⑴ 計算機網路畢業設計快要交了煩惱中～
廣州中學校園網計算機網路設計方案
(由於篇幅限制，你可到參考資料里查閱全部內容）
目 錄
一、網路需求及設計目標 3
1、用戶網路現狀 3
2、網路系統的功能需求 3
3、網路技術要求 4
3.1建設總則 4
3.2交換機技術要求 5
3.3網路交換機選型 6
二、網路系統方案 7
1、為什麼選用ALCATEL公司的交換設備？ 7
1.1 強大的交換和性能 7
1.2 ALCATEL Xylan交換機具有領先業界的高安全性 7
1.3 網路安全解決方案比較 8
1.4 靈活方便的網路升級和管理維護 8
2、方案說明 9
3、方案設備配置 10
4、方案特性 11
極高的網路性能 11
無故障的網路設計 11
高安全的網路設計 11
可擴充的網路設計 11
分布式路由的網路設計 11
5、OMNISWITCH/ROUTER主要模塊介紹 12
6、網路管理 15
四、網路系統拓撲示意圖（見附件1） 18
五、網路設備配置詳細清單（見附件2） 18
六、公司介紹 19
6.1 ALCATELXYLAN公司簡介 &
nbsp; 19
6.2 ALCATEL XYLAN公司部分客戶 21
6.3 天網通公司簡介 25
6.4 天網通公司部分客戶 26
一、網路需求及設計目標
1、用戶網路現狀
廣州中學校園網計算機網路共有280個信息點，其中電教樓高六層有100個信息點，辦公樓高三層有60個信息點，高中教學樓高六層有60個信息點，初中教學樓高六層有40個信息點，實驗樓高六層有10個信息點，圖書館樓高三層有10個信息點。網路中心機房設在電教樓四層，中心機房主配線間至辦公樓和初/高中教學樓、實驗樓、圖書館配線間使用六芯室外多模光纖連接，伺服器使用千兆網卡和光纖跳線直接與中心交換機連接，網路主幹採用千兆光纖，各微機工作站採用超五類非屏蔽雙絞線UTP以10/100M自適應的速度連接到桌面交換機。
2、網路系統的功能需求
網路系統的要求包括以下方面：
l 網路設備的穩定性要求
網路設備要採用成熟的電路設計技術和可靠的電子元件，網路設計過程中要考慮現行的標准，不考慮尚未成型的技術。
l 對網路可能發生的緊急情況或故障要求預先制定應急方案的要求
相應的預警、報警措施和事故發生後的遠程查錯修復功能。還要充分利用網路資源、滿足用戶分析為企業提供經營決策，需要網路提供邏輯上分隔、物理上共享平台和傳輸線路的靈活組網方案。從系統安全和性能出發，區域網要與廣域傳輸平台分離。區域網支持VLAN 功能，根據用戶的部門機構劃分資源和地址，設置不同VLAN間路由的策略機制。廣域網作為傳輸平台將為所有用戶提供數據傳輸服務，但為高效的業務數據可適當規劃業務的優先順序別，保證信息傳輸的安全可靠。
l 支持虛擬區域網技術的要求
在目前的區域網環境中，工作站連接在特定設備的一個埠上，這樣，該設備可用的功能就可以對應於網路管理人員為安全性或訪問資源而預先定義物理網路中的功能。如果用戶重新分配，網路管理人員就必須給新的物理埠指定符合用戶需要的特徵值。因為相似分組（affinity grouping ）通常用作一種管理網路的方法，所以當工作組重組時，用戶需要重新分配到不同的物理埠。在傳統的區域網中，如果相似分組的全部或部分要移到一個不同的建築物中，網路管理人員可能就需要對主幹網設備進行物理變動（過濾表格或互建鏈路），以保留以前的功能。通過實施虛擬區域網（VLAN），用戶可以屬於好幾個相似分組合並共享公共服務，而不管他們物理位於網路何處。區域網環境中，您的工作夥伴變得比您的工作地點更加重要。區域網上對虛擬網路的靈活支持可以保證將用戶分配到同一虛擬區域網，而不管用戶的物理位置在何處。因為虛擬區域網在啟動和分配區域網埠時，不需要網路管理人員的干預或技術人員的幫助，所以它們能夠在經常變動的環境中節省費用。
⑵ 怎樣更改校內網的網路
進入你的校內網主頁，在導航欄里選擇「賬號」（就在「站內信」按鈕的右邊，以小字顯示），進入賬號管理後選擇標簽欄最右邊的「管理網路」，根據需要更改你的網路，並設置為當前網路。想去除已存在的某個網路就在該網路那一欄選擇「離開網路」。
⑶ 畢業論文:校園網的建設 無線網路技術的應用與實施方案
