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匯聚青年力量共建網路安全新聞稿

發布時間: 2022-04-25 14:20:01

如何加強對青少年網路安全教育

為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結合,針對當前社會關注的青少年
上網問題,採取有力措施,加強網路安全文明教育,積極為未成年人的成長營造文明的環境,特製定以下網路安全制度。

一、切實加強對學生的網路安全知識教育,要求各教學系部按照國家課程方案的要求,積極開設計算機網路課程,讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間,滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點,採用靈活多樣的形式,教給學生必要的網路安全知識,增強其安全防範意識和能力。

二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生,引導學生正確對待網路,文明上網。

四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施,提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識,以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中,建立網路安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。

五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網路知識,遵守網路道德,學習網路法規,通過課堂教學和課外校外活動,有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

六、
加大與國家網路安全相關部門交流與合作,加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門,開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理,杜絕學生沉迷於網吧。

附:《青少年網路文明公約》



要善於網上學習,不瀏覽不良信息;



要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;



要增強自護意識,不隨意約會網友;



要維護網路安全,不破壞網路秩序;



要有益身心健康,不沉溺虛擬時空

㈡ 如何讓青少年在清朗網路空間中綻放光彩

9月19日上午,2017年國家網路安全宣傳周期間,「提升網民網路素養,共建清朗網路空間」分論壇在上海國家會展中心舉行。

「都說家長是孩子的第一任老師,青少年的網路素養教育中,家長自然而然有義不容辭的責任。」在論壇上,作為普通網民代表,社會志願者團隊「媽媽評審團」成員楊璐7年前就加入了保護青少年上網的民間組織「媽媽評審團」。

作為一名母親,楊璐在教會孩子正確使用各種網路軟體的同時,十分注重引導孩子正確利用網路獲取知識,並幫助孩子形成良好的網路使用習慣,保護孩子免受網上不良信息的侵害。

「他們一出生就面對著各種電子屏幕的誘惑,而他們將來面對的是全世界網路空間的競爭。希望有更多的媽媽一起來關注孩子們的上網安全,關注孩子們的網路素養教育。

關愛孩子,關愛未來。

㈢ 第二屆國家網路安全宣傳周以什麼 為主題

第二屆網路安全宣傳周的主題是「共建網路安全,共享網路文明」。
2015年6月1日下午,第二屆湖北網路安全宣傳周在武漢大學啟動。湖北省委常委、宣傳部長梁偉年出席啟動儀式,並為湖北省網路安全青少年科普基地揭牌。
本次網路安全周,旨在喚醒全民的網路安全意識,推動形成共建網路安全、共享網路文明的良好環境。

㈣ 共建網路安全,共享網路文明怎麼寫筆記

一、遵紀守法、主動學習法律、增強法律意識、學會運用法律武器保護自身合法權益,自覺履行法律義務不散播有害國家穩定、民族團結的言論尊重他人的合法權益,不擅自公開他人隱私不侵犯他人名譽權、肖像權等。

二、提高道德自律,誠信友善。

㈤ 以共建網路安全 共享網路文明寫一篇作文300字

寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容:

信息犯罪作為一種新的范圍形式日益猖獗,為提高學生防範意識,近日,學校開展了網路信息安全與反詐騙宣傳教育活動。各班積極配合組織,開展了班級網路信息安全教育工作,推動日常性的網路安全教育。

此次活動,老師在各班進行宣講,通過PPT的形式讓同學們對網路信息安全與詐騙有了一定了解。通過個別具體案列,指出了網路詐騙行為,即他人利用偽造、信息竊取、數據篡改、破壞病毒等非法手段破壞終端數據,發送虛假信息,偽造交易信息等。並強調了學生信息安全防範意識差和安全教育現狀不容樂觀的現狀。

同時,此次宣講通過著重強調信息安全問題也教會同學們具體的防範措施。告知我們在上網的同時,要注意對信息進行辨別,遠離不良信息,文明上網。並對詐騙的信息要保持警惕,形成良好的安全習慣和自我保護意識。

