一，計算機網路管理專業課程設置
專業基礎課程：
1，專業英語
2，提高計算機專業英文文檔閱讀水平，自學能力基礎課程
3，C語言程序設計
了解計算機內部的運作方式與基本運行規律 基本數據處理方法
4，操作系統與硬體維護
了解計算機基本構成 微機操作系統的安裝方法與技巧
5，計算機網路基礎
了解計算機網路基本結構 奠定扎實的網路概念 為深入學習新的課程打下基礎
6，計算機圖像處理（Photoshop）
提高計算機圖形應用與設計能力 打牢基礎
專業提高課程：
1，VB程序設計
了解面向對象編程語言的特點 進一步掌握計算機語言編程專業知識
2，網路安全與病毒防護
沒有網路安全就沒有健全的網路
3，計算機應用色彩基礎（色彩與平面構成）
提高個人審美能力 為製作精美的網頁與網路產品打牢基礎
4，FLASH
為網頁創建豐富多彩的多媒體內容和互動特效 增強網頁的吸引力 美化產品人機界面
5，網頁製作與設計（Dreamweaver）
網頁是互聯網路的重要組成部分 豐富多彩的網頁是不可或缺的
6，腳本語言與動態網頁製作（ASP）
「有了溝通，所以無限」 建設能實時與互聯網用戶進行動態交流的網站是一種很重要的技術手段
7，電子商務與網路營銷
電子商務與網路營銷是開創個人事業的一個新的途徑 也是一個在蓬勃發展中的行業
認證課程：
1，職業素質培養（ATA）
認真的工作態度 專業的職業素質是人生成功的基石
2，網路安全與病毒防護（TCSP）
沒有網路安全就沒有健全的網路
3，SQL SERVER資料庫程序設計（70-228）
大型商業資料庫是網路應用系統安全運行的有力保障
4，Windows Server 2003的管理（70-290）
完善的結構，簡便的管理方式，是我們選擇Windows Server的重要理由 要用好它，就要學好如何管理
5，Windows Server 2003網路基本架構的實現和管理（70-291）
任何伺服器系統都有其自身構建目的 學習專業的網路服務構建方法，是作為網路管理員所必修的一門課程
6，Windows XP的安裝、配置與管理（70-270）
建立完善安全的網路辦公環境，離不開我們對系統的了解與熟悉，WindowsXP是現在最適合於辦公的新一代計算機操作系統
二，專業特色
1，本專業主要培養學生的網路專業應用能力，提高學生綜合技能與從業素質，重點提高學生在計算機網路基礎知識方面的應用能力，採用項目教學模式提高學生開發與管理網路產品的實際應用能力。
2，與ATA及相關人才需求企業合作。與社會同步，吸收先進教學理念與教學經驗。開闊學生視野，系統的提高學生實踐能力，緊貼市場的需求，從而擺脫因所學專業與社會需求脫節而就業困難的境況，使學生畢業後能在短期內勝任用人單位的崗位工作要求。
3，通過計算機硬體維護實驗，計算機網路實驗，計算機網路管理課題設計，畢業課題設計等專業實踐與鍛煉計劃，循序漸進，讓學生了解與掌握扎實的專業基礎，提高動手能力與思考問題、解決問題的能力。
三，人才培養目標
1，重點培養能夠適應多方面網路技術人才素質要求的專業人才，能夠獨立完成基本網路建設與開發工作。具備扎實的基礎知識，過硬的技能素質，開闊的業界視野。具備高效率的自我學習與自我發展能力。
2，能夠勝任電子商務開發，網頁設計師，網站編輯，網路管理員，網路開發與設計，計算機網路營銷等專業工作領域的工作。能夠很快適應工作環境。
3，學生要掌握的技能有：應用程序設計基本技能、網站設計技能、網路系統構建技能、網路系統管理技能、網路安全防護技能。
四，畢業生的從業崗位
1，網路媒體類：
網頁設計師：能夠設計製作精緻美觀的網頁與動態站點，建立基本的網站管理框架，完成網站的整體開發與建設。
2，網站編輯：
在大中型網路門戶站點或專業站點從事網頁內容編輯、圖片資料整理、專業信息採集、寫作等日常工作。
3，網路營銷類:
電子商務從業人員：能夠獨立建立與維護專業的電子商務站點，發展網路營銷渠道，提供電子商務基礎網路應用平台。
4，計算機網路營銷人員：從事計算機網路產品及其管理平台、衍生產品的銷售與售後服務工作。
5，計算機硬體營銷：在普通計算機銷售公司從事計算機硬體營銷與技術服務工作。
