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提倡網路安全的主要目的是什麼

發布時間: 2024-09-13 07:44:39

網路安全活動總結

網路安全活動總結(精選9篇)

活動已經圓滿收場了,我相信大家都是有收獲的,這時候,最關鍵的活動總結怎麼能落下。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是我為大家收集的網路安全活動總結(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

網路安全活動總結 篇1

信工系舉行了以網路安全教育為主題的團課活動。

此次活動,讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識,這些都有利於大家做到安全上網和健康上網,爭取在上網的過程中能真正的有所學習,有所收獲,通過這一次活動的舉辦,各位同學也一定會做到綠色上網,遠離網路中不安全的因素,提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的,每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路,網路也改變了人類生活,網路是人類文明的產物,網路能很好的開拓我們的視野,但是,網路雖美,要注意陷阱,安全文明上網,應該從我做起,這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展,我系學生對網路有了更深刻的理解,思想層面有了提高,並對網路安全有了更深層次的思考,在取得了思想上收獲的同時,更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明,並讓同學們對案例的積極探討,表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式,提高了大家的警惕性,同時也表達對於網路文明的感受心得等,重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步,這些都對大家樹立正確的網路觀,人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性,使同學們認識到了正確的使用網路的重要性,認識網路安全的內涵,追求真知的道理,增強網路安全的意識,在網路世界裡做安全的天使,自覺抵制不安全的信息,在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

網路安全活動總結 篇2

按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳周活動的通知》要求(陝教保辦〔20xx〕15號)和《耀州區教育系統網路安全宣傳周活動實施方案》,結合我校學生實際,制定了切實可行的網路安全教育周活動方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:

一、網路安全教育初見成效

我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅「共建網路安全,共享網路文明」,並及時召開了全體師生大會,少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全,利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求,強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手,通過發放100份「致學生的一封信」,使學生和家長認識網路安全的重要性,了解網路安全的相關知識,開展了師生網路安全知識競賽,激發了全體師生學習網路安全知識的積極性,學生的網路安全知識得到了普及。

二、具體做法:

1、召開全體學生大會,號召全體學生「網路安全守則」,各班召開以「網路安全」為主題的專題班會,開展形式多樣的主題隊會,利用黑板報宣傳網路安全知識,讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。

2、懸掛網路安全宣傳橫幅。

在學校的醒目位置懸掛了橫幅,橫幅內容為「共建網路安全,共享網路文明」,營造網路安全宣傳氛圍。

3、開辦網路安全宣傳專欄。

學校安排各班利用教室的黑板報,進行網路安全知識宣傳,結合手抄報形式,對網路安全相關知識進行宣傳。

3、舉辦網路安全宣傳講座。

學校利用「班班通」 設備收看了一場網路安全宣傳片,並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會,讓學生學習網路安全相關知識。

4、開展網路安全知識競賽。

為調動師生的積極性,學校組織師生開展了網路安全知識競賽。

5、發放網路安全宣傳傳單。

學校製作了100份「致學生一封信」,開展網路安全知識宣傳活動,向學生及其家長發放,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。

6、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

三、成績顯著

我校在網路安全教育周活動中,對全體師生普及了網路安全知識,使學生了解了更多的網路安全知識,認識到網路安全的重要性,掌握了防範網路安全的一般方法。

網路安全活動總結 篇3

為結合首屆國家網路信息安全宣傳周,切實加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,結合學校實際情況,我校於20xx年11月24日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動,11月24日學校召開了校委會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《後柳鎮中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃》。要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以副校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,利用電子屏打出本次活動的主題:共建網路安全,共享網路文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校電教中心,在網上下載有關網路安全的教育視頻,組織學生觀看,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、學校還印發了《網路安全知識告家長書》,加強家長的網路安全和網路道德意識,發揮家長對孩子的監護和指導的作用。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性

網路安全活動總結 篇4

根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳周活動的通知》精神,我校自20xx年11月26日至30日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:

一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供信息服務的安全。

2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的`制定與實施,切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件,制定和完善了各項網路安全管理制度,組織師生學習網路安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視,堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的運行,學校實名上網制度,對每一個埠實行固定IP地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網路的安全、穩定運行,共同維護好我們的網路。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平台進行辦公,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施

由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施,要求各學校每台機器都安裝了殺毒軟體,並定期 自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。通過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。

網路安全活動總結 篇5

根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳周活動的通知》,結合「網路安全知識進校園」的主題,根據實際,我校開展了「網路安全宣傳周」活動。現將活動的開展情況總結如下:

一、領導有力,「網路安全宣傳周」工作穩步推進

1、成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得「網路安全宣傳周」活動穩步開展。

2、以校為本,講求實效。我校結合自身實際,制定了《蘭西二小網路安全宣傳周活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。

二、活動內容豐富,網路安全意識深入人心

1、積極宣傳教育。6月3日,我校接到了關於網路安全宣傳周活動的通知後,學校領導高度重視,馬上安排部署安全周活動。經研究,決定將視頻材料下載整理,在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄,通知各班級學生和家長登陸學校網站,立即觀看。

2、召開「網路安全進校園」主題班會。6月3日下午,我校分班級召開了「網路安全進校園」主題班會,各班主任認真時間准備、整理班會所需資料,帶領全體學生利用班級大屏幕,詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