摘 要 隨著計算機網路通訊的飛速發展和應用的不斷普及，充分利用各種信息正成為一種世界性行為,盡快盡早地建設校園網好處將是顯著的和長遠的。然而，管好、用好校園網才是網路建設的關鍵所在。
關鍵詞 校園網 現代教育技術 數字教育
面臨21世紀，社會的高度國際化、信息化使現代教育面臨著深刻改變，傳統的教育模式也因此受到沖擊。以計算機為核心的信息技術必將導致教育教學領域的深刻改變，網路教學、遠程教學、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，校園網路的建設，為建構現代教育新型教學教育模式提供了最理想的教學環境。如何充分發揮校園網的作用，成為擺在我們面前的一個新課題。
1 管好校園網，發揮校園網的作用
校園網概括地講是為學校師生提供教學、科研和綜合信息服務的寬頻多媒體網路。也就是利用先進的綜合布線技術構架安全、可靠、便捷的計算機信息傳輸網路；利用成熟、領先的計算機網路技術規劃計算機綜合管理系統的網路應用環境；利用全面的校園網路管理軟體、網路教學軟體為學校提供教學、管理和決策三個不同層次所需要的數據、信息和知識的一個覆蓋全校管理機構和教學機構的基於Internet/Intranet技術的大型網路系統。
建設校園網，豐富多彩、健康清新的校園網路文化將成為學校培養學生思維方式、道德品質、創造能力的新環境，成為面向全體學生，培養全面發展的高素質人才的嶄新平台。同時對於轉變陳舊教育理念和手段，促進教學內容、方法、結構和教學模式的改革，加快建設現代化的教育手段和管理手段，提高教育質量和效率起著決定性作用，尤其是對於培養「面向現代化，面向世界，面向未來」的創新人才更具深遠的意義。
我國著名的空間科學家奠基人錢學森院士認為：21世紀教育是一個「人腦+電腦+網路」的教育。網路教育模式的建立和形成將促進教育觀念的轉變、教育內容的多元化和個性化學習帶來的生機和活力，同時對教育制度、教育管理等也將帶來巨大變化。然而，網路建成後，管好用好校園網，發揮網路的巨大功能，並不是一件容易的事，應予以充分地研究和思考。
1．1 莫使校園網成擺設
計算機硬體和軟體的發展日新月異，特別是硬體，差不多每一年多、有的甚至幾個月就降價50％。有的學校資金短缺，建立一個校園網動輒投資上百萬元，但使用率嚴重不高甚至閑置，眼看著教育資源在浪費。造成這種局面的關鍵可能還是在於管理者的觀念。
一是沒有建立一個校園網教學與管理的環境。信息時代的到來和計算機技術的發展應用，極大地豐富了教育資源，同時也使教育風格更加精細和個性化，更使教育格局打破時空的局限更具開放性，同樣也豐富了教育手段，使教育更具高效率。因此，建立一個良好的校園網教學與管理的環境是發揮網路功能的基礎。在一個好的校園網環境里人們用計算機和網路進行工作、交流和學習，計算機改變了人的教學方式，同時也改變了人的思維方式和學習方式，這是對教育的挑戰，也是為教育的改革發展提供了千載難逢的機遇。
二是沒有建立教師利用網路技術教學的評估機制和學生學習的評價機制，沒有合理配置終端設備……。更新觀念，管理者應充分認識教育現代化首先是教育觀念現代化，通過各種手段，強化教師現代化教育意識，確立現代化教育新思路、新觀念，應用現代教育技術深入教學改革。教師也要轉變陳舊教育理念和手段，促進教學內容、方法、結構和教學模式的改革，加快建設現代化的教育手段和管理手段，提高教育質量和效率，利用網路技術的先進、快捷充分為教育服務。也鼓勵、培養學生實現網上「個性化學習」，學會從網上獲取知識和處理信息的能力，努力培養「面向現代化，面向世界，面向未來」的創新人才。因此，建立完善的教師利用網路技術教學的評估機制和學生學習的評價機制，為促進現代教育的發展、確保網路資源的開發利用，其有相當的重要性
1．2 網管人員的網路技術管理水平
網路功能的強弱、使用效率的高低、作用發揮的大小很大程度上依賴管理人員和使用人員的水平。網路建成後，學校應及時設置網路管理中心，需要安排至少兩個具有良好思想業務素質的網路管理人員來維護網路的正常運行，保證線路設備正常運轉，制訂校園網管理條例，負責網路的系統管理、信息管理、網頁維護，確保網路的暢通和安全，開展各種網路應用的培訓，推動各種管理軟體的使用和數據維護。並不斷對他們進行網路技術培訓，使他們成為網路技術應用和開發的骨幹。校園網路的管理涉及面大，范圍廣、技術要求高，需要學校各方面的配合和共同合作。
