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大學生網路安全教育開場白

發布時間: 2023-05-27 10:44:22

① 安全上網教育主題班會教案

安全上網教育主題班會教案

在我們上學期間,大家都參加過主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那麼問題來了,要如何准備一個主題班會呢?下面是我幫大家整理的安全上網教育主題班會教案,希望對大家有所幫助。

—、教學目標:

1、引導學生明辨是非,對網路資源正確地加以取捨應用,取其精華,去其糟粕。

2、增強上網的文明意識和安全意識,自覺構築抵制不良信息沖擊的「防火牆」。

3、正確認識網路環境對自身生活的意義及影響,呼籲學生文明上網,健康上網,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。

二、課前准備:

1、學生收集有關網路給社會帶來的好處和危害的材料;

2、與學生交流,分析學生沉迷於網路游戲、網路聊天的現狀與根本原因;

3、尋求家長的支持與參與。

三、教學過程:

開場白:提到「防火牆」這三個字,我想我們的同學肯定不會陌生,你家的電腦安裝「防火牆」了嗎?你的qq是幾號?你的夢幻西遊升了幾級?

e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中,在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。是啊,網路給我們的生活帶來了新的變化,這個世界的信息傳播更快了,這個世界上的人的生活更豐富多采了。可在給我們帶來便利的同時,網路也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。帶給老師、家長們更多的無奈,今天就讓我們以主題班會的形式,一起探討網路這把雙仞劍。首先請大家觀看的一段錄像。請大家看完後說說你怎樣看待這種現象。

(—)品頭論足

1、觀看錄像《夢幻西遊自創版》

2、讓學生們品頭論足;

3、教師小結。

(二)眾說紛紜

1、現在我們作個小小調查,我們班曾有多少人上過網?以誠信為前提。(同學舉手,清點人數)今天,我們敞開心扉,談論網吧的有關話題,請同學們談談網上游戲、網上聊天時的心情。

2、下面請班上曾上過網的同學談談當時沉迷網路無法自拔的.親身感受。(學生自由發言)

3、孩子沉迷網吧,學校擔憂,家長著急。下面請我班

家長談談當初孩子沉迷網路游戲,家長無可奈何而又全力挽救孩子的感受。(家長發言)

(三)唇槍舌戰

4、小結:是呀,在人們能自由享受網路帶來便捷的同時,網上也出現了各種暴力、色情等非法內容,一些青少年開始上癮,開始沉迷於網路游戲,那麼小學生上網到底有哪些利弊呢?我相信在座的每位同學都有自己的獨特見解,請同學們各抒已見,發表自己的觀點。

利:

1、第四傳播媒體;

2、拓寬知識面;

3、社會效應:

a、安排就業人員;

b、上繳國家稅收;

c、拉動相關產業的發展。

弊:

1、痴迷上網,荒廢學業;

2、網上信息垃圾,侵蝕心靈;

3、摧殘身體;

4、滋生是非;

5、網上交友,虛虛實實,易引發心理疾病;

6、安全隱患。

(四)各抒己見

1、經過一番唇槍舌戰之後,在坐的各位同學各執己見,不論小學生上網是利大於弊還是弊大於利,畢竟網路已經實實在在的走進了我們的生活,並逐漸成為人們學習,生活,工作中密不可分的組成部分,那麼如何讓青少年跨過成長路上的這道坎,構築一道心靈的「防火牆」呢?下面請同學們自由發言,談談怎樣正確對待上網?

2、有的家長談網色變,一味地強制小孩子不去上網,但有些家和長卻能正確地引導小孩上網,為很多無可奈何的家長做出典範。

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② 求一篇《安全教育主題班會》開場白

主持人 :國家法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。

主持人 : 沒有規矩,不成方圓、工廠、學校、商店要正常地進行工作,就要有各種規章制度,我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好,人民安租雹配居樂業,就要制定法律。

主持人 :今天我們歡聚一堂,看一看同學們是否知法、懂法,還要看看同學們會不會在實際情況中,運用法律保護自己,我們本次班會的主題是「法律在我身邊」。

進行下一模塊之前,我們一同看一段十分鍾的影片吧~

1、說出你所知道有關青少年的法律法規的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

(曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。)

為保護未成年人健康成長,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定,我們中小學生不應當違反這些規定。要自覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學經商、從工,不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權益。

1、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務?

小 隊 :保護被監護人身體的健康,照顧被監護人的生活,在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時,代理其進行訴訟。

主持人 :其他同學有無補充?