6，網路開發管理類:
7，網路管理員：在企業事業單位從事辦公網路的建設、管理與維護工作，建立和諧高效的辦公網路基礎支撐平台，實現真實意義上的無紙化辦公。或從事普通院校教學機房管理與網吧計算機維護管理工作。
8，網路開發設計人員：在網路集成與開發公司中從事大中型網路的開發建設與營銷工作。如銀行郵電網路建設，辦公網，校園網，機房網路建設與相關網路應用開發等。
㈡ 上海寶山區華東理工大學夜大機電一體化專業怎麼樣
可以，我有個哥們就從這裡面夜大出來的，現在工作還不錯，但是最重要的在於你自己！
㈢ 上海市寶山區錦秋花園覆蓋的網路有哪些
只有電信，還有3G信號。3G看區，我在1區，聯通最高只有2格，電信3格左右，移動沒有。這個小區是周邊唯一沒有光纖的小區，而且ADSL速率實際只有512k左右，線路老化嚴重。我申請了2條2M的adsl合並，才達到1M的平均水平（陰雨天除外），我平均每周報修3次，他們基本不會理睬。3G的我都試過，信號不穩定會自動切換到2G模式，還不如電話直接撥號56K的快。不過有些區3G稍微好點。
上海地區最差的網路，就應該在錦秋花園了吧
㈣ 機電一體化技術的專業設置
專業名稱：機電一體化技術
專業代碼：580201
修業年限：三年
學業層次：專科
學業性質：普通高等教育全日制專科
學科門類：製造類
招生對象：本專業招收應往屆高中畢業生、普通中專、職業高中、職業中專畢業生及社會青年，脫產學習，學制三年。
培養目標：培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
培養要求：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識；具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
培養模式
社會職能
總的培養要求為：熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德，在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能；具有較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力；具有創新、創業精神、良好的道德和健康的體魄。
思想素質
熱愛社會主義祖國、擁護中國共產黨的領導和中國特色社會主義道路，堅持四項基本原則和改革開放的總方針，，具有科學的世界觀、方法論和正確的人生觀；具有遵紀守法的觀念，良好的思想品德、社會公德和職業道德；具有開拓創新、團結合作、艱苦奮斗的精神和聯系群眾、嚴謹務實的作風；具有為人民服務的高度責任感和為實現現代化而獻身的精神。
知識能力
掌握本專業所必需的制圖、機械、電工電子技術和計算機應用的基本知識和能力。掌握機械加工過程的基礎理論、生產工藝和操作技能。熟練使用AutoCAD等常用的計算機輔助設計軟體繪制各種產品裝配圖和零件圖；能熟練地編制數控機床加工程序，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能；具有分析解決專業生產中的實際問題以及進行科學研究、開發新技術、新工藝、新材料的初步能力。具備現代企業管理的基本知識和初步組織管理和技術指導的能力。具備工科大學生所需的分析計算能力，信息收集與處理能力，以及較好的外語能力。通過國家計算機等級考試和全國英語等級考試（三級水平）。了解本專業和相關學科的發展動態。具有較強的自學能力和創新意識。達到勞動部門頒布的本專業中、高級以上技工的技能水平，並通過考核取得相應的等級證書。通過各門理論和技能課的考試（考核），獲取畢業證書。
身心素質
具有一定的體育運動和衛生、軍事基本知識，掌握體育運動和科學鍛煉身體的方法和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣和生活習慣，達到國家規定的大學生體育合格標准，具有良好的心理素質和健康的體魄。
核心能力
機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修和管理。