1．3 加強網路隊伍建設
要發揮校園網路的巨大能力，培養和培訓大批會使用計算機和網路的人才，加強網路隊伍的建設是確保校園網的運作和教育科研順利進行成敗的關鍵。這些人才應包括：網路管理、軟體技術、視音頻多媒體製作、素材資料收集、培訓維護等人員。要讓每個教師和學生懂得在信息高速公路上馳騁，充分享受校園網帶來的方便快捷。學校應為通過信息技術考核的教職工和學生班級優先配置網路電腦，提高教師、學生學習和使用校園網的積極性，並建立教師利用網路技術教學的評估機制和學生學習的評價機制。這樣，才能充分體現校園網路的價值，提高網路的效價比。
2 用好校園網，應用才是它生存和發展的根本
硬體的建設可以在幾個月內完成，但基於校園網的應用則可能需要幾年甚至更長時間去精心組織和實現，這是一項工作量大、技術復雜的長期任務。
2．1 應用方式和發展方向
校園網的應用主要體現在學校管理和教學應用兩個方面：
學校管理是辦好一個學校的重要環節。充分利用現代網路技術為學校管理服務，信息化辦公、無紙化辦公，讓每個辦公室通過校園網進行辦公、管理和獲取校內外的信息，同時能夠通過網路進行即時通信和協同工作，加強對學校資源、教師和學生的充分調動和管理，可以提高學校管理效率和管理水平。
教學應用是校園網最主要應用。電子圖書館、電子閱覽室、教師資源中心、多媒體教室、網上學校、網路教室、課件製作中心、家長訪問系統、網上選課……。網路應用功能多種多樣，有待於不斷開發和完善，它的每一個功能都會使教育產生巨大的、多層次、多方面的變革，無論是教育思想、教育觀念、人才觀念、教育結構還是教育手段、教育方法、學習方法等等都會帶來巨大的改革。社會在進步，教育同樣在不斷改革。
E-校園和現代遠程教育是校園網應用發展的方向：
「數字教育」是世紀教育發展的基本方向，也是學校信息化教育的基本特徵和長期任務。要實現教育信息化，必須先開展校園信息化，即數字化校園-E校園。數字化校園的營建將更充分體現「以教育教學為本，以教師學生為本」的思想。
現代遠程網路教育的形式將促使人們的教育觀念發生根本轉變：學歷教育不再是一勞永逸的了；終身學習是信息社會發展的必然趨勢。為人類社會人員提供多層次、多類型的教育服務，開放教學資源，實現校園網與互聯網、教育城域網互聯，共享國內外教育資源，了解教育發展的新局勢、新動態、新信息是校園網應用發展的另一個方向。
2．2 教育教學資源和網站的建設
校園網路的建設，為現代教育新型教育模式的建構提供了最理想的教學環境。網路的開放性、交互性、共享性，使教育資源能夠被充分共享和利用。然而，網路僅僅是信息化的形式，豐富的共享信息資源庫才是信息化的實質內容。教育教學資源庫包括教育管理資源和教學資源兩大部分。在校園網平台上，建立教育教學資源庫，確保學校行政和教學管理的網路化，提供學校教師製作課件的環境、備課工具和資訊，確保教學內容的不斷更新和充實、提高教學質量，同時讓計算機進課堂，為學生的互動式、自主探索學習提供充分的學習資源。
建立一個強大教育教學資源庫是勢在必行，否則，將不可避免地出現校園網使用上巨大的浪費。當然，資源庫的建設也不是容易的，尤其要把所有教材的知識點、文字、圖片、聲音、圖象等等都收集齊，又編輯入庫，真是談何容易，需要做長期的工作和全體師生的共同協作，更需領導的組織和支持。
學校網站建設是一個對內提供服務，對外展示學校形象的窗口，也是校園網應用集中表現的地方。校園新聞、教學科研、網上圖書館、視頻點播、資源中心、家長訪問、網上選課、聊天室等等欄目的建設，傳遞信息、了解教育發展動態、反映教學發展變化、為師生提供思想交流的空間和舞台。因此必須加強網站建設的技術力量、加強信息的收集和編輯工作，為網站的信息資源提供保障，並使網站能更好地為適應教育教學的實際需求服務。
校園網的建設任重而道遠，它的功能有待於不斷的研究、開發、探索和創新。學校領導應以充分的支持和實踐，帶領廣大教師確立現代教育的新思想、新觀念，深入現代教育技術的研究和實踐，建好、管好、用好校園網，推動現代教育技術的不斷發展。
