A. 武漢軟體職業技術學院怎樣
一、學院簡介 武漢職業技術學院是湖北省教育廳直屬的普通全日制高等學校，最早辦學歷史可以追溯到1972年，是國家重點建設示範性高職院校。學院被教育部列為「全國重點建設職教師資培訓基地」、「國家緊缺人才培養培訓基地」。是2003年湖北省「百業狀元榜」上唯一的高職院校，也是2004年湖北省統計局進行萬戶隨機調查篩選出的15所美譽高校之一。 學校佔地面積1610畝，建築面積50多萬平方米，固定資產總值5.9億元，年辦學經費突破1.2億元；現有教學設備總值8917萬元，擁有37個多功能實訓中心、162個實驗室、182個校外實訓基地，藏書100萬余冊；現有全日制在校生18500餘人，每年為社會輸送6000名優質畢業生，年均開展職業技術技能培訓10000人次；現有教職工總數1219人，其中專任教師806人，教授、副教授214人，享受國務院、省政府津貼專家7人，常年聘用外教15人。 畢業生一次就業率長期穩定在95%以上，畢業生每年供不應求。「一教雙證」教育教學體系的建立，使學生在畢業時既能獲得大學專科學歷證書，又能獲得與之相應的國家職業資格證書，不僅增強了學生就業的競爭能力，還增強了學生的發展後勁，很多學生就業後，迅速成長為企業的技術骨幹。 二、辦學特點及優勢 1.名校本部住讀，師資設施環境一流 學生入學後，統一安排在武漢職業技術學院校內住宿。學院位於風景秀美，高校林立的武昌東湖之濱，地處中心城市繁華地段，環境幽雅，學習，生活，交通十分方便。任教老師均為高校資深講師，行業專家及從業多年的資深項目經理，各種實驗實習設備精良，標准化的學生公寓，為學生成人成才創造了便利條件。 2.技能+學歷+就業，培養目標明確 高等學歷教育和校企合作教育的優勢互補，在整個教學過程中，一方面通過學歷教育來提高學生自身的理論知識和文化修養;另一方面，結合企業實際用人需求開展職業技能教育，傳授學生「所學即所用」的實用技能，提高學生就業競爭能力。學生在畢業時，不僅可以獲得國家承認的學歷文憑，同時還可以獲得國家勞動部，信息產業部等國家多個部委權威職業資格認證，大大增加學生的就業砝碼，為學生的就業提供多重保障。 3.多層次辦學，適合不同學生需求 根據不同學生及其家庭情況，學校分別開設專科，本科就業特色班，兩者資源共享，只是學制和學歷層次有所區別。 4.全國首創IT智能樓宇項目實習基地 全真項目案例來自建築，房地產，網路，電子，通信，安防，金融，交通教育等熱門行業，學生在實習基地獲得豐富的工作實踐經驗，徹底擺脫「紙上談兵」的尷尬，提前進入工作狀態。 三、定單式人才培養 100%負責就業 學校在北京、上海、江浙沿海及武漢等重點城市設有專門的就業服務機構，與中信國安、中建三局、保利集團、施耐德電氣、上海騰天、南京網盾、浙江天台、杭州信誠、廣東創宇、湖北廣通、武漢曉通、一安科技、海星科技、武漢網信、愛普生、富士康等公司近百個國內知名企業簽訂就業協議，畢業後學校100%負責推薦就業。 四、專業介紹 1、IT智能樓宇主要課程 BAS樓宇自動化控制技術,CAS通信技術,FAS消防技術,智能小區技術,計算機組網技術,高級安防技術,中央空調控制技術,中央供電控制技術 培養目標 掌握計算機網路、網路安防、通訊自動化、樓宇自動化控制、消防自動化控制技術，熟悉智能技術在辦公大樓、高檔寫字樓、公共場館的應用領域，熟悉智能樓宇系統工程各子系統組成及工程工藝流程，掌握各子系統設備調試及工程項目管理， 通過理論及實踐和項目實戰的學習成為企業需要的技術工程師，通過2-3年工作實踐的提高成為行業高級工程師，設計工程師、產品銷售經理和項目經理。 