小 隊 :還有對監護人進行管理和教育的義務,父母對兒童有撫養的義務。

主持人 : 2、 法律知識知多少

判斷題

(1)保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。(×)

(2)《中華人民共和國未成年人保護法》的規定,表明我國用專門法律保護青少年的正當權益,約束青少年的行為。(√)

(3)社會保護歸根結底是要創造一種有利於未成年人健康成長的學校和家庭環境。(×)

(4) 國家專門制定未成年人保護法,要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。可見保護未成年人是社會的責任,與我們未成年學生無關。(×)

(5)未成年人除了家庭保護和學校保護外,還需要社會保護。(√)

(6)有違法行為的我國未成年人,不屬於我國未成年人保護法保護的對象。(×)

主持人 : 學校舉行升國旗儀式時,張濤給旁邊的同學講了個笑話,結果引起大笑,請問張濤的行為是否違法?為什麼

小 隊 : 是違法,五星紅旗,是我們國家和民族的象徵,是神聖不可侵犯。

小 隊 : 是違法,向國旗致敬,既表達了我們對老一輩革命家的敬仰,又凝聚著我們對偉大祖國的深厚情感。

小 隊 : 是違法的,向國旗致敬,也是履行法律所賦予我們的光榮義務。

主持人 : 我弊指國國旗法第13條中規定,舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應當向國旗肅立致敬。

主持人 :父母班車養活兒女日夜操勞,辛勤勞作,付出了巨大的心血,當兒女的應該敬愛自己的父母,珍惜來之不易的勞動成果。

主持人 : 我國《刑法》第151條規定:盜竊、詐騙、搶奪公私財物數額較大的,處5年以下有期徒刑,拘役或者是管制。同學們打游戲是學校禁止的,要不應該為打游戲機去偷錢、偷盜,一旦養成習慣,會害了自己一輩子,也給家長帶來痛苦,給社會帶來危害,同學們,要當心啊?

學會運用法律武器保護自己的合法權益

主持人 :未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

主持人 :案例一:小陳是一個農村姑娘,9歲時由父母做主,同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時,提出要與男方解除婚約。男方不肯,堅持「要人不要錢」。

如果你是小陳,該這怎樣做?

(小陳為了保護自己的權益,便到法院起訴,要求解約。法院經過調查,在做好疏導工作的基礎上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約。就這樣,小陳依靠法律,保護了自己的合法權益。)

主持人乙、案例二:小周家住湖北農村,是肆襲六年級學生。1996年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見,雷家到鎮派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成,於是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之後,派出所才放出小周。

小周就這樣算了嗎?他會怎樣做?

(小周回家後,越想越不服,聯想起在學校學的法律知識,決定討一個說法。於是小周向當地法院遞交起訴狀,法院經審理後,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終於依法維護了自己的尊嚴。)

我們的班會接近尾聲了,請同學們說一說自己的收獲。

③ 關於安全主題班會開場白

安全主題班會開場白如下:

同學們:

當我們高高興興背著書包準備去學校,媽媽總要囑咐我們:「路上小心,注意安全。"這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當我們在學校,老師時刻囑咐我們:「安全重於泰山,平安才是的幸福。"這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。

在創建「平安校園」活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。

放學鈴聲剛響,值周領導、值日老師、值日同學,他們一齊來到學校門口,維持學生放學秩序,組織同學順利離校,勸阻家長騎車進校園。

我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著「安全」這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關心你的老師和同學,我們就懂得保護和珍愛自己。

同學們,安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預防運動傷害。

今天,就讓我們在這里學習安全知識,樹立安全理念,爭做安全文明小學生。三年六班,《安全伴我行》主題班會現在開始。

④ 共建網路安全共享網路文明主題班會

2022共建網路安全共享網路文明主題班會

在平時的學習中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?以下是我精心整理的2022共建網路安全共享網路文明主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

共建網路安全共享網路文明主題班會1

一、設計背景

計算機與網路已經成為了我們工作,學習及生活上必不可少的工具。但是,越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福,當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時,我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行,注意防止受騙等安全問題呢?「拒絕網癮,安全上網」,是我們今天要討論的主題!

本節課在教學過程中採用了一個WEB教學平台,並將地點定於學生機房,目的是想論證一個想法,當社會不斷地發展,學生課堂學習的時候,可能會達到人手一機的學習條件,那麼到時我們可以怎麼樣去開展教學工作呢?我們是否可以將傳統的紙質測試,討論以及作業上交都利用電腦來完成,並且將都師教案共享在網路上,讓學生在課前課後都能夠學習呢?

二、教學目標

1、通過網路成癮自測題,讓學生明白自己是否有網癮的傾向。

2、通過數據及案例分析,讓學生了解網癮及其危害。

3、學會健康上網、安全上網的方法。

三、教學過程

1、導入:網路成癮自測題。

2、認識網癮,拒絕網癮。

(1)網癮是什麼?