三、網路安全檢查到位,用網要求進一步得到明確

1、在此期間,學校對辦公網路和教師用網進行了排查,消除網路安全隱患。

2、學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規,不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自打開計算機主機的機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬設備,不準擅自把計算機設備外借。任何人不得更改IP及網路設置。禁止私自安裝、卸載程序,禁止使用盜版軟體,禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統文件和系統設置。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動,不得製作、查閱、復制和傳播有敏感信息、政治問題和淫穢色情內容的信息。

網路安全活動總結 篇6

為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。

網路安全活動總結 篇7

為了大力開展網路安全進校園活動,組織全體師生積極參與,大力宣傳倡導依法文明上網,增強網路安全意識,普及網路安全知識,提高網路素養,營造健康文明的網路環境,共同維護國家網路安全。我校從20xx年9月19日至25日組織開展了以「網路安全為人民,網格安全靠人民」為主題的網路安全宣傳周活動。

通過網路安全宣傳周活動的開展,我校認真貫徹落實做到了:一是要加強校園網路的安全管理,提高校園網路安全的防範能力;二是要加強對學生開展網路安全常識的教育,提高學生的識別和自我保護能力;三是要加強與學生家長的溝通聯系,敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的監管,培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

現將活動情況總結如下:

一、學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,認真策劃制訂了《xx學校關於網路安全宣傳周活動方案》,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、我校充分利用國旗下講話、安全教育課、電子屏、主題活動等形式傳遞正能量,加大網路安全教育的宣傳力度,增強全校師生的網路安全防範意識和自我保護技能。

三、要求各班利用「班班通」播放網路安全知識教育短片、信息技術課講授網路安全知識等形式上好「網路安全課」,幫助學生充分認識到網路安全隱患,提高網路安全意識和防護意識。

四、我校通過全體學生發放網路安全資料宣傳材料,向學生家長並由家長向社會輻射,宣傳網路危害、網路安全、文明上網、宣傳口號等知識。

五、開展了「網路安全知識教育」專題講座,圍繞青少年網路基本識別、養成良好的上網習慣和行為、青少年網癮的危害等幾個主題進行。

通過這次「網路安全宣傳周」活動的開展,我校加強了網路安全宣傳教育,提升了全體學生的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇8

為普及網路安全知識,學校還特地開放兩個信息技術室,讓學生通過網路登錄「網安啟明星」工程線上網路安全體驗基地,點擊進入,進行網路安全知識,防電信詐騙陷阱安全知識的學習,在校登陸學習有900多個同學,取得了良好的效果。

1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量

為加大網路安全宣傳周活動宣傳力度,學校不光在校園網上醒目位置添加了網路安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網路安全知識上傳到網站上,還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送網路安全相關知識,向廣大師生傳播網路安全正能量。

2、發放倡議書

向學生發放《「文明上網安全上網」倡議書》2000多份,提倡家長陪同孩子共同閱讀,通過小手拉大手的形式,提倡家長和孩子共同提醒,互相監督。提倡文明上網,健康安全上網,學習上網,遠離低俗,營造網路安全文明的良好氛圍。

網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具,網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網路安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網路安全活動總結 篇9

為宣傳《網路安全法》,雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起,雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案,展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員,由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文,並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群,要求教師們進一步學習,並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群,倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文,在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試,共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式,進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育,構築了網路安全的第一道防線,在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

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Ⅱ 大學生網路安全教育

大學生網路安全教育

大學生網路安全教育。現在這個時代是網路時代,而大學生是網路的主力軍,我們應該向大學生普及一些網路安全教育,這樣才有一個好的網路環境。接下來就由我帶大家了解大學生網路安全教育的相關內容。

大學生網路安全教育1

一是加強網路法律法規宣傳教育,提高大學生網路安全意識。學校要通過創辦網路安全主頁,對網路安全的法律、法規、條例進行及時的登載,這樣既方便學生學習網路法律法規知識,同時,也使學生一進入網路首先能感受到網路安全的重要氛圍,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡勢力侵蝕的「防火牆」。

二是積極開展「呼喚網路文明,凈化網路環境」等宣傳教育活動。大力提倡網上道德,樹立良好網上風氣,擯棄不文明、不道德的網上行為,自覺抵制網上有害信息的侵蝕,倡導文明、健康的網路生活。

三是積極開展網上正面宣傳教育活動,用科學的理論佔領網路陣地。要教育大學生不登錄反動網站,不看淫穢及內容低調的網頁,不下載傳播反動及煽動性信息,不在網上發表煽動性言論,對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除,保證不轉發,不投遞。實踐證明,教育學生自覺抵制校園網上的有害信息,是防止校園網路遭受非法侵入最有效的方法和途徑。

大學生網路安全教育2

網路安全教育主體的制度化和教師的專業化

以學校為主體的網路安全教育應形成制度化教育。從學校層面,要高度重視網路安全教育,改變事後說教、「亡羊補牢」式的教育模式,高度重視網路安全意識的培養,從思想上意識到網路安全教育的重要性和緊迫感。統籌學工部、保衛處、學院系部等各方面力量,充分調動人力、物力、財力。組建相應的領導協調班子,制定網路安全教育的教學方案,形成責任明確、分工細致的工作態勢。建立動態的網路安全預警機制,制定網路安全應急處理預案,協調參與教育的各方面人員的工作,加強彼此的溝通和交流。

