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東莞理工學院網路安全錄取分數線

發布時間: 2022-04-07 17:41:47

⑴ 2019年東莞理工學院尋取分數線是多少

佛山科學技術學院是1995年升的本科,地處廣東第三大城市—佛山市!擁有機械工程、獸醫學、土木工程等三個一級學科碩士授權點,同時擁有教育碩士、農業推廣碩士、工程碩士(控制工程)等三個專業學位碩士點。佛大的不足是硬體。東莞理工學院是2002年升的本科,沒有獨立培養的碩士點。

⑵ 今年東莞理工學院錄取分數線多少

東莞理工學院2019年錄取分數,文科最低分538,最高分557,理科最低分504分,最高分519分。2019年廣東高分優先錄取分數線,文科546,理工科,495,2020年廣東高分優先錄取分數,文科536分,理科524分,東莞理工今年的錄取分數應該比去年會略低一點。

⑶ 東莞理工學院2017錄取分數線多少分 附2016年東莞理工學院錄取分

理科一本最低分493,最低排位57667
理科二本市外最低分475,最低排位74440,市內最低分451,最低排位99327
文科二本市外最低分496,最低排位29707,室內最低分481,最低排位39939

⑷ 東莞理工往屆計算機及應用分數線

東莞理工學院 1990 年籌辦, 1992 年 4 月經原國家教委批准正式建院, 2002 年 3 月經國家教育部批准變更為本科全日制普通高等院校,諾貝爾物理獎獲得者楊振寧博士任名譽院長,東莞市委副書記劉樹基兼任學院黨委書記,博士生導師楊曉西教授任院長。

學院現有兩個校區,主校區面積 1500 畝,坐落在極具發展潛力的松山湖科技產業園區內,是一座花園式、現代化的校園,今年廣東省第七屆大學生運動會主會場就設在松山湖校區;莞城校區面積 320 多畝,交通便利,湖光山色,綠樹成蔭,環境優美。學院辦學條件和教學設施日臻完善,教學儀器固定資產超億元,目前設有工商管理系、電子工程系、外語系和現代教育技術中心、成人教育學院和軟體學院等 14 教學單位, 20 個本科專業和 40 個專科專業,已有計算機科學與技術、人力資源管理等 6 個專業取得學士學位授予權。現有普通高等學歷教育本、專科在校生近 10000 人,成人高等學歷教育學生 12000 餘人。

學院師資隊伍精幹,人才薈萃。在專任教師隊伍中, 60.3% 以上是具有博士、碩士學位的中青年教師或是出國留學、進修人員; 35.9% 具有副高以上職稱。聘請了中國科學院院士、中國科學院熱物理研究所研究員、博士生導師徐建中院士為雙聘院士,聘請了世界著名數學家、菲爾斯數學獎獲得者丘成桐博士等國內外一批著名的專家學者為名譽教授、客座教授和兼職教授。

發展中的東莞理工學院正成為東莞乃至泛珠三角地區高素質人才培養的中心,原創性科學研究的基地,科技成果轉化的苗圃,正朝著成為一所具有創新特色的名牌地方學院的建設目標奮進!

我們熱忱歡迎廣大青年報考我院成人高等教育。

熱點問題解答

1、2006年成人高考怎樣報名?

答:今年成人高考報名繼續採用網上先預報名後正式報名制度。預報名時考生可通過互聯網(網址: www.eeagd.e.cn )了解報考須知及成人高等學校招生計劃,並按網頁提示自行錄入有關基本信息,然後在省招生辦規定的正式報名時間內到市教育局招生辦指定的報名點確認報名資格、校對信息、電子攝像並交納報名費和列印報名校對表等。

2、今年成人高考什麼時候報名?

答:廣東省招生辦規定今年成人高考報名的時間為: 9 月 1 日— 9 月 5 日預報名, 9 月 6 日— 9 月 10 日正式報名。為幫助廣大考生報名,解答考生問題,我院將於 9 月 1 日— 9 月 10 日分別在 莞城校區 七號教學樓成人教育學院和我院各教學點及市教育局招生辦指定報名點設有報名咨詢處。

3、 非東莞戶籍人員能否報名?

