應急預案是有，但是還沒觸發過，有沒有效不能提前下定論。就像A股市場熔斷機制一樣，推出前都叫好，推出沒幾天就叫停了
❷ 《網路安全法》對網路安全應急預案有哪些要求
《網路安全法》第25條規定：網路運營者應當制定網路安全事件應急預案，及時處置系統漏洞、計算機病 毒、網路攻擊、網路侵入等安全風險；在發生危害網路安全的事件時，立即啟動應急預案，採取相應的補救措施，並按照規定向有關主管部門報告。
《網路安全法》第53條規定：國家網信部門協調有關部門建立健全網路安全風險評估和應急工作機制，制定網路安全事件應急預案，並定期組織演練。
負責關鍵基礎信息設施安全保護工作的部門應當制定本行業、本領域的網路安全事件應急預案，並定期組織演練。網路安全事件應急預案應當按照事件發生後的危害程度、影響范圍等因素對網路安全事件進行分級，並規定相應的應急處置措施。
網路安全應急預案應立足安全防護，加強預警，重點保護重要信息網路和關系社會穩定的重要信息系統， 在預防、監控、應急處理、應急保障等方面採取多種措施，構築網路與信息安全保障體系。加強計算機信息網 絡安全的宣傳和教育，提高工作人員的信息安全意識。 要對機房、網路設備、伺服器等設施定期開展安全檢查, 密切關注互聯網信息動態，及時獲取充分而准確的信息， 跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大限度地減少危害和影響。
希望可以幫到您，謝謝！
❸ 如何做好網路安全工作
1、完善網路安全機制
制定《網路安全管理制度》，設立公司網路與信息化管理機構，負責網路設施和信息系統的運維管理。堅持做好網路與信息安全風險評估和定期巡查，制定網路安全應急預案，健全網路安全事件聯動機制，提高公司網路安全應急處理能力。
通過計算機入網申請登記表、網路密碼變更記錄、公司網路管理日誌等記錄，做好網路監控和安全服務，構建安全即服務的雙重縱深防禦模式，為公司管理保駕護航。
6、加強新媒體運營維護
做好公司微信、網站等的管理和維護，及時發布企業運行信息，構築全公司資源共享的信息平台，弘揚企業文化，提升企業形象，更好地服務於企業改革發展。
❹ 如何正確使用網路及網路安全教育
切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。
進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息。
加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。
加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。。
❺ 如何做好網路安全防護
一、做好基礎性的防護工作，伺服器安裝干凈的操作系統，不需要的服務一律不裝，多一項就多一種被入侵的可能性，打齊所有補丁，微軟的操作系統當然推薦 WIN2K3，性能和安全性比WIN2K都有所增強，選擇一款優秀的殺毒軟體，至少能對付大多數木馬和病毒的，安裝好殺毒軟體，設置好時間段自動上網升級，設置好帳號和許可權，設置的用戶盡可能的少，對用戶的許可權盡可能的小，密碼設置要足夠強壯。對於 MSSQL，也要設置分配好許可權，按照最小原則分配。最好禁用xp_cmdshell。有的網路有硬體防火牆，當然好，但僅僅依靠硬體防火牆，並不能阻擋 hacker的攻擊，利用反向連接型的木馬和其他的辦法還是可以突破硬體防火牆的阻擋。WIN2K3系統自帶的防火牆功能還不夠強大，建議打開，但還需要安裝一款優秀的軟體防火牆保護系統，我一般習慣用ZA，論壇有很多教程了。對於對互聯網提供服務的伺服器，軟體防火牆的安全級別設置為最高，然後僅僅開放提供服務的埠，其他一律關閉，對於伺服器上所有要訪問網路的程序，現在防火牆都會給予提示是否允許訪問，根據情況對於系統升級，殺毒軟體自動升級等有必要訪問外網的程序加到防火牆允許訪問列表。那麼那些反向連接型的木馬就會被防火牆阻止，這樣至少系統多了一些安全性的保障，給hacker入侵就多一些阻礙。網路上有很多基礎型的防護資料，大家可以查查相關伺服器安全配置方面的資料。
二、修補所有已知的漏洞，未知的就沒法修補了，所以要養成良好的習慣，就是要經常去關注。了解自己的系統，知彼知己，百戰百勝。所有補丁是否打齊，比如 mssql,server-U，論壇程序是否還有漏洞，每一個漏洞幾乎都是致命的，系統開了哪些服務，開了哪些埠，目前開的這些服務中有沒有漏洞可以被黑客應用，經常性的了解當前黑客攻擊的手法和可以被利用的漏洞，檢查自己的系統中是否存在這些漏洞。比如SQL注入漏洞，很多網站都是因為這個伺服器被入侵，如果我們作為網站或者伺服器的管理者，我們就應該經常去關注這些技術，自己經常可以用一些安全性掃描工具檢測檢測，比如X- scan，snamp, nbsi，PHP注入檢測工具等，或者是用當前比較流行的hacker入侵工具檢測自己的系統是否存在漏洞，這得針對自己的系統開的服務去檢測，發現漏洞及時修補。網路管理人員不可能對每一方面都很精通，可以請精通的人員幫助檢測，當然對於公司來說，如果系統非常重要，應該請專業的安全機構來檢測，畢竟他們比較專業。
