『壹』 怎麼樣正確對待網路呢
、立場要正確。有詩曰：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」。立場猶如看風景的角度，所處位置的不同，看到的結果自然有區者嘩別。對於接觸到的網路首嘩行信息，要站在客觀的立場上，正確看待。
2、認知須理性。當看到一些群體性事件信息和一些社會熱點事件時，我們理應做到謹慎對待。不能僅憑一知半解，僅憑個人喜好就發表一些過激的言論。切忌網路跟風，避免被一些別有居心的人所利用。自己需具備明辨是非的能力，每接觸到一條網路信息，首先就要在內心問問自己，這信息是否真實?產生的原因?對自身有什麼借鑒?目前，網路監管還不是很完善，這就要靠網民自己提升自我網路素質，承擔起網路責任，做一名擁有網路道德的網民。
3、吸收應有度。正所謂過猶不及，每一條網路信息都可能真?可能假?可能有價值?可能沒有價值?如何才能以有限的精力去獲取更多有價值的網路信息。首先，要有針對性。需要什麼樣的信息才去蘆茄搜集什麼信息。其次，要有選擇性。並不是搜集到的每一條信息都是有價值的。我們在吸收網路信息時，理應做到由表及裡，去偽存真，去粗取精，總結經驗，交流經驗，最終指導實踐。
『貳』 如何看待網路安全的重要性
在大數據的發展下，我國較為重視網路安全問題
——政策促進網路安全的發展
實際上，我國政府較為重視網路安全問題的發展，僅在2020-2021年，我國就發布了多條政策規范網路安全的發展。2021年3月份，國信辦發布《常見類型移動互聯網應用程序必要個人信息范圍規定》，旨在規范移動互聯網應用程序(APP)收集個人信息行為，保障公民個人信息安全。
劃分常見類型APP的必要個人信息范圍，規定APP不得因為用戶不同意提供非必要個人信息，而拒絕用戶使用其基本功能服務。在有明確規定的情況下，滴滴依然選擇了收集個人信息的行為是對我國網路安全的極大挑戰。
——以上數據參考前瞻產業研究院《中國網路安全行業發展前景預測與投資戰略規劃分析報告》。
『叄』 網路安全的利弊
網路安全的利：網路，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。
上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
網路安全的弊：未成年人由於社會認知不足和自我防護意識缺乏，沉溺於游戲會引發違法犯罪，帶來游戲者生理、心理等方面的傷害，甚至使其猝死。
引導
作為家長要掌握一定的電腦網路知識，善用網路，當好孩子的引路人，引導孩子選擇有利於他們成才的網站。只有這樣才能有針對性地做好疏導工作，才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網站，才能掌握孩子的網上心理及動向。要正確看待網路，積極利用它的現代化的手段好的一面，引導孩子去避免他不好的那一面。
要記住：網路對於學習利大於弊，反之，網路對於玩游戲弊大於利。
要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網路環境。
『肆』 如何看待網路安全
網路安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。「家門就是國門」，安全問題刻不容緩。網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱，? 問和破壞。從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
『伍』 大學生應如何看待網路安全
大學生應當重視，並嚴肅對待網路安全。
