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遼寧省校園網路安全有獎知識大賽

發布時間: 2023-05-27 01:10:35

A. 2022網路安全宣傳周活動策劃方案(精選5篇)

活動開始之前,需要寫一份活動策劃方案以便有序安排活動,網路安全宣傳周的活動策劃方案怎麼寫?下面是由我為大家整理的「2022網路安全宣傳周活動策劃方案(精選5篇)」,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

篇一:2022網路安全宣傳周活動策劃方案

為增強校園網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照xx省互聯網信息辦公室《關於開展xx省網路安全宣傳周活動的通知》精神,以及xx教保辦文件關於開展xx省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案:

一、活動主題

活動主題為「網路安全知識進校園」,旨在提高全體師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。

二、活動時間

20xx年x月x日至x日。

三、活動內容

以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標,統一使用「國家網路安全宣傳周」標識,校園宣傳活動內容如下:

1.學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2.召開網路安全工作匯報會,展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。

3.採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳,開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展:

(一)舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動

(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台,供廣大師生學習觀看,並推送到移動平台,以方便手機等移動終端用戶觀看。

(三)在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網路手冊,共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。

(四)在校園燃空廣播台開設專題欄目,宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。

(五)舉辦網路安全宣傳講座。

邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。

(六)製作網路安全宣傳展板,宣傳海報等。

(七)開展網路安全知識咨詢。

(八)懸掛網路安全宣傳橫幅。

篇二:2022網路安全宣傳周活動策劃方案

一、活動時間

__年__月__日至__月__日。

二、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民。

三、重點內容

(一)深入宣傳中央網路安全和信息化領導小組成立以來,國家網路安全頂層設計、法規制度、技術創新、標准規范、人才培養、產業發展、宣傳教育、國際合作等方面取得重大成就。

(二)深入宣傳貫徹《網路安全法》和《互聯網新聞信息服務管理規定》、《互聯網信息內容管理行政執法程序規定》等法律法規,進一步營造依法辦網、文明上網、安全上網的良好氛圍。

(三)編制發放宣傳教育材料,推動媒體、企業、社會團體廣泛開展網路安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式,以及報刊、電視台、網站等傳播渠道,發動全民廣泛參與網路安全宣傳教育活動,普及網路安全知識,加強個人信息保護,提升社會網路安全意識和防護技能。

四、活動方式

各市(區)教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際,針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生,進一步創新活動和宣傳形式,加強交互性、體驗性、趣味性,重點策劃和組織系笑族列活動,包括但不限於以下形式:

(一)組織宣傳活動。各單位可通過邀請網路安全方面的專家,組織網路安全知識專題講座,普及網路安全知識;各單位門戶網站上應開辟網路安全宣傳專欄,發布網路安全有關知識;張貼與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。

(二)網路安全隱患排查。各單位對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查,排查可能存在的安全隱患,同時對辦公用計算機進行安全排查,重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范。

(三)開展「網路安全知識進課堂」活動。省委網信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高校開展「網路安全知識進課堂」活動。各學校應不定期組織學生學習網路安全知識或防護技能,參觀網路安碰段弊全設施等。

(四)開展大學生網路安全知識競賽。本屆大學生網路安全知識競賽由__省委網信辦、__省教育廳聯合主辦,各高校以「普及網路安全知識,提高師生網路素養」為主題,開展__省第__屆「網安啟明星」大學生網路安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學生中開展。初賽各高校自行組織;復賽在__月上旬,選擇四所高校作為復賽點,每個賽點選出3支代表隊,共12支隊伍進入決賽;決賽在__月__日舉行。

(五)舉辦網路安全徵文活動。各市(區)教育局、各學校、各有關單位應積極組織參與由__省委網信辦組織開展的「網聚安全」有獎徵文活動。徵文時間:即日起至__月__日,徵文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電台、電視台、各類電子屏和網站上刊載、展播、推送。

(六)__省「網路法治進校園」高校普法宣傳活動。__月__日,中共__省委網信辦、__省教育廳舉辦__省「網路法治進校園」高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網路安全負責人開展網路法律法規知識培訓,邀請有關專家圍繞文明上網、依法上網、依法辦網等法律法規進行解讀,培養各高校網路法律法規宣傳輔導員,為下一階段開展網路安全法律法規普法宣傳、推進「網路法治進校園」等活動提供師資力量。

五、工作要求

(一)加強領導,提前謀劃。各地各單位要深刻認識網路安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性,將網路安全宣傳周活動列入重要議事日程,加強領導,提前謀劃,認真制定活動方案。在國家網路安全宣傳周期間積極組織開展網路安全宣傳教育活動,切實辦好網路安全宣傳周。

(二)突出實效,形成聲勢。活動期間統一使用「國家網路安全宣傳周」標識,突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網站、報刊和各類新媒體平台,進行廣泛宣傳,擴大覆蓋面,提高影響力,普及網路安全防護技能,提升師生的網路安全意識。

(三)做好總結,表彰先進。宣傳周結束後,我廳將評選一批優秀作品報省委網信辦。省委網信辦將集中表彰和獎勵一批網路安全先進典型和作品。各地各單位要做好網路安全宣傳周的總結,並將總結情況於__月__日(星期日)前報省教育信息化管理中心。

請各市(區)地各單位確定一名宣傳周活動聯絡人,於__月__日(星期日)前將聯絡人名單、聯系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。

篇三:2022網路安全宣傳周活動策劃方案

為了進一步增強我校師生網路安全意識,提高網路安全防護技能,按照上級部門文件要求,xx市xx中學決定在全校范圍內開展網路安全宣傳周活動。

一、活動目的

目前,我校已基本實現了網路校園全覆蓋,為深入開展網路安全宣傳周活動,培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網路安全防護能力,加強網路安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。

二、組織機構

為了搞好本次活動,xx市xx中學成立網路安全宣傳周活動領導小組:

組 長:xx

副組長:xx

成 員:電教信息中心 政教處 各班主任

三、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」,旨在提高xx中學師生網路安全自我保護意識,提升其網路安全問題甄別能力。

四、活動時間

20xx年x月x日至x日。

五、活動內容

開展網路安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網路危害,遠離網路違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防範基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。

1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網路安全方面的動態信息。

2、採用多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的網路安全知識,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的基本能力。

六、活動形式

充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體,採用專題報告、主題班會等多種形式,開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展:

1、懸掛網路安全宣傳橫幅。

電子屏幕上打出宣傳標語,內容為「安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅,內容為「共建網路安全,共享網路文明」。

2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。

全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。

3、舉辦主題班會

各個班級舉辦以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會,讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。

4、製作宣傳版面

製作宣傳校園網路安全版面,在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。

七、活動要求

按照活動計劃,分階段、分層次推進網路安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。

同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網路安全防範基本信息。

篇四:2022網路安全宣傳周活動策劃方案

一、活動主題

本次活動主題為「共建網路安全,共享網路文明」,旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的,重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動,讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險,提高安全防範意識。

二、活動時間

20xx年x月x日至x日。

三、活動內容

1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。

2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳,開展網路安全知識普及活動。

四、活動形式

1、針對本次活動,利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳為:共建網路安全,共享網路文明。

2、在我園網站公布網路安全活動,擴大宣傳效果。

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路相關知識。

4、向家長發放網路安全宣傳傳單。

5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓,組織全體教師觀看相關視頻資料,培訓內容簡單實用,可操作性強。

五、活動要求

1、保教處x月x號前制定活動方案,安排部署相關工作,活動之後要進行成果匯總,形成。

2、xx要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)x月x日下午x時前報縣信息電教中心辦公室。

篇五:2022網路安全宣傳周活動策劃方案

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:

一、活動時間

20xx年x月x日(星期x)至x月x日(星期x)。

二、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民。

三、具體內容

(一) 舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式x月x日(星期x),按照xx關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,x校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結,教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在x月x日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

(二)開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報,各班出一期以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的黑板報,學校進行評比(x月x日前)。要求:

1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。

2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間,學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅,x月x日,上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳,營造濃厚的網路安全教育氛圍。

B. 2020遼寧省安全生產知識競賽網路答題系統入口

2020遼寧省安全生產知識競賽網路答題活動已經開始了,用戶可前往登錄系枯胡統,完成注冊並答題,參與競賽活動。這里我為大家帶來了2020遼寧省安全生產知識競賽網路答題系統入口,有需要的小夥伴可以來一起看看。