答:根據粵招 [2005]15 號文《 2005 年廣東省成人高等學校招生工作規定》第三條第二款的規定,非東莞市戶籍人員(包括港澳台籍在莞人員)可憑東莞暫住證在本市報名參加考試,並且對台灣籍考生錄取時有在考生考試成績基礎上加 20 分投檔錄取的政策照顧。

4、今年成人高考什麼時間考試 ?

答:根據粵考試中心 [2006]158 號文, 2006 年成人高考時間為 10 月 14 日、 15 日兩天。

5、業余、函授兩種學習形式有什麼異同?

答:我院今年成人高等學歷教育招生有業余、函授兩種學習形式,兩種學習形式相同點是:凡通過 2006 年全國成人高考,被我院正式錄取者,修完教學計劃規定課程,考試成績合格,均頒發國家承認學歷的國民教育系列專科或本科畢業證書,但畢業證書中要分別註明「業余、函授學習」字樣。它們的不同點主要有二:一是招生錄取分數線不同;二是入學後的學習時間不同,業余班學習時間一般為每周安排四個晚上授課,函授班學習時間一般安排在周末授課。業余班以老師講授為主,學生自學為輔,而函授班以學生自學為主,老師面授為輔,但這兩種學習形式的教學基本要求是相同的。函授學習是具有良好知識基礎和較強自學能力的在職人員的最佳選擇。

6、你院的校外教學點怎樣組織教學?

答:我院招生章程公布的教學點均是經我院對其教學基本條件實地考察,符合辦學基本條件,是我院成人教育的協辦單位。校外教學點均按我院成人教育統一教學計劃和教學基本要求組織教學,執行統一的教學質量保障標准。

7、怎樣收取學雜費?

答:我院根據物價部門的有關規定按學年一次性收繳學雜費。

8、成教學院是否也要遷入松山湖校區?

答:成教學院不遷往松山湖校區,成人教育目前仍主要集中在莞城校區組織教學,但就讀人數多的專業可根據學生就近和自願的原則,在松山湖校區設若干個教學班 。

招生計劃

我院今年開設 11 個專科起點本科專業和專業方向,計劃招生 1100 人; 設13 個高中起點專科專業和專業方向,計劃招生 3170 人。

招生計劃表 東莞理工學院代碼:11819

層次
序號
專業名稱
專業代碼
學習形式
招生科類
統考科目
學制
辦學地點

專 升 本
1
計算機科學與技術
2019
業余
理工類
必考英語、政治

( 理工、經管類 : 高等數學 〈 二 〉)