此次宣講活動的圓滿結束,引導同學們提升了網路安全能力和自我防範意識,更是使大家掌握了一些防範措施。體現了學校對學生的關心,有助於構建一個局部安全、全局安全、智能安全的整體安全的學院體系,營造一個良好的學校氛圍。

㈥ 網路安全靠人民,網路安全為人民的搞子怎麼寫50字

「網路安全為人民」,意味著依然要繼續加強個人信息安全保障,強化數據安全,維護公民在網路空間的合法權益。

沒有規矩不成方圓。一方面,依然要探索建立數據管理和安全的相關政策法規體系,加緊出台一系列細化的、有可操作性的個人數據保護方面的標准和政策法規。另一方面,也要持續開展對違法違規收集、泄露個人信息的整治,包括加強日常評估、拓展舉報渠道等,讓違法者付出應有的代價,也讓試圖效法者望而卻步。

「網路安全靠人民」,就是要發揮廣大人民群眾在網路安全中的主體作用,同時也要提升他們的網路安全意識和風險防範能力。

(6)匯聚青年力量共建網路安全新聞稿擴展閱讀:

想要做到網路安全靠人民,網路安全為人民,就需要提升廣大人民群眾在網路空間的獲得感、幸福感、安全感,還要與時俱進,堅持安全與發展同步推進。

如今,人工智慧、物聯網、新一代通信網路等新技術新應用蓬勃發展,為經濟社會發展注入了新的活力,也讓網路安全的概念更加寬泛、邊界更加模糊,網路安全一旦出問題,給普通人帶來的後果也更加嚴重。

因此要與時俱進,加強對新技術的前瞻性研究,新技術發展到哪裡,安全防護就應該跟進到哪裡,重視關鍵共性技術和先進引領技術的突破與創新,充分發揮企業的作用,讓新技術新應用真正成為社會經濟發展的「動力源」,而非風險的「引爆點」。

㈦ 關於網路安全的徵文(500字左右)

我們常常能聽到上網,入網的話題。但大家真的了解網路安全的知識嗎?雖說網路給了我們生活添了一筆色彩,但好的工具也要好的使用,如果使用不當,就會變成一把害人的刀,這樣也就形成了網路暴力。
這時候你可能會問到哪些屬於網路暴力的行為呢網路這時候你可能會問到哪些屬於網路暴力的行為呢?網路暴力又會引起哪些後果呢? 如果我們遇到網路暴力,又應該如何去解決呢?別急,我會慢慢的給你分析。
在我們現實生活中,總會有些嬸嬸婆婆,她們的生活趣事在於有事兒沒事兒坐在街頭勞為討論別人的家庭隱私。捏造一些不爭的事實,並且惡意的去評論,然後從而以訛傳訛損壞他人名利,也許是他們無聊,或是無知,但他們害了別人,甚至還會打亂別人的整個家庭。讓他人忍受不了,做出極端的行為,造成不可挽回的遺憾。如果把這些嬸嬸婆婆比做鍵盤俠放進網路里,那他們就是網路暴力始作蛹者的縮影。
平時我們在網上的言論可能是受了別人的引導或是心情不好而發一些不良的文字。或是為了嘩眾取寵而在一些虛假的視頻,那你有考慮過後果嗎?在以前,人類是因為有了語言與文字才有了文明,這種文明應該讓我們尊重,而不是揮霍。在網路里,我們要有自己的評斷,沒看見事情的全貌,不應盲目跟風,否則你也會付出應有的代價。
假如這么不幸的事情發生在了自己身上,可千萬別著急,傷心解決不了問題,一定要控制好自己的情緒,保持一顆冷靜的心,這樣才能找到證據,通過法律保護自己。
我喜歡上網,現在人們也離不開網路,希望我們在網路留下自己的足跡是干凈,健康的,還網路一片安寧。