網路安全，是計算機信息系統安全的一個重要方面。如同打開了的潘多拉魔盒，計算機系統的互聯，在大大擴展信息資源的共享空間的同時，也將其本身暴露在更多惡意攻擊之下。如何保證網路信息存儲、處理的安全和信息傳輸的安全的問題，就是我們所謂的計算機網路安全。信息安全是指防止信息財產被故意的或偶然的非法授權泄露、更改、破壞或使信息被非法系統辯識、控制；確保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。信息安全包括操作系統安全、資料庫安全、網路安全、病毒防護、訪問控制、加密和鑒別七個方面。 設計一個安全網路系統，必須做到既能有效地防止對網路系統的各種各樣的攻擊，保證系統的安全，同時又要有較高的成本效益，操作的簡易性，以及對用戶的透明性和界面的友好性。
常用的網路安全常識：
1、安裝統一的網路防病毒軟體。
2、加強自我防範意識，密切關注計算機病毒預警公告。
3、使用殺毒軟體和第三方專殺工具定期掃描您的計算機系統。
4、經常更新防病毒軟體。學院內網使用的瑞星網路版可獲得免費自動升級。
5、不要輕易打開包含附件的電子郵件。
6、打開系統的自動更新服務，使系統自動安裝微軟安全補丁。
7、設置較復雜的系統和軟體密碼，防止他人盜用和網路惡意攻擊。
8、經常備份重要文件和數據，減少病毒災害損失。
9、當您的計算機系統受到病毒攻擊，損失嚴重或無力解決時，請撥打網路服務電話。
10、經常檢查系統是否有異常。
11、經常閱讀安全相關的文章及漏洞細節。
12、保持系統補丁修補齊全。
『陸』 大家如何看待網路安全的重要性
網路安全的重要性是非常重要的，網路呢關繫到很多個人的信息，個人的資料如果說泄露了。會帶來不必要的經濟損失，所以說網路安全的重要性，大家是不可忽視的。
『柒』 談談對網路安全的認識
分類: 電腦/網路 >> 互聯網
解析:
談對網路安全的認識
近幾年來，網路越來越深入人心，它是人們工作、學習、生活的便捷工具和豐富資源。但是，我們不得不注意到，網路雖然功能強大，也有其脆弱易受到攻擊的一面。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Inter 計算機侵入事件。在我核鍵國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞也造成了巨大的經濟損失。人們在利用網路的優越性的同時，對網路安全問題也決不能忽視。作為學校，如何建立比較安全的校園網路體系，值得我們關注研究。
建立校園網路安全體系，主要依賴三個方面：一是威嚴的法律；二是先進的技術；三是嚴格的管理。
從技術角度看，目前常用的安全手段有內外網隔離技術、加密技術、身份認證、訪問控制、安全路由、網路防病毒等，這些技術對防止非法入侵系統起到了一定的防禦作用。代理及防火牆作為一種將內外網隔離的技術，普遍運用於校園網安全建設中。
網路現狀
我校是一所市一級中學，目前有兩所網路教室、200多台教學辦公電腦，校園網一期工程為全校教教學教研建立了計算機信息網路，實現了校園內計算機聯網，信息資源共享並通過中國公用Inter網（CHINANET）與Inter互連，校園網結構是：校園內建築物之間的連接選用多模光纖，以網管中心為中心，輻射向其他建築物，樓內水平線纜採用超五類非屏雙絞線纜。3Com 4900交換機作為核心交換機；二級交換機為3Com 3300。
安全隱患
當時，校園網路存在的安全隱患和漏洞有：
1、校園網通過CHINANET與Inter相連，在享受Inter方便快捷的同時，改橘巧也面臨著遭遇攻擊的風險。
2、校園網內部也存在很大的安全隱患，由於內部用戶對網路的結構和應用模式都比較了解，因此來自內部的安全威脅更大一些。現在，黑客攻擊工具在網上泛濫成災，而個別學生的心理特點決定了其利用這些工具進行攻擊的可能性。