(2)網癮的危害。

3、安全上網。

(1)網上交友需謹慎。

(2)「黑」人電腦是犯罪。

(3)網上交易防陷阱。

(4)網上造謠也違法。

4、小結。

(1)討論投票。

(2)小結。

共建網路安全共享網路文明主題班會2

教學目標:

1、知識與技能目標:要求學生懂得安全使用網路的必要性,通過讓學生經歷身邊案例的分析過程,使學生體會網路成癮的危害,熟悉網路成癮的特徵及預防方法,培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。

2、過程與方法目標:作為教師,不僅要傳授給學生信息技術的知識,更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性,並在活動中獲得成功的體驗與喜悅,樹立戰勝困難的自信心。

3、情感與態度目標:培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防範能力。

教學重難點:

重點:讓學生體會網路成癮的危害,並從中學到正確使用網路的方法。

難點:戒除網路成癮的若干方法的正確使用。

教學過程:

一、創設情景,導入新課

以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。「霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界」你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎?網路的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑「借我一雙慧眼吧,讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切」請問:那英想借一雙慧眼看清這個世界,那我們能不能用我們的慧眼認清網路的危害,並果斷地拒絕它們呢?(以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。)

二、合作交流,探究新知

通過觀看網路成癮的一些案例,了解網路成癮的特徵。

材料一:成績優秀、關心集體的小傑,被網路所吸引,沉迷網路,學習成績下降,後來為了上網費,走上了搶劫的犯罪之路。

材料二:據新華社報道,在近幾年的全國刑事作案人員中,青少年竟占總數的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前,全國在管教所服刑的少年犯就達1萬餘人,在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍,共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩「機」,中「毒」成癮誘發犯罪。

材料三:2004年6月1日,長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵,之後她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學,在日本引起軒然大波。家長們由此發現,很多中小學生在回家後,會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學,如果和陌生人聊天發生不快,可以不理對方了事,但和同學網上爭吵,虛擬網路空間就會引發現實矛盾。由於網上聊天互不見面,說話不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。

三、觀察特徵,深入探究

根據網路成癮的特徵,深入探究,深刻了解網路成癮的危害,主要體現在以下五個方面:

1、摧殘身體,影響健康。

2、心理受損,人格異化。

3、滋生是非,擾亂治安。

4、影響學業,貽誤終生。

5、安全隱患,危及生命。

四、範例解析,深化新知

傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船隻,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵禦女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上,這樣,即使他聽到歌聲也無法指揮水手;並讓所有的船員把耳朵堵上,使他們聽不到女巫的歌聲。結果,船隻順利地渡過了海峽。

請問:

1、奧德賽船長如何使船隻順利通過了海峽?

2、從這個事例中,你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件?小明今年13歲,是某校初一學生。他原本聰明伶俐,品學兼優,去年曾榮獲省中小學生計算機網路知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網路游戲後,每天一放學,他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌,全天泡在網吧,有時還和同學們在網吧里通宵,十分痴迷。

請問:你有拯救小明的好主意嗎?

通過古希臘的一個神話故事,和關於小明同學的一個案例,讓學生分組交流探討其中的問題,從而得出戒除網癮的一些方法。(學生暢所欲言,培養語言表達及概括能力)

五、暢談收獲,歸納總結

根據學生的探討結果,教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法:第一步,採取認知療法,使網路成癮者堅定戒除網路成癮的信心

(1)幫助網路成癮者正確了解網路,指出網路的益處和缺點,讓受治者學會去分辨什麼是對自己有益的,利用網路擴展知識做偶爾的放鬆和娛樂。

(2)幫助網路成癮者做自己我認知。

(3)與網路成癮者一起制定人生規劃,幫助其找出自己的理想和目標,增強自己的責任和使命。

這一治療階段要達到的治療效果是:讓網路成癮者從思想上認識到網癮的危害性,主動要求戒除,待成癮者願意積極配合治療後進入下一治療階段。第二步,採取系統脫敏的方法,使網路成癮者逐步戒除網癮治療者和網路成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下:

(1)上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間,最終達到偶爾上網或不上網。

(2)啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行,則建議家長給予獎勵(用代幣制),即每周發給適當的代幣,到月終兌換為現金。做不到時則罰,但不可打、罵。

(3)建議家長安裝一些學習軟體和有益於身心健康的游戲,與孩子一起製作一些軟體,引導孩子登陸一些好的教育網站,鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。

此階段要達到的效果是:使網路成癮者生活作息時間歸於正常,基本脫離網癮。

第三步,採取代替療法,使網路成癮者真正戒除網癮。

通過上述兩個階段的治療,網路成癮者如不再用大量的時間上網,應幫助其制定出替代網路、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂項目。具體建議如下:

(1)培養孩子健康的興趣愛好,在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。

(2)滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要,可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動,讓孩子勞逸結合的學習,

(3)有意的讓孩子參加一些社交活動,與同伴建立友誼,學習之餘,去看一場電影,或是體育比賽,組織郊遊等。

此階段要達到的效果是:讓網路成癮者感受到除了網路以外的豐富多彩的生活,轉移分散受治者對網路過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮,讓網路和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治癒網路成癮綜合症,還要注意以下幾點:

1、提高學生抵制誘惑的能力。

2、教育學生調整好心態。

3、學校、家庭雙管齊下,共同教育。

六、作業布置

共建網路安全共享網路文明主題班會3

一、班會目的:

加強網路安全教育,使學生掌握必要的.網路安全常識,提高對網路的認識以及加強對自我的保護,使學生具有正確對待網路的思想,並能充分利用網路資源。使學生能夠健康成長。

二、班會主題:

「網路安全伴我行,文明上網你我他」

三、班會准備:

全班分成四小組,每組想一個名稱,每一組都要准備一個關於網路安全的文娛節目。

四、班會內容:

(一)主持人開場白:同學們,我們今天的班會主題是網路安全教育。平時你們上網嗎,你們覺得上網有益還是有害?下面讓我們一起探討網路安全的知識。現在我們進行一個辯論賽,兩組同學是網路有益,兩組同學是網路有害。辯論開始。

(二)教師多媒體放映網路,搜狐,QQ,網易等網路上的標志,問學生知道這些標志嗎。當我們遇到不了解的知識可以上網,我們也可以在網路上暢聊,它給我們提供了溝通的平台。

(三)第一組表演網路益處的文娛節目。

(四)網路會給我們生活帶來方便和好處,但利用網路要合理如果沉迷於網路那將會造成什麼樣的危害呢。多媒體展示學生沉迷網路的事例。學生結合事例發表自己的看法:為什麼會出現這些網路慘劇,你從中可以看出什麼。

(五)網路對我們的危害:對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(六)第二組學生表演關於網路害處的小品。

(七)網路文明知多少:教師多媒體展示網路文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答。回答對的一組在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網路安全小組。

(八)第三組同學表演安全網路的朗誦。

(九)許多的青少年沉迷於網路,為了讓那些同學能從網路的誘惑中走出來,健康文明地運用網路,我們應該要用言語要激勵他們,同學們,現在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧,將我們對他們的期待寫在紙上,老師會把這些卡片贈予他們,讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。

(十)第四組同學表演歌曲。

五、班會總結:

網路為我們提供了豐富的.信息資源,創造了精彩的娛樂時空。成為同學們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台,增強了與外界的溝通和交流,但網路猶如一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對我們造成傷害,存在很大的安全隱患。這節班會課,我們認識了網路對我們好處,也知道它對我們的害處,同時也知道了許多關於安全上網的知識。我們要做安全、健康、文明上網的青少年,必須遵守「全國青少年網路文明公約」,現在讓我們來齊讀一下:要善於網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網友。要維護網路安全,不破壞網路秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

生活離不開網路,學習離不開網路,那就讓我們攜起手來,共同凈化這一網上家園,打造青少年綠色網路,使其更安全、健康、文明。

共建網路安全共享網路文明主題班會4

活動時間:

40分鍾

活動背景:

中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網路交友安全、火災火險、溺水等等。也有人指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

活動目的:

1、讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

2、用知識競答、小品表演等形式鞏固並拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

活動形式:

小品表演、笑話、部分學生發言,童謠表演,總結。

活動准備:

排練節目,學習自救自護的知識。

活動過程:

(一)導入班會

馬雨婕:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平:同學們,不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧,不要吃不潔食物等等,安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

馬雨婕、周新平:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎,讓我們把安全放入心中,記住人生美好。珍愛生命,步步小心。三(5)班《安全在我心中主題班會》現在開始。

(二)了解安全事故,提高防範意識

周新平:安全是我們一直在討論的話題,可是,我們卻經常聽到這根安全之弦綳斷的聲音,請同學們來聽聽幾個安全事故吧。

蔣豪傑:

校園安全事故頻發:

1、20xx年3月18日,福州市延安中學高二(5)班學生許某電動車前往學校的路上,在華林路與五四路交叉口與一計程車相撞,當場死亡。

2、20xx年12月23日下午,張掖市海星雙語學校發生了一起事故,該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。

3、20xx年10月25日,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束後,在下樓梯時發生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。

4、20xx年10月7日,重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故,車輛翻墜於40米下的高坡,造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡,3名重傷。

小結:全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。

馬雨婕:這真是一組令人痛心的數據。

周新平:校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網路交友安全、火災火險、溺水等等。

馬雨婕:有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。那你對安全了解多少呢?

(三)說說安全知識

馬雨婕:同學們,每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園,我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間是在校園度過的,我們應該怎樣做呢?我們請每組的小組代表來說一說。

周新平:大家說的非常好!我們是父母的希望,是祖國的未來。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。在日常生活中,有很多不安全因素威脅著我們安全。

(四)小品表演,敲響警鍾

請看小品《踢球》表演者:A陳亞寧,B葉江,醫生:蔣豪傑

(人物:A、B。時間:放學路上。准備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在後面)(主持人上場)

馬雨婕:同學們,看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裡?(指名說:余樂怡,葉曉陽)周新平:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,小小年紀落個終身遺憾,真是太可惜太可悲了呀!

2、馬雨婕:再來聽一個有關交通的小笑話《恐怖的導游》,有請穆睿上場。

穆睿:乘客們,你們好!我是你們的導游曹帥,我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎!現在,我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經有13年的歷史了,由於沒有車閘,停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機師傅,他創下了12分的事故記錄,平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表,如果您的上牙打下牙,那速度就是40公里;如果玻璃窗飛出去,那速度就是80公里;如果車輪掉了的話,那速度就是140公里;如果車頂飛出去的話,那我們就去到了最後一站——天堂。我衷心祝願各位旅行愉快、身體健康,現在我們開始寫遺書。

3、周新平:多可怕的導游啊,誰還敢坐他們公司的車呢?太不安全啦。

馬雨婕:同學們,我們不光要注意交通安全,還要注意生活中方方面面的安全,請欣賞小品《買零食》

表演:甲:李濤濤乙:鮑桂溪丙:郭珍珍,警察:蔣豪傑

周新平:看來,吃個麵包也存在安全隱患,大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀!