網路安全教育應專業化。組建專業化高水平的教師隊伍,該隊伍須同時具有學生心理分析能力、專業化的網路知識和相關的法律知識,對教師的專業能力和專業素養的要求較高,方可按照學生心理發展規律及現階段的信息技術發展實際對學生進行專業化的、有針對性的輔導。教師隊伍應包括思想政治理論教師、信息課程教師、輔導員和班主任等學生管理教師,並進一步培養主體角色明確和具有實際網路操作能力的專、兼職教師。形成以專職教師為骨幹、兼職教師為補充的,專兼職教師相互結合、相互協作、專業互補的教師隊伍,以確保大學生網路安全素質的提高。

建立專業教師的分層培訓機制。信息技術日新月異,高速發展,這就要求專業化的教師必須跟得上新技術的步伐。目前專職教育隊伍的水平參差不齊,特別是一些年齡較大的教師,沒有接受過網路安全的專業化培訓,對網路技術的掌握己經遠遠滯後於現實生活,因此教師的培訓就至為關鍵。高校應開展專兼職教師隊伍的信息化培訓,應做到定期的專業培訓和不定期的專題培訓相結合。不僅在學校內部學習,而且要與兄弟院校進行經驗交流。

在以本校專職教師為主體的同時,也需聘請社會專業人員參與教學,聘請網路領域的專家,網路監管部分的專業人士,公安部門的公安幹警等擔任學校的兼職教師或指導專家,以他們專業化的知識和豐富的'經歷,共同做好安全教育。

網路安全教育內容的豐富化和手段的多樣化

目前高校的網路安全教育處於散亂不成體系的狀態,教學內容脫離實際,單調而乏味,教學手段單一。要想改變現狀,首先應開設專門的網路安全教育和網路素養教育的課程,將其納入課程體系建設,並成為大學生的常規教育。結合我國國情和實際,編寫專門的教材,設立專門課程,以選修或必修的形式進行學習教育,以提高學生網路素養。

網路安全教育也需納入整個大學教學體系。在思政課程中設立專門章節,在信息類課程中設置相關的內容,在學生管理中加入相關的內容等,做到教育無死角,全方位覆蓋。同時,安全教育也應涵蓋學生生活的各個方面,營造處處講安全,處處學安全的氛圍。給學生以潛移默化的影響,達到教育「潤物細無聲」的效果。

教學的內容要具有現實性和時代性。信息技術發展迅速,網路安全現象日新月異,安全意識的教育內容一定要符合現實的情況。現階段我們教學的內容主要依靠對己發生事例的分析,具有一定的滯後性,己經遠遠落後於現實。所以網路安全教育內容要隨時更新,要緊跟網路發展的潮流和趨勢。

網路安全意識教育手段應多樣化,課程教學是其中的一個必不可缺的方面,同時形式上也應豐富多樣。從宣傳途徑上,可以是教師的教育、學生的交流等傳統的形式,也可通過微信群、QQ群、公眾號、朋友圈等現代社交手段。從形式上,可以是班會的說教,親歷者的報告,也可以通過策劃各種活動來吸引大學生的興趣。比如舉行各種問卷調查、知識競賽,主題宣傳活動等。還可舉辦報告會、講座等形式。或者使用新媒體、專題網站、主題日等網路化的平台。正常交流式的教育和重點人群的個別談心和交談等方法更是可以隨時開展。多樣化的教育手段來確保學生聽得進、記在心。

教育應突出學生的主體參與地位。學生和老師之間容易存在代溝和隔閡,老師的教育容易被學生理解為教訓而產生反感,或認為是家長式的嘮叨而不放在心中,實際教學效果比較差。同學們之間交流通暢,有較高的信任度,他們之間經驗的交流則更容易被其他人接受。因此網路安全教育應注重學生的參與,突出學生教育的地位。通過組成學生隊伍,打造宣傳團隊,特別是以學生幹部為主體的學生隊伍,參與整個教育環節。比如讓學生自主製作一個主題網站,會有整個製作團隊的參與,從而對製作團隊成員進行了宣傳和教育,並且根據他們的影響力,影響到其他的同學,由於他們之間的信任,更容易將專業的知識傳遞給其他人。學生既是受教育者,又成為教育者,從而提高教育效果。

大學生網路安全教育3

校園網路安全管理措施

一、前言

網路技術與其他先進技術一樣,在為人們服務的同時,也帶給了人們諸多的負面問題。自從網際網路問世以來,信息安全和資源共享一直都是一對矛盾,隨著計算機網路資源共享的逐漸加強,然而信息安全也逐步突出起來。區域網是目前互聯網一種非常重要的組成部分和存在方式,但是區域網也存在著很多的網路安全問題。作為從區域網基礎上發展起來的校園網路,面對著如此多的安全問題,本文主要做出探討,希望能夠對此產生積極的作用。

二、積極推進校園網路安全管理的重要意義

第一,加強校園網路安全管理關繫到學校的整體形象。隨著當前網路技術的不斷進步,校園網已經成為每一個學校走進信息化時代的必然趨勢,使得教育管理逐步向智能化轉變。網路安全對外關繫到學校長遠的發展,對內則關繫到學生的成才和成長。第二,加強校園網路安全管理關繫到學校的整體利益。當前各個學校的網路當中都存儲著大量的信息,很多方面工作也都逐步依賴於網路,假如網路安全方面出現了一些問題的話,那麼將會造成信息不能夠及時的溝通,或者被刪除、竊用、破壞等,這些都會給學校帶來難以補償的損失。因此在校園網路建設的過程中,我們一定要重視網路系統運行過程中的安全管理問題。

