① 安全上網主題活動有哪些背景
安全上網主題的活動背景：隨著電腦和現代信息網路技術，特別是Internet的高速發展和日益普及，現代社會進人「網路」時代。它已成為廣大中小學生學生學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的平台。電腦網路的空間到處都是新鮮事物，而且還在不斷地增加，對於易接受新鮮事物的學生有著無限的吸引力。
所有這些都激發了學生的好奇心和探索欲，吸引著學生加人「網迷」「網蟲」的行列。
根據對互聯網路信息中心2003年1月最新公布的《第11次中國互聯網路發展狀況統計報告》的數據顯示，全國共5910萬網路用戶，而大、中、小學生就佔了54.9%，且呈逐年上升的趨勢。
對於這些中小學生學生來說，網路帶給他們的好處不言而喻。首先，網路上有著海量的信息，而且信息的更新速度、共享程度為其他媒體所不及的。其次，網路上的信息是以網狀形式出現的，即信息的呈現方式是超文本的、非線性的、跳躍的，這改變了中小學生學生固有的傳統的線性思維模式，有利於培養中小學生學生的創造性思維，培養他們利用先進的信息技術工具分析、解決問題的能力，這正是21世紀所需要的。
此外，網路高效、快速、方便的信息傳播方式滿足了中小學生學生溝通和理解的需求，使中小學生學生在學習之餘獲得了更廣泛的空間，彷彿進入了一個多彩的夢幻世界。
② 2022國家網路安全主題的活動實施方案
2022國家網路安全主題的活動實施方案6篇
國家網路安全宣傳周即「中國國家網路安全宣傳周」，是為了「共建網路安全，共享網路文明」而開展的主題活動。下面是我整理的關於2022國家網路安全主題的活動實施方案，歡迎閱讀!
2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇1
一、活動背景
隨著科技發展網路在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用，由於一些不良網路文化的'影響，出現了一些不文明的上網行為，以此為契機我校團委在全校開展創建網路文明的班團日活動。
二、 活動主題
創建網路文明、構建和諧校園
三、 活動目的
為了更好地創建校園網路文明，提升大家的思數鋒想道德水平，體現當代大學生特有的風范。薯亮晌
班團委希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習文明上網，構建和諧校園網路文化。
同時，動員同學們將活動開展到日常生活，讓更多的人加入到創建網路文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網意識，做一個文明的網民和文明上網倡導者。
四、 活動時間
20__年5月
五、 活動地點
__師范學院外國語學院309教室
六、活動組織及成員
外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學
組織人員為：團支書
七、活動內容
1、 觀看關於網路文明事件的新聞報道視頻。並圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法，闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。
2、宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。
3、廖同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。
4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。
5、學習委員推薦收集到的與網路文明相關的書籍，讓同學們在書海中吸收的精髓，提升思想高度，以便落實到實際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳「創建網路文明、構建和諧校園」的`主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫「我說我做我是文明網路公民」主題微博。
7、最後環節，由團支書陳葳思帶領全班宣誓：以身作則創建網路文明、構建和諧校園。
8、班會結束，收拾場地。
八、活動要求及注意事項
1、 要求同學們有較強的責任心，積極准備和善後;
2、 要求同學們能服從安排，自主自願參加各活動。
九、進行活動總結
1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成，活動形式多樣、內容較為豐富。
2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網路文明的重要性，調動了同學們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學們一個警醒，推動此次活動的後續進行。
2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇2
為充分發揮網路在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網路信息管理工作規范化、制度化、科學化， 擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。、領導班子高度重視、精心組織，決定在兩部門范圍內深入開展「網路文明傳播」志願服務活動，從兩部門實際出發，制定了如下活動實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實市創建全國文明城市工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網路環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的「文明上網」服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、鍵洞充滿活力和創造力的城建隊伍。
二、工作目標
