㈠ 有關小學生網路安全的常識
1.小學生網路安全常識
許多人都很喜愛網路，但網路游戲卻讓人情有獨鍾。有些人迷上游戲之後，晝夜地玩著游戲，還有的甚至把眼睛給玩瞎了。所以我要提醒大家要少上網玩游戲，否則你就會迷失自己，陷入網路游戲中不能自拔。
有許多網路游戲是騙人的。比如：網上槍戰游戲雖然能使你能身臨其中，激烈的戰爭場面、震撼的聲音讓你感到心驚膽顫，每當打中敵人時就會興奮不已，會贏得一些積分，可以讓你買更多、更先進的武器，這些不斷地 *** 你、誘惑你，等你贏得的積分越多，獎品就越豐厚，於是，玩家便拚命地花時間、花錢玩游戲。但結果呢？對積分的追求卻永遠毫無止境，這樣不僅使自己的身體受到了嚴重的傷害，還會將家裡玩得|「傾家盪產」、「一無所有」，更嚴重的是：你的學習也受到了極大的影響，思想上不求上進，只知道玩游戲。家長禁止孩子玩游戲，可是令家長想不到的卻是孩子會偷偷地溜到網吧里繼續玩游戲，玩得沒錢了，就想法子弄錢，甚至去偷、去騙……這時候，思想已經完全駛向錯誤的方向，長大後，你會為此一生都在後悔！
成都某高校的一個大學生，有這樣一張作息時間表：13∶00，起床，吃中飯；14∶00，去網吧玩網路游戲；17∶00，晚飯在網吧叫外賣；通宵練級，第二天早上9∶00回宿舍休息……
這位大學生幾乎把所有的空餘時間都拿來打游戲，並開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之後，他發現自己思維跟不上同學的節奏，腦子里想的都是游戲里發生的事，遇到事情會首先用游戲中的規則來考慮。他開始感到不適應現實生活，陷入了深深的焦慮之中。
目前，有不少中國年輕人像這位大學生一樣，長時間沉迷於網路游戲後，發現自己身心上出現了這樣或那樣的問題。據統計，目前中國網路游戲玩家人數已達700萬至1000萬，其中相當一部分是20歲左右的年輕人。
2.網路安全知識
安全使用液化石油氣 一是液化石油氣灶具不能放在卧室、辦公室、陽台或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。 四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五是如發現有氣漏出，應立即採取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然後查找漏氣部位。 滅火基本知識 （1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。 （3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。
（4）抑製法。 報警 一旦發生火災，要迅速打電話「119」向消防隊報警，並立即組織人員撲救。
撲救時要先救人後救物，先重點後一般，先斷電後救火，並注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。
嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發生不必要的人身傷亡事故。
報警要注意以下幾點： （1）要說明失火單位或住戶所在的區（縣）、街道或鄉、村。有重名時，要區別開來，以免找錯。
地名或單位名稱有相似或易混的字，要加以強調，說得清楚明白。 （2）要報清、報全單位和街、巷名稱，不要用簡稱。
（3）要說明是什麼物質著火和火勢大小。這樣便於消防隊根據燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力。
（4）要說明報警人的姓名和所用電話的號碼，因報警人所用電話往往離火場較近，消防隊在出動力量到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢發展情況，便於指揮調動。 （5）報警後，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道，提供水源位置等情況，以便迅速滅火。
樓房火場逃生 一是要鎮靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，不然會助長火勢，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。
如下樓雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽台、水漏管、或用繩子（可用衣服或床上用品撕成系成繩索）系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。
如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然後手扶窗檯朝下滑，以縮小下落高度並保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以造緩火勢蔓延，也可向窗外扔小東西、打手電筒以求救。
在失火的樓房內不可用電梯。 如家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。
（2）人身著火自救。 如果身上著火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。
可設法脫去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可卧倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。
倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向著火人身上噴射，因為葯劑會引起傷口感染。 第三部分 校內外集體活動安全常識 一、組織學生參加和勞動社會實踐，事先必須對學生進行安全教育，特別要強調遵守紀律，服從管理，聽從指揮。
活動在老師的指導下進行，不宜組織學生參加有毒、有害、高溫、繁重體力勞動等特種作業。 （一）、防止觸電 1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。
2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。 3、萬一遇有電氣設備引起的火災，要迅速切斷電源，然後再滅火。
4、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再採取其他搶救措施。 遠離高壓帶電體。
（二）、防止落物傷害 1、進入建築施工現場，必須按規定道路行走，必須戴安全帽。 2、起重裝卸、吊運物品的下面嚴禁站立、通行。
二、校外集體活動應注意 1、組織學生參加集體校外活動，一定要事先經學校負責人研究，做出周密計劃，嚴格組織，並有學校負責人或教師帶隊。要事先派人勘查活動場地、環境。
要建立大型集體外出活動報上級主管部門審批的制度。 2、活動中如需使用交通工具時，必須符合安全要求，不得超員運載，不得乘坐沒有駕駛執照的人員駕駛的車、船。
3、參加校外集體活動的場所、建築物和各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內消防設備齊全有效，放置得當。 4、到瀏覽區和游樂場所活動，一定要注意其合理。
3.小學生如何使用網路才安全
一、家長教導孩子使用網路 現在最直接的使用網路途徑一般是電腦和手機，因此家長要從這兩方面教導。
對於電腦來說，要教他們分辨各種不良網站，不要亂下東西。對於手機來說，教導他們不要接陌生電話，隨意在各種網站或APP上寫上自己或家庭的真實信息。
二、學校開設網路課程對於現在電子產品的低齡化，學校應該重視。要教導小學生們，如何使用網路來幫助自己學習，最好開一門課程，每個周都安排一個老師去給學生們網路常識、和一些常規的陷阱、詐騙等等，教導孩子們要用網路來豐富自己的知識而不是玩游戲，看電視。
三、要讓小學生知道上網的目的現在網路上可做的事情太多了，一不留神也許就會忘了當時上網的初衷，沉迷於游戲或網路視頻中去，因此必須要讓他們明白上網的目的是什麼，並嚴格的執行，不然很容易就誤入歧途了。四、家長陪同上網對於小學生來講，也許剛接觸電子產品上手很快，但依舊有很多東西還不太清楚，因此我們的父母應該陪同我們的小學生一起上網，告訴他們什麼是該做的，什麼是不該做的，做了這些事有什麼後果、影響等等，教導他們如何正確上網。
五、嚴格控制上網時間這是最重要的一點，嚴格控制上網時間。因為對於小學生來說，作業難度其實也不大，即使在網上搜索也很快會有類似的答案了。
作業做完之後，也許他們就會想干點其他事，比如玩游戲，看視頻等等。一不留神就會沉迷其中，無法自拔，因此要嚴格控制上網時間，才能做到正確上網。
六、上網時應該挺直背部，坐姿正確本來以前駝背是形容老年人，但現在駝背這個現象居然低齡化了很多中小學生都有很嚴重的駝背現象。究其原因就是因為上網姿勢不正確造成的，很多小學生上網的時候，彎腰駝背，或者雙腿盤在凳子上，脖子向電腦湊得很近，背部卻一直駝。
七、禁止近距離看手機、電腦屏幕現在很多小學生都帶上了眼睛，也許有一些是因為長時間不正確坐姿做作業造成的，但更多的是上網用眼過近造成的。家長們必須要給小學生們規定距離，多遠到多遠是視力安全的距離，要防止他們過近的去看屏幕，以防近視。
一般情況下電腦屏幕距離眼睛要有一臂之遠、手機屏幕距離眼睛要保持半臂到一臂的距離。八、不能隱瞞家長上網對於小學生上網，必須要由家長需知。
很多網癮少年的低齡化，很大部分原因是孩子隱瞞著家長上網，慢慢沉迷其中，沉迷於游戲，沉迷於主播而荒廢了學業，本應該在大好年華學習的小學生們，卻選擇了在網路上墮落自己。其根本原因是小學生們還沒有培養其自控能力，卻又隱瞞著家長，慢慢的陷入網路中無法自拔。
注意事項：要加大對小學生的網路教學，教導他們如何正確使用網路父母也必須看管，小學生沒有自控能力很容易陷入網路中去。另：我們現在所處的時代是一個信息爆炸的時代，越來越多的家庭已經具備讓孩子們盡早接觸到互聯網的條件。
在這個浩瀚的知識海洋和信息空間里，卻同樣存在著利弊。一方面，豐富的網路資源使孩子們眼界大開，可以學到許多書本上沒有的知識，縮短了孩子與社會各個方面、世界各個角落的距離，父母們為之欣喜；另一方面，過度沉溺於網路而影響學習、網上不健康內容的侵蝕以及網上交友不慎造成的悲劇又使父母們無比憂慮。
網路以驚人的速度在迅速滲透到我們的每一個角落。以下是小學生必須知道網路安全規則： 第一條切不可將網路（或電子游戲）當做一種精神寄託和唯一娛樂興趣愛好。