競賽規則

本次競賽採取自主注冊、系統自動出題、網路在線答題、自動即時評分、記錄成績、自動排名評獎的方式。

參賽者參賽步驟:

1.注冊與登錄。登錄《遼寧省安全生產知識網路競賽系統》,注冊登記個人基本信息(請務必如實填寫聯系電話)。其中,同一企業(單位)人員在注冊時務必填寫一致的單位名稱,以便統計單位成績。同時,所屬地區必須填寫到街道。參賽人員務必向所在單位競賽負責人認真確認單位名稱,所有參賽人員均需重新注冊用戶(往年注冊的賬號和密碼今年不能使沒碧攔用)並牢記個人賬號和密碼,系統不提供找回密碼功能。

2.在線答題。登錄後,進入「參賽答題」欄目,確認進入答題,電腦自動計時(屏幕顯示時間),按動滑鼠選擇答案。在規定的答題時間內,可隨時修改選項。

3.提交試卷。如果未在規定時間內答完,系統將按超時處慧攜理並自動提交試卷。提交試卷或超時自動交卷後,系統自動顯示得分。

C. 學校網路安全教育主題活動方案

眾所周知,隨著我們對網路信息資源的需求日益增強,隨之而來的信息安全問題也越加突出。下面是我為大家整理的關於學校網路 安全 教育 主題活動方案,希望對您有所幫助!

學校網路安全教育主題活動方案1

20__年11月24日至30日是首屆國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神,現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下:

一、活動主題

共建網路安全,共享網路文明

二、重點活動及任務安排

1、校園網主頁宣傳學校網站標識。

任務單位:網路中心

完成要求:按國家規定

2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、 網路 安全知識 、文明上網要求等。

任務單位:黨委宣傳部

完成時間:20__年11月24日至30日

3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容 標語 。

任務單位:黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院

完成時間:20__年11月26日至30日

4、召開教職工會、主題班會,學習宣傳國家有關網路安全法規。

任務單位:各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

完成時間:20__年11月25日—12月31日

5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。

任務單位:學工部、校團委、各學院

完成時間:20__年11月25日—12月31日

學校網路安全教育主題活動方案2

為了進一步提升全系統網路信息安全工作水平,加強網路安全教育宣傳,營造安全健康文明和諧的網路環境。按照省市有關工作安排,現就開展第五屆國家網路安全宣傳周活動制定如下方案。

一、活動時間

20__年9月17至9月23日

二、活動主題

網路安全為人民網路安全靠人民

三、活動形式

(一)懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間,利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語,營造良好的活動氛圍。

(二)認真學習網路安全知識。堅持問題導向,認真學習網路安全法律法規和技術,深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見(試行)》。集中開展一次網路安全知識學習,對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓,提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓,提高網路安全意識和防範應急能力。

(三)開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體,大力宣傳網路安全知識;要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識;要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。

(四)召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機,結合學生認知特點,以班級為單位召開主題班會,通過分享 故事 、體會和交流發言、觀看視頻等形式,重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

(五)開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日,本屆「青少年日」活動當天,要引導廣大家長和學生一起學習網路安全 科普知識 ,通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。

(六)開展成果檢驗活動。各園校要結合實際,開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、 手抄報 展示、主題演講等活動,提升宣傳教育的效果。

四、活動要求

(一)加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導,主要負責同志(網路和信息安全工作領導小組組長)要充分認識加強師生網路安全教育的重要性,有始有終安排落實好此項活動。

(二)創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際,創新思路開展工作,積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體,提高活動的參與度和效果。

(三)做好宣傳 總結 。活動期間要及時報送信息,以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時,認真做好總結,9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科(局直單位、市屬學校直接報送,各園校由教育組統一報送)。

學校網路安全教育主題活動方案3

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、_精神,學習貫徹_講話精神,增強廣大師生的網路安全意識,提高自我保護意識,維護國家網路安全。

二、工作領導小組

組長:__ __

副組長:__ __

組員:信息中心 德育處 年級 班主任

三、活動主題

"網路安全知識進校園"

四、活動時間

__年_月_日至__日

五、活動內容

採用多種形式進行網路安全宣傳,普及基本的網路安全知識,使教師、學生增強網路安全防範意識,具備識別和應對網路危險的能力。

六、活動形式

本次網路安全宣傳月活動擬採取以下形式開展:

1、在LED屏幕上發布"網路安全月活動"相關內容

2、在學校網站上開辦網路安全宣傳專欄

在學校網站上開辟網路安全宣傳專欄,以宣傳該活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果。

3、在學校微信的公眾號上發布"網路安全月活動"相關內容

4、利用學校廣播站積極宣傳網路安全相關知識

5、召開網路安全知識主題班會

利用班會課時間在全校開展"網路安全為人民,網路安全靠人民"主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。同時在教室播放以下國家網路安全公益短片: 《禍起"間"職》、《網路安全助力"中國夢"》、《 95588詐騙簡訊》、《網路安全不煩惱》

6、開展徵文活動

根據網路安全宣傳的內容徵集學生們的 心得體會 ,並遴選出優秀作品發表在學校網站相關欄目上並報送教育局信息中心。

學校網路安全教育主題活動方案4

一:活動宗旨

提高同學們的網路安全意識,在加強網路安全知識學習的同時,營造一種濃厚的.學習氛圍。較好地發揮學生的特長,豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機網路的熱忱。

二:活動組織

1.活動總負責:___

2.活動策劃:___

3.活動時間:3月25日下午7點

4.活動地點:綜合樓308

5.活動對象:信息工程系08級全體學生

三:活動內容

1.網路計算機的使用技巧

2.預防網路詐騙

3.網路道德

4.網路與法律

四:注意事項

1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到,須在講座前10分鍾入指定點,遲到5分鍾則不 得入內。

2.講座過程中不允許大聲喧嘩,走動,交頭接耳,聽歌,玩手機。

3.學生到場後,依次入座,由本協會成員維持會場紀律。

4.講座結束後,由本協會會員安排下依次退場,每部就本次的講座各寫一份總結。

學校網路安全教育主題活動方案5

為進一步推動我校網路安全建設,加強網路安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動 實施方案 >的通知》(_委網辦發文[20__]_號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神,我校決定開展網路安全宣傳周活動,並制定以下活動方案。

一、指導思想

以學習宣傳_網路強國戰略思想、國家網路安全有關法律法規和政策標准為核心,以培育「四有好網民」為目的,以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。

二、活動時間和主題

時間:9月19日-25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。

三、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。

1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。

2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。現代教育技術中心將開放我校數據中心機房,由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。

3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單,推送或發放給師生、學生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。

四、活動要求

1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。

2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真總結分析,形成 總結 報告 ,於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。


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2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟有哪些你知道嗎?網路上有一些居心不良的壞人,因為青少年的好奇心強,他們會抓住這一點來引誘青少年們。一起來看看2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟,歡迎查閱!

2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟1

神奇的電腦世界,五花八門、方便快速,帶給了人們無限的便利。

電腦這一項資訊科技的發明,非常迅速,電子郵件、即時通、 電腦軟體的下載……等,甚至不必出門,只要坐在電腦前,一切只是「舉手之勞」,就可以利用網拍,拍賣想要賣出的東西,還可以利用網路,交朋友,天南地北的 聊天呢!所以電腦的網路世界,真的是一項再方便不過的發明,可說是無遠弗屆,天涯若比鄰啊!

電腦的好處的確很多,但是它的壞處也不少,一定要利用電腦的防毒軟體,才可以抵擋病毒,讓自己的基本資料差賀和許多重要的情資不會因病毒、駭客的入侵而外泄,以免被拿去做觸犯法律的事情,那可是一發不可收拾呢!