( 文史類 : 大學語文; 法學類 : 民法; 藝術類 : 藝術概論 )
3 年
莞城校區

2
工商管理
4007
函授
經管類
莞城校區、塘廈

3
工商管理 ( 行政管理 )
4006
函授
莞城校區、清溪、厚街

4
工商管理 ( 企業管理 )
4005
函授
莞城校區

5
國際經濟與貿易
4011
函授
莞城校區、塘廈、石龍

6
會計學
4018
函授
莞城校區、虎門、塘廈、長安

7
人力資源管理
4023
函授
莞城校區、虎門、長安

8
漢語言文學
4014
函授
文史類
莞城校區

9
英語
2028
業余
莞城校區

10
法學
4004
函授
法學類
莞城校區、虎門

11
音樂學
2027
業余
藝術類
莞城校區

高 升 專
1
計算機應用技術
2020
業余
理工類
語文

英語

數學
3 年
莞城校區

2
漢語
4013
函授
文史類
莞城校區

3
初等教育
4001
函授
莞城校區、厚街

4
電子商務
2002
業余
莞城校區、石龍、虎門

5
法律事務
4003
函授
莞城校區

6
工商企業管理
2008
業余
莞城校區

7
工商企業管理
4008
函授
莞城校區

長安、清溪、茶山、望牛墩

8
工商行政管理
4009
函授
莞城校區、石龍

9
國際商務
4012
函授
莞城校區

10
公共事務管理
4010
函授
莞城校區

11
會計
4016或4017
函授
莞城校區、謝崗、長安、清溪、厚街、大嶺山、虎門、塘廈、東坑、樟木頭、茶山、望牛墩

12
會計
2015
業余
莞城校區、石龍

13
人力資源管理
4022
函授
莞城校區、虎門

14
人力資源管理
2021
業余
莞城校區

15
行政管理
2025
業余
莞城校區

16
行政管理
4026
函授
莞城校區

謝崗、長安、清溪、厚街、虎門

17
商務英語
2024
業余
外語類 莞城校區、長安、虎門

專業簡介

(一) 專科起點本科

1、計算機科學與技術 本專業培養能從事企、事業單位計算機硬體的管理、維護和軟體開發研製及能擔任計算機教學的高級專業人才 。

主要專業課程:離散數學、 C++語言程序設計、JAVA語言程序設計、匯編語言、數據結構、計算機網路、資料庫原理、操作系統、軟體工程等。(專業課安排上機練習)

2、工商管理 本專業培養企、事業單位及政府 機構 從事國際化經營管理、企業戰略管理、人力資源管理和市場營銷等方面工作的高級專業人才。

主要專業課程:經濟學、統計學、會計學、管理學、組織行為學、國際企業管理、企業戰略管理、人力資源管理、國際貿易、經濟法、市場營銷學等。

3、工商管理(行政管理方向) 本專業培養從事國家機關、企事業單位及其他社會組織行政管理工作的高級專業人才。

主要專業課程:當代中國政治制度、管理學原理、行政管理學、行政決策學、政治學原理、國家公務員制度、行政法與行政訴訟法、辦公自動化、人力資源開發與管理學等。

4、 工商管理(企業管理方向) 本專業培養從事企業決策、綜合管理、專業職能管理和服務管理等工作的高級專業人才。

主要專業課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、會計學、營銷學原理、服務管理、服務營銷、人力資源管理、管理信息系統、企業財務管理等。

5、 國際經濟與貿易 本專業培養各行業所急需的從事國際經濟貿易和現代企業經營管理工作的高級外經貿專業人才。

主要專業課程:微(宏)觀經濟學、中國對外貿易、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際企業管理、國際市場營銷、外貿英語、管理學原理等。

6、會計學 本專業培養從事金融理財和會計實務,適合在工業、商業、金融、「三資」企業、機關、貿易、銀行等各類金融系統單位工作的高級專業人才。

主要專業課程:會計電算化、會計信息數據處理、西方財貿會計與管理、成本會計學、財務管理學、高級會計學、稅務會計學、審計學、統計學、經濟學、中國稅制、資產評估和會計制度設計等。

7、人力資源管理 本專業培養服務於黨政機關、企事業單位和社會團體,從事人力資源管理、調研和宣傳策劃的高級專業人才。

主要專業課程:管理學、人力資源管理、管理經濟學、社會保障學、業績評估與報酬管理、組織行為學等。

8、漢語言文學 本專業培養系統掌握漢語言專業基本理論知識、技能,具有扎實的漢語口頭和書面表達能力,適應 現代社會發展需要的 中等學校語文教師和其它語言文字工作者。

主要專業課程: 現代漢語、中國古代文學史、美學、中國古代文學作品選、古代漢語、語言學概論、現代西方文論、教育學、心理學、中學語文教學法等。

9、英語 本專業培養具備良好英語聽、說、讀、寫技能,能勝任中外文化交流、外事接待、商貿談判及其他涉外事務翻譯等實際工作的高級專業人才。

主要專業課程:綜合英語、英語聽力、英語口語、英語語法、英語寫作、英漢翻譯、外貿英語等。

10、法學 本專業培養具有較強的解決法律實際問題,能在企、事業單位、律師事務所、司法機構從事法律咨詢、商務及管理工作的高級專業人才。

主要專業課程:法理學、憲法學、民法、經濟法、刑法學、商法學、知識產權法、國際法、合同法等。

11、音樂學 本專業 培養適應 21 世紀現代社會經濟、文化發展需要,系統掌握本學科的基本理論、基礎知識和基本技能與方法,綜合素質高、具有專業技能的高級藝術專業人才。