尤其是在現實學習生活中受挫的中小學生，不能只依靠網路來緩解壓力或焦慮。應該在家人或朋友的幫助下，勇敢地面對現實生活。
第二條控制自己使用網路的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網路，保護自己健康。
第三條如果遇到帶有淫穢、威脅、暴力等不健康的信件或信息，請不要回答或反駁，但要馬上告訴父母或老師、通知網路運營商。 第四條在網上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
如需必要，一定要征詢父母意見或好朋友的意見。 第五條不要自己單獨去與網上認識的朋友會面。
第六條當你單獨在家時，不要允許網上認識的朋友來訪問你。 第七條未經過父母的同意，不向網上發送自己和家人的照片和視頻。
第八條網路上公布的信息是匿名的，隨時可以更改，所以你讀到時，可能都不是真的。 第九條經常與父母和老師溝通，讓父母老師了解自己在網上的所作所為。
如果父母實在對計算機或互聯網不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，並能經常交流使用網路的經驗。 第十條正確認識網路的兩面性，學會分辨真偽，提高網路安全意思保護自己。
望採納，謝謝。
4.中學生上網安全知識
1、網路交友要警惕，注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。
2、不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息（包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等），或者把這些信息透露給其他網友。3、謹慎防範網路中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
4、在網路活動中應守法自律，對網路上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的製作和傳播。5、在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
6、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網路詐騙。7、家長應對學生上網情況多加關心、指導和監督，並適當控制學生上網時間，避免長時間上網引起的各類病症發生。
內容拓展：一、中學生上網好處 （一）可以開闊視野 網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。 （二）加強對外交流 網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。
中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。
現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。（三）促進中學生個性化發展 世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。
網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。
利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
（四）拓展當今中學生受教育的空間 網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。
5.小學生如何安全上網 給家長們的提示
預防孩子們在網上發生危險的最有效的辦法，就是多關心孩子們在網上的活動，與他們進行平等的、經常性的交流，如果有條件的話，最好多與孩子一起上網，甚至可以採取必要的監控手段。
事實證明，上網環境與上網習慣對孩子們在網上的安全影響很大。設計孩子的日常上網環境，培養怎樣的上網習慣，這需要家長們根據自己家庭的條件來安排。
通常情形下，家長應該考慮這樣的幾個因素：1、上網電腦放置的位置：一般專家會建議將電腦放置在家裡公共使用的房間里。讓孩子在自己的房間里，關著門長時間泡在網上通常不是個好主意。
2、與孩子共用電腦的問題：有條件的家庭當然可以給孩子配一台專用的上網電腦，不過目前大多數家庭面臨的還是大人與孩子共用電腦上網的問題。建議家長考慮在同一台電腦上為孩子設置獨立的帳戶或者安裝青少年上網行為管理軟體。
3、孩子上網的時間：孩子每次上網多長時間合適？一般是1到2個小時，家長也可以考慮與孩子商量約定一個最高的限時，在約定中要考慮的因素包括孩子的健康、學習壓力、興趣與安全等。4、孩子使用網路的習慣：什麼樣的上網習慣是好習慣？這也不是個可以有定論的問題。
家長至少應該學會觀察自己孩子使用網路的習慣，在恰當的時候給予恰當的指導。比如盡量減少上網的盲目性、養成相對節儉的上網習慣、不去做自己在網下因害怕懲罰而不做的事情等等，都是些有益的指導。
應該教會孩子們一些關於防範網上危險的基本常識。不過應該給予孩子怎樣的具體指導，我們認為這是每個家庭應該根據自己的情況來決定的事情。
通常情況下，以下幾個最基本的要點家長還是應當特別注意：1、孩子與家庭的隱私權問題：由於傳統習慣以及對網路的感性認識並不深，不少網上的孩子和家庭對自己的隱私並不是特別注意。作為一個負責任的家長，不管您對自己的隱私權問題如何看待，我們建議對您的孩子的隱私給予更為保守的關注。
也許您還看不到危險，但等到危險真的發生的時候就來不及了！2、從保護隱私的角度注意孩子的網上活動：您應該告訴孩子哪些是比較重要的個人信息，孩子在對外公開這些個人信息的時候，一定要取得您的同意；如果您的孩子向某些網站提供了個人信息，您有權利知道您的孩子都提供了哪些信息，這些網站將怎樣利用這些信息，如果您發現這些信息被濫用或者有危險的使用，您有權利要求這些網站停止使用。3、應當特別留意您的孩子的真實姓名、出生日期，您孩子使用的用戶名和密碼，您的家庭地址與電話號碼等個人資料。
4、建議由您來幫助孩子起網名，並且幫孩子設計保密級別較高的密碼。特別要強調孩子不要把密碼告訴除您以外的任何人。
5、千萬不要讓孩子獨自去約見網上認識的人，如果需要見面，一定要由您來安排，第一次見面應該選擇在公共場所，孩子也一定要有您或者值得信賴的成年朋友的陪伴。6、孩子在網上可能遇到的危險中，最讓您擔心的可能就是接受、傳播色i領航情信息或被誘拐的危險。
任何危險都是有先兆的，家長只要細心觀察應該可以覺察到。在美國聯邦調查局發布的一份正式宣傳資料上列舉了一些常見的徵兆，如下：你的孩子過長時間泡在網上，尤其是在夜裡。
在孩子使用的電腦中發現了色i領航情圖片。孩子接到你不認識的成年人的電話，如果您有來電顯示的話，會發現有時是長途電話，而且對方電話你不知道是誰的。
您的孩子收到您不認識的人發來的普通郵件、禮物或者包裹。在您進入孩子使用電腦的房間時，孩子關閉電腦屏幕或者迅速切換屏幕顯示。
您的孩子變得有點躲著家裡人。您的孩子正在使用別人的上網帳戶。
雖然我們不能說這份資料非常適合我們目前的國情，但還是非常值得家長們來參考的。如果您遇到了這樣的情況，我們認為您還是應該好好地想想對策，當然最好的辦法還是盡快與您的孩子開誠布公地談談。
對孩子進行安全上網教育，是孩子成長教育中的一個重要的部分，但也只是非常普通的一部分，家長們既不必恐懼，也不要抱著僥幸的心理。與其他部分的教育一樣，安全上網教育同樣要講究技巧和方法。
6.網路安全教育
原發布者：swxxylf126
網路安全教育遵守《青少年網路文明公約》。第一條：在網上，不要給出能確定身份的信息。包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。 第二條：不要自己單獨去與網上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，並且要父母或好朋友（年齡較大的朋友）陪同。 第三條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。第四條：未經過父母的同意，不向網上發送自己的照片。第五條：記住，任何人在網上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。第六條：記住，你在網上讀到的任何信息都可能不是真的。第七條：當你單獨在家時，不要允許網上認識的朋友來訪問你。第八條：經常與父母溝通，讓父母了解自己在網上的所作所為。如果父母實在對計算機或互聯網不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，並能經常交流使用互聯網的經驗。第九條：控制自己使用網路的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網路。最好平時用較少的時間進行網路通信等，在節假日可集中使用。第十條：切不可將網路（或電子游戲）當作一種精神寄託。尤其是在現實生活中受挫的青少年，不能只依靠網路來緩解壓力或焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現實生活。（3
㈡ 小學網路安全宣傳周活動方案
為了確保活動扎實開展，常常需要預先准備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定呢？以下是我精心整理的2021小學網路安全宣傳周活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學網路安全宣傳周活動方案1
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
xxxx年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
（一）氛圍營造
學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。
（二）電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。
（三）開展活動
學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。（班主任和德育處提供圖片）
（四）網路宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。（班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片）