通過開展以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網路文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網路環境中文明素質和減少不文明現象為目標的「網路文明傳播」志願服務活動，共同構建積極、健康、文明的網路環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的「文明上網」服務體務，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的城建隊伍，促進網路信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。
三、組織實施
（一）召開動員會，廣泛宣傳開展「網路文明傳播」志願服務活動的重要意義。
（二）為確保「網路文明傳播」志願服務主題活動得到貫徹實施，成立了活動工作領導小組，成員構成如下。
（三）活動安排
1.時間安排
活動時間：20__年x月x日起至20__年x月x日。
2.活動內容
組織網路文明志願者開展以下工作：
（1）收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。
（2）參與相關網站的網上討論，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。
（3）利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
（4）動員組織本單位及相關人員，積極參與網路文明傳播活動。
四、工作要求
（1）.各崗位在網路文明志願者活動中，要注意突出網路文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使「文明上網」成為廣大網民的自覺行動。
（2）.各崗位要充分認識開展網路文明志願服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，特別是幹部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇3
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動
（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
（五）舉辦網路安全宣傳講座。邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
（七）開展網路安全知識咨詢。
（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。
2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇4
為了進一步增強我校師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照上級部門文件要求，韓城市西庄中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組 長：__
副組長：__
成 員：電教信息中心 政教處 各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20__年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。
2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇5
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日、
三、活動安排
（一）舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識、激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能、
競賽網址：__
任務單位：院團委
（二）開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用、
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校西區設計放置宣傳櫥窗，東區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍、
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校微信面向全校師生進行網路安全信息推送、
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識、
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識、
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導、舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢、
2、突出主題，注重工作實效、要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍、
3、加強協作，建立長效機制、以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制、推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效、
4、嚴守規定，務實高效、要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義、
2022國家網路安全主 題的活動實施方案篇6
一、指導思想
以學習宣傳網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的「四有好網民」為目的。政府主導、多方參與，在全市教育系統內集中開展網路安全宣傳教育活動，增強廣大網民的網路安全意識，提升基本防護技能，營造安全健康文明的網路環境，保障人民群眾在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。
二、宣傳主題
共建網路安全 共享網路文明
三、活動時間
20__年9月15日至9月23日，組織開展「網路安全知識進課堂」活動，普及網路安全知識。
四、活動范圍
__市教育系統網路安全宣傳周活動由__市電化教育館負責組織開展。活動范圍為全市教育系統各中小學校和中職院校。
五、活動方式