三、校園網路安全存在的諸多問題

病毒入侵較為嚴重。校園網路在給大家提供諸多方便的同時,也變成了病毒的傳播途徑。隨著目前網路的飛速發展,病毒編制者水平也在逐步的提高。隨著近些年來網路病毒和黑客軟體的結合,不僅會破壞硬碟數據,同時還能夠擦除主板bios晶元的內容,使得機器不能夠繼續使用。特別是在學校接入廣域網之後,使得人們在下載程序或發送電子郵件時都可能會帶有病毒。所以,網路病毒的防範任務顯得非常的艱巨。

Ⅲ 開展網路安全宣傳活動總結

不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們從中吸收了不少新的知識,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是我精心整理的開展網路安全宣傳活動總結(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開展網路安全宣傳活動總結1

為認真貫徹落實國家網路安全宣傳周活動要求,提升全民個人信息保護意識和技能,共建清朗網路空間,橫縣總工會積極開展形式多樣的宣傳活動,營造良好網路安全環境,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,扎實地組織了一系列宣傳活動。現將活動開展情況總結如下:

1、加強領導,精心組織

班子領導高度重視,把此次國家網路安全宣傳活動列入重要議程,首先及時組織選派相關的宣傳活動小組人員開展各項宣傳工作,同時結合工會工作實際情況,對宣傳活動所採取的形式、活動的日程以及人員安排等都作了細化分工,制定了周密詳實的宣傳計劃,為國家網路安全宣傳活動的順利開展打下了堅實的基礎。

2、以點帶面,積極動員

通過採取「以點帶面」的方式和「上門上戶」的方式,積極擴大宣傳的覆蓋面。活動期間,我單位向全縣各基層工會發放通知,號召全縣工會系統積極參與「網路安全為人民,網路安全靠人民」為主題的宣傳活動,以確保國家網路安全宣傳活動覆蓋到各鄉鎮、社區。與此同時,我單位成立工作領導小組,組織工會志願者進社區、進村屯,通過上門服務的方式向基層幹部和群眾發放國家網路安全宣傳資料,徵求職工群眾的意見和建議,廣泛動員群眾強化個人信息保護意識,深刻認識學習網路安全知識對構建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。

3、形式多樣,全面促進宣傳活動

宣傳的具體措施有:一是利用單位的LED電子顯示屏全天滾動播放「共建網路安全,共享網路文明」、「提高法律意識,做中國好網民」等標語進行宣傳,積極營造良好的氣氛。二是利用本單位的政務微博、微信進行網上宣傳,通過收集國家網路安全宣傳活動相關的視頻、圖片等資料,加強網路的覆蓋,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,同時及時清除網上的不良信息,讓廣大職工群眾營造安全健康文明的網路環境。

開展網路安全宣傳活動總結2

為宣傳《網路安全法》,雨城區學校近期開展了以「網路安全進校園」為主題的網路安全宣傳周活動。

3月2日起,雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案,展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員,由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文,並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群,要求教師們進一步學習,並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群,倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文,在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試,共計300人/次。

雨城區大興鎮中心小學利用周一至周五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班通過開展主題班會、辦網路安全小報等形式,進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

此次活動加強了網路安全宣傳教育,構築了網路安全的第一道防線,在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

開展網路安全宣傳活動總結3

此次活動,讓同學們對網路有了一個更清楚更全面的認識,這些都有利於大家做到安全上網和健康上網,爭取在上網的過程中能真正的有所學習,有所收獲,通過這一次活動的舉辦,各位同學也一定會做到綠色上網,遠離網路中不安全的因素,提高自身對網路陷阱的警醒程度。

網路是由我們大家共同構成的,每個人都是網路世界的主角。人類創造了網路,網路也改變了人類生活,網路是人類文明的產物,網路能很好的開拓我們的視野,但是,網路雖美,要注意陷阱,安全文明上網,應該從我做起,這樣才能還網路一個安全潔凈的天空。

通過本次活動的開展,我系學生對網路有了更深刻的理解,思想層面有了提高,並對網路安全有了更深層次的思考,在取得了思想上收獲的同時,更好地在生活中實踐。

20xx年12月1日我系焦紅艷老師對我系學生網路安全教育的講解與說明,並讓同學們對案例的積極探討,表演顯示生活中自己遇到過的網路詐騙的形式,提高了大家的警惕性,同時也表達對於網路文明的感受心得等,重視從網路虛擬化角度來感受時代腳步,這些都對大家樹立正確的網路觀,人生觀有著重要的指導教育意義。

這次活動讓我系學生更加重視網路安全的重要性,使同學們認識到了正確的使用網路的重要性,認識網路安全的內涵,追求真知的道理,增強網路安全的意識,在網路世界裡做安全的天使,自覺抵制不安全的`信息,在無限的寬廣的網路天地里倡導安全新風。

開展網路安全宣傳活動總結4

為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,河南省煙草專賣局(公司)印發通知,在全省煙草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立「沒有網路安全就沒有國家安全」的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。