五、活動要求
（一）各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
（二）各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余xx，郵箱：xx，聯系電話xx。
小學網路安全宣傳周活動方案2
一、活動目的
目前，我校已基本實現了網路校園全覆蓋，為深入開展網路安全宣傳周活動，培養師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網路安全防護能力，加強網路安全教育宣傳，全面構建學校文明、安全、和諧的網路環境。
二、組織機構
為了搞好本次活動，韓城市西庄中學成立網路安全宣傳周活動領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：電教信息中心 政教處 各班主任
三、活動主題
本次活動主題為「共建網路安全 共享網路文明」，旨在提高西庄中學師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
四、活動時間
20xx年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網路安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。通過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。
1、學習網路安全方面的相關政策、法規、文件，了解目前網路安全方面的.動態信息。
2、採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，使教師、學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網路、電子屏、黑板報等多種媒體，採用專題報告、主題班會等多種形式，開展網路安全主題宣傳活動。本次網路安全宣傳周活動建議採取以下形式開展：
1、懸掛網路安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語，內容為「安全上網，健康成長。文明上網。放飛夢想」。 並懸掛橫幅，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。
2、舉辦《全國青少年網路文明公約》 簽名活動。
全校學生在《全國青少年網路文明公約》上舉行簽名活動，讓學生清楚青少年網路文明公約。並在校園網站和微信平台上發布網路安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會，讓師生通過主題班會對網路安全有更深刻的認識。
4、製作宣傳版面
製作宣傳校園網路安全版面，在校園內廣泛宣傳網路安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃，分階段、分層次推進網路安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網路安全教育。
同時，開展一次清理清查活動，全面掌握學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網路安全防範基本信息。
小學網路安全宣傳周活動方案3
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網路安全為人民 網路安全靠人民
三、活動形式
（一）懸掛網路安全宣傳橫幅。活動期間，利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網路安全宣傳標語，營造良好的活動氛圍。
（二）認真學習網路安全知識。堅持問題導向，認真學習網路安全法律法規和技術，深入學習市教育局《關於進一步加強全系統網路與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見（試行）》。集中開展一次網路安全知識學習，對路由器、U盤、電子郵箱等網路和存儲設備使用的基本技能、網路應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網路信息安全工作人員的培訓，提高網路安全意識和防範應急能力。
（三）開展網路安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體，大力宣傳網路安全知識；要動員教師和家長利用微信、微博等平台學習宣傳相關網路安全知識；要結合實際自製宣傳資料、通過宣傳活動進社區等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。
（四）召開網路安全知識主題班會。要利用9月18日「校園日」活動契機，結合學生認知特點，以班級為單位召開主題班會，通過分享故事、體會和交流發言、觀看視頻等形式，重點做好網路安全、防範電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的能力。
（五）開展網路安全科普教育活動。要開展「小手拉大手、網路安全同參與」家校互動活動。9月22日，本屆「青少年日」活動當天，要引導廣大家長和學生一起學習網路安全科普知識，通過家長的微信和微博推送一條網路安全信息。
（六）開展成果檢驗活動。各園校要結合實際，開展一次以網路安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動，提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
（一）加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導，主要負責同志（網路和信息安全工作領導小組組長）要充分認識加強師生網路安全教育的重要性，有始有終安排落實好此項活動。
（二）創新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際，創新思路開展工作，積極創設適合師生的學習宣傳環境和活動載體，提高活動的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結。活動期間要及時報送信息，以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時，認真做好總結，9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學校直接報送，各園校由教育組統一報送）。
小學網路安全宣傳周活動方案4
一、活動時間
20xx年9月17日（星期一）至9月23日（星期日）。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
（一） 舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日（星期一），按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
（二）、開展網路安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比（9月20日前）。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月xx日，上一節 「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
小學網路安全宣傳周活動方案5
為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照陝西省互聯網信息辦公室《關於開展陝西省網路安全宣傳周活動的通知》精神，以及陝教保辦文件關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動通知要求。特製定出我院校園國家網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
活動主題為「網路安全知識進校園」，旨在提高全體師生網路安全自我保護意識，提升其網路安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內容
以「媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉」為目標，統一使用「國家網路安全宣傳周」標識，校園宣傳活動內容如下：
1．學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的前沿動態。
2．召開網路安全工作匯報會，展示我院在網路安全維護工作方面所採取的措施和取得的成效。
3．採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網路安全宣傳活動採取以下形式開展：
（一）舉辦校園網路安全宣傳周啟動及簽名活動
（二）利用室外LED電子大屏滾動播放網路安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平台，供廣大師生學習觀看，並推送到移動平台，以方便手機等移動終端用戶觀看。
（三）在校園網上開辟一個網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網路手冊，共廣大師生下載學習使用。並鏈接至「國家網路安全宣傳周頁面」。
（四）在校園廣播台開設專題欄目，宣傳相關網路安全知識以及網路安全專家談的相關內容。
（五）舉辦網路安全宣傳講座。
邀請網路安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
（六）製作網路安全宣傳展板，宣傳海報等。
（七）開展網路安全知識咨詢。
（八）懸掛網路安全宣傳橫幅。
㈢ 小學生網路安全小知識
1. 小學生的安全常識200條
一、行路安全1. 在城市裡，車行車路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。3.在沒有隔欄的路段上車行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發生撞車事故。