電腦的便利,有時也會成為人們犯罪的管道。有心人士利用網路來販賣毒品、綁架、詐騙事件更是層出不窮、屢見不鮮。但是如果自己不亂點 選來路不明的信件和檔案,個人資料不亂登錄,網路交友小心一點,也不亂進一些奇奇怪怪的莫名網站,那麼,很多事情是可以防患於未然。

電腦這資訊科技的發明帶給人們生活上無與倫比的改革和便利,讓我們和世界每個角落的每一個人,能相互往來,用「天涯若比鄰」來形容真是太貼切不過了。在網路的世界,我們不能因噎廢食,只要謹慎小心,不跳入壞人設計的陷阱中,我們就可以快樂自在的漫遊其中。

2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟2

在我們日常生活中,電腦是不可缺少的,也是我們最容易走錯的道路。網路,是一個會讓著迷的東西,也可能會讓人受到無比的傷害,像是有人不小心上了一個可怕得網站,看到了那個網站之後可能會產生一些可怕的思想,或是會讓人覺得不舒服的網站也有很多呢!

如果不小心看到了,就趕快把他關掉並封鎖這個網站,還有,不可以亂上網以免中毒,例如:木馬程序,最好是裝個防毒軟體或防火牆,以確保安全。還有,不要在流言區批評別人,以免觸動法令哦。

電腦網路有許多危險的網站,像是暴力的網站等,都含有危險。上了暴力的網站,對待別人時也會出現怪異又暴力的行為,所以最好不要上暴力的網站等。

在現在的電腦里會設置一些禁止未滿十八歲的少年上暴力的網站,但是也有一些沒有設置,所以我們要小心上電腦的網站才行。

我們要防止上錯網站的方法有很多,像是一但上錯了網站,要訊速的將它關閉、寄來的電子郵件出現了不恰當的話語也要立刻將它關閉,這樣我們才可以做一個網路的小尖兵喔!

2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟3

現在是一個信息時代,網路成了一個必不可少的東西。

網路有許多好處,例如:可以查出你想要的資料;可以在網上購物;可以網路教學;可以進行網上視頻,將你和遠隔千里的親人朋友聯系在一起;還可以通過學校建立的校訊通網,瀏覽其他同學的精彩博文,交友。

我經常上網關注校訊通,看同學的博文,還有友人的博文,我們互相留言,我從那裡學到了很多不一樣的東西,還結交了許多朋友,給我的生活和學習帶來了無限樂趣。

我的爸爸在外地工作,不經常回家,現在有了網路視頻,我們經常在網上可談慎以面對面說話,這樣即可以解決對爸爸的思念,又可以省錢。

網路教學在學校已經實行,我們老師只要在電腦上點一下我們想要的知識,與其連接的電視屏幕上立刻就出現了,有時候,我碰到了一些難題,只要在網上一查,便可揭曉問題的答案為什麼這樣做。我們學校在舉辦詩歌節活動會的時候,就是通過網路從報告廳傳遞到我們各個教室的。

當今時代,網上購物也非常普遍,今年的情人節,我爸爸沒有回來,他給媽媽在網上預訂了一個手提包,就在2月14號早上到的。網上購物即可省體力逛街,又省時間,還很方便。你想要什麼東西,應有盡有。

網路雖好,但也有壞處,例如,有些小朋友控制不住自己在網上經常打游戲,不僅耽誤了學習,還讓視力下降虛侍派。網上還有一些不健康的信息,把人引上犯罪道路。

我們現在年齡還少,一定要把握好上網的度,別害了自己。綠色上網是讓我們掌握更多的知識,做一名對社會有用的人才。

2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟4

我們現在的生活,簡直是一個科技發達的生活,幾乎每個人的家裡都會有台電腦。電腦雖然有許多好處,但壞處也不少。

電腦能讓我們查詢資料、玩游戲和聽音樂等?因為電腦的好處讓我們的生活變的更方便,所以電腦的好處常常讓我們忘記因注意的事項。

我們開心的玩游戲的時候,常常不小心把個人信息泄漏給別人,因此被詐騙集團騙了許多錢。也有些網頁是會影響人的思考和行為,例如:色情、暴力、血腥的網頁。有時候誤觸一些網頁或信件,而使我們的電腦中毒、宕機。讓我們感到非常的生氣。

現在網路科技發達,電腦網路上有很多游戲網站,提供我門許多游戲。但是當你在玩游戲的時候,有沒有想過,有一些來路不明的網站,可能會讓你的電腦,因為吃錯了葯,所以食物中毒!這些來路不明的網站,如色情、血腥或暴力等,不但會傷害我們的身心健康,還會減少電腦的使用壽命,得不償失。還有參加抽獎等活動,很有可能泄漏個人資料,被詐騙集團找上,或者因為在網路上以昵稱留言,以為不必負責,所以隨便留言,反而犯了法,也很不值得。

網路真的很危險,暗藏著無線危機,所以上網時時刻刻都要小心,才可以遠離危險。

2022遼寧省網路安全大講堂觀後感心得感悟5

不可否認,網路是把雙刃劍。在當今社會,網路安全不得不引起了很多人的重視。網路對當今社會的影響還是很大的。網路究竟是利大於弊,還是弊大於利呢?這是一個引人深思的問題。

首先,網路確實為人們帶來了許多的便利。人們跨越不出門但卻跨越知天下大小事。還可以在網上購物、網上聊天、聽歌等等。由於網路的發達,一個個棘手的問題接踵而來。例如有一些人因沉迷於網路而無法自拔。在現實社會中,青少年狙猝死宇網吧的案例數不甚數,它引起了人們對網路安全的高度重視。

但不得不說,計算機是一項偉大的發明,因為在網上幾乎能查到自己想找的資料。但也由於它的發達,會死很多人在玩的時候興奮過度而永遠長眠於地下。所以說,網路也是恐怖的。

網路安全成了很多人關心的問題,很多人發出由衷的疑問:「怎樣使用網路才安全呢?」我認為:者何人的自製力有很大的關系。因為疲累過後適當的聽一下歌曲可以使人放鬆。但有的人卻無節制的玩,這不僅不能起到效果,反而還會使人更加頹獸,這不違背了自己最終的意願了嗎?

有些商家為了個人利益,發明出血腥場面的游戲,但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響,心靈開始扭曲,放佛自己身臨其境,從而分不清虛實。所以說網路是虛構的也不夠如此罷了。

我認為我們應該利用網路來學習知識,遠離那些不堪入眼的資料。但在我們查閱資料時常會彈出一些無聊的廣告,這對我們的影響也是極大的,因為處於青春期的我們迷茫,好奇。但這往往會使我們掉下懸崖。當這是,我們應該向老師、家長以及自己信任的人求助。

不過網路也是精彩的,看的就是我們怎樣去利它。例如,我們可以發郵件與異國的人聊天,我們不用擔心語言不通而無法聊天,因為網上有翻譯軟體的,這樣我們還可以學習異國文化。

但也有的人不務正業,在網上發許多不良信息來誤導別人的思想。所以網路是把雙刃劍,可以成全一個人,但也可以毀掉一個人,看的就是我們怎樣使用。

有很多人的網路安全意識弱,隨便將自己的號碼和地址給網上認識的陌生人,從而讓犯罪分子有了犯罪的機會,殊不知,這給自己的安全帶來隱患。

還有的人將別人的照片經過處理(醜化)發到網上去,這不僅犯了當事人的.肖像權,還打擊別人的人格,但我們也可以通過網路找到這個人並去告他維護自己的利益。網路各種各樣的軟體給我們帶來方便,同時還帶來了不利的影響。

網路安全還是具有很大的影響。我們應該重視網路安全方面的問題。應該查閱資料,讓自己得到更好的保護。科技發展的好處,同時也帶來了不為人知的壞處。網路安全的影響對我們身心健康的發展很重要,我們應當重視。

讓我們進一步探索網路安全的影響。創造跟美好、更文明的世界,使祖國更強大。


E. 安全知識競賽方案2022(精選5篇)

  如果事先缺乏周密的准備,機遇也會毫無用處,每一個方案的實施都有它的意義,是否有可以參考的方案呢?以下是我為大家收集的「安全知識競賽方案2022(精選5篇)」歡迎您參考,希望對您有所助益!