(五)童謠表演,總結班會

最後讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。

童謠表演:

小學生,上學校,走路要走人行道。

過馬路,別亂跑,十字路口看信號

上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

小小零食誘惑大,食品衛生要記牢。

一人在家關好門,與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門,趕快撥打110。

學校安全人人講,安全學校個個贊。

安全知識時時記,注意安全處處提。

馬雨婕、周新平:我們的主題班會就要結束了,下面請班主任陳老師講話。

班主任總結:引導學生了解生命的重要性。

親愛的同學們,每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發生對於每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多麼珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。

接下來請大家在紙上簽上自己的名字,保證你會做一個會保護自己的孩子,寫好後交到主持人那邊。

馬雨婕、周新平:大家從今天的主題班會中確實學到了很多安全知識!我希望大家把今天學到的東西應用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全,學會保護自己。

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⑤ 學校安全教育主題班會的開場白

在日新月異的現代社會中,我們都有可能會需要用到開場白,開場白通常是活動開場之前說的一段話,一般是介紹活動的背景、大致內容等。那麼,開場白一般是怎麼寫的呢?以下是我為大家收集的學校安全教育主題班會開場白,希望對大家有所幫助。

學校安全教育主題班會開場白 篇1

同學們,「生命」,一個多麼鮮活的詞語;「安全」,一個多麼古老的話題;「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。為了同學們的安全和幸福,我們在這里舉行以「關注安全,珍惜生命」為主題的班會,希望同學們能夠再次喚醒對校園安全的重視。

下面有請我們的主持人隆重登場。

(一)主持人開場白:

(A)校園里的歌聲多麼嘹亮, (B)紅旗下的花朵正在綻放,

(C)尊敬的廖老師、親愛的同學們: (合)大家—下—午—好!

(A)三七班「關注安全,珍惜生命」主-題-班-會 (合)現—在—開—始 !

學校安全教育主題班會開場白 篇2

主持人 :國家法律和我們每個人都息息相關,人人都在法律的保護下生活、學習和工作。

主持人 : 沒有規矩,不成方圓、工廠、學校、商店要正常地進行工作,就要有各種規章制度,我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好,人民安居樂業,就要制定法律。

主持人 :今天我們歡聚一堂,看一看同學們是否知法、懂法,還要看看同學們會不會在實際情況中,運用法律保護自己,我們本次班會的主題是「法律在我身邊」。

進行下一模塊之前,我們一同看一段十分鍾的影片吧~

學校安全教育主題班會開場白 篇3

甲、同學們,「安全」是我們經常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經常議論的一個話題,因為渣螞咐安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關,尤其是對於各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

乙、安全,一個對於我們來說的頭等大事,安全,對於我們,是一門必修課 大家想,如如純果沒有了安全,我們學習時還能安心么,玩的時候還能好好的玩么 ?

丙、據我所知,每年有多少人因為車禍,火災(這里主要看資料,麻份你了),看阿 ,安全對於我們是多麼的重要

丁、:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。而我們應該去怎樣面對這些不安全呢?

戊、作為一個新世紀的小主人,我們更應該知道安全的意義,安全安全,平安完全,下面,就讓我們一起去探討安全這個與我們息息相關的話題,我宣布(插入班會題目)班會開始!

學校安全教育主題班會開場白 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

盛澤實驗小學一(2)班校園安全主題班會,現在開始!

我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的.一個話題。

一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

大家討論:面對危險,我們該怎麼做

1、 放學後,家人沒有按時接你,你該怎麼做

2、 上下課、上下樓時,同學們比物鉛較多,你該怎麼做

3、 課間在校園游戲時,如果有東西掉到校外,你該怎麼做

同學們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。

學校安全教育主題班會開場白 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

當我們高高興興背著書包準備去學校,媽媽總要囑咐我們:「路上小心,注意安全。」這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當我們在學校,老師時刻囑咐我們:「安全重於泰山,平安才是最大的幸福。」這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。

在創建「平安校園」活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。

放學鈴聲剛響,值周領導、值日老師、值日同學,他們一齊來到學校門口,維持學生放學秩序,組織同學順利離校,勸阻家長騎車進校園……

我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著「安全」這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關心你的老師和同學,我們就懂得保護和珍愛自己。

同學們,安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預防運動傷害。

今天,就讓我們在這里學習安全知識,樹立安全理念,爭做安全文明小學生。 三年六班,《安全伴我行》主題班會現在開始。

學校安全教育主題班會開場白 篇6

各位 領導 、同志們:

下午好!