4. 在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。二、走路要專心 1. 一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來的車輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍環境，這也會引出交通事故來。3.走在郊區、野外的路上，以為車少人少，可以飛快地奔跑了。
豈不知隨時可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。 4.在宿舍區應該是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障 1.因修理各種地下管理，挖開的地溝沒有填平，行路時要當心。2.路面正在施工，往往坑窪不平，還堆有砂石，如不注意會造成意外傷害。
3.住宅區內，有時會出現陰井無蓋的現象，走路時要特別留神。 4.馬路上也有這種現象，一旦掉入，進坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩 1.滑旱冰是一項好的運動，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來車往，容易出事。
冬天馬路上積雪成冰，也一樣不可以去滑。2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等當然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來的車輛。 4.隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
五、文明乘車 1.上下學、外出旅遊，經常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客，等車停穩，按次序上下車。
2.上車後要扶好站穩，避免在汽車急轉彎時摔倒。 3.在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鑽來鑽去，這樣也會在急剎車時摔倒。
4.坐在車廂里，把頭、手伸出車外，或將拿著的東西伸到車外，這樣容易在兩車相會時出現意外事故。六、公路安全 1.郊區公路上，騎車上下學不要一群並排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上車速度較快，橫穿公路時，要左右觀察，在沒有車通過時再過去。 3.在公路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，或兩三個人拉手搭背，這都是不安全的。
4.高速公路上車速很快，因此車道全封閉，嚴禁行人進入，小朋友都記住。騎車安全（一） 1.12歲以下兒童不允許騎車上路，大孩子騎車外出或上學要熟悉交通規則，學會保護自己。
2.在馬路或街道上學騎車很不安全，學騎車應在操場等空曠地帶。 3. 要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態。
騎車安全（二） 1.自行車帶人上馬路，是違反交通規則的，對騎車和乘車人都不安全。 2.為了好玩，兩手離開車把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車輛，就糟了。
3.為了逞「英雄」使勁追趕正在行駛的汽車，一旦汽車急剎車，就會撞到車上。 4.為了省力氣，也為好玩，一隻手拉住機動車尾部，一隻手扶把前行，機動車突然轉彎，加速或剎車，容易發生危險。
騎車安全（三） 騎車穿越馬路，一定要停車左右觀察，確保安全才能通過，千萬不可強行穿越。 騎車轉彎時，一定要先打手勢，才不會使後面的人或車撞上。
在公路和馬路上騎車時，一定要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發生撞車事故。 騎車速度不可過快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊情況，容易發生意外。
騎車安全（四） 秋天細雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車外出一定要小心。 雪天在馬路上騎車，應盡量靠邊，防止摔倒後滑向機動車道，被車撞傷。
路面結冰，拐彎時車輪易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好預先下車，來不及下車時要減速，切不可急剎車。 路面本來不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車，要特別小心，防止摔跤。
莫在鐵路上玩 鐵路附近的小朋友，喜歡在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽，往鐵軌道上擺石子，這都很危險。 有的小朋友趁火車停在車站上，就在車下鑽來鑽去，一旦火車起動，就會出大亂子。
站在火車的站台上，或是鐵路邊，一定要與鐵軌保持一定距離。否則，急駛的火車開過產生的氣流會把人卷進道溝。
當鐵路口放下欄桿後，要耐心等待火車駛過，千萬不可搶道穿越鐵路。野外游泳注意安全 大熱天，能找到個游泳的地方，當然是件好事，但去游泳一定要與會游泳的人結伴，不可一人單獨去。
不知水底深淺，就貿然下水了，結果是一踩不住底就驚慌失措，能不出事嗎？ 第一次去的地方，水底情況不明。還是先讓游泳游得好的小朋友下水探明情況才對。
有的河邊或池塘里，有人倒進了廢棄物，搞不好就會被劃破腳。不可貿然跳水會跳水很不錯，但是一定要摸清水下的情況才可跳水。
既然有人告訴你，這里不可跳水，就應聽從別人的忠告。不顧一切，貿然跳下去，頭碰到石頭上，後果是不堪設想的。
有時水底倒是沒有石頭，但卻是淤泥，在這種地方跳水也是很危險的。劃船要當心到公園劃船是一項有益的活動，也是小朋友最喜歡的。
小船上應坐不應立，以免船身搖晃，翻落水中。一隻小船坐的人數是有限的，超過了這個限制，船就有沉底。
2. 小學生網路安全常識
1長期在電腦前工作：對皮膚不好，對視力不好，對記憶也有影響
2上網查閱信息需要注意幾點 ：一個內容最好多查幾次，判斷哪個才是真正對自己有價值的
3上網交友需要特別注意不要告訴陌生人太多關於自己家庭及其相關的真實信息
4沖浪安全常識 ：時間不要長，要有一定的自我見解，不可全信
5網上安全：記得打開防毒軟體，盡量不要下載一些.EXE文件，不要亂點彈出式廣告
6密碼安全常識：不可以告訴陌生人，自己一定要記住，最好不要用生日
3. 小學生網路安全教育心得體會
小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事，網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂「金無足赤」，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網路學習的同時，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。 現在的網路在各個方面都發展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。
這並不是你意願范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那麼炫那麼酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發現，越玩越 *** ，以至於迷戀的程度。 所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網游等不感興趣。
他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。 另一類孩子就是自製力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什麼都想去看看。
對於這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衛士里，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。 這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家裡上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧里上。
網吧里的環境相信更不適合小學生吧！ 花朵網是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網路的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發發照片，寫寫作文，同時還能去智力開發里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
4. 校內安全小常識
一、發生盜竊案件 一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，並做到： （1）立即報告學校保衛部門或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。
不得翻動現場的物品，切不可忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員准確分析、判斷偵察范圍和收集證據，有十分重要的意義。
（2）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。 （3）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。
學校保衛部門和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。 （4）如果發現存摺被竊，應當盡快到銀行掛失。
二、避免打架 （1）同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。 （2）同學之間因生活瑣事（如食堂打飯、圖書館佔座、球場運動等）發生矛盾時，要冷靜克制，學會容忍，「退一步海闊天空」，千萬不能感情沖動，拳腳相加。