參考文獻
1 桑新民．「網校」遠程教育模式的反思與暢想〔N〕．中國教育報，1999-06-28
論文質詢 [email protected]
⑷ 我們畢業設計是校園網網路方案，該怎麼做，需要考慮到那些問題
你們校園網路是內部區域網還是外部接入。如果區域網的話做一個內部伺服器，建立一個局域IP段，看你們校園的規模，通過交換機或路由器，轉到每個終端就可以了，如果是外部接入，根據你們的帶寬要求，讓電信或聯通分一個或固定IP，通過交換機或或路由器拉到每個終端機就可以了。
⑸ 畢業論文題目：無線辦公室網路設計
利用無線網路技術組建小型無線辦公網路
隨著網路技術的發展,筆記本電腦的
普及,人們對移動辦公的要求越來越高。
傳統的有線區域網要受到布線的限制,因
此高效快捷、組網靈活的無線區域網應運
而生。現在很多高校和大型企業已經實現
了無線區域網。
1無線區域網的優點
無線區域網WLAN(wireless local area
network)是計算機網路與無線通信技術相
結合的產物。它以無線多址信道作為傳輸
媒介,利用電磁波完成數據交互,實現傳統
有線區域網的功能。無線區域網具有以下
特點:
1.1安裝便捷
無線區域網免去了大量的布線工作,
只需要安裝一個或多個無線訪問點(access
point,AP)就可覆蓋整個建築的區域網絡,
而且便於管理、維護。
1.2高移動性
在無線區域網中,各節點可隨意移動,
不受地理位置的限制。目前,AP可覆蓋
10～100 m。在無線信號覆蓋的范圍內,均
可以接入網路,而且WLAN能夠在不同運
營商、不同國家的網路間漫遊。
1.3易擴展性
無線區域網有多種配置方式,每個AP
可支持100多個用戶的接入,只需在現有無
線區域網基礎上增加AP,就可以將幾個用
戶的小型網路擴展為幾千用戶的大型網
絡。
2無線區域網的技術分析
無線區域網的基礎還是傳統的有線局
域網,是有線區域網的擴展和替換。是在
有線區域網的基礎上通過無線HUB、無線
訪問節點（AP）、無線網橋、無線網卡等
設備使無線通信得以實現。與有線網路一
樣,無線區域網同樣也需要傳送介質。只
是無線區域網採用的傳輸媒體不是雙絞線
或者光纖,而是紅外線（IR）或者無線電波
（RF）,以後者使用居多。
3無線區域網的主要協議標准
無線接入技術區別於有線接入的特點
之一是標准不統一,不同的標准有不同的
應用。目前比較流行的有802．11標准、新
貴藍牙（Bluetooth）標准以及HomeRF（家
庭網路）標准。
3.1 802．11協議簡介
IEEE在1997年為無線區域網制定─
─IEEE 802.11協議標准。總數據傳輸速
率設計為2Mbit/s,兩個設備之間的通信可
以設備到設備的方式進行,也可以在基站
或者訪問點的協調下進行。
3.1.1 IEEE 802.11b
是無線區域網的一個標准。其載波的
頻率為2.4GHz,可提供1、2、5.5及
11Mbit/s的多重傳送速度。IEEE 802.11b
是所有無線區域網標准中最著名,也是普
及率最廣的標准。它有時也被錯誤地標為
Wi-Fi。實際上Wi-Fi是無線區域網聯盟
（WLANA）的一個商標,該商標僅保障使
用該商標的商品互相之間可以合作,與標
准本身實際上沒有關系。
3.1.2 IEEE 802.11a
是802.11原始標準的一個修訂標准,
於1999年獲得批准。802.11a標准採用了
與原始標准相同的核心協議,工作頻率為
5GHz,最大原始數據傳輸率為54Mbit/s。
3.1.3 IEE 802.11g
其載波的頻率為2.4GHz,原始傳送速
度為54Mbit/s,凈傳輸速度約為24.7Mbit/
s。802.11g的設備向下與802.11b兼容。
現在很多無線路由器廠商已經應市場
需要而在IEEE 802.11g的標准上另行開
發新標准,並將理論傳輸速度提升至
108Mbit/s或125Mbit/s。
3.2藍牙
藍牙（IEEE 802．15）是一項新標准,
「藍牙」是一種極其先進的大容量近距離
無線數字通信的技術標准,其目標是實現
最高數據傳輸速度1Mbit/s（有效傳輸速
率為721kbit/s）、最大傳輸距離為10cm～