2、信息與網路安全主要課程 計算機基礎、綜合布線、計算機網路技術、操作系統、信息安全基礎、系統安全配置與管理、黑客技術與攻防、惡意代碼和病毒技術、防火牆技術、網路通信安全 培養目標 掌握計算機基礎、中大型網路搭建技術、中大型網路運行中信息安全基礎、各種信息安全技術、熟悉大中型網路中安全配置與管理、病毒的防禦、對外來入侵的監測及防禦、重要信息及資料安全的防禦等，通過1-2年的提高成為金融、政府、大型企業的高級安全工程師、網路優化工程師、信息管理工程師、資料庫安全工程師、項目經理。 3、工程設計管理主要課程 計算機基礎,計算機網路技術,CAD建築制圖，平面設計、圖文處理、標書設計,商務談判，文檔製作管理,項目管理,工程預決算，OFFICE辦公自動化管理技術 培養目標 掌握智能樓宇、計算機網路工程項目標書設計、平面圖紙設計、項目管理及工程預決算，熟悉大中型IT項目招投標流程，項目設計、實施、驗收流程，熟練掌握辦公自動化及項目文檔管理，熟悉辦公設備使用，通過1-2年的提高成為設計工程師、平面設計師、圖文處理工程師預決算工程師、行政主管。 4、網站架構主要課程 計算機應用基礎、計算機網路、操作系統與伺服器配置、平面設計、圖像處理、FLASH、資料庫、系統安全配置與管理、dreamweaver、div-css、php、網站內容管理、系統CMS、網站運營 培養目標 掌握平面設計、網站策劃、網站開發、首頁設計、網站頁面製作、頁面切割、拼網頁、製作FLASH及後台資料庫等技術、熟悉中大型網站的開發流程、掌握中大型門戶網站的主要開發技巧、通過1年的提高成為中大型門戶網站的設計工程師、頁面開發製作工程師、界面設計與流媒體設計開發工程師、FLASH片頭製作工程師、WEB程序員、門戶網站技術主管、首席設計師等。 5、計算機網路技術主要課程 計算機基礎,計算機網路技術,光纖技術,廣域網技術,區域網技術,組網技術，無線通訊技術,衛星電視技術,OFFICE辦公自動化,綜合布線 培養目標 掌握計算機基礎、辦公自動化、網路技術及網路安全技術，熟悉計算機區域網、計算機廣域網組網技術，掌握大中型網路環境的搭建，掌握以計算機應用為基礎的高級應用技術，通過1-2年的實踐提高成為網路工程師、售前工程師、技術總監、產品銷售經理及項目經理。 學校地址： 湖北省武漢市洪山區關山大道463號 追問： 我要的是 武漢 軟體工程職業技術學院阿 回答： 武漢軟體工程職業學院 是 武漢 市人民政府主辦的綜合性高等職業院校，是湖北省唯一一所被 教育部 評審認定的全國示範性軟體職業技術學院建設單位，是教育部等六部委確定的「 計算機應用與軟體 技術」、「 汽車運用與維修 」技能型緊缺人才培養培訓基地，2006年被評為湖北省職業教育先進單位。 學院地處「光谷」腹地，總佔地面積1293.71畝，建築面積40.86 萬平 方米，儀器設備總值5717萬元，計算機5113台，實訓（實驗）室186間，穩定的校外實習實訓基地120餘個；圖書館館藏圖書210.0327萬冊，其中紙質圖書40.8927萬冊， 電子圖書 169.14萬冊，學院師生可通過校園網共享 清華同方 、 萬方數據 等中文資料庫。 學院設有軟體技術系、 計算機應用 工程系、 機械製造工程 系、電子信息與自動化工程系、光電子與 通信工程 系、 汽車運用工程 系、經濟貿易系、 工商管理 系、 藝術設計 系、環境與生化工程系、基礎課部等十系一部。現有教職工799人，其中專任教師449人，高級職稱教師134人，雙師素質教師241人。現開設專業50個（其中省級教學改革試點專業3個，「楚天技能名師」設崗專業2個，武漢市重點建設專業5個），面向全國29個省市招生，全日制學生近14000人。 近3年我院教師主持研究教科研市級課題46項、省部級課題32項；教師公開 發表論文 719篇；出版專著、教材133部；2008年教科研獲獎成果39項。