（3）發現有同學打架時，現場同學不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現打群架現象。
（4）同學聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現情緒激動的同學，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒後滋事，造成不良後果。
(3)鄰水同石小學網路安全教育擴展閱讀校內安全是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關繫到青少年學生能否安全、健康地成長，關繫到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。
1990年世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國，學齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數發生在學校和上學的途中；而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。
意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、 *** 及學校造成巨大的負擔和損失。
據調查，1999年~2002年間，北京市共發生學校賠償經濟損失的學生傷亡事故360餘起，其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。 因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。
保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學安全教育和管理的重要內容。 參考資料來源：網路-校園安全。
5. 《中小學生安全教育知識講座》觀後感作文
星期天上午，我觀看了農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當地震發生時，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問題。
雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之後，在災難降臨時就有可能有更多的獲救機會。我在收看了講座後，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。
比如在發生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的牆角處。夏天游泳時要做到四不要，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。
遇到火災時要及時報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場。我們在上學放學的路上要遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。
在上下樓梯時不要擁擠打鬧。通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
6. 網路安全小常識
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原發布者：blbrother
LOGO計算機網路安全介紹計算機網路安全•隨著Inter迅猛發展和網路社會化的到來，網路已經無所不在地影響著社會的政治、經濟、文化、軍事、意識形態和社會生活等各個方面。同時在全球范圍內，針對重要信息資源和網路基礎設施的入侵行為和企圖入侵行為的數量仍在持續不斷增加，網路攻擊與入侵行為對國家安全、經濟和社會生活造成了極大的威脅。因此，網路安全已成為世界各國當今共同關注的焦點。主要內容計算機網路安全問題——定義——重要性網路安全意識相關知識——網路上存在的安全風險有哪些——如何防範風險，降低威脅——常用的安全技巧以及注意事項網路安全相關知識網路安全定義–安全在字典中的定義是為防範間諜活動或蓄意破壞、犯罪、攻擊而採取的措施，將安全的一般含義限定在計算機網路范疇，網路安全就是為防範計算機網路硬體、軟體、數據偶然或蓄意破環、篡改、竊聽、假冒、泄露、非法訪問和保護網路系統持續有效工作的措施總和。–帳號信息及密碼–研究成果、項目文檔等–私密的信息（身份證號、電話號碼、車牌號碼）–虛擬財產（游戲帳號、qq帳號）–真實的錢財（網路銀行賬號、股票基金帳戶）網路安全相關知識網路面臨的安全威脅•面臨的主要威脅有哪些？–––––病毒、木馬（首要威脅）信息泄露（有意無意的）社會工程學與欺詐人為的特定攻擊（APT）無線和移動終端的安全威脅哪些操作可能導致我們感
7. 小學生安全知識
1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。2、橫穿馬路應該注意什麼？橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。3、怎樣認識交通信號燈？交通信號燈分為兩種，一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。4）綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。4、騎自行車安全知識我國被稱為「自行車王國」，是世界上擁有自行車最多的國家。
但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。
在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。5、乘坐公共汽車應該注意什麼？1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。
上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
小學生安全知識歌小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心.過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘.細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延.飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健.照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間.遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵.家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案.閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚，高牆大樹不靠近，導體拋開地下蹲.遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫好皮膚不勻稱.大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發昏，途中哪裡找醫生.青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監.冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺，出了火災後悔晚.葯醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉.不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當接班人.壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙.安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自願入保險.倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安小學生怎樣防止火災發生1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。6、陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學生交通安全知識守則1、堅持徒步上下學，不準在街道、公路上、攔車、。
㈣ 網路安全教育主題班會教案範文2022精選
網路與我們的生活緊密聯系在一起，網路安全關系著所有人，進行網路安全教育非常有必要，網路安全教育主題班會教案怎麼寫?下面是由我為大家整理的「網路安全教育主題班會教案範文2022精選」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
網路安全教育主題班會教案範文2022精選(一)
【教學目標】
讓學生知道網路是一個虛擬的世界，不要在網路上輕易把自己的秘密告訴網友。
【教學准備】
1、學生上網收集因在網中把秘密告訴網友而受到傷害的案例。
2、老師製作課件。
【教學過程】
一、談話導入
1、調查：哪些同學在家上網聊過天?
2、師講述：網路是一個虛擬的世界，每個人都能在網路上發布新新。網路技術好的人能夠在網路上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時，只要你上網，你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網路獲取別人的信息，然後利用這些信息去要挾他人。
二、分享事例，受到啟發
1、分享故事一：親信網友被敲詐
(1)學生自讀這個故事。
(2)指名一學生試說故事。
(3)學生思考：小學上網的時候，哪些做法是不對的?為什麼?
(4)全班交流。
2、分享故事二：工作無著落 網上騙錢財
(1)學生自讀這個故事。
(2)指名一學生試說故事。
(3)學生思考。羨譽
(4)全班交流。
三、拓展延伸，強姿模化意識
1、學生思考：在虛擬的網路世界中，你還知道類似案例嗎?