10m,通過增加發射功率可達到100m。藍
牙比802．11更具移動性,比如,802．11限
制在辦公室和校園內,而藍牙卻能把一個
設備連接到LAN（區域網）和WAN（廣
域網）,甚至支持全球漫遊。此外,藍牙成
本低、體積小,可用於更多的設備。「藍牙」
最大的優勢還在於,在更新網路骨幹時,如
果搭配「藍牙」架構進行,使用整體網路的
成本肯定比鋪設線纜低。
4無線區域網的安全性
無線區域網採用公共的電磁波作為載
體,容易受到非法用戶入侵和數據竊聽。
無線區域網必須考慮的安全因素有三個:
信息保密、身份驗證和訪問控制。為了保
障無線區域網的安全,要使用適當的技術,
主要有:物理地址(MAC)過濾、服務集標
識符(SSID)匹配、有線等效保密(WEP)、有
線等效保密(WEP)、虛擬專用網路(VPN)、
Wi-Fi保護訪問(WPA)。要針對自己網路
的特點和要求,來選擇相應的技術。
5小型無線辦公網路組網方案
5.1 Wi-Fi與藍牙的選擇
根據目前的無線技術狀況,目前主要
是通過藍牙及802.11b/a/g二種無線技術
組建無線辦公網路。現比較如下:
(1)藍牙技術的數據傳輸速率為1Mbit/
s,通信距離為10m左右;而802.11b/a/g的
數據傳輸速率達到了11Mbit/s,並且有效
距離長達100m,更具有「移動辦公」的特
點,可以滿足用戶運行大量佔用帶寬的網
絡操作,所以802.11b/a/g比較適合用在辦
公室構建無線網路（特別是筆記本電腦）。
（2）從成本來看,802.11b/a/g比較廉
價,目前很多筆記本一般都為迅弛平台,本
身集成了802.11b/a/g無線網卡,用戶只要
購買一台無線區域網接入器（無線AP）即
可組建無線網路。藍牙則要根據網路的概
念提供點對點和點對多點的無線連接。在
任意一個有效通信范圍內,所有設備的地
位都是平等的。當然,從另一個角度來看,
藍牙更適合家庭組建無線區域網。
5.2 Wi-Fi無線網路組網方案
在組建Wi-Fi無線網路前,需要准備無
線網卡和無線AP,如果電腦本身不具備無
線網卡,那麼可以購買相同協議的PCMICA、
USB等介面的802.11b無線網卡。另一個就
是無線AP的選擇了,建議這類用戶選擇小
型辦公使用的USB無線AP。根據資金實力
選擇功能和性能較強一點的,這關繫到辦公
電腦上網的穩定性和安全性。
在實際組建當中,比如有5台電腦,其
中1台放在單獨一間房間里,另外4台在辦
公的大房間里,並且使用ADSL撥號的電
話也在1號機器上。因此,將無線AP安裝
到1號機器上,其它機器通過無線網關連
接到1號機器的AP上組成無線網路
5.3無線網路的安裝
設備准備好後,就需要將設備安裝並
配置。
首先是無線網卡的安裝,不管是使用筆記
本內置無線網卡,還是通過擴展安裝無線網
卡,首先需要安裝好無線網卡的驅動程序。
接下來進行無線網路的安裝,要求計
算機的操作系統至少為Windows XP SP2,
它對無線的支持也有很大程度的提高。可
直接進入「控制面板」的「無線網路安裝
向導」進行配置。此外,根據你所選用的設
備為每台電腦的無線網卡設置一個IP地
址、進行安全設置。
6結語
無線區域網把網路和移動應用有機地
結合在一起,克服了有線區域網的不足,隨
著各種技術、標準的完善,無線區域網將
越來越成熟,為人們提供一個高速、靈活
的多媒體網路。
⑹ 我要寫畢業論文，是關於無線網路得。但是不知道寫哪方面得。請給一個建議或者關於無線網路得題目
所謂無線網路，既包括允許用戶建立遠距離無線連接的全球語音和數據網路，也包括為近距離無線連接進行優化的紅外線技術及射頻技術，與有線網路的用途十分類似，最大的不同在於傳輸媒介的不同，利用無線電技術取代網線，可以和有線網路互為備份。
