❶ 網路的利與弊
（一）網路傳播的優勢：1．信息多元化：網路信息中運用了flash、視頻、音頻等多媒體技術，這些技術不像網路上單一的flash、視頻、音頻等形式那樣，而是通過組合的應用配以精彩的內容給讀者帶來了強烈的感觀刺激和互動參與的慾望，這是單一的技術表現形式所不能比擬的，也是網路信息對讀者的吸引力所在。而正是基於此，網路聚集了龐大的用戶群體，讓用戶在閱讀內容、感受網路的感觀刺激。網路信息涉及到了游戲、時尚、服飾、汽車、音樂、體育、影視等多個行業，給受眾帶來強烈的沖擊。網上不僅可以平等地發布信息，還可以平等地開展討論與爭論。報紙可以通過座談的形式開展討論，電視也有了話題節目供觀眾現場擺擂台塌梁，但這些討論一不是任何人都可以參加，二不是隨時可以參加，三不時所有話題都可以討論，四還不能完全給參與者以「言者無罪」的保證。然而，關於這個世界的所有話題，用戶都可以在電子論壇里找到，並隨時參與發表意見。如新聞組作為網際網路上個人向新聞伺服器投遞電子函件的集合，可以隨時把網民的文章或貼子向世界范圍公布晌灶。在電子公告板上，用戶則可以就不同的主題下貼帖子，參加討論。更關鍵的，這種參與是匿名性質的，即沒有任何人知道用戶的身份和個人資料，成為網上論壇極其活躍和可以暢所欲言的根本原因。至於可以進行實時討論的聊天室的功能，就更是傳統傳媒所望塵莫及的了。聊天室的性質也是匿名的。在聊天室里，每人都可以有一個化名，一群人就象入坐酒巴一樣，七嘴八舌，各抒己見。──性，在中國是不可以公開討論的，但通過Usenet，你不難發現許多談性而不用色變的場所。2．表現形式立體化：網路新聞以互聯網為基礎，藉助先進的傳輸技術，在新聞傳播內容、形式、結構及便於閱讀等方面，都很好地發揮了新聞宣傳的輿論導向作用，收到了較強的立體化的新聞傳播效果。與傳統新聞傳播相比，網路新聞為讀者提供了更為廣闊的新聞信息量及閱讀空間，它一方面通過內容安排、結構選擇等方式，使新聞報道達到了"最佳狀態"，便於讀者獲得立體認識，更清晰更深刻地了解新聞；另一方面，讀者的意見或態度可及時反饋給傳播者，讀者與傳播者之間形成了一種互動關系，從而使新聞的立體傳播效果，在網路傳播的環境下，得到了更為深刻的演繹。網路新聞順應信息時代讀者獲取信息的心理，改變了傳統媒體多年不變的新聞傳播方式，把新聞展示方式變得更加立體化和層次化。這的確是新聞傳播媒體的一個偉大進步。相信隨著網路技術的不斷進步，網路速度的不斷加快，作為其直接產物的網路新聞，將團謹運以其立體化傳播模式的獨特的魅力，給廣大讀者提供更為方便、更加快捷的信息服務，吸引越來越多的網上讀者。3．傳播互動化：信息傳播的雙向互動，是網路傳播的本質特徵和社會意義的集中所在。報紙、廣播、電視作為本世紀內的主體傳媒，恰恰在這方面相形見絀。雙向互動式傳播具有三個重要特徵：信息的傳者不再享有信息特權，與受眾一道成為真正意義上的平等交流夥伴；網路用戶不僅可以平等地發布信息，還可以平等地開展討論與爭論；輿論監督功能在網路振盪中不斷放大，具有無比的威懾力量。互動式傳播內含著天然的民主親和力與自由召喚力，從而構成了對現有傳媒的致命沖擊，構成了對傳統意識的日趨迫切的反叛與否定。（二）網路傳播的劣勢：
1．網上的信息良莠不齊，經常上網獲取那些零散和不系統的知識．利用網路給手機發送簡訊息已經成為當下網路一族的時尚。內容豐富的節日問候、脈脈情話、開心笑話以及開機畫面往往讓接受者心情愉快。然而圍繞網路簡訊的興起也出現不少問題，一些內容低俗不堪的網路簡訊和新的惡作劇方式隨之產生。
2．網路傳播和以往媒體不同的是，它具有很大的隱蔽性，傳播者處於一個極端隱蔽的地位，僅靠個人手段是無法在整個龐大的網路世界中找到惡意傳播這的，這就無疑很大程度上刺激了，刺激了人們在網上惡意傳播虛假信息的的慾望。從這一點上面來看，現在整個網路為虛假信息所充斥也就無足為怪了。這也就在很大程度上使網路傳播的效果大打折扣，而且更為嚴重的是，現在網路上面充斥著許多色情、暴力的東西，而在許多地方，網路對未成年人是全開放的，沒有絲毫保護意識，這樣也就形成了許多家長反對小孩上網的局面，極端的不利於網路傳播的健康發展，在很大程度上惡化了網路傳播的人們心目中的形象。