2、小組內交流。
3、全班交流。
4、師播放視頻《輕信網友，女童被拐騙》，學生直觀感知。
四、教師總結，深化主題
1、安全提示：
(1)不要輕易在網上透露自己的確切信息。
(2)不要輕易相信網友提供的信息。
(3)如果受到網友要挾、敲詐，必須及時告訴父母、老師或向他人求助。
2、展示安全上網宣傳語，學生談認識。
(1)網路連接你我他，安全系著千萬家。
(2)高高興興上網，快快樂樂沖浪。
(3)網上有騙子，小心不上當。
(4)網路能造就人才，也能使人走向無底深淵。
(5)沉迷網路游戲，人生就會沒戲。遠離網路游戲，演好人生這場戲。
3、教師總結：
警惕網路陷阱，注意自身安全。
網路安全教育主題班會教案範文2022精選(二)
教學目標：
1、使學生了解什麼是網路信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。
2、掌握網路存在哪些信息安全威脅，會帶來怎麼樣的後果，應如何有效保護自己的信息。
3、培養學生安全地使用網路信息技術,增強學生的信息安全意識.
教學重點：
解威脅信息的常見因素。
學會病毒防護和信息安全防護的基本措施
教學難點：
1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施
2、日常生活中信息技術的安全使用。
教學過程：
1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重後果。
播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。
使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。
2、引出課題《信息安全》
師生共同討論並解釋課題：(信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證);
3、提出問題，學生回答，教師指點：
通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：
當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什麼嗎?
當你看到垃跡派緩圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟體提示計算機已感染病毒，這時應做什麼?
某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什麼?
某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎?
你在網路上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待?
某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎?
網際網路是一個信息的海洋，對於這里的所有信息，所有的「網中人」，你都會相信嗎?
網上的「泄密門」你知道有幾個?根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?
結合學生對於計算機的日常應用，討論後，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網路共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關繫到的我們每個人。
4、掌握威脅信息安全的「最大元兇」計算機病毒(小組討論方式)
(1)定義：計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。
(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網路和磁碟進行傳播。
5、做好信息安全的防護工作教師對於如何樹立正確的網路行為進行歸納：安裝正版的殺毒軟體和防火牆，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒;對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份;不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料;不製造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟體;遵守國家相關法律法規，不做違法的事。
6、將學生分為7個小組，每組6人，對於以上的學習講講自己的心得體會，並談談對於自己應該如何樹立正確的網路文明行為。
7、課堂總結
這節課我們學習了網路存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網路給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。
8、課後作業：
學習《全國青少年網路文明公約》。
查詢安全上網的方法。
㈤ 2022學校網路安全教育方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是我給大家帶來的2022學校網路 安全 教育 方案，希望可以幫助到大家!
2022學校網路安全教育方案1
網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點，探索加強中小學生網路道德教育的 方法 ，確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際，我認為，網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時，也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害，加強引導，把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來，利用網路的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育於網路，通過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育 工作 總結 如下：
一、領導重視，強化管理，是搞好網路道德教育的保證。
20__年9月，我校在市教育局的指導和幫助下，開展網路道德教育活動：
一)是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。
二)是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄 網路技術 服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。
三)是制定製度，科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列 規章制度 ，使網路道德教育工作規范化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。
二、加強宣傳，統一認識，是搞好網路道德教育的前提。
網路是一個嶄新的事物，應以開放的心態來迎接它，面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯網的聯系，而要在青少年接受網路科技知識的同時，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育，使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化，不讓他們在網路世界中迷失方向。
三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處
我校有計劃地指導學生利用電腦課、課余時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有：
1、以《全國青少年網路文明公約》的「五要五不」為基礎，全面開展網路法制教育。各中隊通過主題討論的方式，運用正反事例，向學生發出「文明上網，從我做起」的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良信息的存在與危害，敲響警鍾，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為。
2、召開「小學生與網路文明建設」為主題的班會。
3、在學生中開展製作 手抄報 活動
4、向家長和學生推薦好的優秀的 兒童 網站，如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類「健康網站」。使他們了解 網路 安全知識 ;正如一位家長指出的:「如果我們有更多的優秀的少年兒童網站，孩子們就沒有閑暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢」。
四、多管齊下，以點帶面，網路道德教育初見成效
應該說，大部分的小學生(尤其是城區學生)都上過網，他們中的大多數並未完全荒廢學業，陷於其中。在網吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的.能力，就必須胸懷大志，不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鍾長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學都曾經深受網吧之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城，使他們走出了網吧的漩渦。
