網路文明」為主題。圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題，針對社會公眾關注的熱點問題，舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
活動意義
自2014年首屆國家網路安全宣傳周舉辦以來，各地區各部門以通俗易懂、百姓喜聞樂見的方式，宣傳網路安全理念、普及網路安全知識、推廣網路安全技能，廣泛開展網路安全進社區、進農村、進企業、進機關、進校園、進軍營、進家庭活動，有力推動全社會網路安全意識和防護技能的提升，對於維護國家網路安全、保障人民群眾合法權益具有重要意義。
2022年相關活動
2022年國家網路安全宣傳周期間，將舉辦開幕式、網路安全博覽會、網路安全技術高峰論壇、網路安全賽事、網路安全教育雲課堂、首批國家網路安全教育技術產業融合發展試驗區授牌儀式等重要活動。還將舉辦校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。
歷年活動時間和主題
第一屆2014
主題
以「共建網路安全，共享網路文明「為主題，於2014年11月24日至30日舉辦首屆國家網路安全宣傳周。
第二屆2015
主題
共建網路安全，共享網路文明
2015年6月1日，第二屆國家網路安全宣傳周啟動儀式6月1日在京舉行，6月1日至7日在全國各地同步開展。
第三屆2016
主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
2016年網路安全宣傳周在9月19日-25日舉行。
第四屆2017
主題
網路安全為人民、網路安全靠人民。
主要活動
2017年9月16日至24日。
第五屆2018
主辦
2018年國家網路安全宣傳周於2018年9月17日至23日在全國范圍內統一舉行，主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。
第六屆2019
主題：
「網路安全為人民，網路安全靠人民」
主辦：
2019年網安周活動於9月16日至22日在全國31個省、自治區、直轄市統一開展，開幕式等重要活動在天津市舉行。
第七屆2020
2020年國家網路安全宣傳周於9月14-20日在全國范圍內開展，網路安全高峰論壇等重要活動在河南省鄭州市舉行。
第八屆2021
2021年10月11日至17日，2021年國家網路安全宣傳周在全國范圍內統一開展，開幕式在陝西省西安市舉行。
第九屆2022
2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日，國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。
網路安全小知識
防範病毒或木馬的攻擊的方法
1、為計算機安裝殺毒軟體，定期掃描系統、查殺病毒;
2.及時更新病毒庫、更新系統補丁;
3.下載軟體時盡量到官方網站或大型軟體下載網站，在安裝或打開來歷不明的軟體或文件前先殺毒;
4.不隨意打開不明網頁鏈接，尤其是不良網站的鏈接，陌生人給自己傳鏈接時，盡量不要打開;
防範社交網站信息泄露
1.利用社交網站的安全與隱私設置保護敏感信息;
2.不要輕易點擊未經核實的鏈接;
3.在社交網站謹慎發布個人信息;
4.根據自己對網站的需求進行注冊。
保護網上購物安全的方法
1.核實網站資質及網站聯系方式的真偽，盡量到知名權威的網上商城購物;
2.盡量通過網上第三方支付平台交易，切忌直接與賣家私下交易;
3.在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;
防範網路虛假、有害信息方法
1.及時舉報類似謠言信息;
2.不造謠，不信謠，不傳謠;
3.要注意辨別信息的來源和可靠度，要通過經第三方可信網站認證的網站獲取信息。
2022年國家網路安全宣傳周篇4
一、活動時間
20__年9月17日至9月23日，其中9月18日為「校園日」。
二、活動主題和總體要求
今年網路安全宣傳周主題為__。
三、活動內容
1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。
在9月18日「校園日」活動當天，省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。
2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。
舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽，其中預賽採用在線答題模式，題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式，比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽，推動網路安全人才培養。
3.開設教育網路安全宣傳專欄。
依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄，重點宣x，宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升師生網路安全意識和防護技能。
4.舉辦教育網路安全培訓。
舉辦一期面向各級教育行政部門，各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知)，重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術，通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。
積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全推進教育信息化」專題網路培訓。
5.參加全國大學生網路安全知識競賽。