安全知識競賽方案2022(精選5篇)【篇一】

  為在我院學生中普及信息安全知識,增強信息安全技能,提高網路素養,促進xx學院網路安全教學水平的整體提高,培養高素質的應用型、復合型公安人才,教務處和公共基礎部決定聯合舉辦第二屆「xx學院信息安全知識與技能競賽」活動,特製定方案如下:

  一、組織領導

  大賽活動由教務處和公共基礎部主辦,計算機教研室承辦。

  二、報名方式

  第二屆「xx學畢橘院信息安全知識與技能競賽」參賽對象為12級、13級及14級在校學員,自願報名參加。(網上報名方式見附錄一)

  網上報名時間:x月x日8:00-x月x日17:00

  三、比賽方式及內容

  1、比賽方式:手梁團

  初賽:機試

  決賽:機試

  2、比賽內容:

  信息技術基礎知識、網路技術基礎、信息安全技術及管理知識。(具體見附錄二)

  3、比賽題型:

  初賽:選擇題

  決賽:技能題

  四、獎勵辦法

  根據競賽成績,設置一、二、三等獎給予獎勵。

安全知識競賽方案2022(精選5篇)【篇二】

  為深入開展《網路安全法》普法宣傳教育,增強在校學生網路安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網路環境,根據《教育部思政司關於開展2022年國家網路安全宣傳周校園日活動的通知》、省委網信辦關於做好國家網路安全宣傳周活動有關文件以及湖南省教育系統網路安全宣傳周「校園日」活動有關事項通知要求精神以及《xx學院網路安全宣傳周活動實施方案的通知》要求,我院決定舉辦2022年「科創杯」網路安全知識競賽活動。現將競賽方案通知如下:

  一、競賽時間

  預賽時間:2022年9月14日至9月19日

  決賽時間:2022年9月20日晚上7:30

  二、活動主題

  網路安全為人民,網路安全靠人民

  「綠色上網,從我做起」

  三、參賽對象

  所有在校學生均可自願免費參賽

  四、競賽內容

  《中華人民共和國網路安全法》以及網路與信息安全操作知識。

  五、競賽安排

  本次競賽採取院級賽(初賽)和校級賽(決賽)結合的方式進行,時間及具體安排如下:

  (1)9月14——9月19日由各院系組織初賽,初賽形式由院系自行決定,並推薦6名初賽優異成績者參加校級賽,9月19日前將《網路安全知識競賽決賽參賽表》。

  (2)校級賽(決賽)採取閉卷的方式進行,時間暫定9月20日晚上7:30,地點階梯教室712,由院系推薦的學生參加校級賽(決賽),競賽結果向全體學生公布,成績優異者推薦參加全國網路安全知識競賽。

  六、競賽獎勵及評獎辦法

  本次競賽按照答題得分由高到低排序選取獲獎者。校級賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,分別獎勵200、100、60元/人,並頒發獲獎證書。

  各院系要高度重視網路安全宣傳活動,按活動方案認真組織到位。為更好地支持院系開展初賽,信息中心提供了「網路與信息安全知識練習題庫」。

  為更好地宣傳網路與信息安全知識,各院系自行組卷舉行初賽,以達到「以渣肢競賽促學習、以訓練促推廣」的實效,全面提高廣大學生的網路與信息安全意識。

安全知識競賽方案2022(精選5篇)【篇三】

  一、競賽宗旨

  本次「xx杯」信息安全知識競賽圍繞「發現人才,體現價值,普及安全意識,聚焦問題」的目標,培養學生的創新意識與團隊合作精神,普及信息安全知識,增強學生信息安全意識,展示我校教學成果和學生風采。

  二、組織單位

  主辦單位:xxx

  協辦單位:xxx

  三、競賽時間

  (一)報名時間

  報名時間xx年9月15日-9月20日

  (二)比賽時間

  競賽時間xx年9月27日13點30分

  (三)競賽內容概要

  「xx杯」xx大學信息安全知識競賽為校內大賽,競賽題目內容涵蓋知識面廣泛,以下說明僅供參考,具體以當日競賽內容為准:

  1、基礎考核類題目主要為理論題,涉及了信息安全原理的大部分領域,包含但不僅限於:嗅探、掃描、密碼演算法、防火牆、IDS、逆向工程、常見攻擊與防護方式、操作系統安全配置、網路設備的安全配置、以及計算機網路相關知識;要求學生在懂得利用工具進行各類攻擊和防禦的同時能掌握各類攻防技術的基礎理論知識。

  2、CTF技能考核類題目為單項解題模式,內容領域涉及:web、密碼、安全雜項、隱寫等方向。主要考察參賽學員對各個知識領域的深入理解。

  四、競賽方式

  1、採用集中競賽的辦法,在規定時間內由參賽學生隊在比賽指定平台自己完成題目;參賽隊伍統一自己准備比賽用計算機和工具環境。

  2、競賽題目分為基礎考核、CTF技能考核兩大類,其中:

  基礎考核類40小題

  CTF技能考核類10小題,每題分值依題目難度而不同.

  3、競賽時間為2.5小時,具體如下:

  比賽開始時間為:

  13:30開放基礎考核類題目,學生只能答基礎類考核題目。

  14:30開放CTF技能考核類題目,學生可以繼續答基礎類考核題目,並可以分工開始答CTF技能考核類題目。

  14:30關閉基礎考核類題目。學生只可以答CTF技能考核類題目。

  16:00結束比賽。

  五、競賽試題

  本賽項採用無公開樣題的方式。本賽項的命題工作由西普教育的命題專家組負責,按照競賽規程的內容要求,在方向和難度上依據高校信息安全專業人才培養標准和國家職業標准,結合高校信息安全人才培養要求和信息安全企業崗位需要進行設計。

  六、獎項設定

  本次比賽設團體獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;優秀個人獎1名;

  2.獎勵標准

  獲獎隊伍和個人,獲得證書和相應獎品

  獎品:

  一等獎發放價值300元獎品/人

  二等獎發放價值100元獎品/人

  三等獎發放價值50元獎品/人

  個人優秀獎發放價值500元獎品

安全知識競賽方案2022(精選5篇)【篇四】

  為加快實施網路強國戰略,深入貫徹落實《中華人民共和國網路安全法》等法律法規,有效防範網路違法犯罪,切實維護網路安全,保護公民個人信息安全和網路合法權益,督促指導互聯網企業和聯網單位履行信息網路安全義務,推動信息安全管理員專業技術人才隊伍建設,加強信息安全管理員知識與技能培訓,增強全社會維護網路安全的責任意識,提升人民群眾的`網路安全感和滿意度。

  一、參賽對象

  參賽單位:基礎電信運營企業、互聯網服務企業、網路安全服務企業、上網服務企業、網路安全協會等自律組織,黨政機關和企事業聯網單位中從事網路安全管理、運維、技術研發等相關崗位的人員。

  二、競賽內容

  競賽包括知識和技能兩部分。

  三、賽事安排

  x月x日-x月x日,通過電話報名或前往xx地區公安局網安部門現場報名;報名選手可通過競賽平台進入學習的平台開展自主學習。

  競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

  (一)初賽組織

  1.於x月x日前競賽完畢。

  2.最終選拔初賽隊伍數量10%的參賽隊伍進入復賽。

  (二)復賽組織

  x月x日,各地完成復賽隊伍遴選,並報送復賽名單;

  x月x日,舉行復賽並產生決賽名單;

  (三)決賽組織

  x月x日,在xx高新技術產業開發區舉行現場決賽及頒獎儀式。

安全知識競賽方案2022(精選5篇)【篇五】

  一、活動背景

  本次活動以員工掌握安全知識為目的,豐富員工安全知識儲備,在更加輕松環境下熟悉安全知識和提升安全技能

  本次網路知識競賽,是由設備部安全分委會承辦。

  二、活動主題

  安全是所有工作的前提!

  三、活動目的

  促進員工增強安全意識,從思想上重視安全,多方面掌握安全規定和要求,給以後工作提供便捷!