通過調查，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩游戲、聊天。活動開展後，通過調查發現我們大部分學生上網開始查找學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領導的正確領導下，在兄弟學校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。
2022學校網路安全教育方案2
為了提高我校師生校園網路安全防護意識，按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展20_年國家網路安全宣傳周主題日活動的通知》文件精神及相關要求，根據我校網路安全宣傳周活動方案，我校共開展了以下活動。
本次主題日活動以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為主題，統一使用「國家網路安全宣傳周」活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。
本次網路安全宣傳周活動准備採用以下形式進行：
(1)懸掛網路安全宣傳 標語 橫幅
在我校LED滾動屏循環滾動「網路安全為人民，網路安全靠人民」等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。
(2)在我校網路平台宣傳網路安全相關知識
在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。
(3)組織學生觀看網路安全宣傳視頻短片
組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。
(4)組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》
利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。
通過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。
2022學校網路安全教育方案3
20__學校網路安全宣傳周活動方案為增強校園網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網路安全宣傳周活動方案》及省委高校工委相關通知要求，特製定出我院校園網路安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民
二、活動時間
9月19—25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
(一)舉辦全校大學生網路安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加「全國大學生網路安全知識競賽」，通過網路答題方式普及網路安全知識。激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。
競賽網址：
任務單位：院團委
(二)開展網路安全教育專題活動
1、網站宣傳
在學院網站首頁開辟網路安全專題，發布相關安全知識、法律法規及學院相關活動，並組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網路安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校__區設計放置宣傳櫥窗，__區主幹道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網路安全 文化 氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送
通過學校公眾號面向全校師生進行網路安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展「網路安全宣傳周」團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網路安全知識，提升網路安全意識。
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網路安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規定，務實高效。要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
2022學校網路安全教育方案4
為增強我園教師及幼兒家長的網路安全意識，提高網路安全防護技能，按照商教發《關於開展全縣第_屆網路安全宣傳周活動的通知》(商教發〔20__〕119號)精神，我園決定開展第_屆網路安全宣傳周活動，有關事項安排如下：
一、活動主題
本次活動主題為"共建網路安全，共享網路文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的`網路安全知識，重點圍繞網路詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網路泄密及網路購物方面的網路安全潛在風險，提高安全防範意識。
二、活動時間
20__年6月1日至7日。
三、活動內容
1、組織教師學習黨和國家網路安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網路安全方面的.前沿動態。
2、我園積極採用線上加線下的方式進行網路安全宣傳，開展網路安全知識普及活動。
四、活動形式
1、針對本次活動，利用我園ETC電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網路安全，共享網路文明。(張定負責)
2、在我園網站公布網路安全活動 實施方案 ，擴大宣傳效果。
(保教處丁珍負責方案制定)
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網路安全教育相關知識。(各班主任負責)
4、向家長發放網路安全宣傳傳單。(丁珍、張定)
5、全體教師進行了一次網路安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。(張定)
五、活動要求
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之後要進行成果匯總，形成 總結 報告 。
2、張定要將開展此次活動的相關材料(文本、圖片等)6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
2022學校網路安全教育方案5
按照《市教育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》的相關要求，結合學校實際，經學校研究決定，在全校師生中開展網路安全教育宣傳周活動，特製訂方案如下：
一、活動時間
20__年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、具體內容：
(一)舉行「共建網路安全，共享網路文明」網路安全教育周啟動儀式9月17日(星期一)，按照八小關於網路安全教育周的活動安排，組織開展「共建網路安全，共享網路文明」安全教育啟動儀式，常校長做動員講話，並做具體的活動安排和要求。
1、召開一次「共建網路安全，共享網路文明」為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣，選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的網路安全隱患，結合學生進入黑網吧等現象進行討論，教育學生從自身做起，遵守網路安全准則。時時刻刻注意網路安全事項。班主任一定要在學生討論後進行總結，教育學生提高網路安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動並照相及過程資料的收集。
(二)、開展網路安全教育班級手抄小報及 黑板報 評比。每班5份手抄小報，各班出一期以「共建網路安全，共享網路文明」為主題的黑板報，學校進行評比(9月20日前)。
要求：
1、主題鮮明，內容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。
2、小報要充分顯示本班開展的網路安全教育情況。
四、開展多種形式的網路安全教育宣傳活動
活動周期間，學校LED屏播出網路安全教育宣傳條幅，9月__日，上一節「綠色上網、文明上網、健康上網」網路安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網路安全教育宣傳，營造濃厚的網路安全教育氛圍。
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㈥ 小學生信息與網路安全教育
【 #教育# 導語】上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。因此對於未成年人上網，必須進行相關的教育和約定。更多槐納雀相關內容請關注 考 網教育頻道！【篇一】小學生信息與網路安全教育
在信息時代網路安全對國家安全牽一發而動全身，青少年更應該預防，不沉溺於網上聊天，不影響學業和正常生活，提高網路安全意識，推介網路安全作品，依法上網的良好氛圍，作為教師我們將不斷完善網路教育工作切實增強教育實效。
網路安全和信息化是一體之兩翼，驅動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網路安全形勢並做好網路安全工作的重要性、緊迫性，加強網路安全技術攻關。關注青少年網路安全問題，並不是將青少年「驅逐」出互聯網世界，這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關注這個問題並解決問題。讓互聯網更好的造福學生，使得青少年在網路世界裡能夠茁壯成長。