主要專業課程:視唱練耳、和聲學、歌曲創作、配器、音樂名作欣賞、民族音樂、合唱與指揮、鋼琴、器樂、舞蹈編創、音樂美學等 。

(二)高中起點專科

1、計算機應用技術 本專業培養具有計算機操作、編程、調試及維護等方面的高級應用型人才。

主要課程:電工電子學、計算機科學、數據結構、計算機軟體工程、計算機網路、微機原理與維修、多媒體技術、介面與通信技術、面向對象程序設計,操作系統、計算機網路原理等。

2、漢語 本專業培養高素質的中、小學語文教師和具有較強寫作能力的宣傳管理人才及文員。

主要課程:英語、文學概論、中國當代文學、中國現代文學、中國古代文學、外國文學、美學基礎、現代漢語、古代漢語、計算機應用基礎、教育學、心理學、應用寫作等。

3、初等教育 本專業培養高素質的小學教師、教學和行政管理的人員。

主要課程:英語、應用寫作、中國古代文學、中國當代文學、文藝理論基礎、現代漢語、外國文學、小學語文教育學、兒童文學引論、美學、兒童文學引論、小學數學教育學等。

4 、電子商務 本專業重點培養外經貿管理部門、工商企業、服務企業、高新技術企業的貿易,管理和開發人才。

主要課程:會計和統計原理、西方經濟學、國際貿易實務、市場營銷、電子商務、網路操作與營銷、商務管理等。

5、法律事務 本專業培養高素質的應用型法學專門人才。

主要課程: 英語、 憲法、刑法、民法、經濟法、國際法、涉外經濟法、法理學、 律師實務 司法文書、中國法制史等。

6、工商企業管理 本專業培養從事企事業單位管理工作的專業人才。

主要課程:英語、經濟數學、計算機應用基礎、會計學原理、統計學原理、經濟法概論、財務管理、管理會計、國際金融、現代管理學、企業戰略管理、生產管理、營銷管理、投資項目分析與評價等。

7、工商管理 本專業主要培養工商企業的實用性管理人才。

主要課程:會計學基礎、企業會計、國民經濟統計概論、財務管理學、市場營銷學、經濟法概論、管理系統中計算機應用、企業管理咨詢、企業經營戰略、工商企業管理、質量管理學、國際貿易實務、金融理論與實務、國際企業管理、電子商務概論等。

8、國際商務 本專業培養在經貿行政管理部門、「三資」企業及法律部門工作的高級專門人才。

主要課程:英語、西方經濟學、市場營銷學、涉外經濟法、發展經濟學、國際金融、國際貿易實務、國際結算等。

9、公共事務管理 本專業 培養適應社會主義市場經濟需要和現代化建設需要的,具有開拓精神和務實能力的城市管理、城市規劃實用型人才。

主要課程: 管理學、憲法、民法、刑法、行政與行政訴訟法、城市規劃學、市場管理學、城市建設管理法、城建行政執法學、建築法學。

10、會計 本專業培養市場經濟需要的,能獨立從事財務會計工作的高級應用型人才。

主要課程:英語、經濟數學、計算機應用基礎、會計原理、統計學原理、會計電算化、財務會計、管理會計、財務管理、審計學等。

11 、人力資源管理 本專業重點培養勞動部門、人事部門、經濟管理部門和企事業單位人力資源管理所需要的高級應用型人才。

主要課程:英語、勞動經濟學、人力資源管理、現代人事管理、人員測評理論和方法、現代公司管理、社會保障學、組織行為學、勞動爭議處理概論等。

12 、 行政管理 本專業培養從事黨政機關和企事業單位行政工作的高級應用型管理人才。

主要課程:英語、行政管理學、市政學、計算機應用基礎、領導科學、行政法與行政訴訟法、國家公務員制度概論、人力資源開發與管理、秘書學、公共關系學、社會調查研究方法、宏觀經濟管理學等。