在「首選網路」下的「無線網路」選項卡上，單擊要為其配置 802.1X 身份驗證的無線網路連接，然後單擊「屬性」。 在「身份驗證」選項卡上，執行以下任一項操作： 要為此連接啟用 IEEE 802.1X 身份驗證，請選中「為此網路啟用 IEEE 802.1X 身份驗證」復選框。默認情況下將選中此復選框。 要為此連接禁用 IEEE 802.1X 身份驗證，請清除「為此網路啟用 IEEE 802.1x 身份驗證」復選框。 在「EAP 類型」中，單擊要用於此連接的「可擴展的身份驗證協議 (EAP)」類型。 如果在「EAP 類型」中選中「智能卡或其他證書」，請單擊「屬性」，並在「智能卡或其他證書屬性」中執行以下操作： 要使用駐留在智能卡上用於身份驗證的證書，請單擊「使用我的智能卡」。 要使用駐留在計算機上證書存儲區中用於身份驗證的證書，請單擊「在此計算機上使用證書」，然後指定是否使用簡單證書選擇。 要驗證為您的計算機提供的伺服器證書仍然有效，請選中「驗證伺服器證書」復選框，指定您的計算機會自動連接的一個或多個伺服器，然後指定可信根證書頒發機構。 要查看有關所選根證書頒發機構的詳細信息，請單擊「查看證書」。 當智能卡或證書中的用戶名與所登錄的域中的用戶名不同時，若要使用另一用戶名，請選中「為此連接使用一個不同的用戶名」復選框。 如果在「EAP 類型」中選中「受保護的 EAP (PEAP)」，請單擊「屬性」，然後執行以下操作： 要驗證為您的計算機提供的伺服器證書仍然有效，請選中「驗證伺服器證書」復選框，指定您的計算機會自動連接的一個或多個伺服器，然後指定可信根證書頒發機構。 在「選擇身份驗證方法」中，單擊要在 PEAP 內使用的身份驗證方法，然後單擊「配置」。 如果您選中「受保護的密碼 (EAP-MSCHAP v2)」，那麼，請在「EAP MSCHAP v2 屬性」中指定是否使用您在 Windows 登錄屏鍵入的用於身份驗證的用戶名和密碼（以及域，如果適用的話），請單擊「確定」，然後再次單擊「確定」。 如果您選擇「智能卡或其他證書」，那麼，請在「智能卡或其他證書屬性」中，按照步驟 6 中的說明並根據需要配置設置，單擊「確定」，然後再次單擊「確定」。 在「身份驗證」選項卡上，執行以下操作： 當用戶未登錄時，要指定計算機嘗試訪問網路的身份驗證，請選中「當計算機信息可用時身份驗證為計算機」復選框。默認情況下將選中此復選框。 當用戶信息或計算機信息不可用時，要指定計算機嘗試訪問網路的身份驗證，請選中「當用戶或計算機信息不可用時身份驗證為來賓」復選框。
⑺ 畢業設計 中小型企業網路構建 要求用cisco PacketTracer 5.3軟體在虛擬環境里配置路由器與交換機
只有大一，規劃得很早，但說真的，我覺得思科認證是一個很大的需求，雖然實際的工作主要是H3C ......我來回答你的問題
1）在未來三年內，盡可能多的網路介面類的知識，更仔細。但最好還是自學，多51CTO網站去學習這個行業的許多人，每個人都非常熱情，一般內幕
2）思科認證體系
路由和交換：CCNA認證CCNP認證CCIE認證
網路設計的CCNA認證CCDA認證CCDP認證
網路安全：CCNA認證CCSP認證CCIE認證
網路的聲音：CCNA認證CCVP認證CCIE認證
網路存儲： CCNA認證，CCIE認證
電信運營商：CCNA認證CCIP認證，CCIE認證
目前已在全國，聲音可以不予以考慮。除了這三個步驟的基本路由和交換，你也可以考慮，下兩部分的安全性和伺服器的運營商，也有一個很好的收益。
3）在考試過程中，基本CCNA，例如，登記，那麼你可以直接有關的測試基本上總是能夠測試出的1000考試。考試，選擇題，多項選擇題（多項選擇題的問題不必擔心泄漏的選舉，如果選舉應該有三個，但你選擇，系統會提示你是其中之一，但更好看的主題結束提示選擇的答案），拖圖題，實驗題（實驗的配置完成後，請務必復制運行的開始，或不計分，但並不是每一個候選人，參加考試的上方會出現各種各樣的問題，每個考試中隨機抽取，考試的選擇題這樣的問題）。 CCNA考試中的英語閱讀相比，微軟的要少得多。
4）考試費用嘛，NA價格現在是1800年，但給你第二次機會，這意味著，如果你還沒有看到，在一個星期後，還能再免費測試; NP 3 * 1800; IE更昂貴的，第一CCIE資格考試（即筆試，2.5小時），然後CCIE實驗考試（一天），以及傳說中的CCIE英文面試（30分鍾），北京CCIE實驗室考試的考試地址及付款信息 - 最新信息，人民幣，576.00，這部分我不太清楚，因為我沒有IE的程度並不打算對其進行測試......