各縣市(區)教育局、各學校、各有關單位要從實際出發，緊扣社會熱點，因地制宜，針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創新，包括但不限於以下形式：
(一)組織宣傳活動。
在門戶網站上開辟網路安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號發布網路安全相關知識;在單位放置相關內容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報等;號召各學校創作以網路安全為主題的牆報、黑板報等等;學校自行印製相關內容的宣傳冊發放廣大學生家長，擴大網路安全宣傳周活動的影響力。
(二)開展「網路安全知識進課堂」活動。
指導全市各中職院校、中小學校開展「網路安全知識進課堂」活動。條件較好的學校可邀請網路安全專家走進校園，以報告會形式普及網路安全知識;其餘學校圍繞網路安全主題組織一節信息技術課，宣傳並普及網路安全知識。
(三)安排「網路安全知識進社區」活動。
條件較好的學校可組織學生成立宣傳小組，由信息技術課教師帶隊，進入人口較密集的社區、小區，利用展板等手段，宣傳並講解網路安全知識，增強學生參與社會活動的能力，提高全社會的網路安全防護意識和技能。
(四)排查網路安全隱患。
各單位對機房、網站、辦公計算機及其他信息系統的安全狀況進行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密文件和數據的處理方式是否合乎規范。
六、其他事宜
各單位要高度重視，提高認識，把網路安全宣傳周作為提升教育信息化安全發展的重要抓手，進一步提升我市教育系統的安全防護意識和技術水平，切實推動我市教育信息化工作健康、穩定發展。
③ 網路安全審計系統的背景
隨著網路的日益普及，利用網路實施犯罪的新型網路違法與犯罪行為也隨之日漸增多。網路的虛擬性與不確定性，造成傳統的辦案手段對此已力不從心，公安網監部門迫切需要新的技術手段來幫助其應對這一新挑戰。
因網路而起的難題，其解決之道自然也在網路上，廣道傾力打造的網路安全審計系統，包括「公安端網路安全審計中心機」和「場所端網路安全審計機」兩大部分。該系統使用了最新的網路技術，實現了對所轄區域范圍內所有網路行為的全面安全管理，為網監部門預防網路違法、偵破網路犯罪提供了有力的工具，同時也為相關單位的網路安全提供了全面保障。
④ 網路安全前景怎麼樣
不管你是應屆生，還是初入職場的實習生，亦或是想要跳槽換工作的職場人，當我們開始選擇一份工作時，本質上都在考慮以下幾個問題：
這份工作的現收入水平如何；這份工作有沒有發展前景；這個行業未來的薪資漲幅大不大。
那麼，IT行業里網路安全的薪資和發展前景現在是處於什麼情況呢？
現在就從錢途、行業現狀、發展前景、為什麼學習網路安全等幾方面來給大家解疑答惑。
首先，給大家簡單說一下，網路安全是什麼。
網路安全是指通過有效的技術和管理手段，保護計算機信息系統和網路內的計算機硬體、軟體及數據不因偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，保障系統連續可靠正常地運行，信息服務不中斷。信息安全是指保護信息系統的安全，主要目標包括保護信息系統的保密性、完整性和可用性等。
一：網路安全的錢途好不好
首先聊聊大家最關心的問題，畢竟出來工作都是為了錢嘛，除了BOSS外，員工辛苦工作的結果都體現在了薪資上。薪資的多少決定了大家的生活層次和消費水平，誰不想住私人豪宅開著跑車過得瀟灑自由一點呢？
受疫情影響，今年很多行業都不太樂觀，甚至很難生存下去，但今年，網路安全行業在第一季度億元級融資就到達了5起。疫情將互聯網線上購物推送到了全國人民手中，更是將網路安全推上了高速車道。無法復工的那段日子，企業都採用遠程辦公的方式上班，那麼如何保證線上數據的安全，就成了大家的難題，這時候，網路安全的重要作用就得到了完全發揮。根據歷史情況，不難發現，網路安全職業幾乎不受經濟大環境影響。
四：為什麼學習網路安全
國家政策扶持
2017年6月1日國家安全法實施，安全法規定， 各企業針對自有業務伺服器需要安全管理，各企業都會成立SRC，安全人員崗位會進一步擴 大，其中第71條規定，「國家加大對國家安全各項建設的投入，保障國家安全工作所需經費和裝備，第二十一條和三十一條「國家實行網路安全等級保護制度」。
市場巨大
年各安全廠商收入高達400億左右，2017年調查對象(約210餘家) 網路安全公司(360、 啟明、綠盟、華為、安恆、知道創宇、深信服)，其中深信服市值高達300多億。
人才缺口大
國內職業教育、技能教育缺乏導致網安人才的培養出現重大缺口。據測算現有網安人才市場需求高達70萬人，而高校的學歷教育培養的信息安全專業人才每年僅3萬餘人。
薪資高
網安人才的匱乏，用人開出招聘薪資往往高於求職者的預期。從老男孩培養的畢業人員工資測算，剛剛畢業的學生，入職薪資最低7000起。技術稍好10000- 20000月薪的學生也比比皆是。
靠能力說話
在網路安全專業，專業技能競爭力要遠高於學歷本身。在網安專業只看能力不看學歷也成了大家公認的原則。
在今年3月在國內的一次重要會議中，決策層特別強調，要加快推進國內5G、特高壓、城際高速鐵路、城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數據中心、人工智慧、工業互聯網等七大領域的新型基礎建設，要以新發展理念為引領，以技術創新為驅動，以信息網路為基礎，面向高質量發展需要，提供數字轉型、智能升級、融合創新等服務的基礎設施體系。
隨著「新基建」的大力發展，未來網路安全對國家安全牽一發而動全身，對企業和個人而言，也不可以在報以任何僥幸心理，從而促使網路安全快速發展。
⑤ 網路安全發展前景
網路安全的發展前景非常好。可以這么說，未來10年都將是網路安全人才就業的黃金期。
我們也不是張口就來，咱們通過客觀數據來說話：
這是16年-22年中國網路信息安全市場規模的分析及預測，可以看出網路安全產業經濟每年都在高速增長，市場潛力巨大。
整個行業還處於一片藍海！
而隨著大數據、物聯網、人工智慧等新技術的發展，信息技術與經濟社會各領域的融合也更加深入。
針對互聯網車輛的攻擊危及人身安全
人工智慧惡意軟體放大攻擊者的能力
攻擊者操控智能家居，損害電網安全
網路攻擊與武裝攻擊相結合，摧毀商業，危及生命
現階段網路空間安全建設已達到了刻不容緩的地步！
在這一背景下，網路安全人才短缺問題日益突出，網路安全人才嚴重匱乏，可謂一將難求。
18年缺口高達95%，超過70萬，20年突破232%，缺口達140萬，21年缺口飆升285%...