現有 國務院政府特殊津貼 專家1名，教育部高職高專教學指導委員會委員1名， 武漢市政府 津貼專家6名，武漢市學科帶頭人15名，武漢市優秀青年教師22名，院專業帶頭人45名。 學院始終堅持「謀發展、重質量、出特色、上水平」，堅持走內涵發展、特色強校之路，辦學條件日趨完善，辦學水平迅速提升，辦學特色初步形成，人才培養質量獲得企業廣泛認可，可持續發展的綜合實力顯著增強。近兩年新生報到率為89.39%、97.32%，畢業生就業率為91.46%、91.86%，形成了「規模大、進口旺、出口暢」的良性循環。 學院與「 富士康 捷達 世軟體」、「 銳捷網路 」、「 楚天激光 」、「 中百倉儲 」、「長江動力」、「融達電子」等210家企業簽訂了 合作協議 ，搭建了在專業建設、實訓基地建設、雙師素質培養、人才培養、技術研發和科技推廣等方面緊密合作的工作平台，實施了「全方位合作式」、「分階段介入式」、「行業嵌入式」、「結合 區域經濟 全面合作式」等多種 校企合作 辦學形式。 學院建有實訓（實驗）室186間，其中已有或正在建設 模具設計與製造 、計算機技術、 激光加工 車間、服裝製作車間等生產性實訓基地； 激光加工技術 、計算機應用及軟體技術、 數控技術 、 影視動畫 等實訓設備配置前沿、科技含量高；各系均建有模擬實訓室，運用模擬虛擬工藝、虛擬實驗軟體系統等現代信息技術手段，為提高學生專業實踐能力提供了反復訓練的平台； 建立了120多個穩定的校外實習實訓基地，基本保證了學生完成直接獲取工作經驗及綜合能力的生產實習和頂崗實習；與「東風楚凱」、「豪申光電」、「楚天激光」等 企業合作 ，共建模具設計與製造、 計算機應用技術 、激光加工技術等 校內 生產性實訓基地；與IGA全球合作建立IGA中國零售學院，為中國的零售連鎖企業培養符合IGA全球標準的中高級經營管理人才。 學院順應國家以信息化帶動工業化的發展趨勢，充分利用我院建設的成果，圍繞「光谷」核心圈、武漢 都市圈 和「1+8」 城市圈 ，以市場為牽引，服務武漢高新技術產業、 先進製造業 和 現代服務業 ，對接產業鏈，優化專業鏈，形成人才鏈。 學院不斷深化校企合作，重構課程體系、實訓體系和保障體系；充分利用現代信息技術手段，構建融「教、學、做」為一體的教學模式，形成「雙向基地、雙向訂單、雙向培養」（ 實習與培訓雙向基地，人才與項目雙向訂單，學生與員工雙向培養）的 人才培養模式 。旨在培養立足「光谷」，服務武漢，面向湖北，輻射全國， 以人為本 ，厚德尚能，培養 忠誠企業 、勝任崗位、計算機應用能力突出的 高素 質技能型專門人才 學院將繼續堅持以鄧小平理論、「 三個代表 」重要思想和 科學發展觀 為指導，全面貫徹黨的 教育方針 ，堅持以服務為宗旨、以市場為牽引、以就業為導向，圍繞「 三圈」，服務「三業」，重構「三系」，實施「雙向基地、雙向訂單、雙向培養」人才培養模式，著力培養忠誠企業、勝任崗位、計算機應用能力突出的高素質技能型專門人才，把我院建設成為國家示範性軟體職業技術學院，打造創新型、開放型和就業型高等職業學院。
B. 武漢城市職業技術學院與武漢職業學院哪個更好
武漢職業技術學院的綜合實力相對較好，下面從多角度進行二者的分析對比：
一、師資力量
1、武漢城市職業技術學院：截至2019年12月，學校擁有教職工千餘人，其中專任教師660餘人，教授、副教授240餘人，各類專家、政府津貼獲得者30餘人次。
2、武漢職業學院：學校現有教職工1464人，其中專任教師906人，教授、副教授449人，「雙師」素質教師占專業課教師的比例超過90%。學校擁有國務院、省政府津貼專家7人，全國優秀教師4人，省級教學名師、優秀教師4人，國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個。
二、院系專業