  四、活動時間

  20xx年6月26

  五、比賽地點

  616培訓室

  六、參賽對象

  設備部七大模塊

  七、參賽隊伍

  造氣維護團隊

  硝苯維護團隊

  MDI維護團隊

  聯合維護團隊

  自控技術團隊+分析團隊

  電氣技術團隊+電氣運行

  機械技術團隊

  每隊三人,模塊經理+員工

  八、報名方式

  各單位將報名人數於6月20日之前報於我處。

  九、現場安排

  1、主持人:xxx

  2、電腦及PPT操作:設備部風險管控分委會

  3、計分及搶答器:設備部工作分委會

  4、其他:設備部評估和改善分委會

  十、賽制設定

  團隊賽:採取積分制。

  十一、賽程安排

  一、團隊賽:積分賽環節(各隊底分100分)

  1、必答題:6隻隊伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數字1-6所代表的題目,自左向右以此回答,請在30s內作答。比賽共進行兩輪,答對每題記10分,答錯不扣分。(30min)其中錯誤的題目可以進行觀眾互動。

  2、快問快答:根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。每支隊伍派出一名參賽選手,由主持人出題,一分鍾內所有答對的題每題記10分,答錯或過記0分。(15min)

  3、趣味搶答題:根據上一環節的得分順序由低到高進行本輪比賽。題目的內容及分值展示於屏幕上,待主持人宣布「開始搶答」口令後,各組進行搶答,分值有10、20、30分,答對記相應分數,答錯扣相應分數。

  4、風險題:這一環節,我們為選手准備了分值為30、50、100分的題目,隨著分值增高,題目的`難度也會增大。同樣的按照之前分數高低進行依次選擇。(本輪共30、50、100分題目共10道)答對加分,答錯則扣相應分值

  二、比賽結束後統計成績進行排名,其中比分相同的隊伍由現場仲裁進行現場出題,兩隊進行作答。

  三、本輪相應答題如出現相應異議,由現場評審進行仲裁。

  十二、題庫范圍

  可能出現的題型和題型來源為:各崗位安全職責、十大不可違背條例、施工現場十必須、高風險不安全行為、中風險不安全行為、檢修作業十必須及其他安全基礎知識。

  十三、活動評委

  xxx

  十四、活動要求

  每模塊除參加人員外啦啦隊人數5人

  十五、獎項設置

  設團體一等獎、二等獎、三等獎

  個人獎3名

  參與獎若干

F. 2022年中小學生網路安全專題教育活動入口

2022年中小學生(幼兒)網路安全專題教育活動已經開始了,許多同學都需要前往學校安全教育平台網路安全專題登錄參與活動。下面我就為大家帶來了2022年中小學生網路安全專題教育活動入口,還不知道的小夥伴們可以跟我一起來看看哦!

>>2022網路安全知識競賽題庫

2022年中小學生網廳坦如絡安全專題教育活動入口:

網頁鏈接: https://huodong.xueanquan.com/2022-wlaq/jiating.html

要積極組織學生參與2022年中小學生(幼兒)「網路安全」專題教育活動,切實增強網路安全教育的實效性,進一步引導學生樹立網路安全意識,培養學生信正上網技能、安全防護、信息甄別等網路素養扮啟能力,增強對網路不良信息的辨別能力。

活動流程:

1、復制上方鏈接到瀏覽器中打開,登錄賬號並選擇對應年級

2、點擊「家庭版」,觀看視頻,並點擊右側的「已完成觀看」

3、然後點擊「做問卷」,完成相應題目的選擇答題並提交。

4、全部完成後,可以點擊「查看完成情況」,查看自己是否完成了全部的項目。

G. 2022年國家網路安全宣傳周

2022年國家網路安全宣傳周(精選7篇)

活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是我為大家收集的關於2022年國家網路安全宣傳周的相關內容,供大家參考,希望對大家有所幫助!

2022年國家網路安全宣傳周篇1

一、時間和主題

時間:9月19日至25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動重點內容是,深入學習貫徹重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀,通過網站、電視、電台、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式,通過全體網民的廣泛參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全社會網路安全意識,普及網路安全知識,營造健康文明的網路環境,維護網路安全。

二、主要活動安排

(一)主題日活動

根據中央網信辦統一部署,宣傳周活動期間,分別組織開展主題日活動:9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

(二)具體活動要求

各中小學校要結合青島市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動的組織開展,通過組織主題班會、家長會、教師會等形式,通過學校網站、學校教師和班級家長微信群等途徑,利用學校的班班通設施結合微機課等方面,在廣大學生、家長、教師中開展網路安全知識專題教育。加強與網信、公安等部門協作,探索建立網路安全教育長效機制,完善網路安全教育工作體系。

1.各學校和教體局機關要在9月16日之前完成網路安全宣傳周主形象海報的製作,並在學校宣傳欄、微機教室等特殊場地醒目位置進行張貼宣傳,營造良好的宣傳氛圍。

2.各學校要認真組織部署工作要求,通過組織主題班會等形式,教體局通過辦公室組織機關工作會議,利用學校班班通設備、多媒體、網站等,廣泛宣傳網路安全口號標語、卡通漫畫,播放收看附件中的安全教育視頻和平度市"共築網路安全共享網路文明"安全教育活動推進會報告。

3.各學校要與已經開展的青島市"共築網路安全共享網路文明"活動融合在一起,通過已經組建完成的各類宣傳渠道以及通過官方網站、公安微博、微信群等形式積極轉發打擊網路違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發送宣傳教育材料等,通過線上、線下多渠道、多形式充分發揮團委、少先隊的作用,廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。

4.結合20__國家網路安全宣傳周活動安排,各學校要積極組織學生、教師觀看科普視頻、研討交虧枝流、爭當網路安全宣傳員監督員以及開展新媒體主題宣傳等活動,在青少年中廣泛開展網路安全宣傳教育。

5.各校要了解省級部門活動安排的時間節點,積極組織學習並參與。9月19日至25日,在山東共青團官方微博開設話題#青少年與網路安全#,加強與青少年網民互動。積極組織全省高中學生參加網路安全知識競賽,選拔優秀人才赴湖北武漢參加全國中學生網路安全夏令營暨知識競賽全國復賽。

聯合大眾網、齊魯網開展網路安全公益廣告有獎徵集活動。9月24日,組織全省青少年在線觀看湖北武漢市"青少年日"主場活動直播、與演講嘉賓遠程互動等。9月19日鬧空爛至25日宣傳周期間,省重點新聞網站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統一開設"20__年國家網路安全宣傳周活動"專題,對我省各有關部門活動情況和現場宣傳進行采訪報道,轉發中央新聞網站關於國家網路安全宣傳周武漢開幕式相關報道和現場視頻,集納展示網路安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關作品,在論壇、微博等平台主動設置"網路安全"相關議題、話題,利用手機報、微信公眾號推送有關稿件、視頻和H5作品。

大眾網聯合山東藝術學院製作動漫作品;9月1日至9月30日開展網路公益廣告徵集活動;9月12日至9月25日開展網路安全在線答題活動;邀請相關領導、專家、學者開展視頻訪談。齊魯網推出"一圖教你如何安全上網"漫畫;製作"文明上網"系列公益廣告;組織小記者探營網路安全公益活動。舜網組織《新聞調查——網路暴力離我有多遠》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網媒聯動倡議建立"反對網路暴力"網媒接力聯盟。液漏中華泰山網開設網路安全課堂,邀請教育、公安、團委、通訊等部門單位的專家授課。__網開設網路金融安全知識在線答題欄目。

三、組織協調

教體局信息中心負責組織協調我市中小學校和教體局機關網路安全宣傳周活動。宣傳辦協助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。

四、總結報告

教體局信息中心負責此次活動的總結工作並要求各學校在9月30日前,將各自活動開展情況通過數字校園平台消息中心報教體局信息中心馬玉民老師。

2022年國家網路安全宣傳周篇2

為進一步推動我校網路安全建設,加強網路安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網路環境,按照遼寧省委網信辦《關於印發<遼寧省網路安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網辦發文[20__]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關於印發遼寧省教育系統網路安全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20__]149號)精神,我校決定開展網路安全宣傳周活動,並制定以下活動方案。

一、指導思想

以「網路安全為人民,網路安全靠人民」為活動主題,深入開展「網路安全進校園」宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,增強師生網路安全意識,提升基本防護技能,共同維護國家網路安全。

二、活動時間和主題

時間:9月19日-25日

主題:網路安全為人民,網路安全靠人民

宣傳周活動期間,開展主題日活動,9月20日為教育日,在學校開展一次「網路安全進校園」體驗活動。

三、活動形式

本次網路安全宣傳活動建議採取但不限於以下形式,單次活動安排在9月20日教育日舉辦。

1.開辦網路安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網或宣傳報欄宣傳網路安全法律法規、政策文件、網路安全常識等。

2.舉辦網路安全宣傳講座。組織師生觀看網路安全教育宣傳片。

現代教育技術中心將開放我校數據中心機房,由相關教師介紹校園網路的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯系。

3.開展網路安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型的網路安全知識競賽、技能競賽,引導師生主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網路安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的能力。

