1、什麼是網路安全？網路安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。「家門就是國門」，安全問題刻不容緩。網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。網路安全的具體含義會隨著「角度」的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業利益的信息在網路上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或對手利用竊聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱，?問和破壞。從網路運行和管理者角度說，他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現「陷門」、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網路黑客的攻擊。
② 安全教育宣誓詞
安全教育誓詞
誓 詞
我是一中學子，為了美好的明天，我庄嚴宣誓：愛我父母，強健身心；愛我恩師，努力學習；愛我祖國，勵志圖強；愛我青春，腳踏實地；愛我生命，享受幸福！我一定做到：養育良德，不打架斗毆；志趣高雅，不進營業性網吧；文明守紀，不下江河、池塘、水庫洗冷水澡；安全第一，不搭乘農用車輛；用實際行動實現自己的諾言，做一個德智體全面發展的優秀中學生！
宣誓人：xxxx
2008年x月x日
③ 求關於網路安全的宣傳語
1、沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。
2、共建網路安全，共享網路文明。
3、網路安全同擔，網路生活共享。
4、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網路謠言。
5、同心共築中國夢想，合力共建網路強國。
6、網路社會法治社會，網路空間網警保衛。
7、網路創造幸福時代，安全守護綠色家園。
8、網路服務各行各業，安全保障改革發展。
9、網路社會也是法治社會。
10、注意網路安全,保護個人隱私。
11、增強社會網路安全意識，提高全民網路安全知識水平。
12、切實增強網路安全意識，共同提高識騙防騙能力。
13、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網路謠言。
14、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網路安全可信。
④ 網路安全四個堅持
第一要堅持網路安全為人民，網路安全靠人民，保障個人信息安全，維護公民在空間的合法權益。
第二要堅持網路安全教育、技術、產業融合發展，形成人才培養，技術創新，產業發展的良性生態。
第三要堅持促進發展和依法管理相統一，既大力培養人工智慧，物聯網等新技術，又積極利用法律法規和標准規范引導新技術應用。
第四要做是安全可控和開放創新並重，立足於開放環境維護網路安全，加強國際交流，其實廣大人民群眾在網路空間的幸福感、獲得感、安全感。
⑤ 關於網路安全的主題班會800字演講稿
用下面這篇改改：
今天我聽了網路安全教育的講座，給了我很大的啟發，講了有關與網路安全的道德教育。從而教育我們懂得網路安全與道德。
計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、謠穢、習俗等不良內容通過網路傳播。網路，是一個特殊的「望遠鏡」。現在，通過互聯網，藉助各種網站，惦記相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網路，可以與全世界人們友好地交流，網路，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網路學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網路是一所沒圍牆的學校。由此可見，網路是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。網路雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。記的電視上曾經報道了個節目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學習成績很好，自從愛上了電腦游戲後成績一落千丈。再後來他每天上課注意力不集中，經常缺課。有1次居然在網吧里連續打了10天沒喝一口水，吃的是方便麵，他簡直是達到了走火入魔的地步。後來他覺得無臉見老師同學，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠葯自殺了。死前還寫了一封信，名叫「天堂的來信」。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學生現在最重要的是學習，不要每天沉浸在電腦當中，否則將會一事無成！
互聯網網路一半像是天使，一半像是魔鬼。
最後我還要告訴同學們，電腦是可以玩的，但我們要玩得有節制，玩得健康。
⑥ 中學生怎樣文明上網