1、武漢城市職業技術學院：截至2019年12月，學校設有15個二級學院，61個招生專業。
2、武漢職業學院：學校現設置15個二級學院共64個專業，覆蓋電信、機電、計算機、建築、商學、藝術、外語外貿、文化傳媒、旅遊航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續教育等十多個應用技術與教育領域，形成了「國家級、省級、校級」三個層次的重點、特色專業體系，現有國家示範性專業5個，央財支持重點建設專業2個。
三、學科建設
1、武漢城市職業技術學院：截至2019年12月，學校承擔省級以上教學質量工程項目50餘項，國家骨幹示範專業7個，國家實習實訓基地1個，省級品牌、特色、重點專業共計11個，市級品牌專業10個。
2、武漢職業學院：學校擁有51個校內實訓基地，其中有數控技術、光電子技術、生物制葯技術3個國家級實訓基地、14個省級實訓基地，229個實驗室，437個校外實訓基地。
以上內容參考 網路——武漢職業技術學院
以上內容參考 網路——武漢城市職業學院
C. 武職校園網網址是什麼
武漢職業技術學院官方網址為：武漢職業技術學院
武漢職業技術學院（Wuhan Polytechnic），簡稱武職，位於湖北省武漢市，是一所經教育部批准獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業院校。
學校秉承「厚德篤學，求實拓新」的校訓精神，在長期的辦學實踐中，形成了「一個堅持——堅持高等職業教育方向；
二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求，最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要；
三個結合——實現學校與企業相結合，專業與行業相結合，知識、能力與素質相結合；
四個為本——學校以人為本，辦學以教師為本，教育以學生為本，人才培養以能力為本」的辦學理念，堅持「質量立校、特色興校、品牌強校」的發展戰略。
(3)武漢職業技術學院網路安全實驗室擴展閱讀
院系專業
學校現設置15個二級學院共64個專業，覆蓋電信、機電、計算機、建築、商學、藝術、外語外貿、文化傳媒、旅遊航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續教育等十多個應用技術與教育領域。
師資力量
截至2018年4月，學校現有教職工1464人，其中專任教師906人，教授、副教授449人，「雙師」素質教師占專業課教師的比例超過90%。
學校擁有國務院、省政府津貼專家7人，全國優秀教師4人，省級教學名師、優秀教師4人，國家級教學團隊1個，省級教學團隊5個。
學校有國家行業職業教學指導委員會委員15人，教育部裝備專家委員會專家1人，全國和湖北省高職高專院校人才培養評估專家4人。聘請楚天技能名師27人，聘請外籍教師23人 。
教學建設
截止2018年5月，學校擁有51個校內實訓基地，其中有數控技術、光電子技術、生物制葯技術3個國家級實訓基地、14個省級實訓基地，229個實驗室，437個校外實訓基地，1個國家「十三五」產教融合發展工程建設項目，教科研設備總值達到2.16億元。
學校館藏紙質圖書138.9萬冊，電子圖書3.12TB，數字資源量14TB。學校還建有出口總帶寬10Gbps、主幹帶寬10Gbps、數據總量45TB、信息點18811個的校園網。
交流合作
學校積極開展國內外合作辦學，先後與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個國家和台灣地區的107所院校或教育機構建立交流與工作關系，開展各類國際教育項目16個，2000多名校友在國（境）外學習和工作。