3．利用傳播學理論分析，網路傳播屬於「全通道」型的傳播方式。這種傳播方式最大的缺點就是傳播效率低下。所謂浪費時間不討好。希望隨著網路傳播文化的發展，這種情況會有所好轉。
4．網路傳播在向人們展示外面的五彩世界時，卻將人們封鎖的電腦的旁邊，許多原來內向的人因為上網而變的開朗、外向，善於和人交際，但是也有不少的人沉迷於電腦的虛幻世界，甚至對於現實世界產生了一種厭惡感，這樣對於一個人的發展是極為不利的，而且發展到一定程度，會對社會造成一定的危害。
5．即時交流工具是網路傳播的一個重要途徑，但是即時通訊工具的使用卻不是對個人發展有利的，因為現在在網上的各個即時通訊工具，都有一個很熱門的功能就是「群分」功能，即就是，有同一話題或者志同道合的人們形成的小團體，在這兒，人們圍繞共同的話題來展開討論，這無疑為專業研究提供了一個很好的平台，但是經常上這樣的地方，雖然可以滿足一個人的愛好需求，可以滿足一個人對交往需求的滿足，但是卻也對此人形成了一個無形的筐，不利於他的全面發展。
❷ 使用網路的利與弊
網路的利與弊：
利：
1、可以
方便快捷的獲取信息；
2、還有玩些互動的游戲；
3、在網路上總能找到和自己心態相投的朋友，通信交流也很方便；
4、上網是出現電視之後又一次對人類社會的生活方式沖擊，如果嫌上網浪費時間，你可以剋制自己少去接觸，但你不能迴避他；
5、許多聊天的學生都有自己的OICQ，而且打字速度都很快，還很能侃侃而談；
6、開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；
弊：一旦迷戀上網路游戲，就會沒日沒夜地打游戲，背棄學習，影響工作；而且在與好友聊天時容易上當受騙，自己的人身安全沒有保障；中小學生因迷戀網路容易與家人發生矛盾，影響家庭和睦。
要合理做到趨利避害，不沉迷於網路，有節制地上網。
❸ 網路的利弊有哪些
一、網路的利：
1、信息時代獲取知識和最新信息的必要。目前的信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸。只有具備從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，擁有傳播科學信息的能力，才能夠很好的適應這個高科技社會的發展；
2、自我增值提升自身水平的需要。從網路當中可以很快的查找到學習資料團顫，了解更多課堂外世界上最新的科學成果，和相關學術研究話題最新的動向。而目前逐漸普及的網上課堂也可以讓你在網上接受名校名師的在線教學。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，學習的難度也會相對降低；
3、網路給信息帶來了強大而有力的傳播途徑。網大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。尤其是目前社交媒體普及之後，新聞獲取的時長大大縮短，能夠從多個角度及時的獲得該事件的最新動向。自媒體平台的出現，也給予了大家更多機會可以發出自己的聲槐衫音，表達自己的見塌明敗解；
二、網路的弊
1、網路最大的弊端就是成癮，網路世界中衍生出很多虛擬的世界作品，比如網路游戲、網路社區，很多人會因為網路匿名和相對平等的地位而在網路社區中流連忘返，影響到實際工作和生活；
2、對於還在學習階段的學生來說，沉迷上網會導致學習成績的下降，甚至不惜曠課、逃學；
3、由於網路的匿名性，對於信譽的驗證難度加大，而水軍、刷榜等行為也會影響到大家對網路真實性的判斷。
❹ 網路的有哪些利弊
1、網路可以豐富我們的知識，在網上可以看到比電視報紙更快更多的消息。可以很快的找一本書，也可在線聽最新的音樂，可以在線做知識問答或遠程教育來充實生活和旦。
2、可以學到很多豐富的課外知識和技能，還可以投稿網上發表顯示自己的才華。還能做出獨具風格的個人網頁，展示我們的想像力與創造力以及個人動手能力。
3、通過網路還可以發送電子郵件，既快捷方便、又經濟實惠。傳統信件如果要從中國寄到美國要兩個星期時間，而電子郵件只要幾秒鍾的時間就可以到達，現在，想寄信只要打開計算機聯上網，就可以將信件發送出去了，再也不用到郵局去寄信了。