教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址：__，時間：9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址：__，時間：9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動，成立網路安全宣傳周活動工作小組，制訂網路安全宣傳周工作方案，組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動，充分調動學生的'積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2.各地各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網路安全公益廣告，推介網路安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.各地各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協作，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況，並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式：__。
2022年國家網路安全宣傳周篇5
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯系電話__。
2022年國家網路安全宣傳周篇6
為提升群眾對網路安全的重視，切實做好20__年國家網路安全宣傳周活動，__街道按照__區委網信辦的統一部署，於20__年10月11日至10月17日認真開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動。通過活動，全面加強了網路安全工作，提高了網路安全意識。依據《20__年國家網路安全宣傳周__活動方案》相關要求，結合我街實際情況，現將工作開展情況總結如下：
一、高度重視，迅速行動
為切實開展好此次網路安全宣傳活動，自接收到活動通知以及全區活動方案以後，我街道迅速行動，於10月8日上午召開「20__年國家網路安全宣傳周」__街道工作部署會議，認真領會學習上級文件精神，並對此次活動進行了工作部署安排。會上分管領導黃瓊要求結合街道實際，制定國家網路安全宣傳周__街道方案，機關各部門和社區充分利用各種會議、活動、集體學習、上戶等有效形式，在轄區廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，進一步樹立轄區網民網路安全意識，具備網路安全技能，提高網路安全能力。
二、精心組織，落細落實
結合重陽節，街道聯合社區和有關部門，分別在__廣場和__社區小花園開展了兩次網路安全宣傳活動。活動現場圍繞「網路安全為人民，網路安全靠人民」主題，製作了宣傳展板和橫幅，為居民群眾發放了網路安全宣傳折頁，並重點進行相關網路安全知識宣傳和答疑，使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、抵制不良上網惡習，築牢社區網路安全屏障。同時在宣傳活動期間，還組織了網路安全知識競賽答題，內容緊扣活動主題，引導社區居民主動學習網路安全知識，加強網路安全自我保護意識，通過知識競答方式，大力倡導綠色上網、文明上網、安全上網，充分調動了居民的答題積極性，活動現場反響熱烈。
三、廣泛宣傳，形式多樣
認真落實「網路安全為人民，網路安全靠人民」這一主題，各社區採用多樣化形式全力開展線上線下宣傳，廣泛發動群眾，積極動員各方力量參與，積極宣傳報道，發揮宣傳教育的引領示範作用，全面普及網路安全知識和防範技能，進一步提升廣大網民網路安全意識，規范上網用網行為，擴大影響力和傳播力。
一是利用微信小程序組織網路安全知識有獎競答。
學網路安全知識，贏微信現金紅包。10月11日，20__年國家網路安全宣傳周__活動答題小程序正式上線，我街積極響應，廣泛發動群眾以及各幹部職工參與參與線上答題活動，充分調動積極性。此次網路安全知識有獎競答活動於10月11日啟動，參與答題者，僅需答對5道題即可抽取現金紅包，每人每天3次抽獎機會。題目內容涉及網路安全案例、網路安全防範和未來網路安全發展趨勢等，可幫助廣大群眾在線提升網路安全知識水平、提高網路安全意識、強化電信詐騙的識別能力，遠離網路詐騙等違法犯罪帶來的侵害。
二是廣泛發動線下宣傳推動網路安全知識「三進」。
充分調動轄區教育、商業等資源，推動網路安全知識「進家庭、進門店、進校園」，主動到居民群眾家裡進行入戶宣傳，發放宣傳資料，以及在__幼兒園、__第一小學和第二小學以及五小門店擺放宣傳展板、張貼宣傳海報、發放網路安全宣傳小折頁，積極參與網路安全公益廣告徵集點贊活動，並利用各地電子顯示屏滾動播放網路安全知識，進一步延伸宣傳范圍，營造宣傳氛圍，擴大宣傳效果。使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制不良上網惡習，築牢社區網路安全屏障。
三是多渠道開展網路安全知識線上宣傳。
通過微信公眾號平台、政務網站、微信居民群等多種渠道，將網路安全的意義以及活動周信息進行宣傳，形成了濃厚的網路安全宣傳氛圍。發動媒體、網評信息員、社區、互聯網企業以及轄區居民，製作、轉發傳播網路安全宣傳視頻，形成合力。採取定期不定期方式向轄區內人民群眾、企業單位發送網路安全相關知識宣傳以及網路安全宣傳視頻。同時及時清除網上的不良信息，營造安全健康文明的網路環境。
通過本次國家網路安全宣傳周活動，不僅提升了轄區居民群眾的網路安全意識和基本技能，更是增強了對網路安全教育工作的重視程度和參與積極性，進一步樹立了網路安全教育理念、築牢了網路安全防線、提升了居民群眾的網路安全防範意識和自我保護意識。有效營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護網路安全。在今後的工作中，__街道將持續充當網路安全宣傳的傳播者和踐行者。
2022年國家網路安全宣傳周篇7
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
(一) 舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。要求：1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。