二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化信息保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,通過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造「學法、懂法、用法」的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。

開展網路安全宣傳活動總結5

近日,xx市局(公司)以「網路安全為人民、網路安全靠人民」為主題,扎實開展「國家網路安全宣傳周」活動,營造起良好的網路安全環境。

加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定「國家網路安全宣傳周」活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網路安全事故發生。

加強宣傳引導,增強安全意識。強化網路風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網路詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端「使用頻繁、受眾廣泛」特點,選取網路安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網路安全風險,培養安全意識。

加強教育培訓,有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量,到青島市局(公司)、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,採用觀看網路安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓,進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網路核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,採取有效防護措施;按照網路安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。

開展網路安全宣傳活動總結6

為普及 網路安全知識,學校還特地開放兩個信息技術室,讓學生通過 網路登錄「 網安啟明星」工程線上 網路安全體驗基地,點擊進入,進行 網路安全知識,防電信詐騙陷阱安全知識的學習,在校登陸學習有900多個同學,取得了良好的效果。

1、依託校園 網站、微信和QQ傳播 網路安全正能量

為加大 網路安全宣傳周活動宣傳力度,學校不光在校園 網上醒目位置添加了 網路安全宣傳周活動專題, 搜集整理了相關 網路安全知識上傳到 網站上,還發動各班班主任積極利用微信和QQ向班級群推送 網路安全相關知識,向廣大師生傳播 網路安全正能量。

2、發放倡議書

向學生發放《「文明上 網安全上 網」倡議書》 2000多份,提倡家長陪同孩子共同閱讀,通過小手拉大手的形式,提倡家長和孩子共同提醒,互相監督。提倡文明上 網,健康安全上 網,學習上 網,遠離低俗,營造 網路安全文明的良好氛圍。

網路已成為人們工作、生活、學習不可或缺的工具, 網路空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和 網路的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的 網路安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、 網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、 網路游戲成癮等都給廣大 網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。縣第二實驗小學通過此次「 網路安全宣傳周」活動加強了 網路安全宣傳教育,提升了學生們的 網路安全意識和基本技能,構築出了 網路安全的第一道防線,在增強學生們的 網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

Ⅳ 網路安全手抄報裡面的字怎麼寫


全方位打造個人讓兄腔信息安全保障體系,提升廣大市民個人信息安全素養。

人人關心信息安全,家家享受智慧服務。

人人知安全,幸福笑開顏。

手拉手保護個人信坦衫息,心連心建設智慧寧波。

提高個人信息保護意識,保護個人合法權益。

加強數據安全保護,防範網路欺詐騙局。

數據無價,丟失難復;手機安全,殺毒護航。

網路欺詐花樣百出,杜貪便宜讓違法之徒無機可乘!

Ⅳ 青少年學生文明上網徵文的素材

青少年學生文明上網徵文的素材

文明上網是一種建立在綠色上網、安全上網基礎上的有益青少年身心文明發展的上網行為。下面我整理了青少年學生文明上網徵文,供大家參考,希望對你們有幫助。

青少年學生文明上網徵文的素材一

互聯網以其信息量大、信息傳輸速度快、表達自由、內容豐富等特性影響著青少年的生活。青少年是上網一族的主力, 其用網文明程度是衡量整個社會用網文明程度的一個重要指標。凈化網路環境, 推動青少年文明上網, 是大興網路文明的重要環節。

一、青少年文明上網的內涵

文明上網是一種建立在綠色上網、安全上網基礎上的有益青少年身心文明發展的上網行為。網路是全球最大的信息資源寶庫,是信息社會最先進的工具,青少年要學會利用網路來開發智力,學習知識,很好地解決學習、工作、生活中遇到的各種問題。

1、要有目的、帶任務上網。青少年上網最主要的問題是沒有方向、沒有理想、沒有追求,所以文明上網最關鍵的還是解決青少年的人生價值觀和上網目的問題。如果你整天在網上無所事事,東游西逛,就容易被網上不良信息所吸引,被不文明行為所誤導,甚至沉迷於網上游戲、賭博等不良行為而不能自拔。要是每次上網都有明確的任務,有目的上網,就不容易被不良信息所吸引,也會減少許多遭遇不良網站的機會。

2、要做到文明上網。文明上網是文明上網的核心內容。青少年要遵守《全國青少年網路文明公 約》,做到“五要五不”。文明上網要求青少年自覺抵制網上不文明行為,如不瀏覽或散播有關色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動民族分裂等的信息,不製作或散布計算機病毒,不利用網路作出危害國家、群眾、他人的行為等等。文明上網還要求青少年具有自製和慎獨的能力,在沒有旁人監督控制的情況下,也能自覺遵守網路公德。

3、要做到安全上網。安全上網是文明上網的重要一環。青少年要增強自我保護意識,要學習安全上網的知識技能。上網時要注意保密個人、家庭及學校的真實信息,以防上當受騙。上網聊天要文明,不要散布不文明或攻擊性的言論,以免遭報復。上網交友要適度,與網友見面要慎重,以確保人身安全。

4、要做到綠色上網。綠色上網是文明上網的保障。綠色上網有心理上的,也有技術上的。心理上的“綠色上網”是主觀上主動屏蔽不良信息,對有害信息視而不見,絕不主動去點擊查看,一出現就關閉窗口,或轉移鏈接。技術上的“綠色上網”是採用先進的技術,結合高效的網站安全過濾引擎,在電信骨幹網上對有害網站作出根本性攔截,自動過濾網上眾多色情、暴力及其他不文明內容。