13 、商務英語 本專業培養具有較為扎實的英語語言基礎,掌握一定商務知識和技能,從事涉外經貿及管理的高級應用型人才。

主要課程:劍橋商務英語、英語視聽、英語口語、英語閱讀、英語基礎寫作、英漢翻譯、英語國家文化、會計原理、海關業務、外貿實務、國際稅收、商務談判技巧等。

說明 : ( 1 )我院不加考專業課。

( 2 )各專業具體招生錄取人數將根據我院辦學條件和考生情況在招生總人數內調整。

( 3 ) 12 月 10 日後考生可登錄東莞理工學院成人教育網或電話咨詢錄取情況

⑸ 今年東莞理工學院錄取分數線多少分

2019年東莞理工學院在安徽本省理科錄取線是507分。

2018年東莞理工學院在安徽本省理科錄取線是513分。

2017年東莞理工學院在安徽本省理科錄取線是483分。

學校名稱:東莞理工學院

學校國標代碼:11819

經教育部批准設立的中外合作辦學機構「東莞理工學院法國國立工藝學院聯合學院」,使用單獨代碼招生;經廣東省教育廳批準的粵台高等教育合作辦學項目「東莞理工學院粵台產業科技學院」,使用單獨代碼招生。

學校地址:

校本部:廣東省東莞市松山湖大學路1號,郵編:523808

莞城校區:廣東省東莞市莞城區學院路251號,郵編:523106

⑹ 2015高考東莞理工學院錄取分數線是多少

1、2015廣東高考東莞理工學院錄取分數線為:廣東省內文科539分(排位號39200),理科562分(排位號67328).東莞市內文科528分(排位號48677),理科527分(排位號111181)。

2、東莞理工學院2015年計劃招生普通本科生5426人,比去年增加806人,面向廣東、四川、江西、湖北等18個省(自治區)招生,其中在江西、海南、甘肅、貴州四省為批次招生。

⑺ 考入東莞理工學院的分數線是多少

每年的分數線都在變化,而且變化還不小。我列舉上年和今年的你來比較吧。分數線劃分為文科和理科的:
08年:文科
315/180
理科
320/180
09年:文科
310/180
理科
240/140
前面的是五科總分,後面的是省三科總分。
我是參加了兩屆專插本考試了,今年終於成功了。如果你是考文科的話,大概就總分變化不大,基本是300-320左右。理科就不太好說了,今年是擴招理科所以才有240/140這么低的分數,但是其實這個分數也不容易考。特別是外校的和跨專業的。因為東莞理工學院的理科專業科出題時平均分控制在比較低的分數,特別是軟體工程和計算機兩個專業,專業科平均分都不到40分的。

⑻ 東莞理工學院2021錄取分數線

東莞理工學院2021錄取分數線分別是516分和520分。

東莞理工學院2021錄取分數線在廣東招生物理類最低分數線是516分,省最低排名是111500名;歷史類最低分數線是520分,省最低排名是35800名。

東莞理工學院是位於廣東省東莞市的一所理工類公辦本科院校,這所學院會在這兩年時間更名為某某大學。

在湖北招生物理類最低分數線是538分,省最低排名是47414名。

在湖南招生物理類最低分數線是555分,省最低排名是35981名;歷史類最低分數線是531分,省最低排名是18055名。

學校於1990年籌辦,1992年4月經原國家教委批准成立,2002年3月經教育部批准變更為本科全日制普通高等院校,2006年5月獲批為學士學位授予單位,2008年5月教育部本科教學工作水平評估中獲良好成績通過。

2010年6月被批准教育部首批「卓越工程師教育培養計劃」實施高校之一,2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學建設單位,2018年5月被確定為新增碩士學位授予單位。2018年10月成立國際聯合研究生院。從2019年起,獨立招收碩士研究生。

以上內容參考:東莞理工學院-學校簡介

⑼ 2017東莞理工學院二本分數線

2017年未出,可以看2016年作為參考,不過排名更重要。

⑽ 東莞理工學院計算機學院怎樣分數線

首先您得明白什麼是最低錄取控制分數線,這並不等同於錄取線,有些考生成績超過了控制線也不一定被錄取,這和學校的錄取分數線有關系。而關於學校錄取分數線,則是當報考的考生人數超過了學校的計劃數,而且分數普遍都高時,錄取分數線可能就高於最低控制線了。反之,即報考的考生人數不足學校的計劃數,分數普遍較低時,錄取分數線可能就低於最低控制線了。
簡單來說就是跟生源有關,即報該學校的人數有關,報多了就分數從上往下取;報的少了,名額錄取不滿,還有可能退而求其次,比如一本線學校錄取二本線的學生。