三、伺服器的遠程管理，相信很多人都喜歡用server自帶的遠程終端，我也喜歡，簡潔速度快。但對於外網開放的伺服器來說，就要謹慎了，要想到自己能用，那麼這個埠就對外開放了，黑客也可以用，所以也要做一些防護了。一就是用證書策略來限制訪問者，給 TS配置安全證書，客戶端訪問需要安全證書。二就是限制能夠訪問伺服器終端服務的IP地址。三是可以在前兩者的基礎上再把默認的3389埠改一下。當然也可以用其他的遠程管理軟體，pcanywhere也不錯。
四、另外一個容易忽視的環節是網路容易被薄弱的環節所攻破，伺服器配置安全了，但網路存在其他不安全的機器，還是容易被攻破，「千里之堤，潰於蟻穴 」。利用被控制的網路中的一台機器做跳板，可以對整個網路進行滲透攻擊，所以安全的配置網路中的機器也很必要。說到跳板攻擊，水平稍高一點的hacker 攻擊一般都會隱藏其真實IP，所以說如果被入侵了，再去追查的話是很難成功的。Hacker利用控制的肉雞，肉雞一般都是有漏洞被完全控制的計算機，安裝了一些代理程序或者黑客軟體，比如DDOS攻擊軟體，跳板程序等，這些肉雞就成為黑客的跳板，從而隱藏了真實IP。
五、最後想說的是即使大家經過層層防護，系統也未必就絕對安全了，但已經可以抵擋一般的hacker的攻擊了。連老大微軟都不能說他的系統絕對安全。系統即使只開放80埠，如果服務方面存在漏洞的話，水平高的hacker還是可以鑽進去，所以最關鍵的一點我認為還是關注最新漏洞，發現就要及時修補。「攻就是防，防就是攻」 ，這個觀點我比較贊同，我說的意思並不是要去攻擊別人的網站，而是要了解別人的攻擊手法，更好的做好防護。比如不知道什麼叫克隆管理員賬號，也許你的機器已經被入侵並被克隆了賬號，可能你還不知道呢?如果知道有這種手法，也許就會更注意這方面。自己的網站如果真的做得無漏洞可鑽，hacker也就無可奈何了。
❻ 如何學習網路安全
Y4er由淺入深學習網路安全（超清視頻）網路網盤
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❼ 如何正確使用網路及網路安全教育
1、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。
同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。
2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。
4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
(7)網路安全演練指南擴展閱讀：
網路安全教育趨勢：
1、引進先進理念和系統的網路安全教育體系
做好網路安全教育培訓，必須先整合國際和國內兩種資源，尤其要建立不同形式戰略聯盟，共謀網路安全教育培訓發展新路。要引進國際先進理念和系統的網路安全知識體系，針對不同年齡、不同教育層次研究一整套規范操作方法，拓寬網路安全教育培訓渠道，讓受訓者可以接觸到網路安全先進理念、系統的知識培訓和豐富的實踐體驗。
2、藉助E-learning 加強網路安全教育培訓
未來的培訓會更多地藉助互聯網培訓，根據CNNIC 第38 次全國互聯網發展統計報告顯示， 在線教育領域在不斷細化，用戶邊界不斷擴大， 服務朝著多樣化方向發展，同時移動教育提供的個性化學習場景以及移動設備觸感、語音輸出等功能性優勢，促使其成為在線教育主流。
3、加強學生的網路安全教育培訓
網路是一把雙刃劍，它給學生帶來極大好處和便利的同時，也引發了具有網路特色的安全問題。學生的網路安全教育在內容上必須包括網路法制教育、道德教育、安全防範技能教育以及網路心理健康教育四個方面的內容。
4、加強教師的網路安全教育培訓
隨著網路安全問題逐步顯性化，應加強網路安全和道德教育, 積極、耐心引導學生, 使他們形成正確態度和觀念去面對網路。同時, 給學生提供豐富、健康的網路資源, 為學生營造良好網路學習氛圍，並教育學生在網上自覺遵守道德規范, 維護自身和他人合法權益。
5、完善網路安全教育職業培訓
網路安全教育職業培訓對象主要為企事業、黨政機關從事網路安全管理的人員，這些人員職業素質提高關繫到各單位網路安全管理水平。因此，網路安全教育職業培訓是一個系統工程， 其網路安全培訓教材研發需要結合企業實際需要不斷完善。
❽ 網路安全演練中有哪些常見問題
防守隊在夜裡值班的時候，發現沒有夜宵或者是零食吃完了。
真的是無心工作了。
❾ 網路安全攻防演練
我覺得這是非常有必要的，因為我們現在的社會有太多的不安全了，所以有安全隱患意識是非常重要的。