5）的是什麼，但最好的考試，考試培訓，從理論上講，NA是穩定涉及到的檢查方法，你最好的考試要求的人，是真正的GNS3浩最好的接觸下， Packet Tracer中提和實體機相媲美，至少劣質電纜造成了很大的錯誤，但你必須模擬不出來......
6）呃，我建議在畢業前，作為墊腳石很好的利用，但事實上，沒有一個工作會注意到，很多NA工程師，甚至與IE的實力，只是不想花錢去測試一些靠背標題後一個IE瀏覽器的「大師」到現場，其實，沒有什麼......
7）咳咳，至少我的訓練，所以我不知道更好的地方給你問，如果你真的需要的話，我可以是新的一天
8）真的全是英文比微軟認證英語難度較少的專業詞彙，主要是路由器一樣，但我說，那麼你會發現基本的英語版本，幾乎真正了解NA ...
好了，這樣的更多的是手打，給我打電話
⑻ 畢業論文 中小型區域網的組建與規劃
這個題目很簡單 ，你可以找一些實際的公司去現場給公司做個網路模擬組建 ，這樣對你的論文幫助很大 ，比你在這空想要好的多，一切的學習都要基於實踐 ，這樣你的論文會很有實際意義的。
⑼ 網路新技術與校園網的建設方案（畢業設計）
前言：
近年來，隨著網路技術、INTERNET的發展和CERNET（中國教育科研網）的迅速壯大，全國已有四百多所高校建成校園網並接入CERNET。校園網的建設已成為高校實力與發展水平的標志。我院辦學的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進、實用的校園網，實現校內外信息的快速傳遞，使教學、科研、管理步入信息化、網路化，從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此，學院決定投資建設校園網。
一：設計分析
二：設計原則
1、系統性。
校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程。網路的規劃、設計、硬體建設、軟體建設以及網路的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。
2、先進性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能地採用先進技術，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網路技術的發展一日千里，不考慮技術的先進性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進，不考慮技術的成熟性，將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面，一味追求先進，以至脫離自己的實際需求，也是沒有實際意義的。
3、開放性、發展性。
系統的規劃、設計應採用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶介面，有良好的兼容性，以利於網路的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到黑客攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬體設備性能優良，功能完善，運行穩定、可靠，易於維護。
6、經濟性。
系統設計和資金投向合理，體現良好的性能價格比。力爭少花錢，多辦事。
7、統一規劃，分步實施。
學校經費十分有限，一次性拿出大筆資金使網路建設一步到位是不 現實的，也沒有這個必要。因為網路建設本身不僅是硬體建設，更重要的是軟體建設和實際應用，而軟體建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長來完成。另一方面，整個網路系統也必須隨著網路技術的發展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網路設備、伺服器及操作系統軟體等。
三：方案
校園網網路主要包括校園辦公系統、校園內部主頁、內部電子郵件、多媒體教室、電子圖書館系統、內部信息服務系統等；
1、概述
上圖是聯想校園網的拓撲圖，在系統中，整個網路由網路中心、辦公子網、多媒體教室、圖書館子網等組成，其中網路中心是整個網路的主幹系統，是網路的總節點，其餘各子網是功能子網，建立相應的網路環境，適應多種應用。
網路中心構成總節點，各個子網的中心作為二級節點。網路中心使用聯想智能型模塊化交換機，為了滿足高速度、高性能的要求，二級節點採用交換結構，二級交換機再連接到下級交換機或集線器，子網中的工作站、伺服器就連接到這些交換機或集線器上。