5、要合理分配時間。文明上網要合理分配好上網、學習、生活的時間。有的青少年幾天幾夜泡網吧,家裡人擔心,自己身體也搞壞,就是不知道文明上網的道理。一般來說,青少年每天上網時間不宜超過3小時。只有正確處理好上網與學習、生活的關系,學會有控制的'上網,才能真正領略到網上的無限風光。

二、為青少年文明上網營造一個文明環境

1、上網場所要規范管理。網吧、學校和家庭要努力給青少年提供文明上網的物質環境。網吧是青少年上網的最主要場所,也是最難規范的場所,政府應加強對網吧的監管和綜合治理。學校要盡可能的給學生提供良好的機房上網條件,使學生在校內有指導和監管的條件下上網。有上網條件的家庭,建議把電腦擺放在家裡的公用區域,如家長的書房、客廳等位置,盡量不要把電腦擺進孩子的房間,以防孩子閉門通宵上網,確保孩子身心文明成長。

2、網站經營者及網路從業者要自律。網站是網路信息資源的提供者,要為青少年營造一個安全、文明、文明的虛擬空間。各類網站要圍繞“文明辦網、文明上網”活動,自查不良網路行為,帶頭凈化網路環境,帶頭倡導網路文明。各級政府網站、新聞網站、行業門戶網站要精心設計網路德育欄目;國家重點教育網站、網校要多開發適合青少年學習的網路教育資源;各類商業網站以及個人網站、論壇、博客等,要增強自律意識,自覺抵制不文明行為。網路從業人員更要自覺遵守有關法規政策,恪守職業道德和社會公德。不製作、不傳播有害信息,不鏈接、不介紹有害網站或網頁。同時積極引導廣大網民自我約束,相互監督,文明上網,形成知榮明恥的良好網路氛圍。

3、政府、媒體、學校各方配合,營造好文明上網的社會空間。政府主管部門及各級地方政府要多組織發起綠色文明上網活動,廣泛開展網路科普宣傳教育活動。傳統媒體也要加強“文明辦網,文明上網”的宣傳力度,把網路文明的概念,潛移默化到每一個網民心裡,形成全社會積極文明的網路文化的大環境、大氣候。學校是教育的主體,一要加強網路文明及網路法規宣傳教育,提高青少年識別和防範網上不文明信息的能力;二要加強網德教育,提倡網路文明用語,做一個道德高尚的網民;三要開展網路安全教育,教育青少年不要沉溺於聊天室,不要沉迷網路游戲,謹慎網上交友等。

4、家長和青少年要共同努力,營造好文明上網的個體空間。對於在家上網的孩子,家長必須引導孩子學會自律。家長要主動引導孩子上文明網站,引導孩子通過書籍、報刊、廣播等媒體,充實孩子的知識面。家長要多鼓勵與支持孩子上網開展各項有利於孩子學習與創新的活動,比如網上學習、網上培訓、網上設計、網上參賽、網上研究等等。

青少年學生文明上網徵文的素材二

一、青少年自身——培養良好的自製力

青少年正處於成長的關鍵期和生理、心理的躁動期。這個時期,他們的情緒波動大,好奇心強,自我控制能力差。他們很容易受到網路上不良信息的影響,容易沉迷於虛擬的網路世界不能自拔。最新的統計數據顯示,在中國4.2億網民中,有1/3是19歲以下的青少年兒童。上網青少年的年齡越來越小,網站越來越多,但網路環境堪憂。

1.有意識地培養自律精神。自覺抵制低俗的網路信息,保持良好的自製力。充分發揮主人翁的精神,認真履行《文明上網自律公約》,做一個遵紀守法的好公民。

2.掌握自己的思想。明白自己想要什麼,不能要什麼,怎樣拒絕不能做的事,強制自己專做該做的事。青少年時期,最主要的任務就是學習,一切與學習無關的事情都需要掂量一下,比如上網玩游戲,看看做了之後對學習會造成什麼樣的影響。

3.學會充分利用時間,合理控制每天的上網時間。時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的。很多人事情做不好,就是沒利用好時間,沉迷於網路的青少年學生往往是在網路中暢游時,忘記了時間,忘記了除了上網還有更重要的事情等著自己去做。

二、家長——進行正確的引導

當前復雜的網路環境,讓眾多家長在對待孩子上網的問題上,顯得頗為尷尬,一方面,希望孩子盡早接觸互聯網,跟上信息化時代發展的步伐;另一方面,又擔心各種各樣的的網路游戲和不良網站信息影響孩子身心健康。以下這些辦法可以幫助家長解除憂慮:

1.讓孩子回歸自然。支持孩子參加社交活動、體育運動等,鼓勵孩子與同學建立真摯的友誼等。尊重孩子的意願,讓孩子自己選擇喜歡的課外培訓項目。讓孩子回歸自然,減少泡在網上的時間。