主幹課程
畢業生產實踐、畢業實習報告、大學物理(專科)、電機與電力拖動(專科)、電路分析基礎(專科)、電氣控制工程(專科)、機械設計基礎(專科)、機械制圖(專科)、計算機應用基礎(專科)、計算機自動控制技術(專科)、科技文獻檢索(專科)、模擬電子技術(專科)、農業生產機械化(專科)、汽車構造(專科)、汽車及拖拉機維修(專科)、數字電子技術(專科)、現代機械測試技術(專科)、現代遠程學習概論、液壓與氣壓傳動技術(專科)、英語Ⅰ、英語Ⅱ、應用寫作(專科)、中國近現代史綱要(專科)、自控理論(專科)。
課程體系
專業核心課程與主要實踐環節：電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程式控制制器、測試技術、數控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
課程內容
公共課
1．思想道德修養與法律基礎
本課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，理論聯系實際地研究大學生成長過程中思想道德修養的客觀規律的一門思想、政治和品德教育的課程。它根據我國社會主義現代化建設對大學生的政治、思想、品德方面的要求，以及大學生在政治觀、人生觀、道德觀方面形成發展的規律和特色，教育大學生加強自身的思想道德修養，努力成為社會主義的建設者和接班人。講授內容：大學生的歷史使命，基本國情和基本路線教育，人生觀教育，道德教育，社會主義民主法制教育。
2．毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想
本課程通過簡明扼要地講授馬克思主義的基本觀點，進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀教育，使學生明確改革是在新形式下，馬克思主義的基本原理與我國客觀實際的緊密結合，充分發揮馬克思主義教育主陣地主渠道作用，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，達到培養「四有」人才的目的。
3．大學英語
培養學生英語聽、說、讀、寫能力，並能在實踐中以英語為工具獲取本專業所需的信息，為進一步提高英語水平打下較為堅實的基礎。
主要內容：語音、語法、筆譯。著重矯正語音、語調，擴大詞彙量，加深基本語法，藉助詞典翻譯一般短文，加強閱讀和筆譯技能的訓練。
4．計算機文化基礎
通過本課程的學習，讓學生掌握計算機基礎知識，Windows2000、Office軟體、資料庫以及Internet網路基礎，其中Office主要介紹Word2000、Excel2000、Powerpoint2000的使用。
5．高等數學
通過學習培養學生用數學分析的方法解決工程問題的能力，為以後學習專業基礎課和專業課以及將來從事工程設計打下良好的基礎。
主要內容：函數、極限與連續、導數和微分、積分及其應用、多元函數的微分、二重積分、三重積分、級數等。
6．普通物理學
通過本課程的教學，使學生掌握物理學的基礎知識，了解物理學的研究方法，初步獲得物理實驗能力，為運用物理知識和數學工具分析和解決實際問題打下基礎。
主要內容：質點力學，剛體轉動，機械振動和機械波，氣體分子運動論，熱力學基礎，真空中靜電場，直流電路，電流的磁場，電磁感應，光學，原子物理學基礎。
7．體育
目的要求：進行體育基本知識的教學和基本技能訓練。使學生掌握正確的運動技能和科學的鍛煉方法，養成體育鍛煉習慣，提高身體素質，達到《國家體育鍛煉標准》，具有從事本專業或其他行業所需要的良好身體素質。
8．形勢教育
本課程是在馬克思主義指導下，分析特定時期社會政治、經濟、思想文化發展趨勢，揭示黨和國家在不同時期的方針政策的基本內容和基本精神的思想政治教育課程。主要目的是幫助學生全面正確地認識國際國內形勢；認識黨和國家面臨的形勢和任務；擁護黨的路線、方針和政策，增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。
專業基礎課