目前北京、深圳、上海、成都、廣州、武漢是網路安全人才需求量最大的城市，這五個城市對網路安全人才需求的總量預計佔全國需求總量的近一半。
且不管各行業還是組織均加大了對網路安全人才的需求！
網路安全人才供需現狀：
怎麼樣，是不是吃了一顆定心丸。網路安全行業算是冷門行業里的熱門行業，未來也將會越來越熱門。
⑥ 談網路安全教育的應用與實踐
談網路安全教育的應用與實踐
論文關鍵詞：網路安全應用實踐 論文摘要： 針對傳統安全教育模式內容單一、形式枯燥、培訓效果不明顯，難以滿足企業開展實時教育的需求，推進網路安全教育模式，創新安全教育的新機制，提升企業安全教育水平。
溫州電力局作為最活躍地區的電力能源供電終端企業，積極承擔賦予的責任和經濟責任，努力追求企業發展和實現價值最大化。近年來，高度重視安全教育文化的建設，始終堅持“以人為本”的安全理念，在秉承國家電網公司“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀的同時，結合企業實際特點，開展安全課件的製作，積極推進網路安全教育模式，先後成功開發並實施了《安全教育系列課件》、《安全風險教育培訓系統》等網路安全教育平台，創新了安全教育的新機制，提升了企業的安全教育文化水平。
一、網路安全教育實施背景
溫州地處東南沿海，以發達的個體私營經濟聞名全國，受異常活躍的經濟的影響，以及近年來大量電工的轉型入網，溫州電力企業員工的整體安全意識相對比較薄弱。據，2000年至2004年溫州電力局每年發生一起人員責任原因引起的誤操作事故，安全生產長期處於被動挨打局面。實時開展對員工的安全教育培訓，提高員工的綜合素質，成為確保企業安全、穩定的當務之急。
然而，傳統的安全教學模式，缺乏統一的實施標准，且內容單一枯燥，員工自主學習的積極性和主動性不強，培訓效果不明顯。如何才能提高員工自主學習的積極性和主動性，提升員工安全綜合素質，從而抓好安全生產的全員、全過程管理，扭轉安全生產的被動局面，確保安全生產的長治久安？——這成為長期困撓溫州局的'一大難題。
二、網路安全教育實踐
2005年，溫州局提出了進行安全教育系列課件製作的設想，目標是將枯燥、單調的安全教育培訓資料製作成生動、形象、規范、統一的安全課件，以提升安全教育質量，同時充分運用遠程網路教育的優勢，為系統員工提供一個靈活、生動、便捷的網路安全教育平台。之後《安全教育系列課件》作為溫州局2005年的科技項目進行實施。經過近兩年的實施與完善，《安全教育系列課件》開發完成，其主要包括事故案例分析、新員工入廠安全教育、特殊工種培訓、消防和安全培訓、習慣性違章及其糾正與、現場緊急救護知識、有關法規及規程規定查詢、信息安全、網上考試等模塊。《安全教育系列課件》開發完成後，得到浙江省電力公司等上級單位的充分認可，並作為優秀的安全教育培訓平台上掛浙江省電力教育培訓中心網站，在全省范圍內進行推廣應用。
2009年，在充分借鑒《安全教育系列課件》成功經驗的基礎上，溫州局負責實施開發完成省公司科技項目《安全風險教育培訓系統》，同時組織了近二十餘位員工進行了典型事故案例課件的製作，對當前安全教育課件進行補充與完善，以豐富課件內容，同時為避免系統的重復配置，將原有《安全教育系列課件》與新系統進行整合。新開發的《安全風險教育培訓系統》以國網公司《供電企業安全風險評估規范》、《供電企業作業安全風險辨識防範手冊》、浙江省電力公司《作業流程節點風險控制研究成果》、《安全系列教育課件》、國網公司系統近年來典型安全事故等為基本培訓素材，滿足了當前安全風險教育培訓需求，系統集成了系統許可權維護和管理、事故案例管理、安全風險辨識管理、安全知識管理、試題庫管理、培訓學習、考核管理等功能模塊，系統以剖析安全事故為主要學習途徑，遍歷出事故中存在的所有安全風險、自動提示相應的安全規程及預控措施，從而使各種安全規程和風險辨控知識能逐步並牢固地深植進學習者的潛意識。補充、完善的事故案例課件以近年來國網公司系統典型的事故案例尤其是2009年國網公司幾起惡性誤操作為素材，以FLASH為主要表現形式，具備了充分的趣味性和易讀性。
三、網路安全教育實施效果
《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》實施前，溫州電力局安全教育培訓工作存在培訓人員層次多、專業多、范圍廣、培訓延續周期長、時間緊以及教學內容需結合安全生產實際及時更新等特點，這樣無論從矛盾、教材內容及師資都無法保證安全教育的持續開展。另外，傳統的安全教育培訓模式也存在安全教育培訓質量不高，效果不明顯的弊端，難以保障安全教育工作在溫州局的順利推進。