2.制定合理的上網規則。與孩子協商,制定上網的一些基本規則,如:確定每天上網的時長、時間段,以及哪些網站可以上,哪些網站不能上等問題。

3.營造溫馨的家庭環境。營造一個和睦溫暖的家庭,這一點非常重要,很多網癮少年多與家庭環境有很大關系。父母要多與孩子保持溝通,抽時間多陪孩子聊聊天,關注孩子的內心需求。如果孩子從家裡得不到親人的溫暖和關愛,他們就會到網路中尋求,久而久之就容易對網路中的虛擬世界產生依賴。

4.運用安全的網路工具。如果家長對孩子上網實在不放心,也可以選擇安全的網路工具,現在市場上已經出現了學生上網狗這樣的智能網路管家。家長可以遠程登錄,管理孩子的上網行為。

三、學校——重在教育和引導

如今,青少年學生是一個龐大的上網群體,網路已成為其學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台。加強青少年學生的網路道德教育成為學校亟待解決的重要課題。

1.更新教育觀念,認識到網路是一把“雙刃劍”。部分教師在對待學生上網的問題上,不是積極地引導學生利用好網路資源,而是消極地對學生的上網行為加以勸阻和禁止,教師的這種陳舊的觀念需要及時更新。教師應該充分認識到網路道德教育的重要性,以及網路在青少年學生成長過程中的重要作用

2.加強對學生的網路道德教育,把網路道德教育列入學校德育體系。學校可多開展文明上網的專題宣傳,引導學生正確上網,合理使用網路資源,擴展視野,提高綜合素質,樹立正確的人生觀。

3.引導學生上網學習。現在很多教育資源網站都有答疑功能,學生可以隨時將學習中遇到的問題與線上的老師溝通,能讓學生養成及時與老師溝通的好習慣。

四、企業——履行企業責任

對於企業來說,應該履行好企業所肩負的社會責任,尤其是互聯網企業必須堅持誠信守法經營,創辦文明網站。

1.依法辦網、文明辦網,嚴格遵守《全國人民代表大會常務委員會關於維護互聯網安全的決定》、《互聯網新聞信息服務管理規定》、《互聯網信息服務管理辦法》、《中國互聯網行業自律公約》等國家相關部門出台的法律法規。

2.堅持誠信服務,依法經營。互聯網企業堅持正確處理社會效益與經濟效益的關系,始終把社會效益擺在首位。

3.一些具有示範作用的大型網站,尤其要加強自我管理、自我約束,把握好網站信息發布的導向關,廣泛傳播民族優秀的傳統文化,大力弘揚體現國家發展和社會進步的思想文化,為全體網民提供更多更好的網路文化產品和服務。

4.互聯網企業內部要完善管理制度,落實信息安全責任,並開展經常性的自查自糾活動,切實把國家對網路文明建設的要求落到實處。

同時,國家相關部門也應加強對散播、發布不良網路信息的違法行為的整治力度,對部分網站追逐商業利益,不顧社會公德,運用多種途徑在互聯網上發布格調低下、內容粗俗、淫穢、色情信息的行為予以堅決打擊,對違法違規網站發現一個處理一個,並依法追究違法人員的責任。加強網路文明建設,把互聯網建成所有網民的美好精神家園,不是靠一個人、一個團體、一個機構就可以實現的,它需要全社會的關心、支持和呵護。全體公民都應把互聯網當作家園來建設,做健康網路文化建設的參與者、創造者與傳播者。每一個網民都要提高網路道德素養,樹立正確的網路道德觀,規范上網行為,自覺遵守《文明上網自律公約》等法律法規,不做有損網路文明、損害網路和諧的事,積極倡導“文明上網共建和諧”的上網形式和行為,為創建和諧的網路環境而努力。

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Ⅵ 中小學網路安全教育周活動總結

經歷了充滿意義的活動後,我們的個人能力得到了很大進步,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是我精心整理的中小學網路安全教育周活動總結(通用6篇),歡迎大家分享。

中小學網路安全教育周活動總結1

為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署,根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排,我校在領導的大力支持和相關部門的協助下,組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動,並取得了良好的效果。

一、活動開展

(一)主題班會

此次宣傳周活動前期,各班在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解,體會網路安全的重要性,對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展,明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,讓他們了解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息,對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施,如何對預防病毒等做了交流和討論,讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性,更好的利用網路促進我們學習的進步。

(二)LED顯示屏宣傳

學校團委搜集了關於網路安全的相關知識,在學校LED顯示屏滾燈播放,幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示。

(三)組織知識競賽

為了檢驗宣傳效果,組織一些班級進行了 「網路安全」有獎知識競賽。競賽中,學生展示了高超的知識能力和競賽水平,廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實,能快速准確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

(一)存在問題

本次的宣傳工作整體比較到位,但仍然有小部分的同學由於家庭等多方面的原因,對網路知識了解甚微,以至於對網路安全不夠重視,不過,我們以後會加大宣傳力度,利用好學生的微機課,讓學生多掌握網路安全知識。

(二)今後努力方向

網路安全教育,也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周,我校計算機教師,在課堂中向學生滲透網路安全知識,上課時可以涉及一些網路安全防範知識,使學生時時都注意到「網路安全」,提高安全防範意識。同時,我校也會繼續組織更多教師參與相關培訓活動,讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,既是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動,使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性,我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

中小學網路安全教育周活動總結2

根據《轉發關於組織參加20xx年國家網路安全宣傳周活動的通知》(xx教基函xx號)文件精神,我校自20xx年9月19日至23日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:

一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制,切實負起確保網路與信息安全的責任。

2、健全制度,強化管理。

二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。

1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有信息發布之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視,堅持保存、清除和備份的.制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。

2、加大教師培訓力度。

三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施。

1、 由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施,安裝了殺毒軟體,對發現病毒的機器及時的進行處理。

四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育 加大宣傳教育力度。

1、增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。

2、通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。

中小學網路安全教育周活動總結3

撫遠縣教育體育局根據省廳對網路安全周的活動部署,防止信息化犯罪的發生和防預,與X年XX月XX日至XX日開展了主題為「網路安全知識進校園」的網路安全宣傳周活動:

一、加強領導,責任到人

撫遠縣教育體育局要求學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

一要工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。工作人員對於校園網路和學生經常查閱的網站,及時監控、堅持保存、清除和備份的制度。工作人員對校園網站進行維護、更新、通訊報道及時,網路安全得到重視。目前各學校的網路安全穩定,學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視,經常性地聽取教師們的意見和建議。

二要加大教師培訓力度,既要掌握信息化教學又要預防不良網站和無效信息影響日常教學工作。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教設備的使用,能夠通過校園網平台進行辦公,能從校園網站獲取相關教學資料,通過培訓教師的信息知識和技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

三、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度,通過板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的信息安全防範意識,增加師生上網安全意識。增強師生網路安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密,不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風,凈化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網路文明新風。

通過網路安全周活動的開展,多方位立體化的對網路安全知識的教育滲透和學習預防,對青少年在心理上的疏導和情感上的救助也是本次活動開展的一個重點,使學生意識到網路安全的重要性,提倡選擇性的文明上網,讓網路資源真正地為學生提供幫助與服務,成為學習日常生活中的良師益友。

中小學網路安全教育周活動總結4

根據《關於轉發20xx年廣東省網路安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神,學校開展了網路安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:

在宣傳周期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網路安全意識,提高網路安全技能,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網路安全。切實做好了全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」活動。現將我校宣傳活動總結如下:

一、加強領導,責任到人

學校高度重視網路安全宣傳周活動,由教務處牽頭,信息技術教研組落實,成立了網路安全宣傳周活動領導小組,制定了宣傳周活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。

二、宣傳周系列活動

1、觀看網路安全相關視頻

我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網路安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網路安全視頻,內容涉及到《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。

2、開展網路安全主題班會課

由德育處安排統籌,信息教研組黃華平老師統一製作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術課時間對學生開展了網路安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。

3、利用多種手段進行宣傳

我們依託市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網路安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網路安全進行宣傳。

三、後記

本次首屆網路安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對於正值青春期的高中生來講,學會如何防範如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網路盜竊詐騙、有害信息蔓延、網路游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次「網路安全宣傳周」活動加強了網路安全宣傳教育,提升了學生們的網路安全意識和基本技能,構築出了網路安全的第一道防線,在增強學生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

中小學網路安全教育周活動總結5

宣傳周期間,根據中央網信辦的通知要求,我校增強了學校教職工和學生的網路安全意識,提高了網路安全技能,營造了人人有責、人人參與網路安全的良好氛圍,保護了用戶的合法權益,號召大家共同維護國家網路安全。全省教育系統倡導的「網路安全宣傳周」得到有效開展。我校的宣傳活動總結如下:

第一、加強領導,責任到人。

學校高度重視由教務處牽頭,信息技術教研組實施的網路安全宣傳周活動。成立了網路安全宣傳周領導小組,制定了網路安全宣傳周活動方案(詳見附件),確保網路安全宣傳周有序有效開展。

第二、宣傳周系列活動。

1.觀看與網路安全相關的視頻。

我校由德育處處長曾志強帶隊,信息集團鄒軍老師下載網路安全視頻,我校60個班在晚自習期間觀看網路安全視頻,覆蓋《網路安全教育宣傳片》、《網路安全宣傳片05》、《網路安全宣傳片06》、《網路安全小視頻》、《20xx年國家網路安全宣傳周》。

2.開設網路安全主題課程。

在德育科的安排和協調下,信息教研組黃華平老師統一製作了PPT課件,開始在學校各班使用班會課。同時,在高一的時候,他利用信息技術課的時間,給學生們上了一堂以網路安全為主題的普及教育課。每個班級在統一課件的基礎上,根據自己的年級和班級特點進行適當的調整。對學生的教育取得了良好的效果。

3.利用各種手段進行宣傳。

我們依靠城市的微課掌上電腦、學校的微信微信官方賬號、學校的校園廣播站對學生和家長進行網路安全教育。也用國旗下的演講來宣傳網路安全。

第三、附言。

首屆網路安全周宣傳活動是一項與時俱進、具有積極意義的活動。尤其是對於正處於青春期的高中生來說,學習如何防範病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網路盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網游成癮等具有積極意義。通過此次「網路安全宣傳周」,我校加強了網路安全宣傳教育,提升了學生網路安全意識和基本技能,構築了網路安全第一道防線,在增強學生網路安全防範意識和自我防護技能方面取得了良好效果。

中小學網路安全教育周活動總結6

20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路信息安全宣傳周,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號文件精神,結合學校實際情況,我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

一、加強網路安全 認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開小學校長會,對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課.

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本周舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

四、效果明顯 深入人心

1、 經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。