如何從身邊發現火災隱患,如何做到防患於未然,如何從火災中正確逃生,對此,我校 領導 相當重視,多次與有關部門聯系,想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識,將消防安全意識轉化為我們的自覺行為。

今天,我們很榮幸的邀請來了——公安消防大隊——路中隊——指導員為我們進行消防安全知識講座。——指導員既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底,多次為市直學校作過消防安全知識講座,獲得了一致好評。

下午的活動分兩項,聽完講座後馬上進行疏散演練及滅火器的使用。

下面,我們以熱烈的掌聲有請——指導員 為大家 進行講座,大家鼓掌歡迎。

剛才,——指導員的講座,語言平實,案例生動,信息量大,很有教育和指導意義,請請全校師生會後好好的領會。

下面進行下午的第二項活動,疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。


⑥ 安全教育主持詞開場白

安全很重要,我們應該時刻牢記在心中。那麼 安全 教育 活動怎麼開場呢?如何主持? 主持詞 和其他公文一樣,也有其特點,有其特有的寫作套路,不熟悉它,不掌握改拆它的寫作規律,就難以得心應手,更難達極致。以下是我精心收集整理的關於安全教育主持詞開場白,給大家分享,來欣賞一下吧!

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★ 安全環保工作會主持詞 ★

★ 中學生安全教育演講稿 ★

★ 安全教育主持詞開場白 ★

★ 安全教育講座主持詞 ★

安全教育主持詞開場白1

同學們:

當我們高高興興背著書包準備去學校,媽媽總要囑咐我們:「路上小心,注意安全。」這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當我們在學校,老師時刻囑咐我們:「安全重於泰山,平安才是的幸福。」這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。

在創建「平安校園」活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學,總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。

放學鈴聲剛響,值周領導、值日老師、值日同學,他們一齊來到學校門口,維持學生放學秩序,組織同學順利離校,勸阻家長騎車進校園……

我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著「安全」這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關心你的老師和同學,我們就懂得保護和珍愛自己。

同學們,安全是一種行為,走在上學和放學的路上,要注意交通安全。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

在校園也要注意安全,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,預防運動傷害。

今天,就讓我們在這里學習 安全知識 ,樹立安全理念,爭做安全文明小學生。三年六班,《安全伴我行》主題班會現在開始。

結束語:

同學們,安全是一種習慣。提高安全意識要從現在開始,從我們每個同學做起,從小事做起,每天學習開始的時候,就要把安全放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養成良好的安全習慣,每個環節都做好安全 措施 。有了良好的安全習慣,我們就把安全掌握在了自己的手中。

同學們,愛自己,就要保證自己安全;保證了自身安全,就愛護了家人和朋友!

三年六班,《安全伴我行》主題隊會到此結束。

謝謝大家!!!

安全教育主持詞開場白2

(王):校園里的歌聲多麼嘹亮,

(郭)紅旗下的花朵正在綻放,

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學們:

(合)大家下午好!

(鄧)零七級八班校園安全主題班會

(合)現在開始!

(王)我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

(王)讓它發芽開花、長成參天大樹,

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學互動

(鄧)好,在我們的班會開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內容呢?( 總結 :大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)

(王)下面我就來講講友殲伏具體的校園安全。

第一個問題-----課間時的安全

下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那麼大,人卻越擠越多,有的同學被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學們,你們知道課間要注意一些什麼嗎?(指名回答)

參考答案:

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……

(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍牆和柵欄

這一條調皮的男生可要注意聽好。假設下午的自由活動時間,小朋友們在操場上打球,對手一個猛殺,由於用力過大,皮球飛到圍牆外面去了,可是為了簡單方便,有一個同學直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險的,同學們,誰能說一說會造成什麼樣的後果呢?(指名回答)

參考答案:

1、一旦失手好攜、失足落下會摔傷

2、可能會-、骨折、癱瘓,造成嚴重的後果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會被刺傷

……

(鄧)接下來我為同學講第三個問題------上下樓梯莫打鬧

讓我們想像一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小夥伴們拿著 籃球 飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:「看誰先到教室??」,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)

參考答案:

1、要一個台階一個台階的走,不要一步邁兩個台階,那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當滑梯,這樣做非常危險。

……

(三)、詩朗誦《上學放學歌》

(王)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉晨皓等同學為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

快樂做游戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。

放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

陽台很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你誇!

(四)看圖說話

(郭)謝謝劉晨皓聲情並茂的朗誦,這里有我們為大家准備的一些圖片,請同學們根據圖片的內容說出有關安全的一些警示 標語 或安全小常識。(准備安全圖片若干張)

(五)班主任做總結發言

(六)結束語:

(鄧)藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

(郭)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,

(合)校園校園知識的海洋,我們和老師一起 編織 夢想。

讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會,謝謝大家!