5.發放網路安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體製作電子版網路安全宣傳傳單,推送或發放給師生、學生家長,擴大宣傳教育的覆蓋面。

四、活動要求

1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網路安全宣傳活動,按照活動方案要求,精心謀劃、周密部署,確保組織到位、責任到位。

2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題,扎實開展宣傳活動,確保讓每一名師生都接受一次網路安全教育。

3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網路安全宣傳周為契機,加強網路安全工作,推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等,積極探索建立網路安全教育長效工作機制。

4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹落實;活動周期間認真收集活動相關素材,包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束後認真總結分析,形成總結報告,於9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。

2022年國家網路安全宣傳周篇3

2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日上午,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」。

成立背景

「網路安全宣傳周」即「中國國家網路安全宣傳周」,以「共建網路安全,共享網路文明」為主題。圍繞金融、電信、電子政務、電子商務等重點領域和行業網路安全問題,針對社會公眾關注的熱點問題,舉辦網路安全體驗展等系列主題宣傳活動,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

活動意義

自2014年首屆國家網路安全宣傳周舉辦以來,各地區各部門以通俗易懂、百姓喜聞樂見的方式,宣傳網路安全理念、普及網路安全知識、推廣網路安全技能,廣泛開展網路安全進社區、進農村、進企業、進機關、進校園、進軍營、進家庭活動,有力推動全社會網路安全意識和防護技能的提升,對於維護國家網路安全、保障人民群眾合法權益具有重要意義。

2022年相關活動

2022年國家網路安全宣傳周期間,將舉辦開幕式、網路安全博覽會、網路安全技術高峰論壇、網路安全賽事、網路安全教育雲課堂、首批國家網路安全教育技術產業融合發展試驗區授牌儀式等重要活動。還將舉辦校園日、電信日、法治日、金融日、青少年日、個人信息保護日等主題日活動。

歷年活動時間和主題

第一屆2014

主題

以「共建網路安全,共享網路文明「為主題,於2014年11月24日至30日舉辦首屆國家網路安全宣傳周。

第二屆2015

主題

共建網路安全,共享網路文明

2015年6月1日,第二屆國家網路安全宣傳周啟動儀式6月1日在京舉行,6月1日至7日在全國各地同步開展。

第三屆2016

主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

2016年網路安全宣傳周在9月19日-25日舉行。

第四屆2017

主題

網路安全為人民、網路安全靠人民。

主要活動

2017年9月16日至24日。

第五屆2018

主辦

2018年國家網路安全宣傳周於2018年9月17日至23日在全國范圍內統一舉行,主題是「網路安全為人民,網路安全靠人民」。

第六屆2019

主題:

「網路安全為人民,網路安全靠人民」

主辦:

2019年網安周活動於9月16日至22日在全國31個省、自治區、直轄市統一開展,開幕式等重要活動在天津市舉行。

第七屆2020

2020年國家網路安全宣傳周於9月14-20日在全國范圍內開展,網路安全高峰論壇等重要活動在河南省鄭州市舉行。

第八屆2021

2021年10月11日至17日,2021年國家網路安全宣傳周在全國范圍內統一開展,開幕式在陝西省西安市舉行。

第九屆2022

2022年國家網路安全宣傳周將於9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦。9月5日,國家網路安全宣傳周開幕式、網路安全高峰論壇等重要活動將在安徽省合肥市舉行。

網路安全小知識

防範病毒或木馬的攻擊的方法

1、為計算機安裝殺毒軟體,定期掃描系統、查殺病毒;

2.及時更新病毒庫、更新系統補丁;

3.下載軟體時盡量到官方網站或大型軟體下載網站,在安裝或打開來歷不明的軟體或文件前先殺毒;

4.不隨意打開不明網頁鏈接,尤其是不良網站的鏈接,陌生人給自己傳鏈接時,盡量不要打開;

防範社交網站信息泄露

1.利用社交網站的安全與隱私設置保護敏感信息;

2.不要輕易點擊未經核實的鏈接;

3.在社交網站謹慎發布個人信息;

4.根據自己對網站的需求進行注冊。

保護網上購物安全的方法

1.核實網站資質及網站聯系方式的真偽,盡量到知名權威的網上商城購物;

2.盡量通過網上第三方支付平台交易,切忌直接與賣家私下交易;

3.在購物時要注意商家的信譽、評價和聯系方式;

防範網路虛假、有害信息方法

1.及時舉報類似謠言信息;

2.不造謠,不信謠,不傳謠;

3.要注意辨別信息的來源和可靠度,要通過經第三方可信網站認證的網站獲取信息。

2022年國家網路安全宣傳周篇4

一、活動時間

20__年9月17日至9月23日,其中9月18日為「校園日」。

二、活動主題和總體要求

今年網路安全宣傳周主題為__。

三、活動內容

1.舉辦網上「網路安全宣傳進校園」講座。

在9月18日「校園日」活動當天,省教育廳將邀請網路安全領域專家通過「之江匯教育廣場」開設一期網路安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網路安全相關法律法規及普及如何防範網路詐騙等知識。講座內容將製作成視頻資源通過「之江匯教育廣場」供全省師生點播學習。各地各校要組織師生在網路安全宣傳周期間特別是「校園日」當天觀看學習。

2.舉辦大學生網路與信息安全學科競賽。

舉辦大學生網路與信息安全競賽(具體要求已另行通知)。比賽形式包括在線答題和現場比賽,其中預賽採用在線答題模式,題目覆蓋計算機網路技術、Web安全、逆向分析、移動安全、二進制漏洞挖掘利用、密碼學、安全編程等。決賽採用闖關解題模式,比賽題目包括但不限於網路技術、密碼、滲透、解除、逆向、取證和溢出等。通過大學生網路與信息安全競賽,推動網路安全人才培養。

3.開設教育網路安全宣傳專欄。

依託「之江匯教育廣場」開設浙江省教育網路安全宣傳專欄,重點宣x,宣傳貫徹全國、全省網路安全和信息化工作會議精神;宣傳國家、我省網路安全工作取得的重大成就;深入宣傳《網路安全法》及相關配套法規,普及網路安全知識,提升師生網路安全意識和防護技能。

4.舉辦教育網路安全培訓。

舉辦一期面向各級教育行政部門,各高校網路安全技術部門的網路安全培訓班(具體要求已另行通知),重點學習網路安全應急預案和網路安全保障技術,通過培訓提高全省教育行業技術骨乾的網路安全技能和突發事件處置能力。

積極鼓勵各高等學校在網路安全宣傳周期間以校為單位組班參加國家教育行政學院舉辦的「加強網路與信息安全推進教育信息化」專題網路培訓。

5.參加全國大學生網路安全知識競賽。

教育部思政司指導中國大學生在線、易班網分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(網址:__,時間:9月3日至10月31日)、「全國大學生網路安全知識答題闖關」(網址:__,時間:9月10日至9月18日)活動,通過網路答題方式普及網路安全知識。各高等學校要組織學生積極參與競賽,激發學生學習網路安全知識興趣,提升網路安全防護技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重視網路安全宣傳周活動,成立網路安全宣傳周活動工作小組,制訂網路安全宣傳周工作方案,組織師生積極參與當地網信部門和教育系統開展的宣傳教育活動,充分調動學生的'積極性、主動性和創造性。各地還要積極支持有條件的學校在9月18日「校園日」當天開展網路安全宣傳進校園、進課堂等活動。

2.各地各校要緊緊圍繞活動主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關活動,播放網路安全公益廣告,推介網路安全作品,提升宣傳效果,營造安全上網、依法上網的良好氛圍。

3.各地各校要以宣傳周為契機,加強與網信、公安等部門協作,探索建立青少年學生網路安全教育長效機制;要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,完善網路安全教育工作體系,切實增強教育實效。

請各地各校及時總結網路安全宣傳周期間的活動開展情況,並於20__年9月26日前以郵件方式報省教育技術中心。聯系人及聯系方式:__。

2022年國家網路安全宣傳周篇5

一、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民

二、活動時間

__年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

(一)氛圍營造

學校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全,營造良好的宣傳氛圍。

(二)電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏,滾動播出網路安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

(三)開展活動

學校以網路安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)

(四)網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)

五、活動要求

(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學校方案落實好每一項工作,學校將組織人員對活動情況進行檢查。