學校依託行業產業，發起並牽頭成立了湖北現代製造、電子信息、旅遊、生物四個職業教育集團，與IBM、海爾、華中數控、聯想、長江存儲等300多家企業和機構長期開展「產學研」合作。
參考資料
網路-武漢職業技術學院
官方網站-武漢職業技術學院
D. 求深圳職業技術學院與武漢職業技術學院的比較
深圳職業技術學院佔地面積大，在深圳這個比較發達的城市，學校設施相對來說比較先進，可是這個學校師資力量沒有武職強大，武職是湖北省高職的老大，學校無論老師的教學還是學生的質量都是相當OK的！還有就是武職報名費比深圳職業技術學院便宜很多！在全國的排名中武職也在深圳職業技術學院的前面！！！選擇武職沒有錯！我是武職09屆的學生，我有個同學是深圳職業技術學院的學生！
E. 武漢職業技術學院內網怎麼進
只有在校學生，通過 連接校園網（類似於寬頻連接，但屬於校內區域網）的 才可以進入，，，外網是無法進入的。
內網使用的網址是 http://10.10.10.10 學校外用不了
F. 武漢職業技術學院計算機技術與軟體工程學院的學院簡介
武漢職業技術學院計算機技術與軟體工程學院擁有計算機網路技術中心（省級實訓基地）、多媒體設計與製作中心等以及企業投資建設的IBM軟體測試中心、力德數字安防控制中心、泰和辦公應用實訓中心等7個實訓中心，17個實驗室。是國家信息技術緊缺人才工程「游戲人才教育中心」、CEAC國家信息化計算機教育認證指定合作院校、國家職業資格智能化考試站點以及全美測評軟體有限公司ATA特許授權站點，同時還是全國高等學校計算機等級考試湖北考點、國家技術與軟體專業技術資格（水平）考試站點，思科網路學院培訓認證考點。長期與富士康、深圳華為、蘇州華碩、TCL網路公司等近百家企業合作，建立了穩定的校外實訓基地和就業渠道。成果：教師已公開出版專業教材30餘部；發表論文數百篇；承擔國家及省部級課題數十項；省級精品課程2門，已建成或在建院級精品課程19門。曾獲得湖北省微機調試員大賽團體第一名，全國微機調試員大賽組織獎；省數學建模團體第二名。
規模：截至2010年，該學院在校生人；專業教師67名，其中教授2人，副教授17人，碩士畢業或正在攻讀碩士學位的教師達48人。「雙素質「教師比例達87.18%。
特色：以學生綜合素質提高為主線，以學生高質量就業為導向，以學生系統動手能力和系統基礎知識培養為目標，以市場需求和企業標准為宗旨展開職業教育的專業體系和課程設置。
重點專業展示：計算機網路技術專業是國家示範性建設的省級重點建設專業，經過與Cisco公司、Fluke公司等知名企業合作，共同探索創新了以3E職業資格證書（3E是指3 Engineer，3E職業資格證書包括「網頁設計師」、「網路管理工程師」、「網路安全工程師」等由國家政府部門或著名IT廠商頒發的職業資格證書）為特徵的工學結合的人才培養模式，並努力實踐這一理念，獲得了廣泛的認同。在教學過程中，以企業真實項目為背景，讓學生在「學中做，做中學」，注重學生能力培養，在夯實學生理論知識的基礎上不斷增強學生的實踐技能。
G. 武漢職業技術學院的校園網網址是什麼
武漢職業技術學院網址：
http://www.wtc.e.cn/
武漢職業技術學院位於湖北省武漢市，是一所經教育部批准獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的公辦綜合性全日制普通高等職業院校。
學校始於1972年創立的長江電訊技術學校，1978年12月，學校更名為武漢無線電工業學校，1999年，教育部正式批准原武漢無線電工業學校和湖北省電子工業學校合並組建武漢職業技術學院，2010年，湖北省工業設計學校、湖北省一輕工業學校並入武漢職業技術學院。