安全教育主持詞開場白3

男女主持合:老師,同學們,大家下午好!《珍愛生命,預防溺水》主題班會,現在開始。

男主持:在我們的一生中,最重要的是什麼?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉熱,暑假即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學為我們讀一讀----年6月份的一組溺水事故數據。

女主持:6月1日,----鎮一姚姓學生在一水坑裡玩耍時溺水身亡;

男主持:6月4日,( 端午節 放假期間),----省----市5名初三學生在水庫洗手時,1名-不慎在水庫邊滑倒,另外4名-在施救時一起落水,除1人獲救外,其餘4人溺水死亡;

女主持:6月4日,----市----縣7名學生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;

男主持:6月5日,----阿拉善盟2名初中生在水庫 游泳 溺水身亡;

女主持:6月8日,--------縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡;

男主持:6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那麼多的學生。聽完了這些數據,你們有什麼看法?(指名回答)

女主持:據調查 報告 :在中國,意外溺水是 兒童 意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。

男主持:發生溺水事件的客觀原因是什麼?根據專家的分析,主要有下面5點:

1、不小心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

3、准備不充分,急於下水;或水中逞強,過度疲勞。

4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

女主持:從中我們可以發現:大多數的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發生後,我們才意識到人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。那麼為了預防溺水,同學們有什麼好的辦法嗎?(指名回答)

女主持:剛才同學們說的辦法都很不錯,下面我們就一起來學學防溺水的「六」不準,請同學們跟我讀:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自和同學結伴遊泳;

3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;

4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

5.嚴禁不會水的學生下水救人;

6.不到不熟悉的水域游泳。

男主持:此外,我們也要時刻警惕周圍的一些安全標示,如「施工中,禁止游泳」,「Noswimming」等等。

女主持:但是,在有些情況下溺水事件已經不可避免,那麼我們應該怎麼做才能進行自救?下面我們來進行一次知識競賽,比賽一共有十道題,分為必答題和搶答題。

男主持:現在我把全班分成2個大組,每個大組有4個必答題,剩下的最後兩題為搶答題。每題只能是一人回答,答對題數多的為勝方。有獎品呦!准備好了嗎?開始。

……

女主持:下面我宣布,第。。組為勝方,大家掌聲祝賀。

男主持:通過這個知識競賽,我相信同學們一定對游泳知識有了一些了解。為了更清楚地來進行解釋,下面讓我們來欣賞另一組圖片。

女主持:游泳前,做好暖身運動,有助於預防游泳時下肢抽筋。

男主持:如果水溫太低應先在淺水處淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳。

女主持:如果在游泳前,你這么做了,就可以預防游泳時下肢抽筋。

男主持:游泳時,用鼻子吸氣,最容易嗆水,我們要盡量用嘴呼吸。

女主持:這里還有一些其他的防止抽筋的 方法 。

男主持:另外,關於急救措施,我們也准備了一些圖片,一起來了解一下吧!

女主持:若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢,溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

男主持:救護者也可以將溺者扛在肩膀上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓住他的腿,用力擠壓腹部,使水排出;

女主持:下面是兩種錯誤的方法。

男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。可使溺者仰卧,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。

女主持:吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鍾約做14-20次,開始可稍慢,以後可適當加快。

男主持:請同學們切記:遇到危險,一定要及時呼救,爭取時間,.有靠岸意識。

女主持:為積極響應學校近日以「珍愛生命、謹防溺水」為主題的「安全教育」系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,學校提出以下倡議:

男主持:1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。

女主持:2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,並要做好相應准備活動,防止溺水事件的發生。

男主持:3、對學校負責:要遵守學校的各項 規章制度 ,不斷強化安全防範意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關的預防溺水知識,並能將所學的知識運用於實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

女主持:4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自外出遊泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

男主持:珍愛生命,我們還必須增強必備的安全意識,樹立防微杜漸的警覺意識。下邊我們一起學習防溺水安全兒歌。

防溺水安全兒歌

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠離危險身體好。

女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發生,為了不讓自己的父母傷心,我們全班同學進行宣誓。有請。。。同學上來和大家一起讀宣誓書。

宣誓

我們宣誓:

我們絕不私自下水游泳;

絕不擅自和同學結伴遊泳;

絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;

絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

不會水的絕不自作主張下水救人;

絕不到不熟悉的水域游泳。

宣誓人:……

班主任總結:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

安全教育主持詞開場白4

各位老師、同學們:

大學校園是我們每一個大學生共同學習、共同生活、共同成長的場所,需要安全、穩定、有序、和諧的環境。我們學院始終高度重視校園安全穩定工作,建立健全了各種安全制度,不斷加強和經常開展安全知識教育活動,全體師生共建和諧平安校園。

我們都知道:因為火的使用,人類吃上了熟食,告別了茹毛飲血的荒蠻年代,有了溫暖和光明,拓展了生存空間,並極大地提高了生產力,創造了更多的財富。然而,一旦人類放鬆了警惕,火失去了控制,它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,繁華的都市變成廢墟,人類親手創建的文明毀於一旦。今天我們在這專門開展 消防安全知識 講座,主要目的是為了增強廣大師生「四個能力建設」水平(即提高檢查消除火災隱患能力;提高組織撲救初起火災能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力),增強師生消防安全意識,加強消防安全責任感,將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺的行為,努力消除各種安全事故隱患,確保學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

經濟技術開發區消防大隊是我們學院警校共建消防安全的合作單位,一直以來對我院的校園消防安全工作十分關心,多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動。今天我們請來了消防專家——經開區消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識,掌聲歡迎!

