1. 作為大學生如何正確利用手機
手機也是當今社會尤其敏感的話題，手機作為一款智能化通訊工具，生活中必不可少的，微信等社交軟體也是當今社會人與人互相了解的有效途徑之一，手機網路在生活中也是有利有弊，合理使用，可以提高工作和學習效率，但對於大學生來說，年齡小自製力不強，往往都是以娛樂游戲為主，給身心健康帶來嚴重危害，如果不合理使用手機有可能影響大學幾年的學業。
正確利用手機方法：
第一、合理安排用手機時間，健康用手機，綠色上網，不當低頭族，是當代大學生正確用手機的方式方法。電話只是生活一部分我們在玩電話的同時，千萬不要被電話玩了。
第二、閱讀書籍時不要邊讀書邊看手機，分散注意力，當我們備考時某些知識點不會，不要急於用手機幫助自己思考，更重要的是自己鍛煉自己的大腦，不要產生依賴。
第三、不要用手機消磨時間，刷視頻啊，微博，網購等，不妨在閑暇時間多做運動，多鍛煉身體，也不是打游戲就能讓身心更加愉快。
第四、不要下載安裝過多軟體，手機網路錯綜復雜，一不小心就會落入不法分子的陷阱，平時不怎麼用的軟體最好卸載了，手機軟體多了，手機運行速度也會變慢。
第五、睡覺時禁止帶手機上床，培養自律的生活作息。使用手機時考慮周圍環境，音量不要太大以免影響他人，同樣也損傷自己耳朵。
2. 手機wifi功能在大學生活中作用大嗎是否有必要wifi拜託了各位 謝謝
作用是有的
方便而已
要看看你們學校或是附近有無線路由么
而且是不加密的情況下或是你懂密碼的也可以
手機不需要裝mis卡也能上網的
3. 當代大學生沉迷網路的原因
我認為，當代大學生沉迷網路的原因主要有以下幾個：
1.網路與現實的反差
網路有大量現實生活中接觸不到的信息，大學生可以在網路上接觸不同的信息、不同的人，網路上豐富的信息給大學生造成了巨大的吸引力，大學生有著強烈的好奇心和探索欲，容易著迷於網路世界裡。在網路世界裡，大學生不僅可以接觸到大量新鮮事物，還可以將自己的情感需求在網路上傾訴，而這些恰恰是現實生活中所匱乏的，大學生由於頻繁接觸網路而對網路產生依賴。
大學生沉迷網路游戲
4.監督與管制不足
大學生剛脫離高中枯燥的學習生活，就像一匹脫韁的野馬，沒有家長、老師在身邊的監管與束縛，周圍環境的同學也一樣玩電腦手機，於是容易沉迷網路世界而自己卻不自知。而且，大學生大部分都剛成年，他們還不能很好的管控住自己，但大部分網路游戲由於他們已經實名認證很難牽制住他們，大學生更是能隨心所欲在網路世界裡遨遊，無法自拔。
4. 網路給大學生帶來了什麼好處
可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。可以對外交流。
要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強保護意識，不隨意約見網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造干凈、健康、文明、有序的網路環境。
(4)大學生活手機網路重要嗎擴展閱讀
這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐。
作為21世紀主力軍的學生，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志說過："計算機的普及要從娃娃抓起"。
網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。
上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
5. 大學生網路安全重要性
大學生網路安全教育的緊迫性
1.大學生網路安全意識薄弱，網路安全防範能力不高。大學生社會閱歷淺，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全正確樹立，對網路信息、網路詐騙的識別能力不高。通過調查和深入訪談得知，部分學生網路道德、行為失范，存在網上不文明行為；嚴重者對網上流傳的虛假新聞及宣傳資料、傳播的反動言論，不加辨識，隨意轉發、評論、盲目跟帖站隊。部分大學生長期使用網路，但缺乏基本的隱私防護意識、個人手機、電腦安全保護措施不到位、網路詐騙防護意識不強、網路求職防範意識薄弱，不法分子利用學生的這一弱點，通過各種渠道和方式向大學生發布各類虛假信息、廣告信息、垃圾郵件或者實施網路詐騙、簡訊詐騙、電話詐騙，甚至居心叵測之人通過網路交友對大學生實施詐騙、拐賣、強奸等犯罪活動。在調研中發現，大學生網路安全意識淡薄、網路防範能力低下、網路安全知識儲備不足。
綜上所述，大學生大多具備使用網路的技能，但網路安全防範意識相對淡薄，抵禦網路風險方面的能力不高，對維護網路安全的法律、法規、條例等相關知識儲備不足。高校必須高度重視大學生網路安全教育，將此項工作與學校的思想政治教育、心理健康教育、民主法制教育、網路法律法規教育、網路行為規范、校紀校規教育、日常管理與服務等重點工作同部署、同安排，做到齊抓共管、統籌推進，形成常態化的教育模式，教育引導學生自覺抵制網上有害信息，防止個人網路遭受非法侵入，增強抵禦網路詐騙、識騙防騙的能力，切實提高大學生網路安全意識。
6. 大學生維護網路安全的重要性
網路安全教育對大學生的重要性
隨著新媒體技術的不斷發展和應用，互聯網路、手機和多媒體軟體
的發展也出現了變動，學生在感受互聯網方便快捷的同時，也受到了不