下面有關單位的規定可以借鑒。1、加強管理，對學生進行網路安全教育。貫徹踐行以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，教育學生做到文明上網、健康上網。學校要加強管理，創造條件，充分利用學校的資源，向學生開放微機室。應利用班會侈、展「文明上網』，系列教育活動。如舉辦「爭做網路文明人」簽名宣誓活動，舉辦「中學生上網利弊辨論活動，「中學生文明上網」討論活動等等。通過一系列教育活動，培養青少年學生健康人格，使學生在數導化、虛擬化網路中，在沒人監督環境中能夠慎獨，增癮我約束能力，提高審視、識別有害信息能力。 2、學校要教育幫助學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀，樹立遠大理想，把主要精力用在努力學習科學文化知識上，嚴於律己，自覺抵制網路的不良影響，為學生介紹一些綠色網站。 3,要求廣大中學生上網要做到「三不」和「三上」，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。 4、對違規進入營業性「網吧」和在網上有違法和導他們參加學校豐富多彩文化娛樂活動，對經教育仍未改過的學生要給予紀律處分，並對他們進行跟蹤管理，做好檔案記錄。 5、加強指導，做好學生上網內容的引導工作。學校要向學生推薦瀏覽教育類網站和有關天文、地理、科學和新聞類網站。 6、學校或班級成立計算機興趣小組，鼓勵這些學生利用網路資源，進一步提高自己的電腦水平，鼓勵學生積極參加上級教育部門組織的各項網路知識競賽活動。 7、教育學生上網要適度，不佔用正常學習時間上網，不通宵上網。適當控制上網時間，注意保護眼睛和身體。一般每次上網不要超過1小時。要學生控制上網娛樂的時間，不進黑網吧，不玩對青少年學生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學生適當的玩非盈利性的益智類游戲。如：中國象棋、國際象棋、圍棋等。 8,任課教師布置一些課後作業，可讓學生在上網時完成。如語文·歷史·政治、地理等學科，可以讓學生上網收集整理相應的資料。 9,要求學生遵守《全國青少年網路文明公約》，爭做網路文明先鋒。 10,沒有經過父母同意，不要輕易把自己及家庭中的真實信息在網上告訴別人。盡可能不要在網上論壇、網上廣告欄、聊天室上公開你的Email地址。 11、不和陌生人過多聊天，不和陌生異性網友約會。如果要與網友見面，必須在父母的同意和護送下進行。 12,不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉發他人那些違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都得做守法的小公民。 13,如果遇到網上有人刻意傷害你，應當立刻告訴家長或老師。 14,多進知名網站和中央網站，不看不健康的網站，學生不宜進的網站，不要進去。即使不小心進去了，應立刻離開。 15,在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。
⑦ 網路安全教育內容是什麼
網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。
從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。
一、充分認識開展網路安全與道德教育的重要性隨著互聯網技術的日益發展，互聯網已經成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能和休閑娛樂的重要平台。
但我們必須清醒地看到，大量不良信息內容也在通過互聯網進行傳播，危害中小學生的身心健康。特別是網路犯罪、網路欺詐、網路成隱等，已成為日益突出的社會問題。
在廣大中小學生中開展網路安全和道德教育十分必要，舉辦讀書徵文大賽是開展教育的一種形式，旨在通過讀書學習活動，促進中小學生自覺樹立網路安全與道德意識、了解相關的法律法規、提高利用網路學習文化知識和加強自我保護的能力，創建文明健康的網路風氣。
2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。
注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
【法律依據】《中國公用計算機互連網國際聯網管理辦法》第九條接入單位和用戶應遵守國家法律，法規，加強信息安全教育，嚴格執行國家保密制度，並對所提供的信息內容負責。
⑧ 如何正確使用網路及網路安全教育
1、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。
同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。
2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。
4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
(8)網路安全教育宣誓擴展閱讀：
網路安全教育趨勢：
1、引進先進理念和系統的網路安全教育體系
做好網路安全教育培訓，必須先整合國際和國內兩種資源，尤其要建立不同形式戰略聯盟，共謀網路安全教育培訓發展新路。要引進國際先進理念和系統的網路安全知識體系，針對不同年齡、不同教育層次研究一整套規范操作方法，拓寬網路安全教育培訓渠道，讓受訓者可以接觸到網路安全先進理念、系統的知識培訓和豐富的實踐體驗。
2、藉助E-learning 加強網路安全教育培訓
未來的培訓會更多地藉助互聯網培訓，根據CNNIC 第38 次全國互聯網發展統計報告顯示， 在線教育領域在不斷細化，用戶邊界不斷擴大， 服務朝著多樣化方向發展，同時移動教育提供的個性化學習場景以及移動設備觸感、語音輸出等功能性優勢，促使其成為在線教育主流。
3、加強學生的網路安全教育培訓
網路是一把雙刃劍，它給學生帶來極大好處和便利的同時，也引發了具有網路特色的安全問題。學生的網路安全教育在內容上必須包括網路法制教育、道德教育、安全防範技能教育以及網路心理健康教育四個方面的內容。
4、加強教師的網路安全教育培訓
隨著網路安全問題逐步顯性化，應加強網路安全和道德教育, 積極、耐心引導學生, 使他們形成正確態度和觀念去面對網路。同時, 給學生提供豐富、健康的網路資源, 為學生營造良好網路學習氛圍，並教育學生在網上自覺遵守道德規范, 維護自身和他人合法權益。
5、完善網路安全教育職業培訓
網路安全教育職業培訓對象主要為企事業、黨政機關從事網路安全管理的人員，這些人員職業素質提高關繫到各單位網路安全管理水平。因此，網路安全教育職業培訓是一個系統工程， 其網路安全培訓教材研發需要結合企業實際需要不斷完善。
⑨ 網路安全與道德教育宣傳語
1網路是把雙刃刀
2網路能造就人才，也能使人走向無底深淵
3要正確使用網路，是我們在使用網路，不是網路在使用我們