1．機械制圖
本課程是本專業一門重要的專業基礎課。
目的要求：通過課程的學習，使學生在機械電子工程制圖的投影理論、作圖技巧、方法以及讀圖能力方面得到提高。要求學生掌握基本的投影原理和基本方法，能正確熟練地使用繪圖工具和儀器，能閱讀與繪制一般機器設備的零件圖和中等復雜程度的裝配圖，進一步培養學生的空間想像力和制圖表達能力。
主要內容：包括點、線、面的投影特性與作用；立體及其交線投影分析；組合體的畫法、讀圖、尺寸標注；各種機件的表達方法；零件圖、裝配圖的讀圖與繪制。
2．工程力學
目的要求：讓學生掌握物體的機械運動基本規律及研究方法，解決實際工程中的力學問題，並具有一定的計算能力、分析問題和解決問題能力。
主要內容：各種平面力系的簡化和平衡；空間力系的平衡及重心；桿件在四種基本變形下的應力及強度；變形及剛度問題；組合變形的強度問題；平面壓桿穩定問題；點的運動及剛體平面運動問題；動力學基本規律；定軸轉動微分方程及動靜法。
3．金屬工藝學
目的要求：通過本課程的學習，學生應該掌握常用金屬材料的種類牌號、化學成分、組成性能，掌握鑄、鍛、壓、焊等加工工藝基本原理和應用范圍，能夠合理選用金屬材料並合理擬定熱處理工序和零件熱加工工序。
主要內容：金屬學基礎；熱處理方法；常用金屬材料及其性能、鑄造、鍛壓、焊接等加工知識。
4．C語言程序設計
目的要求：用計算機高級語言進行工業控製程序設計及編程，為CAD、CAM的二次開發打下良好基礎。
主要內容：計算機語言的基本概念，流程圖，語法規則，計算機高級語言程序設計的步驟和方法，其他常用工業控制應用軟體的編制及使用方法。
先修課程：高等數學、計算機文化基礎等。
5．電工技術
目的要求：使學生掌握電工基礎理論，基本知識及在工程實踐中的基本方法和技能，同時為學生學習後繼課程和今後從事技術工作打下必要的基礎。
主要內容：電路的基本概念及基本規律，電路的分析方法；直流電路、正弦交流電路；三相電路；磁路與變壓器；交流電動機；直流電動機；繼電接觸控制線路；工廠供電；電工測量與安全用電。
先修課程：高等數學、普通物理學。
6．電子技術
目的要求：使學生獲得掌握電子技術方面的基本理論、基本知識的基本技能，培養學生具備分析、解決電子技術問題的能力，為學生學習後繼課程奠定基礎。
主要內容：半導體二極體和三極體；基本放大電路；集成運算放大器；正弦波振盪電路；直流穩壓電源；晶閘管及其應用；門電路和組合邏輯電路；觸發器和時序邏輯電路；存儲器和可編程器件；A/D及D/A轉換。
先修課程：高等數學、普通物理、電工技術。
7．機械設計基礎
目的要求：使學生掌握常用機械的工作原理及通用零件的工作特點、設計方法，初步掌握機械零部件設計能力理論知識，再通過機械零件設計綜合訓練及課程設計訓練，達到零部件設計的要求。
主要內容：常用機械的工作原理，連接件的選擇與計算，軸系的工作特點，載荷分析，失效形式及選擇設計。
先修課程：機械制圖、金屬工藝學、工程力學等。
8．公差配合與技術測量
目的要求：通過本課程的學習，學生要掌握公差配合的基本概念及規范，會查用各種國家標准，對零件進行誤差分析，掌握基本測量技能並會檢測常用零部件。
主要內容：機械零件的幾何精度，相互配合以及幾何量的測量技術。
先修課程：工程制圖、高等數學等。
9．計算機輔助繪圖
目的要求：使學生掌握CAD軟體使用方法，能夠運用繪圖軟體進行機械零件圖的設計。
主要內容：AutoCAD軟體繪圖，尺寸標注，符號庫，圖形合成，圖形輸出。
先修課程：機械制圖、計算機文化基礎等。
專業課
1．感測器與檢測技術
目的要求：使學生掌握各類感測器的基本結構，掌握測量中常用的各種感測器的工作原理、主要性能及其特點，使學生合理地選擇和使用感測器，使學生掌握常用感測器的工程設計方法和實驗研究方法。
主要內容：各類感測器的結構，工作原理，選擇及其應用等。
先修課程：電工技術、電子技術、普通物理等。
2．液壓與氣壓傳動
目的要求：通過本課程的學習，使學生掌握液壓與氣壓傳動的基礎知識。掌握各種液壓、氣壓元件的工作原理、特點、應用和選用方法，熟悉各類液壓與氣動基本迴路的功能、組成和應用場合，了解國內外先進技術成果在機械設備中的應用。