4、網路信息良莠不齊、泛濫成災，垃圾信息對學生整體素質造成沖擊；網路傳播成為誘發學祥蔽生人生觀、世界觀、價值觀的沖突與失范的重要因素，如虛擬的網戀，讓不喑世事的學生上當受騙。
5、「網路喚宴擾上癮症、孤獨症」等網路技術副產品使一些學生行動變異、心理錯誤乃至生理失調，造成身心危害；網路語言的大量使用強化了學生語言表達能力，對其民族文化素養造成沖擊。
❺ 網路的利弊是什麼 網路的利弊介紹
1、網路的優點：二十一世紀是屬於計算機的時代和互聯網的時代，伴隨著時代會的發展，互聯網在人們的生活中好攔伴隨著越來越重要的角色，人們對使用互聯的工具也是多種多樣的，包括手機端，PC端等等，人們可以隨時隨地在任何有互聯網的地方獲取自己需要的相關知識和信息，例如學生可以利用互聯網獲取更為廣泛的課外知識，拓展自己的視野；辦公人員可以動一動滑鼠就可以得到自己需用的東西，大千世界盡收眼底。
2、網路的弊端：互聯網就像一把雙刃劍，帶給人們便利與舒適的同時又會對人們的生活及各方面產生一些不良的影響，如今，互聯網高度發展，人們的方方面面都與互聯網息息相關，正因為如友租胡此，才使得一些網路「高手」利用這些東西盜取人們的隱私秘密，例如，人們使用網上支付工具去到網上購買所需的用品，而人們的銀行卡號等等會因此與之綁定，這樣，不法分子會利用一些網路漏洞來截取賬號和密碼等等，這樣會型純對人們的隱私產生危害。
❻ 網路對我們的利與弊有哪些
好處：
1、 網路游戲可以放鬆心情，釋放壓力，提高反應能力。
2、 在網路游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3、 上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、 網路可以結識更多大鄭彎的朋友，增強社交能力。
5、 有些網路游戲可以增添學習樂趣。
6、 網路對我們的工作學習有很大的幫助，像查資料等等。
7、 可以網上購物。
二、壞處：
1、 影響視力，叢碼白天上課沒有精神，學習下降。
2、 讓我們過分沉迷於網路，難以自拔。
3、 電腦的輻射會影響健康。
4、 玩游戲會讓我們走上歪路，染上不良惡習。
5、 玩游戲會導致脾氣暴躁，對學習失去興趣。
6、 玩游戲會讓我們拋棄學業，走向犯罪。
7、 迷戀上網還會到處滾悶亂花錢，進入黑吧等地方。
❼ 計算機網路的利與弊
一，計算機網路的利
網路最大的弊端就是成癮，網路世界中衍生出很多虛擬的世界作品，比如網路游戲、網路社區，很多人會因為網路匿名和相對平等的地位而在網路社區中流連忘返，影響到實際工作和生活。
❽ 網路有什麼利有什麼弊
網路的吸引力是無窮，網路的諸多有利之處
第一、可以開闊視野。可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。可以 充實頭腦，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。生活中部分人不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外 交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為資源的交流提供了便捷的通道，人人都可以通過互聯網獲取更多資源。
第三、可以促進個性化發展。消除心理障礙，可並派以沒有顧忌地向網路世界傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以提 高自己某項業余愛好的水平。
第四、可以掌握最新的動態。
上網的危害
一，對部分人的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊 ，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識 形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將顫悶起一種潛移 默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨茄蔽彎大威脅。