3、目前使用的操作系統存在安全漏洞，對網路安全構伍賣成了威脅。我校的網路伺服器安裝的操作系統有Windows2000 Server，其普遍性和可操作性使得它也是最不安全的系統：本身系統的漏洞、瀏覽器的漏洞、IIS的漏洞，這些都對原有網路安全構成威脅。
4、隨著校園內計算機應用的大范圍普及，接入校園網節點日漸增多，而這些節點大部分都沒有採取一定的防護措施，隨時有可能造成病毒泛濫、信息丟失、數據損壞、網路被攻擊、系統癱瘓等嚴重後果。
由此可見，構築具有必要的信息安全防護體系，建立一套有效的網路安全機制顯得尤其重要。
措施及解決方案
根據我校校園網的結構特點及面臨的安全隱患，我們決定採用下面一些安全方案和措施。
一、安全代理部署
在Inter與校園網內網之間部署一台安全代理（ISA），並具防火牆等功能，形成內外網之間的安全屏障。其中WWW、MAIL、FTP、DNS對外伺服器連接在安全代理，與內、外網間進行隔離。那麼，通過Inter進來的公眾用戶只能訪問到對外公開的一些服務（如WWW、MAIL、FTP、DNS等），既保護內網資源不被外部非授權用戶非法訪問或破壞，也可以阻止內部用戶對外部不良資源的濫用，並能夠對發生在網路中的安全事件進行跟蹤和審計。在安全代理設置上可以按照以下原則配置來提高網路安全性：
1、據校園網安全策略和安全目標，規劃設置正確的安全過濾規則，規則審核IP數據包的內容包括：協議、埠、源地址、目的地址、流向等項目，嚴格禁止來自公網對校園內部網不必要的、非法的訪問。總體上遵從「關閉一切，只開有用」的原則。
2、安全代理配置成過濾掉以內部網路地址進入Inter的IP包，這樣可以防範源地址假冒和源路由類型的攻擊；過濾掉以非法IP地址離開內部網路的IP包，防止內部網路發起的對外攻擊。
3、安全代理上建立內網計算機的IP地址和MAC地址的對應表，防止IP地址被盜用。
4、定期查看安全代理訪問日誌，及時發現攻擊行為和不良上網記錄，並保留日誌90天。
5、允許通過配置網卡對安全代理設置，提高安全代理管理安全性。
二、入侵檢測系統部署
入侵檢測能力是衡量一個防禦體系是否完整有效的重要因素，強大完整的入侵檢測體系可以彌補防火牆相對靜態防禦的不足。對來自外部網和校園網內部的各種行為進行實時檢測，及時發現各種可能的攻擊企圖，並採取相應的措施。具體來講，就是將入侵檢測引擎接入中心交換機上。入侵檢測系統集入侵檢測、網路管理和網路監視功能於一身，能實時捕獲內外網之間傳輸的所有數據，利用內置的攻擊特徵庫，使用模式匹配和智能分析的方法，檢測網路上發生的入侵行為和異常現象，並在資料庫中記錄有關事件，作為網路管理員事後分析的依據；如果情況嚴重，系統可以發出實時報警，使得學校管理員能夠及時採取應對措施。
三、漏洞掃描系統
採用目前最先進的漏洞掃描系統定期對工作站、伺服器、交換機等進行安全檢查，並根據檢查結果向系統管理員提供詳細可靠的安全性分析報告，為提高網路安全整體水平產生重要依據。
四、諾頓網路版殺毒產品部署
在該網路防病毒方案中，我們最終要達到一個目的就是：要在整個區域網內杜絕病毒的感染、傳播和發作，為了實現這一點，我們應該在整個網路內可能感染和傳播病毒的地方採取相應的防病毒手段。同時為了有效、快捷地實施和管理整個網路的防病毒體系，應能實現遠程安裝、智能升級、遠程報警、集中管理、分布查殺等多種功能。
1、在學校網路中心配置一台高效的Windows2000伺服器安裝一個諾頓軟體網路版的系統中心，負責管理200多個主機網點的計算機。
2、在各行政、教學單位等200多台主機上分別安裝諾頓殺毒軟體網路版的客戶端。
3、安裝完諾頓殺毒軟體網路版後，在管理員控制台對網路中所有客戶端進行定時查殺毒的設置，保證所有客戶端即使在沒有聯網的時候也能夠定時進行對本機的查殺毒。
4、網管中心負責整個校園網的升級工作。為了安全和管理的方便起見，由網路中心的系統中心定期地、自動地到諾頓網站上獲取最新的升級文件（包括病毒定義碼、掃描引擎、程序文件等），然後自動將最新的升級文件分發到其它200多個主機網點的客戶端與伺服器端，並自動對諾頓殺毒軟體網路版進行更新，使全校的防毒病毒庫始終處於最新的狀態。