安全教育主持詞開場白5

親愛的老師、同學們,大家早上好!

本周晨會由20--級學生會承接,我是主持人--。

請全體立正,今天是-月--日,--初中部第五周晨會現在開始。

國旗班,請出旗!

全體肅立,升國旗,奏唱國歌,行注目禮,少先隊員行隊禮!敬禮!

禮畢!升校旗校徽,奏唱校歌!

全體稍息。今天是全國中小學生安全教育日,下面有請蔣-- 國旗下講話 ,大家掌聲歡迎。

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

安全問題關繫到千家萬戶,關繫到我們每一個人,今天,我僅代表20--級學生會向同學們發出如下倡議:

1.上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來;

2.課間不做危險游戲,不在校園內互相追逐、打鬧;不要攀沿各樓層護欄,不在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故;

3.上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作;上體育課前要作好准備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷;

4.進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;不要在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,不要起鬨或搞惡作劇,要注意活動安全。教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源;

5.積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力;


安全教育主持詞開場白相關 文章 :

★ 安全教育主持詞開場白

★ 校園安全教育主持詞開場白範文

★ 暑期安全教育主持詞開場白範文

★ 教師安全培訓主持詞開場白5篇

★ 安全工作主持詞開場白

★ 大學生安全講座主持詞開場白

★ 安全活動主持詞開場白範文

★ 安全教育班會主持詞

★ 安全教育主持人演講稿五篇

★ 安全教育活動主持人台詞

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⑦ 安全教育講座主持詞開場白

【篇一】
各位老師、同學們:

大學校園是我們每一個大學生共同學習、共同生活、共同成長的場所,需要安全、穩定、有序、和諧的環境。我們學院始終高度重視校園安全穩定工作,建立健全了各種安全制度,不斷加強和經常開展安全知識教育活動,全體師生共建和諧平安校園。

我們都知道:因為火的使用,人類吃上了熟食,告別了茹毛飲血的荒蠻年代,有了溫暖和光明,拓展了生存空間,並極大地提高了生產力,創造了更多的財富。然而,一旦人類放鬆了警惕,火失去了控制,它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失,繁華的都市變成廢墟,人類親手創建的文明毀於一旦。今天我們在這專門開展消防安全知識講座,主要目的是為了增強廣大師生「四個能力建設」水平(即提高檢查消除火災隱患能升鉛尺力;提高組織撲救初起火災能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力),增強師生消防安全意識,加強消防安全責任感,將消防安全意識轉化為我們共同的認知和自覺的行為,努力消除各種安全事故隱患,確保學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

經濟技術開發區消防大隊是我們學院警校共建消防安全的合作單位,一直以來對我院的校園消防安全工作十分關心,多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動。今天我們請來了消防專家——經開區消防大隊李參謀給大家講授消防安全知識,掌聲歡迎!

【篇二】

親愛的老師、同學們,大家早上好!

本周晨會由20XX級學生會承接,我是主持人xx。

請全體立正,今天是X月XX日,xx初中部第五周晨會現在開始。

國旗班,請出旗!

全體肅立,升國旗,奏唱國歌,行注目禮,少先隊員行隊禮!敬禮!

禮畢!升校旗校徽,奏唱校歌!

全體稍息。今天是全國中小學生安全教育日,下面有請蔣XX國旗下講話,大家掌聲歡迎。

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

安全問題關繫到千家萬戶,關繫到我們每一個人,今天,我僅代表20XX級學生會向同學們發出如下倡議:

1.上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來;

2.課間不做危險游戲,不在校園內互相追逐、打鬧;不要攀沿各樓層護欄,不在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故;

3.上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作;上體育課前要作好准備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規范小心,要避免自傷和誤傷;

4.進、出廁所、教室時,不擁擠、講秩序;不要在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,不要起鬨或搞惡作劇,要注意活動安全。教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源;

5.積極參加學校組織的各種安全激鉛演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力;

【篇三】
同志們:

學校安全工作事關教育發展和社會穩定大局,能否做好這項工作,這將直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象。今天,區教委組織召開這個會議,在於總結xx年上半年學校安全穩定工作取得的成績,分析存在的問題和面臨的形勢以及如何做好下半年的學校安全穩定工作。

參加這次會議的領導有:區委教育工委書記、區教委副主任xxx同志,區綜治辦主任xx同志,區安監局副局長x同志,區公安局經xx同志,區信訪辦副主任xx同志,人保壽險xx分公司總經理xx同志,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

今天的會議主要有三項議程:一是區委教育工委書記、區教委副主任xx同志作主題報告,二是相關部門領導講話;三是人保壽險萬州分公司總經理xx同志通報xx年上半吵高年學生意外傷害事故理賠情況。

下面,進行第一項議程:請區委教育工委書記、區教委副主任xx同志作主題報告。

第二項議程:請相關部門領導講話。

第三項議程:請人保壽險萬州分公司總經理zz同志講話。