同程度的影響，因此如何做好網路安全教育工作至關重要，需要教師從
實際情況入手，促進學生的整體發展。
一、對高校大學生進行網路安全教育的必要性
網路也成為學生之間進行知識獲取以及交流和溝通的重要載體，
但是在消極因素的影響下，會出現很多網路漏洞對學生造成影響。
第一點，大學生對網路信息的盲從性高大學生是網路最廣泛的使
用者。但是在實踐過程中很多學生對網路信息存在盲從性的特點，部分
學生的價值觀念和自身辨別意識比較差，直接對學生的核心價值體系造
成影響。
第二點，大學生對網路發展存在誤區網路的不斷發展雖然強化了
人與人之間的交流，但是很多大學生對於網路時代的國家安全認識存在
誤差，停留在原有的文化安全和社會安全教育中，導致自身認知存在片
面化的現象。
第三點，大學生自身法律意識差很多學生都熱衷於上網，當前隨
著網路信息的不斷發展和更新，各種客戶端對學生的日常生活有著重要
影響。
二、如何做好高校大學生的網路安全教育工作
針對新媒體時代大學生網路安全的現狀，在實踐過程中需要教師
從實際情況入手，幫助學生樹立正確的三觀，促進學生的整體進步。
首先，高校的相關網路教育理念也需要及時進行調整。其次豐富
國家安全教育內容網路素養教育對提升學生的整體學習能力有重要的影
響，教師需要對已有教育形式進行創新處理，開展有效的教學途徑。
教師必須對當前網路信息的傳播手段和學生接受信息的途徑進行
了解，對學生的網路信息掌握現狀進行詳細的分析，將積極因素和消極
因素納入到統一的規劃范疇里，教育和引導當代大學生承擔應盡的社會
責任，自覺維護國家利益，自覺維護網路公共秩序。
在新媒體時代發展布局下，對大學生的綜合素質有一定的要求。
7. 手機對大學生休閑生活的影響
大學生；手機依賴；自我管理
在經濟全球化的今天，隨著經濟、科技，特別是電子信息技術的發展，大學生擁有手機的比例相當之高，而且使用相當頻繁。大學生可以用手機博覽群書，查閱新詞彙，新知識；可以用手機聽音樂陶冶情操；可以聊天交友，擴大社交網；可以上網看新聞，了解世界新動態，擴大視界。然而，事物發展總有它的兩面性，手機在給大學生帶來極大便利的同時也不可避免地產生一些問題。部分同學甚至對手機出現嚴重依賴，在無法使用手機或者忘記攜帶手機時常會出現如煩躁不安、言語粗俗、情緒低落、抑鬱寡歡等不良情緒，而這種現象其實已經是手機依賴症的表現。因而，手機對大學生的影響，務必要引起關注。
一、大學生手機使用的現狀
（一）研究對象及方法
以手機使用對大學生的影響為研究對象，以沈陽高校在校大學生為調查對象，採用分層抽樣調查法和問卷調查法進行相關研究。研究組在編制調查問卷之前，還對部分大學生進行了訪談，主要針對大學生手機使用基本現狀、手機使用對大學生課堂學習、生活、心理變化等因素進行合理討論。項目組共發放問卷165份，實際回收160份，回收率達到96.96% ，有效問卷153份，有效率95.625%，其中男生佔53.76%，女生佔46.24%，男女比例基本達到均衡。
（二）大學生手機使用基本情況
據調查顯示，目前高校學生手機持有情況為100%，其中智能手機達到98.03%，智能手機的普及使手機的功能，已經在逐漸改變年輕人的生活學習方式。超過80%的受調查者表示，經常使用手機上網，每天手機使用時間為3-6小時的大學生佔到總受訪者的41.93%，6-12小時佔29.03%，超過12小時的為7.5%，而少於3小時只佔到21.5%，可以看得到手機使用已經佔到大學生日常生活的重要地位。
二、手機使用對大學生的影響
已經有相當部分的大學生出現依賴手機的表現，包括擔心手機沒電、有未接電話、未讀簡訊、手機陪伴等。有超過50%的受訪大學生表示，當上課忘記帶手機會選擇回去拿，有41.93%的大學生在沒帶手機時會有焦慮的感覺，有72.04%的大學生有過「覺得手機鈴聲響了，或是覺得手機振動，但是拿出來卻沒有」的情況。
（三）手機使用影響大學生人身心健康
使用手機的不良習慣逐漸引發身心健康問題，包括眼疾、頸椎病、肩周炎等，因此，大學生使用手機可能帶來的不良影響仍不容忽視。
在調查中，超過60%的受調查者沒有在晚上將手機調成關機或飛行模式的習慣；超過90%的受調查者表示，使用手機會對自身視力產生不良影響，其中有11.1%有很大影響，視力下降。不僅在身體健康問題，手機使用也產生了心理影響
8. 手機網路對學生人際交往的影響
手機上網對大學生的積極影響
1.1 滿足信息資訊的需求——快捷地了解社會的變化
作為每一個社會人，都具有群體性需求，對信息需求是我們的天然需求之一.大學生是社會主義建設事業的後備力量，他們容易接受新知識，非常關注周圍世界的發展和變化，有著非常強烈的願望去了解社會.因此利用手機上網可以能夠讓他們及時方便快捷地了解各種動態信息.我們每個人都不希望被孤立，被社會所遺忘，信息的暢通會使人們增強交流和信任，消除誤會.因為信息能夠消除人們之間的不確定性.再者現在的傳播渠道非常多，通過報紙、廣播、電視等媒介了解社會，了解世界各國正在發生的新聞事件，但是通過報紙、廣播、電視等獲取信息的通道局限性很大，它會受到設備、時間、地點等各方面的影響，而運用手機上網，會克服很多這些方面的不足.手機與電腦相比較，具有便於攜帶的優點，有著方便移動的優勢，人們隨時隨地就可以打開網路，它的上網功能相當於一台強大的移動智能化電腦，這就使得利用手機上網的人數飛速地增長，特別是遠離父母約束的大學生群體.
對於大學生而言，他們使用手機網路，熟悉和掌握信息技術，可以為今後適應社會奠定一定的基礎