主要內容：液壓流體力學基礎，液壓系統常用元件、基本迴路，液壓系統的設計計算，氣壓傳動基本迴路，氣動邏輯系統設計等。
先修課程：工程制圖、工程力學、機械設計基礎等。
3．金屬切削機床與數控機床
目的要求：通過課程的學習，讓學生了解切削機床的基本結構，熟知各類切削機床的用途，掌握數控機床的工作原理、典型結構的故障排除，從而為培養學生的工藝技能和對機床的調試維修奠定一定的基礎。
主要內容：機床傳動的基礎知識，各類機床的性能、用途及主要部件，機床的安裝、使用和調試。數控機床的工作原理、結構特點及使用、調試方法等。
先修課程：機械制圖、機械設計基礎。
4．可編程序控制器原理及應用
目的要求：通過本課程的學習，使學生掌握可編程式控制制器原理在自動控制系統中的應用，培養學生使用可編程式控制制器改造繼電控制系統，維護與管理自動化生產線的基本能力，並對今後從事現代軟生產線控制技術的應用與開發打下良好的基礎。
主要內容：PLC基本原理、PLC的指令系統、梯形圖、功能圖、PLC的應用等。
先修課程：電工技術、電子技術等。
5．機械製造工藝學
目的要求：使學生掌握機械零件加工工藝編制理論和專用夾具的設計方法。
主要內容：機械加工工藝規程制定的基本知識，常見零件的工藝規程的分析和制定，零件加工的質量分析，專用夾具設計理論、定位和夾緊；專用夾具的設計方法和步驟，常用切削機床的夾具設計等。
先修課程：工程制圖、金屬工藝學、機械設計技術、公差配合與測量技術、金屬切削機床與數控機床。
6．單片機原理及應用?
目的要求：通過本課程的學習，使學生掌握單片機的結構、原理，指令系統，掌握單片機的匯編語言程序設計等。能夠獨立設計單片機的硬體線路和編制軟體。
主要內容：單片機相關晶元的結構特點和引腳功能，定址方式及指令系統，應用實例，模擬開發系統的使用。
先修課程：電子技術等。
7．數控原理及編程
目的要求：通過課程的學習，使學生掌握數控系統硬體控制，軟體控制的基本理論和實踐能力及數控機床的編程方法。
主要內容：數控系統的分類及特點，輸入裝置，點位/直線控制，連續切削控制，數控指令及編程。
先修課程：金屬切削機床及數控機床等。
選修課
1．演講與寫作
本課程使學生通過學習，加深對語言的社會本質和交際功能的認識，提高運用祖國語言文字的實際能力，特別是言語交際的實際能力，同時，通過對寫作的強化練習，使學生系統地掌握常用應用文體的寫作理論知識和方法，提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體的寫作能力。
2．音樂與繪畫
通過本課程的學習陶冶學生的藝術修養，培養學生的藝術素質，並且在系統的訓練過程中，培養學生正確的觀察方法和造型能力，為今後的全面發展奠定良好的基礎。
3．大學生就業與創業指導
目的要求：通過本課程的學習，使畢業生樹立正確的擇業觀並調適在擇業過程中可能出現的矛盾心理；掌握一定的求職技巧並轉換角色、適應社會發展對人才的需求；了解就業政策，更好地利用就業指導機構指導自身就業。
主要內容：我國當前的就業形勢、大學生就業政策、就業觀念、就業准備、職業選擇、擇業技巧、創業環境與創業機會、擇業過程中各主要環節的把握、創業者應具備的素質與能力等。
實踐教學
（一）實驗
實驗是使學生進一步理解與鞏固理論知識，開發學生智能，培養學生的動手能力，分析問題、解決問題能力的重要環節。在本專業課程中，計算機文化基礎、普通物理、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、計算機輔助設計、電工技術、電子技術、公差配合與技術測量，微機原理，液壓與氣壓傳動，可編程式控制制器，單片機原理及應用，數控原理及編程，數控機床的使用與維修，感測器等課程都要開設實驗課，成績要記入學生成績冊。
（二）教學實習
教學實習是為了使學生更好地學好專業課，在專業基礎課和專業課學習期間開設的實習。主要包括：金工實習、電工實習、到工廠參觀實習各種機電設備的運行等。每次實習完畢，學生要寫出完整、合理的實習報告，成績記入學生成績冊。
（三）生產實習