五、劃分內部虛擬專網（VLAN），針對內部有效VLAN設置合法地址池，針對不同VLAN開放相應埠，阻止廣播風暴發生。
六、實時升級Windows2000 Server、IE等各軟體補丁，減少漏洞；實行個人辦公電腦實名制。
七、安全管理
常言說：「三分技術，七分管理」，安全管理是保證網路安全的基礎，安全技術是配合安全管理的輔助措施。我們建立了一套校園網路安全管理模式，制定詳細的安全管理制度，如機房管理制度、病毒防範制度、上網規定等，同時要注意物理安全，防止設備器材的暴力損壞，防火、防雷、防潮、防塵、防盜等，並採取切實有效的措施保證制度的執行。
近幾年，通過對以上措施的逐步實施，我校校園網路能鴝安全正常運行，為學校教育教學工作的順利開展提供了有力輔助，並漸入佳境。
『捌』 我們面臨的網路安全問題很多是什麼問題要樹立正確的網路安全觀
我們面臨的網路安全問題，很多是意識問題，要樹立正確的網路安全觀。
網路安全是整體的而不是割裂的，是動態的而不是靜態的，是開放的而不是封閉的，是相對的而不是絕對的，是共同的而不是孤立的。網路安全具有很強的隱蔽性，一個技術漏洞、安全風險可能隱藏幾年都發現不了，結果是「誰進來了不知道、是敵是友不知道、幹了什麼不知道」長期「潛伏」在裡面，一旦有事就發作了。
感知網路安全態勢是做好網路安全工作的基礎。如果對網路攻擊感知不到位、預警不及時、信息不匯總、行動不統反射弧太長，就會貽誤戰機。維護網路安全，首先要知道風險在哪裡，是什麼樣的風險，什麼時候發生風險，正所謂「聰者聽於無聲，明者見於未形」。
維護網路安全的意義
1、沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。在信息時代，網路安全對國家安全牽一發而動全身，同許多其他方面的安全都有著密切關系。
2、網路空間是億萬民眾共同的精神家園。網路空間不是「法外之地」。網路空間是虛擬的，但運用網路空間的主體是現實的，大家都應該遵守法律，明確各方權利義務。
3、網路安全和信息化是相輔相成的。安全是發展的前提，發展是安全的保障，安全和發展要同步推進。在信息時代，網路安全對國家安全牽一發而動全身，同許多其他方面的安全都有著密切關系。沒有網路安全就沒有經濟社會穩定運行，廣大人民群眾利益也難以得到保障。
『玖』 如何看待網路安全問題及防範
網路安全其實就是關乎自己的財產及隱私的安全。
如果網路被不法分子入侵，那麼就可以取走網路裡面任意存儲裡面的數據。被安裝木馬等病毒，竊取帳號，密碼等信息來獲得不當利益。
要給網路安裝防毒軟體，設置復雜密碼，不去瀏覽奇怪的網站，這樣網路能相對安全。
『拾』 論述網路安全的重要性,作為當代大學生應該怎樣正確使用網路
網路安全的重要性在於保護個人隱私和信息安全，防止惡意攻擊和數據泄露。在互聯網時代，個人信息和重要文件可能被黑客竊取並利用，導致財產損失和名譽損害。此外，網路安全還可以防止網路病毒的傳播和網路攻擊，確保互聯網的穩定性和正常運行。
作為當代大學生，應該正確使用網路，注意以下幾點：
保護個人信息和隱私：不要在不安全的網路環境下使用公共WIFI，不要輕易泄露個人信息和密碼，定期更換密碼並使用強密碼。
防範網路攻擊：不要打開來歷不明的郵件和附件，不扮山棚要下載不明唯判來源的文件，以免遭受病毒和木馬的攻擊。
合理使用網路資源：不要濫用網路資源，不要進行大量的下載和上傳操作，以廳則免影響他人的使用。
遵守網路道德：不要發布不良信息、惡意攻擊他人、散布謠言等行為，遵守網路道德規范。
總之，網路安全是每個人都應該關注的重要問題。大學生應該具備網路安全意識，加強個人信息的保護和防範網路攻擊，同時也要合理使用網路資源並遵守網路道德規范。