網路安全與我們每個人都息息相關。小學生作為未成年人，更要從小培養安全上網、文明上網的意識，使其充分了解網路的用處及危害，認識到網路如同一把＂雙刃劍＂，如果使用得當，是非常有用的現代化科技手段；反之，如果使用不當，來自網路的不良信息也會影響兒童的心靈，甚至危茄此害其安全。對於小學生，社會、家長和學校要攜起手來，共同關注孩子上網行為，教會學生正確認識和使用網路。
網路時代，上網給我們帶來很多方便，比如說，網上訂餐，網上淘寶，春節回家網購高鐵票等等，網路已成為我們生活中不可缺少的一部分。
對小學生來說，我們一樣離不開網路，比如說，我們要在校園網上發信息、作文等，都必須在網上完成，平時和同學、老師，網上交流、互動，談話，無不顯示著網路的方便。
網上還有好看的電影和好玩的游戲，要求要有自製力，長時間的上網會導致視網膜脫落，嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網，健康上網、安全上網。
正如語文課本中提到的，在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。可是現代科學技術帶給我們的全是好處嗎？所以，我們以此為契機，帶領孩子認識網路給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界裡暢快地遨遊，汲取所需的養分？又如何在紛繁復雜的網路世界裡躲避陷阱，避開誘惑？這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛，在這個的世界裡健康成長。
【篇二】小學生信息與網路安全教育
孩子在成長的過程當中難免會遇到各種問題，青少年對網路的應用會遇到各種問題，家長和老師遇到這些問題不要焦慮，關注中小學生網路安全教育，第一就是要保持良好的心態，一定要讓自己振作起來。
作為家長平時的時候要和孩子多多交流，當孩子遇到問題的時候第一想到的肯定是父母，所以父母首先要做好一個傾聽者的角色。平時也要多多了解孩子上網的時候都愛看哪方面的內容，幫助孩子成長。
作為老師在跟學生談論網路安全教育的時候，要一分為二的看待問題，絕對不能夠將網路安全教育作為學生上網的批判會，一定要教會學生正確認識網路，堅決抵制網路黃賭毒。
提醒學生在上網的時候，不認識的鏈接一定不能點擊，有些鏈接含有木馬病毒，點開後很可能危及電腦安全。
【篇三】小學生信息與網路安全教育
小學生網路安全教育有哪些內容？由於手機和平板電腦的普及，很多小朋友從小就開始接觸網路，但是網路上什麼東西都有，小朋友的辨別能力不夠，所以為了讓小朋友安全上網，小學生需要知道的網路安全知識有哪些呢。
小學生上網安全知識
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、不要在鉛早聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
4、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。
5、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
6、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
7、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時。
小學生上網安全指引
1、個人信息緘口不談。對孩子們強調，不要泄露自己的姓名、地址、電話號碼、年齡和學校，除非這個系統監管者保證他們的秘密。如果孩子有一個e-mail地址，檢查其是否確實沒有提供他或她的身份線索，例如姓名、生日等。
2、謹防「免費」陷阱。兒童喜歡參加在線調查，特別當它有免費的禮品誘惑。而孩子提供的信息不僅可能被用作對兒童推銷產品，而且會被不法分子作為可能危害的目標。告訴孩子沒有得到父母的同意，不要參加在線調查，也不要在網上購買任何東西。
3、如果允許兒童進入聊天室，必須確使他們認識到聊天室的某些人可能隱藏著真實的身份，掩飾著真正目的。為安全起見，讓孩子不要在聊天室暴露自己的個人信息。千萬不要答應與任何網上「相識」的人見面。
4、在公開處上網，不要把電腦放置在孩子的房間。如果孩子使用家用電腦，將電腦放置在中心位置，比如客廳或起居室，這樣家長可以偶爾監視孩子在網上與誰聊天和沖浪。因為孩子在上網時很可能下載暴力游戲、歌曲和錄像，也不妨多加註意孩子在玩什麼游戲，看什麼節目或聽什麼歌曲。
【篇四】小學生信息與網路安全教育
一、提高自身計算機網路安全意識
自我意識的提高是做好網路安全教育的第一步，只有中學生對計算機網路病毒和計算機上存在著一些詐騙的現象等有一定的了解，認識到網路不僅有好的內容，也有壞的陷阱，他們才會有自我保護意識。在面對那些安全隱患有了自我保護意識，就必然在利用計算機時變得謹慎一些。世界上任何事物都具有兩面性，計算機網路也是如此，它就像一把雙刃劍。利用它龐大的系統和強大的娛樂功能為人們的生活帶來便利的同時，也帶來了很多弊端，如中學生沉迷於網路游戲導致學習成績下降，終日頹廢，身心狀況都受到影響。新聞報道中學生由於玩網路游戲猝死的現象也很多。除此之外網路不法分子還利用中學生年幼無知，騙取他們的信息來敲詐他們的父母或者想辦法讓他們點擊鏈接讓計算機中毒，然後再通過盜取信息進行詐騙。各種騙人手段花樣百出，層出不窮，歸根到底還是人們的防範意識不強。因此中學生必須提高自己的安全意識，要登錄正規的網站去學習，並且玩網路游戲的時候也要剋制。
二、計算機網路病毒的防護
做好計算機網路安全教育，第二個重要的環節就是要做好計算機網路病毒的防護，這個環節對於抵抗計算機網路病毒的侵襲十分重要。計算機病毒的種類有很多，主要分為伴隨型病毒、蠕蟲型病毒、寄生型病毒。面對不同類型的計算機病毒要採取不同的應對方法。第一，伴隨型病毒不會改變文件本身，其根據演算法生成的EXE文件伴隨體，有相同的名稱和不同的擴展名，一定要正確識別出伴隨型病毒，不要被它的外表所迷惑。第二通過計算機網路蠕蟲病毒的傳播後，無法改變文件和數據信息，利用網路從一台計算機傳播到其他機器的內存，計算機將病毒通過網路發送，隨後擴展至整個計算機。一定要警惕蠕蟲型病毒和寄生型病毒的危害。防治計算機病毒要對症下葯，首先我們下載應用軟體時一定要從正規網站和下載，不要隨意在網頁上搜索下載，防止下載的軟體攜帶病毒。其次我們必須確認網址登錄，防止釣魚網站蠕蟲病毒感染。最後，安裝殺毒軟體和防火牆，及時定期和不規則電腦殺毒，保證計算機的安全。
三、識別並遠離網路詐騙
隨著經濟的發展，社會上的騙子越來越多，隨著網路技術的發展，網路上的騙子也越來越猖狂，不法分子的詐騙手法不斷出新，之前通過花言巧語，現在是通過網路，特別是對一些防備心比較差的學生來說，被騙的可能性很大。網路貸款詐騙形勢嚴峻。中學生沒有經濟收入，完全依靠父母提供零花錢和生活費，甚至生活費支撐不起學生的玩心，不法分子利用網路借貸平台誘騙學生進行借款消費，中學生頭腦一熱很容易上鉤，最後由於高利息貸款無法定期償還，不僅給家庭造成了嚴重的負債，也影響了學生的生活。這樣的例子不勝枚舉。因此我們學生一定要提高警惕，不要相信網上的任何貸款的機構，要將精力放在學習上，超出自己消費能力水平的消費是不可以的，應該變得懂事一些，別給父母帶來沉重的負擔。除了網路貸款，很多的不法分子還虛假宣傳，獲取我們的身份信息和銀行卡，然後再騙取我們的密碼，謀取錢財，所以學生一定要提高安全防範意識。
四、結束語計算機網路在給人們的生活和學習帶來便利的同時也帶來了很多的安全隱患，尤其是對於涉世未深、警惕性不高的中學生來說，受網路詐騙、計算機網路病毒攻擊的可能性更大。一旦被騙都對會對青少年的身心健康造成巨大傷害，因此我們更應該重視對中學生計算機安全教育。要不斷提高他們的安全防範意識，加強網路安全知識的宣傳教育，增強網路病毒的防護意識，還要提高自我信息的保護意識。充分發揮學校的教育作用，可開設相關的課程，使同學們對網路的警惕性增強。雖然網路是把雙刃劍，但是我們還是可以取其精華，去其糟粕，利用好它有利的一面，使我們的學習成績不斷提高，充分發揮互聯網的作用，讓自己成為一個對社會有用的人才。
㈦ 網路安全教育內容
1.網路安全是什麼？
網路安全，是指通過採取必要措施，防範對網路的攻擊、侵入、干擾、破壞和非法使用以及意外事故，使網路處於穩定可靠運行的狀態，以及保障網路數據的完整性、保密性、可用性的能力。
一是網路安全是整體的而不是割裂的。在信息時代，網路安全對國家安全牽一發而動全身，同許多其他方面的安全都有著密切關系。
二是網路安全是動態的而不是靜態的。網路變得高度關聯、相互依賴，網路安全的威脅來源和攻擊手段不斷變化，需要樹立動態、綜合的防護理念。
三是網路安全是開放的而不是封閉的。只有立足開放環境，加強對外交流、合作、互動、博弈，吸收先進技術，網路安全水平才會不斷提高。
四是網路安全是相對的而不是絕對的。沒有絕對安全，要立足基本國情保安全，避免不計成本追求絕對安全。
五是網路安全是共同的而不是孤立的。網路安全為人民，網路安全靠人民，維護網路安全是全社會共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參與，共築網路安全防線。
4.網路安全常見的問題隱患？
網路病毒攻擊、網路黑客入侵、電信套路詐騙、網路交友詐騙等
5.網路安全技能普及
①不要隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片、文件。適當設置找回密碼的提示問題。
②當收到與個碼肢人信息和金錢相關（如中獎、集資等）的郵件時要提高警惕。
③不要輕易打開彎模陌生人發送至手機的鏈接和文件。在微信、QQ等程序中關閉定位功能，僅在需要時開啟藍牙。
④安裝手機安全防護軟體，經常對手機系統進行掃描。不要見Wi-Fi就連，見碼就刷。
⑤保證手機隨身攜帶，建議手機支付客戶端與手機綁定，開啟實名認證。從官方網站下載手機支付客戶端和網上商城應用。
⑥使用手機支付服務前，按要求在手機上安裝專門用於安全防範的插件。登錄手機支付應用、網上商城時，勿選擇「記住密碼」選項。
⑦通過網路購買商品時，仔細查看登錄的網站域名是否正確，謹慎點擊商家從即時通訊工具上發送的支付鏈接。
⑧謹慎對待手機上收到的中獎、積分兌換等信息，切勿輕易點擊簡訊中附帶的不明網址。
⑨不要在陌生網站隨意填寫個人資料。