2、網路中心
網路中心形成了主幹網，是整個校園網的總節點，並提供連接廣域網和撥入服務。（實現校-校通的功能）在主幹網系統採用乙太網結構。
採用這一方式有如下幾個主要優點：
•千兆交換式乙太網可以為每個埠提供IG的帶寬，完全可以滿足用戶對速度的需要；
•經濟使用，具有較高的性價比；
•千兆乙太網已經獲得廣泛支持；
•從現有的傳統乙太網可以平滑地過渡到千兆乙太網，不需要掌握新的配置、管理等技術；
•千兆乙太網技術具有良好的互操作性，並具有向後兼容性。
在方案中，中心機房放置著中心交換機、伺服器群、路由器、機架MODEM等網路設備，這些設備以中心交換機作為中心，以星形拓樸結構通過雙絞電纜線連接在一起。網路中心與子網的連接，是通過根據與子網的距離，通過光纖和雙絞電纜線將中心交換機和子網的交換機或集線器連接起來。
3、外部連接介面
整個校園網與外部的連接介面可以分成兩個：
•一個是連接到廣域網Internet（國際互連網）。
•一個是作為服務中心，接收外部用戶通過撥號接入校園網（實現校-校通）。
在連接到廣域網時，可以採用聯想路由器，聯想路由器具有一到兩個廣域網介面、一個區域網介面、一具備份口、一個控制口，可以PPP、幀中繼、X25、HCLC、撥號等協議。廣域網介面可以使用DDN或幀中繼連接到廣域網，備份介面可以作為備份線路，當專線出現故障時，可以使用ISDN/MODEM撥號連接到廣域網。備份介面也可以直接撥號連接到廣域網，作為連接廣域網的基本埠。
為了將校園網給遠程用戶，例如學生、教師在家裡訪問校園網，網路中心必須提供遠程撥號服務。在這個服務中，可以使用聯想遠程訪問路由器或者336NMS機架MODEM。聯想路由器具有8個非同步埠，可以連接多達8個ISDN或MODEM作為應答設備，遠程用戶通過MODEM/ISDN撥號連接這些設備，就可以登錄、進入校園網。336NMS機架MODEM提供多達16路撥入埠，可以同時接收16個遠程用戶的撥號接入，與伺服器配合提供遠程撥號服務。
4、辦公子網
學校管理機構作為學校的中樞管理系統，協調、組織整個學校工作的正常運行，為了能適應管理機構的功能，辦公子網需要針對用戶的許可權，完成數據生成、修改、查詢，進行辦公自動化、人員資料管理、課程管理等方面的工作。
辦公子網與網路中心的信息通信比較多、每天要訪問大量的數據，還有音頻、視頻等方面的需求，可以採用聯想帶一個千兆光纖模塊的交換機，在有網路中心的中心交換機通信時有IG的帶寬，足以適應各種場合的應用。
聯想集線器可以進行堆疊，增加用戶數目，還可以使用光纖模塊，適合用在距離子網中心比較遠、需要使用光纖的科室。每個堆疊後的集線器構成子系統的節點，連接各PC、終端設備等，子系統內的設備可以直接進行通信，與其他部門的聯系需要通過二級交換機。
5、多媒體教學子網
在多媒體教學活動中，需要有大量的視頻、音頻數據進行傳輸，而基於共享工作方式的集線器，其有限帶寬、廣播式工作模式不利於這些信號的傳輸。所以推薦採用交換機用為主要設備，只有在個別用戶數目比較少、對信號質量要求不高時，採用集線器。
多媒體教室與網路中心的數據通信一般不多，但距離比較遠，可以根據教室的多少，增加二級交換機，各個教室採用埠數比較多的交換機。
6、圖書館子網
圖書館子網主要功能是在圖書館范圍內進行計算機文獻檢索、電子閱讀、計算機借還系統以及在校園網上進行文獻檢索等。由於圖書、文獻等多以文本的形式出現，數據量不大，可以採用集線器作為節點。
圖書館子網中需要存儲大量數據，所以要設置專用的資料庫伺服器作為數據存儲、管理系統，數據存放在光碟塔、硬碟陣列等系統中，支持圖書館子網和校園網用戶的訪問和查詢。圖書館子網與網路中心採用100M帶寬的交換機。
四：設備選擇
綜合布線系統：選擇AVAYA品牌，非屏蔽產品。超五類雙絞線、室外六芯多模光纖、高帶寬、穩定、擴展性好。優秀的傳輸性能指標，以及非常少的誤碼率，非常好的性價比。
計算機網路系統：選擇國產港灣網路產品產品，具有業界領先的、卓越的產品性能。
公共廣播系統：選用我公司專門為學校用戶設計的中央控制主機，系統價格和性能適合本工程應用。其中背景音響系統部分裝置可以和消防報警系統合用，消防報警可以強切廣播。
安防監控系統：選用杭州錫安數碼科技有限公司開發的數碼影像網路監視系統。
有線電視接收系統：衛星前端設備選擇美國PBI的先進產品和高性價比的國產工業級產品，具備很好的穩定性。對於閉路電視雙向控制系統，我們建議採用更先進的、性價比更高的基於IP網路技術的Cisco IP/TV來代替原先傳統的主控器/分控器模式。
大屏顯示系統： 在不同的區域選擇不同規格的LED雙基色大屏系統。