生產實習是專業課教學過程中在專業課結束後進行的實習，是學生學好專業課的必要手段。本專業的生產實習是讓學生親自參加機電設備的安裝、調試、操作、參與管理組織，並在實習過程中，培養學生的組織紀律觀念、集體主義觀念、艱苦創業觀念、職業道德觀念等。
生產實習成績單獨列入成績冊，其成績評定如下：
實習效果分+實習態度分。
實習效果分——實習結束後，有實習單位出題考核得分。
實習態度分——由實習單位和帶隊老師給學生打分。
（四）課程設計
課程設計是某門專業課結束後，在老師指導下，學生運用所學基礎理論和基本技能，進行某課題設計的綜合性訓練環節。課題由教師根據課程情況和生產需要制定。在設計過程中，要注意使學生進一步理解運用基礎理論，尤其要注意啟發、培養學生分析問題、解決問題的能力及創造力。
職業領域
可設置的專業方向：機械電子技術、機械製造與計算機控制、機器人應用、機電設備及自動化、數控機床使用和維修、數控設備管理和維護。
從業方向
就業面向：機械製造工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數控機床的編程和操作等工作。
深造領域
機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
應用領域
數控機床
1、匯流排式、模塊化、緊湊型的結構，即採用多CPU、多主匯流排的體系結構。
2、開放性設計，即硬體體系結構和功能模塊具有層次性、兼容性、符合介面標准，能最大限度地提高用戶的使用效益。
3、智能化設計。系統能提供面向車間的編程技術和實現二、三維加工過程的動態模擬，並引入在線診斷、模糊控制等智能機制。
4、能實現多過程、多通道控制，即具有一台機床同時完成多個獨立加工任務或控制多台和多種機床的能力，並將刀具破損檢測、物料搬運、機械手等控制都集成到系統中去。
5、以單板、單片機作為控制機，加上專用晶元及模板組成結構緊湊的數控裝置。
製造系統
計算機集成製造系統。計算機集成製造系統打破原有部門之間的界線，以製造為基幹來控制「物流」和「信息流」，實現從經營決策、產品開發、生產准備、生產實驗到生產經營管理的有機結合。企業集成度的提高可以使各種生產要素之間的配置得到更好的優化，各種生產要素的潛力可以得到更大的發揮。
智能製造系統
柔性製造系統。柔性製造系統是計算機化的製造系統，主要由計算機、數控機床、機器人、料盤、自動搬運小車和自動化倉庫等組成。特別適於多品種、中小批量、設計更改頻繁的離散零件的批量生產。
工業機器人
被廣泛應用的為第3代機器人即智能機器人，具有多種感知功能，可進行復雜的邏輯思維、判斷和決策，在作業環境中獨立行動，與第5代計算機關系密切。
㈤ 寶山區共康八村有5G網路嗎
關於寶山區共康八村是否有覆蓋聯通5G信號，可以下載並登錄「中國聯通手機營業廳」APP，點擊「服務-5G-附近5G」查詢。
溫馨提示：標綠色區域即為5G信號覆蓋范圍。
㈥ 網路電視怎麼設置，能具體點么
1、打開「電視」，進入電視的「設置」頁面。
㈦ 上海技校有哪些
一、上海民遠職業技術學院
上海民遠職業技術學院（以下簡稱民遠學院），位於上海市，是納入國家正式招生計劃的全日制普通高等院校。學制三年，獨立頒發國家承認的大專文憑。
學院地處上海市靜安區中心，校園佔地159畝，建築面積9萬平方米，擁有各類教室、現代化傳播中心、智能化圖書館、實驗樓以及實訓樓。學院以高等職業教育為主體，同時附設成人高等教育中心、職業技能培訓中心、上海開放大學閘北分校等。
以上內容參考 網路—上海民遠職業技術學院
以上內容參考 網路—上海工商職業技術學院
以上內容參考 網路—上海電子信息職業技術學院
以上內容參考 網路—上海體育職業學院
以上內容參考 網路—上海行健職業學院
㈧ 上海寶山區裝個寬頻選哪個好啊…
1、推薦您辦理聯通的寬頻，聯通寬頻信號強、資費低、網速快、覆蓋面廣。您可根據需求選擇寬頻/固話單產品、寬頻+固話、寬頻+4G、寬頻+5G等產品。
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㈨ 廣東機電技術學院裡面的計算機網路技術學習什麼的
學習區域網的維護組建與廣域網的概念與常識，學習高級語言，關於計算機網路原理等