A. 四年級網路安全手抄報內容
一、網路密碼安全知識:
1、設置足夠長度的密碼，最好使用大小寫混合加數字和特殊符號。
2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼，如自己的生日，電話號碼，身份證號碼，門牌號，姓名簡寫，這樣很容易被熟悉你的人猜出。
3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼，如software，hello，hongkong等等，最好不用單詞做密碼，如果要用，可以在後面加復數s，或者符號，這樣可以減小被字典檔猜出的機會。
4、不要將所有的口令都設置為相同的，可以為每一種加上前綴。
5、不要為了防止忘記而將密碼記下來，將密碼記在大腦以外的任何地方都是愚蠢的行為。6、不要死守一個密碼，要經常更換，特別是遇到可疑情況的時候。
6、不要讓Windows或者IE保存你任何形式的密碼，因為*符號掩蓋不了真實的密碼，而且在這種情況下，Windows都會將密碼以弱智的加密演算法儲存在某個文件里的。
二、網路沖浪安全常識:
1、盡量不要下載個人站點的程序，因為這個程序有可能感染了病毒，或者帶有後門。2、不要運行不熟悉的可執行文件，尤其是一些看似有趣的小游戲。
3、不要隨便將陌生人的加入OICQ或者ICQ等的好友列表，不要隨便接受他們的聊天請求，避免遭受埠攻擊。
4、不要隨便打開陌生人的郵件附件，因為它可能是一段惡意html或者javascript代碼(已經發現html代碼可以格式化你的硬碟)，如果是可執行文件，可能是後門工具。
5、不要逛一些可疑或者另類的站點，因為IE的許多漏洞可以使惡意的網頁編輯者讀出你機器上的敏感文件，這點我們會在IE漏洞裡面討論。
網路安全知識之網路的本質
網路安全知識之網路的本質：計算機網路並不是隨著計算機的出現而出現的`，而是隨著社會對資源共享和信息交換與及時傳遞的迫切需要而發展起來的。它是現代計算機技術和通信技術密切結合的產物。如果說的准確一些，計算機網路就是利用通信設備和通訊線路把不在一起的計算機等設備相互聯起來，用相應的軟體實現資源共享和信息交換的系統。
早期的網路還只是指一個單位的幾台計算機用一根電纜在一起，實現局部的資源共享和信息交換。今天的網路，把世界上的上百個國家大大小小幾千萬台的計算機連為一體，形成碩大無朋像蜘蛛網一樣的「怪物」，在全世界范圍內實現全方位的資源共享和信息交換。這就是網際網路(Internet)，也稱為國際互聯網。對於一個單位來說，只要你把這個單位網路的對外連線往網際網路一搭，你的網路性質就從根本上改變了，其外延與內涵產生了根本的變化。我們今天講的網路，就是指網際網路，「上網」上的也是網際網路。
網路安全知識之網路有何好處
網路安全知識之網路有何好處：這種好處其實也是體現在資源共享和信息交換與及時傳遞這兩個方面。就拿資源共享來說吧，一個辦公室或者幾個辦公室只安裝一台列印機而不耽誤工作;一個公司或者圖書館只購買一份昂貴的軟體，公司里所有人都可以隨意使用;火車站或者航空公司售票處，把票務信息匯總後放在網上，任何人都可以隨時在網上查閱，知道某一次列車或者航班還有多少張票。諸如此類，既節約資金，又減少重復勞動，都是好處。在網路中進行信息交換和信息及時傳遞，好處則更大。因為有了計算機網路，《人民日報》就能在北京制完版後幾分鍾內，便將版樣傳送到中國各地，甚至國外的印製點，這樣，你在早晨6點多鍾便從報上知道了報紙印製前半小時發生的新聞;也是因為有了網路，花都的農民在家中便可以把鮮花推銷到世界各國。韶關的孩子坐在家中就可以上廣州師范附中的網校，接受全國特級教師的課外輔導。可以這么說，正是因為可以通過網路進行遠距離的信息交換和及時傳遞，從這個意義上講，網路改變了時空，人與人之間的距離變近了，地球也變小了，信息變多了。
B. 網路安全宣傳知識內容
一、密碼安全知識
1、給自己的用戶名設置足夠長度的密碼，最好使用大小寫混合和特殊符號，不要為了貪圖好記而使用純數字密碼。
2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼，如自己或家人的生日、電話號碼、身份證號碼、門牌號、姓名簡寫，這樣很容易被熟悉你的人猜出。
3、不要使用有特殊含義的英文單詞做密碼，最好不用單詞做密碼，如果要用，可以在後面加數字或特殊符號，這樣可以減小被字典猜出的機會。
4、不要將所有的口令都設置為相同的，可以為每一種加上前綴。
5、不要死守一個密碼，要經常更換，特別是遇到可疑情況的時候。
二、上網安全知識
1、盡量不要下載個人站點的程序，因為這個程序有可能感染了病毒，或者帶有後門。
2、不要運行不熟悉的可執行文件，尤其是一些看似有趣的小游戲。
3、不要隨便將陌生人加入QQ或者微信等的好友列表，不要隨便接受他們的聊天請求，避免受到埠攻擊。
4、不要隨便打開陌生人的郵件附件，因為它可能是一般惡意html或者javascript代碼（已經發現html代碼可以格式化你的硬碟），如果是可執行文件，可能是後門工具。
5、在支持javascript或者HTML的聊天室里最好不要接受對方的js或者html，因為他可能是窗口炸彈或者巨型的圖片。
6、不要逛一些可疑或另類的站點，因為IE的許多漏洞可以使惡意的網頁編輯者讀出你機器上的敏感文件。
三、病毒防範知識
1、更新系統補丁，避免病毒通過系統漏洞感染計算機。
2、及時更新殺毒軟體，並定期的進行全盤殺毒。
3、不要隨意打開陌生的電子郵件和好友發來的陌生鏈接。
4、不要隨意下載功能插件。
5、盡量到正規門戶網站下載軟體程序。
6、不要隨意下載「破解版」「漢化版」程序。
7、某些正常軟體安裝程序中可能也會捆綁惡意程序，安裝時須謹慎。
8、接入移動存儲設備時，不要雙擊打開，選擇滑鼠右鍵的打開方式。
四、學生文明上網的幾點建議
1、要善於網上學習，杜絕瀏覽不良信息。
學生應該正確利用網上資源，汲取科學文化知識，瀏覽有效健康信息，辨明網上的善惡美醜，自覺抵制各種虛假、消極內容，是網路成為我們學習的有效工具。
2、要誠實友好交流，杜絕侮辱欺詐他人。
學生應該堅持發揚誠信之風，不得在網路上欺騙他人，違背公民基本道德准則，倡導網路文明新風，使用網路文明語言，為營造文明的網路環境做出積極努力。
3、要維護網路安全，杜絕破壞網路秩序。
學生應該了解網路安全的重要性，充分認識網路安全對於學校信息化建設和學生健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網路資源，杜絕危害網路安全的行為，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
4、要有益身心健康，拒絕沉溺虛擬時空。
學生應當有節制的上網，善於運用互聯網技術獲取有益信息，解決學習中的問題，合理安排上網時間，不應沉溺於網路，影響正常的學習生活，損害身心健康。
5、要維護網路道德，杜絕網路臟口惡習。
作為一名新時期的青少年，我們應該學習網路道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范，做到網上不吐臟字，有話好好說，有理耐心講。