(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12:00前傳余__,郵箱:__,聯系電話__。

2022年國家網路安全宣傳周篇6

為提升群眾對網路安全的重視,切實做好20__年國家網路安全宣傳周活動,__街道按照__區委網信辦的統一部署,於20__年10月11日至10月17日認真開展了主題為「網路安全為人民,網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動。通過活動,全面加強了網路安全工作,提高了網路安全意識。依據《20__年國家網路安全宣傳周__活動方案》相關要求,結合我街實際情況,現將工作開展情況總結如下:

一、高度重視,迅速行動

為切實開展好此次網路安全宣傳活動,自接收到活動通知以及全區活動方案以後,我街道迅速行動,於10月8日上午召開「20__年國家網路安全宣傳周」__街道工作部署會議,認真領會學習上級文件精神,並對此次活動進行了工作部署安排。會上分管領導黃瓊要求結合街道實際,制定國家網路安全宣傳周__街道方案,機關各部門和社區充分利用各種會議、活動、集體學習、上戶等有效形式,在轄區廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,進一步樹立轄區網民網路安全意識,具備網路安全技能,提高網路安全能力。

二、精心組織,落細落實

結合重陽節,街道聯合社區和有關部門,分別在__廣場和__社區小花園開展了兩次網路安全宣傳活動。活動現場圍繞「網路安全為人民,網路安全靠人民」主題,製作了宣傳展板和橫幅,為居民群眾發放了網路安全宣傳折頁,並重點進行相關網路安全知識宣傳和答疑,使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。同時在宣傳活動期間,還組織了網路安全知識競賽答題,內容緊扣活動主題,引導社區居民主動學習網路安全知識,加強網路安全自我保護意識,通過知識競答方式,大力倡導綠色上網、文明上網、安全上網,充分調動了居民的答題積極性,活動現場反響熱烈。

三、廣泛宣傳,形式多樣

認真落實「網路安全為人民,網路安全靠人民」這一主題,各社區採用多樣化形式全力開展線上線下宣傳,廣泛發動群眾,積極動員各方力量參與,積極宣傳報道,發揮宣傳教育的引領示範作用,全面普及網路安全知識和防範技能,進一步提升廣大網民網路安全意識,規范上網用網行為,擴大影響力和傳播力。

一是利用微信小程序組織網路安全知識有獎競答。

學網路安全知識,贏微信現金紅包。10月11日,20__年國家網路安全宣傳周__活動答題小程序正式上線,我街積極響應,廣泛發動群眾以及各幹部職工參與參與線上答題活動,充分調動積極性。此次網路安全知識有獎競答活動於10月11日啟動,參與答題者,僅需答對5道題即可抽取現金紅包,每人每天3次抽獎機會。題目內容涉及網路安全案例、網路安全防範和未來網路安全發展趨勢等,可幫助廣大群眾在線提升網路安全知識水平、提高網路安全意識、強化電信詐騙的識別能力,遠離網路詐騙等違法犯罪帶來的侵害。

二是廣泛發動線下宣傳推動網路安全知識「三進」。

充分調動轄區教育、商業等資源,推動網路安全知識「進家庭、進門店、進校園」,主動到居民群眾家裡進行入戶宣傳,發放宣傳資料,以及在__幼兒園、__第一小學和第二小學以及五小門店擺放宣傳展板、張貼宣傳海報、發放網路安全宣傳小折頁,積極參與網路安全公益廣告徵集點贊活動,並利用各地電子顯示屏滾動播放網路安全知識,進一步延伸宣傳范圍,營造宣傳氛圍,擴大宣傳效果。使廣大居民積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制不良上網惡習,築牢社區網路安全屏障。

三是多渠道開展網路安全知識線上宣傳。

通過微信公眾號平台、政務網站、微信居民群等多種渠道,將網路安全的意義以及活動周信息進行宣傳,形成了濃厚的網路安全宣傳氛圍。發動媒體、網評信息員、社區、互聯網企業以及轄區居民,製作、轉發傳播網路安全宣傳視頻,形成合力。採取定期不定期方式向轄區內人民群眾、企業單位發送網路安全相關知識宣傳以及網路安全宣傳視頻。同時及時清除網上的不良信息,營造安全健康文明的網路環境。

通過本次國家網路安全宣傳周活動,不僅提升了轄區居民群眾的網路安全意識和基本技能,更是增強了對網路安全教育工作的重視程度和參與積極性,進一步樹立了網路安全教育理念、築牢了網路安全防線、提升了居民群眾的網路安全防範意識和自我保護意識。有效營造安全健康文明的網路環境,保障人民群眾在網路空間的合法權益,切實維護網路安全。在今後的工作中,__街道將持續充當網路安全宣傳的傳播者和踐行者。

2022年國家網路安全宣傳周篇7

按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求,結合學校實際,經學校研究決定,在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動,特製訂方案如下:

一、活動時間

20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

二、活動主題

網路安全為人民,網路安全靠人民。

三、具體內容:

(一) 舉行「共建網路安全,共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關於網路安全教育周的活動安排,組織開展「共建網路安全,共享網路文明」安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,並做具體的活動安排和要求。

1、召開一次「共建網路安全,共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結,教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。

2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。

(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報,各班出一期以「共建網路安全,共享網路文明」為主題的黑板報,學校進行評比(9月20日前)。要求:1、主題鮮明,內容豐富具教育性,無知識性錯誤和錯別字。2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。

四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動

活動周期間,學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅,9月__日,上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳,營造濃厚的網路安全教育氛圍。

H. 安全網路大賽是什麼

1、安全網路大賽指的是信息安全對抗技術大賽,簡稱「ISCC」,是美國的教授發起的,考察參賽者計算機安全知識和攻防技術,旨在提高大家信息安全意識。
2、CTF(CaptureTheFlag,中文:奪旗賽)是網路安全領域中一種信息安全競賽形式,起源於1996年DEFCON全球黑客大會,以代替之前黑客們通過互相發起真實攻擊進行技術比拼的方式。參賽團隊之間通過進行攻防對抗、程序分析等形式,率先從主辦方給出的比賽環境中得到一串具有一定格式的字元串或其他內容,並將其提交給主辦方,從而奪得分數。

I. 網路安全知識競賽測試題2017(2)

23. (中等)防範特洛伊木馬軟體進入學校網路最好的選擇是( )?

A、 部署擊鍵監控程序

B、 部署病毒掃描應用軟體

C、 部署狀態檢測防火牆

D、 部署調試器應用程序

24. (中等)下面選項屬於社會工程學攻擊選項的是( )?

A、 邏輯炸彈

B、 木馬

C、 包重放

D、 網路釣魚

25. (容易)沒有自拍,也沒有視頻聊天,但電腦攝像頭的燈總是亮著,這是什麼原因( )

A、 可能中了木馬,正在被黑客偷窺

B、 電腦壞了

C、 本來就該亮著

D、 攝像頭壞了

26. (容易)文件型病毒傳染的對象主要是____.

A、 .DOE和.EXE

B、 .DBF

C、 .WPS

D、 .EXE和.DOC

27. (容易)電腦安裝多款安全軟體會有什麼危害()?

A、 可能大量消耗系統資源,相互之間產生沖突

B、 不影響電腦運行速度

C、 影響電腦的正常運行

D、 更加放心的使用電腦

28. (容易)有一種網站,只要打開它,電腦就有可能感染木馬病毒。這種網站的專業名稱是什麼?

A、 釣魚網站

B、 掛馬網站

C、 游戲網站

D、 門戶網站

29. (容易)如果你家裡的電話或者手機只響一聲就掛了,最佳的處理方式是

A、 立刻報警,一定是詐騙電話

B、 「響一聲」電話多數為吸費電話,如果是陌生號碼,就不要理睬

C、 立刻報警,一定是詐騙電話

D、 不管是誰,撥回去把對方大罵一頓

30. (困難)以下哪一項是DOS攻擊的一個實例?

A、 SQL注入

B、 IP 地址欺騙

C、 Smurf攻擊

D、 字典破解

31. (困難)以下哪一項是在兼顧可用性的基礎上,防範SQL注入攻擊最有效的手段:

A、 刪除存在注入點的網頁

B、 對資料庫系統的管理

C、 對許可權進行嚴格的控制,對web用戶輸入的數據進行嚴格的過濾

D、 通過網路防火牆嚴格限制Internet用戶對web伺服器的訪問

32. (中等)下列哪個漏洞不是由於未對輸入做過濾造成的?