《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》實施後，由於其提供了靈活、便捷、生動的安全教育方式，可以在全省公司系統范圍內實現安全教育培訓資源共享，極大緩解了日益突出的工學矛盾，並且該系統具有很強的適用性和靈活性，能滿足各個層次、各個專業的教育培訓需求，為安全教育培訓提供了遠程網路教育平台。《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》等系統在溫州局實施以來，得到省公司及上級單位的充分認為，先後獲得浙江省電力公司科技成果三等獎、浙江電力行業管理創新一等獎、全國電力企業管理現代化創新成果三等獎等榮譽，《安全風險教育培訓系統》獲省公司電力行業管理創新二等獎。2009年溫州局員工自行製作的八個安全事故案例課件也作為省公司2010年安全周學習事故案例上掛省公司區域網在全省范圍內實現共享。
溫州局《安全教育系列課件》、《安全風險教育培訓系統》等網路安全教育實施成效主要體現在以下幾方面：
（1）其利用網路技術手段使安全教育培訓信息或內容在很短的時間內被所有員工迅速了解，保證了企業在競爭上的速度優勢。
（2）其以系統當前安全教育培訓的實際需求為出發點，具有極強的實用性、針對性和深刻的教育意義。其中《安全風險教育培訓系統》中的事故案例以近年來國網公司系統的典型事故為背景，並實現與風險辨識點的關聯，在強化事故案例警示效果的同時，強化了學習者的安全風險辨識能力。
（3） 由於網路培訓教育的方式使所有教育內容始終在線，員工可以隨時隨地地學習，從而可以按照自己的工作日程有效地安排學習時間，提高員工的學習效率，縮短員工的培訓時間。系統可隨時隨地安排考試，並能做到真實、有效，員工也可隨時在網上練習。
（4）初步解決了骨幹員工不能離崗培訓的問題，為員工提供個人發展和成長的環境及機會，提高了企業在人才方面的競爭力。
（5）節省大量的場地、差旅等諸多的培訓費用。網路教學方式，實現了各種資源的優化和共享，打破了資源的地域和屬性特徵，提高了教育資源使用效率，降低了教學，同時網路教育學習方式打破了時空限制，由於不必安排集中授課，更不必為解決食宿等問題，方便了員習，節約了一批可觀的教學成本。
（6）保證了安全教育的連續性和實時性。目前，企業在安全教育中存在的最大問題是從安全教育的內容、方式及對象來看，需要經常性地開展各類安全教育，教育內容及形式必須根據有關安全政策法規、企業安全工作現狀結合安全事例分析進行及時更新，網路安全教育模式的靈活性及網上課件的豐富性，使安全教育能夠按連續性和實時性的要求開展。
（7）通過發動內部員工進行安全課件的製作與競賽，提高了員工的事故分析能力，同時營造了良好的企業安全氛圍。
（8）其充分運用文字、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等多媒體手段，改變了原有安全教育單一、古板的教學模式，內容生動、完整、規范，各模塊之間知識點相互交錯和融合，提高了員工學習的積極性和企業安全教育培訓工作質量，為確保企業開創良好的安全生產局面奠定了扎實基礎。《安全教育系列課件》及《安全風險教育培訓系統》等系統自實施以來，溫州局將其充分應用於安全生產和安全教育培訓工作中，同時將其與“安康杯”、“安全月”，以及開展“愛心活動”、實施“平安工程”等活動有機結合，積極推動安全文化建設，有效促進了全局的安全管理水平的提高。2005年以來溫州局未發生人身傷亡事故；未發生重特大電網、設備事故；未發生重大交通、消防事故；保持了連續五年無誤操作的良好成績。同時每年的電網、設備事故次數和障礙次數也在逐年下降，取得了安全生產無事故記錄超2000天的可喜成績。
四、網路安全教育實施難點
（1）網路安全教育內容需要實時的更新和維護。為確保安全教育的針對性和實效性，實時滾動和更新網路平台中的安全教育課件及相關素材是必要前提，因此每年必須投入大量的、財力和物力對網路教育內容進行更新。
（2）平台的運用需要常態化。一個好的網路教育平台，如果缺少規范運用就會失去其存在的價值，因此一方面需要完善一套行之有效的管理考核制度，以規范對平台的運用，另一方面需要確保和提高安全教育課件的易讀性和趣味性，以充分激發員工自主學習的積極性。