截至2015年1月，學校佔地面積1580畝，建築面積65.4萬平方米，有主校區和葛店校區兩個校區，館藏紙質圖書131.8萬冊，教職工1390人，固定資產總值11.06億多元，年辦學經費突破2.5億元。學校設置二級學院（部）14個，普通專科專業73個，有各類在校生2.3萬餘人。
H. 武漢職業技術學院到底怎樣啊
是專門的職業技能培訓學校，有很多不同的專業，師資也還可以。有定向就業專業：智能建築工程、工程設計管理、網路安全、動漫設計、軟體開發等。電子信息工程、會計專業。其中最好的專業是機械專業的模具與製造。
我不是那個學校畢業的，不過朋友是那個學校的。其實只要自己優秀，不受外界影響，到哪就讀都一樣，LZ加油~
I. 武漢職業技術學院有哪些專業
武漢職業技術學院現設置14個二級學院共63個專業，覆蓋電信、機電、計算機、建築、商學、藝術、外語外貿、文化傳媒、旅遊航空、紡織服裝、生物、輕工、國際教育、繼續教育等十多個應用技術與教育領域，形成了「國家級（9個）、省級（30個）、校級（33個）」三個層次的「金字塔」型的重點、特色專業群，5個專業入選全國「現代學徒制試點」建設，現代製造和旅遊兩個專業群為湖北10大職教品牌，13個專業開始實施國家骨幹專業建設，專業服務區域產業發展能力大大增強。
專科專業有：食品生物技術、主持與播音、軟體技術、會展管理與策劃、消防工程技術、物流管理、計算機信息管理、建築工程技術、電腦藝術設計、投資與理財、游戲軟體、應用法語、市場營銷、建築裝飾設計與工程、動漫設計與製作、連鎖經營、應用日語、產品造型設計、物業管理、會計、應用英語（科技英語方向）、葯物制劑技術、攝影攝像技術、國際經濟與貿易、應用英語（外貿方向)、葯品經營與管理、工程監理、工商企業管理、通信技術、應用英語（英語翻譯方向)、光電子技術、商務英語、電子商務、微生物技術及應用、電子信息工程技術、文秘、電子政務、電子測量技術與儀器、工程造價管理、文秘（涉外秘書方向）、計算機應用技術、環境藝術設計、計算機網路技術、智能化樓宇、生物制葯技術、汽車檢測與維修技術、旅遊管理、機電一體化技術、旅遊管理（涉外導游）、電氣自動化技術、機械製造與自動化、數控技術、模具設計與製造、國際質量管理體系認證、空中乘務等。
J. 武漢職業技術學院怎麼樣啊
武漢職業技術學院不錯，從以下幾個方面進行分析：
教學建設：學校擁有62個校內實訓基地，其中有數控技術、光電子技術、生物制葯技術3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地，260個實驗室，323個校外實訓基地。
學校資源：學校館藏紙質圖書148.1萬冊，資料庫13個，其中電子圖書343.1萬冊。學校出口總帶寬10Gbps，校園網主幹帶寬10Gbps，信息點24561個、無線AP3760個。
專業設置：學校現設置14個二級學院共67個專業，覆蓋電信、機電、計算機(信創)、建築、商學（智能商務）、藝術、外語外貿、文化傳媒、旅遊航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續教育、雙創教育等十多個應用技術與教育領域。
師資力量：
現有教職工1451人，其中校內專任教師850人，校外兼職教師520人。專任教師中，具有碩士以上學位557人，佔比65.5%，教授、副教授413人，佔比48.6%，「雙師」素質教師占專業課教師的比例超過90%。學校擁有教育部督學1人，國務院、省政府津貼專家7人，全國優秀教師4人。
全國技術技能大師1人，省級教學名師、優秀教師4人，國家級教學團隊2個，省級教學團隊5個。學校有國家行業職業教學指導委員會委員16人，教育部裝備專家委員會專家1人，全國和湖北省高職高專院校人才培養評估專家4人。聘請外籍教師23人。