A、 DOS攻擊

B、 SQL注入

C、 日誌注入

D、 命令行注入

33. (中等)POP伺服器使用的埠號是____。

A、 tcp埠25

B、 tcp埠110

C、 tcp埠143

D、 tcp埠23

34. (中等)下列哪個選項是不能執行木馬腳本的後綴()?

A、 asp

B、 php

C、 cer

D、 htm

35. (困難)ASP木馬不具有的功能是____。

A、 上傳功能

B、 遠程溢出提權功能

C、 下載功能

D、 瀏覽目錄功能

36. (困難)命令注入的危害不包括下列哪項?

A、 獲取伺服器信息

B、 構造一句話木馬

C、 盜取當前用戶cookie

D、 更改網站主頁

37. (中等)以下哪項不屬於防止口令被猜測的措施?

A、 嚴格限定從一個給定的終端進行認證的次數

B、 確保口令不在終端上再現

C、 防止用戶使用太短的口令

D、 使用機器產生的口令

38. (容易)如果某天你在Windows系統下觀察到,U盤中多出了一個原來並不存在的「回收站」圖標或文件夾,則最可能的原因是:

A、 U盤損壞

B、 感染了病毒

C、 磁碟碎片所致

D、 U盤中有垃圾文件沒有徹底清理

39. (困難)利用FTP進行文件傳輸時的主要安全問題存在於:

A、 匿名登錄不需要密碼

B、 破壞程序能夠在客戶端運行

C、 破壞程序能夠在伺服器端運行

D、 登錄的用戶名和密碼會明文傳輸到伺服器端

40. (中等)域名服務系統(DNS)的功能是:

A、 完成域名和IP地址之間的轉換

B、 完成域名和網卡地址之間的轉換

C、 完成主機名和IP地址之間的轉換

D、 完成域名和電子郵件地址之間的轉換

41. (容易)小李既屬於「一般用戶」組,又屬於「高級用戶」組,現要訪問「工作文檔」目錄,已知「一般用戶」組對於此文件夾的操作許可權是「只讀」,「高級用戶」組對此文件夾的操作許可權是「可寫」,那麼小李現在可對「工作文檔」目錄進行什麼操作?

A、 僅可讀

B、 僅可寫

C、 既可讀又可寫

D、 許可權沖突,無法做任何操作

42. (中等)王先生近期收到了一封電子郵件,發件人顯示是某同事,但該郵件十分可疑,沒有任何與工作相關內容,郵件中帶有一個陌生的網站鏈接,要求他訪問並使用真實姓名注冊,這可能屬於哪種攻擊手段( )

A、 緩沖區溢出攻擊

B、 釣魚攻擊

C、 水坑攻擊

D、 DDOS攻擊

43. (容易)網路安全領域,VPN通常用於建立______之間的安全訪問通道。

A、 總部與分支機構、與合作夥伴、與移動辦公用戶、遠程用戶;

B、 客戶與客戶、與合作夥伴、遠程用戶;

C、 同一個區域網用戶;

D、 僅限於家庭成員;

44. (容易)駐留在網頁上的惡意代碼通常利用( )來實現植入並進行攻擊。

A、 口令攻擊

B、 U盤工具

C、 瀏覽器軟體的漏洞

D、 拒絕服務攻擊

45. (中等)用戶暫時離開時,鎖定Windows系統以免其他人非法使用。鎖定系統的快捷方式為同時按住( ) 。

A、 WIN鍵和Z鍵

B、 F1鍵和L鍵

C、 WIN鍵和L鍵

D、 F1鍵和Z鍵

46. (容易)要安全瀏覽網頁,不應該( )。

A、 在公用計算機上使用「自動登錄」和「記住密碼」功能

B、 禁止開啟ActiveX控制項和Java腳本

C、 定期清理瀏覽器Cookies

D、 定期清理瀏覽器緩存和上網歷史記錄

J. 網路安全大賽是什麼

網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽(簡稱ISCC),始於2004年,由羅森林教授提出並成功開展,重點考察計算機安全與網路攻防的知識與技能,宗旨是提升信息安全意識,普及信息安全知識,實踐信息安全技術,共創信息安全環境,發現信息安全人才。

網路安全大賽又叫信息安全與對抗技術競賽(Information Security and Countermeasures Contest,簡稱ISCC),每年舉辦一屆,直到2007年8月,競賽活動進一步得到了教育部高教司、工業和信息化部人事司的肯定。經批准,在全國大學生電子設計競賽中增設一項信息安全技術專題邀請賽,即增設《全國大學生電子設計競賽信息安全技術專題邀請賽》,且於2008年起每兩年舉辦一次,為全國大學生提供了更多的機會,對向全國范圍普及和推動信息安全技術具有十分重要的作用。

發展

ISCC至今已經成功舉辦了9屆,2004年第一屆競賽經過了長達5個月的籌備順利舉辦,首屆競賽以新穎的競賽形式和公開、透明的競賽規則受到了全校師生的歡迎,取得了良好的效果。

在接下來的幾年中,在學校教務處、校團委、校網路中心等部門的支持下,ISCC得到了長足的發展。ISCC 2005在總結上一屆經驗的基礎上採用多支路的關卡設計。ISCC 2008將關卡結構由原先的串列拓撲改為並行結構,並且首頁訪問量突破30000人次。ISCC 2010在清華科學技術協會的協助下使競賽首次推廣至外校。而到了2010年第八屆,競賽組開始與知名企業“綠盟科技”合作。在借鑒之前7年競賽經驗累積的基礎上,綠盟科技充分發揮企業在資源和實踐技能方面的優勢與北京理工大學一起,將競賽水平及范圍推廣至又一個新高度,吸引了廣大在校學生、畢業生、從事安全工作的專業人士的廣泛參與和關注。並且成為了北京理工大學最受同學們期待和關注的傳統學科競賽之一。

這標志著北京理工大學信息安全與對抗技術競賽在經歷了多年的發展與蛻變後已經逐步走出了校門,實現了校企在技術層面和資源方面的深入合作。在提高競賽技術水平和影響力的同時,把高校拓展大學生社會實踐、履行企業在高校人才培養方面的社會責任作為重要目標,通過高校與企業的共同努力發現和培養更多網路安全方面的優秀人才。

競賽模式

競賽分為線上個人挑戰賽和線下分組對抗賽兩個環節。

個人挑戰賽

個人挑戰賽以典型的信息系統——計算機信息網路為競賽內容和考察重點,分為BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六個關卡。關卡考察內容涉及WEB知識、ASP/PHP腳本、緩沖區溢出、軟體脫殼破解、系統漏洞利用、社會工程學等信息安全知識。(1) BASIC: 主要考察基礎的計算機與網路安全知識,涉及信息發掘、搜索、嗅探、無線安全、正則表達式、SQL、腳本語言、匯編、C語言以及簡單的破解、溢出等知識。旨在普及信息安全知識,引領信息安全愛好者入門。

(2) WEB: 考察腳本注入、欺騙和跨站等腳本攻擊技術;

(3) REVERSE: 考察逆向破解的相關技術,要求有較高的匯編語言讀寫能力,以及對操作系統原理的認識。

(4) PWN: 考察軟體漏洞挖掘、分析及利用技術,探索二進制代碼背後的秘密,要求對漏洞有一定理解,掌握操作系統原理的相關知識。

(5) MISC: 考察各種計算機系統與網路安全知識,涉及隱寫術、流量分析、內核安全等信息安全的各個領域。

(6) REALITY: 則採用真實的網站環境,考察入侵滲透能力。 分組對抗賽從個人挑戰賽中選擇並邀請全國各地優秀學生及個人到北京理工大學參加線下分組對抗賽。線下比賽分為多個小組進行對抗,在封閉的真實對抗環境(包括DMZ區、數據區、開發測試區、內網服務區、終端區)中展開攻防角逐,充分展示了各位選手的個人水平和小組的協同合作能力。主要採取陣地奪旗、佔領高地等模式進行攻防比拼。比賽時,各隊伍通過對指定的伺服器進行入侵攻擊達到獲取旗子的目標而得分,並在攻上高地後防禦其他隊伍的攻擊。