（3）需要完善網路安全教育平台與SG186系統HR模塊的介面功能，以實現人員信息和培訓信息資源的共享，減少安全教育培訓管理工作量。
五、結束語
安全教育是電力企業體現“以人為本”安全管理理念的重要內容，是提高職工安全意識和安全技術素質的重要手段。開展安全課件的製作，積極推進網路安全教育模式，創新安全教育的新機制，將有利於確保企業的“長治久安”。
參考文獻：
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[3] 顧明,劉海燕.電力安全教育培訓需要常抓不懈[J].中國電力教育,2007,(z1).
論文相關查閱： 畢業論文範文 、 計算機畢業論文 、 畢業論文格式 、 行政管理論文 、 畢業論文
;⑦ 網路安全的背景和現狀
1、網路安全的背景：2013年開始，隨著國家在科技專項上的支持加大，用戶需求擴大，企業產品逐步成熟和不斷創新，網路安全產業依然處在快速成長階段，近年來，受下游需求及政府政策的推動，我國網路安全企業數量不斷增加，網路安全產業規模也不斷發展。
2、現狀：IDC的統計數值較為保守，2016-2020年年均復合增長率為23.86%，CCID年均復合增長率為22.19%，CCIA統計數值的CAGR為19.63%，信通院的CAGR為14.45%，總的來看，各家機構對網路安全的增速統計都在年均15%左右的復合增長率。
⑧ 網路安全的背景.
隨著計算機技術的飛速發展，信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息泄露、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等）。同時，網路實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。
1、Internet是一個開放的、無控制機構的網路，黑客（Hacker）經常會侵入網路中的計算機系統，或竊取機密數據和盜用特權，或破壞重要數據，或使系統功能得不到充分發揮直至癱瘓。
2、Internet的數據傳輸是基於TCP/IP通信協議進行的，這些協議缺乏使傳輸過程中的信息不被竊取的安全措施。
3、Internet上的通信業務多數使用Unix操作系統來支持，Unix操作系統中明顯存在的安全脆弱性問題會直接影響安全服務。
4、在計算機上存儲、傳輸和處理的電子信息，還沒有像傳統的郵件通信那樣進行信封保護和簽字蓋章。信息的來源和去向是否真實，內容是否被改動，以及是否泄露等，在應用層支持的服務協議中是憑著君子協定來維系的。
5、電子郵件存在著被拆看、誤投和偽造的可能性。使用電子郵件來傳輸重要機密信息會存在著很大的危險。
6、計算機病毒通過Internet的傳播給上網用戶帶來極大的危害，病毒可以使計算機和計算機網路系統癱瘓、數據和文件丟失。在網路上傳播病毒可以通過公共匿名FTP文件傳送、也可以通過郵件和郵件的附加文件傳播。
網路安全由於不同的環境和應用而產生了不同的類型。主要有以下幾種：
（1）系統安全
運行系統安全即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行。避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存儲、處理和傳輸的消息造成破壞和損失。避免由於電磁泄翻，產生信息泄露，干擾他人或受他人干擾。
（2）網路信息安全
網路上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取許可權控制，數據存取許可權、方式控制，安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治，數據加密等。
（3）信息傳播安全
網路上信息傳播安全，即信息傳播後果的安全，包括信息過濾等。它側重於防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的後果，避免公用網路上自由傳輸的信息失控。
（4）信息內容安全
網路上信息內容的安全。它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏洞進行竊聽、冒充、詐騙等有損於合法用戶的行為。其本質是保護用戶的利益和隱私。
以上內容參考 網路-網路安全；網路-網路信息安全